RPP REKAYASA 12 Terbaru K.13

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

: SMA ......... : PKWU : XII/Ganjil : Produk Rekayasa lektronika Praktis !er!asis Pelan""an : # Min""u $ # %am &elajaran '( %am Pelajaran) * (+ Menit

A. Kompetensi Inti

,. Men"hayati dan men"amalkan ajaran a"ama yan" dianutnya #. Men"hayati dan men"amalkan &erilaku jujur- disi&lin- tan""un"!jaa!- &eduli '"oton" royon"kerjasama- toleran- damai)- santunsantun- res&onsi res&onsi dan &ro0akti dan menunjukkan menunjukkan sika& sika& se!a"ai  !a"ian dari solusi atas !er!a"ai &ermasalahan &ermasalahan dalam !erinteraksi se1ara eekti den"an lin"kun"an lin"kun"an sosial dan alam serta dalam menem&atkan diri se!a"ai 1erminan !an"sa dalam &er"aulan 2. MemahamiMemahami- menera&kan menera&kan-- men"analis men"analisis is dan men"e3aluasi men"e3aluasi &en"etahua &en"etahuann aktualaktual- konse&tua konse&tual-l &rosedural- dan metako"niti !erdasarkan rasa in"in tahunya tentan" ilmu &en"etahuanteknolo"i- seni- !udaya!udaya- dan humaniora den"an aasan kemanusiaankemanusiaan- ke!an"saan- kene"araandan &erada!an terkait &enye!a! enomena dan kejadian- serta menera&kan &en"etahuan  &ro1edural &ada !idan" kajian yan" s&esiik sesuai den"an !akat dan minatnya untuk  meme1ahkan masalah (. Men"olah- menalar- menyaji- dan men1i&ta dalam ranah konkret konkret dan ranah a!strak terkait den"an  &en"em!an"an dari yan" di&elajarinya di sekolah se1ara mandiri serta !ertindak se1ara eekti dan kreati- dan mam&u men""unakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar

,., Men"hayati ke!erhasilan dan ke"a"alan irausahaan irausahaan dan ke!era"aman ke!era"aman &roduk rekayasa di ilayah setem&at dan lainnya se!a"ai anu"erah 4uhan #., Menunjukkan moti3asi internal dan &eduli lin"kun"an dalam men""ali inormasi tentan" ke!era"aman &roduk rekayasa dan keirausahaan keirausahaan di ilayah setem&at dan lainnya lainnya #.# Men"hayati &erilaku jujur- &er1aya diridiri- dan mandiri dalam mem&erkenalkan karya rekayasa di ilayah setem&at dan lainnya dalam menera&kan irausaha #.2 Men"hayati sika& !ekerjasama- "oton" royon"- !ertoleransi- disi&lin- !ertan""un" jaa!- kreati  dan ino3ati dalam memahami keirausahaan dan mem!uat karya rekayasa di ilayah setem&at dan lainnya den"an mem&erhatikan estetika &roduk akhir untuk mem!an"un seman"at usaha 2., Memahami desain &roduk dan &en"emasan &en"emasan karya rekayasa elektronika &raktis !erdasarkan konse& !erkarya dan &eluan" usaha den"an &endekatan !udaya setem&at dan lainnya (., Mendesain &roduk dan &en"emasan karya rekayasa elektronika &raktis !erdasarkan !erdasarkan konse&  !erkarya dan &eluan" usaha den"an &endekatan &endekatan !udaya setem&at dan lainnya. lainnya.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

,.,., Menunjukkan sika& syukur syukur atas ke!erhasilan dan dan ke"a"alan irausahaan dan ke!era"aman ke!era"aman  &roduk rekayasa elektronika &raktis di ilayah ilayah setem&at dan lainnya se!a"ai anu"erah 4uhan. 4uhan. #.,., Peserta didik senantiasa menam&ilkan menam&ilkan moti3asi internal dirinya dirinya dan &eduli &eduli terhada& lin"kun"an dalam men""ali inormasi tentan" ke!era"aman &roduk rekayasa elektronika &raktis dan keirausahaan di ilayah setem&at setem&at dan lainnya. lainnya. #.#., Menunjukkan sika& amanah- &er1aya &er1aya diri- dan kemandirian dalam u&aya mem&erkenalkan karya rekayasa elektronika &raktis di ilayah setem&at dan lainnya dan menera&kan irausaha. #.2., Menunjukkan kekom&akkan dalam !ekerja !erkelom&ok atau "ru&- memiliki sika& kreati dan ino3ati dalam memahami keirausahaan dan mem!uat karya rekayasa elektronika &raktis di ilayah setem&at dan lainnya den"an mem&erhatikan estetika &roduk akhir untuk mem!an"un seman"at usaha. 2.,., Menjelaskan &en"ertian karya rekayasa elektronika &raktis 2.,.# Menjelaskan aneka jenis &roduk karya karya rekayasa elektronika &raktis &raktis 'ran"kaian 'ran"kaian lam&u !erjalan otomatis- alarm- dll) 2.,.2 Menye!utkan manaat karya rekayasa elektronika &raktis

(.,.#. Menentukan &eluan" usaha- &en"em!an"an &en"em!an"an ide dan resiko usaha &roduk rekayasa rekayasa elektronika  &raktis D. Materi Pembelaaran  Pertem!an Ke I 

Produk karya rekayasa elektronika &raktis dan &en"emasannya- meli&uti: Karya rekayasa elektronika &raktis Aneka jenis &roduk karya rekayasa elektronika &raktis &raktis 'ran"kaian 'ran"kaian lam&u !erjalan otomatis- alarm- dll) Manaat karya rekayasa elektronika &raktis

 





Pertem!an Ke II 

Produk karya rekayasa elektronika &raktis dan &en"emasannya- meli&uti: 4eknik &en"emasan hasil karya rekayasa elektronika &raktis Peluan" usaha dan &en"em!an"an ide &eluan" usaha alat elektronika &raktis Men"analisis ke!erhasilan dan ke"a"alan &eluan" usaha dan &emetaan &eluan" usaha karya rekayasa elektronika &raktis

  

E. Lan"ka#$lan"ka# Pembelaaran %. Pertem!an Ke$% & ' ( )* menit + Ke"iatan Penda#!l!an -!r!  /rientasi   

,akt! %1 menit

Melakukan &em!ukaan den"an salam &em!uka dan !erdoa untuk memulai  &em!elajaran Memeriksa kehadiran &eserta didik didik se!a"ai se!a"ai sika& disi&lin Menyia&kan isik dan &sikis &sikis &eserta &eserta didik didik dalam men"aali men"aali ke"iatan &em!elajaran.

Apersepsi 

 

Men"aitkan materi/tema/kegiatan &em!elajaran yan" akan dilakukan den"an den"an  &en"alaman &eserta didik den"an materi/tema/kegiatan se!elumnya- &ada kelas XI Men"in"atkan kem!ali materi &rasyarat den"an !ertanya. Men"ajukan &ertanyaan yan" ada keterkaitannya den"an &elajaran yan" akan dilakukan.

Moti0asi  

Mem!erikan "am!aran tentan" manaat mem&elajari &elajaran yan" akan di&elajari. A&a!ila materi/tema/&rojek ini kerjakan den"an !aik dan sun""uh0sun""uh sun""uh0sun""uh ini dikuasai den"an !aik- maka &eserta didik dihara&kan da&at menjelaskan tentan": 

 

 Produk karya karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, pengemasannya, meliputi:   Karya rekayasa elektronika praktis elektronika praktis (rangkaian (rangkaian lampu   Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika berjalan otomatis, alarm, dll)   Manfaat karya rekayasa elektronika praktis

Menyam&aikan tujuan &em!elajaran &ada &ertemuan yan" !erlan"sun" Men"ajukan &ertanyaan.

Pemberian Ac!an  

 

Mem!eritahukan materi &elajaran yan" akan di!ahas &ada &ertemuan saat itu. Mem!eritahukan tentan" kom&etensi inti- kom&etensi dasar- indikator- dan KKM &ada  &ertemuan yan" !erlan"sun" Pem!a"ian kelom&ok !elajar  Menjelaskan mekanisme &elaksanaan &elaksanaan &en"alaman !elajar sesuai den"an lan"kah0 lan"kah0 lan"kah &em!elajaran. Ke"iatan Inti

Sintak  Model Pembelaaran

Ke"iatan Pembelaaran

21 menit

%. Pertem!an Ke$% & ' ( )* menit + lampu berjalan otomatis, alarm, dll) rekayasa elektronika praktis   Manfaat karya rekayasa

den"an 1ara :  Meli#at 'tan&a atau den"an alat) Menayan"kan "am!ar/oto tentan" 



 Peserta didik diminta melihat dan menyimak penayangan  gambar/fhoto yang berkaitan dengan : karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk  pengemasannya,  pengemasannya, meliputi: praktis 0  Karya rekayasa elektronika praktis 0  Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika praktis (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll) 0  Manfaat karya rekayasa elektronika praktis Men"amati gambar /foto yang    Peserta didik diminta mengamati berhubungan berhubungan dengan  Produk karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk  pengemasannya,  pengemasannya, meliputi: praktis 0  Karya rekayasa elektronika praktis 0  Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika praktis (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll) 0  Manfaat karya rekayasa elektronika praktis





 Peserta didik diminta melakukan pengamatan dengan cara membaca membaca dan menyimak menyimak dari kajian kajian literatur literatur/media /media tentang   pengetahuan, jenis bahan dasar, dasar, alat pembuatan produk dan  pengemasan karya rekayasa rekayasa elektronika praktis Membaca 'dilakukan di rumah se!elum ke"iatan &em!elajaran

 !erlan"sun")



 Peserta didik diminta membaca membaca materi dari buku paket paket atau buku buku penunjang lain, dari internet/materi yang berhubungan dengan  Produk karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk  pengemasannya,  pengemasannya, meliputi: 0  Karya rekayasa elektronika praktis praktis 0  Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika praktis (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll) 0  Manfaat karya rekayasa elektronika praktis Menden"ar   Peserta didik diminta mendengarkan pemberian materi oleh  guruyang berkaitan dengan karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk

,akt!

%. Pertem!an Ke$% & ' ( )* menit +   Peserta didik diminta menyimak penjelasan pengantar kegiatan  secara garis besar/global tentang materi pelajaran mengenai : karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk  pengemasannya, meliputi: 0  Karya rekayasa elektronika praktis 0  Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika praktis (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll) 0  Manfaat karya rekayasa elektronika praktis

Pro!lem statemen '&ertanyaan/ identiikasi masalah)

6ata 1olle1tion '&en"um&ulan data)

Guru mem!erikan kesem&atan &ada &eserta didik untuk men"identiikasi se!anyak mun"kin &ertanyaan yan" !erkaitan den"an "am!ar yan" disajikan dan akan dijaa! melalui ke"iatan !elajar- 1ontohnya :  Men"a!kan pertan3aan tentan" : 

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, meliputi: 0  Karya rekayasa elektronika praktis 0  Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika praktis (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll) 0  Manfaat karya rekayasa elektronika praktis

yan" tidak di&ahami dari a&a yan" diamati atau &ertanyaan untuk  menda&atkan inormasi tam!ahan tentan" a&a yan" diamati 'dimulai dari &ertanyaan aktual sam&ai ke &ertanyaan yan" !ersiat hi&otetik) untuk men"em!an"kan kreati3itas- rasa in"in tahu- kemam&uan merumuskan &ertanyaan untuk mem!entuk &ikiran kritis yan" &erlu untuk hidu& 1erdas dan !elajar se&anjan" hayat. Misalnya : Peserta didik men"um&ulkan inormasi yan" rele3an untuk menjaa!  &ertanyan yan" telah diidentiikasi melalui ke"iatan: 

Men"amati ob3ek4keadian5   Peserta didik diminta melakukan kegiatan obser!asi ke tempat   pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika  praktis tentang bahan produk dan macam karya  ,a6ancara den"an nara s!mber  Men"!mp!lkan in7ormasi   Peserta didik diminta mengumpulkan informasi/data dimana data dapat diperoleh dari berbagai sumber misalnya buku,  perpustakaan, obser!asi, internet dan sumber yang rele!an lainnnya tentang  karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk  pengemasannya, meliputi: 0  Karya rekayasa elektronika praktis 0  Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika praktis (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll) 0  Manfaat karya rekayasa elektronika praktis   Peserta didik diminta menggali informasi tentang aneka karya  yang berkaitan dengan desain dan produk pembuatan produk dan  pengemasan karya rekayasa elektronika praktis yang berkembang  di "ilayah setempat    Peserta didik diminta mengolah informasi yang didapat dari kajian literatur dan obser!asi ke tempat pembuatan produk dan  pengemasan karya rekayasa elektronika praktis tentang   pengetahuan bahan, alat , pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis yang ada di "ilayah setempat   Membaca s!mber lain selain b!k! teks5   Peserta didik diminta mengeksplor pengetahuannya dengan membaca buku referensi tentang  karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk

,akt!

%. Pertem!an Ke$% & ' ( )* menit + didik mengkomunikasikan secara lisan atau   Peserta mempresentasikan tentang  karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk  pengemasannya, meliputi: 0  Karya rekayasa elektronika praktis 0  Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika praktis (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll) 0  Manfaat karya rekayasa elektronika praktis   Peserta didik diminta menge!aluasi/menguji hasil rancangan  gagasan/desain produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dengan menampilkan semua temuan dalam  portofolio untuk memperlihatkan kejujuran, kerjasama dan keuletan dalam berkarya#   Peserta didik diminta mempresentasikan rancangan gagasan (desain) dari rencana pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis berdasarkan konsep dan prosedur  berkarya  Akti0itas    Peserta didik diminta membuat rancangan gagasan dalam bentuk   gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan produk dan  pengemasan karya rekayasa elektronika praktis berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, kreati!itas dan mandiri#   Peserta didik diminta melakukan konsultasi rancangan gagasan (desain) produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika  praktis dengan guru dan sumber belajar lainnya untuk  menemukan konsep#   Peserta didik diminta memaparkan hasil kajian literatur dan obser!asi tentang pengetahuan,alat, teknik bahan, dan proses  pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika  praktis untuk mengetahui pemahaman secara konseptual   Mendisk!sikan   Peserta didik diminta melakukan diskusi dengan kelompoknya tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis yang diperoleh dari kajian literatur agar  terbangun sikap kerjasama dan toleransi  Men"!lan"  Salin" t!kar in7ormasi tentan" :   Produk karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, meliputi:   Karya rekayasa elektronika praktis karya rekayasa elektronika praktis   Aneka jenis produk (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll)   Manfaat karya rekayasa elektronika praktis

6ata  &ro1essin"

den"an ditan""a&i akti oleh &eserta didik dari kelom&ok lainnya sehin""a di&eroleh se!uah &en"etahuan !aru yan" da&at dijadikan se!a"ai !ahan diskusi kelom&ok kemudian- den"an men""unakan metode ilmiah yan" terda&at &ada !uku &e"an"an &eserta didik atau  &ada lem!ar kerja yan" disediakan den"an 1ermat untuk  men"em!an"kan sika& teliti- jujur- so&an- men"har"ai &enda&at oran" lain- kemam&uan !erkomunikasi- menera&kan kemam&uan men"um&ulkan inormasi melalui !er!a"ai 1ara yan" di&elajarimen"em!an"kan ke!iasaan !elajar dan !elajar se&anjan" hayat. Peserta didik dalam kelom&oknya !erdiskusi men"olah data hasil  &en"amatan den"an 1ara :

,akt!

%. Pertem!an Ke$% & ' ( )* menit +   Manfaat karya rekayasa elektronika praktis 



yan" sudah dikum&ulkan / teran"kum dalam ke"iatan se!elumnya. Men"ola# in7ormasi yan" sudah dikum&ulkan dari hasil ke"iatan/&ertemuan se!elumnya mau &un hasil dari ke"iatan men"amati dan ke"iatan men"um&ulkan inormasi yan" sedan"  !erlan"sun" den"an !antuan &ertanyaan0&ertanyaan &ada lem!ar kerja. Peserta didik men"erjakan !e!era&a soal men"enai 

7erii1ation '&em!uktian)

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, meliputi:   Karya rekayasa elektronika praktis karya rekayasa elektronika praktis   Aneka jenis produk (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll)   Manfaat karya rekayasa elektronika praktis

Peserta didik mendiskusikan hasil &en"amatannya dan mem3eriikasi hasil  &en"amatannya den"an data0data atau teori &ada !uku sum!er melalui ke"iatan :   Menam!ah keluasan dan kedalaman sam&ai ke&ada &en"olahan inormasi yan" !ersiat men1ari solusi dari !er!a"ai sum!er yan" memiliki &enda&at yan" !er!eda sam&ai ke&ada yan" !ertentan"an untuk men"em!an"kan sika& jujur- teliti- disi&lin- taat aturan- kerja keras- kemam&uan menera&kan &rosedur dan kemam&uan !er&ikir  indukti serta dedukti dalam mem!uktikan : 

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, meliputi:   Karya rekayasa elektronika praktis karya rekayasa elektronika praktis   Aneka jenis produk (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll)   Manfaat karya rekayasa elektronika praktis antara lain den"an : Peserta didik dan "uru se1ara !ersama0sama

Generali8atio 'menarik kesim&ulan)

mem!ahas jaa!an soal0soal yan" telah dikerjakan oleh &eserta didik. Peserta didik !erdiskusi untuk menyim&ulkan  Menyam&aikan hasil diskusi !eru&a kesim&ulan !erdasarkan hasil analisis se1ara lisan- tertulis- atau media lainnya untuk  men"em!an"kan sika& jujur- teliti- toleransi- kemam&uan !er&ikir  sistematis- men"un"ka&kan &enda&at den"an so&an  Mem&resentasikan hasil diskusi kelom&ok se1ara klasikal tentan" : 

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, meliputi:   Karya rekayasa elektronika praktis karya rekayasa elektronika praktis   Aneka jenis produk (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll)   Manfaat karya rekayasa elektronika praktis

Men"emukakan &enda&at atas &resentasi yan" dilakukan dan ditan""a&i oleh kelom&ok yan" mem&resentasikan  9ertanya atas &resentasi yan" dilakukan dan &eserta didik lain di!eri kesem&atan untuk menjaa!nya. tentan" &oint0&oint &entin" yan" mun1ul dalam   Menyim&ulkan ke"iatan &em!elajaran yan" !aru dilakukan !eru&a : a&oran hasil  &en"amatan se1ara tertulis tentan" 



 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, meliputi:   Karya rekayasa elektronika praktis karya rekayasa elektronika praktis   Aneka jenis produk (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll)   Manfaat karya rekayasa elektronika praktis

,akt!

%. Pertem!an Ke$% & ' ( )* menit +

,akt!

indi3idu untuk men"e1ek &en"uasaan sisa terhada& materi &elajaran Catatan  Selama pembelaaran berlan"s!n"5 "!r! men"amati sikap sis6a dalam pembelaaran 3an" melip!ti sikap disiplin5 rasa perca3a diri5 berperilak! !!r5 tan""!# men"#adapi masala# tan""!n"a6ab5 rasa in"in ta#!5 ped!li lin"k!n"an+ Ke"iatan Pen!t!p

Peserta didik : Mem!uat resume den"an !im!in"an "uru tentan" &oint0&oint &entin" yan" mun1ul dalam ke"iatan &em!elajaran yan" !aru dilakukan. Men"a"endakan &ekerjaan rumah. Men"a"endakan &rojek yan" harus mem&elajarai &ada &ertemuan !erikutnya di luar  jam sekolah atau dirumah. Guru : Memeriksa &ekerjaan sisa yan" selesai lan"sun" di&eriksa. Peserta didik yan" selesai men"erjakan &rojek den"an !enar di!eri &ara serta di!eri nomor urut &erin"katuntuk &enilaian &rojek. Mem!erikan &en"har"aan ke&ada kelom&ok yan" memiliki kinerja dan kerjasama yan"  !aik 

21 menit



 





'. Pertem!an Ke$' & '( )1 menit + Ke"iatan Penda#!l!an -!r!  /rientasi   

Melakukan &em!ukaan den"an salam &em!uka dan !erdoa untuk memulai  &em!elajaran Memeriksa kehadiran &eserta didik se!a"ai sika& disi&lin Menyia&kan isik dan &sikis &eserta didik dalam men"aali ke"iatan &em!elajaran.

Apersepsi 

Men"aitkan materi/tema/kegiatan &em!elajaran yan" akan dilakukan den"an  &en"alaman &eserta didik den"an materi/tema/kegiatan se!elumnya- yaitu : 

 

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, meliputi:   Karya rekayasa elektronika praktis   Aneka jenis produk karya rekayasa elektronika praktis (rangkaian lampu berjalan otomatis, alarm, dll)   Manfaat karya rekayasa elektronika praktis

Men"in"atkan kem!ali materi &rasyarat den"an !ertanya. Men"ajukan &ertanyaan yan" ada keterkaitannya den"an &elajaran yan" akan dilakukan.

Moti0asi  

Mem!erikan "am!aran tentan" manaat mem&elajari &elajaran yan" akan di&elajari. A&a!ila materitema// &rojek ini kerjakan den"an !aik dan sun""uh0sun""uh ini dikuasai den"an !aik- maka &eserta didik dihara&kan da&at menjelaskan tentan": 

 

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika praktis    Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang usaha dan pemetaan  peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis

Menyam&aikan tujuan &em!elajaran &ada &ertemuan yan" !erlan"sun" Men"ajukan &ertanyaan.

Pemberian Ac!an   

Mem!eritahukan materi &elajaran yan" akan di!ahas &ada &ertemuan saat itu. Mem!eritahukan tentan" kom&etensi inti- kom&etensi dasar- indikator- dan KKM &ada  &ertemuan yan" !erlan"sun" Pem!a"ian kelom&ok !elajar 

,akt! %1 menit

'. Pertem!an Ke$' & '( )1 menit + Model Pembelaaran ;rientasi &eserta didik  Men"amati

ke&ada masalah



Peserta didik di!eri moti3asi atau ran"san"an untuk  memusatkan &erhatian &ada to&ik 





 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi:  $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika  praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis

den"an 1ara : Meli#at 'tan&a atau den"an alat)  Menayan"kan "am!ar/oto tentan" 





 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa  elektronika praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang  usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis Men"amati gambar /foto yang    Peserta didik diminta mengamati berhubungan dengan   Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: 0 $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika praktis 0  Peluang usaha dan pengembangan ide peluang  usaha alat elektronika praktis 0  Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis   Peserta didik diminta melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang teknik, dan prosedur pembuatan produk dan  pengemasan karya rekayasa elektronika praktis agar  terbangun rasa ingin tahu dan menunjukkan moti!asi internal# Membaca 'dilakukan di rumah se!elum ke"iatan &em!elajaran

 !erlan"sun")

 Peserta didik diminta membaca materi dari buku paket  atau bukubuku penunjang lain, dari internet/materi yang  berhubungan dengan   Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: 0 $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika praktis 0  Peluang usaha dan pengembangan ide peluang  usaha alat elektronika praktis 0  Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang 

,akt!

'. Pertem!an Ke$' & '( )1 menit +

Men"or"anisasikan  &eserta didik 

 pengemasannya, meliputi: 0 $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika praktis 0  Peluang usaha dan pengembangan ide peluang  usaha alat elektronika praktis 0  Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis  Men3imak   Peserta didik diminta menyimak penjelasan pengantar  kegiatan secara garis besar/global tentang materi  pelajaran mengenai :   Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: 0 $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika praktis 0  Peluang usaha dan pengembangan ide peluang  usaha alat elektronika praktis 0  Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis untuk melatih kesungguhan, ketelitian, mencari informasi# Menan3a

Guru mem!erikan kesem&atan &ada &eserta didik untuk  men"identiikasi se!anyak mun"kin &ertanyaan yan" !erkaitan den"an "am!ar yan" disajikan dan akan dijaa! melalui ke"iatan  !elajar- 1ontohnya :  Men"a!kan pertan3aan tentan" : 

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika   praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis

yan" tidak di&ahami dari a&a yan" diamati atau &ertanyaan untuk menda&atkan inormasi tam!ahan tentan" a&a yan" diamati 'dimulai dari &ertanyaan aktual sam&ai ke &ertanyaan yan" !ersiat hi&otetik) untuk men"em!an"kan kreati3itas- rasa in"in tahu- kemam&uan merumuskan &ertanyaan untuk  mem!entuk &ikiran kritis yan" &erlu untuk hidu& 1erdas dan  !elajar se&anjan" hayat. Misalnya : Mem!im!in"  &enyelidikan indi3idu dan kelom&ok 

Men"!mp!lkan in7ormasi

Peserta didik men"um&ulkan inormasi yan" rele3an untuk  menjaa! &ertanyan yan" telah diidentiikasi melalui ke"iatan: 

Men"amati ob3ek4keadian5  Membaca s!mber lain selain b!k! teks5   Peserta didik diminta mengeksplor pengetahuannya dengan membaca buku referensi tentang    Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: 0 $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika praktis

,akt!

'. Pertem!an Ke$' & '( )1 menit +   Peserta didik diminta mengumpulkan informasi/data dimana data dapat diperoleh dari berbagai sumber  misalnya buku, perpustakaan, obser!asi, internet dan  sumber yang rele!an lainnnya tentang    Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: 0 $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika praktis 0  Peluang usaha dan pengembangan ide peluang  usaha alat elektronika praktis 0  Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis  Peserta didik diminta mengolah informasi yang didapat   dari kajian literatur dan obser!asi ke tempat pembuatan  produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika  praktis tentang teknik dan prosedur pembuatan produk  dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis  Akti0itas   Peserta didik menyimpulkan dan membuat laporan hasil   pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan  produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika  praktis yang ada dilingkungan "ilayah setempat atau nusantara#   Peserta didik membuat rancangan gagasan dalam bentuk   gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan produk  dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, kreati!itas dan mandiri#   Peserta didik membuat laporan portofolio rancangan  gagasan produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis dalam berbagai bentuk seperti tulisan,  foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan,alat, teknik bahan, dan proses pembuatan karya dan  pengemasannya dengan tampilan menarik sebagai  pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan  prosedural#  Mendisk!sikan   Peserta didik diminta melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karyateknik, dan  prosedur pembuatan produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis yang diperoleh dari kajian literatur agar terbangun sikap kerjasama dan toleransi  Mempera"akan4Praktek    Peserta didik melakukan eksperimen terhadap berbagai bahan dan teknik yang akan digunakan dan merekonstruksi model produk dan pengemasan karya rekayasa elektronika praktis agar diperoleh ketepatan rancangan/desain produk dan melatih kreati!itas serta keuletan#  Salin" t!kar in7ormasi tentan" : karya rekayasa elektronika praktis dan   Produk  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika 

,akt!

'. Pertem!an Ke$' & '( )1 menit +

,akt!

den"an ditan""a&i akti oleh &eserta didik dari kelom&ok  lainnya sehin""a di&eroleh se!uah &en"etahuan !aru yan" da&at dijadikan se!a"ai !ahan diskusi kelom&ok kemudianden"an men""unakan metode ilmiah yan" terda&at &ada !uku  &e"an"an &eserta didik atau &ada lem!ar kerja yan" disediakan den"an 1ermat untuk men"em!an"kan sika& teliti- jujur- so&anmen"har"ai &enda&at oran" lain- kemam&uan !erkomunikasimenera&kan kemam&uan men"um&ulkan inormasi melalui  !er!a"ai 1ara yan" di&elajari- men"em!an"kan ke!iasaan  !elajar dan !elajar se&anjan" hayat. Men"em!an"kan dan menyajikan hasil karya

Men"kom!nikasikan

Peserta didik !erdiskusi untuk menyim&ulkan  Menyam&aikan hasil diskusi !eru&a kesim&ulan !erdasarkan hasil analisis se1ara lisan- tertulis- atau media lainnya untuk  men"em!an"kan sika& jujur- teliti- toleransi- kemam&uan  !er&ikir sistematis- men"un"ka&kan &enda&at den"an so&an tentan" : 

 

Mem&resentasikan hasil diskusi kelom&ok se1ara klasikal tentan" : 



 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika   praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika   praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis

Men"emukakan &enda&at atas &resentasi yan" dilakukan dan ditan""a&i oleh kelom&ok yan" mem&resentasikan 

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika   praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis

9ertanya atas &resentasi yan" dilakukan dan &eserta didik lain di!eri kesem&atan untuk menjaa!nya. tentan" &oint0&oint &entin" yan" mun1ul   Menyim&ulkan dalam ke"iatan &em!elajaran yan" !aru dilakukan !eru&a : a&oran hasil &en"amatan se1ara tertulis tentan" 



 Produk karya rekayasa  pengemasannya, meliputi:

elektronika

praktis

dan

'. Pertem!an Ke$' & '( )1 menit +

,akt!

elektronika praktis

 

Menjaa! &ertanyaan yan" terda&at &ada !uku &e"an"an  &eserta didik atau lem!ar kerja yan" telah disediakan.   9ertanya tentan" hal yan" !elum di&ahami- atau "uru melem&arkan !e!era&a &ertanyaan ke&ada sisa. uji kom&etensi yan" terda&at &ada !uku   Menyelesaikan  &e"an"an &eserta didik atau &ada lem!ar lerja yan" telah disediakan se1ara indi3idu untuk men"e1ek &en"uasaan sisa terhada& materi &elajaran Men"analisa < men"e3aluasi &roses  &eme1ahan masalah

Men"asosiasikan

Peserta didik men"analisa masukan- tan""a&an dan koreksi dari "uru terkait &em!elajaran tentan": ==   Produk





karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika   praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat  elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika  praktis Men"ola# in7ormasi yan" sudah dikum&ulkan dari hasil

ke"iatan/&ertemuan se!elumnya mau&un hasil dari ke"iatan men"amati dan ke"iatan men"um&ulkan inormasi yan" sedan" !erlan"sun" den"an !antuan &ertanyaan0&ertanyaan  &ada lem!ar kerja. Peserta didik men"erjakan !e!era&a soal men"enai 



 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika   praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis

Menam!ah keluasan dan kedalaman sam&ai ke&ada  &en"olahan inormasi yan" !ersiat men1ari solusi dari  !er!a"ai sum!er yan" memiliki &enda&at yan" !er!eda sam&ai ke&ada yan" !ertentan"an untuk men"em!an"kan sika& jujurteliti- disi&lin- taat aturan- kerja keras- kemam&uan menera&kan  &rosedur dan kemam&uan !er&ikir indukti serta dedukti  dalam mem!uktikan : 

 Produk karya rekayasa elektronika praktis dan  pengemasannya, meliputi: $eknik pengemasan hasil karya rekayasa elektronika   praktis   Peluang usaha dan pengembangan ide peluang usaha alat elektronika praktis   Menganalisis keberhasilan dan kegagalan peluang  usaha dan pemetaan peluang usaha karya rekayasa elektronika praktis antara lain den"an : Catatan  Selama pembelaaran berlan"s!n"5 "!r! men"amati sikap sis6a dalam pembelaaran

'. Pertem!an Ke$' & '( )1 menit +  

Guru : 



,akt!

Men"a"endakan &ekerjaan rumah. Men"a"endakan &rojek yan" harus mem&elajarai &ada &ertemuan !erikutnya di luar  jam sekolah atau dirumah. Memeriksa &ekerjaan sisa yan" selesai lan"sun" di&eriksa. Peserta didik yan" selesai men"erjakan &rojek den"an !enar di!eri &ara serta di!eri nomor urut &erin"katuntuk &enilaian &rojek. Mem!erikan &en"har"aan ke&ada kelom&ok yan" memiliki kinerja dan kerjasama yan"  !aik 

8. Penilaian

,. %enis/teknik Penilaian: %. 9eknik Penilaian a. Sikap

0 0 0 0

Penilaian ;!ser3asi- Men"amati sika& &eserta didik dalam melakukan diskusi yan" men1aku& kesantunan- &er1aya diri dan kemam&uan !ermusyaarah Penilaian 6iri 'sel assessment) Penilaian 4eman Se!aya &eer assessment) Penilaian %urnal 'ane1dotal re1ord)

b. Pen"eta#!an

0

4es 4ertulis Uraian atau Pilihan Ganda- Melakukan tes untuk men"etahui  &emahaman sisa tentan" Produk Rekayasa lektronika Praktis !er!asis Pelan""an 0 ;!ser3asi 4erhada& 6iskusi- 4anya %aa! dan Per1aka&an. 0 Penu"asan- Mem!uat kesim&ulan tentan" Produk Rekayasa lektronika Praktis  !er!asis Pelan""an

c.

Keterampilan

0 0 0 0 0

Penilaian Unjuk Kerja- Praktik/Kinerja Kemam&uan !erdiskusi sesuai &erannya tentan" 9udidaya Ikan Konsumsi Penilaian ProyekPenilaian ProdukPenilaian Portoolio Penilaian 4ertulis

'. Instr!men Penilaian

a. Pertemuan Pertama  !. Pertemuan Kedua

LEMBAR PEN-AMA9AN PENILAIAN SIKAP PENILAIAN /BSER:ASI R!brik :  Indikator sikap aktif dalam pembelajaran: ,. Kuran" !aik jika menunjukkan sama sekali tidak am!il !a"ian dalam &em!elajaran #. >uku&  jika menunjukkan ada sedikit usaha am!il !a"ian dalam &em!elajaran

teta&i !elum

aje"/konsisten 2. 9aik  jika menunjukkan sudah ada usaha am!il !a"ian dalam &em!elajaran teta&i !elum aje"/konsisten (. San"at !aik jika menunjukkan sudah am!il !a"ian dalam menyelesaikan tu"as kelom&ok se1ara terus menerus dan aje"/konsisten

 Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok. ,. Kuran" !aik jika sama sekali tidak !erusaha untuk !ekerjasama dalam ke"iatan kelom&ok. #. >uku& jika menunjukkan ada sedikit usaha untuk !ekerjasama dalam ke"iatan kelom&ok teta&i masih

 !elum aje"/konsisten. 2. 9aik  jika menunjukkan sudah ada usaha untuk !ekerjasama dalam ke"iatan kelom&ok teta&i masih  !elum aje"/konsisten. (. San"at !aik  jika menunjukkan adanya usaha !ekerjasama dalam ke"iatan kelom&ok se1ara terus menerus dan aje"/konsisten.

 Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. ,. Kuran" !aik  jika sama sekali tidak !ersika& toleran terhada& &roses &eme1ahan

masalah yan"

 !er!eda dan kreati. #. >uku&  jika menunjukkan ada sedikit usaha untuk !ersika& toleran terhada& &roses &eme1ahan masalah yan" !er!eda dan kreati teta&i masuih !elum aje"/konsisten 2. 9aik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk !ersika& toleran terhada& &roses &eme1ahan masalah yan" !er!eda dan kreati teta&i masuih !elum aje"/konsisten. (. San"at !aik  jika menunjukkan sudah ada usaha untuk !ersika& toleran terhada& &roses &eme1ahan masalah yan" !er!eda dan kreati se1ara terus menerus dan aje"/konsisten. 9u!uhkan tanda ?&ada kolom0kolom sesuai hasil &en"amatan. N a m a S is 6 a

N o

Sikap 9an""!n" Perca3a J!!r Ped!li Kerasama Sant!n Disiplin diri Ja6ab K  C B S K  C B S K  C B S K  C B S K  C B S K  C B S K  C B S R  K  A B R  K  A B R  K  A B R  K  A B R  K  A B R  K  A B R  K  A B %

, # 2 ( + K : Kuran"

'

;

)

%

'

>: >uku&

;

)

%

'

;

)

%

'

9: 9aik

;

)

%

'

;

)

%

'

;

)

%

'

;

)

S9 : 9aik Sekali

REKAPI9 @ %aran" Skor ,- jika 6 @ 4idak &ernah

Skor Perole#an >

Penilaian Sikap $ Diri setela# peserta didik selesai belaar sat! KD

4o&ik  ama Kelas

: =======. : ======= : =======

Setelah mem&elajari materi ========.- Anda da&at melakukan &enilaian diri den"an 1ara mem!erikan tanda 7 &ada kolom yan" tersedia sesuai den"an kemam&uan  o

S!da# Mema#ami

Pern3ataan

, # 2 (

Bel!m Mema#ami

Memahami ==============.. Memahami ==============.. Memahami ==============.. Memahami ==============.. REKAPI9)- dan Kuran" 'K)

LEMBAR PENILAIAN PEN-E9A