RPP Question Tag

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (R P P) SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER ALOKASI WAKTU TEMA ASPEK/SKILL

I.

: SMA Negeri 3 Bantul : BAHASA INGGRIS : X4 : Gasal : 90 menit : question tag : speaking

INDIKATOR  Mengidentifikasi pernyataan yang diungkapkan dalam bentuk question tag.  Merespon kalimat yang menggunakan question tag.  Berinteraksi kembali terhadap pasangannya dengan menggunakan question tag.

II. TUJUAN PEMBELAJARAN  Siswa mampu mengidentifikasi pernyataan yang diungkapkan dalam bentuk question tag.  Siswa mampu merespon kalimat yang menggunakan question tag.  Siswa mampu berinteraksi kembali terhadap pasangannya dengan menggunakan question tag . V. MATERI PEMBELAJARAN Contoh pernyataan yang menggunakan question tag:  She is a prety girl, isnt it?  They are diligent student, aren’t they?  He is to old for your boy friend, isn’t he? Yes, he is.  I am a teacher, aren’t I? Yes, you are.  There is a letter for me, isn’t there? VI. METODE PEMBELAJARAN  ceramah  diskusi VII. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. Pre-Teaching  Salam Pembuka.  Berdoa.  Tanya jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan tema. b. While teaching  Siswa diminta untuk membuat pernyataan yang menggunakan question tag.  Siswa diminta untuk mempraktikan berdialog dengan pasangannya.

c.Post teaching  Menanyakan kesulitan siswa selama belajar.  Menyimpulkan materi yang telah disampaikan.  Salam penutup. VIII. SUMBER BELAJAR  Internet (www.google.com) IX. MEDIA PEMBELAJARAN  powerpoint  Worksheet X. PENILAIAN  Keaktifan siswa dalam mengikuti pelajaran.  Keaktifan siswa dalam bertanya.  Sikap terhadap tugas yang diberikan guru.

Yogyakata, Januari 2012 Tutor

Erwinda Wulan Sari