rpp paket b ips

RENCANA PELAKSANAAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

: : : : :

Indikator

:

Paket B Setara SMP Ilmu Pengetahuan Sosial VII / Ganjil 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia 1.1. Mendisk iskrips ipsikan keragaman entuk muka umi! pementukan dan dampakn"a terhadap kehidupan        

 'lokasi (aktu (aktu

:

proses

Mend Mendes eskr krip ipsi sika kan n pros proses es alam alam endo endoge gen n "ang "ang men" men"e ea aka kan n terjadin"a eragai entukan dipermukaan umi Mendeskripsikan gejala diastropisme dan #ulkanisme serta searan tipe gunung api Mendeskripsikan $aktor%$aktor pen"ea terjadin"a gempa umi dan akiat "ang ditimulkan Mengidenti$ikasi jenis atuan erdasarkan proses Pementukann"a Pementukann"a Mendeskripsikan Mendeskripsikan proses pelapukan Mendeskripsikan Mendeskripsikan erosi dan $aktor%$aktor pen"ea dan dampakn"a Mem Memer erik ikan an &ont &ontoh oh ent entuk ukan an "ang "ang diha dihasi silk lkan an oleh oleh pros proses es sedimentasi Mengidenti$ikasi dampak positi$ dan negati$ dari tenaga endogen dan eksogen agi kehidupan serta upa"a penanggulangann"a penanggulangann"a

) jam pelajaran * + , pertemuan -

A. TUJUA TUJUAN N PEMBE PEMBELA LAJA JARA RAN N : Setelah selesai melaksanakan kegiatan pemelajaran! peserta didik dapat : 1. Menjelaskan proses alam endogen endogen "ang men"eakan men"eakan terjadin"a entuk muka umi . Menjelaskan gejala gejala diastropisme dan dan #ulkanisme +. Memedakan tipe%tipe gunung menurut menurut entukn"a entukn"a . Men"eutkan $aktor%$aktor pen"ea pen"ea terjadin"a gempa umi dan akiat "ang ditimulkan ditimulkan 0. Men"eutkan jenis atuan erdasarkan erdasarkan proses pementukann"a pementukann"a ). Menjelaskan terjadin"a proses proses pelapukan pelapukan . Men"eutkan $aktor $aktor pen"ea erosi dan dampak dampak erosi 2. Memerikan &ontoh entukan entukan "ang dihasilkan oleh proses sedimentasi sedimentasi 3. Menjelaskan dampak positi$ positi$ dan negati$ dari tenaga endogen dan eksogen

B. MAT MATERI PEM PEMBELAJA LAJARA RAN N : 1. Proses alam endogen dan eksogen eksogen terhadap pementukan muka umi umi . Gejala disatropisme disatropisme dann dann #ulkanisme #ulkanisme +. 4ipe%tipe gunung menurut menurut entukn"a . 5aktor pen"ea pen"ea terjadin"a gempa umi umi 0. 6enis%jenis atuan menuurut menuurut proses pementukann"a pementukann"a ). Proses Proses pelapukan pelapukan . 5aktor pen"ea pen"ea terjadin"a terjadin"a erosi 2. 7asil entukan entukan dari proses proses sedimentasi sedimentasi 3. Dampak positi$ dan negati$ negati$ dari tenaga endogen dan dan eksogen

C. METODE PEMBELAJARAN : 1. 8eramah er#ariasi . 4an"a ja9a +. ser#asi / pengamatan D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN : Pertemua I : a. Pendahuluan % 'persepsi : Seutkan nama gunung api "ang pernah kalian lihat dan dengar  % Moti#asi : % Mengapa di dunia ini sering terjadi gempa umi % 'pa akiatn"a jika terjadi gempa umi . Kegiatan Inti % Menjelaskan proses alam endogen dan eksogen % Menjelaskan gejala diastropisme dann #ulkanisme % Menjelaskan tipe gunung menurut entukn"a % Peserta didikmengamati searan tipe gunung api di Indonesia % 4an"a ja9a tentang peredaan $aktor endogen dan eksogen &. Penutup % Penilaian % ;e$leksi : Peserta didik mengungkapkan kesulitan%kesulitan "ang dihadapi dan diahas pertemuan "ang akan datang Pertemua ! a. Pendahuluan % 'persepsi : 8ontoh $aktor endogen dan eksogen % Moti#asi : Men&eritakan tentang kejadian gempa umi dan akti#itas gunung erapi akhir%akhir ini . Kegiatan Inti % Menjelaskan $aktor pen"ea terjadin"a gempa umi % Menjelaskan jenis%jenis atuan menurut proses pementukann"a % Menjelaskan proses pelapukan &. Penutup % Penilaian % ;e$leksi : Peserta didik dapat mengungkapkan $aktor   pen"ea terjadin"a gempa umi Pertemua " a. Pendahuluan % 'persepsi : 4utor menan"akan apakah disekitar tempat tinggal peserta didik ada sungai "ang mengalir  % Moti#asi : 4utor menunjukkan gamar muara sungai "ang mengendapkan lumpur untuk diamati oleh peserta didik. . Kegiatan Inti % Mendeskripsikan $aktor pen"ea terjadin"a erosi % Memerikan &ontoh hasil entukan dari proses sedimentasi % Peserta didik diminta mengidenti$ikasi dampak positi$ dan negati$ tenaga endogen dan eksogen % 4utor memerikan penguatan materi &. Penutup % Penilaian % ;e$leksi : Peserta didik mampu menjelaskan eragai ma&am  jenis atuan

E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN : 1. Peta . 'tlas +. Gamar%gamar proses terjadin"a diastropisme . Buku sumer "ang rele#an #. PENILAIAN : 1. 4eknik Penilaian a. 4es 4ertulis . Penugasan . Bentuk Instrumen : a. 4es rosi "ang diseakan oleh gelomang air laut "ang mengikis pantai diseut ... . a. 'rasi . De$lasi &. Glasial d. korasi . Penugasan : % 8arilah &ontoh atuan sedimen "ang ada di sekitar tempat tinggalmu % Buatlah peta jalur gunung api di Indoensia = . Kun&i ja9aan a. 4es 4ertulis: 1- 4enaga geologi adalah tenaga pementuk muka umi &ontohn"a adalah tenaga endogen dan tenaga eksogen. - Proses pelapukan iologis adalah proses pelapukan "ang diseakan oleh makhluk hidup. +- Man$aat material #ulkanik adalah tanah #ulkanik men"uurkan tanaman! atu dan pasir untuk ahan angunan. - Intrusi magma adalah adalah proses peneroosan magma melalui retakan%retakan lapisan atuan! tetapi tidak sampai ke permukaan umi. 0- &. Strato

)- a. 'rasi

0. Penskoran a. 4es tertulis : setiap ja9aan mendapat nilai 1 jika enar dan ? jika salah! . Penugasan : @ .

@'M' P>S>;4' DIDIK

'SP>K A'@G DI@I'I 1



SK ;

@I'I

+

1. . +. dst Keterangan aspek "ang dinilai : 1. ketepatan . kerapian +. kelengkapan 6umlah skor maksimal @ilai C skor : 1?

skor   0? ? +? 1??

Mengetahui! Ketua program Paket B

Biromaru! 4utor Mata Pelajaran

..............................

.........................