August 19, 2018 | Author: Muhammad Tri Wahono | Category: N/A
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TERBAIK JL. Semangat No.153 Telp. (0335) (0335) 421324 Fax (0335) 421324 421324 e-mail :
[email protected] smkt
[email protected] o.id
MALANG
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu A.
: : : :
SMK TERBAIK Komunikasi Data XI / 1 (Satu) 4 JP x 45 Menit (Pertemuan 1)
KOMPETENSI INTI 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung B. KOMPETENSI DASAR 3.10. Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softwitch 4.10. Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softwitch C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.1.1 Menjelaskan pengertian pengertian ekstensi dan dan dial plan pada server server VoIP 3.1.2 Menjelaskan konfigurasi konfigurasi ekstensi dan dan dial plan server Softwitch Softwitch 4.1.1 Menyajikan hasil hasil konfigurasi ekstensi server Softwitch 4.1.2 Menyajikan hasil hasil konfigurasi data data account umum umum 4.1.3 Menyajikan hasil hasil konfigurasi data data account user/extension user/extension 4.1.4 Menyajikan hasil hasil konfigurasi dial-plan server server Softwitch Mengonfigurasi ekstensi server softwitch
Mengonfigurasi Mengonfigurasi data account umum
Mengonfigurasi Mengonfigurasi data account user/extension
Mengonfigurasi dialplan server Softwitch
D. TUJUAN PEMBELAJARAN 3.1.1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch 3.1.2 Peserta didik dapat menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server Softswitch setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch 4.1.1 Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi ekstensi server Softwitch setelah mempelajari mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch 4.1.2 Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi hasil konfigurasi data account umum setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 1 dari 12
4.1.3 Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi hasil konfigurasi data user/ekstension setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch 4.1.4 Peserta didik dapat menyajikan hasil konfigurasi dial-plan server Softwitch setelah mempelajari materi pada modul 10 Konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada server Softswitch E. MATERI PEMBELAJARAN Pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP Konfigurasi ekstensi dan dial plan pada server softswitch
F. METODE PEMBELAJARAN Pendekatan pembelajaran : Pendekatan saintifik (scientific). Model Pembelajaran : Problem Based Learning Metode : Eksperimen
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. PERTEMUAN PERTAMA KEGIATAN Pendahuluan
DESKRIPSI Kegiatan Guru Orientasi, Motivasi dan Apersepsi 1) Ketua kelas memimpin do’a pada saat pembelajaran akan dimulai dengan tertib 2) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai Peserta didik baik berbentuk kemampuan proses maupun kemampuan produk dengan sabar dan tekun
3) Guru mengajukan fenomena atau demonstrasi cerita untuk memunculkan masalah
Kegiatan Peserta didik Orientasi, Motivasi dan Apersepsi 1) Ketua kelas memimpin do’a pada saat pembelajaran akan dimulai dengan tertib 2) Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai tujuan pembelajaran yang harus dicapai Peserta didik baik berbentuk kemampuan proses maupun kemampuan produk dengan sabar dan tekun 3) Peserta didik mengamati permasalahan yang diajukan oleh guru dan menganalisis dengan sabar dan tekun
ALOKASI WAKTU 10 menit
4) Guru memotivasi peserta didik untuk terlibat dalam pemecahan masalah yang dipilih 5) Menjelaskan pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan serta metodanya dengan sabar dan tekun
4) Peserta didik memahami penjelasan guru mengenai pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan serta metodanya dengan sabar RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 2 dari 12
Inti
Mengorganisasi 1) Guru membantu peserta didik untuk mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah tersebut dengan sabar dan tekun Membimbing 1) Guru mendorong peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang sesuai,melaksanakan eksperimen untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah Mengembangkan dan menyajikan hasil karya 1) Guru membantu Peserta didik dalam merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan, video, dan model serta membantu peserta didik untuk berbagi tugas dengan temannya
Penutup
dan tekun Mengorganisasi 1) Peserta didik mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah yang sudah dipilih
160 menit
Membimbing 1) Peserta didik secara individual atau kelompok untuk mengumpulkan informasi yang sesuai,melaksanakan eksperimen untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah Mengembangkan dan menyajikan hasil karya 1) Peserta didik merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan, video, dan model serta membantu peserta didik untuk berbagi tugas dengan temannya
1) Guru membantu peserta didik untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan.
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah 1) Peserta didik melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan.
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah 1) Guru membantu Peserta didik untuk menjelaskan hal-hal yang diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalah pahaman terhadap materi dengan sabar dan tekun 2) Guru memberi tugas tindak lanjut untuk pertemuan selanjutnya dengan tekun
Rangkuman, Refleksi, dan Tindak Lanjut 1) Peserta didik menanyakan hal-hal yang masih ragu dan melaksanakan evaluasi dengan percaya dirI
3) Guru membantu peserta
3) Peserta didik melakukan
10 menit
2) Peserta didik menyimpulkan materi di bawah bimbingan guru dengan sabar dan tekun
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 3 dari 12
didik untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan 4) Guru mengarahkan ketua kelas untuk memimpin
refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan 4) Ketua kelas memimpin do’a sebelum
pembelajaran ditutup
do’a sebelum
pembelajaran ditutup 5) Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan salam
H. PENILAIAN HASIL BELAJAR 1. TEKNIK PENILAIAN NO.
RANAH KOMPETENSI
BENTUK PENILAIAN
TEKNIK PENILAIAN
1.
Pengetahuan
Tes Tertulis
Pilihan Ganda
2.
KD 3.10 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch Keterampilan
Unjuk Kerja
Praktikum
KD 4.10 Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch Sikap
Observasi
Penilaian sikap peserta didik
3.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
2. INSTRUMEN PENILAIAN PENILAIAN PENGETAHUAN a. TES TERTULIS INSTRUMEN SOAL Mata Pelajaran
: C-3 KOMUNIKASI DATA RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 4 dari 12
Model Pembelajaran Kompetensi Dasar KD
3.10 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch
: Promblem Based Learning : 3.10 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch
INDIKATOR
3.1.1 Menjelaskan pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP
INDIKATOR SOAL
1.
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ekstensi dan dial plan pada server VoIP
JENIS SOAL
Tes Tertulis
SOAL
1. Yang merupakan konfigurasi Ekstensi dan Dial Plan pada Server VoIP yang benar adalah……
A. exten => _20XX,1,Dial(SIP/${EXTEN},20,rt) exten => _20XX,2,HangUp B. [2099] context=default type=friend username=2099 secret=123456 host=dynamic dtmfmode=rfc2833 mailbox=2099@default C. Dial antar ekstensi pada IP-PBX [voipkn] -->> seluruh dial plan di bawah ini hanya berlaku bagi context „voipkn
‟
exten =>101,1,Dial(SIP/101,20) -->> Dial ext 101 dengan protokol SIP, time out 20 detik exten =>101,2,Hangup -->> setelah timeout dilakukan hangup exten =>102,1,Dial(SIP/102,20) exten =>102,2,Hangup D. sip.conf => untuk authentikasi user dengan nomor telepon dan password. extensions.conf => untuk mengatur dialplan. enum.conf => untuk memperkenalkan nomor +62XX. 2. Saat Saat instalasi server Softswitch Berbasis SIP (Session Initiation Protocol) peralatan yang digunakan adalah……..
A. B. C. D.
Sebuah PC xp, Sambungan LAN, Sambungan Internet Sebuah PC mac tos , Sambungan LAN, Sambungan Internet Sebuah PC windows 7, Sambungan LAN, Sambungan Internet Sebuah PC linux, Sambungan LAN, Sambungan Internet
3. Saat konfigurasi server Softswitch , Konfigurasi Data Account Umum ,setelah itu context umum,harus ada context……. A. .root B. Host C. Public D. Default
3.1.2 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server Softswitch
2.
Peserta didik dapat menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server Softswitch
Tes Tertulis
4. Saat mengkonfigurasi dial plan, edit file extensions.conf dengan mengetikan…….
A. nano /etc/asterisk/extensions.conf. B. efno /etc/asterisk/extensions.conf. RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 5 dari 12
C. nano /etc/asterisk/extensions.cont. D. efno/etc/asterisk/extensions.if. 5. Proses kerja voip dimulai dari …….. A. PC diteruskan melalui Hub/ Router/ ADSL Modem dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama B. b. HUB diteruskan melalui PC/ Router/ ADSL Modem dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama C. c. router diteruskan melalui PC/ hub/ ADSL Modem dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama D. d. ADSL Modem diteruskan melalui PC/ hub/ router dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama.
KUNCI JAWABAN
1. 2. 3. 4. 5.
C D E A A
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 6 dari 12
PEDOMAN PENSKORAN
Mata Pelajaran : C-3 KOMUNIKASI DATA Model Pembelajaran : Problem Based Learning Kompetensi Dasar : 3.10 Menjelaskan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch RUBRIK PENILAIAN RANAH PENGETAHUAN NO.
NAMA PESERTA DIDIK/ KELOMPOK
1
..................................
2
..................................
3
..................................
4
..................................
5
..................................
6
..................................
7
..................................
8
..................................
9
..................................
10
..................................
SKOR SETIAP NOMOR SOAL
1
2
3
4
NILAI AKHIR*
5
*Nilai Akhir Ranah Pengetahuan Berdasarkan Rerata dari Nilai Peserta didik pada masing-masing Indikator INDIKATOR PENILAIAN RANAH PENGETAHUAN – TES TERTULIS a. Jika menjawab dengan jawaban yang Benar,maka Skor 1 b. Jika menjawab dengan jawaban yang Salah, maka Skor 0 SKOR MAKSIMAL = 1
PENGOLAHAN NILAI Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai
Jumlah skor yang diperoleh
jumlah skor maksimal
x100 ____
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 7 dari 12
b. PENILAIAN KETERAMPILAN UNJUK KERJA INSTRUMEN SOAL Mata Pelajaran Model Pembelajaran Kompetensi Dasar
: C-3 KOMUNIKASI DATA : Problem Based Learning : 4.10 Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softwitch
RUBRIK PENILAIAN RANAH KETERAMPILAN KRITERIA UNJUK KERJA NO
NAMA PESERTA DIDIK
1
....................
2
....................
3
....................
4
....................
5
....................
6
....................
7
....................
8
....................
9
....................
10
....................
1 Mengonfigurasi ekstensi server softwitch
2 Mengonfigurasi data account umum
3 Mengonfigurasi data account user/extension
4 Mengonfigurasi dial-plan server Softwitch
NILAI AKHIR
*Nilai Akhir Ranah Keterampilan Berdasarkan Maksimum dari Nilai Peserta didik pada masingmasing Indikator
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 8 dari 12
PEDOMAN PENSKORAN
Mata Pelajaran Model Pembelajaran Kompetensi Dasar
: C-3 KOMUNIKASI DATA : Problem Based Learning : 4.10 Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch
INDIKATOR PENILAAN RANAH KETERAMPILAN INDIKATOR SKOR KATEGORI PENCAPAIAN 1 2 3 KOMPETENSI (IPK) 4.1.1 Menyajikan Tidak dapat Dapat Dapat hasil konfigurasi mengonfigurasi mengonfigurasi mengonfigurasi ekstensi server ekstensi server ekstensi server ekstensi server Softswitch softwitch softwitch softwitch dengan tingkat kebenaran sebagian 4.1.2. Menyajikan Tidak dapat Dapat Dapat hasil konfigurasi data mengonfigurasi mengonfigurasi mengonfigurasi account umum data account data account data account umum umum dengan umum dengan tingkat tingkat kebenaran kebenaran sedikit sebagian 4.1.3. Menyajikan Tidak dapat Dapat Dapat hasil konfigurasi data mengonfigurasi mengonfigurasi mengonfigurasi account data account data account data account user/extension user/extension user/extension user/extension dengan tingkat dengan tingkat kebenaran kebenaran sedikit sebagian 4.1.4. Menyajikan Tidak dapat Dapat Dapat hasil konfigurasi dialmengonfigurasi mengonfigurasi mengonfigurasi plan server Softwitch dial-plan server dial-plan server dial-plan server Softwitch Softwitch Softwitch dengan tingkat dengan tingkat kebenaran kebenaran sedikit sebagian
4
Dapat mengonfigurasi ekstensi server softwitch dengan benar Dapat mengonfigurasi data account umum dengan benar Dapat mengonfigurasi data account user/extension dengan benar Dapat mengonfigurasi dial-plan server Softwitch dengan benar
PENGOLAHAN NILAI Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai
Jumlah skor yang diperoleh
jumlah skor maksimal
x100 ____
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 9 dari 12
PEDOMAN PENSKORAN
Mata Pelajaran : C-3 KOMUNIKASI DATA Model Pembelajaran : Problem Based Learning Kompetensi Dasar : 4.10 Menerapkan konfigurasi ekstensi dan dial plan server softswitch RUBRIK PENILAIAN RANAH SIKAP SKOR SETIAP NOMOR NAMA PESERTA DIDIK/ SOAL NO. NILAI AKHIR KELOMPOK 1 2 3 4 1
..................................
2
..................................
3
..................................
4
..................................
5
..................................
6
..................................
7
..................................
8
..................................
9
..................................
10
..................................
*Nilai Akhir Ranah Sikap Berdasarkan Rerata dari Nilai Peserta didik pada masing-masing Indikator INDIKATOR PENILAIAN RANAH SIKAP – OBSERVASI a. Jika menjawab dengan jawaban yang Jujur dan Bertanggungjawab dengan Skor 4 b. Jika menjawab dengan jawaban yang Cukup Jujur dan Cukup Bertanggungjawab dengan Skor 3 c. Jika menjawab dengan jawaban yang Kurang Jujur dan Kurang Bertanggungjawab dengan Skor 2 d. Jika menjawab dengan jawaban yang Belum Jujur dan Belum Bertanggungjawab dengan Skor 1 SKOR MAKSIMAL = 4
PENGOLAHAN NILAI Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai
Jumlah skor yang diperoleh
jumlah skor maksimal
x100 ____
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 10 dari 12
3. Pembelajaran Remedial & Pengayaan TEKNIK PROGRAM REMEDIAL PENILAIAN 1.
Tes Tertulis Essay
PROGRAM PENGAYAAN 1.
TEKNIK PENILAIAN Tes Tertulis Essay
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 11 dari 12
I.
MEDIA, ALAT/BAHAN, DAN SUMBER PEMBELAJARAN 1. Media / Alat Projector LCD, Laptop 2. Bahan Power Point, Jobsheet 3. Sumber Pembelajaran Buku : Gladly.2014. Komunikasi Data Kelas XI Semester 2. Kementarian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia : Politeknik Negeri Media Kreatif Jakarta.
Malang, 8 Maret 2018 Mengetahui Kepala Sekolah
Wahyu Nur Hidayat, S.Pd., M.Pd. NIDN. 0011098904
Guru Mata Pelajaran
Nama Anggota1, 2, 3, 4, S.Pd NIP. 20160533611
RPP - Teknik Komputer dan Jaringan Kelompok 1 © 2018 Halaman 12 dari 12
