RPP K-13 KELOMPOK 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Program Kealian Mata Pela!aran Materi Pokok Pertemuan Ke# Alokasi &aktu

Kom'etensi nti

: : : : :

SMK X/1 Agribisnis Produksi Tanaman "asar#"asar Budida$a %anaman %eknik Perlakuan Perlak uan Kusus %anaman (Pemangkasan) : 1, 2, dan 3 : 6 jam peajaran !2 " #$ meni%)

:

1& Meng'a(a Meng'a(a%i%i dan menga mengamaka makann ajaran ajaran agama agama (ang (ang dianu%n dianu%n(a (a 2& Meng'a(a Meng'a(a%i%i dan mengama mengamakan kan periaku periaku jujur, jujur, disipin, disipin, %anggungja %anggungjaab, ab, pedui pedui !go%ong !go%ong ro(ong, ro(ong, kerjasama, kerjasama, %oeran, damai), san%un, responsi* dan pro+ak%i*dan menunjukan sikap sebagai bagian dari sousi a%as berbagai permasaa'an permasaa'an daam berin%eraksi seara e*ek%i* dengan ingkungan ingkungan sosia dan aam ser%a daam menempa%kan menempa%kan diri sebagai erminan bangsa daam pergauan dunia& 3& Mema'ami Mema'ami,, menerap menerapkan kan dan menjeask menjeaskan an penge%a'ua penge%a'uann *ak%ua, *ak%ua, konsep%ua,p konsep%ua,prosed rosedura, ura, dan me%akogni%i* me%akogni%i* berdasarkan rasa ingin %a'un(a %en%angimu penge%a'uan, %eknoogi, seni, buda(a, dan 'umaniora daam  aasankemanusiaan,  aasankemanusiaan, kebangsaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban peradaban %erkai% pen(ebab *enomena dan kejadian daam bidangkerja (ang spesi*ik un%uk memea'kan masaa'& masaa'& #& Mengoa' Mengoa',, men(aji, men(aji, dan menaar menaar daam rana' rana' konkre% dan rana' rana' abs%rak abs%rak %erkai% dengan dengan pengemba pengembangan ngan dari (ang dipeajarin(a di sekoa' seara mandiri, ber%indak seara e*ek%i* dan krea%i*, dan mampu meaksanakan %ugas spesi*ik di baa' pengaasan angsung Kom'etensi "asar dan ndikator Pena'aian Kom'etensi : Kom'etensi : 1&1& Me(akini Me(akini anugera' anugera' Tu'an Tu'an pada pada pembeaja pembeajaran ran Teknik Teknik Perakuan Perakuan K'usus pada Tanaman anaman sebagai sebagai amana% un%uk kemasa'a%an uma% manusia 1&1&1& Mengungkapkan rasa s(ukur %en%ang pembiakan dan perban(akan berbagai jenis %anaman sebagai kuasa dan anugra' Tu'an -ang Masa .sa kepada uma% manusia dan aam semes%a 2&1& Meng'a(a%i sikap periaku imia' imia' !memiiki rasa ingin %a'u objek%i* jujur %ei%i erma% %ekun 'a%i+'a%i ber%anggung jaab %erbuka kri%is krea%i* ino0a%i* dan pedui ingkungan) daam ak%i0i%as se'ari+'ari sebagai 'asi dari pembeajaran menerapkan pen(iapan ba'an %anam, pen(iapan %empa% pesemaian, pen(iapan media %anam, perakuan k'usus, %eknik pembiakan %anaman seara genera%i*, pemei'araan bibi% bibi% %anaman %anaman 'asi pembiakan pembiakan seara genera%i genera%i** dan 0ege%a%i*, 0ege%a%i*, dan menganaisis menganaisis 'asi 'asi pembiaka pembiakann %anaman 2&1&1& 2&1&1& Teriba% Teriba% seara seara ak%i* daam daam proses pembea pembeajaran jaran %eknik perakua perakuann k'usus %anaman %anaman seara seara men(euru' men(euru' 2&2& Mengamakan Mengamakan sikap periaku imia' imia' !memiiki rasa ingin %a'u %a'u objek%i* jujur %ei%i %ei%i erma% %ekun 'a%i+ 'a%i+ 'a%i ber%anggung jaab %erbuka kri%is krea%i* ino0a%i* dan pedui ingkungan) daam ak%i0i%as se'ari+ 'ari 'ari sebag sebagai ai 'asi 'asi dari dari pembe pembeaj ajara arann menera menerapka pkann pen(ia pen(iapa pann ba'an ba'an %anam, %anam, pen(i pen(iap apan an %empa% %empa% pesemaian, pen(iapan media %anam, perakuan k'usus, %eknik pembiakan %anaman seara genera%i*, pemei'a pemei'araan raan bibi% %anaman %anaman 'asi 'asi pembiakan pembiakan seara genera%i* genera%i* dan 0ege%a%i*, 0ege%a%i*, dan mengana menganaisis isis 'asi 'asi pembiakan %anaman 2&2&1& 2&2&1& Ak%i* dan krea%i* krea%i* seara indi0idu indi0idu ser%a ser%a bekerjasama bekerjasama daam daam kegia%an kegia%an keompok, keompok, %oeran %oeran %er'adap %er'adap proses proses pemea'an masaa' (ang berbeda dan krea%i*

2&2&2&

kerja indi0idu dan kerjasama sebagai 'asi pembeajarann pen(iapan ba'an %anam, pen(iapan %empa% pesemaian, pen(iapan media %anam, perakuan k'usus, %eknik pembiakan %anaman seara genera%i*, %eknik pembiakan %anaman seara 0ege%a%i*, pemei'araan bibi% %anaman 'asi pembiakan seara genera%i* dan 0ege%a%i*& 3&1& Menerapkan %eknik perakuan pemangkasan #&1& Meaksanakan perakuan pemangkasan #&1&1& e*enisi pemangkasan pemei'araan #&1&2& Aa%+aa% pemangkasan pemei'araan #&1&3& Prosedur pemangkasan pemei'araan

%u!uan 'em*ela!aran : Se%ea' mempeajari ma%eri ini, peser%a didik di'arapkan mampu : 1& Menjeaskan penger%ian pemangkasan pemei'araan 2& Menen%ukan %eknik+%eknik (ang digunakan daam pemangkasan pemei'araan 3& Meakukan pemangkasan pemei'araan

Materi Pem*ela!aran : • • •

e*enisi pemangkasan pemei'araan Teknik pemangkasan pemei'araan ara pemangkasan pemei'araan

Metode Pem*ela!aran : Pendeka%an

:

Sien%i*i earning

Me%ode

:

iskusi, 4bser0asi, Prak%ek, Presen%asi

Mode Pembeajaran

:

Probem 5asi earning !P5)

Alat/Media/Sum*er Pem*ela!aran 1& Aa%/media Pembeajaran: a& un%ing pangkas b& ergaji pangkas & ap%op 7 in*ous d& embar kerja 2& Sumber Pembeajaran: a& 5uku Teknik Pemangkasan Tanaman b& 5a'an+ba'an (ang ree0an dengan ma%eri baik dari buku maupun in%erne%

Langka + langka 'em*ela!aran : Pertemuan : ke + , Alokasi -aktu : .  01 menit KE2A%AN

"ESKRPS KE2A%AN •

• • •

Pendauluan

•

 nti

Meakukan pembukaan dengan saam pembuka dan berdoa un%uk memuai pembeajaran Memeriksa ke'adiran peser%a didik sebagai sikap disipin Men(ampaikan %ujuan pembeajaran (ang akan diapai Meakukan apersepsi dengan mengajukan per%an(aan un%uk mengara'kan sisa kema%eri %empa% persemaian muai dari pers(ara%an, sis%em, %eknik pembua%an dan menge%a'ui keebi'an dan kekurangan dari masing+masing %empa% persemaian dan ain+ ain Memben%uk keompok sisa (ang 'e%erogen !dengan menerapkan prinsip %idak membedakan %ingka% kemampuan berpikir, jenis keamin, agama, suku, d)

Mengamati dan menari re5erensi 1& Sisa membaa/mempeajari ma%eri %eknik pemangkasan pemei'araan (ang baik (ang %erdapa% pada buku pegangan sisa !Mengamati ) 2& Sisa diara'kan un%uk mengama%i angsung di apangan %en%ang angka'+angka' pemangkasan pemei'araan !Mengamati ) 3& Sisa diara'kan un%uk mengama%i perbedaan beberapa sis%em pemangkasan pemei'araan dengan sunggu' sunggu' dan %ei%i& ! Mengamati  ) #& Sisa diara'kan un%uk membaa dan mengama%i %en%ang %eknik pemangkasan pemei'araan !Mengamati )& Menan$a  $& Sisa didorong un%uk mengajukan per%an(aan (ang %erkai% dengan Teknik Pemangkasan pemei'araan (ang %ea' dipeajari dari buku pegangan sisa maupun dari sumber ain dengan ba'asa (ang baku dan menunjukkan keseriusan !Menanya) Mengeks'lorasi/eks'erimen 6& Sisa diberi penugasan %en%ang de*enisi pemangkasan aa%+aa% (ang digunakan daam pemangkasan pemei'araan, dan angka'+angka' pemangksan pemei'araan Mengasosiasi 8& Sisa daam se%iap keompok diara'kan un%uk meng'ubungkan dan menge0auasi kegia%an pemangkasan pemeiaraaan !Mengasosiasi)

AL3KAS -AK%4

1$ meni%

6$ meni%

Mengkomunikasikan 9& engan Tan(a jaab, sisa diara'kan un%uk mengemukakan & 'asi penugasan seara berkeompok baik dengan pengama%an angsung, mengumpukan da%a maupun membaa buku re*erensi(Menanya, komunikasi/Jejaring) Catatan: Selama 'em*ela!aran *erlangsung6 guru mengamati sika' sis&a dalam 'em*ela!aran $ang meli'uti sika': disi'lin6 rasa  'era$a diri6 *er'erilaku !u!ur6 tanggu mengada'i masala tanggung!a&a*6 rasa ingin tau6 'eduli lingkungan)

Penutu'

1;&Sisa dengan bimbingan guru, membua% resume %en%ang ma%eri Pemangkasan pemei'araan muai dari de*enisi pemangkasan aa%+aa% (ang digunakan daam pemangkasan pemei'araan, dan angka'+angka' pemangksan pemei'araan  

1; meni%

Meaksanakan pos% %es !isan/%er%uis) uru memberikan %ugas mandiri kepada sisa un%uk mempeajari ma%eri seanju%n(a

Penilaian 7asil Bela!ar: A8 Jenis/%eknik Penilaian : a8 Penilaian Sika'

: Teknik asi Pangkasan di %angani sesuai prosedur uka (ang %ersa(a% kena gergaji 'arus di'auskan dengan pisau %ajam agar serbuk+serbuk ka(u %idak %er%ingga