RPP Fiqih-Kelas-3-Smt-2

Madrasah Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN FIQIH MADRASAH IBTIDAIAH KELAS III SEMESTER !

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

Madrasah Ibtidaiyah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) S e kol a h M a t a P e l aj a r a  Ke l a s #S e $e s te r A l ok a s i & a k t '

: M a d r a s a h Ib t i d a i y a h : ! i"ih : I II # % :   *+ $ei t

A, Stadar Ko$-etesi *, Me.eal ta ta /a ra sh ala t ba .i o ra . ya . sak it B, Ko$-e tesi 0asa r *, Mejelask a tata /ara sh alat b a.i or a. ya . sakit C, 1'j'a Pe $belajara  : Mendengarkan penjelasan tata cara shalat bagi orang yang sakit 

0, Mater i Pe$be lajara  Pengertian Shalat ketika sakit 

E.

Metode Pe$belajara Ceramah Tanya jawab Penugasan   

!, La.kah2 La.kah Pe$ belajara 1. Kegiatan Pendahuluan Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdoa. !ppersepsi, mengajukan pertanyaan tentang shalat bagi orang yang sakit    

+

Moti"asi, siswa membangkitkan minat dan menumbuhkan kesadaran untuk belajar tentang materi shalat bagi orang yang sakit. Meminta menyiapkan buku teks #i$ih.

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

Madrasah Ibtidaiyah %. Kegiatan &nti 'ksplorasi( )uru meminta masing*masing siswa membaca buku teks #i$ih tentang shalat bagi orang yang sakit. 'laborasi( Siswa mencatat hasil temuan masing*masing dalam buku catatan tentang shalat bagi orang yang sakit Kon+irmasi( )uru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang shalat bagi orang yang sakit 'laborasi( )uru melakukan tanya jawab tentang shalat rawatib. 'laborasi( )uru menggali pengalaman siswa melalu bacaan, +ilm atau sinteron dengan tema shalat bagi orang yang sakit 'laborasi( Meminta siswa untuk membaca dalil tentang shalat bagi orang yang sakit.      

. Kegiatan Pe nutup )uru memberikan penguatan atas temuan siswa dan menyimpulkan materi tentang shalat bagi orang yang sakit   

Melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswamasing*masing tentang materi shalat bagi orang yang sakit Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan

3, Alat#S'$ber Belaja r -uku paket #ikih, artikel, ensiklopedi &slam dan sumber belajar lain 

4, Pe i la ia  Idikator Pe/a-aia Ko$-etesi 





Menjelaskan pengertian shalat bagi orang yang sakit Menjelaskan posisi*posisi dan gerakan*gerakan shalat yang dilakukan oleh orang yang sakit

1ekik Peilaia Tes Tulis

Bet'k Peilaia raian

Cotoh Istr'$e 

raian raian

Menjelaskan jenis*jenis sakit apa saja yang membolehkan seseorang untuk shalat dengan cara duduk, berbaring dan lain*lain

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II



/elaskan pengertian pengertian shalat bagi orang yang sakit0 Sebutkan posisi*posisi dan gerakan*gerakan shalat yang dilakukan oleh orang yang sakit0

+%

Madrasah Ibtidaiyah

Me.etah'i Ke-ala Madrasah

,,,,,,,,,,,,,, 5 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3'r' bida. st'di !i"ih

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NIP,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NIP,

+*

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

Madrasah Ibtidaiyah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) S e kol a h M a t a P e l aj a r a  Ke l a s #S e $e s te r A l ok a s i & a k t '

: M a d r a s a h Ib t i d a i y a h : ! i"ih : I II # % :   *+ $ei t

A, Stadar Ko$-etesi *, Me.eal ta ta /a ra sh ala t ba .i o ra . ya . sak it B, Ko$-e tesi 0asa r *,% Mede$ostrasika /ar a shalat b a.i ora . ya . sakit C, 1'j'a Pe $belajara  : Mempraktekkan shalat ketika sakit 

0, Mater i Pe$be lajara  Cara shalat ketika sakit 

E.

Metode Pe$belajara Ceramah Tanya jawab Penugasan   

!, La.kah2 La.kah Pe$ belajara 1. Kegiatan Pendahuluan Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdoa. !ppersepsi, mengajukan pertanyaan tentang shalat bagi orang yang sakit    

Moti"asi, siswa membangkitkan minat dan menumbuhkan kesadaran untuk belajar tentang materi shalat bagi orang yang sakit. Meminta menyiapkan buku teks #i$ih.

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

+6

Madrasah Ibtidaiyah %. Kegiatan &nti 'ksplorasi( )uru meminta masing*masing siswa membaca buku teks #i$ih tentang shalat bagi orang yang sakit. 'laborasi( Siswa mencatat hasil temuan masing*masing dalam buku catatan tentang shalat bagi orang yang sakit Kon+irmasi( )uru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang shalat bagi orang yang sakit 'laborasi( )uru melakukan tanya jawab tentang shalat bagi orang yang sakit. 'laborasi( )uru menggali pengalaman siswa melalu bacaan, +ilm atau sinteron dengan tema shalat bagi orang yang sakit 'laborasi( Meminta siswa untuk membaca dalil tentang shalat bagi orang yang sakit.      

. Kegiatan Pe nutup )uru memberikan penguatan atas temuan siswa dan menyimpulkan materi tentang shalat bagi orang yang sakit   

Melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswamasing*masing tentang materi shalat bagi orang yang sakit Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan

3, Alat#S'$ber Belaja r -uku paket #ikih, artikel, ensiklopedi &slam dan sumber belajar lain 

4, Pe i la ia  Idikator Pe/a-aia Ko$-etesi Mempraktekkan cara shalat ketika sakit dengan duduk



1ekik Peilaia Tes praktek

Bet'k Peilaia raian

Mempraktekkan cara shalat ketika sakit dengan berbaring



Me.etah'i Ke-ala Madrasah

++

Cotoh Istr'$e 



-agaimanakah cara shalat ketika sakit dengan duduk -agaimanakah cara shalat ketika sakit dengan berbaring

,,,,,,,,,,,,,, 5 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3'r' bida. st'di !i"ih

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

Madrasah Ibtidaiyah ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NIP,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NIP,

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

+7

Madrasah Ibtidaiyah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) S e kol a h M a t a P e l aj a r a  Ke l a s #S e $e s te r A l ok a s i & a k t '

: M a d r a s a h Ib t i d a i y a h : ! i"ih : I II # % :   *+ $ei t

A, Stadar Ko$-etesi 6, Me .e al P 'a sa Ra $a dh a B, Ko$-e tesi 0asa r 6, Mejelask a ketet'a -'asa ra$adha C, 1'j'a Pe $belajara  : Menemukan arti dari puasa -erdiskusi tentang waktu pelaksanaan puasa ramadhan. Mengetahui ketentuan puasa ramadhan terdiri dari syarat wajib puasa, dan sunah puasa. mempraktekkan puasa ramadhan    

0, Mater i Pe$be lajara  Puasa ramadhan 2aktu puasa ramadhan Ketentuan puasa ramadhan   

E.

Metode Pe$belajara Ceramah Tanya jawab Penugasan   

!, La.kah2 La.kah Pe$ belajara 1. Kegiatan Pendahuluan +8

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

Madrasah Ibtidaiyah    

Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdoa. !ppersepsi, mengajukan pertanyaan tentang puasa ramadhan Moti"asi, membangkitkan minat dan menumbuhkan kesadaran untuk belajar tentang materi puasa ramadhan. Meminta siswa menyiapkan buku teks #i$ih.

%. Kegiatan &nti 'ksplorasi( )uru meminta masing*masing siswa membaca buku teks #i$ih tentang puasa ramadhan. 'laborasi( Siswa mencatat hasil temuan masing*masing dalam buku catatan tentang puasa ramadhan Kon+irmasi( )uru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang puasa ramadhan 'laborasi( )uru melakukan tanya jawab tentang puasa ramadhan.      

'laborasi( menggali siswa melalu bacaan, atau sinteron dengan tema puasa ramadhan 'laborasi( )uru Meminta siswa pengalaman untuk membaca dalil tentang puasa+ilm ramadhan.

. Kegiatan Pe nutup )uru memberikan penguatan atas temuan siswa dan menyimpulkan materi tentang puasa ramadhan Melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswa tentang materi puasa ramadhan Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan masing*masing   

3, Alat#S'$ber Belaja r -uku paket #ikih, artikel, ensiklopedi &slam dan sumber belajar lain 

4, Pe i la ia  Idikator Pe/a-aia Ko$-etesi 

Menjelaskan pengertian puasa ramadhan



Menyebutkan waktu pelaksanaan puasa ramadhan



1ekik Peilaia Testulis

Bet'k Peilaia raian

Menyebutkan syarat syah dan rukun puasa ramadhan

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

Cotoh Istr'$e 



/elaskan pengertian puasa ramadhan0 Sebutkan syarat syah dan rukun puasa ramadhan 0

+9

Madrasah Ibtidaiyah Menjelaskan orang*orang yang diwajibkan untuk berpuasa 3amadhan



Menjelaskan tentang orang*orang yang diperbolehkan untuk tidak berpuasa 3amadhan





/elaskan tentang orang*orang yang diperbolehkan untuk tidak berpuasa 3amadhan0

Me.etah'i Ke-ala Madrasah

,,,,,,,,,,,,,, 5 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3'r' bida. st'di !i"ih

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NIP,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NIP,

+

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

Madrasah Ibtidaiyah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) S e kol a h M a t a P e l aj a r a  Ke l a s #S e $e s te r A l ok a s i & a k t '

: M a d r a s a h Ib t i d a i y a h : ! i"ih : I II # % :   *+ $ei t

A, Stadar Ko$-etesi 6, Me .e al P 'a sa Ra $a dh a B, Ko$-e tesi 0asa r 6,% Meyeb't2ka hik$ah -'asa ra$adha C, 1'j'a Pe $belajara  : Menunjukkan hikmah puasa ramadhan 

0, Mater i Pe$be lajara  Puasa ramadhan 

E.

Metode Pe$belajara Ceramah Tanya jawab Penugasan   

!, La.kah2 La.kah Pe$ belajara 1. Kegiatan Pendahuluan Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdoa. !ppersepsi, mengajukan pertanyaan tentang puasa ramadhan    

Moti"asi, siswa membangkitkan minat dan menumbuhkan kesadaran untuk belajar tentang materi puasa ramadhan. Meminta menyiapkan buku teks #i$ih.

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

7;

Madrasah Ibtidaiyah %. Kegiatan &nti 'ksplorasi( )uru meminta masing*masing siswa membaca buku teks #i$ih tentang puasa ramadhan. 'laborasi( Siswa mencatat hasil temuan masing*masing dalam buku catatan tentang puasa ramadhan Kon+irmasi( )uru meminta beberapa siswa untuk mengemukakan hasil temuan tentang puasa ramadhan 'laborasi( )uru melakukan tanya jawab tentang puasa ramadhan. 'laborasi( )uru menggali pengalaman siswa melalu bacaan, +ilm atau sinteron dengan tema puasa ramadhan 'laborasi( Meminta siswa untuk membaca dalil tentang puasa ramadhan.      

. Kegiatan Pe nutup )uru memberikan penguatan atas temuan siswa dan menyimpulkan materi tentang puasa ramadhan   

Melontarkan beberapa pertanyaan kepada siswamasing*masing tentang materi puasa ramadhan Siswa menyalin kesimpulan dalam buku catatan

3, Alat#S'$ber Belaja r -uku paket #ikih, artikel, ensiklopedi &slam dan sumber belajar lain 

4, Pe i la ia  Idikator Pe/a-aia Ko$-etesi 



7

Menyebutkan cerita4kisah yang terkait dengan hikmah puasa ramadhan

1ekik Peilaia

Bet'k Peilaia

Tes tulis

raian

Cotoh Istr'$e 

5porto +olio6

Menyebutkan berbagai hikmah berpuasa ramadhan

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II



Sebutkan cerita4kisah yang terkait dengan hikmah puasa ramadhan0 Sebutkan berbagai hikmah berpuasa ramadhan0

Madrasah Ibtidaiyah

Me.etah'i Ke-ala Madrasah

,,,,,,,,,,,,,, 5 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 3'r' bida. st'di !i"ih

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NIP,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, NIP,

R"" Fi#ihMI/Kelas III /Semester II

7%

Madrasah Ibtidaiyah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) S e kol a h M a t a P e l aj a r a  Ke l a s #S e $e s te r A l ok a s i & a k t '

: M a d r a s a h Ib t i d a i y a h : ! i"ih : I II # % :   *+ $ei t

A, Stadar Ko$-etesi +, Me.eal a $al a2 a$a la dib'la  ra$a dha  B, Ko$-e tesi 0asa r +, Mejelask a ketet'a shalat tera