RPP APS 1 Perbedaan APS Dg AKt Keuangan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

: SM SMK Bakti Ilham : Akuntansi Perbankan Syariah : XI/I : Perbedaan Akuntansi Perbankan Syariah dengan Akuntansi Keuangan : 8  !" menit #$  %ertemuan&

A. Komp Kompet eten ensi si Inti Inti

'( Mema Memaha hami mi)) mene menera% ra%ka kan) n) meng mengan anali alisis sis)) dan dan meng menge* e*al alua uasi si tent tentan ang g %eng %engeta etahu huan an +aktual) +aktual) konse%tual konse%tual)) o%erasional o%erasional dasar) dan metakognit metakogniti+  i+  sesuai dengan bidang dan lingku% kerja Perbankan dan Keuangan Mikro %ada tingkat teknis) s%esi+ik) detil) dan kom% kom%le leks ks)) berk berken enaan aan deng dengan an ilmu ilmu %eng %engeta etahu huan an)) tekn teknol olog ogi) i) seni) seni) buda budaya ya)) dan dan humaniora dalam konteks %engembangan %otensi diri sebagai bagian dari keluarga) sekolah) dunia kerja) ,arga masyarakat nasional) regional) dan internasional( !( Melaksanakan Melaksanakan tugas tugas s%esi+ik s%esi+ik dengan dengan menggun menggunakan akan alat) alat) in+ormasi) in+ormasi) dan %rosedu %rosedurr kerja yang la-im dilakukan dilakukan serta meme.ahkan meme.ahkan masalah sesuai dengan bidang Perbankan dan Keuangan Mikro( Menam%ilkan Menam%ilkan kinerja kinerja di ba,ah bimbingan bimbingan dengan mutu dan kuanti kuantitas tas yang yang terukur terukur sesuai sesuai dengan dengan standa standarr kom%et kom%etens ensii kerja( kerja( Menunj Menunjukk ukkan an keteram%ilan menalar) mengolah) dan menyaji se.ara e+ekti+) kreati+) %rodukti+) kritis) mandir mandiri) i) kolabo kolaborat rati+) i+) komun komunika ikati+ ti+)) dan soluti soluti++ dalam dalam ranah ranah abstrak abstrak terkai terkaitt dengan dengan  %engembangan dari yang di%elajarinya di sekolah) serta mam%u melaksanakan tugas s%esi+ik di ba,ah %enga,asan langsung( Menunjukkan keteram%ilan mem%erse%si) kesia%an) meniru) membiasakan) gerak mahir) menjadikan gerak alami dalam ranah konkre konkrett terkai terkaitt dengan dengan %engem %engemban bangan gan dari dari yang yang di%ela di%elajari jarinya nya di sekola sekolah) h) serta serta mam%u melaksanakan tugas s%esi+ik di ba,ah %enga,asan langsung B. Kom%etensi asar 

'(0(

Perbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan

!(0( Memilah Memilah akuntan akuntansi si %erbanka %erbankan n syariah syariah dengan dengan akuntan akuntansi si keuanga keuangan n C. Indika Indikator tor Penca Pencapai paian an Komp Kompete etensi nsi :

'(0 '(0(0( (0( Menj Menjel elas ask kan %erb erbedaa edaan n akun akunta tans nsii %erb erbanka ankan n syar syaria iah h denga engan n aku akuntan tansi keuangan '(0($( '(0($( Menera%kan Menera%kan akuntansi akuntansi %erbankan %erbankan syariah %ada bank syariah '(0( '(0('( '( Meng Mengan anal alis isis is %erb %erbed edaa aan n akun akunta tans nsii %erb %erban anka kan n syar syaria iah h deng dengan an akun akunta tans nsii keuangan !(0( !(0(0( 0( Meng Mengid iden enti ti+ik +ikas asii %erb %erbed edaa aan n akun akunta tans nsii %erb %erban anka kan n syari syariah ah deng dengan an akun akunta tans nsii keuangan

!(0($( Memilah akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan D. T!an Pem"e#a!aran : '(0(0( Melalui %engamatan %eserta didik da%at Menjelaskan %erbedaan akuntansi  %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan dengan benar dan rasa ingin tahu '(0($( Melalui diskusi %eserta didik da%at Menera%kan %erbedaan akuntansi  %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan dengan te%at dan kerjasama '(0('( Melalui diskusi %eserta didik da%at menganalisis %erbedaan akuntansi  %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan dengan benar dan kerjasama !(0(0( Melalui %enugasan %eserta didik da%at Mengidenti+ikasi %erbedaan akuntansi  %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan dengan benar dan tanggung  ja,ab !(0($( Melalui %raktek %eserta didik da%at Memilah akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan dengan te%at dan tanggung ja,ab E. Materi Pokok Pem"e#a!aran

0( $( '( !(

$.

Pengertian akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan Akuntansi %erbankan syariah Akuntansi keuangan Perbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan

Metode Pem"e#a!aran

0( Pendekatan

: Student Centre Approach

$( Metode

: iskusi) 1eramah) tanya ja,ab) obser*asi dan %emberian tugas

'( Model

:  Discovery Learning 

%. Lan&ka'(#an&ka' Ke&iatan Pem"e#a!aran  Pertemuan

: 1

 Alokasi waktu

: 8 JP @ 45 menit 

Kegiatan Pendahuluan

Alokasi Waktu 0( Melakukan %embukaan dengan salam %embuka dan berdoa untuk  '2 menit memulai kegiatan %embelajaran( $( Memeriksa kehadiran sis,a '( Membangkitkan moti*asi sis,a dalam mengikuti kegiatan  %embelajaran( 4. Menyam%aikann tujuan %embelajaran melakukan a%erse%si dengan mengajukan %ertanyaan untuk mengarahkan %eserta didik ke materi( "( Menjelaskan model %embelajaran yang digunakan( eskri%si Kegiatan

Kegiatan

eskri%si Kegiatan Mengaitkan materi dengan PA3 yakni Surat Al Ba4arah ayat $8$ yang artinya “Hai orang-orang yang beriman, apabila kamu bermu'amalah tidak secara tunai untuk aktu yang ditentukan, hendaklah kamu menuliskannya! dan hendaklah seorang penulis di antara kamu menuliskannya dengan benar! dan "anganlah penulis enggan menuliskannya sebagaimana Allah menga"arkannya, meka hendaklah ia menulis, dan hendaklah orang yang berhutang itu mengimlakkan #apa yang akan ditulis itu$, dan hendaklah ia bertaka kepada Allah %uhannya, dan "anganlah ia mengurangi  sedikitpun daripada hutangnya! "ika yang berhutang itu orang yang  lemah akalnya atau lemah #keadaannya$ atau Dia sendiri tidak  mampu mengimlakkan, &aka hendaklah alinya mengimlakkan dengan "u"ur! dan persaksikanlah dengan dua orang saksi dari orang-orang lelaki #di antaramu$! "ika tak ada dua oang lelaki,  &aka #boleh$ seorang lelaki dan dua orang perempuan dari saksi saksi yang kamu ridhai, supaya "ika seorang lupa &aka yang   seorang mengingatkannya! "anganlah saksi-saksi itu enggan #memberi keterangan$ apabila mereka dipanggil dan "anganlah kamu "emu menulis hutang itu, baik kecil maupun besar sampai batas aktu membayarnya! yang demikian itu, lebih adil di sisi  Allah dan lebih menguatkan  persaksian dan lebih dekat kepada tidak #menimbulkan$ keraguanmu! #%ulislah mu'amalahmu itu$, kecuali "ika mu'amalah itu perdagangan tunai yang kamu "alankan di antara kamu, &aka tidak ada dosa bagi kamu, #"ika$ kamu tidak  menulisnya! dan persaksikanlah apabila kamu ber"ual beli dan  "anganlah penulis dan saksi saling sulit menyulitkan! "ika kamu lakukan #yang demikian$, &aka Sesungguhnya hal itu adalah suatu ke(asikan pada dirimu! dan bertakalah kepada Allah Allah menga"armu dan Allah &aha mengetahui segala sesuatu!)  makna ayat diatas adalah hendaknya orang muslim men.atat setia% Bermuamalah se%erti berjualbeli) hutang %iutang) atau se,a menye,a dan sebagainya( ). Pem"erian Ran&san&an  Men&amati Peserta didik mem%erhatikan %ermasalahan yang diberikan guru tentang %erbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan *. Identi+ikasi Masa#a' Menan,a Peserta didik mem%ertanyakan se.ara mandiri atau %ada sumber belajar berkaitan %erbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan

Alokasi Waktu

6.

Inti





'22 menit

Kegiatan

eskri%si Kegiatan

Alokasi Waktu

-.Pen&mp#an data SECARA INDIID/ DAN KEL0MP0K Men&mp#kan in+ormasi1Menco"a  Peserta didik se.ara ber%asangan berdiskusi membahas  %ermasalahan tentang %erbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan berdasarkan hasil %en.arian dari  buku re+erensi dengan ker!asama  5uru membimbing .ara memahami %erbedaan akuntansi  %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan se.ara indi*idu mau%un kelom%ok dengan men.ari in+ormasi dari berbagai sumber  2.Pem"ktian  Mena#ar  Setia% %asangan kelom%ok membahas %enyelesaian tugas/kasus yang berkaitan dengan %en.atatan akuntansi  5uru membimbing dan mengarahkan %eserta didik dalam  %enyelesaian akuntansi 3.Menarik Kesimp#an 4Men&omnikasikan5

$ %asangan kelom%ok mem%resentasikan hasil %enyelesaian kasus/tugas %erbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan dengan "ertan&&n& !a6a" Peserta didik dari kelom%ok yang tidak mem%resentasikan menangga%i dan memberikan masukan ke%ada kelom%ok   %resentasi 6angkuman) re+leksi)tes dan tindak lanjut 0( Peserta didik menanyakan hal7hal yang masih ragu dan melaksanakan e*aluasi $( Peserta didik menyim%ulkan materi tentang jenis dan +ungsi '2 menit rumus statistik  '( 5uru melaksanakan %enilaian %engetahuan melalui tes tertulis( !( 5uru memberi tugas tindak lanjut untuk %ertemuan selanjutnya( "( 5uru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan in+ormasi materi selanjutnya 



Penutu%

7. A#at1Ba'an1Sm"er1Media Be#a!ar 0( Media : Pa%an tulis %utih $( Alat : a( a%to%  b( S%idol .( Buku '( Sumber Belajar  



I.

9araha%) So+yan sa+ri) dkk( Akuntansi *erbankan Syariah, $202) akarta P;< =sakti Muslim) Syari+( Akuntansi +euangan Syariah %eori dan *raktik, $20") Bandung Pustaka Setia

Peni#aian : ). Teknik Peni#aian

: a(  b( .( d(

*. Bentk Instrmen

Pengamatan >es tertulis ?bser*asi >ugas

: a( ob sheet Praktek   b( Soal uhan?bser*asi Pedoman obser*asi a+tar .ek dan skala %enilaian disertai rubri.  b( Penilaian iri embar Penilaian iri .( Antar Peserta idik  embar Penilaian Antar %eserta didik d( urnal embar urnal

?bser*asi  @o 0( $( '( !(

"(

As%ek Pengamatan

Skor  0

$

'

!

>P

K

S6

S

'

!

Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu Mengu.a%kan rasa syukur atas karunia >uhan Memberi salam sebelum dan sesudah menyam%aikan %enda%at/ %resentasi Mengungka%kan kekaguman se.ara lisan mau%un tulisan terhada% >uhan saat melihat kebesaran >uhan Merasakan keberadaan dan kebesaran >uhan saat mem%elajari ilmu  %engetahuan umlah Skor 

Penilaian iri  @o 0 $

'

Pernyataan Saya tidak menyontek %ada saat mengerjakan ulangan Saya menyalin karya orang lain dengan menyebutkan sumbernya %ada saat mengerjakan tugas Saya mengembalikan ke%ada %emiliknya a%abila menemukan barang

!

Saya berani mengakui kesalahan

"

Saya mengerjakan soal ujian tan%a melihat  ja,aban teman yang lain

Penilaian Peserta idik   @o

As%ek Pengamatan

0

Masuk kelas te%at ,aktu

$

Mengum%ulkan tugas te%at ,aktu

'

Memakai seragam sesuai tata tertib

!

Mengerjakan tugas yang diberikan

"

>ertib dalam mengikuti %embelajaran umlah Skor 

Jrna#  @ama : ( ( ( ( ( Kelas : ( ( ( ( (

Skor  0

$

7ari1 Tan&&a#

Ke!adian

Keteran&an

 1atatan: yang dibuat adalah kejadian yang men.olok dari sis,a Lem"ar Pen&amatan Sikap Kelas : 9ari/ >anggal : Materi Pokok : Sikap N o

Nama Sis6a

  n   n   a   a   m    d    I   a   ,   4   a    >

Instrmen Peni#aian Pen&eta'an

a( >es >ertulis =raian  b( >es isan a+tar %ertanyaan .( >es Penugasan embar %enugasan #P6) kli%ing&

   i    l   u    d   e    P

  n    i    l   %    i   s    i    /

   i   s   n   a   r   e    l   o    >

  n   a   u    t   a   s   r   e    P

  n   a   &   n   a   r   e    t   e    K

Peni#aian pen&eta'an Kompetensi Dasar '(0 Menganalisis  %erbedaan akuntansi  %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan(

Indikator Soa# '(0(0 Sis,a da%at Menjelaskan Menjelaskan  %erbedaan  %erbedaan akuntansi akuntansi  %erbankan  %erbankan syariah dengan syariah akuntansi dengan keuangan akuntansi keuangan IPK 

Jenis Soa# Soa# >es elaskan %erbedaan tulisan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan

Skor

02

Kun.i ja,aban : Perbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan terletak %ada nama akun) %ada akuntansi %erbankan syariah ada %enambahan nama akad %ada akun akunnya se%erti aset murabahah meru%akan aset yang di%eruntukan untuk  %embiayaan %roduk %enyaluran murabahah(

Skor 0 C 02 Skor $ C $2 Skor ' C $2 Kriteria Peni#aian 8 Skor Pero#e'an 9 ) Skor Ma9 Instrmen Peni#aian Keterampi#an K : !(0 Mennganalisis %erbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan Indikator : !(0(0 Mengidenti+ikasi %erbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan Instrmen Peni#aian Keterampi#an Mata Pe#a!aran : Akntansi Per"ankan S,aria'

No

Nama Sis6a

Men&identi+ikasi per"edaan akntansi per"ankan s,aria' den&an akntansi kean&an )

). *. -. Keterangan : $ C ika dua indikator dilakukan

*

-

Memi#a' per"edaan akntansi per"ankan s,aria' den&an akntansi kean&an ) * -

Ni#ai

0

C ika satu indikator dilakukan

Indikator Peni#aian Keterampi#an 0& Mengidenti+ikasi %erbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan $& Menganalisis %erbedaan akuntansi %erbankan syariah dengan akuntansi keuangan

6umus %engolahan @ilai Keteram%ilan adalah C umlah Skor yang diperoleh 0

 .//

6an.aekek) 0! uli $208 Mengetahui) Ke%ala SMK Bakti Ilham

5uru Mata Pelajaran

M'ammad $a'm, 7ad;i