RPI-Matematik

Lampiran RPI/PPKIBP/3 RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU PROGRAM PENDIDIKAN KHASINTEGERASI BERMASALAH PEMBELAJARAN SMK TENGKU MAHMUD ISKANDAR, LEDANG, JOHOR

Nama : Faizal B Kadir Kom Kompone ponen n : MATEM ATEMA ATIK TIK Pengetahuan Se Sedia Ada

Tarikh Lahir : 9 Mac 1993 Tarikh Mula : 01.04.2009 Umur : 17 17 Tah Tahun un Murid bo boleh me menge ngenali be bebera erapa ben bentuk be benda nda

Tempoh Semakan : 1 Julai 2009

Matla atlam mat Jangk angka a Pan Panja jan ng

Murid urid dapa dapatt men menen entu tuk kan kum kumpula pulan n obj objek ek

Kekuata atan / Minat

Murid pernah melihat dan bermain dengan alat permainan yang berbagai bentuk di rumah

Kelemahan / Masalah Yang Dikenal Pasti

Murid takut kepada benda benda yang tajam dan lembut

Objektif Jangka Pendek

Pendekatan

Penilaian / Tarikh / Tanggungjawab

Membolehkan murid : 1. Mengenali 4 bentuk asas :

1. Bersoaljawab berdasarkan benda maujud 2. Memadankan bentuk yang sama (suaikan) 3. Mewarnakan bentuk yang sama 4. Menggunting gambar dan melabelkan bentuk bungkah 5. Mewarna dan mengkelaskan gambar  bentuk bungkah yang sama.

Tarikh Penilaian : 26 Mei 2008 Skor : 18 / 20 Guru subjek Pembantu Pengurusan Murid Ibu bapa

- Bulat - Segitiga - Segiempat sama - Segiempat tepat

Tand Tandat atan anga gan n ibu ibu bapa bapa /pen /penja jaga ga :

Tari Tarik kh Ber Bersida sidang ng Awal :

Tanda andata tang ngan an ibu ibu bapa bapa /pe /penjag njaga a:

………………………………………. (Nama :……………………………...

………………………………………. (Nama :……………………………...

Tandatangan Guru :

Tandatangan Guru :

………………………………………. (Nama :……………………………...

………………………………………. (Nama :……………………………...

Tarik arikh h Bers ersidan idang g Akhir :