Rol de La Enfermería en La Potenciacion de La Salud

 

ID: 154907 Nombre: Mayra Patricia Acuapan Contreras Licenciatura: Enermer!a Materia: Pensamiento y "en#ua$e Maestra: Laura Cort%s Montes &raba$o: &esis &esis 'e "a importancia 'e" ro" (ue ocupa "a enermera en "a recuperaci)n o potenciaci)n 'e" paciente*

 

+b$eti,os 'e ensayo: I'entiicar e" tipo 'e situaci)n en (ue enermer!a necesita apoyo 'e "os mo'e"os y teor!as 'e "a proesi)n* Compren'er "a importancia 'e enermer!a en "a recuperaci)n o potenciaci)n 'e" paciente* Enten'er "os conceptos 'e recuperaci)n y potenciaci)n en "a ca"i'a' 'e ,i'a*  Ana"i-ar "a importancia 'e conocer "os ro"es (ue se pue'en a'optar para comunicarse con un paciente o una persona* .e"e/ionar sobre cu" es e" ro" (ue se 'ebe usar con "os pacientes* Misi)n 'e" ensayo: L"e#ar a "as manos 'e proesiona"es 'e enermer!a para as! acer conciencia 'e "as ormas 'e comunicaci)n (ue uti"i-amos*  Mencionar "as erramientas y a"#unos conse$os con e" in 'e 'esarro""ar "as abi"i'a'es intrapersona"es necesarias en e" cui'a'o 'e" paciente*

 

Mucas personas creen (ue en enermer!a e" traba$o (ue se rea"i-a es ci" y (ue so"o busca curar una enerme'a' o se#uir e" tratamiento prescrito por e" m%'ico2 sin embar#o ay proesiona"es 'e "a sa"u' (ue ocupan su ,i'a para (ue "as perso pe rsonas nas co conono-ca can n a o on' n'o o "a im impo port rtan anci cia a 'e "a pr pro oes esi) i)n n 'e ene enerm rmer! er!a2 a2 y tambi%n a rea"i-ar teor!as (ue ayu'an a rea"i-ar nuestra tarea como proesiona"es 'e "a sa"u sa"u'2 '2 pu pues es "a en ene erm rmer er!a !a es una una pr pro oes esi) i)n n re rea" a"me ment nte e no nob" b"e e (u (ue e a a"can-a'o conse#uir "as metas internaciona"es en "os pa!ses 'on'e "a sa"u' es "o ms importante 'espu%s 'e "a ,i'a* E/isten inini'a' 'e teor!as sobre enten'er  (u% es "o ms importante en "a enermer!a y c)mo se 'eben 'ar cui'a'os a ciertas personas (ue tienen un caso espec!ico (ue po'r!a ""e#ar a repetirse por "o (ue con ayu'a 'e una teor!a recibir un ser,icio a'ecua'o a su situaci)n espec!ica* 3ay (ue reca"car (ue "a enermer!a se enoca en brin'ar atenci)n y "os cui'a'os 'e orma eica- y umanista a una persona (ue presenta una situaci)n espec!ica 'e sa"u' no so"o nos 'e'icamos a curar enermos62 nos 'e'icamos a 'ar una promoci)n2 a e/ortar a "a comuni'a' a (ue ten#a una me$or ca"i'a' 'e ,i'a y (ue con con nu nues estr tra a ayu' ayu'a a pu pue' e'a a pr pre, e,en enir irse se 'e a"#u a"#una nass en ene erm rme' e'a' a'es es (u (ue e son son 'esconoci'as y e/traas2 nos 'e'icamos tambi%n a cui'ar 'e" paciente2 (ue pue'e ser un in'i,i'uo2 una ami"ia o inc"uso una comuni'a'2 nosotros como enermeras 'ebemos conocer e" ambiente 'on'e nuestro paciente ""e,a a cabo sus acti,i'a'es para cui'ar (ue ese entorno sea "o ms se#uro y sa"u'ab"e con e" in 'e procurar e" bienestar 'e" paciente* Entonces no so"o inyectamos y curamos6 sino (ue nuestro ob$eti,o es 'ar promoci)n2 pre,enci)n y restauraci)n 'e "a sa"u'2 siempre 'e orma proesiona" y umanista* Mucas enermeras y enermeros "es 'an importancia a "os 'ierentes mo'e"os y teor!as para una me$or atenci)n como

 

"a teor!a 'e Corne" Corne"ia ia M* .u"an y 8ir"ey M* Mo Moore ore (ue nos presenta presentan n "a teor!a 'e ina" tran(ui"o 'e "a ,i'a2 por(ue para e""as e" trata'o 'e un paciente termina" es e" cui'a'o por parte 'e" proesiona" enermero con sus inter,enciones para brin'ar"e "a asistencia necesaria y as! in'ucir "a ausencia 'e 'o"or2 'ar bienestar2 acer (ue e" paciente se sienta con 'i#ni'a' y respeto2 incitar "os sentimientos 'e pa- y para se#uir e" acompaamiento 'e ami#os y ami"iares* Mucas te)ricas reca"can "a importancia 'e "os 'erecos umanos y (ue nosotros 'ebemos ser %ticos pero a"#o (ue me #usta muco es (ue como nos 'ice "a'ys 3uste' y ;ames 3uste' "a importancia 'e "a sa"u' no es so"o estar bien !sica y menta"mente2 sino (ue es muy importante e" ser e"ices2 y p"antearnos ob$eti,os por( po r(ue ue a" a"ca a"cann-ar ar esas esas me meta tass somo somoss a