Riesgos en La Adolescencia

RIESGOS SOCIALES

EN LA ADOLESCENCIA CRISTIAN VARGAS 5TO GRÁFICAORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA

¿Qué es la adolescencia? Es el periodo de transición entre la infancia y la edad adulta. Sus límites se sitúan desde los 15-16 años a los 19-20 años. Es

la evolución normal e inevitable de la niñez hacia la edad adulta. La adolescencia no es, por tanto, una etapa tormentosa, rebelde o conflictiva, sino de cambios o transformaciones que pueden llegar a ser problemáticos si no se le facilita al adolescente la posibilidad de realización de esos cambios o transformaciones

¿Qué ocurre en ella? Se producen diferentes transformaciones que llevarán al niño hacia el adulto. Estas transformaciones van a estar influidas por factores sociales, culturales, familiares y personales que propician el desarrollo de conductas propias de la etapa adulta. Transformaciones físicas Desarrollo de los órganos genitales y su preparación para la fertilidad: Crecimiento de los senos en la mujer. Aparición del vello pubiano y axilar. Aumento rápido de la estatura.

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La adolescencia es una etapa donde los jóvenes son más vulnerables y pueden ser víctimas del alcoholismo o la drogadicción. Por esta razón, te invitamos a conocer cómo prevenir que tu hijo pueda caer en ellos. Un equipo de psicoanalistas de la Universidad Temple de Filadelfia, en Estados Unidos, detectó que la dificultad que tienen los jóvenes para la toma acertada de decisiones se debe a que se encuentran en un proceso de desarrollo cognitivo.

Principales factores de riesgo en la adolescencia 1-

Abandono de los estudios

Para muchos padres, el principal objetivo de los adolescentes es formarse adecuadamente, de tal manera que en el futuro puedan desarrollar una buena vida laboral y encontrar las oportunidades necesarias para conseguir una carrera satisfactoria. Sin embargo, debido a muchos factores distintos, cada vez son más los jóvenes que dejan de lado sus estudios. Esta conducta de riesgo puede parecer relativamente inofensiva a primera vista; pero en realidad es una de las que provocan consecuencias más graves a largo plazo. Numerosos estudios muestran que los malos resultados a nivel académico correlacionan con un menor nivel de ingresos y mayor precariedad laboral en el futuro.

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Actividad sexual de riesgo Explorar el sexo es una de las actividades más importantes de la adolescencia para la mayoría de individuos. Cuando entran en esta etapa, por primera vez las personas se sienten atraídas por otras, y aparece el impulso de relacionarse con otros de manera romántica, afectiva y sexual. Esto no solo es normal, sino que en casi todos los casos se trata de algo positivo. Sin embargo, el sexo es una actividad que implica bastantes riesgos si no se lleva a cabo con precaución. Existen muchas consecuencias negativas posibles, entre las que se encuentran los embarazos no deseados, las enfermedades de transmisión sexual, e incluso algunas de tipo puramente social y emocional. Debido a ello, tanto los padres como los educadores tienen la responsabilidad de educar a los más jóvenes sobre las posibles consecuencias del sexo no seguro; de la importancia de escoger bien a las propias parejas sexuales, de utilizar preservativo y de centrarse en el propio bienestar y el de la otra persona en todo momento. Solo de esta forma es posible evitar la mayoría de consecuencias negativas de esta actividad.

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3- Consumo de alcohol Es prácticamente imposible pensar en la adolescencia y no asociar esta época con el alcohol. Casi todas las actividades sociales de las personas en esta franja de edad tienen que ver con su consumo: pasando por botellones, fiestas o salidas a discotecas, muy pocos jóvenes se dan cuenta de los peligros de esta sustancia. Y es que a pesar de ser aceptado socialmente, el alcohol no deja de ser una droga; y una de las que provoca los efectos más negativos. Por ejemplo, el síndrome de abstinencia del alcohol es uno de los pocos que pueden causar la muerte; y lo mismo ocurre con su sobredosis, a la que es relativamente sencillo llegar

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Fumar A pesar de que el uso del tabaco ya no está tan extendido como antiguamente, lo cierto es que todavía son muchos los adolescentes que deciden empezar a fumar. Normalmente lo hacen como consecuencia de distintos tipos de presión social, o con la intención de parecer más atractivos o interesantes. Sin embargo, hoy en día sabemos que las consecuencias a largo plazo de fumar son extremadamente negativas. La más conocida es el cáncer de pulmón, pero existen muchas otras, como la pérdida de capacidad pulmonar, la impotencia, la

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caída del cabello o el daño permanente a huesos y músculos. 5-

Uso de drogas recreativas La gran mayoría de jóvenes limitan sus experiencias con las drogas al alcohol y al tabaco; pero un pequeño porcentaje de ellos deciden ir un paso más allá y se lanzan a experimentar con otras sustancias más potentes. Desde cannabis (la droga de consumo más habitual) hasta éxtasis, cocaína o LSD, son muchas las tentaciones de los más jóvenes en este sentido. Por desgracia, se ha comprobado que la única manera realmente efectiva de prevenir el uso de drogas en los adolescentes es la concienciación, y la creación de un estilo de vida saludable y en el que los jóvenes tengan un apoyo social adecuado. Solo de esta forma se pueden evitar las terribles consecuencias derivadas del abuso de sustancias de este tipo.

¿Cómo prevenir? Por ejemplo, en aquellos casos donde se graban peleas entre iguales. Esto puede multiplicar y magnificar la profundidad del daño en la víctima mucho más allá de lo imaginable, cuando ha sido grabada y además, las imágenes han sido difundidas y utilizadas en su contra y todo lo que esa situación conlleva. Estas situaciones pueden ir asociadas a diversos factores, por ejemplo, el sentimiento de soledad, buscando a través de la red, el contacto con otras personas con las que interactuar de manera virtual, haciendo que para el adolescente, sea una

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forma sencilla de relacionarse y de interactuar con otras personas, ante la timidez, o sentimiento de vacío, vergüenza o aislamiento. Por un lado, la soledad, la falta de una red afectiva sólida entre iguales y la falta de reconocimiento de la violencia, ya sea, física, verbal o psicológica entre iguales, donde los insultos, los motes, degradaciones, el chantaje, control, la culpa o la manipulación, se han generalizado en el contexto social y en ocasiones, no son percibidas como tales. Por todo ello, la prevención de las conductas de riesgo, como pueden ser el abuso de las nuevas tecnologías y el uso de la violencia se puede prevenir a través de la promoción de vínculos afectivos seguros y sanos donde el afecto esté vinculado al cuidado y al reconocimiento, donde es imprescindible que desde que nuestros hijos son pequeños, crezcan en un entorno de seguridad.

Para prevenir el acoso, es importante tanto desde el ámbito familiar como desde el ámbito escolar, trabajar desde la apertura a la diversidad y que niños y niñas aprendan a relacionarse desde la igualdad y la no discriminación. Es importante también, fomentar la construcción de valores de identidad y sobre todo, la creación de redes afectivas inclusivas, atendiendo a la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales, de diferentes etnias,

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nacionalidades, minorías étnicas, identidad u orientación sexual diversa. Desde casa, la participación de nuestros hijos en actividades de ocio y tiempo libre, deportivas, inclusivas, de corresponsabilidad, contribuyen a la prevención y la erradicación de factores de riesgo como los que hemos nombrado, donde ellos pueden ser agentes promotores del buen trato. Esto también se consigue cuando les transmitimos cualidades positivas, realizamos actividades agradables para llevar a cabo de manera conjunta, preguntar por sus amigos, sus aficiones y preocupaciones, evitar críticas directas y corregir la conducta inadecuada, dándoles una alternativa más apropiada y, elogiarles cuando han actuado de manera correcta. Claves imprescindibles que también les da habilidades para la vida adulta

La familia en la adolescencia La familia es la principal forma de organización de los seres humanos. Es una agrupación social basada en lazos de consanguinidad o en el establecimiento de un vínculo reconocido socialmente como en el matrimonio. Pero además, según el modelo sistémico, la familia constituye también un sistema de relaciones, es decir en su engranaje la interacción entre sus miembros le da una característica

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específica que va más allá de la superposición de sus características individuales. El adolescente se ubica en este sistema de relaciones el cual determina la conducta de sus miembros que es interdependiente y mutuamente regulada. Elaborándose con el tiempo ciertos patrones de interacción que rigen el funciona- miento de sus miembros. Además la familia se encuentra incluida en su entorno social con el cual está en interacción constante, lo que transmite a sus miembros los valores y creencias propias de la cultura a los cuales pertenecen. El adolescente vive la interacción con su entorno social, aquí la familia cumple un rol de modulador, permitiendo con ello que el impacto de los factores culturales, como por ejemplo la moda o socioeconómicos, no perturben su desarrollo evolutivo. Esto es un aspecto importante por ejemplo, frente a fenómenos como el de la influencia del internet o de los videojuegos en el adolecente, aquí la familia ejerciendo la función de modulador puede desempeñar un efecto de protección frente a su uso indiscriminado que evitaría la aparición de conductas adictivas que algunos ya llaman “ciberadicción”.

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