Revolución Cubana

 

Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura Unidad Zacatenco

 Asignatura.- Sociología Sociología Profesor.- Orti !lores "osé #iguel  Alu$no. Alu$no .- %a&riel Os'aldo (orantes Al'a Al'a )*+, ra&ao/ Ensayo 01e'oluci2n *u&ana3. 4,-56-47

 

“INTRODUCCION”

El presente tra&ao tiene por o&eti'o dar a conocer $i punto de 'ista acerca de la re'oluci2n cu&ana8 sus causas8 sus consecuencias8 su for$a de go&ierno8 los partícipes de la re'oluci2n8 sus dirigentes8 su i$pacto social en los pue&los de  A$érica y el largo ca$ino que a9n le queda por recorrer. recorrer. No pretendo esta&lecer esta&lecer ni definir la 1e'oluci2n cu&ana co$o algo 0&ueno o $alo3 por qué algo de tan grande trascendencia :ist2rica no se puede ni se de&e reducir  a eso8 sino $;s &ien analiarla en todos sus aspectos. El siguiente ensayo parte del an;lisis de la $is$a y de una in'estigaci2n pre'ia de car;cter docu$ental8 tratando de conocer diferentes puntos de 'ista de 'arios autores y distintos criterios de la sociedad ci'il cu&ana8 para tener una $ayor  o&eti'idad acerca del te$a y no caer en el sesgo y el preuicio. Incluyo en el $is$o los datos de las fuentes infor$ati'as así co$o opiniones de cu&anos8 esto es para contar con fuentes reales de personas que son parte de esta re'oluci2n8 la 1e'oluci2n *u&ana. o$ando en cuenta que al :a&lar de la re'oluci2n cu&ana no solo nos referi$os al $o'i$iento ar$ado que triunfo en el 7i$o %2$e8 es Pedro ?uís @oitel8 es +icente #énde8 es ?uís Posada *arriles. *u&a no es de los escla'iadores sino de los que un día ro$per;n sus cadenas3.  A lo largo de la :istoria el $undo a esto plagado de re'oluciones re'oluciones artísticas8 artísticas8 cultural cult urales8 es8 sociale sociales s y econ2$ic econ2$icas8 as8 que :an sido sido 'iolent 'iolentas as y s9&itas s9&itas88 :an roto estructuras estructur as y que&rantado que&rantado ordenes esta&lecidos8 esta&lecidos8 pero so&re todo :an ca$&iado y transfor$ado profunda y radical$ente el pasado in$ediato. ?a 1e'oluc 1e'oluci2n i2n *u&ana es el tér$ tér$ino ino con el cual cual designa designa$os $os el pensa$i pensa$iento ento re'olucionario oeli&erador el io poder a ta. la. lgenc ncio @atis @a tista insurgencia qu se opcu&ano8 uso a asíla co$o dictaeldue'ento ra deque!ulge !udio ?a 1e'oluci2n cu&ana se da en respuesta a innu$era&les causas que aturdían al pue& pu e&lo lo cu&ano cu&ano88 reglas reglas i$pues i$puesta tas8 s8 tie tierra rra cedid cedida a para para la cons conser' er'ac aci2n i2n de la independencia indepen dencia y un pue&lo con ansias de li&eraci2n que de no :a&er reaccionado reaccionado :u&ie :u &iese sen n te ter$i r$ina nado do co$o co$o una una colon colonia ia del del neo neo colon colonia iador dor Estad Estados os Unido Unidos. s. Pero por qué Estados Unidos se creía con el poder y el derec:o de inter'enir y apropiarse de *u&aB Pues &ien creo que :aría falta :acer un poco de :istoria... *uando se da&a la guerra de independencia cu&ana y caídos los líderes de la $is$a8 Estados Unidos 'io la posi&ilidad de poder inter'enir y to$ando co$o e> e>cus cusa a la e> e>plo plosi si2n 2n del del acora acoraad ado o USS USS #aine #aine en 4C