RESUMEN Y ANALISIS OBRA LA CIUDAD Y LOS PERROS de Mario Vargas Llosa

 

RESUMENYANALI SI SOB OBRALACI UDAD YLOSPERR RROS OSde Mar i oVar gasLl osa

RESUMEN

Comienza con el robo de un examen de química el cual va a ser tomado días después, este es extraído por el cadete Cava, alumno venido de la sierr sie rra a qu quien ien es vi vigor goroso oso y osa osado do.. Est Este e fue or orde denad nado o po porr el cír círcul culo, o, agrupación que impone el lema y desorden entre los internos del Colegio Militar eoncio !rado y del cual es líder. "e llega a descubrir este delito por que Cava de#a un vidrio roto al cometer su fec$oría, entonces las del to plantel toman cartas en el asu asunto nto consi co nsign gnad ado o a to toda da autoridades la sec secci ción ón en todo dos s est estos os suc suceso esos, s, resultando afectados in#ustamente culpables y no culpables y entre ellos un muc$ac$o %&icardo 'rana( el cual es conocido como el esclavo y quie qu ien n de denu nunc ncia ia Ca Cav va el cu cual al es de degr grad adad ado o y exp xpul ulsa sado do po porr la las s autoridades del plantel. El Colegio Militar eoncio !rado, como parte de entrenamiento de sus cadetes realiza maniobras, en estas pr)cticas militares &icardo 'rana rec ecib ibe e un ba bala lazo zo en la ca cabe beza za ca caus us)n )ndo dole le la mu muer erte te.. '$ '$or ora a to todo dos s desconfían del *aguar puesto que 'rana fue el autor indirecto de la expulsión de Cava y se piensa que fue una venganza llevada a cabo en

 

situ tuac ació ión n pr prop opic icia ia de debi bido do a la co conf nfus usió ión n rei eina nant nte e en es esta tas s un a si actividades. 'l saber esto las autoridades del colegio se estremecer)n pensando en las per#udiciales consecuencias del esc)ndalo. Establecen como versión o+cial que la muerte de &icardo 'rana fue accidental. Entre todos los internos $ay uno llamado 'lberto el poeta-, quien es $ipó $i pócr crit ita a y se de dese senv nvue uelv lve e co como mo am amig igo o de dell es escl clav avo o es este te en un momento rompe con los pactos que los une con el círculo y a la vez culpa del crimen al #aguar ante el teniente gamboa, el cual es conocido por ser n $ombre disciplinado y recto. ' la larga todos se ven envuelto s en actos de silencio, por lo tanto, el caso se da por cerrado y la investigación no se reabre. ' 'lberto se le impide seguir adelante con sus investigaciones y ni el teniente gamboa puede $acer nada, incluso este es ascendido olvidando así el apoyo inicial que le dio al poeta. as autoridades del plantel para callar cal lar al po poeta eta lo am amen enaz azan an co con n mo mostr strar ar a sus pad padrres la las s no novel velita itas s pornogr)+cas que este escribía y que a la vez eran vendidas por sus compa/eros de aula. El poeta se quedo callado y así se evito aclarar la muerte del cadete &icardo 'rana el esclavo-.

I . -DATOS OSDELA OBRA a. -TÍ TULO: O:" Laci udadyl osper r os" b. -AUTOR OR:Mar i oVar gasLl osa c. -ESCU CUELAO MOVI MI ENTO LI TERARI O ALQU QUEPERTENECEELAUTOR:Boom l i t er ar i o yper t eneceal agener aci ónl i t er ar i adel60. d. -GÉNERO LI TERARI O:Nar r at i vo e. -ESPECI ELI TERARI A:Novel a f . -FOR ORMADEEXPRESI ÓN:Laobr aest áescr i t aenpr osa.

I I . -DATOS OSDELAUTOR OR   Mar Ma i oVar gasLl osa a. -BI OGRAFÍ A:   Naci óen l aci udadde Ar equi pa el28dema mar zode 1936.Suspadr esf uer onEr nest o Var gasMal donado ydoñaDor aLl osaUr et a.Hi zosusest udi ospr i mar i osenCochabamb mba,

 

Bol i vi a.Sus est udi os secundar i os l os r eal i zó en elCol egi o Mi l i t arLeonci o Pr ado yen el col egi o naci onalSan Mi guelde Pi ur a.En 1953,i ngr esó a l a Facul t ad de Let r as de l a Uni ver si dadNaci onalMayordeSanMar cos.Al osdi eci ochoañossecasó consut í apol í t i ca, Jul i aUr qui di .En1959,vi aj óbecado aEspañapar aest udi ardoct or ado en l aUni ver si dad Comp mpl ut ensedeMa Madr i dyesemi smo moañopubl i cósul i br odecuent os" Losj ef es" .En1964se di vor ci ó de suesposa Jul i a Ur qui di .En 1965,vi aj ó a a La Habana par a par t i ci parcomo mo Jur adodel osPr emi mi os" Casadel asAmér i cas"yesemi mi smo moañocont r aj omat r i moni oconl a señor i t aPat r i ci aLl osa.En1967,t r abaj ó como mot r aduct orpar al aUNESCO enGr Gr eci a.En1983, pr esi de l aComi mi si ónI nvest i gador adelcasode Uchur accay par ai nvest i garl amu muer t e de ocho per i odi st as.En 1990,f ue candi dat oal a Pr esi denci a de l a Repúbl i ca porelFr ent e Demo mocr át i coFREDEMO.En mar zo de 1993 se naci onal i zó español ,si nr enunci ara l a naci onal i dad per uana.Ha ganado muchos pr emi mi os naci onal es e i nt er naci onal es:Pr emi mi o Leopol doAl as,España;Pr emi mi oI nt er naci onalde Li t er at ur a" Rómu mul oGal l egos",Venezuel a; Pr emi mi oNaci onaldeNovel a,Per ú;Pr emi mi oPr í nci pedeAst ur i asdel asLet r as,España.Enel añode2010,l ogr ócr i st al i zarsusueñomásansi ado: " Pr emi oNobeldeLi t er at ur a".

b. -PRODUCCI ÓNLI TERA RARI A:   Nar r at i va:  " Losj ef es",1959  " Laci udadyl osper r os" ,1963  " Lacasaver de" ,1966  " Loscachor r os" ,1967  " Conver saci ónenl aCat edr al " ,1969  " Pant al eónyl asvi si t ador as",1973  " Lat í aJul i ayeles cr i bi dor " ,1977  " Laguer r adelfindelmundo" ,1981  " Hi st or i adeMayt a" ,1984  " ¿Qu Qui énma mat oaPal omi mi noMo Mol er o?" ,1986   " E h a bl a do r " , 1 9 8 7  " El l o g i o de l a m ma a d r ast a" ,1988  " Li t uma maenl osAndes" ,1993  " Loscuader nosdedonRi gober t o" ,1997  " Lafiest adelchi vo" ,2000  " Elpar aí soenl aot r aesqui na" ,2003  " Tr avesur asdel ani ñama mal a" ,2006  " Elsueñodelcel t a" ,2010   Ensayo:  " Gar cí aMá Már quez:Hi st or i adeundei ci di o" ,1971  " Hi st or i asecr et adeunanovel a" ,1971  " Laor gí aper pet ua:Fl auber tyMadame meBovar y" ,1975  " Ent r eSart r eyCamu mus" ,1981

 

 " Cont r avi ent oymar ea" ,1983  " Lasant uosaabundanci a" ,1984  " Laver daddel asme ment i r as" ,1990  " AWr Wr i t er ´ sReal i t y",1991  " Unhombr et r i st eyf el i z",1992  " Elpezenelagua" ,( memor i as) ,1993  " Desaf í osal al i bert ad" ,1994  " Laut opí aar cai ca:JoséMa Mar í aAr guedasyl asficci onesdeli ndi geni smo mo" ,1996  " Car t asaunj ovennovel i st a" ,1997  " Ell enguaj edel apasi ón" ,2001  " Di ar i odeI r ak",2003  " Lat ent aci óndel oi mposi bl e" ,2004  " Di ct i omai r eamo mour euxdel ' Amér i quel at i ne" ,2005  " I sr ael ,Pal est i na:pazoguer r asant a" ,2006  " Elvi aj edel aficci ón" ,2008   Teat r o:  " Lahui dadeli nca" ,1952  " Laseñori t adeTacna",1981  " Kat hi eyelhi popót amo" ,1983  " LaChunga" ,1986  " Ell or odel osbal cones",1993  " Oj osboni t os,cuadr osf eos" ,1996  " Obr ar euni da" ,2006  " Odi seoyPenél ope" ,2007  " Alpi edelTámesi s" ,2008  " Lasmi lnochesyunanoche" ,2009

I I I . -ANÁLI SI SLI TERARI ADELA OBRA 1. -ANÁLI SI SLI TERARI O DELCONTENI DO O FONDO A. -LOSPERSON ONAJES a. Personaj espr i nci pal es   Losper sonaj espr i nci pal esdel aobr ason: Al ber t oFer nández," ElPoet a" :Cadet ede15añosygozadeunabuenaposi ci óneconómi ca, Resi de eneldi st r i t odeMi r aflor es.Det est al avi dami l i t ar .Escr i benovel i st aspor nogr áficasy car t asdeamo morpar al asenamo mor adasdesusami mi gos,acambi odedi ner oyci gar r i l l os.Esnovi o deTer esa. Rs i ca d o Ad r a a ," E Ea s c l a v o" :o Ca dep t e d ei l qui n t o a ñ o q ua el s a r a c t e i z a o rl su t i m i d el z su i n e gr u r i da .n S u d el l i c d e z a n l e er m t e e n f r e n t ar s e oe sc p e r s o nr a j e sp d e a ob r a. É ey su n

 

muchacho depocas pal abr as y que est á en cont r a de l a vi ol enci a.Es asesi nadode unbal azoenl acabeza. Jaguar :Jef e delgr upode j óvenes vi ol ent os " ElCí r cul o" .Else car act er i za porseruna per sona i nsoci abl e, bel i coso y de un car áct er hosco. Per t enece a l acl ase baj ade l asoci edadl i meña.Loscadet esdelCol egi o Mi l i t arl er espet abanpor queer amu muygol peador yat r evi do. Por fir i o Cava," Elser r ano" :Cadet e delqui nt o año.Esi nt egr ant e delt enebr oso gr upo " El Cí r cul o" .Élesunper sonaj equesecar act er i za porsernegat i vo,at r evi doei nsol ent e,Por r obarunexamendequí mi caesespul sadodelCol egi oMi Mi l i t arLeonci oPr ado. Boa:Mi emb mbr ode " ElCí r cul o"yes un cadet eque secar act er i zaporser de un car áct er al t ame ment evi ol ent o. Ademásescr uel ,per ver soy sádi co.Eselmást emi mi do después del bel i coso Jaguar .Ti ener el aci ón sexualcon l aper r a" Mal papeadacon qui en duer meen su cama.Élvendebebi daal cohól i cayci gar r i l l osal oscadet esdelcol egi o. Ter esa:Muchachade 17 añosdeedad ycar ece de r ecur sosmat er i al es.El l ano esbel l a f í si cament e,per oes nobl edesent i mi ent os,est udi osa,i nocent e,honr adaymuyor denada. Ter esa r epr esent aelamo mor ,l adul zur ayl ahonr adez.Fueenamo mor adadeAl ber t o" Elpoet a" ,de Ri car doAr ana" ElEscl avo"ydeJaguar . -Teni ent e Gamb mboa:I nst r uct orde l a Escuel a Mi l i t ar .Escasado yt i ene apr oxi madame ment e t r ei nt a años.Elt eni ent e se car act er i za porsu r ect i t ud y porsersumame ment e est r i ct o.Él si mbol i zal ahonr adez.Fuet r asl adoal aPuna,comocast i go,pordef enderl asdecl ar aci ones deAl ber t o" ElPoet a"sobr el amuer t edeRi car doAr ana" ElEscl avo" .

b. -Per sonaj essecundar i os:   Losper sonaj essecundar i osquepart i ci panenl aobr a,son: Teni ent eRemi gi oGuar i na:I nst r uct ordelcol egi omi l i t arysi mbol i zaalbur ócr at a Val l ano:Cadet enegr o quesecar act er i zaporservi ol ent oyabusi vo ami mi godelcadet eBoay enemi mi godeAl bert o" Elpoet a" . Ar r óspi de:Br i gadi erycadat edelqui nt oaño.Esunmuchachopi t ucomi r aflor i noyt i enel api el bl anca Capi t ánGar r i do," ElPi r aña" :Ofici alsuper i ordelt eni ent eGa Gamboa. Mayor : Homb mbr er udoyenemi godelt eni ent eGa Gamb mboa. Cor onel :Di r ect ordelcol egi o mi l i t ar " Leonci o Pr ada.Esde cont ext ur a gr uesa yde baj a estatura. Losper r os:Losal umn mnosdet er cerañodesecundar i aquesonsome met i dosahumi l l aci onespor l oscadet esmásf uer t esyma mal vados,   c. -Per sonaj esocasi onal es: Paul i no," Eli nj ert o" :Admi ni st r al aPer l i t a.Eselquevendeci gar r i l l osyl i coral oscadet es.Él pr esent al assi gui ent escar act er í st i casf í si cas:Ti eneoj osrasgadosdej aponés,anchaj et ade negr o,pómu mul osyme ment óndei ndi o,pel osl aci os.   A be r t o : H m br ev a u l t er o ,d n J u an,f r í vol oybor r acho El m i l i o : A mo i go y ed c i n o d e Ao l b e r t o

 

Pl ut o:Ami goyveci nodei nf anci aydej uvent ud deAl ber t o. Hel ena:Her mosachi caquef ueelamori mposi bl edel ai nf anci adelcadet eAl bert o. Ana:Ami gadeHel ena y her manadeEmi l i o. Cul et e:Del i ncuent eyami godeJaguar . Raj as:Avezadodel i ncuent e. Padr i no:Hombr edemalvi vi rypr ot ect ordeJaguar . ElflacoHi guer as:Del i ncuent eavezado. MamáDomi mi t i l a:Muj eri ndi gent e. Coma mandant eAl t una:Homb mbr edeel evadaest at ur aydecont ext ur af or ni da. Subt eni ent eVar úa Subt eni ent ePezoa," LaRat a" . Teni ent ePedr oPi t al uga:Comp mpañer odelt eni ent eGamb mboadesdel aescuel ami l i t ar . Mar cel a:Her mosachi caqueper t eneceaunaf ami mi l i abur guesa. Revi l l a:Cadet e Ur i ost e:Cadet e Pr of esordequí mi ca:Hombr eflacoquesecar act er i zaporsut i mi dez, Elcapel l ándelcol egi o:Cur ar ubi oydeaspect oj ovi al . Font ana:Pr of esordef r ancés.Élpr esent al assi gui ent escar act er í st i casf í si cas: esmedi o baj i t o,medi or ubi o;t i enel osoj osmá másazul esqueelJaguar . . Pi esDor ados:Her mosapr ost i t ut adelbur deldeHuat i caqueesf r ecuent adoporl oscadet es delcol egi omi l i t arLeonci oPr ado. Per r aMal papeada.

B. -ESCE CENARI OSO AMBI ENTES   Lagr anpar t edel anovel asedesar r ol l aenelCol egi oMi Mi l i t ar" Leonci oPr ado"del aPer l a, Cal l ao.   Losamb mbi ent essecundar i osdel aobr ason:   Laper l i t a   Av,Ni col ásdePi ér ol a   Av,Al f onsoUgar t e Av.Sal aver r y   DosdeMayo   Eldi st r i t odeLi nce,dondevi veRi car doAr ana" ElEscl avo"   Eldi st r i t odeMi r aflor es,dondevi veAl ber t oFer nández" ElPoet a"

C. -ACCI ONES:   Lasacci onespr i nci pal esdel aobr anovel a" Laci uddayl osper r os"son: Elcadet e Cava r oba un examen de quí mi ca,elcualva a sert oma mado dí as después, obedeci endo elmandat o de " ElCí r cul o" ,agr upaci ónque cr ea t er r orei ndi ssci pl i na en el col egi omi l i t arLeonci oPr ado.

 

Lasaut or i dadesdelcol egi odescubr eelr obodelexame men de quí mi caporunvi dr i or ot oy consi gnanat odal asecci ón. Ri car doAr ana" ElEscl avo"denunci aasucomp mpañer odeaul aCava,qui enesexpul sadodel col egi omi l i t ar . Lamuer t edelcadet eRi Ri car doAr anacausadoporunbal azoenl acabeza. Al ber t o" ElPoet a" ,qui enesami godeRi car do,r ompeelpact oconelCí r cul oyl odenunci aal Jaguarcomo moelasesi nodeRi car do, Ladenunci acont r aelmat ónJaguarporasesi nat oi mpi dequepr osper eporelpr est i gi odel col egi omi l i t ar . Lasaut or i dadesdelpl ant elame menazanaAl ber t o" ElPoet a"con most r arasuspadr esl as novel i t aspor nogr áficasqueescr i bí ayl uegovendí aasusami mi gosdecol egi o.Ant eest evi l chant aj eAl ber t odesi st eensudenunci acont r aelJaguar ,

D. -ELTI EMPO:   Elt i emp mpoi nt er nodel anovel a" Laci udadyl osper r os"escompl ej oynoesconst ant eya queseunenelt i emp mpopasadoyelt i emp mpopr esent e,debi do al asnar r aci onesquehacenl os per sonaj espr i nci pal es:Al ber t oFer nández" ElPoet a" , Ri car do Ar ana " ElEscl avo" ,Por fir i o Cava,JaguaryBoa.

E. ELTEMA a. -Elt ema mapr i nci pal   Elt emapr i nci paldel anovel a eselsi st emaeducat i vo aut or i t ar i o yvi ol ent o quese i mpl ant aenelCol egi oMi l i t arLeonci oPr ado. b. -Tema massecundar i os   Lost ema massecundar i osqueencont r amo mosenl aobr ason:   Elamo mor   Lahi pocr esí a   Lasexual i dad   Elmi l i t ar i smo

F. -ESTRUCTURADELAOB OBRA: A:   Lanovel adel ar goal i ent o" Laci udadyl osper r os"est áest r uct ur adaendospar t es;cada unadeel l ascont i eneochocapí t ul osyunepí l ogo. G. -ELARGUMENTO: Elar gument o de"Laci udadyl osper r os"esl asi gui ent e:Lahi st or i acomi enzaconelr obo de un exame men de quí mi ca el cualvaasert oma madodí asdespués,ést eesext r aí do porel cadet eCa Cava.Ést ef ueor denadoporelCí r cul o,agr upaci ónquei mponeelmi edoyeldesor den ent r el osi nt er nosdelcol egi omi l i t arLeonci oPr adoydelcualesell í der .Sel l egaadescubr i r e o b o po r q u e e l ca d et e C av a e j a u n v i d r i o r o t o aa ln c o me me t e rd l al f ec ho r í a n t o nd co es sl l a s al ut or r i d a des d e l c ol e g i o t o m a nCa ca r t asd e n el a su n t o co n s i gn d o a t o a a se cc i ó, ne e n t o o s

 

sucesos,r esul t ando af ect ados i nj ust ame ment e cul pabl es y no cul pabl es y ent r e el l os un muchachoRi car doAr ana,elcualesconoci docon" ElEscl avo" ,debi doasucar áct erdébi lque porest arconsi gnadono puedesal i raverasu novi aTer esa.Elcadet eAr anadenunci aa Cava,elcualesdegr adado yexpul sado porl asaut or i dadesdelpl ant el .ElCol egi oMi l i t ar Leonci oPr ado,comopar t edelent r enami ent odesuscadet esr eal i zamani obr asmi l i t ar es,en ést asr eci beRi car doAr anar eci beunbal azoenl acabezacausándol el amu muer t e,Ahor at odos desconf í andelJaguarpuest oqueAr anaf ueelaut ori ndi r ect odel aexpul si óndeCavayse pi ensaqueset r at adeunavenganzal l evadaacabo enunasi t uaci ónpr opi ci adebi doal a conf usi ónr ei nant eenest asact i vi dades.Alsaberest o,l as aut or i dadesdelcol egi omi l i t arse est r eme mecer ánpensandoenl asper j udi ci al esconsecuenci asdelescándal o.Est abl ecencomo mo ver si ón ofici alquel amuer t e deRi car doAr anaf ueacci dent al . Ent r el oscadet eshayunode nombr eAl ber t o" Elpoet a" ,qui eneshi pócr i t aysedesenvuel vecomoami godel" escl avo" ,ést e endet er mi nadomome ment or omp mpeconl ospact os quel osuneconel" Cí r cul o"yal avezcul pa delcr i menalJaguarant eelt eni ent eGamb mboa,élesr econoci doporserunhombr er ect oy di sci pl i nado.Al al ar ga,t odossevenenvuel t osenl osact osdesi l enci o,port ant o,elcasose da porcer r ado yl ai nvest i gaci ón no se r eabr e.A Al ber t o" Elpoet a"se l ei mpi de segui r adel ant econsusi nvest i gaci onesynielt eni ent eGa Gamb mboapuede hacernada,i ncl usoést ees ascendi endo,ol vi dandoasíelapoyoi ni ci alquel edi oalpoet a.Lasaut or i dadespar aacal l aral poet al oame menazanconmost r arasuspadr esl asnovel aspor nogr áficasqueést eescr i bí ay queal avezer anvendi dasporsuscomp mpañer osdeaul a.Elpoet acal l óyasíseevi t óacl ar ar l amuer t edelcadet eAr ana" Escl avo" .

2. -ANÁLI SI SLI TERARI O DELA FORMAO EXPRESI ÓN A. -ELPUNTODE DEVI STADELNARRAD ADOR   Elcr í t i col i t er ar i oJoséMi Mi guelOvi edonosof r eceuni mpor t ant eapunt esobr eelpunt ode vi st adel anovel a" Laci udadyl osper r os:" Lai mpr egnaci óndelamb mbi ent eenl asacci ones,el cont r ast e de l os espaci os y eldobl e pl ano t emp mpor al( pasadopr esent e)que sost i enen bási cament el anovel a,secompl ement anei nt ensi ficanconl amul t i pl i ci daddepunt osdevi st a medi ant el oscual eselaut orr ecomp mponesumundoi magi nar i o.Losmúl t i pl espunt osdevi st a cr eanl o quees t an sal t ant epar acual qui er aquehoj ee l anovel a:l ahet er ogenei dad yl a di scont i nui dad de l os desar r ol l os que f or man eluni ver so Ci udadCol egi o" .Al go muy i mpor t ant eesque l aobr aest ámont ada sobr el osdi f er ent espunt osde vi st a.Jaguar ,Boa, Al ber t o" ElPoet a"yRi car doAr anasonl ospunt osdevi st aspr i nci pal esdel aobr a.Ell ect oral l eerl anovel apuededescubr i rqueest ápr esent eunnar r adoromni sci ent e.

B. -LOSRECURSOS OSLI TERARI OS:   Losr ecur sosl i t er ar i osque ut i l i za magi st r al ment e elescr i t orMa Mar i o Var gas Ll osa par a escr i bi rl anovel a" Laci udadyl osper r os",sonl ossi gui ent es: a. -Sí mi locomparaci ón: " . . . l a o c es sd co mJ o a av zi o s d en l o s ci a l e " .o dosból " L a ss mv ma a n o el agb u al r n i e r o h ao cfi i a é l cs o m i dosbl ancos" .

 

b. -Lame met áf or a: " Eledi fici o del acuadr aesunagr anmanchai nmó móvi l " . c. -Hi pérbol e: " Tr epóysal t ó:elvi dr i o sehi zot r i zasbaj ol osbot i nes,con mi lr ui dossi mul t áneos". " Teni ent eGa Gamb mboanot e veodesdehacevar i ossi gl osdi j oJaguar " . d. -Personi ficaci ón: " Cuandoelvi ent odel a madr ugadai r r ump mpesobr el aPer l a,emp mpuj andol anebl i nahaci ael mar " . e. -Si nécdoque: " Bast aconunpaquet eporcr áneo" f . Met óni mi a: " Escol t adoporal gunoscar aj osl ej anos,elcor net asedi r i geal ascuadr asdecuar t oaño" g. Enumer aci ón: " Elaut omó móvi lavanzabaahor adespaci o:veí avagascasas,l uces.ár bol esyunaaveni damá más l ar gaquel acal l epr i nci paldeChi cl ayo" . " Haol vi dadot amb mbi én elr est odeaquel l anoche,l af r i al daddel assábanas deesel echo host i l,l asol edad quet r at abadedi si paresf or zando l osoj ospar aar r ancaral aoscur i dad al gúnobj et o,al gúnf ul goryl aangust i aquehur gabasuespí r i t ucomounl abor i osocl avo" . hRedupl i caci ón: " Enl osoj ossel evi o queesuncobar decomo mot odosl osnegr os,quéoj os,quépáni co, qué sal t os,l oma mat o alqueme mehar obadomi mipi j ama. . . " " Font anaest odoamedi as;medi or ubi o,medi obaj i t o,medi ohombr e.Ti enel osoj osmás azul esqueelJaguar ,per omi r andeot r amaner a,medi oenser i o,medi oenbur l a" . i Pol í si ndet on: " YsiHuari nahubi er abaj adol acabeza,ysimehubi er avi st ol osbot i nes,yysielJaguarno t i eneelexamendeQu Quí mi ca,ysil ot i eneynoqui er e ynoqui er efiar me,ysimepl ant oant el a Pi esDo Dor adosyl edi gosoydelLeonci oPr adoyesl apr i mer avezque vengo. . . " j Epí t et os: " Un cuer po yuna voz desme mesur ados,un pl ume mer o de pel os gr asi ent os que cor ona una cabeza pr omi nent e,unr ost r odi mi nut odeoj oshundi dos porelsueño" . k. Sent enci a: " O come mesot e come men,nohaymásr eme medi o"

I V. -APRECI ACI ÓNCRÍ TI CALI TERARI A   Yoopi no quel anovel a" La ci udadyl osper r os"est ábi en l ogr adol i t er ar i ame ment e.El escr i t orMa Mar i o Var gasLl osa se val e de l as t écni cas nar r at i vas cont emp mpor áneasy de l os r ecur sos l i t er ar i os y l i nguí st i cos par a escr i bi rsu pr i mer a novel a de gr an enver gadur a l i t er ar i a. Laobr aesmuyi nt er esant eyaquel ogr aat r aparall ect ordesdeelpr i nci pi ohast ael final .Cr eoqueest aobr aescr udayr eal i st ayaquer eflej al ospr obl emassoci al esypol í t i cos d ú  elPer

 

  V. -ELME MENS NSAJE   Elmensaj e de l a obr a" La ci udad yl osper r os"esesenci al ment e humana ysoci al .El escr i t orMar i oVar gasLl osanosaent enderquel avi ol enci a,l ahi pocr esí ayelcr i menr ompen t odasl asexpect at i vasenbuscadeunnuevo Per úconr ost r ohuma mano.

  eopoldo 'las. a aparición de la novela se rodeó de cierto esc)ndalo, especialmente en el!er0, su país natal.   a ciudad y los perros tiene car)cter de denuncia. "u argumento se sit0a en el peque/omundo de un colegio llevado por militares en la ciudad de ima, el eoncio !rado. Enocasiones se $a extrapolado su signi+cado queriendo ver en ella el cuadro de toda lasociedad peruana e incluso de toda 'mérica. El tema 1 una novela sobre adolescentes 1

noresulta nuevo y tampoco da para tanto. 2o se formula en este relato un mensa#e explícito,pero sí contiene una visión de la realidad que trataremos de se/alar.   a( El realismo  

 

a ciudad y los perros presenta en super+cie ciertos rasgos de novela realista, queroza a veces el costumbrismo. E#emplo de pintura costumbrista pueden ser los episodiosque $ablan de 'lberto y de sus amigos de la buena sociedad de ima. En otros pasa#es seacerca a los caracteres de la novela rosa3 los episodios que narran el idilio entre *aguar y4eresa y4eresa tienen ese tono inconfundible. En otras ocasiones 1 la forma de acceder aldescubrimiento del crimen cometido 1

recuerda los procedimientos de la novela policíaca.El realismo se mani+esta por la exactitud topogr)+ca 1 las primeras ediciones seacompa/aban con un plano de la ciudad de ima y una fotografía del eoncio !rado,colegio !rado,colegio del que fue alumno el autor 1 , por el coloquio y la #erga escolar, por las anécdotasbreves que dibu#an a los persona#es, por las descripciones ob#etivas, etc.   !ero no se trata sólo de una novela continuadora del realismo, pues aunque se recogenunos $ec$os, m)s o menos reales, se da sobre todo ello un sentido simbólico. Estos dosniveles 1 realismo y simbolismo 1 se pueden percibir en una lectura escasamente críticaaunque el éxito de la novela 1 y su esc)ndalo 1

se debe m)s que nada a la f)cil asimilacióndel primer primero o de los niveles por parte del lector.  

 

b( El lector

5ue una intención consciente del autor anular el distanciamiento entre lector y mundonarrado. El lector se encuentra ante el sucederse de los $ec$os y ante los persona#es, con eldesconcierto del que $a llegado tarde a una apasionada discusión o del que penetra en unmundo en marc$a y debe situarse ante él sin guía alguna. El narrador n arrador no se preocupa3suprime las introducciones, prescinde de explicaciones aclaratorias, $ace referenciasanticipadoras, que no tienen punto de apoyo porque lo referido todavía no se conoce, omiteinformaciones de modo que el sentido o la realidad de lo que sucede queda en el aire.   El lector se ve envuelto así por los sucesos, sumido en cierta sensación de caos, unpoco perdido en el sucederse de perspectivas distintas, de rupturas en las secuenciastemporales. "e ve obligado a ir entrelazando por sí mismo la trama. "ólo al +nal aparece elcuadro completo y el car)cter de algunos persona#es. Este #uego de ir atando cabos producea veces el efecto de suspense o intriga. 6 sin embargo, pese a esta comple#idad de lectura,la trama central de los $ec$os resulta extremamente sencilla.   c( a técnica  

El relato se presenta dividido en dos partes y un epílogo. Cada parte contiene oc$ocapítulos y cada uno de ellosa se fragmenta compone de episodiosindependient episodiosindependientes, es, dando cada capítuloo, la me#or forma dic$o, de un u n se mosaico.   "obre la línea de sucesos que forman la trama central se intercalan episodios quenarran la infancia de algunos persona#es. Corresponden, por tanto, a distintas épocas, perose avanza simult)neamente, de tal modo que con una doble imagen se compone el sentidode los $ec$os de la trama central.   ' este #uego temporal se a/aden las diferentes perspectivas y las voces que narran.7ay una perspectiva interior, sub#etiva, en forma de 8u#o de conciencia3 los episodiosdonde 9oa, con ímpetu instintivo y emocional comenta los $ec$os que ocurren. ' vecestambién cumple 9oa la función del narrador, como el

 

  episodio de la expulsión de Cava.7ay también una perspectiva :desde fuera; que corresponde a *aguar. *aguar. 2unca se penetra enla   intimidad de su conciencia. "u +gura est) dise/ada para que parezca un poco enigm)tica,para revelarse sólo al +nal. 7ay, por 0ltimo, una perspectiva doble referida a 'lberto.