RESUMEN Y ANALISIS de La Obra EL PRINCIPITO Antoine de Saint Exupery

 

RESUMEN Y ANALISIS de la obra EL PRINCIPITO Antoine de Saint Exupery

agosto 23, 2015

RESUMEN La historia es narrada por el Aviador, un adulto a quien le es difícil entenderse con sus contemporáneos. En un vuelo solitario, su avión sufre un desperfecto y aterriza de emergencia en el desierto del Sahara. Ahí tiene lugar su encuentro con el Principito, un niño que viene de otro planeta, tan  pequeño que sólo sólo tiene tres volcanes, baobabs enanos y una flor. El Principito le pide al aviador que le dibuje un cordero para llevarlo a su mundo. Tras hacerse amigo del Aviador, le cuenta cómo era de solitaria y melancólica su vida hasta la llegada de la Flor, una flor muy hermosa que ama al Principito pero a quien le es difícil expresarse con sinceridad. Debido a sus dudas sobre el amor de la flor, el Principito abandona su asteroide y recorre diversos mundos, habitados por curiosos personajes como el rey, el vanidoso, el bebedor, el farolero y el geógrafo. Llega por fin a la Tierra, donde conoce a la serpiente y al zorro, con quien llega a establecer  un vínculo muy especial y de quien aprende que “sólo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”. Al fin, el Principito regresa al desierto del Sahara, el lugar en el cual descendió a la Tierra,  para hacerse amigo del Aviador y contarle contarle sus peripecias.

 

Cuando Cuan do el Aviad Aviador or logra repara repararr su avión, el Princ Principito ipito es mord mordido ido por la serpiente serpiente,, pues ésta es la única manera que tiene de volver a su planeta, para cuidar a su flor. El Aviador descubre que si bien el Principito ha logrado llevarse consigo el dibujo del cordero, no se ha llevado un bozal para amarrarlo. De modo que se queda con la duda de si el cordero pueda o no comerse a la flor. Por último, invoca a quienes lean el libro a avisarle en caso de que el Principito vuelva a la Tierra.

ANALISIS INTERNO PERSONAJES Para analizar los personajes empezaremos, por realizar un estudio "filosófico" de los  personajes más relevantes de la obra terminando con el principal, que es, por supuesto el  principito e intentaremos intentaremos averiguar la relación relación de este con los pe personajes. rsonajes.

a) PERSONAJES PRINCIPALES: EL PRINCIPITO: Es un niño joven, de unos 12 años, que vive solo en un país. Un día decidió ir en busca de amigos, recorrió un montón de países, hasta que llegó a la tierra, donde encontró una gran amistad. EL AVIADOR: Era un adulto quien sufrió un percance en el desierto del Sahara "África" él trabajaba en un correo aéreo además cuando él era pequeño los adultos terminaron con su carrera de dibujante, por otra parte los adultos comprendían muy poco por lo cual todo se le tenía que explicar en términos numéricos para que éstos pudieran captar lo que se les daba a entender.

b) PERSONAJES SECUNDARIOS:  _ El Rey:  Éste era muy fantasioso creía que gobernaba sobre todo y al igual que el  principito se sentía solo solo también su planeta er eraa muy diminuto.  _ El El Vanidoso: Él era muy extraño ya que pensaba que todos lo adoraban por su hermosura y que todos iban a estar a sus pies como verdaderos fanáticos.  _ El El Bebedor: Estaba muy borracho y daba lástima verlo en ese estado deteriorado con mucho alcohol en su alrededor.

 

 _ El El Hombre de Negocios: Era muy trabajador y no tomaba encuentra a las personas que lo rodean este hombre no tenía tiempo para divertirse o para haraganear.  _ El El Farolero: Su trabajo tenía razonamiento, consistía en apagar y prender un faro y no tenia descanso además los días duraban un minuto.  _ El El Geógrafo: Éste era muy trabajador y nunca observaba su planeta, además siempre esperaba a un explorador para anotar sus observaciones. - El mercader y el guardagujas: Son dos personajes, que nos indican la velocidad con la que se vive en el mundo de los adultos, la obsesión por ir deprisa, por no perder tiempo, se dedican a poseer, comprar, hacer, trabajar pero no por sentir, ni experimentar, y no se dan cuenta por están demasiado ocupados. De esta manera, olvidan los verdaderos valores y ni siquiera ellos mismo saben a dónde se dirigen

C) PERSONAJES AMBIENTALES AMBIENTALES  _ La La Flor: Era muy orgullosa de sí misma porque según ella nadie la podía derrotar por sus cuatro o cinco espinas que la protegían además ella se encontraba la más hermosa de todas aunque en el mundo existiese miles como ella, también por sus cualidades y características era muy endeble en las noches se tenía que ocultar en un fanal".  _ El El Zorro: Vivía en la tierra y fue la persona quien le enseño una lección al principito la cual decía, que no hay que juzgar a las personas por su apariencia física sino valorarlas por  su mentalidad y por lo que eran realmente en la vida. Además él arrancaba, de los cazadores un determinado día de la semana, "era un ritual" lo que nos daba a entender que los rituales eran importantes para el zorro quien sin esto no  podría vivir tranquilo tranquilo en su vida.  _ La La Serpiente: Vivía en el desierto donde cayó el principito y lo único que tenia de fuerte era su veneno con el cual durmió al principito al término de esta historia. - El elefante imaginario en el sombrero

4.2. ACCIÓN A.TEMA: El tema básico de esta obra consiste en subrayar la importancia que encierra el encontrarnos rigurosamente con las personas que constituyen nuestras raíces, nuestro entorno vital  primario. Cuando todo parece haber fracasado, una voz interior -el «principito» que llevamos dentro- nos advierte que tenemos todavía una salida airosa: dar el salto a un nivel superior de realización personal, el nivel de la creatividad.

 

EL PRINCIPITO es un encantador relato dedicado a los niños pero se mezclan, junto a lo maravilloso, ciertos trazos de psicología que revelan un delicado conocimiento de las relaciones que se crean la amistad y el amor  El autor imagina una avería de un avión que lo obliga aterrizar en el Sahara "a mil millas todas las regiones habitadas" Para su sorpresa un pequeño muchacho de modales muy singulares visiblemente satisfecho de tan absoluta soledad El niño, inmune el calor, el hambre o la fatiga cuestiona, de una manera por demás graciosa, lo poco cuerda y extravagante lógica de los adultos Como por ejemplo cita sus encuentros en el espacio con un rey , vanidoso , bebedor ,un hombre de negocios ,un farolero, un geógrafo y sobre todo con nuestro planeta tierra Le cuen cuenta ta tamb tambié iénn qu quee en su pl plan anet eta, a, qu quee ti tien enee tr tres es volc volcan anes es que que el desh deshol olli lina na constantemente, hay una flor de la que ha tenido que huir por amor  El principito hace una sensata y estupenda alegoría de la amistad en su encuentro con el zorro en el desierto Este es un libro de símbolos estreñidos de manera ágil y admirable con un estilo familiar  que confiere al relato ese aire confidencial de los pensamientos expresados en voz alta ante un auditorio de seres sencillos cuya lógica sea cómplice de la imaginación

B. AMBIENTE FÍSICO: Todo se realiza en un supuesto añorado asteroide muy lejano en donde se encuentran estos dos personajes. En este sitio del que todos los hombres han sido exiliados y sólo pueden regresar por medio de la fabulación. Aquí hay diversa vegetación y seres vivientes diferentes (la rosa del Principito y la venenosa serpiente amarilla, entre otros) otr os) ,a ,aquí quí el pri princi ncipit pitoo experi experimen menta ta en sus via viajes jes a los pla planet netas as cercan cercanos os divers diversas as aventuras en las que conoce más a las personas. E igualmente en cada planeta en el que estaba variaba su ambiente aunque no lo dijera detalladamente la historia (hay árboles, flores, ríos extraños cuevas, etcétera).

C. EL ASUNTO Para escribir el relato del principito el ilustre il ustre aviador, Antoine de Saint Exupery no necesitó de montar por ignorados y misteriosos lugares; no tuvo que recorrer enormes distancias ni hablar con gente lejana y exótica. Sólo tuvo que dejar que el niño que vivía permanentemente en su corazón le contara la sorprendente y maravillosa historia del pequeño trotamundos despreocupado y y gentil, que un día visitaría nuestro planeta desde su remoto asteroide B612. Y es el corazón de niño que todos tenemos, a donde va dirigido el relato; a esos inexplorados y recónditos lugares de

 

nuestra alma donde aún conservamos, limpios y puros, nuestros mejores sentimientos,  preservados de los los innobles, contaminantes contaminantes de nuestra atorm atormentada entada vida adulta.

D. EL MENSAJE

Debemos ahondar en el interior de cada uno para hacer salir al exterior ese conocimiento,  para descubrir mediante mediante la mayéutica el conocimiento conocimiento olvidado olvidado..

ANÁLISIS EXTERNO BIOGRAFÍA DEL AUTOR  ANTOINE JEAN BAPTISTE MARIE ROGER DE SAINT EXUPERY nació en Lyón (Francia) el día 29 de junio de1900 en el seno de una noble y acomodada familia  proveniente de Provenza, que ostentaba ciertos títulos de alcurnia que Saint Exupery jamás utilizó el pequeño antoine fue un niño robusto, alegre, franco y travieso que ya desde los 56 años escribía versos y mostraba innatas condiciones para la mecánica. Su interés por la mecánica y la aviación se remonta a la infancia: recibió el bautismo del aire en 1912 y esta pasión no lo abandonó nunca. Después de seguir estudios clásicos en establecimientos católicos, preparó en París el concurso de entrada en la Escuela naval, pero no logró su objetivo y se inscribió en Bellas Artes. Pudo aprender el oficio de piloto durante su servicio militar en la aviación, pero la familia de su novia se opuso a que se incorporara al ejército del aire, por lo que se resignó a ejercer diversos oficios, al tiempo que frecuentaba los medios literarios. El año 1926 marcó un giro decisivo en su vida, con la publicación de la novela breve El aviador, en Le Navire dargent de J. Prévost, y con un contrato como piloto de línea para una sociedad de aviación. A partir de entonces, a cada escala del piloto correspondió una etapa de su producción literaria, alimentada con la experiencia. Mientras se desempeñaba como  jefe de estación aérea en el Sahara español, escribió su primera novela, Correo del Sur  (1928). La escala siguiente fue Buenos Aires, al ser nombrado director de la Aeroposta Argentina, filial de la Aéropostale, donde tuvo la misión de organizar la red de América Latina. Tal es el marco de su segunda novela, Vuelo nocturno. En 1931, la bancarrota de la Aéropostale  puso término a la era de los pioneros, pero Saint-Exupéry no dejó de volar como piloto de

 

 prueba y efectuó varios intentos de récords, muchos de los cuales se saldaron con graves accidentes: en el desierto egipcio en 1935, y en Guatemala en 1938. En los año añoss tre treint intaa mul multip tiplic licóó sus act activi ividad dades: es: cua cuader dernos nos de inv invenc ención ión,, adapta adaptacio ciones nes cinematográficas de Correo del Sur en 1937 y de Vuelo nocturno en 1939, numerosos viajes (a Moscú, a la España en guerra), reportajes y artículos para diversas revistas. Durante su convalescencia en Nueva York, después del accidente de Guatemala, reunió por consejo de A. Gide los textos en su mayor parte artículos ya publicados que se convirtieron en Tierra de hombres (1939). Durante la Segunda Guerra Mundial luchó con la aviación francesa en misiones peligrosas, en especial sobre Arras, en mayo de 1940. Con la caída de Francia marchó a Nueva York, donde contó esta experiencia en Piloto de guerra (1942). En Estados Unidos se mantuvo al margen de los compromisos partidistas, lo que le atrajo la hostilidad de los gaullistas. Su meditación se elevaba por encima de la historia inmediata: sin desconocer las amenazas que la época hacía pesar sobre el "respeto del hombre", como lo relata en Carta a un rehén (1943), optó por la parábola con El principito (1943), una fábula infantil de contenido lirismo e ilustrada por él mismo, que le dio fama mundial. A partir de 1943, pidió incorporarse a las fuerzas francesas en África del Norte y retomó las misiones desde Cerdeña y Córcega. En el transcurso de una de ellas, el 31 de julio de 1944, su avión desapareció en el Mediterráneo. Los cientos de páginas de La ciudadela, suma alegórica que permaneció inacabada, fueron publicadas póstumamente en 1948. La prosa de Saint-Éxupery impresiona por un rigor en el que la desnudez retórica asegura la eficacia del relato de acción. Cercano a Malraux por su conciencia de la aventura humana, a J. Giono  por su lirismo cósmico, a G. Bernanos por su búsqueda del absoluto, Saint-Exupéry mostró siempre que el hombre no es más que lo que hace.

ARGUMENTO Se trata de una obra con un narrador identificado, un piloto de aviones (como el propio autor) que comienza relatando su infancia y el abismo generacional existente que le impide conectar con sus mayores. Así frustrado por la incomprensión reinante pasa la infancia con un sentimiento de soledad hasta que se encuentra con el misterioso personaje del Principito que le hace volver a su infancia y retomar su vocación frustrada de dibujante. Al final decide que lo que prima sobre los dibujos es la imaginación y dibuja cosas invisibles a los adultos

pero

con

significado

para

él

mismo

y

para

el

Principito.

A continuación se relata el origen del Principito, este personaje misterioso no cuenta su

 

historia por las buenas, no responde a preguntas y poquito a poco el narrador cuenta de su  boca

la

historia

que

pudo

sacarle

al

Principito.

El Principito proviene de un pequeño planeta solo habitado por él, unas pocas flores, unos volcanes activos e inactivos y una flor muy especial. El Principito le cuenta los peligros de los Baobabs y el trabajo que debe realizar constantemente para que no destruyan su planeta. El Principito, cuando no se haya trabajando deshollinando volcanes o quitando Baobabs se dedica a observar las puestas de sol, eso hasta que nació una flor muy peculiar a la que el Principito cuidaba y con la que también hablaba. A mi juicio esta flor representa alguna compañera del autor así como el resto de las flores (que aparecían por la mañana y se marchitaban por la noche) pero está en especial le marcó y conmovió. El Principito después de despedirse de la flor tras una pequeña pelea entre ellos, comenzó su viaje de planeta en planeta conociendo a los múltiples personajes que lo habitaban. Cada uno representante de algún tipo de persona habitante de nuestra sociedad y los caricaturiza. Tras todos sus encuentros (serán explicados detalladamente en la pregunta 4) llega a la Tierra, donde comprueba en su inmensidad lo pequeño que es todo lo que posee. Allí en ese planeta se da cuenta de que su Rosa que creía única es vulgar y corriente, que sus volcanes son diminutos comparados con las grandes montañas, que está solo. Allí en su soledad se encuentr encuentraa con un zorr zorroo que anhela ser domestic domesticado ado y se hace amigo suyo. El zorro le cuenta sus conclusiones sobre la vida y anima al Principito diciendo que su rosa sí es única en el mundo y en el universo porque es su rosa y eso la hace diferente. “No se ve bien sino con el corazón, lo esencia iall es invisible a los ojos”. El Principito continúa con su viaje y el guardagujas le cuenta más sobre la vida en la tierra, absurda a los ojos inocentes del Principito. Critica la sociedad con los inventos para ahorrar  tiempo. Esta parte es muy interesante pues recalca entre líneas que es importante disfrutar  con lo que se hace y eso no es perder el tiempo “beber agua no es perder el tiempo, si tuviese 53 minutos para gastar pasearía muy suavemente hasta una fuente”. Aquí en este punto se dejan de relatar los recuerdos y se vuelve al presente de la novela, el  piloto reparando el el avión todavía y el principito principito terminando de relatar su historia. Acabadas las provisiones de agua se ven forzados a buscar una fuente o un pozo el cual encuentran

casualmente

en

la

inmensidad

del

desierto.

Tras la satisfacción inmensa de encontrar un poco de agua el principito reflexiona con lo  poco que hace falta para ser feliz. El Principito ya debe volver a su planeta y trata con la Serpiente Venenosa para que le muerda al anochecer y poder volver así a su planeta, libre de su cuerpo mortal podría volver.

 

Tras la despedida de los dos personajes el narrador concluye con lo mismo, la lección que aprendió del Principito y que se corresponde con esa pregunta que siempre a hecho pensar a los filósofos modernos (¿cómo puede el hombre ser feliz?) respondida con… “No se ve  bien sino con el corazón, corazón, lo esencial es invisible a los ojos”.

ESTRUCTURA DE LA OBRA La obra se puede dividir en 3 partes. En la primera parte el narrador se da a conocer y comienza relatando su pasado. En la segunda se narra la historia del Principito y en la tercera el piloto consigue arreglar su máquina para marcharse y el Principito debe quitarse la vida para llegar a su planeta y se relata la despedida y la conclusión. A LEON WERTH CUANDO ERA NIÑO Exupèry  Antoine de Saint- Exupèry

"El Principito" considero que el principito es un libro muy hermoso, que te llena de melancolía yal mismo tiempo te lleva lleva a reflexionar y a recordar so sobre bre aquellas cosa cosass que para muchos talvez es insignificante, cosas como son el amor, la solidaridad solidaridad,, el respeto, la

humildad, etc. Si estas cosas se practicaran evitaríamo humildad, evitaríamoss la pobreza, pudiéramos apreciar y observar muchas sonrisas como las de principito, si las personas no estuvieran tan ocupadas en cosas secundarias, estas se dedicarían más a escuchar y apreciar las curiosidades y preguntas de sus hijos. Este libro considero que deberían leerlo todas las personas ya que ayudaría a reflexiona reflexionarr y a preguntarse cómo estamos actuando y viviendo, acaso como robots que realizamos nuestras tareas bajo presión,o acasocomo seres humanos que sentimos y apreciamos lo que estamos haciendo, puedo ver a muchas personas a mi alrededor que no disfrutan de las cosas que realizan no están el cien por ciento en su ocupación, debido a que están pensando en lo que harán el día de mañana, viven una vida apresurada y al final del día sienten que no han disfrutado de su trabajo. En lo personal este libro me lleno de mucha tristeza, debido a que me hace ver que muchas de las veces me olvidado de lo esencial que es cuidar cuidar y perdonar aquellas aquellas personas que para mí son importan importantes, tes, creo que nos hemos olvidado del niño que llevamos por dentro, ese niño que desea cuidar lo que quiere y perdona con facilidad, ese niño que disfruta de cada minuto de su vida, ese niño que le regala una sonrisa a cualquier persona, ese niño que tiene mucha imaginación,sino que de lo contrario lo reprimimos siguiendo los pasos de esta sociedad que se ha vuelto amargada y egoísta que se pasa pensando en cómo hacer más riquezas, en como destruirse el uno al otro, así que no nos dejemos contaminarnos de aquellos adultos serios que no dan sentido en sus vidas. Gracias al autor por compartir compartir con nosotros su amor y a precio A LEÓN WERTHy gracia graciass a este podemos volver a recordar al niño que tenemos en nosotros y dejarlo salir sin miedos y prejuicios.

} Ideas éticas El pozo de una manera especial, significa el redescubrimiento del verdadero yo del hombre, el reencuentro con los verdaderos valores, enterrador por la prolongada experiencia de adulto, que le confiere una visión más honda y clara de la realidad .

Ejemplo

 

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Los Baobabs: representan un poco la avaricia, que realmente lo que hay que hacer es compartir y convivir con las personas, es como mejor pueden salir todos adelante, la solidaridad solidaridad.. Si en una comunidad comunidad se  se comparte y se busca el bien común, de todos, se progresa y avanza; mientras si en una comunidad si se preocupa cada uno por sus intereses sin un proyecto proyecto común,  común, no se consigue avanzar sino que se destruiría esa comunidad y serian incapaces de hacer cosas juntos todos a la vez y bien echo. La flor: representa la amistad cuando ya hay una plena confianza entre las personas  y un respeto respeto mutuo.  mutuo.

Las espinas representan la especie de coraza que nos ponemos ante una persona desconocida para nosotros, para que no nos pueda dañar ni herir con cualquier c ualquier motivo. Cuando ya estas a gusto con la persona y la conoces ya no hay ningún tipo de coraza ni  barrera ni nada que le impida impida la amistad, sino la confianza. También a veces si no quitas esa coraza a tiempo o ante nada corres el riesgo riesgo de  de quedarte solo sin nadie con quien compartir las cosas buenas y malas claro. Puede representar también el orgullo personal. - El rey: representa la autoridad autoridad,, pero para que ese rey ejerza su poderdeberá de haber alguno que se someta, si no hay nadie no puede hacer nada. El principito defiende el poder poder basado  basado en la razón y en la justicia la  justicia,, no solo por que uno diga una cosa moviendo un dedo se debería de hacer. 

 Vanidoso: representa representa la vanidad, la necesidad de los demás, demás, de que le

 Admiren por lo superficial superficial y solo por lo bueno, como como la ropa las cosas materiales materiales y  y todo eso. 

El bebedor: representa la forma de enfrentarnos las personas a losproblemas y como buscamos la solución fácil y nos metemos en un círculo vicioso sin salir por ningún lado.

Enfrentarnos al problema con una solución diferente, no con la solución fácil y sin ver la solución definitiva y salir por otra dirección dirección de  de respuesta. Muchas personas se conforman con el problema, se lamentan con ellos y sufren de manera que no buscan la salida o la posible solución. 

Hombre de negocios: representa el afán de poseer cosa materiales,muchas de las cuales son asta inútiles, solo para tener mas que otro.

El principito nos refleja que es mejor "poseer" cosas que nos sirvan de algo y no que nosotros les seamos útiles a ellas. Es mejor una amistad con cariño a un materia materia de  de esclavitud esclavitud y  y sin poder disfrutar en serio de ello. 

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El farolero: representa la rutina que no se cambia y ni se intenta remediar, que te consume y cansa posiblemente haciendo cosas inútiles sin servirte de mucho para la  vida. El principito propone mirar alrededor y ver bien bien y buscar lo que nos puede puede merecer la pena, cualquier cosa que pasas y no te das cuenta de lo que representa para ti. Valorar lo que hay alrededor, todo, personas que no te das cuenta y no compartes ciertas cosas. El geógrafo y el explorador: representa que la sabiduría no te la da el pasarte la vida leyendo libros libros,, sino el día a día, la experiencia que se adquiere al estar en contacto con la gente, con la naturaleza. Puede haber gente muy lista y sabia pero no ha salido en su  vida de su casa, por eso eso esa sabiduría es incompleta. incompleta.

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La serpiente: representa muerte muerte. No sede habla en elinevitablemente libro de la muerte muerte como  como algo dramático. Habla de ella comolaalgo que. trata suceder y es mejor

 

 verla como serenidad. algo que da fin sino que cuando mueres mueres sigue serenidad. La muerte no es algo  vivo en el recuerdo recuerdo de las personas que te te quieren. 

La flor, el eco, el jardín de rosas: se ve la tierra vacía, sin hombres, toda desierta. Quiere transmitirnos que las cosas fundamentales no las tenemos que esperar que  vengan de fuera, sino sino que las tenemos que que buscar en nosotros mismos. mismos.

El jardín de rosas quiere decir que aunque todas las personas somos iguales, en un montón de gente siempre sobresalen aquellas que son importantes para uno. Es decir que las personas dejan de ser iguales unas a otras en el momento que alguien es significativa porque tienen unos sentimientos hacia ella. 

El zorro: en este capítulo se habla de la amistad, de los lazos de unión

que se crean entre las personas. Cuenta como es el proceso proceso de  de conocer a los demás, poco a poco, descubriendo que la otra persona es importante para ti y al revés, que tú eres importante para ella. Creando relaciones basadas en la confianza no superficiales, porque en las relaciones superficiales se es uno más entre un montón. Se transmite que el  verdadero conocimiento conocimiento en la vida es el de conocer a los amigos, amigos, conocer la amistad, pero pero con su sentido verdadero. Los ritos son importantes en la vida porque se sale de la rutina y hacemos lo que nos gusta. 

El guardagujas y el mercader de píldoras: representa la vida marcada

por horarios, por tiempos establecidos, por acciones acciones repetidas  repetidas una y otra vez; dice que la gente sigue su ritmo y no se da cuenta de lo que realmente vale la pena, disfrutar de lo que tienes cerca, de las cosas más pequeñas, y no que siempre vamos en busca de no sabemos que; y no valoramos lo que tenemos. Para muchos la vida es tener tiempo para hacer cosas y en realidad viven estresados y agobiados, es más aprovechable el tiempo para pararse a pensar que es la prioridad en nuestra vida. 

Sed, pozo y agua: habla de la confianza, si crees en algo, es fácil

conseguirlo si lo deseas. El pozo puede significar el fondo de las personas y el agua es agua es el sentimiento y el cariño que puede encontrar la otra persona en un amigo, es decir, son los amigos que se conocen y al final comparten su cariño. En las personas hay que buscar en el corazón en el fondo, no en la superficie. La sed es el deseo de amistad, y beber el agua en el pozo, es encontrar el cariño del amigo que te lo da desde el corazón.  Los hombres hombres serios:

Son las personas que van por la vida sin plantearse el verdadero sentido de la vida. Sólo se quedan con lo superficial, con las apariencias apariencias,, no ven más allá, no tienen imaginación y no quieren o no saben buscar en el fondo de todas las cosas, lo que importa de verdad, la  verdadera amistad. amistad. · Para ellos la enfermedad y el dolor es sufrir, porque solo piensan en sí mismos y no han compartido lo importante (amistad). Para el principito el dolor, la enfermedad, la muerte no es tan doloroso porque lo comparte con alguien, ya que ha conocido el verdadero sentido de la vida, que es compartir la amistad y que no se puede ser uno mismo sin nadie a tu lado que te apoye y te pueda dar consejos o cualquier otra cosa que haga sentirte bien con todo. · El principito no renuncia a ninguna pregunta porque no pierde la esperanza de encontrar un amigo por ninguna parte y porque quiere encontrar respuestas respuestas de todas sus dudas para cerciorarse de las verdades y mentiras de siempre y de todo el mundo.

 

5.3. Ideas Artísticas Las ideas artísticas se ven reflejadas en el lenguaje, en la representación imaginaria de los escenarios donde se desenvuelve y además por la forma de cómo se va sistematizando la trama de la obra que sin duda se puede observar un amplio sentido de capacidades creativas

5.4. IDEAS PRINCIPALES  Los sentimientos, la nostalgia de los valores valores perdidos que a través través de los  personajes se pueden pueden vislumbrar  Es decir en esta obra confluyen una serie demostraciones de actitudes actitudes que  que permiten la revaloración de los valores como valores como ejes fundamentales de la personalidad personalidad en  en sociedad sociedad..  El fondo de cada adulto adulto hay intacto, a menudo olvidado olvidado y muchas veces veces menospreciado por la presunción y la prepotencia, un niño, el niño que  fuimos un día, que es conocedor conocedor con su inocencia inocencia de la Verdad. Es decir que cada uno al momento del desarrollo sigue arrastrando en su vida pasajes de su  vida de infante o niño que se ven ven reflejados en actos inconscientes inconscientes que se quedaron perennizados en el subconsciente y que nos permiten de una u otra forma recobrar la ternura, el amor y amor y el entendimiento con los demás.  En él se tratan temas tan profundos profundos como el sentido de la vida, la  la amistad  y el  amor. Tiene un profundo contenido de lo que es la propia vida y de cómo la vivimos a veces tan incomprendida que nos produce una serie de emociones emociones encontradas.  encontradas.

En sus conversaciones con él, el autor revela su propia visión sobre la estupidez de la humanidad y la sencilla sabiduría que los adultos parecen olvidar cuando crecen. Fiel representación de que cuando somos niños la admiración por todfo nos embraga y nos empuje al descubrimiento de todo, pero que cuando vamos creciendo poco a poco vamos alejando tal impulso, perdiendonos en la incapacidad por lograr descubrir nuevas cosas para comprenderlas, estudiarlas e incluso lograr de ellas el provecho.  El diálogo diálogo   que se va dando entre los distintos personajes es muy especial, ya que se basa en un lenguaje muy poético, que a su vez es aparentemen aparentemente te sencillo, pero que poco a poco se va transformando en un lenguaje de enseñanzas de vida que ayudarán a la comprensión y valoración, tanto de las cosas sencillas como de las más complejas... Es decir es un conglomerado de enseñanzas para la vida de todos.

5.4. EL MENSAJE

Debemos ahondar en el interior de cada uno para hacer salir al exterior ese conocimiento, para descubrir mediante la mayéutica el conocimiento olvidado conocimiento olvidado

5.5. CRÍTICA  Gracias a la obra el hombre puede preocuparse de su verdadera necesidad y poder sacar a aquel niño que tiene adentro. Se trata de una obra con un narrador identificado, un piloto de aviones (como el propio autor) que comienza relatando su infancia infancia y  y el abismo generacional existente que le impide conectar con sus mayores. Así frustrado por la incomprensión i ncomprensión reinante pasa la infancia con un sentimiento de soledad hasta que se encuentra con el misterioso personaje del Principito que le hace volver a su infancia y retomar su vocación frustrada de dibujante. Al final decide que lo que prima sobre los dibujos dibujos es  es la imaginación y dibuja cosas invisibles a los adultos pero con significado para él mismo y para el Principito.