resumen mitos griegos

RESEÑA DEL LIBRO “MITOS GRIEGOS”, DE MARIA ANGELIDOU A REVIEW OF THE BOOK "GREEK MYTHS", BY MARIA ANGELIDOU D. FRANCISCO JAVIER ASTURIANO MOLINA-NIÑIROLA IES Martín García Ramos, Albox, Almería, España. RESUMEN: En este artículo se reseña brevemente el libro  Mitos griegos, escrito por la autora griega María Angelidou y publicado por la editorial Vicens-Vives en el año 2008. La obra, de carácter didáctico, es una adaptación al español y al ámbito educativo del original griego, y recoge catorce mitos seleccionados de la antigua Grecia. Asimismo contiene ilustraciones y un anexo de actividades, y puede ser utilizado como libro de lectura para los alumnos y alumnas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria (ESO), e incluso como material de refuerzo o apoyo  para varias áreas o materias. Se revisan con brevedad sus contenidos y se destaca su uso como recurso didáctico para el profesorado de dichos niveles educativos. PALABRAS CLAVE: Libro de lectura, estudiante, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Mitología clásica, mito, Antigua Grecia, héroes, dioses. ABSTRACT: In this article we will briefly review the book Greek Myths, written by the greek author Maria Angelidou and published by Vicens-Vives in 2008. The work, of a didactic nature, is an adaptation to the Spanish language and to the field of education from the original greek book, and it includes 14 selected myths of Ancient Greece. It also contains illustrations and an annex of activities, and it can be used as a reader  for students of Primary Education and Secondary Education (ESO). Its content is briefly revised and its use as a didactic resource for teachers of such educational educational levels is highlighted. KEY WORDS: Reader, Student, Primary Education, Compulsory Secondary Education, Classical mythology, myth, Ancient Greece, heroes, gods.

Fecha de recepción: 10-02-2011; Fecha de aceptación: 13-04-2011

REVISTA DIGITAL EDUCATIVA Wadi-red . CEP de Guadix. ISSN: 2173-1225. Depósito Legal: GR 196-2011. Año 2011, vol. 1, nº 2 (Junio).

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RESEÑA DE LA OBRA

Título: Mitos griegos, Educación Primaria. Material auxiliar Autores: Angelidou, María, Sánchez Aguilar, Agustín (adapt.), Muras Sanmartín, Santiago (col.) Fecha Edición: 02/2009 Editorial: Editorial Vicens-Vives, S.A. ISBN 13: 978-84-316-9065-6 En el año 2008 la editorial Vicens-Vives publicó el libro  Mitos griegos , obra de la escritora griega María Angelidou, en su colección “Cucaña”. En 2009 tuvo su primera reimpresión. Con adaptación y notas de Miguel Tristán, y unas bellas ilustraciones a cargo del artista búlgaro Svetlin, se trata de una coproducción de la editorial Papadopoulos Publishing y la mencionada editorial española, en la que se han seleccionado catorce mitos de los veintiuno del libro original. El texto ha sido convenientemente adaptado para el ámbito educativo, y así está destinado  preferentemente a los estudiantes de los últimos cursos de la Educación Primaria y a los de Educación Secundaria Obligatoria. Con un lenguaje sencillo y claro, muy adecuado para el alumnado al que se dirige, y una correcta y atrayente presentación, la obra constituye una excelente introducción a la mitología griega, pues en sus casi cien páginas del texto principal se desarrollan los mencionados catorce mitos griegos, entre los más conocidos y significativos, de forma sintética y amena. El libro comienza con la historia de Prometeo, el ladrón del fuego, al que le siguen los mitos de la caja de Pandora, Deucalión y Pirra, Apolo y Dafne, Hércules y la hidra de Lerna, el rapto de Europa, Teseo y el laberinto de Creta, Ícaro y Dédalo, Edipo y la Esfinge, Atenea y Aracne, el rey Midas, Perseo y la cabeza de Medusa, Orfeo y Eurídice, y para finalizar el episodio de Ulises y el caballo de Troya. Los mitos, que incluyen notas al pie aclarando ciertas palabras elegidas como vocabulario  básico, se presentan con brevedad, pero respetando siempre el espíritu literario original. Hombres y mujeres, héroes y heroínas, reyes, titanes, dioses y monstruos diversos hacen su aparición en el volumen, ofreciendo un buen panorama mitológico que sin duda puede cautivar al joven lector y llevarle a que se interese por esta clase de temas, o a que profundice más en la mitología clásica griega leyendo otros libros relacionados con estos asuntos o incluso a clásicos como Homero, aunque sea en versión adaptada. También las ilustraciones contribuyen a ello, pues el artista ha sabido escoger momentos clave de las narraciones y plasmarlas con acierto. El docente puede utilizar  Mitos griegos  de diversas maneras, aparte de destinarlo a su  principal labor de libro de lectura. Para el trabajo con los alumnos y alumnas es de agradecer, sobre todo, el importante anexo de actividades (19 páginas) a cargo de Santiago Muras, que constituye un REVISTA DIGITAL EDUCATIVA Wadi-red . CEP de Guadix. ISSN: 2173-1225. Depósito Legal: GR 196-2011. Año 2011, vol. 1, nº 2 (Junio).

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completo repertorio específico para cada capítulo, y que además incluye otras más relacionadas con los personajes y temas de la obra. Entre ellas destaca por su originalidad la propuesta de que el alumno diseñe o cree nuevos mitos, a semejanza de los que acaba de leer, y desarrolle así su imaginación. Estos ejercicios y preguntas, junto a otras que puede plantear convenientemente el  profesor a su criterio, permiten trabajar de forma didáctica los contenidos del libro y averiguar si el alumnado ha comprendido realmente el texto leído, además de propiciar que reflexione sobre esos mitos ofrecidos, exprese su opinión sobre algunas cuestiones concretas o investigue por su cuenta. En conclusión, con este libro el estudiante puede obtener una visión general y básica sobre los mitos y la mitología clásica griega, y el profesorado puede utilizarlo como un recurso didáctico más de apoyo y refuerzo al estudio, aprovechando sus diversas posibilidades, lo que hace que sea recomendable como lectura complementaria en las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Cultura Clásica y Ciencias Sociales, Geografía e Historia, por ejemplo.

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