Resumen - Lógica Jurídica - 2do. 2da. TM 2016

SEGUNDO SEMESTRE

ADRIANA LOMAQUIZ

Segunda Cátedra Turno Turno Mañana

Delegada (0981) 958 254

LÓGICA JURÍDICA

UNIDAD I 1. LA LÓGICA. CONCEPTO. OBJETO DE ESTUDIO. DIVISIÓN. Es la ciencia que estudia el pensamiento en cuanto tal, es decir, estudia las estructuras del pensamiento, siendo el pensamiento su objeto de estudio !e di"ide en L#$ica %ormal& Estudia la disposici#n se$'n la cual los materiales idea ideale less so son n reuni eunido doss en la me ment nte e ( las las le(e le(ess que que as ase$ e$ur uran an la correcci#n correcci#n %ormal de nuestras apreciaciones intelectuales L#$ic #$ica a ele eleme men ntal& tal& Consi onside derra los los elem elemen ento toss %or %orma male less del del pensamiento )operaciones del esp*ritu+ el concepto, el juicio ( el raciocinio L#$ic #$ica a me meto todo dol# l#$i $ica ca trat trata a del del proc proced edim imie ient nto o al que que debe debe sujetarse el conocimiento cient*-co para lle$ar a su -n esencial, esto es, al conocimiento de la "erdad objeti"a L#$ica material& Estudia las condiciones materiales de la ciencia, es decir, los materiales ideales con los cuales se ra.ona /rata de a"eri$uar los medios de certe.a de que el conocimiento obtenido sea "erdadero "erdadero en su contenido objeti"o 

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2. LOS PRINCIPIOS LÓGICOS Principio de identidd! se e0presa mediante la %rase 1lo que es, es2 En esta proposici#n el sujeto no est3 solo incluido en el predicado sino que se identi-ca con 4l La misma cosa no puede ser ( no ser a la "e. ( bajo el mismo respecto respecto 

Principio de" tercio e#c"$%o o tercero e#c"$ido! deri"ado del anterior, se enuncia ontol#$icamente as* 1una cosa es o no es2 ( l#$icamente as*& 1Entre dos cosas contradictorias no cabe un t4rmino medio2 

enunci cia a de la si$u si$uie ient nte e Princi Principio pio de r&'n r&'n %$(ci %$(cient ente e& !e enun manera& todo lo que es tiene su ra.#n de ser )%orma positi"a+ o no 5a( sin ra.#n su-ciente )%orma ne$ati"a+ 

). LÓGICA *OR+AL CL,SICA - LÓGICA *OR+AL +ODERNA. La L#$ic #$ica a 6or orm mal es co cono noci cida da tam amb bi4n i4n co como mo l#$i l#$ica ca cl3s cl3sic ica a o aristot4lica, se imputa al -l#so%o ARI!/7/ELE! ser el creador de la misma, aunque (a e0ist*an antecedentes en 8AR9E:IDE! ( ;ELE7 As* As* mism mismo o co con n el paso paso del del tiem tiempo po,, co con n la e"ol e"oluc uci# i#n n de al$un al$unas as corrientes matem3ticas, espec*-camente las aportaciones reali.adas por los matem3ticos EULER ( uencia ( adquiere especi-cidad

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4. DE*INICIÓN DE LÓGICA JUR0DICA. LOS PRINCIPIOS LÓGICO5  JUR0DICOS. Es el estudio sistem3tico de la estructura de las normas, los conceptos ( los raciocinios jur*dicos 8rincipios l#$icojur*dicos se$'n Garc*a 9a(ne.& a+ Identidad& porque todo objeto del conocimiento jur*dico es id4ntico a s* mismo b+ Contradicci#n& porque nin$una conducta puede 5allarse, al mismo tiempo, jur*dicamente pro5ibida ( jur*dicamente permitida c+ /ercero e0cluido& dos normas jur*dicas contradictorias no pueden ambas carecer de "alide. Es decir, la conducta jur*dicamente re$ulada s#lo puede 5allarse pro5ibida o permitida d+ Ra.#n su-ciente& toda norma para ser "3lida, debe necesariamente tener un %undamento su-ciente

6. I+PORTANCIA DE LA LÓGICA JUR0DICA! En e" c7po 8$dici"! se requiere de un m4todo preponderantemente deducti"o, este radica de modo %undamental en el uso de la ra.#n mediante el silo$ismo deducti"o, en el cual la premisa ma(or es la norma $eneral, la premisa menor es el caso particular ( concreto ( la conclusi#n es la sentencia judicial 

En e" c7po Le9i%"tio! se requiere un m4todo preponderantemente inducti"o, esto es parte de los casos circulares para concluir en la %ormaci#n de una norma $eneral que re$ula a todos ellos 

En e" c7po doctrinrio! En este campo 5a( ma(or libertad para ele$ir el m4todo apropiado inducci#n, deducci#n, analo$*a+, manteni4ndose siempre dentro de los m4todos establecidos por la l#$ica %ormal 

UNIDAD II 1. EL LENGUAJE. CONCEPTO! Conjunto sistemati.ado, ordenado ( or$ani.ado de s*mbolos a los que se atribu(e deliberadamente un si$ni-cado ( que sir"e para la comunicaci#n 5umana 2. CLASES DE LENGUAJE! Len9$8e nt$r"! Es el len$uaje 5ablado normalmente por los seres 5umanos para comunicarse en su "ida cotidiana, que se 5a ido 

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%ormando paulatinamente mediante un proceso 5ist#rico, no deliberado, mediante el uso del $rupo social

Len9$8e rti(ci"! En oposici#n al len$uaje natural nos recuerda el car3cter arbitrario ( no natural del si$ni-cado de las palabras 

Len$uaje t4cnico& Es cuando se otor$a a determinados "ocablos a un si$ni-cado restrin$ido, a tra"4s de de-niciones precisas 

Len9$8e :or7"! Cuando el len$uaje t4cnico no se eliminan aceptablemente las ambi$edades ( "a$uedades ( se busca una ma(or precisi#n ( e0actitud, se recurre al len$uaje %ormal 

). NIVELES DEL LENGUAJE! En un sistema normati"o pueden distin$uirse dos clases de metalen$uajes re%eridos a las normas

Nor7tio pre%criptio& Ba( normas que se re-eren a otras normas 

Nor7tio de%criptio& !e e0presa mediante enunciados  jur*dicos pronunciados por los juristas con el prop#sito de describir la norma, ( sin intenci#n de imponerla 

. RELACIONES ENTRE EL LENGUAJE/ LA LÓGICA - EL DEREC;O Derec