Resumen Libro Conesa - Claudio

\u201dMacroeconom\u00eda y Pol\u00edtica Macroecon\u00f3mica\u201d (Dr. Eduardo Conesa) Cap. 1: \u201cCrecimiento, inflaci\u00f3n y desempleo, Argentina....\u201d Objetivo de la macroeconom\u00eda: Una primera observaci\u00f3n de como ciertas conductas que a nivel microecon\u00f3mico, como el ahorro, son encomiables (elogiables), cuando vamos al nivel macroecon\u00f3mico, esas conductas agregadas son la raz\u00f3n de problemas como la falta de crecimiento. De ello la importancia de la Macroec. cuando se intenta entender las razones de la decadencia o florecimiento de los pa\u00edses. \u201cParadoja del ahorro\u201d. Como la sobrevaluaci\u00f3n de la moneda resta competitividad y posibilidades de acceso a los mercados internacionales a los pa\u00edses.El pa\u00eds fue utilizado durante varios per\u00edodos como conejillo de indias para la prueba de recetas econ\u00f3micas que no eran usadas en los pa\u00edses centrales.El descenso del ingreso per c\u00e1pita,de ser uno de los mejores en los 1900 a llegar hoy al puesto 30 o menos.Porqu\u00e9 invertir en educaci\u00f3n para generar material humano es una de las mejores inversiones?.El ejemplo de Jap\u00f3n,que arrasado por la guerra es re fundado por el General McArthur,se impone un nuevo sistema meritocr\u00e1tico que era desconocido para la cultura japonesa,y sin embargo los resultados pueden verse hoy. Tampoco el \u00e9xito descansa en las democracias,se ven ejemplos de democracias con fracasos econ\u00f3micos y otros con gobiernos autoritarios que han obtenido un gran desarrollo econ\u00f3mico.Per\u00edodo de auge argentino entre 1890 y 1940. Decadencia,entre otras razones,por el clientelismo y el amiguismo,ambos enemigos de la meritocracia.La Argentina era vista en el mundo como un pa\u00eds \u201ccondenado al \u00e9xito\u201d. Ciclos econ\u00f3micos entre 1964 y 1999: per\u00edodos de auge y recesiones de manera c\u00edclica, los llamados \u201cstop and go\u201d. Primer ciclo con la ca\u00edda de Frondizi. Se cort\u00f3 as\u00ed un per\u00edodo de sustituci\u00f3n de importaciones y desarrollo interno notable en \u00e1reas como la energ\u00eda, el acero, la petroqu\u00edmica. Segundo ciclo con Illia, interrumpido nuevamente por la intervenci\u00f3n militar. Tercer per\u00edodo con la presidencia de Isabel Per\u00f3n. Luego los gobiernos militares y la pol\u00edtica err\u00f3nea de los ministros de econom\u00eda formados en la escuela de Chicago y Minnesota. Supply side economics, 1979-1980: la \u201ctablita\u201d y como nuestro peso de fue revaluando a niveles en los que nada le pod\u00edamos vender a nadie,generando un gran d\u00e9ficit de la balanza de pagos,financiado con capitales golondrina externos.Uno de los art\u00edfices de esto fue el Dr.Cavallo,qui\u00e9n como broche de oro,nacionaliz\u00f3 la deuda privada antes de retirarse del banco Central,y nos hizo a todos deudores de algo que nunca disfrutamos y que est\u00e1 en manos de unos pocos empresarios. Deuda externa, clientelismo e hiperinflaci\u00f3n: el gobierno del Dr. Alfons\u00edn, acotado desde el principio por la deuda que debi\u00f3 analizar el Congreso Nacional,y que el asumi\u00f3 como leg\u00edtima.Para encarar el pago de redujeron sueldos en la administraci\u00f3n p\u00fablica e instituciones,con lo cual la poca gente capacitada se fue del estado al \u00e1mbito privado.Los espacios vac\u00edos fueron llenados por clientela pol\u00edtica.Gasto p\u00fablico improductivo que lleva a la hiperinflaci\u00f3n.\u201cPlan Austral\u201d.Nace herido por la deuda externa.1989,se suspende el financiamiento externo y el modelo es herido de muerte (un salto al vac\u00edo).La convertibilidad y el renacer presunto de la econom\u00eda. Crisis del 2001. La tasa de inflaci\u00f3n durante 1913-1999: per\u00edodos de estabilidad hasta los a\u00f1os 40. Luego per\u00edodos de inflaci\u00f3n no alarmante. Finalmente, desde 1975, per\u00edodos que desembocaron en sucesivas crisis inflacionarias. La mas grave, la del 2001. R\u00e9cord mundial de desocupaci\u00f3n: en el per\u00edodo 1993-2002. Desaf\u00eda la \u201cLey de Okun\u201d, que dice que si crece el PBI baja la desocupaci\u00f3n. Aqu\u00ed se dio todo lo contrario. Esto fue debido a que el aumento del PBI fue en parte por los ingresos de las privatizadas, que a su vez se racionalizaban y desped\u00edan gente de a miles. Crisis econ\u00f3mica del 2001-2002: 2001: mayor crisis econ\u00f3mica de nuestra historia. Al borde de la desintegraci\u00f3n nacional.Los motivos fundamentales?:1\u00ba)la convertibilidad alta,y 2\u00ba)los dep\u00f3sitos en d\u00f3lares garantizados por el estado.Privatizaciones y otros ingresos de divisas redirigidos para mantener el gasto p\u00fablico y la demanda de d\u00f3lares baratos por parte de la gente.Permitir los dep\u00f3sitos en d\u00f3lares hizo fr\u00e1gil al sistema, porque ante una corrida (que finalmente ocurri\u00f3) el estado no era posible emisor de la moneda que garantizaba,y por eso el desastre.No hab\u00eda \u201cprestamista de \u00faltima instancia\u201d.Cesaci\u00f3n de pagos,devaluaci\u00f3n,corralito y dem\u00e1s desastres causados por el gur\u00fa Cavallo.

Cap 2: \u201cModelo cl\u00e1sico de la econom\u00eda y la ley de Say\u201d: La oferta del trabajo: aumenta cuando aumenta el salario real y disminuye cuando baja el salario real. (desde el punto de vista del trabajador: + salario, + inter\u00e9s de ofrecer mis servicios). La demanda de trabajo: baja cuando aumenta el salario real y aumenta cuando baja el salario real. (desde el punto de vista del contratante: + salario, - inter\u00e9s de contratar gente). Mercado de trabajo: el trabajo no es una mercanc\u00eda, por lo tanto no responde a las leyes de los mercados de cosas.El mercado laboral responde con menos velocidad a las variaciones de las ofertas y demandas laborales.Los cl\u00e1sicos lo estudian como sifuera un \u201cCommodity\u201d mas.El modelo de Walras no aplicable al mercado laboral.Es mucho mas f\u00e1cil e inmediato,producir cambios en la demanda laboral a trav\u00e9s de pol\u00edticas keynesianas, que a trav\u00e9s de los cambios propuestos por la econom\u00eda cl\u00e1sica.

Ley de Say y ley de Walras: ver p\u00e1g. 35. La demanda agregada: ver p\u00e1g.38. Cap. 3: \u201cEl caso Alem\u00e1n de 1923-1932\u201d: +La visi\u00f3n cl\u00e1sica de que el salario puede ser deflacionado,sin reclamo alguno,por la simple oferta y demanda en el mercado laboral,solo se vio durante el siglo XIX,donde se trabajaba a destajo,en condiciones indignas y sin ninguna conquista social ni derecho laboral. Hiperinflaci\u00f3n alemana de 1923: Como se logr\u00f3 cortar abruptamente?: a) disminuyendo el gasto p\u00fablico y equilibrio de las cuentas. b) anclar el tipo de cambio en un valor real. c) incremento de la emisi\u00f3n monetaria luego de hacer una buena base en divisas que la respalden. d)creaci\u00f3n de un banco central emisor independiente del gobierno, para evitar pol\u00edticas econ\u00f3micas que

respondan a los intereses meramente pol\u00edticos, y mantener pol\u00edticas sanas. Todo esto, sumado a la confianza del pueblo, de que los funcionarios son capaces y honestos, genera un clima de confianza que redunda en estabilidad. Deflaci\u00f3n de salarios de 1928-1932: recesi\u00f3n por el tipo de cambio alto, e idea que al haber desempleo la oferta de trabajo deflacionar\u00eda los salarios. Esto creo un clima apto para la irrupci\u00f3n de Hitler en el gobierno. Paralelo con la Argentina de los 90 y de 2003-2007: Alemania ten\u00eda su moneda sobrevaluada, no obten\u00eda super\u00e1vit en su balanza comercial externa,y no pod\u00eda devaluar su moneda por imposici\u00f3n de las potencias vencedoras acreedoras.Aca similar pero sin imposici\u00f3n externa,solo por ineptitud de las autoridades econ\u00f3micas. Aqu\u00ed no hay lugar para dictaduras,pero el manejo de los \u00edndices econ\u00f3micos y la falta de tacto para negociar con los grupos de poder econ\u00f3mico, ponen en riesgo la situaci\u00f3n econ\u00f3mica del pa\u00eds. Cap. 4: \u201cLa econom\u00eda cl\u00e1sica frente a la realidad. El caso ingl\u00e9s de 1925-1931\u201d: +Como Inglaterra,luego de la 1\u00ba guerra,se ata al oro,con el valor de antes de la guerra,lo que signific\u00f3 una sobrevaluaci\u00f3n de la libra,lo que la hizo incompetente en los mercados internacionales y as\u00ed desequilibr\u00f3 su balanza de comercio exterior,con la consiguiente recesi\u00f3n y desocupaci\u00f3n,hasta que posteriormente abandon\u00f3 el patr\u00f3n oro y corrigi\u00f3 esta situaci\u00f3n.\u201cEscuela de la expectativas racionales\u201d,porque esta basada en lo que los diferentes actores har\u00edan racionalmente ante las hip\u00f3tesis econ\u00f3micas.Cr\u00edtica:que no siempre \u201cracionalmente\u201d es lo mismo para todos los sectores,sino que algunos act\u00faan con mas ego\u00edsmo,o no,unos pierden y otros ganan de mas y con esto se alteran los resultados de los c\u00e1lculos y con ellos las expectativas no se cumplen. \u201cEfecto sticky\u201d,en que los salarios jam\u00e1s tienden a la baja.Otra vez,durante los 90,los economistas locales creyeron en el renacer de estas ideas, y todo termin\u00f3 como lo hemos visto. Cap. 5: \u201cCaso de EEUU 1930-1939\u201d ( econom\u00eda cl\u00e1sica frente a la realidad): +Breve rese\u00f1a del nacimiento de los EEUU para demostrar que es una naci\u00f3n nacida y evolucionada en el mundo de los negocios. \u201cLa guerra de la XIII colonias\u201d. Triunfo del norte industrialista y proteccionista, por eso el desarrollo que alcanzo la naci\u00f3n.

Desempleo en la gran recesi\u00f3n del 30: recesi\u00f3n causada por la gran desocupaci\u00f3n, debido a la tasa alta de intercambio entre monedas causada durante la 1\u00ba guerra, que debi\u00f3 haberse ajustado al terminar la misma, pero como no se hizo, los pa\u00edses con menor inflaci\u00f3n durante el per\u00edodo quedaron expuestos. Se indujo desde las autoridades econ\u00f3micas a frenar el crecimiento econ\u00f3mico para prever una posible inflaci\u00f3n desmedida a causa del pleno empleo, con lo cual la econom\u00eda se par\u00f3 de golpe con lo que esto genera, un efecto domin\u00f3 que culmin\u00f3 con el desastre financiero del 30. Entretelones de la gran depresi\u00f3n: Hoover y su idea cl\u00e1sica de la econom\u00eda. Impuls\u00f3 una ley de proteccionismo con la idea de reactivar el mercado interno ,pero como el resto de los pa\u00edses hicieron lo mismo,EEUU dejo de exportar,y se fren\u00f3 el comercio internacional y con ello la crisis se generaliz\u00f3.Rossevelt y los consejos de Keynes.Soltarse del patr\u00f3n oro,devaluar y emitir dinero.Se oblig\u00f3 a la gente por ley a desprenderse del oro.Quebraron bancos porque el d\u00f3lar val\u00eda cada vez mas y la gente quer\u00eda el efectivo.Acreedores pretend\u00edan cobrar en oro sus deudas,a la vieja usanza,invocando el derecho de propiedad,pero la Corte Suprema,en el fallo hist\u00f3rico \u201cNorman c/ Baltimore\u201d estableci\u00f3 que desde 1933la moneda \u00fanica del pa\u00eds era el d\u00f3lar,por lo cual no dio lugar al reclamo.Ese fue un hito hist\u00f3rico en materia econ\u00f3mica,ya que la pol\u00edtica de soltarse del respaldo oro,era apoyada por un orden jur\u00eddico / aqu\u00ed en 2002,para el caso de la pesificaci\u00f3n).

Cap. 6: \u201cCrecimiento a largo plazo y el modelo neocl\u00e1sico de Solow\u201d:

Modelo de Harrod y Domar: (ver) modelo en el cual se crece aumentando el ahorro ( mejorando la ecuación ingresos fiscales-gasto público) y mejorando la asignación de inversiones, asignando a aquellos sectores mas productivos y de mejor margen. Modelo de Solow: (ver) se basa en tener en cuenta en los cálculos de crecimiento no tanto al agregado de capital, sino a la inversión tecnológica y en capital humano, a través de la educación y capacitación. Cap. 7: “El estado estacionario en el modelo Soloviano”: +Modelo neoclásico pero con agregado de fundamentos keynesianos.Al estado estacionario se llega cuando se unen en la representación gráfica la curva de inversión de capital con la curva de depreciación por amortización.Sería un momento estacionario. La “golden rule” del crecimiento económico: la productividad marginal del capital debe coincidir con la suma de la depreciación por amortización + el aumento de la población + el avance de conocimiento en %. Las AFJP como forma de aumentar la tasa de ahorro en la Argentina?: la idea mágica consistía en imaginar,que sise creaba una institución que forzara al ahorro esto estabilizaría el sistema de cuantas,y esa institución eran las AFJP. Un engaño basado en que el estado saquea a los aportantes,y que es mejor que todo pase a manos privadas (así nos saquean los privados). Modelos de crecimiento endógeno y exógeno. Rendimientos crecientes: Los países con mejor educación para todos, se desarrollan mas económicamente o es al revés, los paises mas desarrollados pueden distraer mas recursos a educar mas a su población? parece que es un mix de ambos. Parece ser que la inversión en conocimiento y profesionalizar a los trabajadores, redunda en mejores empleos, generalmente el mayor empleador es el estado, y al ver el progreso y reconocimiento social que logra el preparado, el resto se contagia y el efecto se multiplica, incluso abarca áreas privadas, con el consiguiente beneficio general (una idea roussoniana). El puesto público jerarquizado por ser premio a la inteligencia, capacidad de trabajo y estudios logrados crea un campo de competencia por el mismo, y esto desemboca en múltiples círculos virtuosos. El modelo de Solow, mejorado y completado por Mankiew, mantiene su actualidad intacta.

Cap. 8: “El crecimiento a largo plazo y el comercio exterior”: +La primera opción es el crecimiento a través de las exportaciones ,para lo cual hay que invertir en bienes transables y tener una moneda devaluada con respecto a los demás países o bien devaluar,para logra competitividad internacional.Recordemos que quién designa quienes devalúan y quienes no originalmente era el FMI,y que al estar su sede en Washington,le daba un trato preferencial a EEUU.Luego de la 2º guerra,la hegemonía no se podía dirimir en una guerra,por la proliferación de armamento nuclear,entonces se ponen en competencia ambos sistemas económicos,Capitalismo y Socialismo.Uno de los conejos de indias fue Alemania dividida,en la cual cada país puso en práctica su sistema.El otro país,para el capitalismo,fue Japón.Altísimo crecimiento de ambos durante los siguientes 20 años,basado en el cambio alto y las exportaciones de productos manufacturados. (ver T 2 en el resumen de la carpeta 80) Cap. 9: “la evidencia empírica del mayor crecimiento en la productividad en la prod. de bienes transables que en los no transables”: +Sector dinámico y sector estancado.En los países desarrollados los sectores relacionados a los bienes transables crecen con mas rapidez,pero finalmente los otros sectores crecen ya que del primero fluyen excedentes al resto.En el caso de los países menos desarrollados,esto no es asi,solo obtienen ventajas diferenciales debido a su mercado en divisas,los sectores relacionados con los bienes transables,y los servicios o inversiones no transables quedan relegados.