Resumen Fundamentos Teoricos de Las Ciencias Economicas

October 13, 2020 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Grupo Estudiantil Alianza de Lideres para la Fortaleza Académica FUNDAMENTOS TEORICOS DE LAS CIENCIAS ECONOMICAS. EVOLUCION: Fenómeno necesario que garantiza el surgimiento de formas de la vida cada vez mas completas. Teoría de la evolución por Carlos Darwin. COSMOLOGIA: Ciencia que cubre el periodo desde la formación del planeta hasta el surgimiento de los océanos (este estudia el origen y desarrollo del planeta) GEOLOGIA: Ciencia que cubre el periodo desde el surgimiento de las rocas sedimentarias hasta nuestros días (este estudia propiamente el origen y desarrollo de la vida) ROCA SEDIMENTARIA: Roca que se forma de sedimento: es una formación de agua y materia. GRUPOS DE PROCESOS BASICOS DE LA VIDA. 1.- Cambios de Materia y Energía: La alimentación 2.- Fenómenos de Excitación: Adaptarse al Medio a los cambios de clima que surgen por medio de los sentidos. Quien se adapta sobrevive. 3.- cambios de forma: El ciclo de Vida. Federico Engels: Considera que el hombre tiene su origen en la naturaleza, sin embargo, afirma que el hombre y sus aptitudes humanas son resultado de:   

El trabajo La vida en sociedad Asimilación de la cultura

Génesis del pensamiento o factores que impulsan el pensamiento. 1.- Trabajo:

Grupo Estudiantil Alianza de Lideres para la Fortaleza Académica Actividad creativa, productiva y exclusiva de la especie humana. 



Primera condición para la subsistencia humana.

2.- lenguaje: Envoltura material del pensamiento representa el medio para expresar las ideas. HOMINIZACIÓN Conjunto de procesos que implicaron importantes modificaciones en la estructura morfológica del hombre. Método de Comparación de las Formas Actuales: Método que tiene como finalidad destacar las semejanzas y diferencias en los rasgos anatómicos fisiológicos y psicológicos del hombre y los mamíferos más cercanos. 1)

Embriología: Ciencia que estudia la formación y desarrollo de los embriones que ha aportado innumerables pruebas acerca del origen del hombre. 2)

Método Paleontológico: Método que se dedica al examen de las formas fósiles, con la finalidad de reconstruir el árbol genealógico del hombre. 3)

Fósiles: Son especies extintas en estado de mineralización. Homínidos Fósiles: Estructuras Oseas representativas de poblaciones pasadas. (Estudia cual ha sido el punto de origen del hombre)

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ETAPAS O ESTADIOS DEL PROCESO DE HOMINIZACIÓN. ETAPA

PRIMERA ETAPA

SEGUNDA ETAPA

TERCERA ETAPA

REPRESEN TANTE LEYES IMPERANTE S ASPECTOS RELEVANTE S.

AUSTRALOPITECO S

PITENCATROPO

HOMO SAPIENS

BIOLOGICAS

BIOLOGICAS Y SOCIOHISTÓRICAS

SOCIO HISTÓRICA

SE CONOCE COMO LA ETAPA DE ÑA PREPARACION BIOLOGICA QUE COMIENZA A FINES DEL TERCEARIO Y LLEGA A PRINCIPIOS DEL CUATERNARIOS

LAS LEYES BIOLOFICAS SE MANIFIESTAN POR LA HERENCIA Y OTROS CAMBIOS ANATOMICOS. LAS LEUES SOCIOHISTORICAS SE MANIFIESTAN POR LAS LEYES INICIALES QUE RIGIERON EL DESARROLLO DE LA PRODUCCION Y LOS FENOMENOS ENGENDRADOS POR ESTA.

LA ACTIVIDAD DE TRABAJO SE EFECTUA INDEPENDIE NTEMENTE DE LA FORMACIÓN MORFOLOGI CA.

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CULTURA: Sistema de Valores que consiste en conocimientos, modos de pensar, actuar, sentir, creencias, arte, moralidades, leyes, costumbres y otras facultades y habitados adquiridos por el hombre. Fenómeno Social y psicológico que representa las formas o modos de vida de una sociedad determinada. 

 Costumbres, tradiciones y habidos en el comportamientos de las personas en sociedad. CULTURA MATERIAL: Todos los bienes y objetos tangibles producto del trabajo del hombre. CULTUTA ESPIRITUAL: Conocimiento, ideas, ciencias. CULTURA REAL: Constituye la cultura manifiesta o conducta de las personas. CULTURA IDEAL: Estatutos, reglas, normas, que señalan como debería se el comportamiento o conducta de las personas. SOCIEDAD: Agrupación de personas de ambos sexos que viven en la asociación más o menos permanentes que se han organizado para llevar a cabo sus actividades y satisfacer sus necesidades materiales y espirituales.

Grupo Estudiantil Alianza de Lideres para la Fortaleza Académica CONDUCTA CULTURAL: Son los lineamientos básicos que son transmitidos por unos miembros de la sociedad a otros. RASGO CULTURAL: Son las unidades mas pequeñas que tienen algún sentido en el inventario de una cultura, se dividen en: Universal: Rasgos que corresponden a todos los miembros de una sociedad. a)

Alternativo: Son variables elegibles o distintas formas de hacer una cosa dentro de un marco social. b)

Especialidad: corresponden a los grupos de edad, sexo, profesión estrato social, región, etc. c)

TRANSMISION DE LA CULTURA. SIMBOLIZACIÓN: característica esencial y requisito previo para la existencia de la cultura. ENCULTURACIÓN O ENDOCULTURACIÓN: Proceso social que convierte a cada ser que nace en la sociedad en un miembro activo de ello. ETNOCENTRISMO: Modo de pensar y sentir que la forma de satisfacer las necesidades representadas por sus culturas es la mejor y las otras son inferiores. CONOCIMIENTO: Proceso en virtud del cual se refleja la realidad objetiva en la mente del hombre. TIPOS DE CONOCIMIENTO:

Grupo Estudiantil Alianza de Lideres para la Fortaleza Académica ELEMENTAL: Son Propio de los animales y de los niños pequeños, que poseen una información cierta sobre determinadas propiedades de los objetos, lo cual constituye en la conducción. –InstintoEMPÍRICO: Son los conocimientos que adquieren en el transcurso de la vida a través de la experiencia, que se obtienen al desarrollar determinado proceso y actividad. PRE-CIENTÍFICO: Son los conocimientos que generalmente se dedican a describir los hechos y que se aplican para iniciar una labor de investigación, indican cómo se realizan los procesos. COTIDIANO: permite orientarnos en el mundo y describir la realidad. TÉCNICO: Caracterizado pero no científico. PROTOCIENCIA: Es una forma de conocimiento de la realidad, pero no tiene el conocimiento de ciencia. CIENTÍFICO: Refleja la ciencia y explica la realidad. TEORÍA DEL REFLEJO: Principio base de la teoría de conocimiento, explica que el conocimiento es la imagen del mundo que nos rodea.

ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO: OBJETO DEL CONOCIMIENTO: Esta representado por la realidad objetiva que existe independientemente de la voluntad humana SUJETO DEL CONOCIMIENTO: Personas, el hombre con la capacidad de conocer PRACTICA SOCIAL: Relación particular entre el objeto y el sujeto del conocimiento. Fuente y criterio de veracidad del conocimiento. GRADOS DEL CONOCIMIENTO:

Grupo Estudiantil Alianza de Lideres para la Fortaleza Académica PRIMER GRADO O GRADO SENSORIAL: Refleja los aspectos externos o apariencia del objeto, se forma de manera inmediata por medio de los órganos de los sentidos. ELEMENTOS: Sensaciones: Refleja una imagen parcial del objeto. Percepciones: reflejo de una imagen global del objeto. Representaciones: reproducción mental de los objetos percibidos. SEGUNDO GRADO O GRADO LÓGICO: Consiste en el reflejo de los aspectos internos o esencia de los objetos. ELEMENTOS: Conceptos: síntesis de las características esenciales del objeto. Juicio: es la capacidad de afirmar o negar alfo sobre los objetos. Razonamiento: Constituye la obtención de nuevos conocimientos. GRADO PRACTICO: Grado que permite conocer transformar de una forma más acertada los procesos y fenómenos mediante la interacion del hombre con el medio. a) Observación: permite percibir y registrar los cambios que sufren los objetos. b) Experimentación: procedimiento que permite que los procesos sean producidos artificialmente, es una intervención planeada de los procesos. ESTRUCTURA O FASES DE LA CIENCIA 1. Determinar el tema a investigar 2. Elaborar conceptos 3. Determinar la ley inherente 4. Elaborar teorías 5. Interpretación filosófica (base metodológica y conceptual de la ciencia)

Grupo Estudiantil Alianza de Lideres para la Fortaleza Académica CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIAS CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES. CIENCIAS NATURALES: Representa la base teórica de la técnica, la industria, la medicina y la agricultura. Representa el fundamento del materialismo. DOBLE OBJETIVO DE LAS CIENCIAS NATURALES • Descubrir las leyes que regulan los fenómenos naturales • Aplicar las leyes para conocer la naturaleza. CIENCIAS SOCIALES: Se dedican al estudio de la sociedad y todos los conceptos que dentro de ellas existen.

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