RESUMEN DE: Las palabras y las cosas. Cap. 1: Las Meninas.

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL TEORÍA DE LA IMAGEN Nombre: Leslie Morales A. Curso: Quinto “B” Fecha: 03-11-2017 N° Ficha: 1 Libro: Las palabras y las cosas. Cap. 1: Las Meninas. Autor: Michel Foucault Año: 1966 Editorial: Éditions Gallimard Páginas: 405 Abstract: En este capítulo lo que hace Foucault es un análisis minucioso acerca del cuadro Las Meninas de Diego Velásquez. En el que están pintados once personajes, entre ellos, tres que ocuparían el centro de atención: la infanta Margarita y dos casi imperceptibles en un espejo ubicado en la parte posterior reconocidos como el rey Felipe IV y su esposa Mariana, además, dos meninas, dos enanos, dos personajes ubicados en la oscuridad, el  bufón y el mismo pintor pintor Diego Velásquez. Velásquez. Con este análisis Foucault intenta explicar cómo el sujeto interpreta la realidad, poniendo como ejemplo su propia interpretación sobre los elementos ubicados en el cuadro, como la deducción del objeto que reproduce el pintor en el cuadro dentro del cuadro, entre otras observaciones y deducciones. Además, intenta determinar cuál es el núcleo de la obra, explicando con métodos de composición en la pintura, puede deducir que el centro es la infanta Margarita o el espejo ubicado detrás con el reflejo de los dos personajes que a su vez serían el objeto que pinta Velásquez, sin embargo, para muchos este pasa desapercibido.

Citas: 1. “En efecto, podría adivinarse lo que el pintor ve, si fuera posible lanzar una mirada sobre la tela en la que trabaja…” (Foucault, pp. 14) Esta parte trata sobre la interpretación que el espectador puede dar al cuadro, es decir, se presta para una o varias deducciones, como que el objeto retratado somos nosotros los espectadores o que existe un objeto dentro de la misma habitación pintada en el cuadro. 2. “En el momento en que colocan al espectador en el campo de su visión, los ojos del pintor lo apresan, lo obligan a entrar en el cuadro…” (Foucault, pp. 15)

Es decir, existe principalmente una relación entre el cuadro y el espectador. 3. “… por bien que se diga lo que se ha visto, lo visto no reside jamás en lo que se dice, y por bien que se quiera hacer ver, por medio de imágenes, de metáforas, de comparaciones, lo que se está diciendo, el lugar en el que ellas resplandecen no es el que despliega a la vista, sino el que definen las sucesiones de la sintaxis” (Foucault, pp. 19) Esto quiere decir que jamás podremos explicar con palabras lo que vemos  porque esto no alcanza para representar la realidad, al igual que una imagen, como este cuadro se presta para varias interpretaciones. 4. “Así pues, hay dos centros que pueden organizar el cuadro, según que la atención del espectador revolotee y se detenga aquí o allá ” (Foucault, pp. 22) En todo el análisis, Foucault señala la perspectiva que tiene cada espectador sobre la realidad.