Resumen de La Linea de Investigacion

 

 

FACULTAD CIENCIAS CONTABLES Y  ADMINISTRATIVAS  ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD  ASIGNATURA

TESIS I TEMA

RESUMEN DE DE LA LINEA DE INVESTIGACION INVESTIGACION   CICLO ACADÉMICO

VII DOCENTE TUTOR

DR. CPCC. JUAN DE DIOS SUAREZ SÁNCHEZ INTEGRANTES:

  GRANADOS ARANA, Omar     SOLIS SOTELO, Guadalupe    SOTELO TORRES, Sonia 

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ALUMNA

GRANADOS ARANA, Omar   HUARAZ  – 2018

 

 

RESUMEN DE LA LINEA D DE E INVESTIGACION (COMENTARIO) COMENTARIO

Al hablar de impuestos en el Perú estamos enfocando a todos los impuestos en general no es igual decir impuestos que tributos, los tributos son las aportaciones monetarias generalmente que se realiza a favor del Estado como ente pasivo, de acuerdo a lo establecido en el Código Tributario, el TUUO, la Ley del Impuesto a la Renta. El impuesto viene hacer la prestación pecuniaria que una entidad pública tiene el derecho a exigir en virtud de su poder de imperio, originado o derivado, según los casos en la medida y forma establecidas por Ley, con el propósito de obtener o btener un ingreso.  

Las diferentes formas de recaudación que hemos estudiado nos muestra que el estado recauda dinero proveniente de muchas fuentes de capital las cuales son direccionada a obras Públicas en

 bienestar de la Población.   El estado tiene como ente fiscalizador y recaudador a la SUNAT, que no tiene equidad en sus sanciones tributarias en muchos casos perjudica el desarrollo de un pueblo y con sus multas afectas a los pequeños negocios.  

El Estado cobra impuestos sumamente excesivos a las pocas personas y empresas formales de nuestra economía para financiar de manera ineficiente, burocrática y corrupta.

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Por último concluimos con las frases del Milton Friedman el cual nos hace pensar y reflexionar "Estoy a favor de bajar los impuestos bajo cualquier circunstancia, por cualquier excusa y por cualquier razón, siempre que sea posible”.” Tenemos un sistema que cobra cada vez más impuestos

al trabajo y subsidia el no trabajar".

 

 

MATRIZ DE LA LINEA DE INVESTIGACION GOBIERNO CENTRAL Impuesto El Estado, al ejercer la  potestad tributaria, debe respetar los  principios de reserva de la ley, y los de igualdad y respeto de

los fundamentalesderechos de la  persona. Ningún TRIBUTOS tributo puede tener Son las efecto confiscatorio  prestaciones en Fuente: MEF dinero que el Estado exige en ejercicio de su  poder de imperio en virtud de una ley y para GOBIERNO cubrir los gastos LOCAL que le demanda el cumplimiento de Los gobiernos locales sus fines.  pueden crear, Fuente: Villegas, modificar y suprimir 2001, p.67 contribuciones tasas, o exonerar dey éstas, dentro de su  jurisdicción y con los límites que señala la ley. Constituyen rentas de las municipalidades, entre otros, los tributos creados por ley a su favor, las contribuciones, tasa, arbitrios, licencias y derechos creados por Ordenanza Municipal, conforme a ley y los recursos asignados del Fondo de Compensación Municipal. Fuente: MEF

Impuesto a la Renta Impuesto General a las Ventas Impuesto Selectivo al Consumo Derechos Arancelarios Régimen Único Simplificado Impuesto de Solidaridad a favor de la Niñez Desamparada. Impuesto a los Juegos de Casinos y Máquinas Tragamonedas Impuesto Extraordinario para la Promoción y Desarrollo Turístico Nacional Impuesto a las Transacciones Financiera Impuesto Temporal a los Activos Netos Contribución de Seguridad Social. Contribución al Servicio Nacional de Adiestramiento Técnico Industrial  –   SENATI. Contribución al Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción –  SENCICO.  SENCICO. Tasas por la prestación de servicios públicos, tales como los derechos por tramitación de procedimientos administrativos administrativos

Contribuciones

               

Impuesto Predial Impuesto a los Juegos (pinball, bingo, rifas y similares) Impuesto de Alcabala Impuesto a los Espectáculos Públicos no deportivos Administración Provincial Impuesto al Patrimonio Vehicular Impuesto a las Apuestas impuesto a los Juegos (loterías)

   

Contribuciones Municipales Contribución Especial de Obras Públicas

               

Tasas Municipales Tasas por servicios públicos o arbitrios. Tasas por servicios administrativos o derechos. Tasa por las licencias de apertura de establecimientos. Tasas por estacionamiento de vehículos. Tasa de Transporte Público. Otras tasas por la realización de actividades sujetas a fiscalización o control municipal extraordinario.

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tasas

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MATRIZ DE LA LINEA DE INVESTIGACIO INVESTIGACION N

Con respecto a la línea de investigación de Caracterización Caracterización del financiamiento, la capacitación y rentabilidad de las MYPE, se estudiará según su variable qué es financiamiento, capacitación y rentabilidad de forma individual o la combinación de ellas, sobre todo el espacio y tiempo de la investigación realizada. Con respecto a la línea de investigación sobre La gestión financiera, estudiaríamos los mecanismos de control interno, los tributos y su impacto en los resultados de gestión de las entidades de nuestro país. Los posibles títulos para nuestro proyecto de investigación de la primera línea de investigación, son múltiples de acuerdo a su variable, espacio y tiempo. Tenemos algunos ejemplos:  

LAS FACULTADES DE LA ADMINISTRACION TRIBUTARIA Y SU INCIDENCIA EN LA RECAUDACIÓN DE IMPUESTOS MUNICIPALES EN LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE HUARAZ, PERIODO 2018.

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LOS TRIBUTOS Y SUS DECLARACIONES AL GOBIERNO CENTRAL Y LOCAL. CASO:

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LOS TRIBUTOS AFECTOS A LAS EMPRESAS DE TRANSPORTE INTERPROVINCIAL EN EL PERÚ Y SU INCIDENCIA EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL.CASO:

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LOS TRIBUTOS Y LAS TASAS AL A L GOBIERNO CENTRAL Y LOCAL DE LAS EMPRESAS DE TRANSPORTE DE SERVICIOS DE COLECTIVOS DE HUARAZ, PERIODO 2018.

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LOS TRIBUTOS Y SU IMPACTO I MPACTO EN LOS RESULTADOS DE GESTIÓN DE LAS EMPRESAS COMERCIALIZADORAS COMERCIALIZADORAS DE ABARROTES, PERIODO 2018.

 

 

CONCLUSIÓN Llegamos a una conclusión lo cual sabemos que ambas líneas de investigación que nos brinda la ULADECH católica del Programa de Contabilidad son muy distintos ya que en el primer lineamiento nos da un manual o guía para seguir al elaborar nuestro proyecto de Tesis de Investigación Científica, con ese manual nos guiaremos para así realizarlo con eficacia y lograr nuestro objetivo de elaborar un buen proyecto en las Micro y pequeñas empresas (MYPE) con los tres enfoques que son cualitativo, cuantitativo y mixto. De eso se puede obtener muchos títulos de acuerdo a la variable, el espacio y seguidamente el tiempo, toda la información que obtengamos tiene que ser verídica para así dar la confiabilidad del tema de investigación y de alguna manera que haya una mejora continua en nuestra sociedad.  Nuestra investigación investigación también que quedará dará para la pposterioridad osterioridad como un antecedente antecedente para los futuros investigadores, de la cual tomarán aspectos importantes y que servirá en la preparación de su investigación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Manual de Metodología de la Investigación Científica (MIMI).

 

 

CUADRO COMPRARATIVO DE LA LEY UNIVERSITARIA Y LA SUNEDU De acuerdo a la Ley Universitaria 30220, artículo 45º inciso 45.1; para la obtención del grado de Bachiller, se requiere haber aprobado los estudios de pregrado, así como la aprobación de un trabajo de investigación y el conocimiento de un idioma extranjero

CUADRO COMPARATIVO.

TRABAJO DE INVESTIGAC INVESTIGACIÓN IÓN Modalidad de obtención del grado

TESIS Modalidad de obtención del título

académico, que implica el proceso de

 profesional, título de segunda especialidad, especialidad,

generación de conocimiento en un

maestría y doctorado;

determinado campo de estudio.

Mediante un documento que contiene un trabajo de investigación en torno a una línea

Características:

de investigación determinada.

1.  1. Inicia la formación investigadora de dell estudiante.

Características:

2.  2. Puede ser una investigación teórica o

1. 1.  Responde a la solución de un problema.

investigación aplicada.

2. 2.  Es riguroso científicamente y objetivo.

3.  3. Es riguroso científicamente y objetivo.

3. 3.  Contiene un análisis crítico.

4.  4. Es de carácter individual.

4. 4.  Es de carácter individual.

5.  5. Utiliza el esquema Nº 4 y Nº 6 para su

5. 5.  Implica el desarrollo del diseño y su

respectiva elaboración.

implementación.

6.  6. Su originalidad está garantizado por el

6. 6.  Su originalidad está garantizado por el

 programa anti plagio. plagio.

 programa anti plagio. plagio.

7.  7. Se somete a defensa y debate público

7. 7.  Sustentado ante un jurado en forma

ante un jurado evaluador.

 pública. 8. 8.  Debe estar acompañado de un artículo

Ejemplos:

científico y ponencia.

a.  Estudios de

pre-factibilidad y/o

factibilidad.  b.  Estudios

de casos

c.  Estudios descriptivos

Ejemplos: a. Trabajos de

investigación correlacionales

y explicativos  b. Trabajos de investigación

de recopilación

de información. c. Trabajos de investigación

estudios críticos y de casos.

que incluyen

 

 

REQUISITOS PARA LA OBTENCION DEL GRADO Y TITULO SEGÚN LEY 30220 - SUNEDU Título de Segunda Título de Maestro Grado de Doctor Grado de Bachiller Título Profesional Especialidad 1. Aprobar los estudios de  pregrado.

1. Obtener el grado de Bachiller

2. Aprobar un trabajo de investigación.

2. Aprobación de tesis.

3. conocer un idioma extranjero de  preferencia inglés o lengua nativa.

1. Obtener el grado de Bachiller.

1. Haber obtener el grado de Maestro.

1. Aprobar los estudios de una duración de 2 2. Aprobar los semestres académicos 3. Elaborar una tesis o estudios respectivos con un contenido de 40 con una duración un trabajo de créditos. mínima de 6 Investigación en la semestres con un especialidad contenido mínimo de respectiva. 64 créditos.

3. Las universidades acreditadas Puede establecer modalidades.

2. Aprobar los estudios de una duración 3. Aprobar una tesis o mínima de 2 semestres académicos con un un trabajo académico contenido mínimo de 48 créditos.

4. El título profesional solo se puede obtener en universidad.

4. En el caso de Médico se rige por su  propia norma.

4. Dominio de un idioma extranjero o lengua nativa.

3. Una tesis de máxima rigurosidad académica y de carácter general. 4. Dominio de dos idiomas extranjeros o  puede ser sustituido  por una lengua nativa.

 

 

CONCLUSIONES  

La Investigación Científica en los países avanzados, predominan valores que descartan cualquier vínculo entre la labor científica y los problemas sociales.

 

Esta situación no puede predominar en países como el nuestro dónde la ciencia y la tecnología van más allá de la búsqueda de conocimiento conocimiento..

 

La mayoría de estudiantes no tendrá la investigación como actividad laboral  principal, sin embargo, deben deben estar en capacida capacidadd de realizarla en su desempeño  profesional o ciudadano ciudadano cuan cuando do sea neces necesario. ario.

 

En la actualidad las diversas corrientes investigativas se concretan en tres enfoques para ser utilizados en las líneas de investigación como son el enfoque Cuantitativo, el enfoque Cualitativo y el enfoque Mixto.

 

Una investigación cumple funciones relevantes para organizar y sistematizar las experiencias previas y afrontar los hechos de una determinada manera.

 

Sensibilizar con el entorno de estudio, identificando informantes que aporten

datos y que ayuden a compenetrarse con la situación dela investigación, además para para determinar la factibilidad de dell estudio.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Manual de Metodología de la Investigación Científica (MIMI).