Respuestas Quiz Dinamica

1 Puntos: 1 Un aspecto importante que se debe considerar en el modelamiento con dinámica de sistemas es el retardo que se produce en la transmisión ya sea de información o de material. Un retardo es un elemento que debe usarse cuando: Seleccione una respuesta. a. la unidad temporal de modelado es mayor al necesario  para que se produzca un efecto habiéndose producido una causa posteriormente  b. la unidad temporal de modelado es menor al necesario  para que se produzca un efecto habiéndose producido una causa previamente c. la relación entre dos variables va riables se caracteriza por ser no lineal y que además no cambia a través del tiempo de simulación

Incorrecto, se sugiere revisar el concepto de retardo.

d. la demora producida en la obtención de los resultados de una acción resultan siendo menores que la unidad de tiempo usada Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 Se entiende por sistema, una unidad cuyos elementos interaccionan juntos, y aunque continuamente se afectan unos a otros, no buscan una meta común. Por tanto un ejemplo de sistema es Seleccione una respuesta. a. un conglomerado de puntillas  b. una colonia de hormigas

Muy bien.

c. el conjunto de nubes d. una estampida de bueyes Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 3 Puntos: 1 De la misma forma que una cámara cáma ra de fotos es un útil pues pu es permite obtener una imagen o modelo, una fotografía en este caso, más o menos aproximado del objeto fotografiado, dependiendo de los conocimientos técnicos, la sensibilidad y los objetivos que con la fotografía persigue el fotógrafo; así mismo el Sistema Generalizado y la Teoría General d e Sistemas, su “soporte técnico”, son herramientas que permiten, tomando la terminología terminología de Le Moigne, sistemografiar un objeto real obteniendo, de acuerdo con los fines del modelizador un modelo al que se le puede llamar:

Seleccione una respuesta. a. Programa  b. Prototipo c. Sistema

Muy bien.

d. Máquina Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 4 Puntos: 1  Analizar un sistema, implica descomponerlo en sus elementos esenciales, y relacionar estos elementos mediante un bosquejo, que muestra cómo el modelador percibe la manera en que se producen las influencias entre ellos.

Esta afirmación significa. Seleccione una respuesta. a. Que conocer la influencia entre los subsistemas no es importante.  b. Que la influencia de los sistemas solo permite ver si los sistemas son dinámicos o no. c. Que de este modo se tiene la descripción más elemental que se puede tener Muy de ese sistema, que se limita a establecer qué partes lo forman y cuáles de ellas Bien. se influyen entre sí d. Que de este modo se puede concluir el software requerido para dar solución a un problema planteado. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 5 Puntos: 1 TESIS: Dos de los elementos que son necesarios cuando se aborda el modelado usando la dinámica de sistemas son el análisis y la síntesis. POSTULADO I: El análisis es necesario porque permite conocer las pa rtes de un sistema y su entorno. POSTULADO II: Mediante la síntesis estudiamos cómo se produce la integración de esas  partes en el sistema. Seleccione una respuesta. a. si ninguno de los postulados se deduce de la tesis  b. si de la tesis se deducen los postulados I y II. c. si de la tesis sólo se deduce el postulado I.

Correcta elección.

d. si de la tesis sólo se deduce el postulado II. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 6 Puntos: 1 Existen varios elementos o conceptos que son necesarios cuando se aborda el proceso del modelado con la dinámica de sistemas; dos de ellos son el análisis y la síntesis. Es válido entonces afirmar que: Seleccione una respuesta. a. El análisis es importante porque permite cono cer las partes de un sistema, mientras que mediante la síntesis se estudia como permanecen invariantes las partes del sistema.  b. El análisis y la síntesis auque se relacionan no tienen ninguna trascendencia en la dinámica de sistemas, sobra conocer su significado. c. El análisis es importante porque permite conoc er las partes estáticas de un sistema, mientras que en la síntesis se analiza las partes dinámicas del sistema. d. Tan importante es el análisis, que permite conocer las partes de un sistema, como la síntesis, mediante la cual se estudia cómo se produce la Correcto. integración de esas partes en el sistema. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 7 Puntos: 1 A la par que se desarrollaba Teoría General de Sistemas surgió otra expresión del  pensamiento sistémico, en el año de 1948, como resultado de los adelantos entonces recientes en la tecnología de las computadoras, la teoría de la información y las máquinas autorreguladas. Esta nueva vertiente del pensamiento de sistemas fue

Seleccione una respuesta. a. Los sistemas blandos  b. La ciencia cibernética

Exacto, la cibernética instaura la teoría del control.

c. La dinámica de sistemas d. La quinta disciplina La cibernética estudia los mecanismos de control en los animales y los lleva a la máquina. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question 8 Puntos: 1 En 1947 Bertalanffy afirmaba que “existen mod elos, principios y leyes aplicables a sistemas generalizados o a subclases suyas, independientemente de su naturaleza, del carácter de los elementos componentes y de las relaciones o "fuerzas" existentes entre ellos”. Esta propiedad es conocida como la Seleccione una respuesta. a. Realimentación  b. Ubicuidad

Muy bien, La ubicuidad es la propiedad de poder estar en varias  partes a la vez.

c. Equifinalidad d. Entropía Para el término ubicuo, también existe la forma femenina ubicua, significa en todas partes. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 9 Puntos: 1 En el primer capítulo del libro Cibernética, referente al problema d el tiempo en relación con la ingeniería de la comunicación, Wiener hace una interesante consideración de carácter filosófico. La cuestión central es la de la reversibilidad e irreversibilidad del tiempo. En el mecanicismo se considera la reversibilidad en el tiempo puesto que: Seleccione al menos una respuesta. a. sus modelos permiten avanzar o retrodecer Muy bien. en el tiempo  b. la variable tiempo es dependiente y puede ser detenido

Incorrecto, se sugire que revise el término cibernética

c. tanto modelos como realidad pueden devolver el tiempo

Incorrecto, se sugire que revise el término cibernética

d. el tiempo retrocede y genera Incorrecto, se sugire que revise el término cibernética comportamientos estáticos Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 10 Puntos: 1 Para los sistemas cerrados modelados según las leyes de la mecánica racional el tiempo es reversible, de forma que es posible, conociendo el estado actual del sistema, saber: Seleccione una respuesta.

a. Cuáles variables son endógenas y cuales no lo son  b. Qué elementos inicialmente formaban el sistema c. Cuál fue su estado en cualquier tiempo anterior

Muy bien.

d. Cuáles variables son exógenas y cuales no lo son Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 11 Puntos: 1 Aquel paradigma, que en lugar de centrar la atención en los mecanismos o estructuras orgánicas, reconociendo la dificultad, la imposibilidad o la falta de interés por llegar a su conocimiento profundo, propone ignorarlas encerrándolas en cajas negras, e intentando, por el contrario, comprender los comportamientos del objeto en referencia permanente a sus fines, descritos en relación con el entorno dentro del cual funciona y evoluciona, es el: Seleccione una respuesta. a. Cibenético  b. Cartesiano c. Sistemático d. Mecanicista

Incorrecto, revise los conceptos sobre paradigmas sitémicos y no.

Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 12 Puntos: 1 La actividad, que mediante procedimientos y el conocimiento de una técnica permite construir representaciones del mundo y cuyo principal propósito es conocer su estructura, de tal forma que sea posible diseñar estrategias de intervención que lleven de la situación actual a una situación deseada, se conoce como: Seleccione una respuesta. a. Predicción  b. Graficado c. Modelado

Muy bien, modelar es representar la realidad

d. Simulación El modelado permite hacer representaciones de la realidad. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 13 Puntos: 1 Hay un fenómeno importante relacionado con los sistemas en el cual las entradas de un sistema provocan salidas y éstas a su vez se convierten en nuevas entradas cerrando un ciclo. Hay presentes algunos ejemplos en la naturaleza, este es el caso de la homeostasis.

Este texto hace referencia a la propiedad de los sistemas conocida como Seleccione una respuesta. a. Sinergia  b. Realimentación Muy Bien, pues ésta es la propiedad en virtud de la cual una salida vuelve a alimentar el sistema. c. Equifinalidad d. Entropía La realimentación es aquella propiedad de los sistemas en virtud de la cual las salidas vuelven a entrar al sistema. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 14 Puntos: 1 En realidad, la metodología sistémica pretende aportar instrumentos con los cuales estudiar aquellos problemas que resultan de las interacciones que se producen en el seno de un sistema, y no de disfunciones de las partes consideradas de forma aislada. Un fenómeno que puede ser estudiado sistémicamente es Seleccione una respuesta. a. una empresa

Muy bien.

 b. una roca c. una mancha d. un conglomerado Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 15 Puntos: 1 El conjunto de las relaciones que se establece entre los elementos de un sistema recibe la denominación de estructura del sistema y se puede representar mediante el diagrama de influencias o diagrama causal. Es preferible usar la denominación de diagrama de influencias para lo que en literatura clásica de dinámica de sistemas se conoce también como diagrama causal, básicamente  porque: Seleccione una respuesta. a. C. La causalidad es la ley en virtud de la cual se producen efectos, Muy  bien. determinando causa, origen y principio  b. B. La causalidad se refiere al resultado de combinar varias circunstancias que no se pueden prever ni evitar

c. D. La influencia determina como una variable es la causa y la otra es el efecto pero no de forma contraria d. A. La influencia se refiere a la autoridad de alguien para con otras personas llevándolas a realizar su voluntad Correcto Puntos para este envío: 1/1. Comenzado el  jueves, 24 de abril de 2014, 15:00 Completado el  jueves, 24 de abril de 2014, 15:52 Tiempo empleado 51 minutos 9 segundos Puntos

11/15

22 de un máximo de 30 (73%) Calificación Question 1 Puntos: 1 Un bucle de realimentación negativa tiene la notable propiedad de que si, por una acción exterior, se perturba alguno de sus elementos, el sistema, en virtud de su estructura, reacciona tendiendo a: Seleccione una respuesta.

a. cambiar la estructura  b. a anular esa perturbación

Muy bien.

c. no mostrar cambio alguno d. mantener la perturbación Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1

En un sistema complejo, modelado con dinámica de sistemas, las decisiones se toman en múltiples puntos. Estas decisiones provocan acciones que, a su vez, modifican los valores de las variables del sistema, generando nueva información que sirve de base para ulteriores tomas de decisiones. De este modo se tiene una estructura con:

Seleccione una respuesta. a. múltiples bucles de realimentación  b. un lazo de realimentación positiva c. un ciclo de realimentación negativa

Muy bien

d. sin estructuras de realimentación Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 3 Puntos: 1 Si usted está modelando el llenado de una vaso, en donde aparecen las siguientes variables: "Cantidad de agua en el vaso", "Cantidad de agua que sale de la llave por segundo", "Cantidad de agua deseada" y "La diferencia entre el agua en el vaso y la deseada", ver la gráfica.

¿Usted cuál modelaría como un Flujo? Seleccione una respuesta. a. Cantidad de agua en la vaso

Debe revisar el concepto de flujo.

 b. Cantidad de agua deseada c. Cantidad de agua que sale de la llave por segundo d. La diferencia entre el agua en el vaso y la deseada Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 4 Puntos: 1

De la gráfica anterior es claro que la única variable que en el sistema puede modelarse como una razón de cambio es Seleccione una respuesta. a. IPC  b. TC

Muy bien.

c. TNC d. PT Correcto Puntos para este envío: 1/1.

Question 5 Puntos: 1 El diagrama de Forrester, en dinámica de sistemas, muestra de forma icónica un sistema de ecuaciones Seleccione una respuesta. a. Algebraicas  b. Simultáneas c. Alternativas d. Diferenciales

Muy bien

Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 6 Puntos: 1 Un nivel, en un diagrama de flujos y niveles, se representa usando un tipo particular de elemento, este elemento es: Seleccione una respuesta. a. Un círculo  b. Un pentágono c. Un rectángulo

Muy bien.

d. Un exágono Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 7 Puntos: 1 La razón de cambio junto con la noción de acumulación son centrales en el modelamiento con dinámica de sistemas. En términos elementales la razón de cambio es aquella que da cuenta o que es responsable de los procesos de acumulación. La razón de cambio es representada en los diagramas de flujos y niveles o de Forrester por: Seleccione una respuesta. a. Una línea  b. Un círculo c. Una llave d. Un rectángulo

Incorrecto, debe revisar los íconos de la dinámica de sistemas.

Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 8 Puntos: 1

Los "retardos", son aquellos elementos que permiten simular el tiempo q ue demora la transmisión de los materiales o las informaciones en el sistema. En los sistemas socioeconómicos es frecuente la existencia de retardos en la transmisión de material e información y tienen una gran importancia en la determinación del comportamiento del sistema. Un comportamiento que suelen mostrar los sistemas con retardos es el llamado Seleccione una respuesta. a. efecto doppler  b. efecto bullwhip

Muy bien.

c. fil fotoelectrico d. stress estrutural Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 9 Puntos: 1 Las etapas que deben seguirse en el modelado con dinámica de sistemas corresponden a la siguiente secuencia lógica: Seleccione una respuesta. a. Conceptualización del sistema, definición del problema, comportamiento del modelo, formalización, evaluación del modelo y explotación del modelo.  b. Definición del problema, conceptualización del sistema, formalización, Muy comportamiento del modelo, evaluación del modelo y explotación del modelo.  bien. c. Definición del problema, formalización, conceptualización del sistema, evaluación del modelo, comportamiento del modelo y explotación del modelo. d. Formalización, conceptualización del sistema, definición del problema, comportamiento del modelo, evaluación del modelo y explotación del modelo. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 10 Puntos: 1 En Dinámica de Sistemas un bucle de realimentación negativa representa un tipo de situación muy frecuente en el que se trata de decidir acciones para modificar el comportamiento con el fin de alcanzar un determinado objetivo. En consecuencia se comprende que los bucles de realimentación negativa son bucles estabilizadores, debido a que tienden a: Seleccione una respuesta.

a. Desconocer las  perturbaciones exteriores  b. Estimular las  perturbaciones exteriores

Incorrecto, en la medida en que la realimentación  positiva busca que el sistema retorne a un estado deseado.

c. Anular las perturbaciones exteriores d. Potenciar las  perturbaciones exteriores Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 11 Puntos: 1

Observe detenidamente la gráfica. Es claro que en el diagrama de influencias se ha formado un ciclo de realimentación, éste es un ciclo de realimentación Seleccione una respuesta. a. Positivo  b. Negativo

Muy bien

c. Propositivo d. Reforzador Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 12 Puntos: 1 Las variables que tienen que aparecer en un diagrama causal o de influencias son las variables: Seleccione una respuesta. a. Críticas  b. De estado c. Dde flujo d. Auxiliares Incorrecto

Incorrecto, Debe revisar el concepto de diagrama de influencias y diagrama de Forrester

Puntos para este envío: 0/1. Question 13 Puntos: 1 Si usted está modelando el llenado de una vaso, en donde aparecen las siguientes variables: "Cantidad de agua en el vaso", "Cantidad de agua que sale de la llave por segundo", "Cantidad de agua deseada" y "La diferencia entre el agua en el vaso y la deseada", ver la gráfica.

¿Usted cuál modelaría como un Nivel? Seleccione una respuesta. a. Cantidad de agua deseada  b. Cantidad de agua que sale de la llave por segundo c. La diferencia entre el agua en el vaso y la deseada d. Cantidad de agua en la vaso

Muy Bien.

Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 14 Puntos: 1

Teniendo en cuenta la gráfica, la única parte de dicho sistema que se comporta como si fuera una derivada es: Seleccione una respuesta. a. IPC  b. PI c. TC

Muy bien.

d. TNC Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 15 Puntos: 1 En dinámica de sistemas, una vez programado el modelo en el computador, se generan a partir de éste las trayectorias del sistema. Estas trayectorias muestran

la evolución de las variables modeladas, especialmente de las variables de nivel.  A esta actividad se le conoce como Seleccione una respuesta. a. Proyección  b. Simulación

Muy bien.

c. Modelado d. Diagrama Correcto Puntos para este envío: 1/1. Comenzado el

martes, 20 de mayo de 2014, 23:04

Completado el

martes, 20 de mayo de 2014, 23:49

Tiempo empleado 44 minutos 38 segundos 24 de un máximo de 30 (80%) Calificación Question 1 Puntos: 2 En dinámica de sistemas existe un esquema que representa las relaciones de influencia entre los diferentes elementos que interactúan en el ob jeto de estudio, este esquema se conoce como Diagrama Causal o de influencias, se puede afirmar que la utilidad del diagrama esta dada porque: Seleccione una respuesta.

a. No precisa bucles de realimentación.  b. Es posible inferir un bucle de realimentación. c. Indica como se construye un prototipo. d. Precisa solo causalidad Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 2 Puntos: 2 El proceso de transformación de la práctica dinámica sistémica, se caracteriza mediante tres rasgos o tendencias, estas son: Seleccione una respuesta. a. La diversidad de su praxis, el pensamiento sistémico y la teoría general de sistemas.  b. La difusión del paradigma dinámico sistémico, el vínculo de la Dinámica de Sistemas con el Pensamiento Sistémico y el análisis de sistemas. c. La diversidad de su praxis, la difusión del paradigma dinámico sistémico y el vínculo de la Dinámica de Sistemas con el espacio amplio del Pensamiento Sistémico.

d. La diversidad del análisis de sistemas, la teoría general de sistemas y la dinámica de sistemas Incorrecto Puntos para este envío: 0/2. Question 3 Puntos: 2 Las potencialidades de los modelos dinámico sistémicos ofrecen posibilidades al observador las cuales pueden plasmarse a través simulaciones. Las consecuencias de dichas simulaciones pretenden: Seleccione una respuesta. a. Proyectar el comportamiento de un modelo de fenómenos en estudio  b. Facilitar la elaboración de ecuaciones matemáticas. c. Mostrar el futuro de un modelo d. Facilitar la interpretación de diagramas. Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 4 Puntos: 2 En dinámica de sistemas, los supuestos de un modelo mental se pueden convertir en supuestos que carecen de validez PORQUE mediante ellos es posible formular hipótesis matemáticas de relaciones de influencia entre los elementos d el sistema. Seleccione una respuesta. a. si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.  b. si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. d. si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA. Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 5 Puntos: 2 El análisis de sensibilidad consiste en un estudio sistemático de cómo afect an a las conclusiones de un modelo las posibles variaciones en los valores de los parámetros y en las relaciones funcionales que incluye. Una razón para realizar el análisis de sensibilidad es que: Seleccione una respuesta. a. Las gráficas de simulación deben ser sobrepuestas para dar cuenta de la dinamicidad  b. El comportamiento dinámico sólo puede ser analizado mediante variación de

c. Los sistemas, debido a su gran complejidad, pueden resultar difíciles de comprender

Muy  bien.

d. Los modelos generalmente tienden hacia cuencas atractoras y de allí no logran salir Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 6 Puntos: 2 El análisis de sensibilidad de un modelo constituye uno de los elementos esenciales para evaluación, porque: Seleccione una respuesta. a. Indica cuales son los puntos de máxima sensibilidad del modelo que se sugieren.  b. Permite responder en que medida el modelo es insensible a variaciones en su estructura y por lo tanto resulta robusto. c. Indica cuales son las actuaciones sobre el proceso real que serán más efectivas. d. Las afirmaciones indicadas en los otros item. Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 7 Puntos: 2 Todo objeto matemático formado por un espacio de estados y una regla que prescribe la evolución en él y que puede representarse mediante modelos matemáticos que se construyen mediante dinámica de sistemas son sistemas dinámicos. Las principales características de los sistemas dinámicos es que: Seleccione una respuesta. a. Cambian a través del tiempo y tienen una estructura sistémica

Muy bien.

 b. Tienen una estructura sistémica y son atemporales en su diseño c. Usan sólo datos de entrada y son atemporales en su diseño d. Cambian a través del tiempo y usan sólo datos de entrada Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 8 Puntos: 2 El análisis de sensibilidad consiste en un estudio sistemático para saber cómo afectan, a las conclusiones de un modelo, las posibles variaciones en los valores de los parámetros y en las relaciones funcionales que incluye. De lo anterior se deduce que el análisis de sensibilidad es útil para: Seleccione una respuesta. a. La toma acertada de decisiones  b. Descubrir los errores del modelo

c. Encontrar flujos, niveles y auxiliares d. Conocer la estructura del sistema Incorrecto, revise el concepto de análisis de sensibilidad. Incorrecto Puntos para este envío: 0/2. Question 9 Puntos: 2 En un modelo de dinámica de sistemas, existen unos puntos en los que se toman las decisiones y son generalmente allí en donde se generan las variaciones que se producen en el sistema. En estos puntos se recoge la información respecto al estado del sistema, se  procesa, y se toman las decisiones. La estructura a la que se refiere el anterior fragmento es la de realimentación, esta afirmación es cierta en la medida en que: Seleccione una respuesta. a. Las variables de entrada al modelo determinan el sistema modelado una vez se considera salida como entrada  b. Las acciones se toman a partir de la información sobre las entradas del sistema que son previamente adoptadas c. Los comportamientos del modelo surgen luego que se toman partir de la información sobre los resultados del fenómeno d. Las decisiones se toman a partir de la información sobre los resultados de Muy  bien. las acciones previamente adoptadas Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 10 Puntos: 2 En la acción de tomar decisiones está inmersa la una situación de incertidumbre ya que no hay nada que garantice que las condiciones en las que se tome la decisión sigan siendo las mismas. Lo anterior obedece a que: Seleccione una respuesta. a. las variables del modelo se acomodan a las tendencias de los datos  b. no se conoce la estructura del sistema o hay variables aleatorias

Muy bien.

c. los datos y las tendencias defines el modelado estructural dinámico d. sólo hay variables definidas matemáticamente c omo nolinealidades Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 11 Puntos: 2 Los modelos se construyen con el fin de ayudar a resolver un problema concreto en las organizaciones. La afirmación implica:

1. Explotar el modelo para resolver el problema. 2. Analizar los distintos modos de comportamiento que puede mostrar determinado sistema, hacer predicciones y analizar las tendencias de evolución de un sistema. 3. Ayudar a anticipar el porvenir. 4. Ayudar a prevenir problemas Seleccione una respuesta. a. si 3 y 4 son correctas.  b. si 1 y 3 son correctas. c. si 1 y 2 son correctas.

Muy Bien.

d. si 2 y 4 son correctas. Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 12 Puntos: 2 Considerando el comportamiento vehicular en una ciudad, es válido afirmar desde el punto de vista de la dinámica de sistemas que lo importante es considerar el sistema con mirada: Seleccione una respuesta. a. Reduccionista  b. Complejo c. Influenciado d. Sistémico Incorrecto Puntos para este envío: 0/2. Question 13 Puntos: 2 La transformación de la práctica dinámica sistémica, se caracteriza mediante ciertos rasgos o tendencias, conocidas como: 1. La diversidad de su praxis y la difusión del paradigma dinámico sistémico 2. El vínculo de la Dinámica de Sistemas con el Pensamiento Sistémico y el análisis de sistemas. 3. La teoría general de sistemas y la dinámica de sistemas 4. Las teorías contemporáneas y la matemática

Seleccione una respuesta. a. si 1 y 3 son correctas.  b. si 2 y 4 son correctas. c. si 1 y 2 son correctas. d. si 3 y 4 son correctas. Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 14 Puntos: 2 La empresa es un sistema social puesto que se trata de uno de los ámbitos naturales de actuación del profesional en cualquier área del conocimiento. Lo que hace que la empresa sea un sistema social es que: Seleccione una respuesta. a. se compone de mecanismos inanimados que sólo funcionan son la energía interna  b. está compuesta por seres humanos en interacción con otros humanos y artefactos

Muy  bien.

c. se compone de partes mecánicas que en perfecta interación logran los  propósitos d. está conformada sólo por seres humanos que carecen de mecanismos de intracción Correcto Puntos para este envío: 2/2. Question 15 Puntos: 2 Los micromundos son modelos animados de simulación que representan, en términos generales, aspectos de un sistema. De acuerdo con lo anterior, es posible deducir que: Seleccione una respuesta. a. El propósito es realizar prácticas de entrenamiento  b. El propósito es evitar riesgos que en modelos reales generen crisis al sistema. c. El propósito es construir modelos cada vez mejores d. El propósito es evaluar el modelo. Correcto Puntos para este envío: 2/2.