Respuestas Del Curso de La Nem

April 6, 2024 | Author: Anonymous | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Respuestas Del Curso de La Nem...

Description

MÓDULO 1 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%)

INTENTO 1

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Conteste con “V” si la afirmación es verdadera y con “F” si es falsa. Una educación interculturalidad se caracteriza por:

Reconocer los saberes, tradiciones, música, etcétera, de los diferentes Respuesta 1 contextos sociales y familiares de los que proceden las alumnas y los Verdadero alumnos. Promover la empatía y el entendimiento entre los integrantes de la Respuesta 2 Verdadero comunidad escolar. Realizar eventos, cada tres meses, para celebrar el folklore de la Respuesta 3 Falso comunidad en la que se inserta la escuela. Entender la existencia de diferentes formas de pensar, sentir y Respuesta 4 expresarse, y la posibilidad pedagógica que tiene la heterogeneidad en Verdadero el trabajo educativo. Explorar con las alumnas y los alumnos el significado de la Respuesta 5 Falso interculturalidad y copiar en su cuaderno la definición. Pregunta 2 Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Una práctica docente centrada en la inclusión y equidad educativas tiene por prioridad... (Elija tres opciones).

a. atender las sugerencias pedagógicas de las familias de las alumnas y los alumnos. b. favorecer el desarrollo de las capacidades de todas las alumnas y los alumnos. c. construir un ambiente de aprendizaje respetuoso para que el alumnado aprenda. d. dotar a la escuela con equipos de cómputo y software matemático. e. ofrecer apoyo a las alumnas y los alumnos que más lo necesitan. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Para que las niñas, los niños y adolescentes puedan ejercer su pleno derecho a una educación de excelencia, la maestra o el maestro debe: (Elija cuatro opciones). a. Proponer contenidos socialmente relevantes durante el trabajo escolar. b. Velar porque el colectivo docente se desarrolle profesional y personalmente. c. Trabajar para frenar, en el ámbito de su competencia, las desigualdades y la discriminación de cualquier índole. d. Flexibilizar su práctica docente, solo a partir de las demandas de la sociedad actual. e. Adaptar el trabajo escolar a las necesidades de aprendizaje que tienen sus alumnas y alumnos. f. Establecer un diálogo permanente con las familias del alumnado para que apoyen en la tarea educativa. Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Conteste con “V” si la afirmación es verdadera y con “F” si es falsa. El trabajo educativo de la nueva escuela mexicana debe centrarse en:

Generar un ambiente armónico y cálido en la escuela.

Respuesta 1 VERDADERO

Conocer y respetar los contextos sociales, culturales, familiares de las Respuesta 2 VERDADERO alumnas y los alumnos. Evitar que las alumnas y los alumnos tengan creencias religiosas.

Respuesta 3 FALSO

Ayudar a las alumnas y los alumnos a descubrir sus talentos, Respuesta 4 VERDADERO capacidades y necesidades. Solicitar que las alumnas y los alumnos memoricen lo aprendido en Respuesta 5 FALSO las clases para obtener un excelente desempeño.

MÓDULO1 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 2

Pregunta 1 correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Conteste con “V” si la afirmación relacionada con la educación en la actualidad es verdadera y con “F” si es falsa.

Busca la excelencia por enfocarse en promover el desarrollo integral Respuesta 1 Verdadero del alumnado y su máximo logro de aprendizaje. Fomenta la interculturalidad a partir de prácticas de danza propias de Respuesta 2 Falso la comunidad donde se inserta la escuela. Persigue la equidad al brindar a las alumnas y los alumnos lo mismo, Respuesta 3 Falso sin considerar las condiciones sociales y familiares.

Es humanista porque supone fomentar el aprecio y dignidad de las Respuesta 4 personas, bajo las premisas de igualdad de los derechos y fraternidad Verdadero de las personas. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿En cuál de las situaciones siguientes se está vulnerando el derecho a la educación de las alumnas y los alumnos? a.El maestro Luis, de tecnología, ha propuesto a sus alumnas y alumnos trabajar con la aplicación Scratch para desarrollar su pensamiento computacional. b.La maestra Laura pidió a las familias apoyar a sus hijas e hijos en la búsqueda de información sobre juegos tradicionales del lugar. c.Jaime y Lucas están resolviendo juntos un problema de Matemáticas en el aula. d.Andrés se quedó fuera de la escuela primaria porque llegó dos minutos tarde. Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuáles son características de una educación de excelencia? (Elija tres opciones). a.Enseñar contenidos socialmente relevantes. b.Utilizar las mismas metodologías para que las alumnas y los alumnos aprendan. c.Elaborar reportes mensuales de las conductas de las alumnas y los alumnos. d.Proponer actividades que motiven a las alumnas y los alumnos a participar. e.Ofrecer retroalimentación constante a las alumnas y los alumnos sobre su desempeño.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Relacione las columnas, de modo que asocie la característica de la educación en México con su descripción correspondiente. Toda persona tiene derecho a la educación por el solo hecho de nacer.

Respuesta 1 Universal

Toda persona tiene derecho a una educación sin ningún tipo de Respuesta 2 Inclusiva distinción o condición estructural que impida su pleno ejercicio. Las alumnas y alumnos tienen derecho a un servicio público educativo Respuesta 3 Gratuita que permita el desarrollo pleno de sus capacidades. Las alumnas y los alumnos deben recibir un servicio ajeno a cualquier Respuesta 4 Laica doctrina o credo religioso. Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Una maestra o un maestro que trabaja para lograr la inclusión y equidad en el aula realiza estas acciones: (Elija tres opciones).

a.Tiene altas expectativas de lo que pueden hacer niñas y niños, y alienta en todo momento su desarrollo y bienestar. b.Cuida que existan materiales didácticos para todas y todos, y que su uso amplifique sus posibilidades de aprender.

c.Propone actividades interesantes para que sus alumnas y alumnos aprendan contenidos relevantes, útiles y valiosos. d.Destina sus esfuerzos para preparar al alumnado con mayor desempeño académico para concursar en las Olimpiadas de Matemáticas. e. Ofrece apoyo a las alumnas y los alumnos que más lo necesitan a petición escrita de la supervisión y dirección escolar. MÓDULO 1 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 3

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Qué criterio orienta la práctica docente que contribuye a ofrecer a las alumnas y los alumnos una educación intercultural? a. Jerarquización de las costumbres locales, según las preferencias del personal docente. b. Reconocimiento del acervo personal, las formas de comunicación y las costumbres de la comunidad escolar. c. Conocimiento por todas y todos de la cultura dominante sobre la cultura de los grupos minoritarios. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Arrastre las palabras al espacio que corresponda del texto, a fin de completar el siguiente cartel que utilizará el maestro Juan para difundirlo en el periódico mural de la escuela en la que trabaja.

PERIÓDICO ESCOLAR DE MARZO

La educación como derecho humano posibilita que todas las personas sin importar su condición, accedan a los conocimientos y legado cultural de la humanidad, gocen de los avances de la ciencia y tecnología que han permitido transformar a las sociedades. El ejercicio pleno de este derecho garantiza el desarrollo de las capacidades y talentos de las personas para que puedan vivir con bienestar y acceder a otros derechos humanos fundamentales.

La educación no es privilegio, es un derecho.

algunas personas sí opción parcial preparación honestidad liderazgo Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuáles de las acciones siguientes se relacionan con el trabajo docente que se encamina a garantizar el derecho a la educación de las niñas, los niños y adolescentes? (Elija dos opciones).

a. Garantizar que la escuela cuente con la infraestructura necesaria para prestar el servicio. b. Generar un clima en el aula que estimule la motivación por participar y aprender. c .Asumir la coordinación del Consejo Técnico Escolar para garantizar su buen funcionamiento. d. Garantizar el envío de las alumnas y los alumnos a la escuela. e. Desarrollar actividades que promuevan el pensamiento crítico y la creatividad del alumnado. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta De acuerdo con la normativa vigente, todas son características de la educación básica en México, excepto:

a .Gratuita b. Subvencionada c. Laica d .Obligatoria e. Inclusiva Pregunta 5 correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Relacione las columnas, de modo que asocie la situación con el tipo de Barrera para el Aprendizaje y la Participación que le corresponde. El maestro Raúl ha sido asignado a una escuela rural para atender el primer grado de primaria, donde las alumnas y los alumnos hablan en Respuesta 1 su lengua materna (zoque); sin embargo, el maestro comenta a la Estructural dirección escolar que solo habla español y que les enseñará su lengua para poder trabajar con el alumnado. La maestra Norma de quinto grado en una escuela primaria, tiene bajas expectativas del desempeño de sus alumnas y alumnos ya que, según Respuesta 2 ella, no cuentan con herramientas sólidas para aprender temas Didáctica relacionados con las ciencias, por lo que decide excluir estos contenidos de su plan de trabajo durante todo el ciclo escolar. En la última reunión del Consejo Técnico de la escuela, se acordó una cuota extraordinaria de 500 pesos a las familias, a fin de emprender Respuesta 3 mejoras en el aula de medios. Para quienes incumplan con la cuota, sus Normativa hijas o hijos no podrán hacer uso de este servicio.

MÓDULO 2 Calificación Pregunta 1 correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 1

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Qué acciones cotidianas de la maestra o el maestro propician una educación con enfoque humanista? (Elija dos opciones). a. Brinda la misma atención a todo el alumnado, sin considerar singularidades. b. Privilegia la disciplina rigurosa, por el bien del alumnado. c. Atiende el desarrollo socioemocional de sus alumnas y alumnos. d. Favorece que las alumnas y los alumnos desarrollen su pensamiento crítico. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta En el aula, la maestra o el maestro favorece aprendizajes profundos en las alumnas y los alumnos cuando… a.Conoce el desarrollo histórico de la noción de aprendizaje. b.Demuestra siempre la manera de hacer las cosas. c.Facilita su participación en actividades auténticas e interesantes. Pregunta 3 correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuál es característica de la educación humanista?

a.Satisface las necesidades educativas de cada alumna y alumno. b.Enfatiza la educación centrada en la enseñanza uniforme. c.Destaca el trabajo multidisciplinario. Pregunta 4 correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Relacione las columnas, de modo que asocie la característica de la educación actual con su descripción. Favorece en el alumnado el desarrollo de habilidades socioemocionales para adquirir conocimientos, fortalecer la Respuesta 1 capacidad para aprender a pensar, sentir, actuar, desarrollarse y Humanista participar como persona integrante de una comunidad, capaz de resolver situaciones de la vida diaria de forma autónoma. Se orienta hacia la mejora permanente de los procesos formativos, a fin de alcanzar el máximo logro de aprendizaje de Respuesta 2 las alumnas y los alumnos, así como el fortalecimiento de los Excelencia lazos entre escuela y comunidad. Concibe la formación del alumnado como seres sociales y emocionales, personas críticas y participativas, que valoran su Respuesta 3 entorno e interactúan con responsabilidad social, así como que Desarrollo integral deben gozar de bienestar a lo largo de su vida; es decir, favorece el aprendizaje de valores, actitudes y conocimientos. Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿En qué se basa la formación de alumnas y alumnos en la educación básica actualmente? (Elija dos opciones).

a.Da énfasis a la enseñanza sobre el aprendizaje para el logro de los propósitos educativos. b.Prioriza el aprendizaje de conocimientos sobre el desarrollo de habilidades sociales. c.Desarrolla las habilidades socioemocionales para su formación integral. d.Considera que tienen capacidades para aprender y convivir. MÓDULO 2 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 2

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta La actividad de la maestra o el maestro determina por completo lo que las alumnas y los alumnos aprenden. ¿Considera que esta idea corresponde con el enfoque humanista de la educación? a) No, porque la maestra o el maestro debe tomar en cuenta otras condiciones para favorecer el desarrollo integral del alumnado. b. Sí, porque la maestra o el maestro conoce lo que debe hacer y cómo para que las alumnas y los alumnos aprendan. Pregunta 2 correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta De acuerdo con Juan Delval, ¿cuáles son dos objetivos de la educación actual? a) Alcanzar la educación democrática para actuar conforme a principios universales.

b. Conseguir escuelas democráticas para que la comunidad escolar sea autónoma. c. Lograr que la escuela brinde a las alumnas y los alumnos una formación para la vida. d.Formar al alumnado de manera homogénea para tomar decisiones y actuar en beneficio personal. Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Qué significa la expresión “que las alumnas y los alumnos sean protagonistas de su aprendizaje”? (Elija dos opciones). a.Que se privilegie el aprendizaje individual para que las alumnas y los alumnos desarrollen su autonomía y pensamiento crítico. b.Que en el aprendizaje importa involucrar a las alumnas y los alumnos en experiencias educativas pertinentes y de reflexión sobre estas. c.Que el aprendizaje del alumnado depende de la maestra o el maestro por ser el experto en transferir estructuras de conocimiento. d.Que en el aprendizaje conviene favorecer la participación activa del alumnado, con la mediación de la maestra o el maestro. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Seleccione el testimonio en el que se advierte que la perspectiva educativa de la maestra o el maestro coincide con el enfoque humanista.

a. “Yo creo que lo fundamental en la escuela es que las niñas y los niños estén seguros y contentos, total lo que les enseño lo olvidan rápido y sus padres ni lo agradecen, al contrario siempre están en contra de uno”. b. "Estoy convencida que mis explicaciones durante las clases de Matemáticas son las que determinan que el alumnado aprenda. Yo misma me monitoreo y me doy cuenta de que, si lo hago de manera clara y sencilla, todas y todos entienden". c.“Para mí es fundamental conocer a todas las alumnas y los alumnos del grupo, lo cual logro de manera paulatina al observarlos y platicar con ellas y ellos. Este conocimiento lo utilizo para definir las situaciones de aprendizaje que les propongo”. Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Por qué es importante para el logro del desarrollo integral del alumnado tomar en cuenta los contextos donde este se desenvuelve? A)Las características de los entornos representan un reto en la formación de las alumnas y los alumnos. b. Porque pueden favorecer o dificultar el desarrollo de habilidades, actitudes y conocimientos en las alumnas y los alumnos. c. Las alumnas y los alumnos están interesados en incorporarse y participar sin problemas en los distintos espacios sociales.

MÓDULO 2 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 3

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

En tres escuelas primarias ubicadas en contextos semejantes el personal docente atiende a las alumnas y los alumnos empleando perspectivas educativas diferentes. Elija la opción en la que el planteamiento coincide con el enfoque humanista de la educación. a.En la escuela Miguel Hidalgo las maestras y los maestros tienen altas expectativas de su alumnado y centran la enseñanza en lograr su formación integral. b.En la escuela Benito Juárez, las maestras y los maestros se enfocan solo en atender el desarrollo de habilidades socioemocionales de las alumnas y los alumnos. c.En la escuela Ignacio Allende el personal docente ha decidido privilegiar la búsqueda de estrategias para identificar las necesidades de la planta física de la escuela, sustentado en que debe garantizar el bienestar de todo el alumnado. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Conteste con “V” si la afirmación es verdadera y con “F” si es falsa, de acuerdo con planteamientos relacionados con la enseñanza centrada en el alumnado.

Las alumnas y los alumnos son los actores más importantes del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Respuesta 1

Las alumnas y los alumnos tienen un papel activo en el logro de los aprendizajes.

Respuesta 2

Verdadero

Verdadero

El rol del personal docente es crear entornos de aprendizaje donde se Respuesta 3 vivan experiencias significativas que favorezcan el pensamiento Verdadero crítico de las alumnas y los alumnos. El conocimiento previo de las alumnas y los alumnos es el único aspecto que define el trabajo docente. Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Respuesta 4 Falso

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Todos son valores que fundamentan a la educación humanista, excepto:

a.La dignidad humana. b.La igualdad de derechos. c.El respecto a la vida. d.La responsabilidad individualista. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Conteste con “V” si la afirmación es verdadera y con “F” si es falsa, de acuerdo con la aspiración educativa en la actualidad. La educación debe enseñar al alumnado a obtener, dar sentido y saber Respuesta 1 Verdadero usar el conocimiento. La educación con enfoque humanista se interesa porque el alumnado Respuesta 2 Falso reproduzca el conocimiento. La educación actual debe ofrecer oportunidades para que las alumnas Respuesta 3 y los alumnos aprendan de forma activa, se expresen y creen Verdadero aprendizajes. La educación humanista forma a alumnas y alumnos para que sean Respuesta 4 Verdadero personas sanas, libres y autónomas. Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuáles son los aspectos fundamentales que deben atender las escuelas de educación básica en la actualidad? (Elija dos opciones). a. Aprender conceptos que son útiles para el contexto escolar. b. Aprender a convivir, a reconocer las diferencias, a ser solidario. c. Aprender a aprender, a investigar, a resolver situaciones nuevas. d. Aprender a replicar los conocimientos que la humanidad ha creado.

MÓDULO 3 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 1

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Elija la afirmación que coincide con la idea de aprendizaje que se promueve en la Nueva Escuela Mexicana. a. Enseñar a aprender solo se prevé para la educación secundaria. b. Desarrollar la capacidad de aprender en el alumnado implica propiciar aprendizajes memorísticos. c. Aprender a aprender significa guiar al alumnado para regular su aprendizaje. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Elija una de las ideas centrales que corresponde a la Nueva Escuela Mexicana. a. El alumnado juega un papel activo en su propio aprendizaje. b. La enseñanza se centra en que el alumnado resuelva lo que no ha podido hacer. c. La meta educativa es privilegiar el desarrollo intelectual del alumnado. Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuál es una emoción indispensable en las maestras y los maestros para ejercer la labor de modo que resulte grata para el alumnado? a. Sorpresa. b. Orgullo. c. Pasión. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Elija cuál forma de enseñanza corresponde a la Nueva Escuela Mexicana. a. Ejercitación de conocimientos. b.Trabajo individual.

c. Desarrollo de proyectos. Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta El maestro Jesús, que atiende tercer grado en una escuela primaria, comenta a la directora acerca de un alumno del grupo a su cargo porque casi siempre deja sus trabajos incompletos, su participación en los equipos de trabajo es escasa, hace berrinches a diario: llora, manotea y avienta cosas a los demás. Además, él plantea a la directora que observará al niño con mayor detalle y dialogará con él y su familia para tratar de entender qué le sucede y así establecer cómo ayudarlo a regular sus emociones. ¿El planteamiento del maestro Jesús para atender a su alumno es pertinente? a. Sí, porque corresponde a la escuela apoyar al alumno en la gestión de sus emociones dado el impacto de estas en el desarrollo cognitivo. b. No, porque el desarrollo emocional de las personas corresponde a las familias, considerando que la escuela poco puede hacer al respecto. MÓDULO 3 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 2

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuál es una idea fundamental del trabajo docente que favorece en el alumnado aprender a aprender? a.Enfocarse en el logro de aprendizajes para que todo el alumnado sea profesionista. b. Aceptar la diversidad presente en el grupo y, por tanto, el rezago escolar de algunos.

c. Reconocer que todas las alumnas y los alumnos saben y pueden. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Conteste con “V” si la afirmación relacionada con la idea de aprender a aprender es verdadera y “F” si es falsa. El alumnado construye su conocimiento a partir de sus aprendizajes Respuesta 1 V y experiencias anteriores. En el desarrollo de tal capacidad, resultan cruciales las emociones y Respuesta 2 V la confianza en sí mismo. Implica desarrollar la capacidad para dar respuestas correctas, sin Respuesta 3 F errores. Significa privilegiar el desarrollo socioemocionales en el alumnado.

de

las

habilidades Respuesta 4 F

Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Todos son planteamientos de la Nueva Escuela Mexicana, excepto: a. Favorecer aprendizajes para una cultura de paz. b. Centrar la enseñanza en las asignaturas Español y Matemáticas. c. Considerar mayor flexibilidad curricular en la enseñanza. Pregunta 4 correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Es un aspecto básico de la motivación del alumnado en el trabajo del aula cuando las alumnas y los alumnos... a. manifiestan compromiso con el mantenimiento y mejora del plantel educativo. b. desvían su atención del aprendizaje porque experimentan emociones negativas. c. se comprometen con cumplir con las tareas que se les encarga realizar en su casa. Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Conteste “Sí” cuando la afirmación corresponda al papel docente en el desarrollo de la capacidad para aprender a aprender y “No” cuando no corresponda. Desarrollar el espíritu competitivo para sí mismo y en referencia Respuesta 1 No con los demás. Tolerar la incertidumbre y el fracaso como impulso para nuevos Respuesta 2 Sí intentos. Transmitir conocimientos y acervo cultural de la maestra o el Respuesta 3 No maestro. Tener como meta completar el programa de estudios. Ser modelo de un comportamiento estratégico. Propiciar el trabajo en equipo con una intención educativa definida.

Respuesta 4 No

Respuesta 5 Sí

Respuesta 6 Sí

MÓDULO 3 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 3

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuáles son planteamientos de la Nueva Escuela Mexicana en cuanto a la formación de las alumnas y los alumnos? (Elija dos opciones). a.Sean capaces de tomar decisiones en beneficio de sus vidas y las de los demás. b.Desarrollen las habilidades cognitivas y motrices que aporta la robótica. c.Tengan como centro su desarrollo individual para así alcanzar metas personales. d.Se eduquen como ciudadanas y ciudadanos críticos y proactivos del mundo que les rodea. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta En el contexto de la Nueva Escuela Mexicana, es un desafío en relación con el uso de la tecnología, que las alumnas y los alumnos… a.empleen los recursos tecnológicos de última generación, a fin de lograr ser competitivos en un entorno globalizado. b.conozcan qué son y para qué sirven el software y hardware, ya sea trabajando de manera individual, por parejas o en equipo, además que empleen el internet de manera permanente. c.hagan diferentes usos de las tecnologías de acuerdo con su realidad concreta, den sentido a lo que ven, leen y escuchan, al tiempo que generen y diseñen nuevos contenidos. Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Identifique dos afirmaciones que correspondan al papel de la escuela desde la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana. a.Plantea obtener los primeros lugares en concursos académicos y deportivos. b.Persigue un ambiente en el que todas y todos sean puntuales y tengan buena conducta. c.Pretende formar a ciudadanas y ciudadanos para vivir y convivir en una sociedad democrática. d. Busca que la comunidad escolar goce de bienestar y buen trato. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Elija cuáles descripciones corresponden a las emociones y cuáles a las creencias motivacionales. Influyen en el deseo de participar en actividades de Respuesta 1 aprendizaje, incluso sin que las alumnas o los alumnos Creencias motivacionales sean conscientes de ello. Se incluyen en ellas al orgullo, la alegría, la relajación, la Respuesta 2 Emociones decepción, la culpabilidad, etcétera. Son importantes porque determinan las elecciones del alumnado en sus aprendizajes, así como cuánto se Respuesta 3 esforzarán y cuánto tiempo persistirán frente a las Creencias motivacionales dificultades. Se refieren a una amplia gama de procesos afectivos, Respuesta 4 como las sensaciones, el estado de ánimo, el afecto y el Emociones bienestar. Son cogniciones sobre uno mismo en una asignatura.

Respuesta 5 Creencias motivacionales

Pregunta 5 Incorrecta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuá es la afirmación que corresponde a la descripción de autonomía docente en el marco de la Nueva Escuela Mexicana? a.Es un ejercicio crítico de las maestras y los maestros durante los procesos educativos en diálogo constante con sus alumnas y alumnos. b.Corresponde a una práctica común en la que las maestras y los maestros se forman de manera permanente en diferentes espacios. c. Se trata que el personal con funciones docentes aproveche su intuición pedagógica derivada de su experiencia profesional. MÓDULO 4 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 1

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Es derecho de las familias de las alumnas y los alumnos sobre la educación de sus hijas o hijos:

a. Participar activamente con la escuela, en cualquier problema relacionado con la educación de estos, a fin de que, en conjunto, se aboquen a su solución. b. Colaborar con el colectivo docente en la definición de los criterios de evaluación que realice la escuela sobre el aprendizaje de sus hijas o hijos.

c. Reunirse con el alumnado de la escuela para conocer sus opiniones respecto de la enseñanza y plantear soluciones. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Qué significa la participación de las familias en el trabajo educativo de la escuela? (Elija dos opciones). a.Procedimiento para que la familia dé cuenta de sus actividades personales. b.Intervención fundamentada en intereses personales que busca promover una relación de igualdad entre todos los actores escolares. c. Reconocerse mutuamente con igual capacidad y posibilidad tanto para tomar la iniciativa como para participar en la toma de decisiones. d. Colaboración, con corresponsabilidad, en el logro de objetivos compartidos. Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Señale “V” si la afirmación es verdadera y “F” si es falsa, en relación con la participación de la comunidad en la escuela. Cuando la comunidad participa con la escuela es innecesario generar Respuesta 1 Falso aprendizajes relevantes socialmente. La intención de abrir las escuelas al entorno social y cultural es Respuesta 2 Falso beneficiar a grupos minoritarios. El trabajo educativo de las escuelas debe ir ajustándose a los cambios Respuesta 3 Verdadero sociales de la comunidad.

La creación de proyectos en las escuelas en coordinación con Respuesta 4 integrantes e instancias de la comunidad representa el Verdadero aprovechamiento del entorno. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta El propósito principal del trabajo entre pares en la escuela es: a.Iniciar una conversación para romper la rutina educativa, conocerse personalmente y sentirse bien. b. Reconstruir los conocimientos y transformar las prácticas pedagógicas para mejorar los aprendizajes del alumnado. c. Manifestar a los demás las capacidades profesionales, a fin de obtener reconocimiento. Pregunta 5 correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta ¿Cuáles actitudes requiere que asuman maestras y maestros participantes en el aprendizaje entre pares para que este cumpla con su finalidad? a) Obligación, diligencia y lealtad. b. Alegría, agradecimiento y bondad. c. Tolerancia, compromiso y respeto.

MÓDULO 4 Calificación

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 2

Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Aunque la enseñanza, el conocimiento y las habilidades de las niñas y los niños son importantes para su aprendizaje la influencia de la familia sobre este es significativa. ¿Esta afirmación es cierta o falsa? a. Cierta, porque las niñas y los niños aprenden conocimientos, valores y actitudes de la familia que favorecen o limitan los logros en su aprendizaje. b. Falsa, porque es arriesgado poner demasiado énfasis en la contribución de la familia en el aprendizaje de su hija o hijo, pues la escuela tiene limitaciones o debilidades que lo determinan. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Como maestra o maestro, ¿qué haría para favorecer la influencia de la familia en el aprendizaje de sus alumnas y alumnos? a. Pedir a las familias que inviertan tiempo diario en conversar deliberadamente con su hija o hijo. b. Intervenir para que las familias tengan expectativas limitadas sobre el aprendizaje de su hija o hijo para evitar decepcionarse. c. Solicitar a las familias que permitan a su hija o hijo establecer libremente los tiempos y espacios para estudiar. Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Conteste con “V” si la afirmación es verdadera y con “F” si es falsa, en relación con el vínculo de las familias en la tarea educativa de la escuela.

Las maestras y los maestros deben evitar los encuentros espontáneos con las familias de sus alumnas y alumnos por ser causa de malos entendidos.

Respuesta 1 Falsa

La visita domiciliaria es una estrategia de vinculación entre la escuela Respuesta 2 Verdadera y las familias que ayuda a responder a sus necesidades y demandas. Las estrategias que favorecen la vinculación con las familias del alumnado se relacionan con: establecer comunicación, favorecer la participación o brindar información.

Respuesta 3 Verdadera

La estrategia que la maestra o el maestro pone en práctica para Respuesta 4 favorecer la relación con las familias de sus alumnas y alumnos tiene Verdadera que ver con la finalidad que persigue. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Todas las afirmaciones corresponden a la idea de trabajo entre pares en la escuela, excepto: a. Significa estar dispuesto a aplicar los conocimientos producidos por otros, sin que sea necesario hacer adaptaciones porque se corre el riesgo de obtener resultados adversos. b. Exige a cada maestra o maestro que intercambia, comunica y analiza sus conocimientos con otros colegas, poner en juego sus habilidades docentes, las que se enriquecen producto de esa interacción.

c.Implica la valoración del conocimiento generado en la práctica docente cotidiana, que es experiencial y personal, la cual tiene sentido para quienes lo han producido y utilizado. Pregunta 5 Parcialmente correcta Puntúa 1.67 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Elija “Sí” cuando la afirmación coincide con el significado de aprendizaje entre pares en la escuela, y “No” cuando no coincide.

Exige la coordinación del personal directivo.

Respuesta 1 No

Requiere honestidad y apertura para hablar de los problemas y éxitos Respuesta 2 Sí en la práctica cotidiana. Necesita el visto bueno de las autoridades educativas de la entidad Respuesta 3 federativa a la planeación, desarrollo y evaluación de las acciones No formativas. Implica aprendizaje mutuo. Basado en la autocrítica y el análisis de la práctica.

Respuesta 4 Sí

Respuesta 5 Sí

Está orientado a la acción y toma de acuerdos básicos que impulsen Respuesta 6 Sí cambios para la mejora del trabajo docente.

MÓDULO 4 Calificación Pregunta 1 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

10.00 de un total de 10.00 (100%) INTENTO 4

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Las siguientes son prácticas de las familias que influyen en el aprendizaje de sus hijas e hijos. (Elija dos opciones).

a. Ejercer control sobre las preferencias de estudio. b. Cuestionar sus logros para que reflexionen. c. Manifestar expresiones de afecto. d. Tener conocimiento de su progreso en la escuela y desarrollo. Pregunta 2 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta El colectivo docente de una escuela se reúne en Consejo Técnico Escolar para... (Elija tres opciones). a. Organizar el trabajo del municipio, a fin de obtener su apoyo. b. Determinar el calendario de la escuela para cubrir todas las actividades académicas. c. Establecer relaciones de colaboración y corresponsabilidad con la Comunidad Escolar para el cumplimiento de acuerdos y compromisos. d. Atender las prioridades educativas de la escuela en cada ciclo escolar. e. Analizar la información disponible con respecto a los resultados educativos de la escuela para determinar acciones de mejora.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Todas son acciones fundamentales de los participantes en el aprendizaje entre pares, excepto:

a. El estudio, las lecturas, indagaciones, observaciones y el análisis de datos. b. El modelaje, la ejercitación y elaboración de resúmenes. c.El intercambio de ideas, experiencias, propuestas y reflexiones. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Señale las acciones de la maestra o el maestro que favorecen el vínculo con las familias de sus alumnas y alumnos. (Elija dos opciones).

a. Considerar a las familias como una fuente de ayuda e información sobre las alumnas y los alumnos. b. Capacitar a las familias de alumnas y alumnos rezagados para que les enseñen y mejoren su desempeño. c. Fortalecer las oportunidades de aprendizaje de las alumnas y alumnos con la colaboración de las familias.

d. Establecer reuniones individuales con las familias del alumnado como única vía para la colaboración. Pregunta 5 Correcta Puntúa 2.00 sobre 2.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta Identifique las condiciones que requiere el trabajo entre pares, según lo establecido en la normativa relativa al Consejo Técnico Escolar. a. Soluciones a las problemáticas planteadas. b. Ambiente de colaboración, confianza y respeto. c. Instrumentos adecuados para recabar información.

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF