Reseña Historica de La Unexpo Charallave

 

CAPITULO I

MOMENTO EMPRESARIAL

Antecedentes históricos

El origen origen de la educación educación técnica técnica en Venezuela, Venezuela, comienza comienza a

principios principios

del siglo xx, cuando se plantea la necesidad en el país de generar profesionales con la formación técnica, como resultado de los cambios económicos y sociales presentados por la explotación petrolera en el país.

Es entonces cuando, en 1937 el Ing. Luís Caballero Mejías, pionero de la educación educa ción técnica en chile y posteriorm posteriormente ente en Venezuela, Venezuela, comienza a introducir  introducir  en el país la enseñanza técnica e industrial, trasformando para aquel entonces la escuela de arte y oficios de caracas, en la escuela técnica los chaguaramos. Del mismo modo, la transformación realizada por el Ing. Luís Caballero Mejías a la enseñanza en el país, la estaba efectuando el estado venezolano diversificado la educación superior, con la creación de los institutos politécnicos, todo en función en la necesidad que se planteaba por la llegada del desarrollo tecnológico en el país.

Esta nueva particularidad de estudio en la educación superior iniciada en Venezuela Venezu ela se baso en los trabajos realizados realizados por los expertos expertos de la OFICINA CENTRAL DE COORDINACION Y PLANIFICACION Y LAS NACIONES UNIDAS, con la cual se consolida la propuesta de instalar un instituto tecnológico en el país, ofreciendo además asistencia técnica, el aporte económico suficiente para garantizar el inicio de la formación de la enseñanza técnica, similar a las establecidas en numeroso instituto a nivel mundial.

 

Antes la situación planteada, planteada, es cuando se propone tres ciud ciudades ades del país, formar la sede de la institución, las cuales fueron Inicialmente caracas, valencia y Barqui Bar quisim simeto eto,, siendo siendo esta esta ultima ultima escogi escogida da como como sede sede princi principal pal,, gracias gracias a la campaña realizada por la sociedad de amigos de Barquisimeto (S.A.B) con el apoyo del gobernador del estado Lara y los medios de comunicación de aquel entonces.

Cuando las educación politécnica en Venezuela comienzo formalmente con la resolución Nº 47 de 18 de junio de 1973, dictada por el ministro de Educaci Edu cación, ón, quien quien creó la “comis “comisión ión so sobre bre título títuloss y planes planes de los institut institutos os politécnicos”, y la resolución Nº 235 de 08 de noviembre de 1973, que autorizo a los institutos politécnico a otorgar títulos de ingenieros, reglamentos sus planes y programa académicos.

El politécnico de Barquisimeto, creado inicialmente como instituto tecnológico, por decreto nº 842 de 22 de octubre de 1962, por resolución Nº 1 de la fecha 29 de febrero de 1972, se dio categoría de politécnico por decreto Nº 793 del 23 de noviembre de 1971, se creó el politécnico en caracas “Luís Caballero Mejías”.

El 20 de febrero de 1979, e conformidad con el artículo 10 de la ley de las universidades, mediante Decreto ejecutivo Nº 3.077, fue creada la Universidad Nacional Experimental (UNEXPO) “Antonio José de Sucre” los institutos universitarios politécnicos de Barquisimeto, caracas y puerto Ordaz, pasaron a integrar esta institución de anta jerarquía en la tecnología nacional, le cual se traduce en la consolidación de sus tres sedes: vice-rectorado Barquisimeto, vicerectora rect orado do puerto puerto Ordaz Ordaz y vice-re vice-recto ctorad rado o caracas caracas.. Aunqu Aunquee por decisi decisión ón del gobierno nacional a través del Decreto Nº 68 de fecha 19 de abril de 1979, derogo la creación de la universidad. Sin embargo, 12 años más tarde, el 14 de febrero de 1991, la corte suprema de justicia, derogo el decreto Nº 68 y en consecuencia restituyo la universidad.

 

En el año 1981, es creado el núcleo Guarenas y 28 de mayo de 1983 el núcleo de Charallave, ambos establecidos territorialmente en el estado miranda. Este ultimo comienza actividades en el mes de septiembre de ese mismo año con el doble de la matricula que había acumulado, iniciando con las especialidades de mecá me cáni nica ca y el elec ectri tricid cidad ad,, ad adem emás ás de co cont ntar ar en la actua actualid lidad ad co con n 22 añ años os de experiencia, a nivel técnico

La Universidad politécnica “Antonio José de Sucre”, está conformada por  una experiencia acumulada en varios de servicio tanto para el país como para el sector productivo de la nación, los cuales están enmarcado en 43 años en el vicerectorado de Barquisimeto, 34 años en el vice-rectorado de Puerto Ordaz y 31 años en el vice-rectorado de caracas. En la actualidad, la institución lleva medio siglo sig lo contray contrayend endo o el progre progreso so del país país y los exponent exponentes es son las numero numerosas sas promociones de egresados en las diferentes ramas de la ingeniería y de técnicos superiores super iores

universitar universitarios ios

en

distintas distintas

especialida especialidades, des,

proyectado proyectado

sus

conocimientos y experiencias a nivel nacional e internacional.

Misión

La Univer Universid sidad ad Naciona Nacionall Exper Experime imental ntal Polité Politécni cnica ca “Anton “Antonio io Jo José sé de Sucre” es una institución orientada hacia la búsqueda de la verdad, el afianzamiento de los valores trascendentales del hombre y la realización de una función rectora de la educación, cultura, ciencia, tecnología, mediante actividades de docenc docencia, ia, invest investiga igació ción n y extens extensión ión.. Es una instit instituci ución ón experim experiment ental al en la estructura dinámica adaptable el ensayo de nuevas orientaciones en la formulación integral del individuo. Su organización, planes y programas estarán sometidos a permanente evaluación.

 

Objetivos de la UNEXPO

Formarr profesional Forma profesionales es universitar universitarios ios en el área científica, científica, tecnológica, tecnológica, en ciencias ciencias puras y aplicadas y en otras áreas del saber a nivel Pre y post-grado en diferentes especialidades y menciones, Propiciar la incorporación de tales profesionales al de desa sarro rroll llo o tecno tecnoló lógi gico co y de dell sect sector or pr prod oduc ucti tivo vo de dell pa país ís en to toda dass su suss fa fase ses: s: investigación, desarrollo, innovación, planificación. Diseño, dirección, operación y mantenimiento, Fortalecer la integración entre la universidad, las empresas y los organismos del estado y la comunidad, a fines de orientar y desarrollar programa de formación de recursos humanos.

Desarrollar programa de investigación en ciencia, tecnológica y otras áreas del saber que estimule el talento y la inventiva, orientados por necesidades prioritarias de carácter local, regional, nacional y universal, Propiciar y desarrollar programa de extensión, orientados a elevar el nivel cultural, científico y social del área de influencia de la universidad, Estimular la autorrealización de los miembros de la comunidad comu nidad universitaria, universitaria, de acuerdo acuerdo con sus intereses intelectuales intelectuales,, sociales, sociales, culturales y deportivos y a sus aptitudes y necesidades, con el objeto de contribuir  a su desarrollo personal, Establecer convenios regionales, nacionales e internacionales, de integración

y cooperación con Universidades y otras

instit ins tituci ucione oness y organi organismo smos, s, para para la realizac realización ión de progra programas mas de docenc docencia, ia, de investigación y extensión.

Establ Est ablecer ecer cursos cursos de actualiz actualizació ación, n, especia especializ lizació ación, n, maestr maestría ía y doctor doctorado ado en disciplinas que se cursan en la Universidad y otras áreas de interés para la región y país, Promover actividades deportivas y recreativas que coadyuven al bienestar  de los estudiantes, de la comunidad universitaria y de la comunidad en general Prom Promov over er el us uso o racio raciona nal, l, la pr prot otec ecció ción n y el mejo mejoram ramie iento nto de dell ambi ambien ente te y contribuir al enriquecimiento de la calidad de vida en la región y en el país.

 

Propiciar un ambiente democrático de armonía entre los diferentes sectores que conforman confo rman el quehacer quehacer universitar universitario io y la participació participación n de docentes docentes y estudiantes estudiantes en

la

elección

del

gobierno

universitario.

Evaluar

periódicamente

el

funcio fun cionam namien iento to de la Univer Universid sidad ad a los fines fines de verifi verificar, car, redime redimensi nsiona onarr y optimizar el cumplimiento de su misión y objetivos

Ubicación

Universidad Nacional Experimental Politécnica ¨Antonio José de Sucre¨, estáá conforma est conformada da por res vicerrect vicerrectora orados dos y tres núcleos núcleos a nivel nivel

nacion nacional, al,

of ofre reci cien endo do en ca cada da un unaa de el ella lass las las ca carre rrera rass se seña ñala lada dass a co cont ntin inua uació ción n y su ubicación territorial, además, de contar con Centros y laboratorios de investigación y fundaciones a nivel nacional. Rectorado y Vice-rectorado Barquisimeto, ubicado en el parque tecnológico tecno lógico en la Av. Corpahuaico, Corpahuaico, entre Av. La Salle y Rotaria. Rotaria. Barquisimeto Barquisimeto –  Estado Lara y cuenta con el núcleo Carora, ubicado en la calle Comercio entre Av. Contreras y el Calvario, zona Colonial. Carora-Edo. Lara Centros y laboratorios de investigación; Centro de investigación de procesos (CENIPRO) Laboratorios de alta tensión, laboratorio de la calidad del agua, laboratorios de protecciones y sistemas electrónicos, Sociedad Sociedad de de ingeniería Automotrices Automotrices (SAE UNEXPO VRB), laboratorio de metalografía y laboratorio de informática para investigación, además de contar con la Fundación universidad Politécnica (FUNDAUNEXPO). Carreras establecidas en el Vice-rectorado de Barquisimeto y Núcleo Carora:

PREGRADO: INGENIERIA: •

Eléctrica

•

Industrial

•

Metalurgia

•

Electrónica

•

Mecánica

•

Química

 

POSTGRADO: MAESTRIAS: •

Eléctrica

•

Industrial

•

Metalurgia

•

•

Electrónica Mantenimiento industrial

•

Control de proceso

•

Mecánica

T.S.U •

Mecánica

•

Electricidad

ESPECIALIZACIONES: •

Instrumentación y control

•

Gerencia de la calidad de la agroindustria

•

Logística industrial

Vice-rectorado caracas, ubicado en el Km. 1, vía El Junquito, la Aguara, caracas cara cas y esta esta confor conformad madaa por el núcleo núcleo Charal Charallav lave, e, ubicad ubicado o en la carrete carretera ra Nacional Charallave-ocumare, Km.1, Charallave-Edo. Miranda y el núcleo Guarenas, ubicada en la urbanización Vicente Emilio Sojo, terraza c, edificio “Luís Caballero Mejias”, Guarenas- Edo miranda.

Centros y laboratorio de investigación: laboratorio de control e instrumentación industrial, laboratorio de sistema Electrónicos industriales, Acondicionamiento de maquinas eléctricas y de conversión de Energía, laboratorio de sistema digitales, grupo de Electrónica de potencia (GEPO), Grupo de Electrónica digital (GEDI), sistema industriales de Electrónica de potencia (SIEP); centro de investigación “Luís Caballero Mejias”, Laboratorio de robótica y laboratorio de física computacional, además de contar con la fundación Luis Caballero Mejias (FUNDALUCME).

 

Carreras Carr eras estableci establecidas das en el vice-re vice-recto ctorad rado o de caracas caracas y los núcleos núcleos de Charallave y Guarenas:

PREGRADO: INGENIERIA: •

Industrial

•

Sistema

•

Mecánica

•

POSTGRADO: MAESTRIAS: •

Industrial

•

Mecánica

T.S.U •

Mecánica

•

Electricidad

•

Construcción civil

Bice-rectorado Puerto Ordaz, ubicado en la urbanización villa Asia, final calle alta vista. Puerto Ordaz-Edo Bolívar. Centro y laboratorio de investigación: centro de difracción de ambiente, salud y nueva tecnología educativa, educat iva, centro de investigaci investigación ón socio-histó socio-histórico rico de la región región Guayana, Guayana, centro de investigaciones de sistemas Eléctricos de potencia (CISEP, centro de investigaciones Electromagnéticas y sistema de alta tensión, (CIEMAT), centro de automatización y control (CENAYC), centrote ingeniería Biométrica (CIB), centro electrónico de potencia y accionamientos (CEPAC, centro instrumentación y control (CIC), centro de investigación de redes e información información (CIRE), centro microscópica microscópica electrónica electrónica (CME) centro de tecnología mineral (CTM), centro de soldadura y desarrollo de materiales (CSDM), centro de corrosión y biomateriales (CECOB), centro de materiales cerámicos y refractarios, centro de diseño mecanizado (CEDYMEC), centro de estudios energéticos (CEE), centro de ingeniería de fabricación (CIF), centro de innovación tecnológica (CIT), y el centro de

 

información instuticional a la comunidad (CICO), además de contar con la fundación de ingenierías de la universidad politécnica (FUNDIUP).

Carreras establecidas en el vice-rectorado de Puerto Ordaz

PREGRADO: INGENIERIA: •

Eléctrica

•

Industrial

•

Metalurgia

•

Electrónica

•

Mecánica

POSTGRADO: MASTRIAS: •

Eléctrica

•

Industrial

•

Metalurgia

•

Electrónica

•

Mantenimiento industrial

•

Mecánica

T.S.U •

Mecánica

•

Eléctrica

•

Electricidad

•

Industrial

•

Metalurgia