Reporte Kuder
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Elaboración de reporte de la Prueba Kuder...
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REPORTE DE RESULTADOS DE APLICACIÓN DE LA PRUEBA KUDER VOCACIONAL DATOS GENERALES Nombre del del examinado examinado Juan Antonio Noguez Figueroa L!"ar de na#imien$o Puebla, Pue. %e#&a de na#imien$o 23-03–1990 Edad 21 años, 8 meses O#!'a#i(n stu!iante !e "i#en#iatura en Psi#olog$a %e#&a de a'li#a#i(n 22-11-2011 L!"ar de a'li#a#i(n %nstala#iones !e la &ni'ersi!a! (i'iera, )oli!ari!a!, *. (oo
)o$i*o de de a'li#a#i(n a'li#a#i(n l su+eto maniiesta ue !urante los tres semestres ue a estu!ia!o la li#en#iatura en /si#olog$a no se a senti!o !el to!o satise#o #on !i#a ele##in !e #arrera, men#ionan!o ue su 'er!a!era /asin es la msi#a, /or lo ue a #onsi!era!o la o/#in !e #ambiar !e #arrera 4 estu!iar aora la "i#en#iatura en 5si#a. 6abe !esta#ar ue el su+eto #uenta #on a/titu!es musi#ales, 4a ue to#a la guitarra, e in#luso reiere aber to#a!o en gru/os musi#ales.
Nombre del del examinador examinador Psi#. 7aler4 5en!oza (o!r$guez DETALLES DE LA APLICACIÓN "a a/li#a#in ini#i a las 10: rs. 4 inaliz a las 1200 rs., #ontestan!o el su+eto la /rueba en un total !e :3 minutos, tiem/o normal estima!o /ara la #ontesta#in !e la /rueba. ;urante las instru##iones el su+eto se mostr atento, tranuilo e interesa!o en la /rueba. l su+eto traba+ #alla!a 4 #ui!a!osamente, #on#entra!o en to!o momento, a /esar !e ser interrum/i!o un /ar !e 'e#es /or una !e sus #om/añeras !e #lase.
RESULTADOS DE LA PRUEBA l su+eto tu'o tres es#alas /or en#ima !el /er#entil :@)>%6-P"B)>%6 C/er#entil 9:D. "as /ersonas #on un inter=s art$sti#o-/lEsti#o /re!ominante, son auellas a uienes gusta a#er traba+os !e #rea#in !e ti/o manual, usan!o #ombina#iones !e #olores, materiales, ormas 4 !iseños.
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s#ala %N>(?) "%>(A(% C/er#entil ::D. s /ro/io !e to!os auellos a uienes gusta la le#tura o uienes en#uentran /la#er en eG/resar sus i!eas en orma oral o es#rita. s#ala : %N>(?) 5&)%6A" C/er#entil 9D. n el #am/o !el inter=s musi#al se sitan las /ersonas ue !enotan un mar#a!o gusto /ara to#ar instrumentos musi#ales, #antar, bailar, leer sobre msi#a, estu!iar la 'i!a !e !esta#a!os #om/ositores, asistir a #on#iertos, et#=tera. A #ontinua#in, se brin!an sugeren#ias !e #arreras 4 o#u/a#iones !e a#uer!o a los intereses !el su+eto
Para %N>(?) A(>@)>%6-P"B)>%6 Aruite#tos, !e#ora!or !e interiores, !ibu+ante, es#ultor, /intor, t=#ni#o en !iseño teGtil. Para %N>(?) "%>(A(% Hibliote#ario, e!u#a!or, es#ritor, aboga!o, /erio!ista, /roesor !e iloso$a, /roesor !e letras. Para %N>(?) 5&)%6A" A#tor, #om/ositor, !ire#tor !e oruesta, msi#o /roesional, /roesor !e msi#a.
)egn los resulta!os !el I&;(-76A6%NA", el su+eto se !esem/eñar$a eGitosamente en #ualuiera !e estas #arreras u o#u/a#iones ue !esee elegir. 6abe men#ionar ue estos resulta!os son #onsistentes #on los !atos brin!a!os /or el su+eto en entre'ista /re'ia, 4a ue #oment C#omo se /ue!e leer al ini#io !e este re/orteD ue =l !esea ser msi#o /roesional.
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