Rendicion de Cuentas Triptico

 

Próximos objetivos

Fotos / Evidencias

Escuela primaria:

Lograr abatir la deserción escolar entre los alumnos de bajos recursos económicos, disminuir al mínimo la reprobación, seguir incentivando a los alumnos a asistir todos los días a la escuela de manera puntual. Crear ambientes que propicien entre los alumnos una convivencia sana y armónica. Que sirva de base motivacional para incrementar su aprendizaje en todas las asignaturas.

Rendición de cuentas “Gral. Francisco Villa” 

Grado: 3° Grupo: “A”  Maestra: Profra. Brenda Rosario Ortíz García

Fotos / Evidencias Hemos llegado al final de un nuevo ciclo escolar. Por este motivo quiero aprovechar la ocasión para agradecer su dedicación, haciendo lo mejor por sus hijos y demostrando una gran confianza al comprender lo difícil de nuestra tarea, donde tratamos de que crezcan y convivan pacíficamente a pesar de sus diferencias, con el objetivo de prepararlos frente a los retos, desafíos y adversidades de la vida. Muchas gracias por su esfuerzo, ayuda y colaboración. Me alegra muchísimo contar con ustedes como lo que realmente son: compañeros y colaboradores en esta difícil pero preciosa tarea de educar.

 

 

Lo que planeamos RME. Resultados Obtenidos Objetivos-metas.

Dentro del grupo, se logró que algunos niños tomaran el gusto por la lectura y que

Reducir al 100%, la deserción escolar, la reprobación y lograr que los alumnos asistan a la escuela los 185 días hábiles que marca nuestro calendario escolar 2018- 2019. Así mismo, lograr una convivencia sana y en armonía entre los alumnos

esto ayudará a que mejoraran en su velocidad y fluidez. En cuanto a la producción de textos, varios alumnos mejoraron su redacción y su caligrafía. En el aspecto de la lógica matemática, se trabajó resolviendo los desafíos matemáticos en el libro, cuaderno, copias y en ocasione s en el pizarrón situación que agrada mucho a los alumnos, cabe destacar que en este aspecto, las tablas de

con la finalidad de tener un mejor proceso de enseñanza-  aprendizaje en todas sus asignaturas

multiplicar son esenciales.

Convivencia escolar. Durante el ciclo escolar 2018-  2019, se estuvo trabajando en equipo con la finalidad de armonizar el trato entre los alumnos logrando los siguientes resultados: El 90% de los alumnos conviven armonía, el 3%, ha tenido más de una vez, algún conflicto con algunos compañeros de la escuela, el 7% se involucra en conflictos con sus compañeros.

Acciones:

Problemáticas que no lograron solucionarse No se logró que el 100% de los alumnos cumplieran con la tarea.

  Varias veces los alumnos no trajeron

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el material requerido para trabajar en clase. Algunos niños tuvieron varias   inasistencias durante el ciclo escolar. La participación en clase llego al   80%   El 50% de los alumnos aun no consolidan el aprendizaje de las tablas de multiplicar.

En el ciclo escolar 2018- 2019, comenzó en el mes de agosto, en este tiempo, se llevó a cabo un examen de diagnóstico, con el cual nos damos cuenta de las aptitudes y deficiencias de los alumnos traen del ciclo escolar anterior, conociendo también de los estilos de aprendizaje que cada uno de los niños tiene. Dentro de la escuela se llevaron a cabo una Ruta de Mejora que consiste en conocer básicamente las deficiencias que cada grupo tiene y las estrategias que se van a aplicar para poderlas a tacar, con ayuda de los padres de familia, autoridades y psicólogos. Aun que fue un ciclo escolar con varias suspensiones ajenas a nuestra voluntad, los padres de familia nos apoyaron en venir por tareas y de esa manera los alumnos no se atrasaron en su aprendizaje. De es ta manera, mucho de los rezagados educativos se pudieron sacar adelante. En este ciclo escolar, se implementaron los clubes en donde los alumnos practicaron su lectura, escritura y desafíos matemáticos. También se puso mayor énfasis en la convivencia diaria de los alumnos, creando ambientes de aprendizaje. aprendizaje.