Rencana Tutorial Teriulan 3

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Aku Ciptakan Secara Unik Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama :  FISIK

Indikator Keberhasilan

Ala Alat da dan n Bah ahan an

Proses Pembelajaran

  No ID : 510

Anak mengerti bahwa dia bahwa dia diciptakan oleh Tuhan sebagai anak laki-lakidan permpuan yang istimewa. Aspek Pengembangan Tambahan : Sosio-emosional  Anak belajar menghargai perbedaan laki-laki dan permpuan. Pandangan Semesta :  Dinding Biru Anak mengerti bahwa dia diciptakan oleh Allah secara secara unik sebagai anak laki-laki dan permpuan. Dindig kuning Anak belajar menerima perbedaan seksualdan menghormati teman yang berbeda jenis kelaamin dengannya. 1. Anak dapat menyebut siklus pertumbuhan seseorang manusia,laki-laki dan pempuan. 2. Anak Anak dapat dapat menyeb menyebutk utkan an perbed perbedaan aan anak laki-l laki-laki aki dan peremp perempaua auan n secar fisik. 3. Anak dapat dapat memperlaku memperlakukan kan lawan jenisnyad jenisnyadengan engan kasih kasih dan hormat Kora Koran/ n/m maj ajal alah ah ya yang ng beri berisi si ga gamb mbaar bayi bayi kart karton on mani manila la gunt guntin ing g lem esolati esol atip p sepido sepidoll poster poster tubuh tubuh manusi manusiaa (anak (anak laki-l laki-laki aki),p ),poste ostertu rtubuh buh manusia (anak permpuan),alkitab dan poster ileusterasi kisah penciptaan dunia (gandum mas ). 1. Kegiatan Kegiatan Pembuka Pembuka  Jumlah Menit Bernyanyi dan berdoa 15 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Anak-anak dapat mengetahui siklus hidup   manusia. 50 Menit - An Anak ak-a -ana nak k memah memaham amii bahwa bahwa manu manusi siaa dicpt dicptak akan an secara unik. - Anak dapat memahami perbedaan antar wanita/laki-laki. 3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup

- Memberesk skaan Kelas - Berdoa Kegiatan Evaluasi   1. Anak dapat menjelaskan perbedaan waita dan lakilaki. 2. Ana Anak k dapat dapat meneri menerima ma perbed perbedaan aan wanita wanita dan lakilakilaki. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

10 Menit

40 Menit

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Seks = cinta ? Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama :  Fisik

  No ID : 510

Anak berlajar tentang seks secara umum Aspek Pengembangan Tambahan : Spiritual  Anak  Anak memahami bahwa seks adalah karunia Allah yang kudus  kudus   Pandangan Semesta : Dinding Biru Anak belajar menghormati lawan jenis Indikator Keberhasilan

Alat Alat da dan n Baha Bahan n

Proses Pembelajaran

1. Anak Anak mengeta mengetahui hui peruba perubahan han-pe -perub rubaha ahan n fis fisiky ikyang ang terjad terjadii pada pada masa masa puberta. 2. Anak dapat dapat menceritakan menceritakan secara secara singkat singkat proses terjadinya terjadinya seorang seorang anak. 3. Anak dapat dapat memperlakuka memperlakukan n teman bahwa jenisnya jenisnya dengan dengan hormat dan dan kasih 4. Anak berani berani mengungkapk mengungkapkan an masalah masalah mengenai seks seks secara terbuka. terbuka. Pose Poserr terj terjad adin inya ya janin janin dala dalam m sp sper erma ma dari dari sel telu telurr (moh (mohon on dibu dibuat atka kan n ilustrasinya),poster anak-anak yang mengalami masa pubertas (laki-laki dan perempuan),alkitab 1. Kegi Kegiat atan an Pemb Pembuk uk  Jumlah Menit - Bernyanyi da dan be berdoa 15 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - An Anak ak dapa dapatt men menge gena nali li masa masa pube pubert rtas as.. - An Anak ak dapa dapatt mem memah aham amii b bah ahay ayaa sek sekss bebe bebes. s. - An Anak ak dapa dapatt menge mengena nali li peru peruba baha han n fis fisik ik pada pada mas masaa 60 Menit pubertas - An Anak ak dap dapat at mem membe beda daka kan n anta antara ra ssek ekss dan dan cinta cinta

3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegiatan Evaluasi   1. Anak dapat menjelaskan bahaya seks bebas. 2. An Anak ak dapa dapatt menye menyebu butk tkan an pe peru ruba baha han n pa pada da masa masa

pubertas. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

10 Menit

30 Menit

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Menjaga kekudusan hidup Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama :  Fisik

  No ID : 510

Anak dapat menjaga dirinya dari pergaulan seks bebas Aspek Pengembangan Tambahan : Spiritual Anak dapat menjagga menjagga kekudusan rupanya sbagai bait Allah. Pandangan Semesta :  Dinding Biru Anak dapat menjaga kekudusan tubuhnya sebagai bait Allah. Dinding kuniang Anak dapat meeghormati orang lain ( lawan jenisnya )

Indikator Keberhasilan

1. Anak dapat dapat membuat membuat kliping tentang tentang kejahatan kejahatan sseksualda sseksualdan n penyakitpenyakitpenyakit akibat hubungan seks bebas 2. Anak dapat dapat mengetahaui mengetahaui firman firman Allah mengenai mengenai kekudusan kekudusan hidup. hidup.

Alat Alat da dan n Baha Bahan n

Alki Alkita tab, b,ko kora ran n be beri risi si berit beritaa peny penyak akit it yan yang g di diak akib ibat atka kan n se seks ks bebas bebas dan kejahatan seks, lem,gunting,kertas hvs, poster kisah daut dan batesyeba ,potongan ayat alkitab doubeltap dan karton manila 1. Kegiat Kegiatan an Pe Pembu mbuka ka  Jumlah Menit - Be Berrny nyan anyi yi da dan n berd erdoa. oa. 10 Menit - Bermain te tebak tto okoh. 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - An Anak ak-a -ana nak k meny menyus usun un pizz pizzle le ayat ayat-a -aya yatt Al Alki kita tab b tentang kekudusan. 60 Menit - Me Menc ncer erit itak akan an be beri rita tan n tent tentan ang g ke keja jaha hata tan n se seks ksua uall danpenyakit yang diakibatkan olek seks bebas . 3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas 10 Menit - Berdoa 1. Anak Anak dapat dapat mengen mengenali ali ten tentan tang g kejaha kejahatan tan seksua seksual. l. 2. Anak Anak dapat dapat memeha memehami mi penyakit penyakit yang diakib diakibatk atkan an 20 Menit

Proses Pembelajaran

Kegiat Keg iatan an Eval Evaluas uasii

oleh seks bebas. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Yang Ini Harus Dihindari Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama :  Fisik

Indikator Keberhasilan

Alat dan Bahan Proses Pembelajaran

  No ID : 510

Anak memiliki pemahamanyang besar tentang seksdapat menjaga dirinya dari pelecehan seksual Aspek Pengembangan Tambahan : Spiritual Anak mengerti bahwa Allah melindunginya dari pada yang jahat Pandangan Semesta : Batu Anak mengerti bahwa ia dapat meminta perlinduugan dari Allah yang akan menjaganya ari bahaya 1. Anak Anak dapa dapatt meng mengen enal alii oran orangg-or oran ang g ya yang ng be bern rnia iatt tida tidak k ba baik ik dan dan menjauhinya 2. Anak berkomitmen menjauhkan diri dari pergaulan yang homoseksualitas dan seks bebas 3. Anak berkomitm berkomitmen en untuk menjauhk menjauhkan an diri dari dari pornografi. pornografi. Alkitab 1. Kegiat Kegiatan an Pe Pembu mbuka ka  Jumlah Menit Bernyanyi dan berdoa 10 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Memb Membua uatt perma permain inan an Simo Simon n berka berkata ta - Menj Menjel elas aska kan n kepa kepada da Ana Anakk-Ana Anak k ap apaa yang yang harus harus 70 Menit mereka dalam hidup mereka contohnya homoseksualitas,gay/lesbian,pelecehan seksual,aids,dan pornografi - Membua Membuatt permai permainan nan elan elang g dan dan inidu iniduk k ayam ayam

3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas - Berdoa Kegiat Keg iatan an Evalua Evaluasi si 1. Anak Anak dapat dapat meyeb meyebutk utkan an ap apaa saja saja yang yang merek merekaa harus harus hindar dalam hidup mereka dalam pergaulan mereka 2. An Anak ak dapa dapatt dapa dapatt me meng ngen enal alii baha bahaya ya pe perg rgau aula lan n

pergaulan homoseksualitas dan seks bebas . Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

10 Menit

30 Menit

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : ‘Teman’ Makan Teman Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : Sosio-emosional

  No ID : 510

A.

Indikator Keberhasilan

Al Alat at dan dan Bah Bahan an

Proses Pembelajaran

Anak mema Anak memaha hami mi ba bahw hwaa ia haru haruss be bert rtan angg ggun ung g jawa jawab b atas atas keputusannya B. Anak memiliki keberaian untuk menolak apa ajakan teman yang berdampat buruk Aspek Pengembangan Tambahan : Intelektual A. Anak mengena mengenall dan memaha memahami mi hubungan hubungan sebab sebab akbat akbat B. Anak mampu mampu melakuk melakukan an analisis analisis untung rugi sederhana sederhana C. Anak Anak mamp mampu u memb membaca aca peta peta Pandangan Semesta :  Dinding Biru Anak memilih dan memiliki hubungan baik dengan teman-temannya Dinding merah A. Anak menyada menyadari ri pentingnya pentingnya tergantung tergantung pada pada Allah Allah B. Anak Anak mema memaha hami mi ba bahw hwaa ia bi bisa sa meng mengan anda dalk lkan an Al Alla lah h untu untuk k membantunya memba ntunya menghadapi menghadapi kesullitan kesullitan dalam dalam kehidupan kehidupan sehariseharihari. 1. Anak berpar berpartisipa tisipasi si dal dalam am diskusi diskusi simula simulasi si 2. Anak mampu mampu melakuka melakukan n ananlis ananlis untung rugi rugi sederhana sederhana 3. Anak mengetahui mengetahui caramen caramenolak olak ajarkan ajarkan teman yang yang dampaknya dampaknya buruk buruk bagi dirinya Po Poton tongn gn ker kerta tass mate materi ri dis disku kusi si yan yang g tela telah h difo difotoc tocop opy, y,fo form rm ana anali lisi siss untun untung g rugi,k rug i,kert ertas as kosong kosong dan alat alat tulis, tulis,pet petaa pulau pulau dtempa dtempatt tingga tinggall mereka mereka ,sebuah penggaris 30 cm 1. Kegi Kegiat atan an Pemb Pembuk uka a  Jumlah Menit - Bernyanyi da dan be berdoa 20 Menit - Lomba merapikan ttaas 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Me Meny nyur uruh uh Ana Anak k memb membua uatt tabe tabell untu untung ng dan dan rug rugi. i. - Anak dapat membedakan dan memutuskan 40 Menit dengan membaca tabel .  

3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas - Berdoa Kegi Ke giat atan an Eval Evalua uasi si 1. Anak Anak dapa dapatt menye enyebu butk tkan an ke keru rugi gian an ji jika ka merek erekaa merokok,minum alkohol,dan norkoba. 2. Anak berkomitm berkomitmen en menolak menolak jika mereka mereka ditawa ditawarkan rkan teman mereka rokok,alkohol dan narkoba Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

10 Menit

40 Menit

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Aku Mentaati Aturan Di Dalam Keluarga Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : Sosio-emosional

  No ID : 510

Anak dapat Anak dapat menyeb menyebutka utkan n aturan aturan-at -atura uran n di dalam dalam keluar keluarga ga mereka mereka masing-masing. Aspek Pengembangan Tambahan :  Intelektual Anak dapat membuat tulisan atau karangan mengenai keluarga mereka masing-masing. Pandangan Semesta :  Dinding Kuning  Anak Ana k tau bahwa bahwa mereka mereka dia harus menaati menaati aturanaturan-atu atuara aran n di dalam dalam keluarganya. Dinding Kuning Anak belajar bahwa menaati orang tua adalah perintah Allah. Indikator Keberhasilan

Anak dapat menyebutkan beberapa aturan didalam keluarganya. 2. Anak mau menaati menaati minima minimall 3 peraturan peraturan di dalam dalam keluarganya keluarganya.. 3. Anak dapat dapat menulis menulis karanga karangan n menenai menenai keluargany keluarganya. a. Alat Alat da dan n Baha Bahan n Alki Alkita tab, b,VC VCD D kisa kisah h anak anak hilan hilang, g,al alat at perag peragaa ki kisa sah h anak anak-a -ana nak k el elii dari dari 1 samuel 2:12-25,kertas HPS HPS falio atau A4 sejumlah sejumlah anak,alat tulis Proses 1. Kegiat Kegiatan an Pembuk Pembuka a  Jumlah Menit Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 10 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Anak-anak membuat tulisan singkat tentang keluarga meraka. 60 Menit - Me Memb mbaw awan an an anak ak nonton nonton VCD VCD tenta tentang ng an anak ak yang yang hilang. 3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas 10 Menit - Berdoa Kegiat Keg iatan an Eval Evaluas uasii 1. Anak Anak dapat dapat meneri menerima ma atur aturan an yang yang ada diruma dirumah h 2. Anak dapat menyebutkan aturan yang ada dirumah 40 Menit mereka masing-masing 1.

Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Aku Menolong Di Rumahku Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : Sosial Emosional

Indikator Keberhasilan

  No ID : 510

Anak ddapat meenolong oramg tuanya mengerjakan beberapa perkerjaan ringan di rumah. Aspek Pengembangan Tambahan :  Intelektual Anak memiliki memiliki ketera keterampil mpilan an untuk mengerjaka mengerjakan n beberapa beberapa perkerjaan perkerjaan dirumah Pandangan Semesta :  Dinding kuning Anak dapat membantu orang tuanya di rumah. rumah . 1. Anak dapat dapat membuat membuat jadual jadual harian. harian. 2. Aak Aak dapa dapatt meny menyeb ebuu uutka tkan n bebe bebera rapa pa pe perk rker erja jaan an ru ruma mah h yang yang dapa dapatt dilakukan 3. Anak Anak dapat dapat menjee menjeela laska skan n mengap mengapaa dia perlu perlu menolo menolong ng orang orang tuanya tuanya dirumah

Ala Alat da dan n Bah ahan an

Kert Kertas as HVS HVS foli folio o ata tau u A4, A4, lampi ampirran 1 fo foto toko kopi pi seju sejuml mlah ah anak anak, ko kora ran, n, lem/isolatip,gunting,alat tulis,pisng kepok,minyak goreng,wajan,sendok goreng gor eng,sar ,saring ingan an minyak minyak,pi ,pisau sau,pl ,plast astik, ik,ker kertas tas pembun pembungku gkus,pa s,parut rutan an keju,coklat butir dan keju batang. Proses 1. Kegi Kegiat atan an Pemb Pembuk uka a  Jumlah Menit Pembelajaran - Be Berrny nyan anyi yi da dan n berd erdoa. oa. 10 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Memb embuat uat ja jadw dwal al ha hari rian an 75 Menit - Bermain pa pantomim - Memesak pi pisang ke keju. 3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas 5 Menit - Berdoa Kegiat Keg iatan an Evalua Evaluasi si 1. Anak Anak mau mau menolo menolong ng orang orang tua mereka mereka.. 2. Anak berjanji tidak akan malas lagi 25 Menit Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Aku Memperhatikan Keluargaku Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : Sosio-emosional

Indikator Keberhasilan

Ala Alat da dan n Bah ahan an

Proses Pembelajaran

  No ID : 510

Anak dapa Anak dapatt memp memper erat atik ikan an oran orang g tua tua dan dan oran orangg-or oran ang g di dala dalam m keluarganya Aspek Pengembangan Tambahan : Spiritual Anak belajar mengasihi seperti kristus mengasihi. Pandangan Semesta : The Blue walh: anak menunjukan kasih dan perhatiannya kepada orang dan keluarganya 1. Anak dapat dapat menyebutkan menyebutkan kegiatan yang sering sering dilakukann dilakukannya ya bersama bersama keluarganya 2. Anak dapat dapat bermai bermain n bersam dengan dengan kuis keluar keluarga ga 3. Anak Anak dapat dapat melakuka melakukan n sesuat sesuatu u untuk untuk menunj menunjuka ukan n kasih kasih sayang sayang dan perhatiannya kepada anggota keluarganya Alki Alkita tab b,kor ,koran an mani manila la puti putih h dipo dipoto tong ng-p -pot oton ong g se seuk uku uran ran 10cm 10cmX2 X20c 0cm m sebanyak 40 lembar,spidol,hadiah-hadiah sederhana untuk kuis keluarga, rajutan/alat masak 1. Kegiat Kegiatan an Pembuk Pembuka a  Jumlah Menit - Bernyanyi da dan be berdoa 10 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Bermain kuis keluarga 75 Menit

3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegiatan Evaluasi   1. Ana Anak k dapat dapat memper memperhat hatika ikan n keluar keluarga ga mereka mereka jik jikaa salah satu keluarga mereka sedang kesusahan 2. Anak Anak dapa dapatt memb membua uatt ja jadw dwal al pe perte rtemu muan an kelu keluar arga ga mereka.   Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

10 Menit

15 Menit

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Orkestra Kelasku Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : Sosioemosional

  No ID : 510

Anak belajar berkerjasama dengan teman sekelasnya s ekelasnya Anak memahami bahwa ia harus taat kepada orkestranya Aspek Pengembangan Tambahan :  Intelektual Anak mengenal berbagai alat musik Psikomotorik Anak mampu memainkan alat musik Anak erlatih kepekaan musikal Pandangan Semesta : Diinding Merah Anak bisa memuju Tuhan dengan lagu pujian Indikator Keberhasilan

1. 2. 3. 4. 5.

Alat Alat da dan n Baha Bahan n

Kert Kertas as ukura ukuran n A4,k A4,kra rayo yon, n,ta tape pe atau atau CD playe player, r,CV CVD D pl play ayer er,C ,CD D orke orkest stra ra klasik seprti bach, beethoven mozart,CD atau kaset musik klasik atau jezz ringan,beberapa contoh partitur lagu, berbagai jenis alat musik tradisional da dan n juga juga mod modern( ern(ge gend ndaang ng,s ,su uli ling ng,a ,ang nglu lung ng ti tifa fa,k ,kay aybo boaard ji jika ka ada,hermonika 1. Kegiat Kegiatan an Pe Pembu mbuka ka  Jumlah Menit Bernyanyi dan berdoa 10 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Menonto nton VC VCD or orkestra - Ek Eksp splloras orasii alat lat musi musik k 60 Menit - Musik dan warna

Proses Pembelajaran

Anakbissa Anakbissa mengambil mengambil peran peran dallam dallam orkestra orkestra kelas kelas Anak bisa bisa menyebutk menyebutkan an tiga jenis jenis alat alat musik musik Anak bisa bisa memainka memainkan n satu alat alat jenis jenis musik musik Anak bisa menggambark menggambarkan an orkestr orkestraa Anak bisa bisa berkerjasam berkerjasamaa dengan teman-tem teman-teman an sekelasnya sekelasnya

  3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegiatan Evaluasi   1. Anak mengenali ciri-ciri musik orkestra. 2. An Anaak dap apat at men enye yebu butk tkaan al alaat musi musik k digunakan dalam pertunjukan orkestra 3. An Anaak dap apaat mey eyeb ebut utka kan n se seb buta utan ora orang memimpin orkestra. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

10 Menit

yang yang 20 Menit ya yang ng

Tanggal : Tutor

Yohanes

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Berkunjung Ke Tempat Bersejarah Lokasi : Luar kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : lntelektual.. lntelektual

Indikator Keberhasilan

  No ID : 510

Anak mengenal mengenal benda-bend benda-bendaa peninggala peninggalan n yang dikoleksi dikoleksi oleh sebuah mosium /tempat sejarah seperti keraton atau candi. Aspek Pengembangan Tambahan : Sosio-emosional Anak belajar berkerja berkerja sama untuk membuat koleksi sederhana Pandangan Semesta :  Diding hijau Anak belajar belajar menghargai menghargai dan memelihara memelihara benda-bend benda-bendaa peningga peninggalan lan sejarah  Dinding Merah Anak mengerti bahwa Allah Tuhan dari sejarah 1. Anak Anak dapat dapat menyeb menyebutk utkan an bebera beberapa pa jenis jenis benda benda yang ternil ternilai ai sej sejara arah h dari tempt yang baru dikunjungi 2. Anak Anak mengun mengunjug jugii da dan n tempat tempat memeli memelihar haraa bendabenda-ben benda da pening peninggal galan an sejarah sebagai harta yang berharga 3. Anak Anak menger mengerti ti bahwa bahwa de denga ngan n mempel mempelaja ajari ri benda-b benda-bend endaa berseja bersejarah rah mereka dapat mengerti perkerjaan Allah di dalam sejarah manusia 4. Anak dapat dapat membuat membuat koleksibebera koleksibeberapa pa benda-benda benda-benda sederhan sederhanaa

Alat Alat da dan n Baha Bahan n

Alki Alkita tab, b, buku buku tyli tyliss dan dan alat alat tulis tulis,, ko kota tak k se sepa patu tu,k ,kar arto ton n teba teball be berw rwar arna na putih 3 lembar spidol dan gunting Proses 1. Kegiat Kegiatan an Pe Pembu mbuka ka  Jumlah Menit Pembelajaran Bernyanyi dan berdoa 10 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Berk Berkun unju jung ng k kee temp tempat at ber berse seja jara rah h 65 Menit - An Anak ak memb membua uatt mese meseum um send sendir irii   3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas 10 Menit - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegiatan Evaluasi   1. Anak dapat mengenali benda bersejarah.

2. Anak Anak dapa dapatt meny menyeb ebut utka kan n bend bendaa ap apaa aja aja yang yang ada ada ditempat bersejarah 3. Anak menyuka menyukaii benda-bend benda-bendaa bersejara bersejarah. h. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

30 Menit

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Ayo kita Bersihkan PPA Lokasi : Luar kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : Sosial-emosional

  No ID : 510

Anak bekerja sama dalam membersihkan lingkungan PPA Aspek Pengembangan Tambahan :  Intelektual Anak belajar menjaga kebersihan dan keindahan PPA Pandangan Semesta :  Dinding kuning Anak dapat bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama Indikator 1. Anak dapat dapat berbag berbagii tugas untuk untuk member membersihkan sihkan PPA PPA Keberhasilan 2. Anak dapat dapat membuat membuat tempat sampah sampah dari bahan-bahan bahan-bahan sederhan sederhanaa 3. Anak dapat dapat menghias menghias PPA dengan dengan bentuk-bentu bentuk-bentuk k hiasan yang yang menarik menarik Alat Alat da dan n Baha Bahan n Maka Makana nan n ring ringan an,m ,min inum uman an hang hangat at,k ,kar ardu duss be beka kas, s,gu gunt ntin ing, g,ca catt warn warna, a,ku kuas as kecil,kain kecil ,kain lap,sapu lap,sapu ijuk,sapu ijuk,sapu lidi,Penge lidi,Pengepel pel lantai,emb lantai,ember,kom er,komceng,se ceng,serung rung ta tan ngan karet,si t,sik kat kamar mandi,sabun col oleek,k ,keertas warnawarni,lem/double tape,selatip,benang kasur,paku kecil,karton manila dan spidol 1. Kegiat Kegiatan an Pe Pembu mbuka ka  Jumlah Menit Proses Pembelajaran   Bernyanyi dan berdoa 10 Menit 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Me Memb mbua uatt temp tempat at sam sampa pah h dari dari kar kardu duss be beka kass 75 Menit - Membersihkan P PP PA - Me Memb mbua uatt hias hiasan an gant gantun ung/ g/hi hias asan an di dind ndin ing g   3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup 10 Menit - Memberesk skaan Kelas - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegi Ke giat atan an Eval Evalua uasi si 1. Anak Anak mema memaha hami mi pe penti nting ngny nyaa kebe kebers rsih ihan an li ling ngki king ngan an PPA mereka. 2. Anak dapat berkerja sama dalam dalam membersikan 30 Menit PPA mereka. 3. Anak dapat belajar menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan PPA mereka Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

 

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Berkunjung Ke Panti Asuhan Lokasi : Dalam Kelas dan Luar kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : Sosial-emosional

  No ID : 510

Anak belajar memperhatikan anak-anak yang tinggal di panti asuhan Aspek Pengembangan Tambahan :  Intelektual Anak dapat mempersiapkan barang-barang kebutuhan untuk kunjungan ke panti asuhan Pandangan Semesta :  Dinding kuning Anak Ana k bela belaja jarr memp memper erha hati tika kan n oran orang g lain lain dan dan memb memban antu tu meme memenu nuhi hi kebutuhan orang-orang yang lebih berkekurangan dari pada mereka Indikator 1. Anak Anak bere beremp mpat atii dan dan berb berbel elas as kasi kasiha han n terh terhad adaa an anak ak-a -ana nak k di pa pant ntii Keberhasilan asuhan dan anak-anak lain yang tidak memiliki orang tua sekitar tempat tinggalnya 2. Anka dapt dapt memperhatika memperhatikan n kebutuhan kebutuhan dan memberikan memberikan bantuan bantuan sesuai dengan kemampuan mereka 3. An Anak ak dapa dapatt beke bekerj rjaa sa sama ma memp memper ersia siapk pkan an bara barang ng-b -bar aran ang g yang yang dibutuhkan untuk kenjungan ke panti asuhan Al Alat at dan dan Bah Bahan an Maka Makana nan n rin ringa gan,p n,pak akai aian an dan dan sep sepat atu u beka bekass uku ukura ran n ana anakk-an anak ak yang yang masih masih layak pakai,buku pelajaran/buku bacaan bekas,katong plastik besar dan kardus bekas Proses 1. Kegiat Kegiatan an Pe Pembu mbuka ka  Jumlah Menit Pembelajaran - Bernyanyi da dan be berdoa - Me Memp mper ersi siap apka kan n untu untuk k mela melaku kuka kan n perj perjal alan anaa ke 30 Menit panti asuhan 2. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Me Memb mbua uatt aca acara ra bers bersam amaa di di p pan anti ti as asuh uhan an 90 Menit - Me Memb mbac acaa buk buku u cer cerit itaa ber bersa sama ma - Makan be bersama 3. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Memberesk skaan Kelas 10 Menit - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegiatan Evaluasi   1. Ana Anak k dapat dapat memper memperhat hatika ikan n anak anak yang yang tingga tinggall di panti asuhan. 2. Ana Anak dap apaat berba erbagi gi den enga gan n oran orangg-or oraang ya yang ng kekurangan. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

RENCANA TUTORIAL

10 Menit

 

Nama PPA : SULUH BERNAS   No ID : 510  Judul Materi : Berbagi Dengan Orang-orang Lanjut usia Lokasi : Dalam Kelas dan Luar Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama : Sosi-emosional Anak belajar belajar berempati berempati kepada kepada orang-orang orang-orang tua di panti jombo/ jombo/ panti

wreda. Aspek Pengembangan Tambahan : Spiritul Anak mengeerti bahwa Allah memperhartikan semua aramg dari anakanak sampai orang tua.

Indikator Keberhasilan

Alat Alat da dan n Baha Bahan n

Proses Pembelajaran

Pandangan Semesta :  Dinding kuniang Anak belajar mengasihi sesamanya ssebagai ciptaan Tuhan. 1. Anak Anak menunjuk menunjukkan kan perhat perhatian ian dan berimp berimpati ati kepada kepada orang orang lanjut lanjut usia 2. Anak Anak dapat melaku melakukan kan aktivit aktivitas as bersama bersama orang-or orang-orang ang lanjut lanjut usia di panti wreda / panti jombo Alki Alkita tab, b, llust llustra rasi si cerri cerrita ta tenta tentag g Yupu Yupuff dan dan saud saudar araa-sa saud udar aran anya ya , bu buku ku cerita,bola kaki dan bola volley,kartu-kartu bridge,alat permainan catur / ular tangga / ludo,makanan kecil/ snack dan minuman ringan 4. Kegiat Kegiatan an Pe Pembu mbuka ka  Jumlah Menit - Bernyanyi da dan be berdoa 10 Menit 5. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Berkunjung ke tempat panti jompo/panti wreda. 85 menit

6. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegi Ke giat atan an Eval Evalua uasi si 1. Anak Anak dapa dapatt men menga gasi sihi hi oran orang g yan yang g leb lebih ih tua. tua. 2. Anak Anak dapat dapat meng menghor hormat matii orang orang yang yang lebih lebih tua tua.. 3. An Anak ak mau mau meno menolo long ng ya yang ng ya yang ng le lebi bih h tua tua ji jika ka mengalami kesusahan. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal :

Tutor

Yohanes

RENCANA TUTORIAL

10 Menit

30 Menit

 

Nama PPA : SULUH BERNAS   No ID : 510 MEMBANTU KURBAN BENCANA ALAM  Judul Materi : Lokasi : Dalam Kelas dan Luar Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Sosio Emotional Aspek Pengembangan Utama : Tujuan Sosio-emosional Anak belajar membantu orang-orang yang menjadii korban bencana alam Aspek Pengembangan Tambahan :  Intelekdtual Anak belajar mengumpulkan dan membayarkan bantuan kepada korbam bencana alam Pandangan Semesta :  Dinding kuning  Anak belajar memperhatikam orang lain dan membantu memenuhi kebutuhan orang yang kesusahan Indikator 1. Anak Anak be bela laja jarr untu untuk k memp memper erha hati tika kan n ba bant ntua uan n oran orang g la lain in dan dan Keberhasilan ,memberikan bantuan sesuai dengan kemampuan mereka 2. Anak Anak dapa dapatt be beke kerj rjaa sa sama ma meng mengu, u,pu pulk lkan an dan dan meny menyal alur ursk skan an bantuan dengan korban bencana alam Al Alat at dan dan Bah Bahan an VCD VCD tent tentan ang g be benc ncan anaa ala alam m dan dan korb korban an benc bencan anaa ala alam m ,kor ,korba ban-k n-kor orba ban n dan dan majalah-majalah bekas yang meliputi berita bencana alam terbaru,kertas HVS folio/ A4 1 ream,lem, gunting,pakaian-pakaian dan sepatu bekas yang masih layak layak dipakai dipakai ,buku-buku ,buku-buku pelajaran pelajaran atau buku baca baca bekas ,maina ,ma inan-m n-main ainan an bekas, bekas,kar kardus dus-kar -kardus dus bekas bekas untuk untuk tempat tempat pakaia pakaian n

,mainan dan buku Kegiatan Pembuka - Be Berrmain main Gam amee Kel Kelom omp pok - Bernyanyi da dan be berdoa 8. Kegiat Kegiatan an Int Intii - Me Meno nont nton on VCD VCD ten tenta tang ng ben benca cana na ala alam m. - Me Memb mbua uatt klip klipin ing g te tenta ntang ng benc bencan anaa ala alam. m. - Me Meng ngum umpu pulk lkan an sumban sumbanga gan n pa paka kaia ian, n,bu buku ku-bu -buku ku,, dan mainan untuk para korban bencana alam. - Berk Berkun unju jung ng k kee temp tempat at kor korba ban n benc bencan anaa alam alam.. 9. Kegiatan Kegiatan Penutup Penutup - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegi Ke giat atan an Eval Evalua uasi si 1 Anak Anak mau mau men menol olon ong g sesa sesama ma man manus usia ia yan yang g seda sedang ng menderita. 2 Anak dapat mengetahui apa aja bencana alam yang yang sering terjadi di indonesia.

Proses Pembelajaran

7.

 Jumlah Menit

Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

RENCANA TUTORIAL

10 Menit 20 Menit 20 Menit 15 Menit 25 Menit 10 Menit

10 Menit

 

Nama PPA : SULUH BERNAS   No ID : 510  Judul Materi : Membuat Koleksi Benda-Benda pos Lokasi : Dalam Kelas dan luar kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes Tujuan Aspek Pengembangan Utama :  Intelektual Anak belajar membuat koleksi benda-benda ppo/filateli. Aspek Pengembangan Tambahan : Sosio Emosional Anak belajar bekerja sama mmencapai sebuah tujuan t ujuan Pandangan Semesta :  Dinding hijau Anak Ana k belaja belajarr mengha mengharga rgaii dan memeli memelihar haraa bendabenda-ben benda da pening peninggal galan an sejarah. Dinding biru Anak belajar menghargai pelayanan yang diberikan oleh petugas pos. Indikator 1. Anak dapat dapat membua membuatt koleksi benda-bend benda-bendaa pos. Keberhasilan 2. Anak dapat dapat menyebutk menyebutkan an kegunaan kegunaan benda-be benda-benda nda pos. pos. 3. Anak belajar belajar mengenai mengenai layanan/ja layanan/jasa sa yang diberikan diberikan oleh kantor kantor pos dan sejarah pos secara singkat. Alat dan Bahan Buku filateli(buku koleksi perangko)atau buku tulis,alat tulis ,gunting,perangko-perangko bekas(masih melekat di amplopnya),kartukartu pos bekas,mengk bekas,mengkok ok berisi berisi air,papan air,papan tripleks, dan selatip/d selatip/double ouble tape. 3 Kegi Kegiat atan an Pemb Pembuk uka a Proses  Jumlah Menit

Pembelajaran

- giat Batan eran nyaInti ny dan be berdoa 4 Kegi Ke In tii da - Be Berrkunj kunjun ung gk kee kan kanto torr pos pos.. - Me Memb mbua uatt buku buku ko kole leks ksii per peran angk gko. o.   5 Kegi Kegiat atan an Penu Penutu tup p - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegi Ke giat atan an Eval Evalu uas asii 1 Anak Anak dapa dapatt men enye yebu butk tkan an bend bendaa apa saja saja yang yang di  jual di kantor pos. 2 An Anak ak dap dapat at men menye yebu butk tkan an lay layan anan an apa apa saja saja yan yang g di kantor pos masyarakat. 3 An Anak ak dapat dapat meny menyeb ebut utkk kkan an ben benda da-b -ben enda da kolek koleksi si di kantor pos Keterangan Tambahan / Rekomendasi

10 Menit 60 Menit 25 Menit 5 Menit

20 Menit

Tanggal : Tutor

Yohanes

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS

  No ID : 510

 

 Judul Materi : Lokasi : Kelas : Kelompok Usia : Nama Tutor Tujuan

Indikator Keberhasilan

Al Alat at dan dan Bah Bahan an

Proses Pembelajaran

Herbariumku Dalam Kelas dan luar kelas Yesaya 9 – 11 Thn Yohanes Aspek Pengembangan Utama :  Intelektual Anak Ana k dapat dapat menuju menujukan kan tentan tentang g tembuh tembuhan an dan membua membuatt  herbarium sederhana Aspek Pengembangan Tambahan : Spiritual Anak dapat memahami bahwa firman Tuhan merupakan makanan yang

di butuhkan bagi pertumbuhhan inam orang percaya Pandangan Semesta : The green wall Anak Ana k dapat dapat mempel mempelaja ajari ri dan mengha mengharga rgaii tumbuh tumbuhan an sebaga sebagaii ciptaa ciptaan n Tuhan. 1. Anak dapat dapat menye.bu menye.butkan tkan bagiabagia-bagia bagian n dari dari tumbuhan tumbuhan dan dan fungsinya fungsinya masing-masing 2. Anak dapt membuat membuat klasifikas klasifikasii tumbuha tumbuhan n sederha sederhana. na. 3. Anak Anak dapat dapat membu membuat at herbat herbatium ium sede sedeerh erhana ana.. 4. Anak Anak dapat dapat beke bekerja rja sama sama dalam dalam kelo kelompo mpok. k. 5. Anak dapat menya nyabutkan hal hal-hal yang dibutuhnkan untuk tuk pertumbuhan rohani. Gamb Gambar ar tum tumbu buha han,b n,bun unga ga/sa /sayu yura ran,d n,dau aunn-da daun un tan tanam aman an dan dan bun bunga ga,k ,ker erta tass koran,selotip koran, selotip,ginti ,ginting,pen ng,pensil,Ak sil,Akitab,k itab,kertas ertas hvs A4,stepler,d A4,stepler,dan an kain lap kering. 4 -Kegi Kegiat an Pe Beatan rn yaPemb nymbuk i da dauka n abe berdoa 5 Kegi Kegiat atan an Inti Inti - Me Meng ngum umpu pula laka kan n dau daun-d n-dau aun n dan dan bung bunga. a. - Klas Klasif ifik ikas asii tumb tumbuh uhan an-t -tum umbu buha han. n. - Me Memb mbua uatt herb herbar ariu ium m sed seder erha hana na..  

 Jumlah Menit 10 Menit 15 Menit 20 Menit 30 Menit

6 Kegi Kegiat atan an Penu Penutu tup p - Memberesk skaan Kelas - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegi Ke giat atan an Eval Evalua uasi si 1 Anak Anak mema memanf nfaa aatka tkan n temb tembuh uhan an di disek sekit itar ar mere mereka ka.. 2 Anak dapat menyebutkan macama-macam kegunaan tumbuhan. 3 An Anak ak dapt daptat at meny menyeb ebut utka kan n apa apa ya yang ng di dibu butu tuhk hkan an tanaman apa tumbuh dengan baik.

10 Menit

40 Menit

4 Ana Anak k mau mau menja menjaga ga tumb tumbuha uhan n di sekita sekitarr merek mereka. a. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Membuat Bahan pembersih Rumah Tangga

  No ID : 510

 

Lokasi : Kelas : Kelompok Usia : Nama Tutor Tujuan

Dalam Kelas Yesaya 9 – 11 Thn Yohanes Aspek Pengembangan Utama :  Intelektual   Anak belajar membuat bahan pembersih rumah tangga skala kecil yang dapat dipasarkan. Aspek Pengembangan Tambahan : Sosio Emosional Anak dapat bekerja sama dalam tim untuk mencapai tujuan. Pandangan Semesta :

 Dinding kuning Anak dapat menyebutkan sama dalam tim untuk mencapai suatu tujua.  Dinding Biru Anak belajar mengharai orang lain dan bekerja sama dengan orang lain. Indikator 1. Anak Anak dapa dapatt meny menyeb ebut utka kan n bebe bebera rapa pa baha bahan n baku baku pe pemb mbua uata tan n sa sabu bun n Keberhasilan detergen bubuk dan karbol wangi. 2.  Anak dapat melakukan perhitungan keuntungan usaha sederhana. 3. Anak dapat dapat berbagi berbagi tugas dengan dengan teman-tema teman-temannya. nnya. Alat dan Bahan Sapu ijuk,kain pel,ember plasti tik k,sar sarung tang tangaan karet, t,aair bersi sih h,V ,VC CD tentang penyaliban penyaliban Yesus,pengad Yesus,pengaduk uk kayu,kantong kayu,kantong plastik,al plastik,alu,ayak u,ayakan an tepung,panci aluminium,dan botol plasti bekas. Proses Pembelajaran 5 Kegi Kegiat atan an Pemb Pembuk uka a  Jumlah Menit - Bernyanyi d daan be berdoa 10 Menit 6 Kegi Kegiat atan an Inti Inti - Me Memb mbua uatt sab sabun un dete deterg rgen en bu bubu buk k 30 Menit -

Kegi Ke giat atan an Eval Evalu uas asii

Membuat k kaarbol wa wangi

30 Menit

7 Kegi Kegiat atan an Penu Penutu tup p - Membereska skan Kelas - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa 1. Ana nak kd daapat pat mem memba baca ca pelua eluang ng usaha saha.. 2. Anak Anak da dapa patt memb member ersi sihk hkan an kela kelass mere mereka ka deng dengan an karya mereka sendiri. 3. Anak dapat menyebutkan bagaimana cara membersikan dosa kita.

10 Menit

40 Menit

Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor Yohanes

RENCANA TUTORIAL Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Membuat Makanan Dari Bahan Baku Terigu Lokasi : Dalam Kelas

Kelas : Kelompok Usia : Nama Tutor

Yesaya 9 – 11 Thn Yohanes

  No ID : 510

 

Tujuan

Aspek Pengembangan Utama :  Intelektual Anak dapat menghasilkan makana dari bahan baku terigu yang layak jual. Aspek Pengembangan Tambahan : Sosio Emosional Anak dapat berkerja sama dalam tim untuk mencapai suatu tujuan. Pandangan Semesta :  Dinding kuning Anak dapat mengembangkan keterampilan dasar yang bermanfaat. Dinding biru Anak dapat belajar menghargai orang lain dan bekerja sama dengan orang lain.

Indikator Keberhasilan

1. Anak Anak dapat dapat me membu membuat at kue donat donat dan bolu bolu kukus kukus yang yang mudah mudah dibuat dan dapat dipasarkan. 2. Anak dapat dapat melakukan melakukan penghit penghitungan ungan keuntungan keuntungan ussaha ussaha sederh sederhana. ana. 3. Anak dapat bekerja sama dengan temen-temennya. Waja Wajan, n,ko komp mpor or,m ,min inya yak k go gore reng ng,b ,bas asko kom m plas plasti tik, k,se send ndok ok go gore reng ng,s ,sar arin inga gan n minyak minya k goreng,sendo goreng,sendok k makan,cetaka makan,cetakan n bolu kukus,kertas kukus,kertas roti,kukusan roti,kukusan besar,dan sendok. 8 Kegi Kegiat atan an Pemb Pembuk uka a  Jumlah Menit - Be Berrny nyan anyi yi da dan n berd erdoa. oa. 10 Menit 9 Kegi Kegiat atan an Inti Inti - Me Memb mbua uatt kue kue don donat at tabu taburr cok cokla lat. t.   120 Menit - Membuat b bo olu ku kukus.   90 Menit

Alat Alat da dan n Baha Bahan n

Proses Pembelajaran

10Kegiatan Penutup - Memberesk skaan Kelas

10 Menit

1.

dan be berdoa  Bernyanyi da Kegi Ke giat atan an Eval Evalua uasi si Anak Anak bel belaaja jarr mela melaku kuka kan n perh perhit itun unga gan n peng pengel elua uara ran n dalam melakukan melakukan bisnis pembuatan kue. 2. Anak Anak belaj belajar ar melak melakuk ukan an perhi perhitu tung ngan an keunt keuntun unga gan n dalam bisnis pembuatan kue 3. Anak Anak mau mau bela belaja jarr bewi bewira raus usah aha. a. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

60 Menit

Tanggal : Tutor

Yohanes

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Membuat Minuman Ringan(SOFTDRINK) Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya Kelompok Usia : 9 – 11 Thn Nama Tutor Yohanes

  No ID : 510

 

Tujuan

Indikator Keberhasilan

Alat Alat da dan n Baha Bahan n

Proses Pembelajaran

Aspek Pengembangan Utama :  Intelektual Anak belajar membuat miniman ringan yang dapat dipasarkan dengan harga murah. Aspek Pengembangan Tambahan : Sosio Emosional Anak dapat bekerja sama dalam tim untuk mencapai tujuan. Pandangan Semesta :  Dinding kuning Anak dapat mengembangkan keterrampilan dasar yang bermanfaat. Dinding biru Anak dapat belajar menghargai orang lain dan bekerja sama dengan orang

lain. Anak belajar memehami beberapa bahan baku pembuatan minuman ringan ( softdrink). 2. Anak dapat dapat membuat membuat minuman minuman ringan ringan berbentu berbentuk k cair ddan ddan bubuk. bubuk. 3. Anak dapat dapat melakuka melakukan n perhitunngan perhitunngan keuntunga keuntungan n usaha sederehan sederehana. a. 4. Anak dapat bekerja sama dengan teman-temannya. Alki Alkita tab, b,po post ster er-p -pos oste terr ilus ilustr tras asii ce ceri rita ta tent tentan ang g pe perk rkaw awin inan an di ka kana na,g ,gel elas as plastik/ember plastik,pengaduk kayu,botol softdring bekas,penutup botol dari,plastik,baskom,saringan,atau ayakan tepung,penggilingan/cobe dari batu,kantong plastik,dan sendok kecil. 1 Kegi Kegiat atan an Pemb Pembuk uka a  Jumlah Menit - Bernyanyi da dan be berdoa 10 Menit 2 Kegi Kegiat atan an Inti Inti - Me Memb mbua uatt minu minuma man n ring ringan an ala ala fan fanta ta 30 Menit - Ma Mamb mbua uatt min minum uman an ring ringan an se serb rbuk uk/bu /bubu buk k 30 Menit 1.

3 Kegi Kegiat atan an Penu Penutu tup p - Memberesk skaan Kelas - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa Kegi Ke giat atan an Eval Evalua uasi si 1. Anak Anak mela melaku kuka kan n perh perhit itun unga gan n bi bisn snis is pembu embuat atan an minuma min uman n ringan ringan ala fanta fanta dan minuma minuman n ringan ringan serbuk. 2. Anak Anak dapat dapat membaca membaca pelua peluang ng uasaha uasaha.. Keterangan Tambahan / Rekomendasi

10 Menit

50 Menit

Tanggal : Tutor

Yohanes

RENCANA TUTORIAL

Nama PPA : SULUH BERNAS  Judul Materi : Kreasi Dari Koran Bekas Lokasi : Dalam Kelas Kelas : Yesaya

K om Nealm ap TouktoU r sia :

9Yo–h1a1nTeshn

  No ID : 510

 

Aspek Pengembangan Utama :  Intelektual Anak belajar membuat hiasan dan topeng dari koran bekas. Aspek Pengembangan Tambahan : Sosio Emosional Anak dapat bekerja sama dalam tim untuk mencapai suatu tujuan. Pandangan Semesta : Dinding biru Anak dapat bekerja sama dengan temen-temannya. 1. Anak dapat dapat membuat membuat hiasan hiasan dinding dinding dari koran-kora koran-koran n bekas. 2. Anak dapat dapat membuat membuat topeng topeng dari dari koran. koran. Alki Alkita tab, b,ke kert rtas as ko kora ran n be beka kas, s,ba bask skom om,l ,lem em past pastaa,k ,kar arto ton n te teba bal, l,pe pens nsil il atau atau

Tujuan

Indikator Keberhasilan Alat Alat da dan n Baha Bahan n

spidol,cat spido l,cat air,kuas,pi air,kuas,piring ring tempat tempat mencampur mencampur cat,vaselin, cat,vaselin,mangk mangkok ok dari plas plasti tik, k,ba balo lon, n,le lem m ka kanj nji, i,ke kert rtas as warn warnaa-wa warn rni, i,am ampl plas as,l ,lem em se serb rbaa guna,g gun a,gunt untung ung,ben ,benang ang wol warnawarna-war warni, ni,ver vernish nish(pe (pelep lepas as cat),d cat),doub ouble le tepe,benang elastis(karet),stapler,bola pingpong,dan kertas tiddue. 1. Kegiat Kegiatan an Pe Pembu mbuka ka  Jumlah Menit - Bernyanyi da dan be berdoa 10 Menit 2. Kegi Kegiat atan an In Inti ti - Me Memb mbua uatt hias hiasan an din dindi ding ng dar darii ko kora ran n beka bekas. s. 40 Menit - Mem Membua buatt kera kerajin jinaa papi papier-m er-mac ache he dari dari k kora oran n beka bekass 40 Menit

Proses Pembelajaran

Kegiatan Evaluasi

 

3. Kegiat Kegiatan an Pe Penut nutup up - Memberesk skaan Kelas - Be Berrny nyan anyi yi da dan n Berdo erdoaa 1. Anak dapat melakukan kreatifitas. 2. Anak Anak dapa dapatt beke bekerj rjaa sama sama dengam dengamn n an anak ak yang yang lain lain

meyelesaikan tugas kelompok. 3. dalam Anak Anak dapa da patt meng mengha hasi silk lkan an kary karyaa-ka kary ryaa dari dari kora koran n bekas Keterangan Tambahan / Rekomendasi

Tanggal : Tutor

Yohanes

10 Menit

25 Menit