Rencana Strategis 5 Tahun

 

RENCANA STRATEGIS (RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH) 2020 - 2A2s

LSP P.1 SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN UTARA

W q

I

\--*-im  

oj&A r,..

 \-

'vJ

I

Disusun Oleh

TIM LSP P-1 SMK MUH.3 Klaten Utara

Renstra 2020 -2025 LSP P-1 SMK Muh.3

Klt

Utara

 

a

HALAMAN PENGESAHAN RENCANA STRATEGIS  RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH) TAHUN 2020 - 2025 LSP P-l SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN UTARA

Disusun untuk buku pegangan Pelaksanaan Kerja Operasional LSP

P-l SMK Muhammadiyah

3 Klaten Utara

Di Susun Oleh ; TIM LSP P-l SMK Muhammadryah 3 Klaten Utara

Di Setujui OIeh

:

Ketua Dewan Pengarah

Direktur

LSP P-1 SMK Muh.3 Klaten Utara

LSP P-1 SMK Muh.3 Klaten Utara

TEGUH TRI SANTOSO.ST

Rensrra 2020 -2025 LSP

P-t SMK Muh.3 Klr Utara

 

BAB.I PENDAHULUANI

{

L\T{RBELAKANG

l';:;ana

Strategis atau Rencana Kerja Jangka Menengah merupakan perencanaan taktis strategis LSp

>l'iK \ILH.3 Klt Utara selama 3 (tiga )tahun ke depan. yang merupakan ::::lakan.

p-l

pelaksanaan dari arah

sekaiigus meniadi acuan dalam penyusunan rencana kegiatan-kegiatan LSp. Manajemen adalah proses untuk membantu organisasi dalam mengidentifikasi apa yangingin ': -egis ' dicapai t.Sp-

?- S\lK N4uhammadiyah 3 Klaten lJtara, dan bagaimana

seharusnya mereka mencapai hasil yang

::::i1ai. Rencana Strategis adalah proses mengembangkan dan mempertahankan kecocokan

strategis

::.-'-:3 rujuan dan kemampuan organisasi dengan memperhatikan SWOT analisis. B. IDE\TTIIIKASI PELANGGAN DAN STAKE HOLDER

?elanggan dan Stakeholders adalah orang, kelompok, atau organisasi yang dapat menuntut ::rhatian organisasi, sumber daya atau output. atau segala sesuatu yang dipengaruhi oleh output :::nisasi yang bersangkutan. S::.ke holder utama LSP-PI SMK Muhammadiyah 3 Klaten Utara antara lain -

C.

:

f,.

Pelanggan

:

Siswa dan alumnus SMK Muh.3

:.

Stakeholder/Pihak-pihakTerkait

:

Dinas Pendidikan Kabupaten, propinsi,

Klt Utara aliansinya

dan kemdikud, Pemerintah Kabupaten, Disnakertran, DU/DI sefia rekan sekolah dan Masyarakat Sekitar

KO\DISI UMUM DAN PROFIL LSP 1.

Sejarah Singkat LSP P-l sMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN

UrARA di bentuk

berdasar pada Surat keputusan

SMK Muhammadiyah 3 Klaten lJtaradengan nomor 1611l/IIysMK M.3lDPl20l6 padaTanggal

1

I

maret 2016

l.

Profil Singkat LSP a.

Le Nama

LSP P-I SMK MUHAMMADIYAH 3 KLATEN UTARA

Lembaga

AIamat

JL.MAYOR KUSMANTO NO.T3.GERGUNUNG.KLATEN UTARA

Telepon/Fax

(0212) 32432s

e-mail

Lspsmkmuhammadiyah3

@ gmai l- com

Renstra 2020 -2025 LSP

P-l SMK Muh.3 Klt Utara

 

b. Bidang Manajeman: \ lanajemen LSP

P-l SMK Muh.3 Klt Utara

mengacu pada regulasi dan prosedur yang berlaku di

BNSP. Dengan memperhatikan Pedoman dan peraturan BNSP. .luga tetap memperhatikan keutuhan dari stakeholder/ pelanggan. c.

Bidang Sarana Prasarana dan TUK Sarana dan prasarana dalam melaksanakan

Uji Kompetensi menggunakan

sarana dan prasarana

dari LSP P-l SMK Muh.3 Klt Utara setelah mendapat iiin dari Pimpinan SMK Muh.3 Klt Utara

d.Bidang Skema

Skema Sertifikasi berupa

KKNI Level II untuk masing-masing bidang keahlian yang dengan

mengaju pada skema yang telah di buat/disusun oleh Panitia Teknis

Uji Kompetensi (PTUK)

Direktorat Pembinaan SMK (ditpsmk).

L.{\D.{SAN DAN ACUAN Landasan, Acuan atau Mandat adalah suatu ketentuan-ketentuan atau aturan-aturan

tbrmai yang harus diikuti dan dipatuhi oleh suatu organisasi dan aturan intemal dalam .rrsanisasi LSP 1

.

P-l SMK Muh.3 Klt

SK Kepala Sekolah SMK

Utara adalah

:

Muhammadiyah

3

Klaten Utara No.l611 I /IIVSMK

M.3lDPl2016 Tentang Pembentukan Lembaga Serlifikasi Profesi Pihak ke-1 (LSP-P1).

l. Bahwa berdasarkan surat Badan Nasional Sertifikasi Profesi Nomor : B.1460iBNSP/ XII 12017 perihal Penerapan Skema Sertifikasi KKNI level

Illlll

Reristra 2020 -2025 LSP

bagi SMK.

P-l SMK Muh.3 Klt

 

BABII

LINGKTINGAN STRATEGIS DAN ANALISIS SWOT

\

s[L\is SWOT

.

{nalisis Kekuatan

-'

SMK Muh.3 Klt Utara di dukung oleh sumber daya manusia yang cukup banyak.

r,:alisis Kelemahan

-

fidak

ada peraturan pemerintah yang mengikat perlunya

serlifikat kompetensi.

Besarnya biaya yang harus ditanggung siswa untuk mendapatkan sertifikat kompetensi.

{nalisis Peluang

.-

Besarnya minat calon asesi untuk mengikuti atau mendapat sertifikat kompetensi.

-

-\ntusiasnya Guru.

/ -

LSP P-1

Guru Produktif ini selalu membimbing dan melatih calon asesi mulai dari kelas X, dengan harapan siswa didiknya mendapatkan Sertifikat Prof'esi ketika lulus. Besarnya minat Du/Di terhadap tenaga kerja tamatan SMK.

\rlalisis Tantangan

.

Ban.vaknya perusahaan yang belum menjadikan syarat dari karyawannya untuk mempunyai

-

Pemberlakuali MEA

sertifikat kompetensi.

B F \KTOR

PENENTU KEBERHASILAN

l{::erhasiian dalam mencapai visi dan misi ditentukan oleh komitmen dalam pelaksanaan POS yang ada --;:ia tetap mengutamakan pelayanan kebutuhan

Dr/Di

Renstra 2020 -2025 LSP

P-l SMK Muh.3 Klt Utara

 

BAB

M

TUJUAN, SASAR { DAN STRATEGI .{. TUJUAN

Tujuan utama dibentuk LSP P-1 SMK Muh.3 Klt Utara adalah untuk mensertifikasi kompetensi siswa beserta tamatan SMK Muh.3 Klt Utara. B. SASARAN Sasaran asesi adalah siswa dan tamatan SMK Muh.3

Klt Utara untuk semua paket keahlian.

C. STRATEGI

Strategi adalah suatu pertimbangan dan pemikiran yang logis. analisis serta konseptual mengenai halhal penting atau prioritas, baik dalam jangka panjang, pendek, maupun mendesak, yang dijadikan acuan untuk menetapkan langkah-langkah, tindakan dan cara-cara ataupun kiat yang harus dilakukan

secara terpadu untuk terlaksananya kegiatan operasional dan penunjang dalam menghadapi tantanga dan masalah-masalah yang harus ditangani dengan sebaik-baiknya sesuai dengan tu.iuan

ataupun sasaran-sasaran dan hasil (output) yang harus dicapai serta kebijakan yang sudah ditetapkan sebelumnya. Adapun strategi memuat : Kebijakan. program dan Kegiatan Strategi diuraikan

I

drjabarkan menjadi

:

..'. Rencana Strategis ( Rencana Kerja jangka Menengah)

{. 1,

Rencana Kerja Tahunan

KEBIJAKAN Peningkatan Layanan Sertifikasi Meliputi

a.

b'

:

Mempercepat pelayanan proses asesmen. Mengadakan Penambahan Ruang Lingkup sesuai dengan kebutuhan DU/DI.

c. Menjamin kwalitas output sesuai dengan skema yang dipakai. d. Peningkatan dan perluasan kerjasama dengan DU/DI dan Institusi dalam negeri maupun negen.

2. REGULASI,

KEBIJAzuN DAN MASUKAN

Peraturan, dan Kebijakan dirumuskan dalam p.r.n.uriuun strategis mengacu pada pemenuhan

a.Masukan-masukan Pelanggan dan Stakeholder b.Kebijakan dan ketetapan Dit PSMK, c.Regulasi BNSP

3. PERENCANAAII PROGMM DAI\ KEGIATA}I Dalam melaksanakan penyusunan program dan pelakqanaan program perlu pertimbangan: a.Dampak Lingkungan Renstra 2020 -2025 LSP P-

I

:

luar

 

Budaya hidup Masyarakat sekitarr ang masih memandang rendah kompetensi seseorang.

:.Relevansi LSP Terhadap Daerah Pencetak tenaga kerja menengah vang kompeten.

;.Pendekatan Inovatif \ fempermudah administrasi sertifikasi menggunakan sarana Teknologi Informasi

:.

Penataan LSP Kedepan

/ / / /

Menambah Skema sertifikasi Menambah Asesor Kompetensi Menambah Tempat Uji Kompetensi Perpanjangan lisensi LSP Pengembangan sarana penunjang Sertifikasi kompetensi

Renstra 2020 -2025 LSP

P-l SMK Muh.3 Klt

Utara

 

BAB T\' RENCANA KERJ.{ OPERASTONAL

. RI\CANA KERJA \o. 1

3

TAHUN

ASPEK UjiKopetensi Siswa Perepaqjangan Lisensi

J

Recognition of Current Competency (RCC)

1

Pengembangan Sarana dan Prasarana LSP

5

Peningkatan SDM

TARGET PENCAPAIAN

STRATEGI Melaksanakan Uti Kompetensi siswa di semester akhir.

2019-2022

Melaksanakan Perpanj angan Li sensi

2020

Berkoordinasi dengan BNSP

2020

Bdrkoordinasi dengan SMK Muh.3 Klaten Utara

2019

2020-2021semau asesor yang expiet sudah tidak

Berkoordinir dengan BNSP

ada

6

7

Sosialisasi LSP

1

Penjaga sistem/

mutu/validasi

Awal masuk PBM kelas X, mengundang wali ke

Sosialisasi ke wali siswa

sekolah Melaksanakan audit Intemal minimal I tahun

Berkoordinasi dengan Manger Mutu.

1

kali

B. RENCANA KERJA TAHUNAN STRATEGI

PELAKSANAAN

Meningkatkat Kesadaran

Mensadakan

terhadao i. Masyarakat Sert lfi kasi Kompetels

Sosia-lisasi Lanssuns

Bulan Desember

Mencetak Lulusan siswa

SMK Muh.3 Klaten Utara Bersertifikat MenambahJumlah

Asesor Kompetensi.

Orans Tua/Wali

Siswa'SMK Muh.3 Klaten Utara. dencan sasaran minimal 8T %

Kepada Masvai:akii' berkeriasamd densan

SMK Muhammadivah Klaten Utara .

TARGET PENCAPAIAN

3

Melaksanakan Uii

Komtensi Siswa'

Akhir Semeter Di tetiap jenjang

Mensaiukan

Tahun 2020-2021

Perm*o6onan

kelas

Penambhan Asesor

di Bidane Keahlian

Terlampir Dalam

Rencana keria dan Anggaran

TAV dariTBSM. Recognition Competency of (RCC) Curent

Asesor-

Mengajukan RCC yans sudah Asesor habis masa

Rensra 2020 -202_s LSp p-

1 Bulan sebelum habis sudah daoat

RCC

I SMK Muh.3 Klt

l_ltara

 

5

Mengembangkan Sarana dan Prasarana kantor LSP

Mengajukan

Ianuari2020

Pembuatan Panan Nama di halanian depan Instansi Induk

pernononan

Bulan Oktober 2020

Tahun 2020 ak