Renascimento e Humanismo

RenascimentoeHumanismo •   OquefoioRenascimento?

Um inte tens nso o mo movi vim men ento to cu culltu tura rall qu que e co com meç eço ou no sé sécu cullo XIV IV,, em cidades cida des italianas italianas e se propagou por vária várias s regi regiões ões da Europ Europa. a. •   AorigemdonomeRenascimento:

Foram os próprios renascentistas (escritores, pintores e cientistas) que cham ch amar aram am a su sua a ép époc oca a de Re Rena nasc scim imen ento to.. El Eles es ch cham amav avam am a ép époc oca a ante an teri rior or,, a Id Idad ade e Mé Médi dia, a, de “Idade das Trevas”,   por por con consid sidera erarr que naquela época a cultura tinha praticamente desaparecido. Os rena re nasc scen enti tist stas as ac acre redi dita tava vam m qu que, e, ao ig igno nora rarr a pr prod oduç ução ão me medi diev eval al e vallori va riza zarr as ob obra ras s do dos s gr gre ego gos s e rom oman ano os, el eles es es esta tava vam m faz azen end do renascer renasc er a cultura cultura - daí o termo termo Renascimen Renascimento. to.

Renascimento:características   –    Antropocentrismo:ohomemnocentrodasatenções;o homempassaaservistocomo“medidadetodasas coisas”,comoumsercriativo,virtuosoecapazde alcançaraglória.Noperíodomedieval,predominavao teocentrismo (tudoconvergiaparaDeus).  –    Racionalismo:arazãopassouaserconsideradatão importantequantoafé;jáparaoshomensdaIdade Média,aféémaisimportantequearazão.  –    Individualismo:valoriza-seacapacidadeindividual,a arteeotalentodecadapessoa.(pintorespassaram assinarasobras) •

Valorização da estética artística da antiguidade clássica (greco-romana). Os artistas renascentistas defendiam a ideia de que a arte na Grécia e Roma antigas tinha um valor estético e cultural muito maior do que na Idade Média. Por isso, que uma escultura renascentista, por exemplo, possui uma grande semelhança como as esculturas da Grécia  Antiga.

• Busca do conhecimento em várias áreas. Os renascentistas buscavam entender o mundo através do estudo de várias ciências (Biologia, Matemática, Física,  Astronomia, Botânica, Anatomia, Química, etc.). Um ótimo exemplo desta visão de mundo foi Leonardo da Vinci que, além de ser pintor, também desenvolveu trabalhos e estudos em várias áreas do conhecimento. • Norte da Itália, berço do Renascimento: O renascimento começou nas ricas e movimentadas cidades do norte da Itália, como Gênova, Veneza, Florença e Bolonha.

Pintoreseescultores •

e das paisagens, isto é, o esforço em retratá-las exatamente como são por meio do estudo da Anatomia, da Matemática e do desenho;

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, técnica que permite transmitir a sensação de profundidade. Por meio dela os renascentistas conseguiam fazer suas obras parecerem tridimensionais;

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(autorretrato).

 A Última Ceia (1495-98) Célebre obra de Leonardo da Vinci, que serviu de inspiração para o best-seller de Dan Brown, O Código da Vinci.  –

(noçãodeprofundidade)

Da Vinci representou as proporções ideais do corpo humano masculino. As proporções são perfeitas e expressam o . As posições dos braços e pernas expressam quatro posturas diferentes, inseridas num círculo e num quadrado, ao mesmo tempo. Expressa o conceito da “ ”   que se fundamenta numa das leis que regem o equilíbrio dos corpos , a harmonia das formas e dos movimentos. E esse conceito pode ser estendido ao como um todo. Isso pode ser observado no mundo que nos cerca. Assim, quando achamos algo bonito, harmonioso , significa que essas formas obedecem a uma regra geométrica especial chamada •

CientistasdoRenascimento •   GalileuGalilei: Na época de Galileu, os cientistas e os doutores da Igreja defendiam o geocentrismo, ou seja, a ideia de que a Terra ocupa o centro do Universo e o Sol gira ao seu redor. Por meio de um pequeno telescópio, Galileu pôde perceber que a Terra era apenas mais um astro entre bilhões de outros. Concluiu também que a Terra gira ao redor de si mesma e ao redor do Sol. Assim, Galileu comprovou a teoria do heliocentrismo, formulada anteriormente pelo polonês Nicolau Copérnico.

•   AescoladeAtenaséumadasmaisfamosaspinturas dorenascentistaitalianoRafaelerepresentaa  AcademiadeAtenas.Foipintadaentre1509e1511.  ApinturajáfoidescritacomoaobraprimadeRafaele apersonificaçãoperfeitadoespíritoclássicoda Renascença. •   Aimportânciadaobratambémestáemdemonstrar comoafilosofiaeavidaintelectualdaGréciaAntiga foramvistasaofinaldoRenascimento. •   (profundidade/pontodefuga)