Relatório Coord. Pedagógica
March 7, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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RELATÓRIO DE AÇÕES DO PRIMEIRO SEMESTRE – 2022. 2022. DE: ANTÔNIO JOSÉ DAVI SILVA. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA.
DE
POLÍTICAS
EDUCACIONAIS
DE
GESTÃO
PARA: ANTÔNIO CARLOS SANTOS LISBOA. SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.
A Coordenação Pedagógica e as suas atribuições: A Coordenação Pedagógica tem uma função de destaque no âmbito das secretarias municipais de educação. De forma geral suas funções são de articulação, formação e transformação. Desse modo, a pasta de coordenação pedagógica é:
Um suporte e mediação entre SEMED e escolas:
Atua na mediação pedagógica, ou seja, orienta sobre as práticas curriculares, dando suporte aos coordenadores pedagógicos das escolas, bem como aos gestores das unidades de ensino. Com a responsabilidade de mediar, a coordenação se torna capaz de revelar os significados das propostas curriculares e articulá-las junto as escolas. Assim os trabalhos são viabilizados de acordo com as diretrizes pedagógicas e socioculturais de cada escola.
Orienta sobre as boas relações:
Outra grande atribuição desse setor é a de gerar uma boa comunicação. Se pensarmos que a coordenação pedagógica é o principal elo entre escola e pais, saber criar uma comunicação uma comunicação incrível é um fator chave para a boa gestão. Por isso, a coordenação precisa desenvolver sempre a sua capacidade de comunicação. No entanto, sabemos que a comunicação mais importante é feita pessoalmente, tanto com os profissionais das pastas que compõem a coordenação, quanto com os profissionais das unidades de ensino e muito mais com os superiores da secretaria. Por isso, é necessário o espírito de liderança. Assim, é possível articular os interesses, ponderar conflitos e buscar as melhores soluções em grupo. Porém, antes de tudo, é bom ter o ouvido atento e procurar entrar na perspectiva de quem nos fala. Pois assim, é possível diagnosticar com precisão cada situação no contexto educaciona educacional.l.
Como gerar mais benefícios para a rede r ede de ensino? Uma pasta tão ampla, como a de Coordenação Pedagógica, proporciona além de variadas e importantes funções, uma diversidade de benefícios ao município. Manter-se sempre atualizada e antenada às demandas das escolas é uma necessidade. As sugestões vindas dos profissionais da educação e desejos das comunidades escolares são também muito bemvindas. Por isso, essa pasta precisa articular conjuntamente com toda a equipe os desdobramentos de todos os saberes e anseios educacionais. Além de potencializar projetos e agregar novidades, sendo capaz de transformar a educação em um ambiente harmônico e completo de produção e transformação. Neste relatório destacamos importantes ações desenvolvidas desenvolvidas por esta coordenação nos últimos seis meses. São ações diversificadas, pois as demandas educacionais que compõem o processo de ensino e aprendizagem de município são muitas. É imperioso destacar que a SEMED, representada por seu gestor o Sr. Antônio Carlos Santos Lisboa, tem dado desdobramentos viáveis a todas as situações e solicitações desta coordenação, o que nos torna fortes na condução desta pasta. A Coordenação de Políticas Educacionais de Gestão Pedagógica atualmente compõem-se das seguintes divisões: 1. Divisão de Planejamento, Acompanhamento Pedagógico e Avaliação das Modalidades de Ensino; 2. Divisão de Educação Infantil; 3. Divisão dos Anos iniciais do Ensino Fundamental; 4. Divisão dos Anos Finais do Ensino Fundamental; 5. Divisão de Educação Especial; 6. Divisão de Educação de Jovens e Adultos; 7. Divisão de Gestão Escolar; 8. Divisão de Serviço de Apoio Psicopedagógico, Psicológico e de Assistência Social para a rede de ensino; Abaixe segue as ações desenvolvidas por cada divisão especificamente, no entanto são ações que se entrelaçam numa contínua rede de fazeres da ação maior que é o Projeto intitulado Barreirinhas – Educação Educação Nota 10.
1. DIVISÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL/CRECHE.
Elaboração do Decreto de criação dos Centros Municipais de Educação Infantil, junto à Coordenação Coordenação de Políticas Educacionais; Educacionais;
Elaboração do Documento Normativo de Educação Infantil para o Município de Barreirinhas;
Apoio e acompanhamento às formações continuada de Educação Infantil – Escola Digna – Eixo Eixo Educação Infantil;
Reunião com gestores para apresentação da expansão da matrícula da educação infantil; (07.01.2022)
Elaboração dos itens de critérios de priorização na matrícula na modalidade creche;
Realização da pré-matrícula nas escolas selecionadas para ofertar as matrículas de creche;
Implementaçãoo na Educação Infantil da modalidade Creche; Implementaçã
Solicitação ao Secretário para aquisição de brinquedos para a implantação de
Espaços Brincantes nas escolas de/com Educação Infantil; (02.02.2022) Seleção das escolas que receberão o Baú Literário Infantil;
Acompanhamento do processo de planejamento de ensino e aprendizagem e dos relatórios individuais, a partir dos dados inseridos no sistema DARSH.
Reunião com as coordenações de Políticas Educacionais e Avaliação para apresentaçãoo para análise do Plano de Ensino da Educação Infantil – 2022 apresentaçã 2022 e modelos de planejamentos; (08.02.2022)
Participação da reunião de pais dos CMEIs; (08.03.2022)
Levantamento de demanda de funcionários para a implementação das novas turmas
de creche; Reunião com articuladores para apresentação dos Instrumentais Pedagógicos da Educação Infantil; (21.03.2022)
Participação no Congresso sobre Educação de Sobral (31.03.2022 ( 31.03.2022 a 01.04.2022)
Participação na Conferência Municipal de Educação; (26.04.2022 a 27.04.2022)
Reunião com os todos os funcionários do CMEI Dona Sônia - Orientações Pedagógicass e funcionamento da escola; (03.05.2022) Pedagógica
Reunião com os professores, coordenadores e gestores da escola Francelina Menezes - Orientações Pedagógicas e funcionamento da escola; (03.05.2022)
Participação do 1º Fórum Comunitário – Selo Selo Unicef (13.05.2022)
Planejamento e realização da Semana do Bebê; (22.05.2022 a 26.05.2022)
Acompanhamento Acompanha mento pedagógico nas escolas;
Reunião de Pais – “A importância do Pai da divisão de responsabilidade” – no no CMEI Margarida Martins com a participação do CAPS;
Reunião com profissionais da Educação Infantil – O papel do profissional da Educação e os desafios frente a criança com deficiência. (25.05.2022)
Reunião com as gestoras dos CMEIs com turmas de creches – com assessoria da SEMED – sobre sobre o transporte escolar para as turmas de creche.
Oficina de contação de história nas escolas: Francelina Menezes, Margarida Martins, Dona Sônia e Rosa Correa Vilar;
2. DIVISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS ANOS INICIAIS.
Acompanhamentos Acompanha mentos das ações do Programa Educar pra Valer;
Participação nos Planejamentos das Unidades de Ensino;
Orientações sobre o uso do sistema DARSH;
Orientações sobre o Programa Busca Ativa nas escolas;
Participação nas Formações Continuadas destinadas aos professores dos anos iniciais;
Participação e acompanhamento das formações do Programa Escola Digna;
Orientações sobre a escolha dos livros do PNLD;
Visitas e acompanhamentos nas escolas;
Participação no comitê – COMPETI; COMPETI;
3. DIVISÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS ANOS FINAIS. ✓29/04- Reunião ✓07/09-
com gestores das unidades de ensino.
Reunião com o Gestor Pedagógico para as orientações a cerca da Divisão de
Anos finais sobre: •PNLD •Editora Ideal •Alimentação Escolar •Transporte Escolar
• Infraestrutura • Rotina das Escolas •Gestores/Coordenadores •Acompanhamento nas escolas. • Falta de Livros •Total de alunos •Escolas •Perfil de professores •Perfil das escolas •Legislação Municipal/Estadual. ✓08/05-Ações de Busca Ativa. ✓ 09
e10/05- Reunião de Planejamento nas Escolas da Zona Rural.
✓13/05- Reunião
com assessoria da SEMED.
✓18/06-Culminancia
do Projeto Faça Bonito Caminhada com alunos das Escolas
Cincinato Ribeiro RÊGO ✓16
á 19/05-Levantamento de dados estatísticos das 43 Unidades de Ensino do
Município Anos finais, quantitativo de turmas, alunos. ✓
20/05 Organização de
Palmeiras
Planejamento Estratégico nnaa U.I. Domingos dos Reis( Reis(
dos Re Reis) is) com foco nnoo aprimorame aprimoramento nto daa daass metodologias metodologias e prática
pedagógica dos docentes. ✓ 21/05-
Planejamento na Unidad Unidadee de Ensino Domingos dos Reis( Palmeira dos Reis);
✓ 22/06 – Reunião
com a Coo Coordenação rdenação ddoo CMDCA, para buscarmos entender entender os
procedimentos de Avaliações Avaliações Externas e o uso da Ferramenta Bob para diagnósticos das escolas de ANOS FINAIS. ✓ 25
á 26/04- Estudo do PME, a lei 581 e o Regimento interno da Se Secretaria cretaria Municipal
para todas as as escolas. ✓02/05- Reunião com Gestor ✓03/05- Formação ✓ Propostas
Pedagógico Pedagógico..
do Diário Online (DARSH).
de atividades para a campanha Faça Bonito, encaminhadas para as escolas
desenvolveram desenvolve ram de forma lúdica com os educandos. educandos. acompanhame acompanhamento nto na Formação de Cuidadores Escolares.
✓13/05 – Suporte Suporte e
✓15/05 á19/05 ✓ Reunião
Análise das Intervenções Pedagógicas propostas pelas escolas.
com o Gestor Pedagógico e a Coordenação de Formação Continuada para a
execução da Formação para PROFESSORES de Língua Portuguesa e Matemática com o enfoque nas Metodogias ativas no período Pós Pandemia e apresentação da Coleção LEC. ✓31/05- Entrega
do Plano de Ação ao Gestor Pedagógico.
✓10/06- Formação para ✓14/06-
coordenadore coordenadoress escolares.
Reunião com com Professores Formadores Formadores Anos Fin Finais. ais.
✓15/06- Reunião do Orçamento Participativo. ✓23/06- Reunião ✓ 20/06
com o Setor Pedagógico.
á 05/07 – Aplicação Aplicação da Prova Barreirinhas (B (Bob). ob).
4. DIVISÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Elaboração da politica da educação especial para o município. (em andamento).
Visitas nas escolas para levantamento de quantitativo estimado de alunos com deficiência.
Pesquisa de laudos e quantidade de cuidadores.
Apoio e acompanhamento na semana do bebê;.
Participação em reuniões de pais. A importância do pai na divisão de responsabilidades – CMEI CMEI Margarida Martins.
Reunião com profissionais da educação da educação infantil no SEBRAE “O papel dos profissionais
da educação e os desafios frente a criança com
deficiência “;
Participação da reunião do COMPET referente a campanha 12 de junho “Exploração do trabalho infantil”;
Participação da campanha “Fora da escola não pode”;
Visitas nas salas do AEE – Atendimento Atendimento Educacional Especializado;
Elaboração de materiais para a formação de cuidadores;
Formação de cuidadores - Casa do turista;
Apoio e participação no evento da secretaria do meio ambiente “ Elaboração do
plano municipal do do meio ambiente;
Reuniões com assessoria para organização do trabalho;
Reunião com a equipe pedagógica para alinhamento do trabalho da equipe
Participação no Curso de Acessibilidade Assistida.
Participação no Curso de Saúde Mental -
Reunião de pais no povoado Palmeira dos Bentos;
Visita ao aluno (não frequente) cadeirante matriculado da escola Palmeira dos d os Reis;
Visita à câmara dos vereadores para pesquisa de projetos relação a educação especial;
Aplicação de provas Barreirinhas na escola – Palmeira Palmeira dos Eduardos;
Elaboração do projeto para o acontecimento do “café filosófico” ação da educação especial para a semana da pessoa com deficiência.
5. DIVISÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.
Orientações sobre as matrículas da EJA – 2022; 2022;
Orientações sobre o uso do sistema DARSH;
Campanha de ampliação da matrícula da EJA;
Acompanhamento Acompanha mento e orientação aos professores da EJA;
Encontros de Planejamentos por período nas escolas;
Levantamento Levantamen to das necessidades de professores;
Entrega dos livros didáticos;
Distribuição de Kits de materiais didáticos;
Participação nas formações continuadas;
Visitas às escolas para orientação da Busca Ativa;
6. DIVISÃO DE GESTÃO ESCOLAR.
Levantamentos Levantamen tos do perfil dos gestores escolares;
Criação de grupo de whatsap para facilitar a comunicação;
Formulação do Plano de ação da divisão;
Planejamento da formação Escuta Ativa;
Realização da formação Escuta Ativa nos polos;
Visitas e apoio aos gestores das unidades de ensino;
Disponibilização de materiais impressos sobre a função do gestor escolar;
Participação nas formação da coordenação pedagógica;
Realização de reunião com gestores.
7. DIVISÃO DE SERVIÇO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO, PSICOPEDAGÓGICO, PSICOLÓGICO E DE ASSISTÊNCIA SOCIAL PARA A REDE DE ENSINO;
12/04 - Palestra na UI Professor Caldas de 6º ano a 9º ano. Tema: Tipos de Violência - Público de 70 (setenta) crianças e adolescentes. adolescentes.
12/04 – Trabalho em campo: Visita a casa da aluna Isabel, da UI Professor Prof essor Caldas, 8º ano, vítima de abuso sexual. Acompanhantes: A coordenadora da escola, Maura e Jaciria, Coordenadora do 1º ano ao 5º ano. 26 e 27/04 – Conferência Conferência Municipal de Educação. 29/04 – Conferência Conferência Municipal de Saúde Mental. 28/04 a 05/05 – Apoio no mapeamento crianças com deficiência nas escolas da SEDE para necessidade de cuidadores escolares. 06/05 – Palestra Palestra para as mães na UI Francisco Pedro Monroe Conceição. Tema: Mães que mudaram o mundo. Na oportunidade Apoio a Ação Social
realizada pela Escola em parceria com Secretaria Municipal de Saúde e Cabelereiros, oferecendo consultas ginecológicas, odontológicas e vacinas, corte de cabelo e escova. 09/05 – Reunião com a Rede de Proteção da Criança e do Adolescente para apresentação das ações em Combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes – Campanha Campanha Faça Bonito. Presença de representantes da Secretaria Municipal de Educação, Conselho Tutelar, Secretaria Municipal de Saúde, CREAS, CRAS I e II, COMPETI e SEMDES. - Apoio ao lançamento de propostas pedagógicas e ações a serem realizadas pelas escolas durante o mês de Maio em Combate ao abuso e exploração sexual de crianças e Adolescentes.
12/05 – Fórum Comunitário Selo Unicef Municipal Aprovado.
No trabalho em grupo, a discussão e respostas foi no Resultado Sistêmico 5 (Desenvolvimento integral, Saúde Mental, e bem-estar de crianças e adolescentes).
19/05 – Busca de parceria intersetorial - Reunião com Marileide, psicóloga do Centro de Apoio Psicossocial-CAPS. 18/05 – Dia Dia D Campanha Faça Bonito - Caminhada com a presença de 4 (quatro) turmas da Escola Anacleto de Carvalho e 2 (duas) turmas da Escola Cincinato, do morro até a Quadra Valdir Soares, onde foi a culminância da Campanha. Teve premiação de poema e cartaze cartazess produzido pe pelo lo alunos com a temática. 24/05 – Dia Dia D Semana do bebê Apoio às atividades realizadas na Quadra Valdir Soares com crianças da Educação Infantil, como brincadeiras, pinturas, contação de histórias, danças, lanche, em parceria CREAS, CRAS, SEMDES e Secretaria municipal de Saúde.
25/05 – Apoio Apoio ao Encontro de cuidadores escolares e coordenadores da Educação Infantil. Apoio Intersetorial do Centro de Atenção Psicossocial-CAPS (Psicológa,
Enfermeira, Fisioterapeuta, T. O.) e Nutricionista da Rede. 30/05 – Reunião Reunião Intersetorial – SEDES SEDES nas cidades 30/05 – Reunião Reunião com os pais das crianças da sala do AEE da Escola Roseana Sarney. Pauta: Começo de Atendimento Educacion Educacional al Especializado.
31/05 – Palestra para pais na Escola Acher da Silva, pov. Olho D’água dos Bentos. Acompanhantes: Acompanha ntes: Celi e Conselho Tutelar. Tema: Disciplina 08/06 – Reunião com Maura, coordenadora do Centro de Atenção PsicossocialCAPS – Parceria para palestras nas Escolas nas quartas-feiras, CAPS e delegado, Ricardo Almeida. Reunião com a Rede de Proteção Conselho Municipal dos direitos da Criança e do Adolescente-CMDCA. 13/06 – Apoio a I Formação de Cuidadores 2022. Tema: Perfil, atribuições, dia-a-dia e importância do profissional Cuidador Escolar.
17/06 – Apoio na busca ativa de alunos para Educação de Jovens e Adultos para montar turmas nas Escolas Cincinato e Angélica Reis. 20/06 – Conclusão Conclusão do curso Promover para Prevenir – Unicef Unicef + ASEC. 21/06 – Suporte Suporte a Formação dos Anos finais – Português. Português. 22/06 – Suporte Suporte a Formação dos Anos finais – Matemática. Matemática. 21/06 – Palestra Palestra na Escola Francelina Meneses com a presença da, Coordenadora do CAPS, Maura, Psicologa Marileide e Delegado, Ricardo Almeida. Tema: Violência, bulling, ansiedade e depressão. 28/06 – Palestra na UI Socorro Gonçalves, Pov. Sobradinho com a presença da, Coordenadora do CAPS, Maura, Psicologa Marileide e Delegado, Ricardo Almeida. Coordenadora Tema: Violência, bulling, ansiedade e depressão.
Junho – Elaboração Elaboração do Plano de Ação da Equipe Multiprofissional – Em Em andamento. 04/07 – Apoio Apoio a Aplicação de Prova Anos finais – 6º 6º ano na Escola Sagrado Coração de Jesus, povoado Mata. 05/07 – Palestra Palestra na UI Francisco Pedro Monroe com a presença da, Coordenadora do CAPS, Maura e a Psicologa Marileide. Tema: Violência, bulling, ansiedade e depressão.
8. OUTRAS AÇÕES
Participação em encontros e reuniões nas escolas;
Criação das turmas de correção de fluxo;
Participação no Seminário sobre Educação de Sobral;
Implantação do Programa Educar pra Valer no Município;
Orientações sobre o programa PNATE nas unidades de ensino;
Encaminhamentos de profissionais às escolas; Encaminhamentos Solicitações diversas de materiais para as escolas;
Reuniões semanais de coordenadores da SEMED;
Reuniões semanais da Coordenação Pedagógica. Vale destacar que as demandas desta coordenação são todas direcionadas para a
excelência da educação barreirinhense, o que nos torna imensamente felizes em poder colaborar da melhor maneira possível.
Barreirinhas(MA), 06/07/2022.
Antônio José Davi Silva Coordenaçãoo de Políticas Educacionais de Gestão Pedagógica Coordenaçã
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