Reglamento - 2023 Oficial

REGLAMENTO RAPJUVE

TITULO I ........................................................................................................................................... 2 DISPOSICIONES GENERALES ....................................................................................................... 2 TITULO II .......................................................................................................................................... 6 ESTRUCTURA COMITÉS ................................................................................................................ 6 TITULO III ......................................................................................................................................... 8 REDES SOCIALES ............................................................................................................................ 8 TITULO IV......................................................................................................................................... 9 EVALUACIÓN Y PUNTUACIÓN .................................................................................................... 9 TITULO V ........................................................................................................................................ 10 ÁREAS DE COMPETENCIA .......................................................................................................... 10 TITULO VI....................................................................................................................................... 11 TRANSPARENCIA Y SANCIONES .............................................................................................. 11 CAPITULO II ................................................................................................................................... 14 ACTIVIDADES PRE-RAPJUVE ..................................................................................................... 14 TITULO PRIMERO ......................................................................................................................... 14 DESPACHO DE MICROS ............................................................................................................... 14 TITULO SEGUNDO ........................................................................................................................ 16 PARQUEO ....................................................................................................................................... 16 TITULO TERCERO ......................................................................................................................... 17 RECEPCIÓN .................................................................................................................................... 17 TITULO CUARTO........................................................................................................................... 19 ARMADO DE CAMPING ............................................................................................................... 19 TITULO QUINTO ............................................................................................................................ 21 PRESENTACION DE SPOT............................................................................................................ 21 TITULO SEXTO .............................................................................................................................. 22 ADJUDICACION DE ENTRADAS ................................................................................................ 22 TITULO SEPTIMO .......................................................................................................................... 23 CONSEJERÍA - LIDERAZGO ........................................................................................................ 23 TITULO OCTAVO .......................................................................................................................... 24 ACTO PROFETICO ......................................................................................................................... 24 TITULO NOVENO .......................................................................................................................... 26 SALA DE EXPERIENCIA ............................................................................................................... 26 TITULO DECIMO ........................................................................................................................... 27 BANDAS, BARRAS y EXTRA BARRA ........................................................................................ 27 TITULO DECIMO PRIMERO ......................................................................................................... 31 ARMADO DE JUEGOS MILITARES ............................................................................................. 31

TITULO DÉCIMO SEGUNDO ....................................................................................................... 31 CASTING – NOCHE DE TALENTOS ............................................................................................ 31 ACTIVIDADES RAPJUVE ............................................................................................................. 41 DESPACHO DE MICROS ............................................................................................................... 41 TITULO SEGUNDO ........................................................................................................................ 42 PARQUEO ....................................................................................................................................... 42 TITULO TERCERO ......................................................................................................................... 44 RECEPCIÓN .................................................................................................................................... 44 TITULO CUARTO........................................................................................................................... 46 LIMPIEZA ....................................................................................................................................... 46 TITULO QUINTO ............................................................................................................................ 50 ASISTENCIA A PLENARIAS Y DEVOCIONALES ..................................................................... 50 TITULO SEXTO .............................................................................................................................. 52 SEGURIDAD ................................................................................................................................... 52 TITULO SEPTIMO .......................................................................................................................... 53 CONSEJERÍA .................................................................................................................................. 53 TITULO OCTAVO .......................................................................................................................... 55 CAMPAMENTO .............................................................................................................................. 55 TITULO NOVENO .......................................................................................................................... 57 CIRCUITO JUEGOS MILITARES .................................................................................................. 57 TITULO DÉCIMO ........................................................................................................................... 58 5K CROSS COUNTRY.................................................................................................................... 58 TITULO DÉCIMO PRIMERO ......................................................................................................... 60 NOCHE DE TALENTOS ................................................................................................................. 60 TITULO DECIMO SEGUNDO ....................................................................................................... 64 BANDAS Y BARRAS -NOCHE DE TALENTOS .......................................................................... 64 CAPITULO IV ................................................................................................................................. 65 ACTIVIDADES POST – RAPJUVE................................................................................................ 65 TITULO PRIMERO ......................................................................................................................... 65 ENTREGA DE CAMPAMENTO Y PABELLONES ...................................................................... 65

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CAPÍTULO PRIMERO TITULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1.- (OBJETO). – El presente documento tiene por objeto reglamentar la modalidad de evaluación de todas las actividades PRE-RAPJUVE, RAPJUVE y POST RAPJUVE; como también, alcanzar la misión y visión establecidas en el Código Rapjuve. ARTÍCULO 2.- (LEMA).- Cada año se pondrá un lema diferente aprobado por los organizadores del evento, el mismo contara con el hashtag (#) aprobado para ese año que acompañará al lema, y que será de uso oficial para incluir en todas las redes sociales de cada escuadrón. ARTICULO 3.- (DEFINICIONES).- Se detalla cada concepto y actividad de acuerdo al orden de importancia de la siguiente manera:      

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C.C.E.C.O.- Centro Cristiano Evangélico Casa de Oración. RAPJUVE - Retiro Apostólico Profético Juvenil. CODIGO: Cuerpo de Ley dispuesta según un plan metódico y sistemático REGLAMENTO: Disposición Legal metódica sobre una materia o área en específico que complementa los códigos o leyes. PANDEMIA: Enfermedad epidémica que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos los individuos de una localidad o región. BIOSEGURIDAD: La bioseguridad es el conjunto de principios, normas, protocolos, tecnologías y prácticas que se implementan para evitar el riesgo para la salud y el medio ambiente que proviene de la exposición a agentes biológicos causantes de enfermedades infecciosas, tóxicas o alérgicas. CORONAVIRUS: Extensa familia de virus que generalmente causa infecciones respiratorias. Estas infecciones pueden causar desde un resfrío común hasta enfermedades más graves como el síndrome respiratorio Oriente Medio (MERS) y el síndrome respiratorio de agudo severo (SRAS). El coronavirus recientemente descubierto causa el COVID-19. COVID19: Enfermedad infecciosa por el coronavirus; cuyos síntomas más comunes son fiebre, cansancio y tos seca. Algunos pacientes pueden presentar dolores, congestión nasal, dolor de garganta o diarrea. Estos síntomas suelen ser leves y aparecen de forma gradual. PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD: Conjunto de lineamientos otorgados por la organización con el fin de prevenir, mitigar y controlar un posible escenario de infección COVID – 19. CARNET DE VACUNACIÓN: medidas de bioseguridad y prevención de cumplimiento voluntario por parte de la población en general CREATIVIDAD: La creatividad es la capacidad de crear nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo". CONDUCTA ANTIÉTICA: el plagio, la omisión de autorías o coautorías; la falta de indicación del uso de fuentes de financiamiento asignados según concursos.

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 DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS: o BOLETIN INFORMATIVO: Documento Oficial emitido por el Comité Organizador, donde se detalle, las fechas, lugares, horarios y responsables de cada actividad con una anticipación de una semana como mínimo que será publicado en la página oficial de Facebook. De igual manera se tendrá el detalle de responsabilidades en cada actividad dentro de la planilla de evaluación y rango de comportamientos deseado por C.C.E.C.O. en el diccionario, toda documentación publicada tendrá cumplimiento obligatorio a partir de su publicación. En caso de incumplir los tiempos por parte de los organizadores, lo vertido en ese documento quedara sin efecto de cumplimiento de la actividad o tiempos pactados. o o o

o o

PLANILLAS DE EVALUACIÓN: Son registros que se usan los evaluadores para calificar las actividades realizadas. DICCIONARIOS DE COMPETENCIA: Es una herramienta de apoyo de las planillas de evaluación, cuya finalidad es parametrizar las evaluaciones FORMULARIOS DE INSCRIPCIÓN PARA LA NOCHE DE TALENTOS: Es un registro de inscripción a la actividad Noche de talentos que se tiene que presentar en un tiempo determinado. FORMULARIO DE DESLINDE: Es un documento que deslinda de responsabilidad a los organizadores del evento. OTROS QUE SE DETALLEN EN EL REGLAMENTO: Son documentos que acompañan el buen funcionamiento de las actividades.

 ORGANIZADORES: Son los Líderes Pastores que están a la cabeza del Ministerio de Jóvenes y para este fin son las máximas autoridades en orden jerárquica.  PASTORES: Son personas ungidas por Dios, que están al servicio de C.C.E.C.O y del Ministerio de Jóvenes.  SERVICIO PASTORAL: Son un grupo de Pastores asignados a cada escuadrón para acompañar y guiar a los jóvenes miembros de cada escuadra.  PASTOR DE CASA HIJA: Son Pastores que tienen cobertura de C.C.E.C.O.  PASTOR INVITADO: Son Pastores que vienen de visita al C.C.E.C.O.  COMITÉS: Son un grupo de personas (Organizadores, Pastores Voceros, Pastores y líderes de jóvenes) que están a cargo de normar actividades en RAP y RAPJUVE.  ESCUADRÓN: Conjunto de las diferentes escuadras a la cabeza de un vocero, miembro del comité, designado por el pastor del Ministerio de Jóvenes. Cada escuadrón representando en Efesios 4:11 (Apóstoles, Profetas, Evangelistas, Pastores y Maestros)  VOCERO: Referente del escuadrón quien es la máxima autoridad delegada por los pastores del ministerio de jóvenes en el escuadrón designado.  LÍDER DE ESCUADRA: Es un miembro del ministerio de jóvenes asignado por el Vocero para evangelizar y consolidar jóvenes en cada escuadrón.  ESCUADRA: Conjunto de jóvenes creyentes a la cabeza de un líder de Escuadra, designado por los pastores del ministerio de jóvenes.  REDES SOCIALES: Una red social es una estructura social y virtual, formada en internet y compuesta por un conjunto de usuarios (tales como individuos u organizaciones) que 3

están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación espiritual, profesional, amistad, parentesco, etc.)  CONSEJERIA: Es una actividad ejercida por personas debidamente capacitadas y espiritualmente fortalecidas para practicar esta diligencia, con el fin de ayudar a otros a mejorar su bienestar, aliviar sus preocupaciones, resolver sus crisis e incrementar sus habilidades para resolver problemas y tomar decisiones (aquí ver si solo serán pastores).  ACTO PROFETICO o PARADA MILITAR: Es una dramatización con características militares o proféticas, de propósito ceremonial y su contenido es de origen bíblico, donde se declarará un hecho de sucesos espirituales, donde cada escuadrón o joven debe tomar para sí mismo, y así afrontar la lucha diaria en la rutina del mundo. Así también es una declaración sobre una situación en particular, bíblica o de vida, para ello se necesita dramatizar a fin de que se entienda el mensaje. ▪ ▪

PARADA MILITAR es un despliegue de tropas con estilo militar (marcha, formación y sincronización). ACTO PROFETICO es una declaración sobre una situación en particular, bíblica o de vida, para ello se necesita dramatizar para que se entienda el mensaje

 SALA DE EXPERIENCIA: Es la decoración dada al lobby en la presentación del acto profético o parada militar, el ambiente otorgado por C.C.E.C.O, en la que se genera una experiencia a la visita con temática bíblica.  BANDAS/BARRAS: Es la denominación que se da a un grupo de personas alentando a un escuadrón acompañados de la banda del mismo escuadrón.  ARMADO DE JUEGOS MILITARES: Es una actividad donde varios jóvenes de todos los escuadrones se reúnen en Quinta “La Creación” para la medición, construcción y decoración de los Juegos Militares durante PRE-RAPJUVE.  CAMPAMENTO: Es la designación de un territorio dentro de Quinta “La Creación” en RAPJUVE, donde los escuadrones podrán armar y levantar su campamento, el cual debe ser fácil de montar y desmontar.  NOCHE DE TALENTOS: Es una actividad especial, propia de RAPJUVE, dedicada a mostrar el talento artístico aficionado de cada escuadrón, a través de canto (en español), actuación y danza, esto con la finalidad de levantar un Altar de Adoración a nuestro Dios, permitiendo la participación de un profesional con el propósito de mejorar el nivel de la actividad en cualquiera de las categorías ya mencionadas.  PARQUEO: Es una actividad propia de RAP y RAPJUVE, donde varios jóvenes de todos los escuadrones se reúnen en los diferentes parqueos de Quinta “La Creación” para controlar y ordenar los vehículos de las visitas en estas dos actividades.  DESPACHO DE MICROS: Es una actividad propia de RAP y RAPJUVE, donde varios jóvenes de todos los escuadrones para controlar y ordenar a las personas que asistirán a esas dos actividades, (ida y regreso) despachando personas pasajeras de micros en los tiempos y metodología pactada.  RECEPCIÓN: Es una actividad propia de RAP y RAPJUVE, donde varios jóvenes de todos los escuadrones dan la bienvenida (recibir) a las visitas que llegan a Quinta “La Creación”, ayudándolos con el cargado y descargado de sus pertenencias del vehículo, los mismos que mostraran los sitios de permanencia durante el tiempo que dure la actividad.

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 ARMADO DE CAMPING: Es una actividad propia de RAP, donde varios jóvenes de todos los escuadrones muestran el lugar asignado para la permanencia y el armado de su camping, durante el tiempo que dure la actividad en Quinta “La Creación”, los mismos deben velar por que se cumplan las normas y la seguridad de los habitantes en los campamentos asignados.  PRESENTACIÓN DE SPOT: Es la realización de un video compuesto de elementos visuales, auditivos, imágenes, música, que describen la identidad de cada escuadrón e invitan a ser parte de dicho escuadrón y del Ministerio de Jóvenes, preparado por los escuadrones y mostrado en RAP y RAPJUVE durante las plenarias  ADJUDICACIÓN DE ENTRADAS: Es la entrega de una determinada cantidad de entradas para RAPJUVE a un escuadrón, el mismo que tiene que acomodarlas en un tiempo limitado, entre sus integrantes y público en general que jueguen con ellos.  LIMPIEZA: Es una actividad donde los escuadrones se turnan en el aseo y limpieza de sectores específicos donde se realizan actividades durante RAPJUVE.  ASISTENCIA A SERVICIOS: Es una actividad donde los escuadrones asisten a plenarias y devocionales durante RAPJUVE.  SEGURIDAD: Es una actividad propia de RAPJUVE, donde varios jóvenes de todos los escuadrones se encargan de custodiar el campamento en general y las áreas asignadas a los escuadrones, velando por la seguridad de los asistentes, sus pertenencias y las normas.  5K CROSS COUNTRY Y CIRCUITO JUEGOS MILITARES: Son actividades deportivas y recreativas que buscan desarrollar el espíritu de unidad, trabajo en equipo, perseverancia, disciplina, igualdad y honestidad entre los jóvenes participantes dentro de los juegos que se desarrollan durante RAPJUVE es una actividad. Llevar a los participantes a vencer obstáculos del campo de juego a su vida diaria y vida espiritual. Levantar jóvenes valientes que venzan obstáculos y superen límites aplicando la Palabra de Dios en sus vidas.  FAIR PLAY: Juego Limpio (de acuerdo a esta normativa, Juego honesto,).  DESLINDE: Esclarecer, especificar, fijar, señalar, pero para efectos de RAPJUVE, es la inscripción firmada por el participante aceptando las condiciones del evento.  HOSPITAL DEL ALMA: Está a cargo de la madre Espiritual de la casa, y son las distintas consejerías que se brindan a quienes participan de RAPJUVE, a través de la intercesión, pastores y líderes de los diversos ministerios que conforman el C.C.E.C.O.  ENTREGA DE CAMPAMENTO Y PABELLONES: Es la devolución del territorio y pabellón asignado dentro de Quinta la Creación para RAPJUVE, donde los escuadrones deben limpiar, desmontar y levantar su campamento.  VEEDOR: Persona que verifica el cumplimiento de la planilla de control de asistencia, horarios y uniforme de formar cruzada, e informar irregularidades si es que las hubiera en la actividad al responsable general de la comisión, sin interferir en la comisión del escuadrón a verificar  RESPONSABLE DE COMISION. - Pastor y/o Líder asignado a una comisión por el comité organizador, cuya responsabilidad es velar por el cumplimiento de la actividad, la norma, procesos, leyes, calificación y sanciones al incumplimiento de la norma informado por los veedores. En caso de incumplimiento de funciones de este responsable, se otorgará la totalidad de puntos a los 5 escuadrones.  BASE DE DATOS: Se llama base de datos o también banco de datos a un conjunto de información perteneciente a un mismo contexto, ordenada de modo sistemático para su posterior recuperación, análisis y/o transmisión. 5

TITULO II ESTRUCTURA COMITÉS ARTÍCULO 4.- (ORGANIZADORES DEL EVENTO)  MOISES ROSALES ARROYO. - Autoridad máxima, la cual ejerce su administración y dominio a través de ungimiento y experiencia.  DIANA JANDULA DE ROSALES: Segunda autoridad al mando y jerarquía.  GABRIEL ROSALES JANDULA: Responsable de Planificación Estratégica y Reglamentaria  OFICINA CASA DE ORACIÓN: Apoyo administrativo en el desarrollo del evento. ARTÍCULO 5.- (COMITÉS).5.1.- COMITÉ ORGANIZADOR. – Es un ente responsable que tiene como función principal, velar por el cumplimiento del reglamento, organizar y fiscalizar todas las actividades planificadas por C.C.E.C.O., compuesto por: 5.1.1. ORGANIZADORES DEL EVENTO 5.1.2. VOCEROS: Serán pastores asignados a través de disposición de los Organizadores del Ministerio de Jóvenes C.C.E.C.O., y serán Emisarios de cada escuadrón, además de ser personas encargadas de administrar, dirigir y autorizar preceptos internos de sus respectivos escuadrones, serán la representación pública de cada escuadrón, son encargados del proceso de evaluación, control de actividades administrativas, logísticas y financieras:  PASTOR EDGAR TOMAS HERMANDEZ– ESCUADRON APOSTOLES  PASTOR LEONARDO EGUEZ – ESCUADRON PROFETAS  PASTOR ROBERTO ALVAREZ – ESCUADRON EVANGELISTAS  PASTOR CARLOS MONTOYA – ESCUADRON PASTORES  PASTOR OCTAVIO RODRIGUEZ – ESCUADRON MAESTROS 5.2.- COMITÉ RAPJUVE. - Es el ente responsable de ejercer una función legislativa y ejecutorial en lo concerniente al evento de PRE RAPJUVE, RAPJUVE, y POST RAPJUVE con una capacidad de autoridad en tiempo perpetuo. El Comité RAPJUVE podrá participar en cualquier actividad y su participación será contabilizada. ARTICULO 6.- (VOCEROS, PASTORES DE LOS ESCUADRONES, PASTORES CAPITANES Y LÍDERES) Su participación en cada actividad propuesta por los Organizadores es obligatoria. ARTICULO 7.- (VEEDORES) Son líderes o pastores, asignados por los voceros con la finalidad de hacer cumplir a cabalidad y exactitud las actividades de recreación, además de velar por la seguridad de los participantes, los mismos cumplen los siguientes requisitos: 6

7.1.- El vocero tiene que justificar su veedor como líder referencial y comprometido en su Escuadrón 7.2.- Tiempo de Antigüedad mínimo de 2 años 7.3.- Ser bautizado en la Fe Cristiana 7.4.- Puntualidad en las actividades convocadas. Los veedores pueden tener remplazo, misma que tiene que ser notificada al encargado de la comision. ARTICULO 8.- (EVALUADOR) Son los voceros de cada escuadrón. Solo en casos de fuerza mayor debidamente informada al Comité Rapjuve, ambos voceros podrán designar cuatro suplentes (pastor o líder), para evaluar el cumplimiento de las actividades descritas en el presente código, reglamentación, e instrumentos conexos, mismos que serán presentados en un listado oficial por los Voceros, declarando que cumplen los siguientes requisitos: 1. Ser bautizado en la Fe Cristiana 2. El vocero tiene que justificar su evaluador como líder referencial y comprometido en su Escuadrón. 3. Tener conocimiento Bíblico 4. Tiempo de antigüedad Mínimo de 3 años 5. Puntualidad en las actividades convocadas. En caso de que el evaluador llegara retrasado o faltase a la actividad en el horario pactado, se otorgara la calificación máxima en puntación a esa evaluación. 6. Liderazgo evidenciado del Ministerio de Jóvenes 7. Que forme parte de otro ministerio en relación en relación a la actividad que va evaluar (opcional) 8. Ej. Paradas militares – intercesores ARTICULO 9.- (FISCALIZADORES) Son los líderes o pastores que forman parte del Comité Organizador y Comité Rapjuve, cuya finalidad es fiscalizar el cumplimiento de toda la normativa vigente RAPJUVE. Estos serán convocados únicamente por el Responsable de Planificación Estratégica y Reglamentaria u Organizadores del Evento y presentados a los Voceros de los Escuadrones. ARTÍCULO 10.- (REQUISITOS DE LOS ESCUADRONES). – Cada escuadrón para acceder a la participación en RAPJUVE deberá: 1.

Presentar al Comité Rapjuve antes del Inicio de las Actividades Pre-Rapjuve, el PERFIL del ESCUADRON, en el siguiente formato: ▪ Identidad ▪ Estructura/Equipos ▪ Misión ▪ Visión ▪ Objetivos ▪ Hashtag (#) oficial de la temática del evento ▪ Hashtag (#) oficial del escuadrón ▪ Versículo lema 7

▪ Slogan Mismos que deberán ser promocionados a través de las redes sociales, spot y/o paradas militares y/o actos proféticos. 2. Presentar al Comité Rapjuve antes del Inicio de las Actividades Pre-Rapjuve, la TEMÁTICA que desarrollara en todas las etapas del evento (Actos Proféticos, Lobby, Campamento). 3. En caso de que dos o más escuadrones tengan el mismo tema, podrán continuar con su preparación, son libres de elegirlos y desarrollarlos. ARTÍCULO 11.- (EQUIPO DE PASTORES CAPITANES DE LOS ESCUADRONES) respetándose la autorización del Comité RAPJUVE, cantidad asignada y la prelación a la hora del fichaje. ARTÍCULO 12.- (PASTOR VOCERO).- La participación de los Pastores voceros SI generara puntuación en las actividades. ARTÍCULO 13.- (RESPONSABILIDAD DE LOS PASTORES DE CASA CENTRAL).13.1.1.- Actividades Previas al retiro RAPJUVE: 13.1.1.- Los pastores de la casa central deberán brindar el servicio de consejería, a los voceros, pastores, lideres, colaboradores directos y de las comisiones RAPJUVE de las listas presentadas por cada escuadrón, las cuales serán valoradas por los evaluadores, mediante la ficha de consejería, para asignar la calificación correspondiente. La ficha deberá estar firmada por el pastor consejero después de haber asistido y escuchado al aconsejado de manera individual 13.1.2.- Podrán participar de forma activa de los distintos discipulados de los escuadrones, recibiendo y llevando la palabra de Dios, además de las diferentes actividades que forman parte de RAPJUVE. 13.2.- Actividades Durante RAPJUVE: 13.2.1.- Las consejerias que se realizan en el hospital del alma no seran validas si el lider o pastor no esta en la lista declarada por los voceros. Es responsabilidad del Escuadron que sus pastores o lideres tengan su ficha de consejeria. ARTÍCULO 14.- (RESPONSABILIDADES DE PASTORES DE LAS CASAS HIJAS). Podrán asistir en consejería durante RAPJUVE en el Hospital del Alma a todos aquellos jóvenes que la busquen, sin distinción del escuadrón al que pertenezcan, sin generar puntuacion. ARTICULO 15.- (PASTORES DE OTRAS CONGREGACIONES). - Al ser RAPJUVE un evento a nivel nacional e internacional, los pastores de otras congregaciones NO tendrán ninguna responsabilidad o decisión de las actividades, considerándolos solo como visitas.

TITULO III REDES SOCIALES ARTICULO 16.- (MANEJO DE REDES SOCIALES).- Las redes sociales de cada escuadrón deberán cumplir con los siguientes requisitos: 8

1. Las publicaciones deben tener un contenido de bendición, contando con un versículo textual o implícito. 2. Las páginas de cada escuadrón deben evitar incurrir en diversos temas que puedan tornarse conflictivos, como ser: Política, diferentes religiones, orientación sexual, raza, nivel económico, clase social, cultural o cualquier orden de discriminación. 3. No se mencionará diezmos y ofrendas en las páginas de los distintos escuadrones. 4. Las predicas deben mantener el contexto del segmento, para evitar malas interpretaciones. 5. Las publicaciones de C.C.E.C.O deberán compartirse de forma obligatoria en las distintas páginas de los escuadrones. 6. La información relacionada a los diferentes invitados, adoradores y su biografía deberá ser lanzada primeramente a través de la página oficial de C.C.E.C.O y después compartida por las páginas de los diferentes escuadrones. 7. Las publicaciones cuya finalidad sea invitar a las diferentes actividades como ser, fiesta juvenil, cultos especiales y otros, se deberá etiquetar la página de C.C.E.C.O detallando la dirección (Av. Japón #3330). 8. Se podrá sacar fotografías en el templo siempre y cuando se realice en zonas que no interfieran con el ángulo de filmación de las cámaras. Durante las plenarias se debe evitar el movimiento con la finalidad de no causar distracción. 9. Se debe enunciar en cada publicación el Hashtag (#) de C.C.E.C.O, junto al (#) del escuadrón, lema y # oficial del año.

TITULO IV EVALUACIÓN Y PUNTUACIÓN ARTÍCULO 17.- (PUNTUACION) 17.1. Las Actividades Normales tienen un máximo de 500 puntos. 17.2. Las Actividades Especiales tienen un tope máximo de 1500 puntos ARTICULO 18.- (METODOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN)  Bueno (1) – 80%  Muy Bueno (2) – 90%  Sobresaliente (3) – 100% ARTICULO 19.- (MODALIDAD DE PUNTUACIÓN).- En el sentido de guardar la imparcialidad y objetividad, se establece que el escuadrón sujeto de ser evaluado en la fecha asignada, su evaluador no emitirá votos para su mismo escuadrón. Cada voto de los evaluadores será contado como un (1) VOTO INDEPENDIENTE en cualquiera de las actividades. ARTÍCULO 20.- (INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR) El evaluador además de tener conocimiento del Código y Reglamento Rapjuve, antes de llenar las planillas de evaluación deberá: 

Leer cada pregunta detenidamente e indicar su grado de satisfacción, de acuerdo a la modalidad de puntación descrita en el artículo 19 del presente Reglamento

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      

Marcar una sola casilla para cada pregunta, Hágalo colocando una "X", es importante que al momento de marcar usted sepa el porqué de cada rango, considerando el Diccionario de cada actividad. NO consultar a sus colegas evaluadores. En caso de que su valoración sea 1, tienen la obligatoriedad de respaldar dicha categorización en los comentarios En caso de que desee fundamentar su respuesta positiva o negativamente, el formulario cuenta con una casilla de comentarios al lado derecho de cada pegunta. Está prohibido rellenar la planilla durante la dramatización o actividad, el correcto llenado será a la finalización de la dramatización o actividad. Una vez finalizada la evaluación, deberá revisar que todos los campos estén debidamente llenados y colocar su firma para respaldo. Se deberá entregar la evaluación al responsable de recepción para su resguardo en sobre cerrado con las respectivas rubricas de seguridad.

TITULO V ÁREAS DE COMPETENCIA ARTICULO 21.- (ACTIVIDADES PRE RAPJUVE).- Son aquellas que se realizan antes de la actividad central que es RAPJUVE dividida en Especiales y Normales. Especiales – 1500 puntos  Consejerías  Acto profético  Sala de Experiencia  Barras General y Extra Barras (cada una es de 750 puntos y la suma hace 1500 puntos).  Armado de Juegos Militares Normales – 500 puntos  Despacho de Micros  Parqueo  Recepción  Armado de Camping  Presentación de Spot  Adjudicación de Entradas ARTICULO 22.- (ACTIVIDADES RAPJUVE).- Son aquellas que se realizan durante de la actividad central que es RAPJUVE divida en Especiales y Normales. Especiales – 1500 puntos  Consejerías  Campamento  Juegos Militares  Carrera Pedestre 5K 10

 

Noche de Talentos “Actuación, Canto, Danza” (Cada escuadrón podrá elegir solo dos opciones, cada una tiene un puntaje de 750 puntos, la suma hace 1500 puntos) Barras noche de talentos.

Normales – 500 puntos  Despacho de Micros  Parqueo  Recepción  Limpieza de baños  Limpieza de templo  Limpieza de Comedor  Asistencia a Devocionales y Asistencia a Plenarias (cada una es de 250 puntos y la suma hace 500 puntos).  Seguridad ARTICULO 23.- (ACTIVIDADES POST RAPJUVE).- Son aquellas que se realizan después de la actividad central que es RAPJUVE. Normales – 500 puntos  Entrega de Campamento  Entrega de Pabellones

TITULO VI TRANSPARENCIA Y SANCIONES ARTICULO 24.- (TRANSPARENCIA).- Concluida cada una de las actividades PRE RAPJUVE, RAPJUVE y POST RAPJUVE, en un plazo de tres días hábiles deberán presentar un informe económico de gastos expresado en Bolivianos. Se aclara que las donaciones u ofrendas voluntarias deberán ser reportadas.

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EJEMPLO

Al finalizar RAPJUVE (entrega total de campamento), se presentará un Informe Económico (modelo propio), de todas las actividades PRE-RAPJUVE, RAPJUVE y POST-RAPJUVE, Todos los eventos de recaudación de fondos para cubrir los gastos de las actividades PRE-RAPJUVE, RAPJUVE y POST-RAPJUVE, detallando todos los gastos, ingresos, donaciones o cualquier otro dinero expresado en bolivianos en un plazo de tres días hábiles. Todos los informes económicos, deberán ser elaborados en Hoja de Cálculo Excel, y remitir al correo electrónico: [email protected], con Asunto: Nombre del Escuadrón – Nombre de la Actividad. ARTICULO 25.- (PENALIDADES).- Los responsables de verificar las enunciadas penalidades serán: Comité RAPJUVE; Fiscalizadores y Diaconado (en caso de que sea requerido). 1. Impuntualidad a los tiempos determinados. 1.1 En caso de que el o los evaluadores lleguen tarde, No podrá evaluar y se otorgara la calificación máxima al escuadrón evaluado en esa actividad 1.2 No existe el margen de tolerancia en los horarios determinados. 2. Incumplimiento al código RAPJUVE, su Reglamento y Boletines

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ARTICULO 26.- PROHIBICIONES 1. El Daño a la flora y fauna del área asignada. 2. El obstruir, modificar y/o alterar la participación de los equipos contrincantes durante el desarrollo de los juegos (zonificación). 3. Generar basura en los puntos de Hidratación de los Juegos Militares o 5k. 4. Sacar fotografías con el objetivo de perjudicar la actividad, es decir causar rencillas en las comisiones de trabajo de los Escuadrones. (Las fotografías de equipos de trabajo y del trabajo realizado por los Escuadrones están permitidas) 5. Incumplimiento al Art. 16 – Redes Sociales. 6. Incumplimiento al Art. 159 – Deslindes. 7. Banda o barra del escuadrón durante Despacho de Micros, Parqueo, Armado de Camping, Armado de Juegos Militares, Seguridad. 8. Personas de un determinado escuadrón se encuentren perturbando las actividades de Despacho de Micro, Parqueo, Armado de Camping, Recepción, Armado de Juegos Militares., Seguridad 9. Durante la presentación de Barra y Extra barra de las actividades Pre RAPJUVE y RAPJUVE, el uso de: Pirotecnia de exteriores en el templo, Chisguetes, Serpentina, Pelucas, Espumas, Pinturas, Humo que no sea CO2. En caso de evidenciarse el uso de cualquiera de estos artículos o el ensuciar el templo durante el tiempo que dure la presentación, se sancionará al escuadrón, los responsables de pasar el reporte de cumplimiento de las prohibiciones será el Comité RAPJUVE, Comité Organizador o Diaconado. 10. Cada equipo debe respetar el orden de largada que señalen los organizadores (en cuanto a cantidad y orden de los equipos) en todas las actividades recreacionales 11. El Uso de todo material inflamable en el recorrido, largada y meta de los corredores de las actividades recreacionales. 12. Que los Escuadrones interfieran en el recorrido de las actividades recreacionales (Juegos Militares y 5K). Solo podrán interactuar con los corredores una vez estos hayan pasado por el proceso de cortado de manillas y hayan tenido su descanso correspondiente para reponer fuerzas. 13. Cerrar o no permitir el paso de las personas en la presentación de la Sala de Experiencia, (Solo se podrá cerrar en los 5 minutos de presentación del Lobby y nuevamente permitir el paso) 14. No desarmar la sala de experiencia y dejarla el área ocupada para el montaje, tal y como se fue entregada el día domingo después del culto central. Detener la presentación de cualquier categoría de la noche de talentos, para reiniciarla desde el principio por la ausencia de un personaje u objeto que sea parte de su presentación. (Esta sanción queda sin efecto, en caso la solicitud de reinicio de la presentación se deba a problemas técnicos) 15. Realizar ruidos, bulla u otra actividad durante las presentaciones de la noche de Talento que no sea en apoyo al mismo. 16. Daño a la Estructura física tanto del templo como en Quinta “La Creación”, hechos ratificados por el Diaconado. 17. Conducta antiética y mal llenado de planillas de evaluación: En caso de evidenciar que su valoración es antiética o que no termino de llenar las casillas de los formularios y/o planillas de evaluación, se otorgará calificación máxima al Escuadrón Afectado. 18. Construcción de Estructuras complejas (cemento, hormigones, etc.) dentro de los 13

19. 20. 21. 22.

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24.

25. 26. 27. 28.

campamentos. Dañar las instalaciones del subsuelo Dañar la infraestructura del área asignada a los campamentos. Se prohíbe el juego sucio, hacer trampa. Es terminantemente prohibido generar disputas, riñas, insultos, enfrentamientos entre los participantes y equipos en competencia, los participantes que incurran en ello serán automáticamente descalificados En caso de evidenciarse la falta de colchones, sábanas, almohadas, fundas u otros ítems que identifique el diaconado como ausentes al momento de la entrega de los pabellones y campamento. En caso de que el daño sea ocasionado por un accidente no habrá sanción, pero el escuadrón debe realizar la reposición del objeto dañado. Este caso será definido por el encargado del área o servicio. Incumplimiento a las presentaciones de Rendición de cuentas La barra y banda que disminuya su participación o se retiren antes que finalice la actividad de la Noche de Talentos en Quinta La Creación. El Escuadrón a ser evaluado no podrá tener contacto con los evaluadores ni explicar o exponer su tema antes de que sea calificado. Y cualquier otra que determine el Comité Organizador, mismas que se analizaran y se mencionaran en una próxima gestión.

CAPITULO II ACTIVIDADES PRE-RAPJUVE TITULO PRIMERO DESPACHO DE MICROS ARTICULO 27.- (DESPACHO DE MICROS).- Es una actividad donde varios jóvenes de todos los escuadrones se reúnen en la puerta principal de C.C.E.C.O. para controlar y ordenar a las personas que asistirán a esas dos actividades RAP, despachando como pasajeros en micros en los tiempos y metodología pactada. ARTICULO 28.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA DESPACHO DE MICROS). Para la realización de esta actividad, cada escuadrón deberá: ▪

▪ ▪ ▪

Presentar un equipo y/o veedor que se encuentre durante la duración de la actividad, controlando la planilla de control, entre otros requerimientos de otro escuadrón “veedor cruzado”, según Efesios 4:11 (no al que pertenece), el mismo que no participa de la cantidad solicitada de personas para esta actividad. Presentar un número de personas que cubran los turnos y distribución del despacho de micros. Se puntuará las horas de trabajo, puntualidad y uniforme y/o distintivo del escuadrón. Cada Veedor deberá en conjunto con los otros veedores de los escuadrones firmar la conformidad de las planillas antes de cerrar el sobre con el ENCARGADO DE COMISION.

14

ARTICULO 29.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL VEEDOR). – El veedor se encarga de supervisar solo al otro escuadrón asignado por el encargado general de cada comisión, en los siguientes campos por medio de una planilla de asistencia: 1. Verificar que la cantidad de personas solicitadas coincida con los asistentes solicitados. 2. Controlar ingreso y salida del turno mediante firmas de asistencia. 3. Verificar el buen funcionamiento de las tareas a realizar en esa actividad, sin interferir con el escuadrón a verificar. 4. Los veedores no cuentan dentro de la cantidad solicitada. ARTICULO 30.- (EVALUACIÓN DE DESPACHO DE MICROS). – Al finalizar el turno, el veedor mostrará las coincidencias entre lo requerido para el turno, la asistencia realizada en ese turno y las observaciones, posteriormente se entregará la planilla con la firma de conformidad de los demás veedores de los otros escuadrones al encargado de la comisión y se procederá a cerrar el sobre. ARTICULO 31.- (ITEMS A PONDERAR -DESPACHO DE MICRO) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

CANTIDAD DE PERSONAS Se cumplió el Numero de Personas en los Turnos?

30%

LOGISTICA Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

50%

Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo? UNIFORME O DISTINTIVO Tuvieron algun uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

20%

NO

SI

ARTICULO 32.- (DICCIONARIO DESPACHO DE MICRO) NO ITEM

Cantidad de Personas

PREGUNTAS

1

2

3

¿Se cumplió el Número de Personas en los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Tuvieron algún uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

No hubo Uniforme ni distintivo

Logística

Logística Uniforme o Distintivo

SI

Hubo uniforme con su distintivo y todos contaban con ella

15

TITULO SEGUNDO PARQUEO ARTICULO 33.- (PARQUEO).- Es una actividad donde varios jóvenes de todos los escuadrones se reúnen en los diferentes parqueos de Quinta la Creación para controlar y ordenar los vehículos de las visitas en estas dos actividades RAP. ARTICULO 34. - (VISITAS A QUINTA LA CREACION). Se realizarán visitas programadas a quinta La Creación, donde el encargado en conjunto a las personas pertenecientes de los escuadrones, realizarán:.   

Medición del terreno, Sorteo de terreno a trabajar Transporte de material a utilizar.

El encargado de esta actividad informará por medio del Boletín las fechas y horarios de estas actividades, las mismas serán evaluadas para su cumplimiento. ARTICULO 35. - (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA PARQUEO). Para la realización de esta actividad, cada escuadrón deberá: 

 

Presentar un equipo y/o veedor que se encuentre durante la duración de la actividad, controlando la planilla de control, entre otros requerimientos de otro escuadrón “veedor cruzado”, según Efesios 4:11 (no al que pertenece), el mismo que no participa de la cantidad solicitada de personas para esta actividad. Presentar un número de personas que cubran los turnos. Se puntuará las horas de trabajo, puntualidad y uniforme y/o distintivo del escuadrón.

ARTICULO 36.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL VEEDOR). – El veedor se encarga de supervisar solo al otro escuadrón asignado por el encargado general de cada comisión, en los siguientes campos por medio de una planilla de asistencia: 1. Verificar que la cantidad de personas solicitadas coincida con los asistentes solicitados. 2. Controlar ingreso y salida del turno mediante firmas de asistencia. 3. Verificar el buen funcionamiento de las tareas a realizar en esa actividad, sin interferir con el escuadrón a verificar. 4. Los Veedores no cuentan dentro de la cantidad solicitada. ARTÍCULO 37.- (EVALUACION DE PARQUEO). – Al finalizar el turno, el veedor mostrará las coincidencias entre lo requerido para el turno, la asistencia realizada en ese turno y las observaciones, posteriormente se entregará la planilla con la firma de conformidad de los demás veedores de los otros escuadrones al encargado de la comisión y se procederá a cerrar el sobre.

16

ARTICULO 38.- (ITEMS A PONDERAR - PARQUEO) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

CANTIDAD DE PERSONAS Se cumplió el Numero de Personas en los Turnos?

30%

LOGISTICA Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

50%

Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo? UNIFORME O DISTINTIVO Tuvieron algun uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo o presentacion?

20%

NO

SI

ARTICULO 39.- (DICCIONARIO - PARQUEO) NO ITEM

Cantidad de Personas

PREGUNTAS

1

2

3

¿Se cumplió el Número de Personas en los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Tuvieron algún uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

No hubo Uniforme ni distintivo

Logística

Logística Uniforme o Distintivo

SI

Hubo uniforme con su distintivo y todos contaban con ella

TITULO TERCERO RECEPCIÓN ARTICULO 40.- (RECEPCION).- Es una actividad donde varios jóvenes de todos los escuadrones dan la bienvenida (recibirán) a las visitas que llegan a Quinta la Creación en RAP, ayudándolos con el cargado y descargado de sus pertenencias del vehículo, los mismos que mostraran los sitios de permanencia durante el tiempo que dure la actividad, en coordinación con la comisión de Camping y el ministerio de apoyo que dispondrá C.C.E.C.O. Cada escuadrón debe contar con un grupo de personas para la realización de esta comisión (cantidad a informar en Boletín informativo) y un equipo y/o veedor, los mismos deben asistir a reuniones programadas y presentaciones organizativas. ARTICULO 41. - (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA RECEPCION). Para la realización de esta actividad, cada escuadrón deberá: 17



 

Presentar un equipo y/o veedor que se encuentre durante la duración de la actividad, controlando la planilla de control, entre otros requerimientos de otro escuadrón “veedor cruzado”, según Efesios 4:11 (no al que pertenece), el mismo que no participa de la cantidad solicitada de personas para esta actividad. Presentar un número de personas que cubran los turnos y distribución del despacho de micros. Se puntuará las horas de trabajo, puntualidad y uniforme y/o distintivo del escuadrón.

ARTICULO 42.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL VEEDOR). – El veedor se encarga de supervisar solo al otro escuadrón asignado por el encargado general de cada comisión, en los siguientes campos por medio de una planilla de asistencia: 1. Verificar que la cantidad de personas solicitadas coincida con los asistentes solicitados. 2. Controlar ingreso y salida del turno mediante firmas de asistencia. 3. Verificar el buen funcionamiento de las tareas a realizar en esa actividad, sin interferir con el escuadrón a verificar. 4. Los Veedores no cuentan dentro de la cantidad solicitada. ARTÍCULO 43.- (EVALUACION DE RECEPCION). – Al finalizar el turno, el veedor mostrará las coincidencias entre lo requerido para el turno, la asistencia realizada en ese turno y las observaciones, posteriormente se entregará la planilla con la firma de conformidad de los demás veedores de los otros escuadrones al encargado de la comisión y se procederá a cerrar el sobre. ARTÍCULO 44.- (ITEMS A PONDERAR) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

CANTIDAD DE PERSONAS Se cumplió el Numero de Personas en los 4 Turnos?

30%

LOGISTICA Las horas de trabajo fueron completas de los 4 Turnos? Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los 4 turnos de trabajo?

50%

UNIFORME Y DISTINTIVO Tuvieron algun uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los 4 turnos de trabajo o presentacion?

20%

NO

SI

18

ARTÍCULO 45.- (DICCIONARIO RECEPCIÓN) NO ITEM

Cantidad de Personas

PREGUNTAS

1

2

3

¿Se cumplió el Número de Personas en los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Tuvieron algún uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

No hubo Uniforme ni distintivo

Logística

Logística Uniforme o Distintivo

SI

Hubo uniforme con su distintivo y todos contaban con ella

TITULO CUARTO ARMADO DE CAMPING

ARTICULO 46.- (ARMADO DE CAMPING).- Es una actividad, donde varios jóvenes de todos los escuadrones muestran el lugar asignado para la permanencia y el armado de su camping, durante el tiempo que dure la actividad RAP en Quinta la Creación, los mismos deben velar por que se cumplan las normas y la seguridad de los habitantes en los campamentos asignados. ARTICULO 47. - (VISITAS A QUINTA “LA CREACIÓN”). Se realizarán visitas programadas a quinta la creación, donde el encargado en conjunto a las personas pertenecientes de los escuadrones, realizarán:   

Medición del terreno, Sorteo de terreno a trabajar Transporte de material a utilizar.

El encargado de esta actividad informará por medio del Boletín las fechas y horarios de estas actividades, las mismas serán evaluadas para su cumplimiento. ARTICULO 48.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA ARMADO DE CAMPING). Para la realización de esta actividad, cada escuadrón deberá: 



Presentar un equipo y/o veedor que se encuentre durante la duración de la actividad, controlando la planilla de control, entre otros requerimientos de otro escuadrón “veedor cruzado”, según Efesios 4:11 (no al que pertenece), el mismo que no participa de la cantidad solicitada de personas para esta actividad. Presentar un número de personas que cubran los turnos y distribución. 19



Se puntuará las horas de trabajo, puntualidad y uniforme y/o distintivo del escuadrón.

ARTICULO 49.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL VEEDOR). – El veedor se encarga de supervisar solo al otro escuadrón asignado por el encargado general de cada comisión, en los siguientes campos por medio de una planilla de asistencia: 1. Verificar que la cantidad de personas solicitadas coincida con los asistentes solicitados. 2. Controlar ingreso y salida del turno mediante firmas de asistencia. 3. Verificar el buen funcionamiento de las tareas a realizar en esa actividad, sin interferir con el escuadrón a verificar. 4. Los Veedores no cuentan dentro de la cantidad solicitada ARTÍCULO 50.- (EVALUACION DE ARMADO DE CAMPING). – Al finalizar el turno, el veedor mostrará las coincidencias entre lo requerido para el turno, la asistencia realizada en ese turno y las observaciones, posteriormente se entregará la planilla con la firma de conformidad de los demás veedores de los otros escuadrones al encargado de la comisión y se procederá a cerrar el sobre. ARTÍCULO 51.- (ITEMS A PONDERAR – ARMADO DE CAMPING) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

CANTIDAD DE PERSONAS Se cumplió el Numero de Personas en los Turnos?

30%

LOGISTICA Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

50%

Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo? UNIFORME O DISTINTIVO Tuvieron algun uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

20%

NO

SI

ARTICULO 52.- (DICCIONARIO ARMADO DE CAMPING) NO ITEM

Cantidad de Personas

PREGUNTAS

1

2

3

¿Se cumplió el Número de Personas en los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Tuvieron algún uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

No hubo Uniforme ni distintivo

Logística

Logística Uniforme o Distintivo

SI

Hubo uniforme con su distintivo y todos contaban con ella

20

TITULO QUINTO PRESENTACION DE SPOT ARTICULO 53. - (SPOT).- Video que se presentará por los escuadrones y será mostrado en PRE RAPJUVE y RAPJUVE durante las plenarias. ARTICULO 54. - (METODOLOGÍA DE PRESENTACION DE SPOT). Se evaluará la creatividad y la claridad del mensaje durando Máximo dos (2) minutos, el mismo será medido por el Departamento de Producción de C.C.E.C.O. Se aclara que todo material filmado en C.C.E.C.O., tanto en el templo como en Quinta la Creación, es y será material propio y perteneciente a C.C.E.C.O. En caso de contratación de proveedores y elaboradores de contenido externo a C.C.E.C.O., deberán hacer entrega de esos materiales, contenido y/o filmaciones a C.C.E.C.O ya que es propiedad intelectual al ser organizadores del evento. El Spot deberá contener necesariamente:  Presentación de RAPJUVE.  Responder a la pregunta del ¿por qué jugar en mi escuadrón?  # oficiales  Resumen técnico, informando efectos especiales y de producción (traking, corrección de color, luz, sombra, uso de croma, etc.) Los puntos a evaluar serán:  Claridad del Mensaje.  Creatividad.  Tiempo.

ARTÍCULO 55.- (EVALUACION DE PRESENTACION DE SPOT). – La evaluación se realizará en RAP, por el Comité Evaluador mediante promedio ponderado. PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

MENSAJE NO

SI

NO

SI

Se mostro el # de RAPJUVE?

NO

SI

Se mostro el # del Escuadron?

NO

SI

NO

SI

NO

SI

medido por C.C.E.C.O.

NO

SI

medido por C.C.E.C.O.

Se mostro la vision de RAPJUVE? Se mostro la identidad del ESCUADRON?

40%

CREATIVIDAD Hubo innovacion y creatividad en la idea, presentacion?

50%

TIEMPO Cumplio un maximo de 2 Minutos todo de este video? La entrega del VIDEO se realizo en la fecha establecida?

10%

21

ARTICULO 56.- (DICCIONARIO SPOT) NO - 80 ITEM

SI - 100

PREGUNTAS

1

¿Se mostro la visión de RAPJUVE?

La visión de RAPJUVE fue distorsionada dando a entender una visión contraria

La Visión de RAPJUVE fue transmitida de forma excepcional, logrando la comprensión de los receptores y la motivación de los mismos a participar del evento

¿Se mostro la identidad del ESCUADRON?

Las imágenes mostradas dieron a entender la identidad del escuadrón de una forma no tan precisa (no fue claro)

La identidad del escuadrón fue mostrada muy claramente a lo expresado en su temática

Mensaje

Se mostro el # de RAPJUVE?

La presentación NO contaba con # de RAPJUVE.

La presentación si contaba con # de RAPJUVE.

Mensaje

Se mostro el # del Escuadrón?

La presentación no contaba con # del Escuadrón

La presentación si contaba con # del Escuadrón

Tiempo

¿Cumplió un máximo de 2 Minutos todo de este video?

No está dentro del rango establecido por la reglamentación

Si esta dentro del rango establecido por la reglamentación

Tiempo

¿La entrega del VIDEO se realizó en la fecha establecida?

No presentaron en la fecha pactada

Presentaron en fecha

Mensaje Mensaje

2

3

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8.

TITULO SEXTO ADJUDICACION DE ENTRADAS ARTICULO 57. - (METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN). – El o los escuadrones que logren agotar la totalidad de sus cupos de las oficinas de Casa de Oración, obtendrá la mayor puntuación y el primer lugar dentro del rango de evaluación. 57.1.- Se tendrá que entregar de manera digital la base de datos (nombre, escuadrón y Número de deslinde), hasta el domingo anterior al evento. 57.2.- Los únicos encargados de comunicar el cumplimiento de cupos de algún escuadrón será C.C.E.C.O. ARTÍCULO 58.- (SISTEMA DE EVALUACIÓN).- Para la puntuación de entradas, el parámetro de evaluación tomará en cuenta los días que van transcurriendo desde el día en que el o los primeros escuadrones agoten sus entradas en una diferencia de 1 punto por día, hasta agotar stock del último escuadrón. En caso que C.C.E.C.O. decida aumentar más cupos a lo planificado de manera inicial, estos no formaran parte del juego o conteo de puntos. 22

TITULO SEPTIMO CONSEJERÍA - LIDERAZGO ARTICULO 59.- (TIEMPO). - La consejería son utilizadas para que el liderazgo pueda recibir la atención espiritual necesaria y debe tener una duración de tiempo mínimo de 30 minutos por persona. ARTICULO 60.- (METODOLOGÍA DE EVALUACION CONSEJERIA PRE- RAPJUVE) 

El vocero del escuadrón deberá pasar una lista de los líderes de primera línea (Jefes de Escuadra) y segunda línea (Colaboradores), y encargados de comisión, que serán entregada al responsable de mencionada actividad, ejemplo:

 

Los voceros deberán realizar la consejería con el Apóstol Moisés Rosales. Los voceros, pastores del ministerio de jóvenes, pastores capitanes y pastores de la C.C.E.C.O. central, están habilitados para realizar las consejerías al listado de jóvenes presentados

ARTICULO 61.- (OBLIGACIONES DEL ACONSEJADO PRE-RAPJUVE)- La persona que tomará la consejería, deberá asistir al encuentro, en los tiempos pactados para la actividad, que se darán a conocer mediante Boletín informativo, al finalizar la consejería deberá firmar la ficha y entregarla a su vocero o encargado de esta actividad.

23

CONSEJERÍA - RAP / RAPJUVE ESCUADRON DEL ACONSEJADO:

PRIMERA VEZ

NOMBRE DEL CONSEJERO: FECHA: HORA INICIO: NOMBRE ACONSEJADO: En la parte inferior marcar con una (X) PROBLEMA: ADICCIÓN: DIVORCIO: PADRES: DETALLAR:

SEGUIMIENTO

HORA HORAFIN: FIN: EDAD: BAUTIZADO: REBELDÍA: HIJOS: ECONÓMICO:

TRABAJO: SEXUALES: SALUD:

SI

NO

RECOMENDACIONES: DETALLAR

1.- MINISTRACIÓN: 2.- SANIDAD INTERIOR: 3.- LIBERACIÓN: 4.- DISCIPULADO: 5.- SEGUIMIENTO: 6.- DISCIPLINA: FIRMAS: PASTOR CONSEJERO

ACONSEJADO

ARTICULO 62.- (EVALUACIÓN y DICCIONARIO DE CONSEJERÍAS)- El encargado de la actividad, deberá contabilizar dentro de los términos establecidos las listas y las fichas debidamente rellenadas en base a los artículos mencionados para su posterior asignación de puntos.

80%

90%

100%

NO ITEM

Consejería

SI

PREGUNTAS

1

2

3

Grado de cumplimiento

Menor o igual a 50% de lo proyectado

Mayor a 51% o menor a 99% de lo proyectado

Igual al 100% de lo proyectado

TITULO OCTAVO ACTO PROFETICO ARTICULO 63.- (CANTIDAD DE PRESENTACIONES) publicado mediante Boletín informativo, sin opción a postergación, salvo decreto de postergación especial emitido por el mismo comité. ARTICULO 64.- (METODOLOGÍA PARA ELABORACION DEL ACTO PROFETICO). Cada escuadrón presentara un Acto Profético respetando los siguientes lineamientos detallados en la Planilla de Evaluación y el Diccionario de Comportamientos: ▪ ▪ ▪ ▪

Puesta en escena Mensaje Creatividad Tiempo 24

ARTICULO 65.- (RESPALDO BÍBLICO Y MENSAJE) Cada vocero deberá hacer conocer a los evaluadores con una anticipación de 24 horas antes de su presentación, el respaldo bíblico y mensaje del Acto Profético, además de la época (Si se encuentra adaptada a tiempos actuales) en la que se lo está llevando al escenario, con el objetivo de que los evaluadores estén informados. La presentación de dicho documento debe ser explícito y enviado al grupo de Voceros del Ministerio de Jóvenes. ARTICULO 66.- (TIEMPO LIMITE DE PRESENTACION DE DRAMATIZACION). – El tiempo límite para la presentación del Acto Profético, será de máximo (10) diez minutos, la contabilización de tiempo se realizará desde el inicio del especial (dialogo, audio al vivo o video) hasta que acabe el último audio, video o dialogo. En caso de que sea una alabanza, cuando acabe la alabanza. El tiempo será cronometrado por el equipo de producción de C.C.E.C.O. ARTICULO 67.- (EVALUACIÓN DEL ACTO PROFETICO).

ARTICULO 68.- (DICCIONARIO - ACTO PROFETICO). ITEM

PREGUNTAS

1

2

3

Puesta en Escena

¿El vestuario y utilería estuvo acorde a la presentación?

El vestuario y la utilería no estaba acorde al concepto de la presentación.

Tanto vestuario como utilería estaban acorde a la presentación

Puesta en Escena

¿La utilización de audiovisuales acompañaba la presentación?

No acompañaban los audiovisuales a la presentación.

Los audiovisuales acompañaban a la presentación.

Mensaje

¿Se comprendió mensaje?

El mensaje no estuvo definido, no incluía el pasaje bíblico y la transmisión del mismo no fue la adecuada

Se percibió una idea clara con respecto al mensaje y al respaldo bíblico en toda la dramatización.

25

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8.

TITULO NOVENO SALA DE EXPERIENCIA ARTICULO 69.- (PRESENTACIÓN) publicado mediante Boletín informativo, sin opción a postergación, salvo decreto de postergación especial emitido por el mismo comité. ARTICULO 70.- (DECORACIÓN DE SALA DE EXPERIENCIA). – El día antes de la presentación del acto Profético se deberá decorar el lobby en la planta baja del templo, cuidando de no dañar, perforar o manchar la infraestructura de C.C.E.C.O. ARTICULO 71.- (DESARMADO DE SALA DE EXPERIENCIA). – La Sala de Experiencia deberá ser retirada una vez finalizada el culto central del domingo pasada la actividad, dejando el área ocupada para el montaje, tal y como se fue entregada. Los encargados de fiscalizar la entrega serán: Comité Organizador, Comité RAPJUVE o Diaconado. ARTICULO 72.- (EXPOSICIÓN DE MENSAJE SALA DE EXPERIENCIA). – El día de la presentación se exhibirá y defenderá la temática de experiencia ante los evaluadores. La sala de experiencia deberá entenderse en su mensaje aun sin que exista un orador para explicar la temática. ARTICULO 73. - (METODOLOGÍA DE EVALUACION). – Cada escuadrón realizará la presentación de la Sala de experiencia respetando los siguientes lineamientos detallados en la Planilla de Evaluación y el Diccionario de Comportamientos: ▪ ▪ ▪

Uso de espacio físico Temática Creatividad

ARTÍCULO 74.- (SISTEMA DE EVALUACION). - El sistema de evaluación se realizará mediante promedio ponderado, por la comisión de evaluación.

26

ARTICULO 75.- (EVALUACIÓN DE LA SALA DE EXPERIENCIA).

ARTICULO 76.- (DICCIONARIO – SALA DE EXPERIENCIA). ITEM

PREGUNTAS Se comprendió el mensaje con expositor

Mensaje Se comprendió mensaje sin expositor

Visualmente no exponía un mensaje, era necesario un expositor

¿Hubo una buena distribución en general?

El espacio físico, no fue bien aprovechado. La ambientación no caracterizaba la temática elegida.

La musica y las luces acompañaban al mensaje que trataban de mostrar

No hubo ambientación de sonido o luces que acompañaban la presentación.

Mensaje

Distribucion y construccion Presentacion y puesta en escena

1 No se comprendió el mensaje, la explicación del expositor no estaba relacionada con la ambientación o el tema que fue elegido.

2

3 El expositor, transmitió el mensaje a través de la experiencia y descripción de la sala. La sala estaba ambientada para mostrar la temática elegida, se vivía la experiencia y el mensaje con solo ver y visitar la sala.

El espacio físico fue bien ambientado. Trataron de manejar la composición del espacio.

Excelente manejo del espacio físico, así como la utilización del espacio, la decoración fue sobresaliente y reforzaba el mensaje. Si existió acompañamiento de ambientación en sonido y luces.

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8.

TITULO DECIMO BANDAS, BARRAS y EXTRA BARRA ARTICULO 77.- (TIEMPO). El tiempo para la realización de la presentación será:

27

 

Banda y barra Pre RAPJUVE: 5 minutos, Se podrá usar todo el templo hora de la presentación de la barra general, queda a criterio del vocero a las personas que subiran al altar. Extra banda y barra: 1 minuto, solo podrá usar su espacio

ARTÍCULO 78.- (DESIGNACION DE FECHAS Y TIEMPO).- Se informará mediante Boletín informativo las fechas y tiempos de la actividad. ARTÍCULO 79.- (METOLOGIA DE EVALUACION).- Para cada una de estas presentaciones se tomará en cuenta los siguientes puntos: 81.1.-Banda. - Se tomará en cuenta el uniforme, la interpretación rítmica y la presentación de los instrumentos. 81.2.-Barra. - Se tomará en cuenta la presencia masiva de personas del escuadrón, la alegría, el movimiento de masas durante la interpretación de la banda y la distinción del color. 81.3.-Cantico. - Se tomará en cuenta si la barra se sabía las canciones y que la letra sea Cristo céntrica al momento de la presentación.

ARTICULO 80.- (EVALUACIÓN DE BANDAS y BARRAS).

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

BANDA Cuentan con uniforme? Hubo buena interpretación rítmica?

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

40%

A la hora de la presentacion, sus instrumentos estaban decorados? BARRA La presencia de los asistentes fue masiva (hubieron muchos). Existió alegría, euforia, movimiento, en la barra durante el evento

40%

Existió distinción de color (mancha) CANTICO La barra se sabia las canciones

20%

Nota: Se aclara que la banda queda excluida de la obligatoriedad de uso de barbijo.

28

ARTICULO 81.- (DICCIONARIO DE BANDAS y BARRAS). 80%

90%

100%

2

3

ITEM

PREGUNTAS

1

Banda

Cuentan con uniforme (¿pantalón y polera?

No todos en la banda cuentan con uniforme

Banda

¿Hubo buena interpretación rítmica?

No hubo coordinación, percibieron errores.

Banda

¿A la hora de la presentación, sus instrumentos estaban decorados?

Hubieron instrumentos sin decorar

Todos los instrumentos estuvieron decorados

Barra

La presencia de los asistentes fue masiva (hubieron muchos).

No cumplió con la cantidad de espacios delimitados

Cumplió con la cantidad de espacios delimitados para la actividad

Barra

Existió alegría, euforia, movimiento, en la barra durante el evento

Se apreció poco entusiasmo y alegría en la barra.

Los jóvenes durante la presentación estuvieron alegres todo el tiempo, se notó la participación de los de la barra.

Barra

Existió distinción de color (mancha)

Existían grandes vacíos de color en la barra, notorio a simple vista.

La barra se encontraba con pequeños vacíos en cuanto al distintivo del color.

Toda el área de la barra asignada se identificaba el color determinado. Se apreciaba la caracterización del color.

Cantico

La barra se sabía las canciones

La mayoría no se sabían las canciones y no era claro al escuchar. Resaltaba más los canticos por micrófono que ambiente.

Se notó conocimiento parcial de las canciones.

Dominio de canticos, el canto fue claro de escuchar, se apreció la participación masiva de la barra.

se

Todos cuentan con uniforme. Si bien se percibió coordinación, No hubo claridad en la interpretación.

Los sonidos, golpes y música. Perceptiblemente coordinado, claro y preciso

29

ARTÍCULO 82.- (EVALUACIÓN EXTRA BARRAS).

ARTICULO 83.- (DICCIONARIO DE EXTRA BANDAS y BARRAS). ITEM

PREGUNTAS

1

2

3

Cantidad de personas

La presencia de los asistentes fue masiva (hubieron muchos).

No cumplió con la cantidad de espacios delimitados

Cumplió con la cantidad de espacios delimitados para la actividad

Presentacion y puesta en escena

Existió alegría en la barra durante el evento

Se apreció poco entusiasmo y alegría en la barra.

Los jóvenes durante la presentación estuvieron alegres todo el tiempo, se notó la participación de los de la barra.

Uniforme o distintivo

Existió distinción de color (mancha)

Existían grandes vacíos de color en la barra, notorio a simple vista.

Toda el área de la barra asignada se identificaba el color determinado. Se apreciaba la caracterización del color.

30

TITULO DECIMO PRIMERO ARMADO DE JUEGOS MILITARES ARTÍCULO 84.- (DESIGNACIÓN DE FECHAS Y TIEMPO).- Se informará mediante Boletín informativo las fechas y tiempos de la actividad. ARTICULO 85.- (VISITAS A QUINTA “LA CREACIÓN”). Se realizarán visitas programadas a Quinta “La Creación”, donde el encargado en conjunto a las personas pertenecientes de los escuadrones, realizará la medición del terreno, sorteo de terreno a trabajar, transporte de material a utilizar en el armado de los juegos militares. El encargado de esta actividad informará por medio del Boletín las fechas y horarios de estas actividades, las mismas serán evaluadas para su cumplimiento. ARTICULO 86.- (CONTRUCCIÓN Y DECORACIÓN DE JUEGOS MILITARES). – Durante las visitas realizadas a quinta la creación, el encargado y los integrantes de los escuadrones realizaran trabajos de:     

Construcción de obstáculos. Decoración de obstáculos. Demarcación de circuitos y detalles. Explicación de lo construido y el cómo se juega. El Comité RAPJUVE será el encargado de fiscalizar todas las actividades.

ARTICULO 87.- (TIEMPOS).- Se esperará 30 minutos tanto para el encargado como los asistentes a reuniones y/o actividades planificadas, en caso de que alguno incumpliere, se realizara una lista firmada por los asistentes y se presentará el Comité RAPJUVE para validar la irregularidad. En caso de que el organizador no asistiera a reuniones o actividades, se otorgara la puntuación máxima a los asistentes. ARTICULO 88.- (EVALUACIÓN DE ARMADOS DE JUEGOS MILITARES). metodología de evaluación se hará conocer a través del Boletín Informativo

La

TITULO DÉCIMO SEGUNDO CASTING – NOCHE DE TALENTOS

ARTICULO 89.- (LLENADO DE FICHAS DE INSCRIPCION A NOCHE DE TALENTOS). Cada representante de Escuadrón deberá inscribir los DOS especiales en su respectivo formulario, y llenar el formulario de profesionales hasta el día designado por el Comité Rapjuve. En caso de duplicidad, se dará prioridad al primero en inscribirse. Cada especial debe contar con la participación de un pastor/a mínimamente. 31

En caso de presentar uno o más profesionales en cualquiera de las categorías que no esté declarado en el formulario de profesionales, este habilitará a que el especial sea calificado con la mínima puntuación y no existirá consenso en la toma de decisión en la aplicabilidad de la presente normativa. En caso que UN escuadrón sea el único participante en cualquiera de las categorías, éste al no tener competencia, obtendra el 1er lugar de la calificación de esa categoria. El vocero de cada escuadrón que pretenda inscribir a su equipo de artistas en las distintas categorías, deberá llenar, firmar y presentar las fichas de inscripción, de acuerdo a las siguientes instrucciones. 89.1.- Ficha de inscripción: a) Guiones (de acuerdo a la categoría). - Se deben presentar los guiones, respetando el contenido espiritual, el mismo debe ser presentado después de RAP y antes de la presentación de fichas de inscripción, con el objetivo de realizar la revisión correspondiente en su arte y se apruebe, de ese modo todo lo demás será espectáculo. El documento a presentar debe velar por el cuidado de las palabras, sin mencionar directa o indirectamente, transgresiones racistas, clasistas, religiosas, sexuales, de diferencia de géneros e insultos que puedan lastimar la sensibilidad del pueblo presente, además de adecuarse al tiempo reglamentario de presentación de cada arte presentado. b) Tema: Este deberá ser claro y preciso, el cual deberá contener una reseña de lo que tendrá el mensaje (no excluyente) c) Tiempo: Cada presentación deberá durar máximo 5 minutos u 8 minutos, dependiendo de la categoría. d) Vestuario y utilería: Se deberá describir el vestuario y la utilería deberá ser detallada en el guion técnico (mencionar las características de vestimenta, cuidando la pulcritud) y ser la misma que se presente tanto en el casting, como en la noche de talentos, se evaluará la creatividad de cada presentación de acuerdo al tema que se esté representando. e) Lista de personas que participan, con sus respectivas funciones en los actos (Amateur y Profesional – Ficha de inscripción: Este listado y/o registro deberá contener los nombres completos de cada participante (Profesionales por categoría), además de especificar la ocupación a la que se dedican y aclarar si son artistas, que tipo de arte producen y que los mismos tengan 1 (un) año mínimo de congregarse en CCECO. Toda ficha de inscripción amateur/profesional deberá ser firmada por el vocero de cada Escuadrón. f) Letra de la canción (de acuerdo a la categoría) Deberá ser presentado en español, respetando el uso de las palabras adecuadas, sin mencionar directa o indirectamente, transgresiones racistas, clasistas, religiosas, sexuales, de diferencia de géneros e insultos que puedan lastimar la sensibilidad del pueblo presente, además de adecuarse al tiempo reglamentario de presentación de cada arte presentado. En la categoria Danza, se puede presentar musica en otro idioma con la obligatoriedad de adjuntar la traduccion, en la ficha de inscripcion.

32

En el caso de usar un sountrack de pelicula como apoyo musical de la presentacion sea teatro o danza, esta debera contar con la autorizacion del comité organizador. g) Cantidad de micrófonos necesarios para la presentación. - Presentar la solicitud de la cantidad necesaria de micrófonos para el cumplimiento de la presentación, para prevenir contratiempos, mencionada en la ficha de inscripciones, sin exceder los 6 micrófonos habilitados por C.C.E.C.O. h) Audios y videos necesarios para la presentación. - Presentar en flash memory el contenido, mismos deben estar en español, en caso que no esté en español se debe contar con el detalle informativo de la canción y traducción (los que sean necesarios), con nombre del escuadrón y tipo de arte que se presentara, con el tiempo de anticipación que la organización dará a conocer para que el departamento de producción de C.C.E.C.O. pueda hacer los diferentes arreglos, además de dar el visto bueno de que será un video apto para la noche de talentos. Coordinar con producción la prueba de sonido, (horas antes de la puesta en escena).

33

89.2.-

FORMULARIO

DE

INSCRICIÓN

AMATEUR

-

CATEGORIA

CANTO

FORMULARIO DE INSCRIPCION NOCHE DE TALENTOS - AMATEUR RAPJUVE 2023 Mi Identidad es Jesus, hijodeDios

ESCUADRON:

FECHA:

ENCARGADO GENERAL:

NUMERO DE CELULAR:

Instructivo

El presente formulario es una guía de inscripción a la noche de talentos Rapjuve 2023, favor de llenar todos los campos detallados en el formulario, con letra clara en las tres categorías, se les recuerda que solo pueden participar aquellas personas que se congreguen en C.C.E.C.O. *Aficionado: Persona que realiza la actividad por hobby y no buscando lucrar o reconocimiento del medio de manera profesional. *Profesional: Persona que busca remuneración económico por el rubro, que tenga estudios en el área, que participe y/o participo en una banda musical o elenco y/o tenga cd. / Bautizado en la Fe Cristiana, Asista regurlamente (activo) a C.C.E.C.O. y sea parte de algun ministerio.

CATEGORIA - CANTO SUPERVISOR DE LA COMISION: EN ESPAÑOL

NUMERO DE CELULAR:

SI

NO

COMBINADO (MIX)

TEMA: *MUSICOS:

CANTANTES: CANT. DE PARTICIPANTES:

MICROFONOS

CANTIDAD:

EN VIVO PISTA

DETALLAR INSTRUMENTOS

SECUENCIA INTRUMENTAL * No entran en la clasificación, ni en la puntuacion, pero para dato de cantidad de personas si se tomara en cuenta.

34

89.3.- FORMULARIO DE INSCRICIÓN AMATEUR - CATEGORIA DANZA FORMULARIO DE INSCRIPCION NOCHE DE TALENTOS - AMATEUR RAPJUVE 2023 Mi Identidad es Jesus, hijodeDios

ESCUADRON:

FECHA:

ENCARGADO GENERAL:

NUMERO DE CELULAR:

Instructivo

El presente formulario es una guía de inscripción a la noche de talentos Rapjuve 2023, favor de llenar todos los campos detallados en el formulario, con letra clara en las tres categorías, se les recuerda que solo pueden participar aquellas personas que se congreguen en C.C.E.C.O. *Aficionado: Persona que realiza la actividad por hobby y no buscando lucrar o reconocimiento del medio de manera profesional. *Profesional: Persona que busca remuneración económico por el rubro, que tenga estudios en el área, que participe y/o participo en una banda musical o elenco y/o tenga cd. / Bautizado en la Fe Cristiana, Asista regurlamente (activo) a C.C.E.C.O. y sea parte de algun ministerio.

CATEGORIA - DANZA SUPERVISOR DE LA COMISION:

NUMERO DE CELULAR:

TEMA: *CANTANTES: IMAGEN DE APOYO

MICROFONOS

CANTIDAD:

* No entran en la clasificación, pero para dato de cantidad de personas si se tomara en cuenta. *Todas las canciones de acompañamiento deben ser en español.

35

89.4.- FORMULARIO DE INSCRICIÓN AMATEUR - CATEGORIA TEATRO FORMULARIO DE INSCRIPCION NOCHE DE TALENTOS - AMATEUR RAPJUVE 2023 Mi Identidad es Jesus, hijodeDios

ESCUADRON:

FECHA:

ENCARGADO GENERAL:

NUMERO DE CELULAR:

Instructivo

El presente formulario es una guía de inscripción a la noche de talentos Rapjuve 2023, favor de llenar todos los campos detallados en el formulario, con letra clara en las tres categorías, se les recuerda que solo pueden participar aquellas personas que se congreguen en C.C.E.C.O. *Aficionado: Persona que realiza la actividad por hobby y no buscando lucrar o reconocimiento del medio de manera profesional. *Profesional: Persona que busca remuneración económico por el rubro, que tenga estudios en el área, que participe y/o participo en una banda musical o elenco y/o tenga cd. / Bautizado en la Fe Cristiana, Asista regurlamente (activo) a C.C.E.C.O. y sea parte de algun ministerio.

CATEGORIA - TEATRO SUPERVISOR DE LA COMISION:

NUMERO DE CELULAR:

TITULO: CANT. DE PARTICIPANTES: *DESCRIPCION:

MICROFONOS

CANTIDAD:

OTRA INFORMACION QUE DESEE AGREGAR: *En caso de usar temas o canciones de acompañamiento al drama, deben estar en español.

89.5.- Ficha de Inscripción - Expertis Profesional     

Fotografía. Datos Generales. Resumen de trayectoria profesional. Ministerio al que asiste. Pastor consejero y numero de contacto*.

*En caso de no tener consejero deberá presentar 6 consejerías mínimo para habilitarse.

36

ARTICULO 90.- (CASTING NOCHE DE TALENTOS -10%). – 1. El día y hora del casting será definido por los pastores encargados del ministerio de jóvenes e informado por medio del Boletín de Actividades. 2. Durante el casting, el responsable líder del especial de cada escuadrón dirá palabras introductorias explicando el sentido espiritual de su presentación. La interpretación será realizada únicamente en español, en las tres categorías. El mismo que busca aumentar la efectividad en la puesta en escenas. 3. Las pruebas de sonido se harán media hora antes del casting y será por orden de llegada. 37

4. Se recomienda que los especiales se deban presentar completos, incluyendo todos los implementos necesarios, vestuario, extras, profesional, utilería, pistas, videos, etc. 5. El día del casting podrá eliminarse el número que no cumpla los requisitos del reglamento o los jurados vean conveniente eliminar, en ese caso el escuadrón no podrá presentar especial en esa categoría durante RAPJUVE. 6. El día del casting el jurado podrá sugerir cambios parcial o total de la interpretación antes de la presentación final 7. Deberán presentar guion técnico el día de la inscripción, junto a sus dos fichas. 8. En el casting se presentará una lista de los participantes aficionados y profesional en cada categoría, pudiendo ausentarse únicamente dos personas de los amateurs. 9. Se aclara que no se puede detener la presentación desde su inicio. En caso de solicitar volver a comenzar, tendrá una sanción. Solo en caso de problemas técnicos se podrá empezar de nuevo sin ser sancionados. ARTICULO 91.- (EVALUACIÓN CASTING CANTO - 10%) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

MENSAJE hubo claridad de mensaje

15%

NO

SI

40%

NO

SI

5%

NO

SI

PUESTA EN ESCENA Se evidencio calidad interpretativa en la vocalización (afinación, claridad)

40%

Hubo un adecuado desenvolvimiento escénico (manejo del escenario) CREATIVIDAD Evidenciaron creatividad en la presentación? TIEMPO Duro solo 5 minutos

Medido por CCECO

ARTICULO 92.- (DICCIONARIO CASTING CANTO - 10%) ITEM

PREGUNTAS

1

hubo claridad de mensaje

Se da a conocer el mensaje, sin embargo, el mismo no queda claro, tiene un respaldo bíblico

2

Refuerza el respaldo bíblico y clarifica el mensaje acorde a los objetivos de RAPJUVE logrando impacto en el auditorio.

Mensaje

Puesta en Escena

Puesta en Escena

Se evidencio calidad interpretativa en la vocalización (afinación, claridad) Hubo un adecuado desenvolvimiento escénico (manejo del escenario) Duro solo 5 minutos

Tiempo

Se mostro poca claridad de interpretación, NO hubo un manejo de escenario, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Se mostro buena claridad de interpretación, hubo un manejo de escenario regular, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Hubo imperfección en la puesta en escena y el público estuvo apático.

El dominio de la puesta en escena fue bueno en ubicación y tubo una buena respuesta del público.

Cumplieron con el tiempo y no se pasaron con lo pactado en la planilla

3

Existió claridad de interpretación, hubo un excelente manejo de escenario, la idea que mostraron tenía relación con el mensaje. Hubo un dominio de excelente desplazamiento en ubicación y hubo una excelente interacción con el público.

No cumplieron con el tiempo pactado.

38

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8. ARTICULO 93.- (EVALUACIÓN CASTING DANZA - 10%)

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

MENSAJE hubo claridad de mensaje

15%

PUESTA EN ESCENA Hubo buen manejo de la expresión corporal al momento de la interpretación

40%

Existió coordinación (los pasos acompañaron el ritmo musical que interpretan) CREATIVIDAD Hubo creatividad en la presentación

40%

TIEMPO Duro solo 5 minutos

5%

NO

SI

Medido por CCECO

ARTICULO 94.- (DICCIONARIO CASTING DANZA - 10%) ITEM

PREGUNTAS

1

hubo claridad de mensaje

Se da a conocer el mensaje, sin embargo, el mismo no queda claro, tiene un respaldo bíblico

hubo buen manejo de la expresión corporal al momento de la interpretación

Hubo poco manejo expresivo durante la interpretación

2

3 Refuerza el respaldo bíblico y clarifica el mensaje acorde a los objetivos de RAPJUVE logrando impacto en el auditorio.

Mensaje

El manejo expresivo durante la interpretación se mostro el algunos participantes y otros no.

Existió un excelente manejo expresivo durante la interpretación

Puesta en Escena

Puesta en Escena

Existió coordinación (los pasos acompañaron el ritmo musical que interpretan) Duro solo 5 minutos

Tiempo

La coreografía fue coordinada por todos los participantes en un 80% Cumplieron con el tiempo y no se pasaron con lo pactado en la planilla

La coreografía fue coordinada por todos los participantes en un 90%

La coreografía fue coordinada por todos los participantes en un 100%

No cumplieron con el tiempo pactado.

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8.

39

ARTICULO 95.- (EVALUACIÓN CASTING DRAMA - 10%)

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

MENSAJE hubo claridad de mensaje

15%

PUESTA EN ESCENA Hubo buen manejo de la expresión corporal al momento de la interpretación Hubo un adecuado desenvolvimiento escénico (manejo del escenario)

40%

El vestuario estaba acorde a la interpretación y el mensaje? CREATIVIDAD Hubo creatividad en la presentación

40%

NO

SI

5%

NO

SI

TIEMPO Duro solo 8 minutos

Medido por CCECO

ARTICULO 96.- (DICCIONARIO CASTING DRAMA - 10%) ITEM

PREGUNTAS

1

2

hubo claridad de mensaje

Se da a conocer el mensaje, sin embargo, el mismo no queda claro, tiene un respaldo bíblico

hubo buen manejo de la expresión corporal al momento de la interpretación

Hubo poco manejo expresivo durante la interpretación

El manejo expresivo durante la interpretación se mostró el algunos participantes y otros no.

Existió un excelente manejo expresivo durante la interpretación

Hubo un adecuado desenvolvimiento escénico (manejo del escenario)

Se mostro poca claridad de interpretación, hubo un manejo de escenario pésimo, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Se mostro buena claridad de interpretación, hubo un manejo de escenario regular, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Existió claridad de interpretación, hubo un excelente manejo de escenario, la idea que mostraron tenía relación con el mensaje.

¿El vestuario estaba acorde a la interpretación y el mensaje?

Mostró elementos, pero los mismos no llegaron a cubrir la totalidad de la interpretación y el mensaje

Todos los elementos utilizados llegaron a cubrir la totalidad de la interpretación y el mensaje

Todos los elementos utilizados superaron la totalidad de la interpretación y el mensaje

Duro solo 8 minutos

Cumplieron con el tiempo y no se pasaron con lo pactado en la planilla

Refuerza el respaldo bíblico y clarifica el mensaje acorde a los objetivos de RAPJUVE logrando impacto en el auditorio.

Mensaje

Puesta en Escena

Puesta en Escena

Puesta en Escena

Tiempo

3

No cumplieron con el tiempo pactado.

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8. 40

CAPITULO III

ACTIVIDADES RAPJUVE DESPACHO DE MICROS ARTICULO 97 (DESPACHO DE MICROS).- Es una actividad donde varios jóvenes de todos los escuadrones se reúnen en la puerta principal de C.C.E.C.O. para controlar y ordenar a las personas que asistirán a esas dos actividades RAPJUVE, despachando como pasajeros en micros en los tiempos y metodología pactada. ARTICULO 98. - (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA DESPACHO DE MICROS). Para la realización de esta actividad, cada escuadrón deberá: ▪

▪ ▪ ▪

Presentar un equipo y/o veedor que se encuentre durante la duración de la actividad, controlando la planilla de control, entre otros requerimientos de otro escuadrón “veedor cruzado”, según Efesios 4:11 (no al que pertenece), el mismo que no participa de la cantidad solicitada de personas para esta actividad. Presentar un número de personas que cubran los turnos y distribución del despacho de micros. Se puntuará las horas de trabajo, puntualidad y uniforme y/o distintivo del escuadrón. Cada Veedor deberá en conjunto con los otros veedores de los escuadrones firmar la conformidad de las planillas antes de cerrar el sobre con el ENCARGADO DE COMISION.

ARTICULO 99.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL VEEDOR). – El veedor se encarga de supervisar solo al otro escuadrón asignado por el encargado general de cada comisión, en los siguientes campos por medio de una planilla de asistencia: 1. Verificar que la cantidad de personas solicitadas coincida con los asistentes solicitados. 2. Controlar ingreso y salida del turno mediante firmas de asistencia. 3. Verificar el buen funcionamiento de las tareas a realizar en esa actividad, sin interferir con el escuadrón a verificar. 4. Los veedores no cuentan dentro de la cantidad solicitada. ARTICULO 100.- (EVALUACIÓN DE DESPACHO DE MICROS). – Al finalizar el turno, el veedor mostrará las coincidencias entre lo requerido para el turno, la asistencia realizada en ese turno y las observaciones, posteriormente se entregará la planilla con la firma de conformidad de los demás veedores de los otros escuadrones al encargado de la comisión y se procederá a cerrar el sobre.

41

ARTICULO 101.- (ITEMS A PONDERAR -DESPACHO DE MICRO) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

CANTIDAD DE PERSONAS Se cumplió el Numero de Personas en los Turnos?

30%

LOGISTICA Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

50%

Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo? UNIFORME O DISTINTIVO Tuvieron algun uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

20%

NO

SI

ARTICULO 102.- (DICCIONARIO DESPACHO DE MICRO) NO ITEM

Cantidad de Personas

PREGUNTAS

1

2

3

¿Se cumplió el Número de Personas en los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Tuvieron algún uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

No hubo Uniforme ni distintivo

Logística

Logística Uniforme o Distintivo

SI

Hubo uniforme con su distintivo y todos contaban con ella

TITULO SEGUNDO PARQUEO ARTICULO 103.- (PARQUEO).- Es una actividad donde varios jóvenes de todos los escuadrones se reúnen en los diferentes parqueos de Quinta la Creación para controlar y ordenar los vehículos de las visitas en estas dos actividades RAPJUVE. ARTICULO 104. - (VISITAS A QUINTA LA CREACION). Se realizarán visitas programadas a quinta La Creación, donde el encargado en conjunto a las personas pertenecientes de los escuadrones, realizarán:.   

Medición del terreno, Sorteo de terreno a trabajar Transporte de material a utilizar.

42

El encargado de esta actividad informará por medio del Boletín las fechas y horarios de estas actividades, las mismas serán evaluadas para su cumplimiento. ARTICULO 105. - (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA PARQUEO). Para la realización de esta actividad, cada escuadrón deberá: 

 

Presentar un equipo y/o veedor que se encuentre durante la duración de la actividad, controlando la planilla de control, entre otros requerimientos de otro escuadrón “veedor cruzado”, según Efesios 4:11 (no al que pertenece), el mismo que no participa de la cantidad solicitada de personas para esta actividad. Presentar un número de personas que cubran los turnos. Se puntuará las horas de trabajo, puntualidad y uniforme y/o distintivo del escuadrón.

ARTICULO 105.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL VEEDOR). – El veedor se encarga de supervisar solo al otro escuadrón asignado por el encargado general de cada comisión, en los siguientes campos por medio de una planilla de asistencia: 1. Verificar que la cantidad de personas solicitadas coincida con los asistentes solicitados. 2. Controlar ingreso y salida del turno mediante firmas de asistencia. 3. Verificar el buen funcionamiento de las tareas a realizar en esa actividad, sin interferir con el escuadrón a verificar. 4. Los Veedores no cuentan dentro de la cantidad solicitada. ARTÍCULO 106.- (EVALUACION DE PARQUEO). – Al finalizar el turno, el veedor mostrará las coincidencias entre lo requerido para el turno, la asistencia realizada en ese turno y las observaciones, posteriormente se entregará la planilla con la firma de conformidad de los demás veedores de los otros escuadrones al encargado de la comisión y se procederá a cerrar el sobre. ARTICULO 107.- (ITEMS A PONDERAR - PARQUEO) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

CANTIDAD DE PERSONAS Se cumplió el Numero de Personas en los Turnos?

30%

LOGISTICA Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos? Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo?

50%

UNIFORME O DISTINTIVO Tuvieron algun uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo o presentacion?

20%

NO

SI

43

ARTICULO 108.- (DICCIONARIO - PARQUEO) NO ITEM

Cantidad de Personas

Trabajo y Puntualidad

Trabajo y Puntualidad Uniforme o Distintivo

SI

PREGUNTAS

1

2

3

¿Se cumplió el Número de Personas en los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Tuvieron algún uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

No hubo Uniforme ni distintivo

Hubo uniforme con su distintivo y todos contaban con ella

TITULO TERCERO RECEPCIÓN ARTICULO 109.- (RECEPCION).- Es una actividad donde varios jóvenes de todos los escuadrones dan la bienvenida (recibirán) a las visitas que llegan a Quinta la Creación en RAPJUVE, ayudándolos con el cargado y descargado de sus pertenencias del vehículo, los mismos que mostraran los sitios de permanencia durante el tiempo que dure la actividad, en coordinación con la comisión de Camping y el ministerio de apoyo que dispondrá C.C.E.C.O. Cada escuadrón debe contar con un grupo de personas para la realización de esta comisión (cantidad a informar en Boletín informativo) y un equipo y/o veedor, los mismos deben asistir a reuniones programadas y presentaciones organizativas. ARTICULO 110. - (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA RECEPCION). Para la realización de esta actividad, cada escuadrón deberá: 

 

Presentar un equipo y/o veedor que se encuentre durante la duración de la actividad, controlando la planilla de control, entre otros requerimientos de otro escuadrón “veedor cruzado”, según Efesios 4:11 (no al que pertenece), el mismo que no participa de la cantidad solicitada de personas para esta actividad. Presentar un número de personas que cubran los turnos y distribución del despacho de micros. Se puntuará las horas de trabajo, puntualidad y uniforme y/o distintivo del escuadrón.

ARTICULO 111.- (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL VEEDOR). – El veedor se encarga de supervisar solo al otro escuadrón asignado por el encargado general de cada comisión, en los siguientes campos por medio de una planilla de asistencia: 1. Verificar que la cantidad de personas solicitadas coincida con los asistentes solicitados. 2. Controlar ingreso y salida del turno mediante firmas de asistencia. 44

3. Verificar el buen funcionamiento de las tareas a realizar en esa actividad, sin interferir con el escuadrón a verificar. 4. Los Veedores no cuentan dentro de la cantidad solicitada. ARTÍCULO 112.- (EVALUACION DE RECEPCION). – Al finalizar el turno, el veedor mostrará las coincidencias entre lo requerido para el turno, la asistencia realizada en ese turno y las observaciones, posteriormente se entregará la planilla con la firma de conformidad de los demás veedores de los otros escuadrones al encargado de la comisión y se procederá a cerrar el sobre. ARTÍCULO 113.- (ITEMS A PONDERAR)

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

CANTIDAD DE PERSONAS Se cumplió el Numero de Personas en los 4 Turnos?

30%

LOGISTICA Las horas de trabajo fueron completas de los 4 Turnos? Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los 4 turnos de trabajo?

50%

UNIFORME Y DISTINTIVO Tuvieron algun uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los 4 turnos de trabajo o presentacion?

20%

NO

SI

ARTICULO 114.- (DICCIONARIO RECEPCIÓN) NO ITEM

Cantidad de Personas

PREGUNTAS

1

2

3

¿Se cumplió el Número de Personas en los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Las horas de trabajo fueron completas de los Turnos?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Hubo Puntualidad en la Convocatoria en los turnos de trabajo?

Cumplimiento menor a 81% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento entre 81 y 99% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

Cumplimiento del 100% de asistencia en la convocatoria de delimitación de territorio y los 5 turnos de trabajo

¿Tuvieron algún uniforme o distintivo de su Escuadrón al realizar los turnos de trabajo?

No hubo Uniforme ni distintivo

Logística

Logística Uniforme o Distintivo

SI

Hubo uniforme con su distintivo y todos contaban con ella

45

TITULO CUARTO LIMPIEZA ARTICULO 115 (HORARIOS DE LA LIMPIEZA). – A cada escuadrón se le hará conocer un rol de limpiezas en áreas específicas (fechas y horarios se darán a conocer en Boletín informativo), las mimas serán evaluadas por el Diaconado en la planilla de evaluación. ARTICULO 116. (ÁREAS DE LA LIMPIEZA). – Las áreas a trabajar donde no se medirá cantidad de personas y decoración, son: 122.1.- Baños. - Se entregará un baño (hombre/mujer) por escuadrón, en caso que se entreguen más baños, solo se evaluará uno (hombre/mujer), el mismo debe ser devuelto en las mismas condiciones al finalizar RAPJUVE, junto a la dotación de utensilios entregados. Se realizarán evaluaciones periódicas con el objetivo de verificar el estricto aseo y funcionamiento de los mismos. Se puede ingresar a los baños en horario de plenarias y devocionales, pero no para ducharse. No está prohibida la contratación de personal externo para la limpieza de baños. Sin embargo en los horarios de revisión deberá estar presente el encargado de cada Escuadrón. 122.2.- Templo. - Se entregará el templo para su limpieza bajo cronograma, el mismo tiene que ser entregado con las bancas acomodadas, ordenadas y alineadas (tal y como se entregó). 122.3.- Comedor. - Se entregará el comedor para su limpieza y despacho de alimentos bajo cronograma, el mismo tiene que ser entregado con las mesas y sillas acomodadas (tal y como se entregó). ARTICULO 117. (DOTACIÓN DE MATERIALES). – Al comenzar actividades, cada encargado de comisión de los escuadrones, tiene que aproximarse por Almacén de Diaconado la dotación y entrega de utensilios y materiales de limpieza, mismos que al finalizar la actividad los utensilios se deben devolver. ARTICULO 118. (METOLOGÍA DE LIMPIEZA). – En cada uno de los sectores donde se realice limpieza se evaluará: ▪ ▪ ▪

Orden Limpieza Logística (solo para comedor)

ARTÍCULO 119.- (EVALUADORES DE ÁREAS DE LIMPIEZA).- Los únicos autorizados para realizar las evaluaciones en cada una de estas áreas será el diaconado, el mismo asignará a un responsable que se encargue de llenar todos los rangos de la evaluación.

46

ARTICULO 120.- (EVALUACIÓN LIMPIEZA DE BAÑOS)

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

ORDEN Las duchas se encontran vacias (sin personas) a la hora de las plenarias y/o devocionales? El escuadron estuvo organizado a la hora de trabajar?

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

Hubo limpieza en el baño en general a la hora de la inspección?

NO

SI

Estaban los basureros con bolsas?

NO

SI

Las duchas estaban limpias?

NO

SI

El piso paraba bien trapeado?

NO

SI

Los inodoros estaban limpios?

NO

SI

Los lavamanos estaban limpios?

NO

SI

NO

SI

Se respeto el tiempo para duchas, por parte de los usuarios a la hora de la revicion?

50%

Hubo organización en las filas al momento de la espera del servicio? LIMPIEZA

45%

LOGISTICA Estubo el encargado a la hora de la revision?

5%

ARTICULO 121.- (DICCIONARIO LIMPIEZA DE BAÑOS) 80% NO

90%

ITEM

PREGUNTAS

1

Orden

Las duchas se encontran vacias (sin personas) a la hora de las plenarias y/o devocionales??

Se contaban con personas usando las duchas.

Las duchas estaban vacías a la hora de la revisión.

Orden

¿El escuadrón estuvo organizado a la hora de trabajar?

Les costo organizarse con la limpieza de los baños

Se vio un excelente trabajo de organización a la hora de limpieza

Orden

¿Se respeto el tiempo para duchas, por parte de los usuarios a la hora de la revisión?

Les costo organizarse con los tiempos en las duchas, tardaban más de 5 min.

El Escuadrón se organizó para que el tiempo de duchas no exceda los 5 min.

Orden

¿Hubo organización en las filas al momento de la espera del servicio?

Había mucha desorganización en filas y quejas por las demoras

Las filas para el uso del baño en todo momento estaban organizadas.

¿Hubo limpieza en el baño en general a la hora de la inspección?

La limpieza en general estaba en mal estado, los baños contaban con papeles de baño hasta el borde, los inodoros estaban sucios y los lavamanos estaban con manchas, el baño en si despendía mal olor.

El baño a la hora de la revisión estaba muy ordenado, limpio, seco, no había papeles en los botes de basura, pero faltaba un poco más de limpieza.

Limpieza

2

100% SI 3

47

Limpieza

¿Estaban los basureros con bolsas?

No había bolsas

Si habían bolsas

Limpieza

¿Las duchas estaban limpias?

No estaban limpias

Si estaban limpias

Limpieza

¿El piso paraba bien trapeado?

El piso paraba sucio y les costaba mantenerlo limpio.

Todo el tiempo el piso estaba limpio

Limpieza

¿Los inodoros estaban limpios?

No todos los inodoros estaban limpios

Los inodoros estaban limpios

¿Los lavamanos estaban limpios?

No se encontraban limpios los lavamanos a la hora de la revisión

Los lavamanos estaban limpios todo el tiempo

¿Estuvo el encargado a la hora de revisión?

No estuvo el encargado de la comisión a la hora de la revisión

Si estuvo el encargado de la comisión a la hora de la revisión

Limpieza

Logística

ARTICULO 122.- (EVALUACIÓN LIMPIEZA DE TEMPLO)

ARTICULO 123.- (DICCIONARIO LIMPIEZA DE TEMPLO) NO ITEM

Orden

Limpieza Cantidad de Personas

PREGUNTAS

1

2

SI 3

¿Hubo orden y alineación de sillas antes de la plenaria (matutina, tarde y noche)?

Les costo ordenarse y ordenar las sillas al acomodo

El escuadrón estuvo bien organizado a la hora del servicio, las banquetas fueron acomodadas en el orden y alineadas a la estructura general del diaconado.

hubo limpieza antes de la plenaria (matutina, tarde y noche)?

El templo no esta tan limpio, había mucha basura y las banquetas no estaban ordenadas

El escuadrón dejo limpio el templo, no había rasgo de tierra o basura, las banquetas estaban alineadas y ordenadas

Estuvieron la cantidad de personas solicitadas para la actividad)

No se cumplió con la cantidad de personas solicitadas

Se cumplió con la cantidad de personas solicitadas y además vinieron otras más, para ayudar.

48

ARTICULO 124.- (EVALUACIÓN LIMPIEZA DE COMEDOR) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

ORDEN El escuadrón estuvo organizado a la hora de trabajar?

20%

Hubo organización en las filas al momento de esperar para ser atendidos CANTIDAD DE PERSONAS Estuvieron la cantidad de personas solicitadas para la actividad)

20%

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

LOGÍSTICA hubo coordinación entre el diaconado y las personas del escuadrón al momento de entregar la comida?

40%

El tiempo de repartir alimentos fue el adecuado? LIMPIEZA Estuvo limpio y acomodado el comedor antes de comenzar a servir alimentos? Se dejo limpio y acomodado el comedor después de servir los alimentos?

10%

DISTINTIVO El escuadrón tuvo algún distintivo para el servicio?

10%

ARTICULO 125.- (DICCIONARIO LIMPIEZA DE COMEDOR) ITEM

PREGUNTAS

1

2

3

Orden

¿El escuadrón estuvo organizado a la hora de trabajar?

Es escuadrón no pudo organizarse y les costo organizar el trabajo

El escuadrón estuvo medianamente ordenado a la hora del servicio, había lo necesario para el trabajo

El escuadrón estuvo bien organizado a la hora del servicio, cubrieron todos los puestos de servido, seguridad y despacho de alimentos.

Orden

Hubo organización en las filas al momento de esperar para ser atendidos

Es escuadrón no pudo organizarse y les costo organizar el trabajo

El escuadrón estuvo medianamente ordenado a la hora del servicio, había lo necesario para el trabajo

El escuadrón estuvo bien organizado a la hora del servicio, cubrieron todos los puestos de servido, seguridad y despacho de alimentos.

Cantidad de Personas

Estuvieron la cantidad de personas solicitadas para la actividad)

No se cumplió con la cantidad de personas solicitadas

Logística

hubo coordinación entre el diaconado y las personas del escuadrón al momento de entregar la comida?

Hubo malos entendido a la hora de comunicarse, coordinar y entregar de alimentos con el diaconado y el servicio.

Logística

¿El tiempo de repartir alimentos fue el adecuado?

Les costo mucho ordenarse y por eso no cumplieron con los tiempos pactados

Se cumplió con la cantidad de personas solicitadas y además vinieron más otras para ayudar. Costo coordinar la entrega de alimentos entre el diaconado y la escuadra en servicio.

La comunicación, coordinación y entrega de alimentos fue buena entre el diaconado y la escuadra en servicio.

Se entrego los alimentos en los tiempos pactados

49

Limpieza

¿Estuvo limpio y acomodado el comedor antes de comenzar a servir alimentos?

Es escuadrón comenzó el servicio con el comedor sucio y dejo sucio al finalizar el servicio, había tierra, basura por todo lado y sillas y mesar de igual manera

El servicio fue excelente, comenzaron aseados y terminaron de igual manera, dejaron todo en su lugar.

Limpieza

¿Se dejo limpio y acomodado el comedor después de servir los alimentos?

No se dejó limpio el área de servicio y todo desorganizado para el próximo servicio

Se dejo ordenado y limpio el comedor para los próximos servicios.

Uniforme o Distintivo

¿El escuadrón tuvo algún distintivo para el servicio?

No todos tenían distintivos del escuadrón

Si contaban con distintivos

TITULO QUINTO ASISTENCIA A PLENARIAS Y DEVOCIONALES ARTICULO 126.- (METODOLOGÍA DE EVALUACION DE PLENARIA Y DEVOCIONAL).- A cada escuadrón se medirá de manera individual la participación en plenarias y devocionales, las mismas serán evaluadas por el Diaconado en la planilla de evaluación y para su control existirá una lista de asistencia donde se firmará asistencia y hora de llegada. 126.1.- El responsable del diaconado asignado será mencionado mediante Boletín y cada evaluado deberá buscar al encargado para su firma. 126.2.- Plenaria. - Se puntuará la asistencia de voceros y pastores de jóvenes el comenzar la plenaria, a excepción de las salvedades contempladas e informadas al grupo de voceros en el plazo establecido en el Boletín Informativo. (Embarazos, salud, cuidado de hijos pequeños o estar en alguna actividad o comisión de C.C.E.C.O), informando antes de la actividad para contabilizar la observación al diacono encargado de esta comisión. 126.3.- Cada vocero debe presentar una semana antes de RAPJUVE, la lista de sus pastores de los escuadrones para que sea tomado en cuenta la cantidad sobre el cual se hará la evaluación. 126.4.- Devocional. - Se medirá las primeras 300 personas por escuadrón que lleguen dentro del horario asignado para el devocional. ARTÍCULO 127.- (EVALUADORES DE ASISTENCIAS A PLENARIAS Y DEVOCIONALES).- Los únicos autorizados para realizar las evaluaciones en cada una de estas áreas será el diaconado, el mismo asignará a un responsable que se encargue de evaluar:  Asistencia de voceros y pastores de jóvenes

50

ARTICULO 128.- (EVALUACIÓN DE ASISTENCIAS A PLENARIAS Y DEVOCIONALES) 1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

PREGUNTAS

COMENTARIOS

ESCUADRÓN A EVALUAR:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. CATIDAD DE PERSONAS: Hubo asistencia del Vocero y los Pastores lideres del Escuadron?

NO

SI

NO

SI

100%

CANTIDAD DE PERSONAS: Hubo participacion de asistentes durante la actividad mencionada?

ESCUADRÓN A EVALUAR:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. CATIDAD DE PERSONAS: Hubo asistencia del Vocero y los Pastores lideres del Escuadron?

NO

SI

NO

SI

100% CANTIDAD DE PERSONAS: Hubo participacion de asistentes durante la actividad mencionada?

ESCUADRÓN A EVALUAR:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. CATIDAD DE PERSONAS: Hubo asistencia del Vocero y los Pastores lideres del Escuadron?

NO

SI

NO

SI

100%

CANTIDAD DE PERSONAS: Hubo participacion de asistentes durante la actividad mencionada?

ESCUADRÓN A EVALUAR:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. CATIDAD DE PERSONAS: Hubo asistencia del Vocero y los Pastores lideres del Escuadron?

NO

SI

NO

SI

100%

CANTIDAD DE PERSONAS: Hubo participacion de asistentes durante la actividad mencionada?

ESCUADRÓN A EVALUAR:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. CATIDAD DE PERSONAS: Hubo asistencia del Vocero y los Pastores lideres del Escuadron?

NO

SI

NO

SI

100%

CANTIDAD DE PERSONAS: Hubo participacion de asistentes durante la actividad mencionada?

NOTA.- Los devocionales se evalúan 10 min después de inicio. / La plenaria se evalúa a los 15 min. que comenzó la predica / Para evaluar la cantidad de pastores por cada escuadrón, el evaluador debe contar con la lista de pastores y voceros de cada escuadrón.

ARTICULO 129.DEVOCIONALES)

(DICCIONARIO

DE

ASISTENCIAS

80%

A

90%

Cantidad de personas

Cantidad de personas

PREGUNTAS hubo asistencia del vocero y los pastores lideres del escuadrón? ¿ Hubo participacion de asistentes durante la actividad mencionada?

1

Y

100%

NO ITEM

PLENARIAS

SI 2

3

No asistieron todas las personas de las listas.

Estuvieron todos las personas de las listas a evaluar.

Hubo pocas personas, estaban dispersas y mal organizados

Hubo un numero muy bueno de personas, estaba todos presentes.

51

TITULO SEXTO SEGURIDAD ARTICULO 130. - (METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA SEGURIDAD). Para la realización de esta actividad, cada escuadrón deberá:  Presentar un número de personas que cubran los turnos bajo la supervisión del encargado de comisión.  Se puntuará las horas de trabajo, puntualidad y uniforme y/o distintivo del escuadrón. ARTÍCULO 131.- (EVALUACIÓN DE SEGURIDAD). – Al finalizar los turnos, el encargado de la comisión realizara la evaluación en base a lo observado y las novedades:  Cantidad de personas solicitadas coincida con los asistentes.  Controlar ingreso y salida del turno mediante firmas de asistencia.  Verificar el buen funcionamiento de las tareas a realizar en esa actividad.  Novedades.

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

SEGURIDAD Hubo personas en el campamento a la hora de plenarias y/o devocionales en el turno a evaluar? Hubo personas transitando por pasillos a la hora de plenarias, devocionales y después que se apagaron las luces (hora de dormir) en el turno a evaluar?

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

30%

NO

SI

20%

NO

SI

30%

ORDEN Estuvo el encargado a la hora de revisión? El escuadrón estuvo organizado a la hora de trabajar? Hubo Orden, Disciplina y Sujeción del Escuadrón en el descanso de las plenarias?

20%

Se respeto el limite de sectores de damas y de varones? LOGÍSTICA El escuadron contaba con equipos que facilitaban el trabajo de seguridad (Linternas, etc)? UNIFORME O DISTINTIVO Contaban con uniforme o distincion de la comision de seguridad?

52

ARTÍCULO 132.- (DICCIONARIO DE SEGURIDAD). – Al finalizar los turnos, el encargado ITEM

PREGUNTAS

1

Seguridad

Hubo personas en el campamento a la hora de plenarias y/o devocionales en el turno a evaluar?

Se encontraban personas no autorizadas en el campamento, pasillo o carpas

Solo están las personas autorizadas (equipo de seguridad) para la seguridad a la hora de la revisión

Seguridad

Hubo personas transitando por pasillos a la hora de plenarias, devocionales y después que se apagaron las luces (hora de dormir) en el turno a evaluar?

Se encontraban personas no autorizadas en el campamento, pasillo y hacían bastante ruido

Solo están las personas autorizadas (equipo de seguridad) para la seguridad a la hora de la revisión

No se encontraba el encargado.

Estuvo el encargado de la comisión a la hora de la revisión

Falto orden y denoto desorganización a la hora de trabajar

Se observo un equipo organizado para brindar la seguridad que el campamento necesita

Falto disciplina y orden a la hora de realizar el servicio

Se ordenaron en sus rondas durante las plenarias y se manejaba una cadena de mando de seguridad

Eran difusos los sectores y se evidencio personas no casadas en otros sectores

Estaban bien delimitados los sectores

No contaban con equipos

Si contaban con equipos que facilitaba el servicio

No contaban con distintivos

Si contaban con distintivos

Orden

Orden

Orden

Orden

Logística Uniforme o Distintivo

¿Estuvo el encargado a la hora de revisión? ¿El escuadrón estuvo organizado a la hora de trabajar? hubo Orden, Disciplina y Sujeción del Escuadrón en el descanso de las plenarias? ¿Se respeto el límite de sectores de damas y de varones? El Escuadrón contaba con equipos que facilitaban el trabajo de seguridad (linternas, etc.) Contaban con Uniforme o Distintivo de la Comisión de Seguridad

2

3

TITULO SEPTIMO CONSEJERÍA ARTICULO 133. -(TIEMPO). - La consejería debe tener una duración de tiempo mínimo de 30 minutos por persona. ARTICULO 134.- (CANTIDAD DE ACONSEJADOS) Cada pastor o consejero deberá atender como minimo 3 y máximo ocho al día. ARTÍCULO 135.- (DESIGNACIÓN DE CONSEJEROS).- El encargado de designar a los consejeros de cada escuadrón será únicamente el vocero respectivo, el cual dará dar a conocer mediante lista actualizada los nombres de: sus pastores capitanes, con la lista de: lideres de la familia, intercesión y deboras debidamente autorizadas la Máxima Autoridad, mimos que deberan como minimo 30 habilitados para la consejeria. ARTICULO 136.- (METODOLOGÍA DE EVALUACION CONSEJERIA RAPJUVE)- Las consejerías se puntuara siendo el 90% el cumplimiento de consejerias y el 10% como un valor único de 150 puntos al escuadron que realice mas consejería, y 0 puntos a los demas escuadrones. 53

CONSEJERÍA - RAP / RAPJUVE ESCUADRON DEL ACONSEJADO:

PRIMERA VEZ

NOMBRE DEL CONSEJERO: FECHA: HORA INICIO: NOMBRE ACONSEJADO: En la parte inferior marcar con una (X) PROBLEMA: ADICCIÓN: DIVORCIO: PADRES: DETALLAR:

TRABAJO: SEXUALES: SALUD:

SEGUIMIENTO

HORA HORAFIN: FIN: EDAD: BAUTIZADO: REBELDÍA: HIJOS: ECONÓMICO:

SI

NO

RECOMENDACIONES: DETALLAR

1.- MINISTRACIÓN: 2.- SANIDAD INTERIOR: 3.- LIBERACIÓN: 4.- DISCIPULADO: 5.- SEGUIMIENTO: 6.- DISCIPLINA: FIRMAS: PASTOR CONSEJERO

ACONSEJADO

ARTICULO 137.- (OBLIGACIONES DEL ACONSEJADO RAPJUVE)- La persona que tomará la consejería (líder) deberá asistir al encuentro, en los tiempos pactados para la actividad, que se darán a conocer mediante decreto del Comité RAPJUVE, publicado mediante Boletín informativo, al finalizar la consejería deberá firmar la ficha. ARTICULO 138.- (OBLIGACIONES DEL CONSEJERO RAPJUVE)- El consejero deberá entregar al Encargado del Hospital del Alma la ficha de consejería firmada por el aconsejado y el responsable de la consejería en los plazos pactados al encargado de la comisión del escuadrón. ARTICULO 139.- (CONTABILIZACIÓN DE CONSEJERÍAS)- En RAPJUVE el encargado de la actividad (Hospital del Alma), deberá contabilizar dentro de los términos establecidos las listas y las fichas debidamente rellenadas en base a los artículos mencionados para su posterior asignación de puntos. La asignación de puntos correspondientes será en relación a la cantidad general de consejerías, siendo un máximo de 8 consejerías por día y por consejero (viernes y sábado) que pueden dar: los pastores capitanes, lideres de la Familia, lideres de intercesión, lideres de las deboras autorizados por el Comité Organizador, en relación a las listas oficiales de los Escuadrones.

54

TITULO OCTAVO CAMPAMENTO ARTICULO 140.- (METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE LA FACHADA).- Para este fin se evaluará la fachada del campamento en los siguientes puntos:     

Construcción y distribución Presentación y puesta en escena Creatividad Seguridad Limpieza y Bioseguridad

ARTÍCULO 141.- (EVALUACION DE CAMPAMENTO). – La evaluación será realizada mediante la emisión de votos de la comisión de evaluación, es decir, que se contabilizará un voto por cada uno, que deberá realizarse en sobre cerrado y con la firma respectiva. Según la modalidad de votación del Comité Evaluador constará de ocho votos correspondientes. PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

CONTRUCCION Las construccion (fachada) se encontraban en buen estado? La contruccion logro reflejar el mensaje presentado?

30%

PRESENTACION La presentación del campamento estaba acorde al mensaje, vestimenta, decoración y sonido? 30% Como fue tu experiencia en la presentacion? DISTRIBUCION Y RECREACION Contaban con areas definidas: - Hospital del Alma - Informacion - Area de esparcimiento

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

10%

Los espacios de circulación eran amplios, se comunicaban entre si y eran fáciles de circular? SEGURIDAD El campamento contaba con punto de seguridad? El campamento contaban con salidas de emergencia?

20%

El campamento contaba con señalética general? LIMPIEZA Los alrededores de la contruccion estan limpios? El campamento tenia basureros distribuidos (Entrada, salida y areas de esparcimiento (exceptuando el portico)?

10%

55

ARTÍCULO 142.- (DICCIONARIO DE CAMPAMENTO). – ITEM

PREGUNTAS

Construcción

¿Las construcciones (fachada) se encontraban en buen estado?

1

2

3

El material utilizado no se encontraba en buen estado (estaba despintado, roto, etc.)

El material utilizado estaba con añadiduras, había estructuras sin pintar.

El material se encontraba impecables y buen estado.

El mensaje de la presentación era claro, sin embargo, los personajes, decoración y el sonido (Elementos audiovisuales) no estaban acordes unos con otros.

El mensaje de la presentación era muy claro, los personajes, decoración y el sonido (Elementos audiovisuales) fueron impecables. La idea fue novedosa y creativa.

Presentación

¿La presentación del campamento estaba acorde al mensaje, vestimenta, decoración y sonido?

Hubo elementos novedosos, sin embargo, la presentación fue muy sencilla por lo que no resaltaron según lo esperado.

Distribución y Recreación

Contaban con áreas definidas: - Hospital del Alma - Información - Área de esparcimiento

No están todas las áreas solicitadas

Se contaban con todas las áreas solicitadas

Distribución y Recreación

Los espacios de circulación eran amplios, se comunicaban entre sí y eran fáciles de circular?

No había buena distribución de espacios, los pasillos eran pequeños y no conectaban

Había buena distribución de espacios y los pasillos eran amplios para circular y se conectaban

Seguridad

¿El campamento contaba con punto de seguridad?

No había ningún punto de seguridad

Si había un punto de seguridad

No contaban con salidas de emergencia

Si tenían salidas de emergencia

No contaban con señalética o con muy poca.

Si contaban los puntos, señalética y salidas.

Habia resto de material de la fachada

No habia restos de la fachada en el campamento.

Seguridad

¿El campamento contaba con salidas de emergencia?

Seguridad

¿El campamento contaba con señalética general? (Salidas de emergencia, sectores del campamento, información, hospital del alma.)

Limpieza

¿Habia resto de material utilizado en el armado de la fachada del campamento?

Limpieza

¿El campamento tenía basureros distribuidos?

Si tenia basureros, pero no bien distribuidos, no eran fáciles de encontrar

Si se contaba con basureros distribuidos estratégicamente y fáciles de ubicar.

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8.

56

TITULO NOVENO CIRCUITO JUEGOS MILITARES

ARTICULO 143.- (REQUISITOS PARA EL CIRCUITO DE LOS JUEGOS MILITARES). - Todos los participantes deben cumplir con los siguientes requisitos: 1. Los participantes deben encontrarse en buenas condiciones de salud, declarando que bajo su entera responsabilidad deciden competir al haber tomado por sí mismo las previsiones necesarias para el cuidado de su salud, llenando y firmando el deslinde. 2. Llenar, firmar y entregar el deslinde. Sin esto no podrá participar del circuito de los juegos militares y carrera 5K. 3. Edad mínima para participar en el circuito y ser contabilizados dentro del puntaje es de 14 años, los menores a dicha edad no serán contabilizados 4. La autorización firmada por el padre o tutor de los participantes de 14 a 17 años por ser menores de edad. 5. La manilla de los jueces no cuentan en el recorrido, noche antes a la actividad, los jueces deberan entregar su manilla. 6. Cada equipo debe respetar el orden de largada que señalen los organizadores (en cuanto a cantidad y orden de los equipos) 7. Concluir de inicio a fin el circuito de juegos y obstáculos. 8. Respetar la capacidad y funcionalidad de cada juego, no siendo permitido darle otro uso y/o rebasar su capacidad. 9. Cada equipo debe presentar un capitán y/o representante. 10. Los participantes deben usar un vestuario adecuado (ropa deportiva), no se puede participar descalzo, ni usar ropa transparente y/o poco decorosa, los hombres deben usar polera, no está permitido participar con el torso desnudo. 11. Respetarse en todo tiempo el juego limpio. ARTÍCULO 144.- (MANILLA DE PARTICIPACION – CIRCUITO DE JUEGOS MILITARES). – Toda manilla tiene que ser cortado de la muñeca por los Jueces, quienes entreguen manillas cargadas en sus manos será observadas por los Jueces y no serán contabilizadas para fines de Puntaje. ARTÍCULO 145.- (PUNTUACIÓN). - La puntuación estará a cargo de los evaluadores en colaboración de cada Capitán de los Escuadrones quienes participarán del conteo de manilla de forma cruzada y firmando la conformidad de la planilla de evaluación. Para fines de puntaje: • • •

Son válidas aquellas manillas que no estén adulteradas en la forma, diseño y modelo entregado por la organización a través de los deslindes. El color de la Manilla RAPJUVE deberá ser el color de la Manilla utilizada en los Juegos Militares. La persona que no tenga su Manilla RAPJUVE, no se recepcionará su Manilla de Juegos Militares 57

•

Respecto a la calificación general:  Los escuadrones que queden en 2do, 3er, 4to Y 5to lugar tendrá un puntaje ponderado en base a la cantidad de personas que logro obtener el escuadrón que llegó en primer lugar.  El escuadrón que quede en 5to lugar, su puntaje no podrá ser menor al 80 % del valor asignado a dicho Ítem.

ARTÍCULO 146.- (EVALUACIÓN – CIRCUITO DE JUEGOS MILITARES). – El método de evaluación estará detallado en la planilla de Evaluación correspondiente a cada categoría y cumplimientos de los ítems: Cantidad de Participantes Cantidad de Pastores Participantes Jueces y Puntos de Hidratación.

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

COMPETENCIA El escuadron con mayor participacion en los juegos militares contados mediante el conteo de manillas

40%

Cantidad de manillas finalizado la actividad

CANTIDAD DE PERSONAS Cantidad de Pastores en cocluir el circuito (10 pastores) Los 10 jueces por escuadron estubieron en sus puestos asignados durante la realizacion de los juegos miliares?

NO

SI

NO

SI

NO

SI

30%

LOGISTICA Los puntos de hidratacion estubieron en sus puestos con todo el material requerido.

30%

TITULO DÉCIMO 5K CROSS COUNTRY ARTICULO 147.- (DE LOS VEEDORES). - Sus funciones son: 1. Acompañar el recorrido del circuito de juegos y carrera 5K, fungiendo como veedor principal de su equipo en caso de cualquier observación o situación conflictiva, brindando la ayuda necesaria a su equipo. 2. Deberá acompañar al Comité Evaluador al finalizar la carrera y durante el conteo y puntuación final de ambos juegos, firmando constancia de aceptación de los resultados. ARTICULO 148.- (DESLINDES). - Cada escuadrón deberá presentar el deslinde de sus miembros inscritos a los juegos militares y 5k CROSS COUNTRY, pasando la lista en digital y en físico a las oficinas de C.C.E.C.O. hasta la fecha estipulada en los Boletines de comunicación antes de RAPJUVE.

58

Las oficinas de C.C.E.C.O. entregarán y recibirán mediante acta firmada y contabilizada los formularios de deslinde a cada escuadrón. ARTÍCULO 149.- (PUNTUACIÓN). - La puntuación estará a cargo de los evaluadores en colaboración de cada Capitán de los Escuadrones quienes participarán del conteo de manilla de forma cruzada y firmando la conformidad de la planilla de evaluación. •

Los Jueces tendrán el rol principal de realizar el cortado de manillas de forma cruzada en la línea de meta.

•

Para fines de puntaje son válidas aquellas manillas que no estén adulteradas en la forma, diseño y modelo entregado por la organización a través de los deslindes.

•

Toda manilla tiene que ser cortado de la muñeca, quienes entreguen manillas cargadas en sus manos no serán contabilizadas para fines de Puntaje.

•

El color de la Manilla de los 5K Cross Country, NO será del color de ningún Escuadrón

•

La persona que no tenga su Manilla RAPJUVE, no se recepcionará su Manilla de 5k

•

Respecto a la calificación general:  La sumatoria de las manillas será del total de los participantes, incluyendo los pastores capitanes  Los escuadrones que queden en 2do, 3er, 4to y 5to lugar tendrá un puntaje ponderado en base a la cantidad de personas que logro obtener el escuadrón que llegó en primer lugar.  El escuadrón que quede en 5to lugar, su puntaje no podrá ser menor al 80 % del valor asignado a dicho Ítem.

•

Los seniors profesionales correrán con la categoría profesionales.

ARTICULO 150.- (PARTIDA). – La partida de los 5K Country se realizará de la siguiente manera: -

Los primeros en salir son la Categoría Amateur General Los segundos en salir son la Categoría Senior Los terceros en partir es la Categoría Profesionales

ARTICULO 151.- (PODIO). – Solo el primer lugar será premiado, el segundo y tercer lugar subirán a podio de manera simbólica. ARTÍCULO 152.- (EVALUACIÓN 5K CROSS COUNTRY). – El método de evaluación estará detallado en la planilla de Evaluación para asignar los podios correspondientes a cada categoría y cumplimientos de los ítems: Podios, Primeros corredores, Pastores corredores y mayor número de corredores

59

ARTÍCULO 153.- (PLANILLA DE EVALUACIÓN - 5K CROSS COUNTRY). –

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

COMPETENCIA La cantidad de corredores en fializar la carrera

70%

Cantidad de manillas finalizado la actividad

CANTIDAD DE PASTORES Cantidad de Pastores en cocluir el circuito (15 pastores)

NO

SI

AMATEUR GENERAL: Primero en ellegar a la meta (hombre) - mayores de 14 años a 45 años.

NO

SI

AMATEUR GENERAL: Primero en ellegar a la meta (mujer - ayores de 14 años a 45 años.

NO

SI

NO

SI

SENIOR:: Primero en llegar a la meta (mujer) - 46 años a 60 años.

NO

SI

PROFESIONALES: Primero en llegar a la meta (hombre)

NO

SI

PROFESIONALES: Primero en llegar a la meta (mujer)

NO

SI

10%

COMPETENCIA

SENIOR: Primero en llegar a la meta (hombre) - 46 años a 60 años.

20%

En las manillas de los pastores capitanes, colocar el nombre y primer apellido de los mismos

TITULO DÉCIMO PRIMERO NOCHE DE TALENTOS ARTICULO 154.- (NOCHE DE TALENTOS RAPJUVE) Todos los especiales de las diferentes categorías que cuenten con la autorización y aprobación del Casting desarrollado en el Capítulo II, Titulo Décimo Segundo del presente texto normativo, se presentarán en la primera noche de talentos RAPJUVE. Cabe aclarar que toda observación realizada por el jurado del casting debe ser aplicada de manera obligatoria. El jurado para esta actividad, es designado por el Comité Organizador.

60

ARTICULO 155.- (EVALUACIÓN PRESENTACIÓN CANTO - 90%) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

MENSAJE hubo claridad de mensaje

30%

NO

SI

NO

SI

PUESTA EN ESCENA Se evidencio calidad interpretativa en la vocalización (afinación, claridad) Hubo un adecuado desenvolvimiento escénico (manejo del escenario)

60%

Se evidencio creatividad en la presentación? TIEMPO Duro solo 5 minutos

10%

Medido por CCECO

ARTICULO 156.- (DICCIONARIO PRESENTACIÓN CANTO - 90%) ITEM

PREGUNTAS

1

hubo claridad de mensaje

Se da a conocer el mensaje, sin embargo, el mismo no queda claro, tiene un respaldo bíblico

Se evidencio calidad interpretativa en la vocalización (afinación, claridad)

Se mostro poca claridad de interpretación, NO hubo un manejo de escenario, la idea que mostraron no tenia relación con el mensaje.

Se mostro buena claridad de interpretación, hubo un manejo de escenario regular, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Existió claridad de interpretación, hubo un excelente manejo de escenario, la idea que mostraron tenía relación con el mensaje.

Hubo un adecuado desenvolvimiento escénico (manejo del escenario)

Se mostro poca claridad de interpretación, hubo un manejo de escenario pésimo, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Se mostro buena claridad de interpretación, hubo un manejo de escenario regular, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Existió claridad de interpretación, hubo un excelente manejo de escenario, la idea que mostraron tenía relación con el mensaje.

Mensaje

Puesta en Escena

Puesta en Escena

Tiempo

Duro solo 5 minutos

No cumplieron con el tiempo pactado.

2

3 Refuerza el respaldo bíblico y clarifica el mensaje acorde a los objetivos de RAPJUVE logrando impacto en el auditorio.

Cumplieron con el tiempo y no se pasaron con lo pactado en la planilla

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8.

61

ARTICULO 157.- (EVALUACIÓN PRESENTACIÓN DANZA - 90%)

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

MENSAJE hubo claridad de mensaje

30%

NO

SI

NO

SI

PUESTA EN ESCENA hubo buen manejo de la expresión corporal al momento de la interpretación 60%

Hubo creatividad en la presentación Existió coordinación (los pasos acompañaron el ritmo musical que interpretan) TIEMPO Duro solo 5 minutos

10%

Medido por CCECO

ARTICULO 158.- (DICCIONARIO PRESENTACIÓN DANZA - 90%) ITEM

PREGUNTAS

1

2

3

Mensaje

hubo claridad de mensaje

Se da a conocer el mensaje, sin embargo el mismo no queda claro, tiene un respaldo bíblico

Puesta en Escena

hubo buen manejo de la expresión corporal al momento de la interpretación

Hubo poco manejo expresivo durante la interpretación

El manejo expresivo durante la interpretación se mostró el algunos participantes y otros no.

Existió un excelente manejo expresivo durante la interpretación

Puesta en Escena

Existió coordinación (los pasos acompañaron el ritmo musical que interpretan)

La coreografía fue coordinada por todos los participantes en un 80%

La coreografía fue coordinada por todos los participantes en un 90%

La coreografía fue coordinada por todos los participantes en un 100%

Tiempo

Duro solo 5 minutos

No cumplieron con el tiempo pactado.

Refuerza el respaldo bíblico y clarifica el mensaje acorde a los objetivos de RAPJUVE logrando impacto en el auditorio.

Cumplieron con el tiempo y no se pasaron con lo pactado en la planilla

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8.

62

ARTICULO 159.- (EVALUACIÓN PRESENTACIÓN DRAMA - 90%) PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

MENSAJE hubo claridad de mensaje

30%

NO

SI

NO

SI

PUESTA EN ESCENA hubo buen manejo de la expresión corporal al momento de la interpretación Hubo creatividad en la presentación 60%

Hubo un adecuado desenvolvimiento escénico (manejo del escenario) El vestuario estaba acorde a la interpretación y el mensaje? TIEMPO Duro solo 5 minutos

10%

Medido por CCECO

ARTICULO 160.- (DICCIONARIO PRESENTACIÓN DRAMA - 90%) ITEM

PREGUNTAS

1

2

hubo claridad de mensaje

Se da a conocer el mensaje, sin embargo el mismo no queda claro, tiene un respaldo bíblico

hubo buen manejo de la expresión corporal al momento de la interpretación

Hubo poco manejo expresivo durante la interpretación

El manejo expresivo durante la interpretación se mostro el algunos participantes y otros no.

Se mostro poca claridad de interpretación, hubo un manejo de escenario pésimo, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Se mostro buena claridad de interpretación, hubo un manejo de escenario regular, la idea que mostraron no tenía relación con el mensaje.

Existió claridad de interpretación, hubo un excelente manejo de escenario, la idea que mostraron tenía relación con el mensaje.

Mostró elementos, pero los mismos no llegaron a cubrir la totalidad de la interpretación y el mensaje

Todos los elementos utilizados llegaron a cubrir la totalidad de la interpretación y el mensaje

Todos los elementos utilizados superaron la totalidad de la interpretación y el mensaje

Refuerza el respaldo bíblico y clarifica el mensaje acorde a los objetivos de RAPJUVE logrando impacto en el auditorio.

Mensaje

Puesta en Escena

Hubo un adecuado desenvolvimiento escénico (manejo del escenario) Puesta en Escena

Puesta en Escena

¿El vestuario estaba acorde a la interpretación y el mensaje?

Duro solo 5 minutos Tiempo

No cumplieron con el tiempo pactado.

3

Existió un excelente manejo expresivo durante la interpretación

Cumplieron con el tiempo y no se pasaron con lo pactado en la planilla

Nota: El item de creatividad se excluyo del diccionario, para que su interpretacion sea en base al concepto general, misma que se encuentra en las Dispociciones Generales – Articulo 3 (Definiciones) y su calificacion se realizara a criterio personal del evaluador elegido en el marco del Articulo 7 y 8.

63

TITULO DECIMO SEGUNDO BANDAS Y BARRAS -NOCHE DE TALENTOS ARTICULO 161.- (BANDAS Y BARRAS -NOCHE DE TALENTOS) Se multará a la barra y banda que disminuya su participación o se retiren antes que finalice la actividad. ARTICULO 162.- (TIEMPO). El tiempo para la realización de la presentación será de 5 minutos. ARTÍCULO 163.- (DESIGNACION DE FECHAS Y TIEMPO).- Se informará mediante Boletín informativo las fechas y tiempos de la actividad. ARTÍCULO 164.- (METOLOGIA DE EVALUACION).- Para cada una de estas presentaciones se tomará en cuenta los siguientes puntos:    

Banda. - Se tomará en cuenta el uniforme, la interpretación rítmica y la presentación de los instrumentos. Barra. - Se tomará en cuenta la presencia masiva de personas del escuadrón, la alegría, el movimiento de masas durante la interpretación de la banda y la distinción del color. Cantico. - Se tomará en cuenta si la barra se sabía las canciones y que la letra sea Cristo céntrica al momento de la presentación. Creatividad. - Se tomará en cuenta si hubo creatividad e innovación en la presentación.

ARTÍCULO 165.- (EVALUACIÓN y DICCIONARIO – BANDA Y BARRA EN LA NOCHE DE TALENTOS)- En cada presentación, los responsables de la puntuación, serán los evaluadores

PREGUNTAS

1

2

3

BUENO

MUY BUENO

SOBRESALIENTE

COMENTARIOS

BANDA Cuentan con uniforme Hubo buena interpretación rítmica

NO

SI

NO

SI

NO

SI

20%

A la hora de presentar sus instrumentos estaban decorados BARRA La presencia de los asistentes fue masiva (hubieron muchos). Hubo movimiento en la interpretación

25%

Existió distinción de color CANTICO La barra se sabia las canciones

15%

CREATIVIDAD Hubo innovación y creatividad en la idea de la presentacion?

40%

64

NO ITEM

PREGUNTAS

1

Cuentan con uniforme

No todos en la banda cuentan con uniforme

Hubo buena interpretación rítmica

Poca participación de jóvenes en la barra, los jóvenes se quedaron sentados

Banda

Banda

SI 2

3 Todos cuentan con uniforme.

Buena participación y movimientos de los jóvenes

Participación masiva de la barra, distinción de movimiento.

Banda

A la hora de presentar sus instrumentos estaban decorados

Hubieron instrumentos sin decorar

Todos los instrumentos estuvieron decorados

Barra

La presencia de los asistentes fue masiva (hubieron muchos).

No cumplió con la cantidad de espacios delimitados

Cumplió con la cantidad de espacios delimitados para la actividad

Hubo movimiento en la interpretación

Poca participación de jóvenes en la barra, los jóvenes se quedaron sentados

Existió distinción de color (mancha)

La barra se sabia las canciones

Barra

Buena participación y movimientos de los jóvenes

Participación masiva de la barra, distinción de movimiento.

Existían grandes vacíos de color en la barra, notorio a simple vista.

La barra se encontraba con pequeños vacíos en cuanto al distintivo del color.

Toda el área de la barra asignada se identificaba el color determinado. Se apreciaba la caracterización del color.

La mayoría no se sabían las canciones y no era claro al escuchar. Resaltaba más los canticos por micrófono que ambiente.

Se notó conocimiento parcial de las canciones.

Dominio de canticos, el canto fue claro de escuchar, se apreció la participación masiva de la barra.

Banda

Barra

CAPITULO IV ACTIVIDADES POST – RAPJUVE TITULO PRIMERO ENTREGA DE CAMPAMENTO Y PABELLONES

ARTICULO 166. -(METODOLOGÍA DE EVALUACION).- El escuadrón debe limpiar el terreno en dos tiempos y pabellones asignados al finalizar la actividad, dejando en el mismo estado que se les fue entregado el espacio, bajo los siguientes puntos:     

Limpieza de pabellón Entrega de dotación de pabellón con las cantidades iniciales Desarmado de Fachada Limpieza general del campamento Desarmado interno del campamento

ARTICULO 167. -(EVALUACIÓN – ENTREGA DE PABELLONES).- El escuadrón debe entregar el pabellón asignado bajo los siguientes requisitos:  

Limpio. La misma cantidad de colchones, sabanas, almohadas y fundas.

65

ARTICULO 168. -(DICCIONARIO – ENTREGA DE PABELLONES).ITEM

PREGUNTAS

1

2

Pabellon

Existió un encargado o Responsable del Pabellón?

No hubo un encargado momento de la entrega del Pabellón

Pabellon

¿El Pabellón se encontraba Limpio a la hora de la entrega?

El pabellón se encontraba sucio y desorganizado.

El pabellón se encontraba limpio e impecable, tal cual se lo entrego.

Pabellon

Se devolvió todos los ítems entregados (Sábanas, Almohadas, Colchones y otros entregables)

Falto uno o más ítems entregados (Sábanas, Almohadas, Colchones y otros entregables)

Se devolvió todos los ítems entregados (Sábanas, Almohadas, Colchones y otros entregables)

al

3

Si hubo un encargado al momento de la entrega del Pabellón

ARTÍCULO 169- (EVALUACIÓN – ENTREGA DE CAMPAMENTO). – El responsable de dicha evaluación será el Pastor responsable de la supervisión de la Quinta en dos fases, los mismos serán informados en Boletín informativo y planilla de evaluación:  Inicial: revisiones bajo un tiempo establecido  Final: Limpieza final bajo un tiempo establecido

66

ARTÍCULO 170- (DICCIONARIO - ENTREGA DE CAMPAMENTO). – ITEM

PREGUNTAS

1

Desarmado

En la primera revisión, cuan desarmado estaba el pórtico (19:00 pm)

No se encontraba desmontado el pórtico.

El campamento se encontraba en un 30% de desmonte del pórtico

Desarmado

En la primera revisión, que tan desarmado se encontraba el área asignada (19:00 pm)

No habían desmontado nada.

El campamento se encontraba en un 30% de desarme interno

El campamento se encontraba en un 30% de desmonte del pórtico

El campamento se encontraba en un 70% de desmonte del pórtico

El campamento se encontraba en un 30% de desarme interno

El campamento se encontraba en un 70% de desarme interno

No se encontraba limpio el campamento y no había indicios de que quieran limpiar

El campamento se encontraba en un 30% de limpieza del campamento

Limpieza

En la segunda revisión, cuan limpio se encontraba el área asignada (informara el día del desarmado total el encargado de la quinta)

El campamento se encontraba en un 30% de limpieza del campamento

El campamento se encontraba en un 70% de limpieza del campamento

Cantidad de Personas

¿El escuadrón tenía personas asignadas para la limpieza de campamento?

No contaban con personas asignadas

Si contaban con personas asignadas

Desarmado

Desarmado

Limpieza

En la segunda revisión, cuan desarmado estaba el pórtico (informara el día del desarmado total el encargado de la quinta) En la segunda revisión, que tan desarmado se encontraba el área asignada (informara el día del desarmado total el encargado de la quinta) En la primera revisión, cuan limpio se encontraba el área asignada (19:00 pm)

2

3

67

Los señores Voceros del Ministerio de Jóvenes con sus respectivos equipos de Trabajo, quedan encargados de la ejecución y cumplimiento del presente Reglamento RAPJUVE. Es dado en el Centro Cristiano Evangélico Casa de Oración - CCECCO para las Naciones Santa Cruz - Bolivia, a los veintitrés días del mes de febrero del año dos mil veintidós. FDO. MOISES ROSALES ARROYO. - Autoridad máxima, la cual ejerce su administración y dominio a través de ungimiento y experiencia; DIANA JANDULA DE ROSALES: Segunda autoridad al mando y jerarquía; GABRIEL ROSALES JANDULA; PASTOR EDGAR TOMAS HERNANDEZ Y/O JESICA ABREGU – VOCEROS ESCUADRON APOSTOLES; PASTOR LEONARDO EGUEZ Y/O DANIELA REQUENA DE EGUEZ– VOCEROS ESCUADRON PROFETAS; PASTOR ROBERTO ALVAREZ Y/O MARIANA CARDOZO – VOCEROS ESCUADRON EVANGELISTAS; PASTOR CARLOS MONTOYA Y/O NASHMI GORAYEB– VOCEROS ESCUADRON PASTORES; PASTOR OCTAVIO RODRIGUEZ Y/O MARIANA IGLESIAS – VOCEROS ESCUADRON MAESTROS.

68