Refuerzo Ampliacion Lengua
July 31, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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2PRIMARIA
REFUERZO Y AMPLIACIÓN
Lengua castellana Fichas de refuerzo Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3 Ficha 4 Ficha 5 Ficha 6 Ficha 7 Ficha 8 Ficha 9 Ficha 10 Ficha 11 Ficha 12 Ficha 13 Ficha 14 Ficha 15 Ficha 16 Ficha 17
El punto y las mayúsculas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con ca , co , cu , que , qui qui .. . . . . . . . . . . . . . La palabra y la sílaba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con za , zo , zu , ce , ci . . . . . . . . . . . . . . . . . El sustantivo: sustantivo: nombres de cosas. . . . . . . . . . . . . . . Palabras con ga , go , gu , gue , gui , güe , güi . . . . . El sustantivo: sustantivo: nombres de personas y animales. . Palabras con r r suave suave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El nombre propio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con r r fuerte fuerte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los sustantivos masculinos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con ja , jo , ju . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los sustantivos femeninos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con je , ge , ji , gi gi .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los sustantivos en singular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con mayúscula mayúscula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Ficha 18 Los sustantivos en plural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Ficha 19 Los signos de interrogación . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Ficha 20 Ficha 21 Ficha 22 Ficha 23 Ficha 24 Ficha 25 Ficha 26 Ficha 27 Ficha 28 Ficha 29 Ficha 30
El adjetivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Los signos de exclamación exclamación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El verbo: presente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La coma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El verbo: pasado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con br br yy bl bl .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El verbo: futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras con mp y mb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El sujeto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Palabras terminadas en y y .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El predicado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Fichas de ampliación Ficha 1 . . . . . . 33 Ficha 2 . . . . . 3 4 Ficha 3 . . . . . 3 5
Ficha 6 . . . . . 38 38 Ficha 7. 7. . . . . . 39 39 Ficha 8 . . . . . 40 40
Ficha 11 . . . . . 4 3 Ficha 12. 12 . . . . . 4 4 Ficha 13. 13 . . . . . 4 5
Ficha 4 . . . . . 3 6 Ficha 5. 5 . . . . . . 37
Ficha 9 . . . . . . 41 Ficha 10 . . . . . 42 42
Ficha 14. 14 . . . . . 4 6 Ficha 15 . . . . . 47 47
es una obra colectiva, concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI. Refuerzo y ampliación Lengua castellana 2
Textos: María
Elordi y Sagrario Luna
Ilustración: Eduardo Edición: Mar
Fuentes
García
© 2007 by Santillana Educación, S. L. Torrelaguna, 60. 28043 Madrid PRINTED IN SPAIN Impreso en España por
CP: 825510 Depósito legal:
El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios del mismo solo les está permitido realizar fotocopias de este material para uso como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos, especialmente especialmente aquella que tenga fines comerciales.
Ficha
1
El punto y las mayúsculas
Nombre
Fecha
Recuerda •
Cuando comenzamos comenzamos a escribir, escribir, utilizamos una letra mayúscula.
•
Después de poner un punto, tamb también ién escribi escribimos mos mayúscula.
1. Rod Rodea ea las las letr letras as may mayúsc úsculas ulas..
El rosal de la terraza está lleno de rosas. Son de un color rojo precioso. A su lado están las margaritas. Esas flores pequeñas y delicadas que tanto me gustan. 2. Complet Completa a con tres tres letras letras mayúsculas mayúsculas y cinco minúscu minúsculas. las. . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
M”^ √±cino
^ √±cino t^e>æ u> ardí> enorµæ. > u> incó> hå plantado u> πeq¤eño h¤erto. ^e>æ echugafi, oma†efi ¥ anahoriafi. 3. Une Une y es escr crib ibe. e. No olvides poner el punto y la mayúscula.
•
Las vacas mugen.
•
El perro ladra.
•
El caballo relincha.
Refuerzo.
•
Está en su caseta.
•
Está en el prado.
•
Están en el establo.
3
Ficha
2
El enunciado
Nombre
Fecha
Recuerda
Con las palabras se pueden formar enunciados .
1. Ordena las palabra palabras s y escribe enuncia enunciados. dos.
sol
brilla.
El
E”¬ so¬ brillå.
casa
La
vacía.
está
gusta
paella.
Me
la
2. Copia Copia la oración oración que tien tiene e cuatro cuatro palabra palabras. s. Recuerda que las oraciones son enunciados.
4
•
Esta tarde tuve que quedarme en casa.
•
Samuel baila muy bien.
•
El zorro es un animal muy astuto.
•
Mi amiga Salma es muy simpática.
Refuerzo.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
3
ca,, co co,, cu cu,, que que,, qui Palabras con ca
Nombre
Fecha
Recuerda •
Se escribe c delante de a, o, u: ca, co , cu .
•
Se escribe qu delante de e, i: que, qui .
1. Es Escr crib ibe e sus sus nombr nombres es..
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Co Comp mple leta ta.. •
•
•
Unå vacå πeq¤eñå πeq¤eñå efi unå vaquitå . U> barco πeq¤eño πeq¤eño efi u> Unå mu~ecå πeq¤eñå πeq¤eñå efi unå
. .
3. Esc Escri ribe be pal palab abra ras. s.
ca co cu
Refuerzo.
que qui 5
Ficha
4
La palabra y la sílaba
Nombre
Fecha
Recuerda
Siempre que hablamos o escribimos utilizamos palabras. Al pronunciar una palabra damos golpes de voz. Cada golpe de voz es una sílaba.
1. Divi Divide de estas estas pala palabras bras en en sílabas sílabas..
chocola†æ πescado® camisó> abanico ardillå
flo®ero tor®æ taxistå doctorå πelotå
2. Escribe sus nombres separan separando do las las sílabas. sílabas.
ca-ra-co¬ 3. Escr Escribe ibe cada cada palabr palabra a en un recuadro recuadro,, sep separan arando do sus sílaba sílabas. s.
mar tillo regadera
br¤ jå
6
Refuerzo.
bruja copa
melocotón payaso
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
5
Palabras con za, zo, zu, ce, ci
Nombre
Fecha
Recuerda •
Se escribe z delante de a, o, u: za, zo , zu.
•
Se escribe c delante de e, i: ce, ci .
1. Es Escri cribe be su suss nomb nombres res.. za, zo, zu
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
ce, ci
2. ¿Qué ha hayy en cada cada dibu dibujo? jo? Escri Escribe. be.
H”a¥ dofi
zanahoriafi
H”a¥ on©æ
cir¤elafi
¥ cinco
©ebollafi
.
¥ quin©æ
H”a¥ dofi
. ¥
.
Refuerzo.
7
Ficha
6
El sustantivo: nombres de cosas
Nombre
Fecha
Recuerda
Las palabras que sirven para nombrar cosas son sustantivos.
1. Esc Escrib ribe e cada sustan sustantivo tivo en en su lugar lugar.
tren
maceta
palmera
tijeras
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. ¿Qu ¿Qué é son? Escri Escribe be el nombr nombre e de cada cada cosa. cosa.
c
s
s a
3. ¿Qué cosas cosas hay hay en tu tu casa? Escrib Escribe e tres tres sustantivos. sustantivos.
8
Refuerzo.
m
Ficha
7
Palabras con ga, go, gu , gue , gui, güe, güi
Nombre
Fecha
Recuerda •
Se escribe g delante de a, o, u: ga, go, gu .
•
Se escribe gu delante de e, i: gue, gui .
•
Se escribe gü ante e, i, cua cuand ndo o la la u sue suena, na, como en cigüeña.
1. Es Escr crib ibe e sus sus nomb nombre res. s.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Escri Escribe be cada palabra donde corresp corresponda. onda. •
guiñol
•
piragüista
•
gue ue,, gu guii (la u no suena)
higuera
•
paragüero
güe, güi güe, (la u sí suena)
3. Com ompl plet eta. a.
vergüenza
•
•
•
hormiga
guisantes
A Guil¬ermo ¬æ då baila®. L”å efi u> inßecto. M’æ gusta> lofi co> jamó>.
Refuerzo.
9
Ficha
8
El sustantivo: nombres de personas y animales
Nombre
Fecha
Recuerda
Las palabras que sirven para nombrar personas y animales son sustantivos.
1. Es Escri cribe be sus sustan tantiv tivos os..
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Escr Escribe ibe dos dos sustanti sustantivos vos más más en cada cada caso. caso.
Personas
niñå
Animales
¬eó>
3. ¿Qué hay hay en en el dibujo? dibujo? Observa y escribe escribe sustantivos sustantivos que nombren nombren personas perso nas,, anim animales ales y cosas. cosas.
Personas
10
Refuerzo.
Animales
Cosas
Ficha
9
Palabras con
Nombre
r suave
Fecha
Recuerda
La r que suena suena suave, suave, como en en pera, se escribe escribe con con una sola sola r.
1. ¿Qu ¿Qué é son? Escri Escribe be nombre nombres s que tenga tengan n
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Co Comp mple leta ta co con n
r suave.
r suave.
πe iodistå guar∂e íå pi atå
>e√± å πe eji¬ acua io
—a olinå lavado å M”a io
•
•
•
•
•
•
•
•
•
3. Adivin Adivina a y escribe escribe los los nombres nombres de tres tres colores colores que tienen tienen r suave.
El limón y el Sol tienen mi color.
Refuerzo.
En una fruta pensarás y mi nombre dirás.
Mi nombre empieza por mora, ¿s ¿sab abes es mi color ahora?
11
Ficha
10
El nombre propio
Nombre
Fecha
Recuerda
Las palabras que nombran a personas y lugares son nombres propios. propios.
1. Esc Escrib ribe e nomb nombres res pro propio pios. s.
Personas
Pedro
Lugares
—á©e®efi
2. ¿Cómo te llamas? llamas? ¿En ¿En qué pueblo o ciudad ciudad vives? vives? Completa con nombres propios.
•
M’æ llamo
.
•
Vivo e>
.
3. Inv Invent enta a nomb nombres res pro propio pios. s.
Un nombre para un personaje
12
Refuerzo.
Un nombre para un lugar
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
11
Palabras con
Nombre
r
fuerte
Fecha
Recuerda
La r que suena fuerte se escribe con rr solo cuando va entre dos vocales.
1. Es Escr crib ibe e sus sus nomb nombre res. s.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. ¿Qué es? Obs Observa erva y escr escribe ibe..
E”fi u> rató> mu¥ rápido . E”fi u> ramo ∂æ E”fi u> 3. Ca Camb mbia ia la r por
mu¥ ®esis†en†æ . rr
para formar otras palabras.
•
pera
•
coro
•
para
•
cero
•
careta
jara
•
.
Refuerzo.
13
Ficha
12
Los sustantivos masculinos
Nombre
Fecha
Recuerda
Los sustantivos que pueden llevar delante la palabra
el
son
sustantivos masculinos.
1. Sigue el el laberinto laberinto y descubre descubre qué sustant sustantivos ivos pueden pueden ir con la la palabra el. Después Desp ués,, cópi cópialo alos. s.
barrio acera el
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
calle
parque
2. Escr Escribe ibe susta sustantiv ntivos os mascul masculino inos. s.
e¬ 3. Comple Completa ta las las oraciones oraciones con sustantiv sustantivos os masculino masculinos. s.
14
•
Dan^e¬ hå olvidado e> caså e¬
.
•
Pedro ßæ hå comido todo e¬
.
Refuerzo.
Ficha
13
Palabras con ja, jo , ju
Nombre
Fecha
Recuerda
El sonido j se escribe siempre con j delante de a, o, u: ja, jo , ju .
1. ¿Qué son? Esc Escribe ribe sus nom nombres bres..
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Ob Obse serva rva y com compl plet eta. a.
Jua> ¥ Juliå ∆
e> e¬ jardí> . po® lå esca¬erå.
Juliá> b Jesúfi ¥ Janå ßæ m
lofi p^efi. mu¥ b^e>.
Joᒠd 3. Esc Escribe ribe dos pala palabras bras en cada cada caso caso..
ja
Refuerzo.
jo
ju
15
Ficha
14
Los sustantivos femeninos
Nombre
Fecha
Recuerda
Los sustantivos que pueden llevar delante la palabra sustantivos femeninos.
la
son
1. Copi Copia a solo los los sustanti sustantivos vos feme femenino ninos. s.
la mesa
el sillón el lápiz
la mochila la lámpara
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Escr Escribe ibe sustan sustantiv tivos os femen femenino inos. s.
lå 3. Escr Escribe ibe tres tres susta sustantiv ntivos os en cada cada caso. caso.
Sustantivos masculinos
e¬ ¬eó>
Sustantivos femeninos
lå ¬eonå
16
Refuerzo.
Ficha
15
Palabras con je, ge, ji, gi
Nombre
Fecha
Recuerda
El sonido j delante de e o de i se escribe unas veces con g y otras veces con j: ge, gi , je, ji .
1. Sub Subray raya a las las pala palabras bras con j o con g . Después Después,, cópi cópialas alas..
Un buen disfraz Ayer cogí mi traje de jefe indio y me lo puse. Me pinté las mejillas y salí a la calle. La gente no me reconoció. ¡Fue genial! . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Palabras con j
Palabras con g
2. ¿Q ¿Qué ué es? es? Esc Escrib ribe. e.
je ji
ge gi
Refuerzo.
17
Ficha
16
Los sustantivos en singular
Nombre
Fecha
Recuerda
Los sustantivos que nombran una sola cosa están en singular .
1. Copi Copia a los sustanti sustantivos vos que que están en singu singular lar..
naranjas
árbol
jardín
maleta
campos
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Colorea los dibujos que que solo aparecen una una vez y escribe sus nombres. nombres.
3. Inv Inventa enta y completa completa con sustan sustantivo tivoss en singular singular..
•
•
•
18
Dæ ®egalo qu^ero u> E”> e¬ buzó> ha¥ unå M’æ ™æ encontrado u>
Refuerzo.
. . .
Ficha
17
Palabras con mayúscula
Nombre
Fecha
Recuerda
Se escriben con letra mayúscula inicial los nombres de persona y de lugar.
1. Lee y escrib escribe e los nomb nombres res prop propios ios..
Los mejores viajes, a su alcance
Nombres de personas
Usted puede viajar a ciudades históricas como Toledo o Salamanca al mejor precio.
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Salidas todos los sábados durante todo el año.
Nombres
Visítenos. Le atenderá Gonzalo.
de lugares
Si desea información telefónica, llámenos y pregunte por Elisa.
2. Co Comp mple leta ta..
M”^ car>Æ
M’æ llamo Nacı e> M”ifi pad®efi ßæ llama> 3. Es Escr crib ibe e no nomb mbre res. s.
Amigos Ciudades
Refuerzo.
19
Ficha
18
Los sustantivos en plural
Nombre
Fecha
Recuerda
Los sustantivos que nombran más de una cosa están en plural.
1. Copia los sustant sustantivos ivos que están en plural. plural.
papeles
bolsos
bañera
rosquillas
cuerda
2. Es Escr crib ibe e sustan sustantiv tivos os..
Singular
u>
Plural
vaso
unofi
3. Com Comple pleta ta con sust sustant antivo ivos. s.
20
•
unafi
•
unofi
•
lafi
•
lofi
•
muchafi
•
muchofi
Refuerzo.
vasofi
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
19
Los signos de interrogación
Nombre
Fecha
Recuerda
Los sig signos nos de int interr errog ogaci ación ón ¿? se escriben al principio ¿ y al final ? de las preguntas.
1. Rep Repasa asa los los signo signos s de interr interrogac ogación ión..
¿—ómo
†æ llamafi? ¿Dón∂æ
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
¿—uántofi
añofi t^e>efi?
viñfi?
2. Comple Completa ta estas estas pregunt preguntas as para para hacer hacer a un amigo. amigo. •
•
•
¿Tæ gusta> lofi c¤entofi ∂æ ¿—uᬠefi t¤ colo® ¿—uántofi ™ermanofi
3. Cop Copia ia la pregu pregunta nta que que hay hay en este este anuncio anuncio..
Excursión a Pico Alto Salida el sábado. Regreso el domingo. Para niños y adultos. ¿Quieres venir con nosotros?
Refuerzo.
21
Ficha
20
El adjetivo
Nombre
Fecha
Recuerda
Los adjetivos son palabras que sirven para decir cómo es o cómo está alguien o algo.
1. ¿Cóm ¿Cómo o es cada cada uno? uno? Escribe Escribe adje adjetivo tivos. s.
feo guapo
U> d¤en∂æ
.
U> ogro
.
pequeña grande
Unå plantå Unå hormigå
. .
2. ¿Cóm ¿Cómo o están están? ? Escrib Escribe e adjeti adjetivos vos..
sucia
limpia
Unå camißetå
contenta
. Unå niñå
triste
.
3. Esc Escribe ribe adjetiv adjetivos os que signif signifiquen iquen lo contra contrario. rio.
El vaso está lleno.
E”¬ vaso estÅ vacío
La sopa está caliente. Mi hermano es alto. 22
Refuerzo.
. . .
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
21
Los signos de exclamación
Nombre
Fecha
Recuerda
Los si sign gnos os de de excla exclama maci ción ón ¡! se escriben al principio ¡ y al final ! de las exclamaciones.
1. Repasa los signos signos de exclama exclamación ción y copia copia estas estas exclamacion exclamaciones. es. •
•
•
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
¡OjalÅ
l¬eg¤æ ho¥ ! ¡F¤æ di√±rtidísimo ! ¡Q¤Æ brillan†æ estÅ !
2. Lee el el cartel y rodea rodea las las exclama exclamacion ciones. es.
Circo Paulino
Actúan payasos, equilibristas y domadores. Mañana función especial. ¡No te lo pierdas! ¡Entrada gratuita para todos los niños!
3. Escrib Escribe e estas estas oraciones oraciones en forma forma de exclam exclamación. ación.
Han nacido los pollitos.
Está lloviendo.
¡Ha> nacido
Refuerzo.
23
Ficha
22
El verbo: presente
Nombre
Fecha
Recuerda •
Las palabras que dicen lo que hacemos son verbos.
•
Los verbos que dicen lo que hacemos ahora están en presente.
1. Rode Rodea a los los verbo verbos s en pre presen sente. te. •
Ahora Ahor a no llueve, pero antes antes llovió mucho. mucho.
•
Ayer corrí por el campo y hoy corro por el parque.
•
Por la mañana voy a la piscina y por la tarde iré al cine.
2. ¿Qué hace hace cada animal? animal? Observa Observa y utiliza utiliza verbos verbos en present presente. e.
E”¬ e¬e e¬efan† fan†ææ coµæ hojafi
.
E”¬ ¬eó>
L”å ©ebrå
.
. L”å palomå
3. ¿Qué haces haces en el el colegio? colegio? Escribe Escribe verbos verbos en prese presente. nte.
24
Refuerzo.
.
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
23
La coma
Nombre
Fecha
Recuerda
Se escribe coma , para separa separarr los elemento elementos s de las enumerac enumeracione iones. s.
1. Ro Rode dea a las las comas comas.. Desp Despué ués, s, co copi pia. a.
La tarta es de de fresa, fresa, crema y nata. nata.
Allíí están All están Ana, Ana, Ivá Iván, n, Eva y Teo. Teo.
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. ¿Cómo se llaman llaman los los dedos dedos de la mano? mano? Escribe. Escribe. No olvides escribir coma donde sea necesario. C
I
A P
L”ofi ∂edofi ∂æ lå mano ßæ llama>:
M
3. Com Comple pleta ta con con enume enumerac racion iones. es. •
M”ifi µejo®efi amigofi ßæ llama>:
• •
M”ifi ∂epor†efi favoritofi so>:
• •
M”ifi comidafi p®æƒeridafi so>:
•
Refuerzo.
25
Ficha
24
El verbo: pasado
Nombre
Fecha
Recuerda
Los verbos que dicen lo que hemos hecho antes de ahora están en pasado.
1. Sub Subra raya ya los los verbo verbos s en pasad pasado. o. •
Ahora voy al cine y antes fui al parque.
•
Ayer comí pescado y hoy como carne.
•
Por la mañana estuve en el cole y ahora estoy en casa.
2. ¿Qué hizo hizo ayer ayer cada niño? niño? Observa Observa y utiliza utiliza verbos verbos en pasado. pasado. L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
A”¥e®, Jua> bailØ . A”¥e®, B e¬ prado. estabå mu¥ emocionado. ßæ marchitaro>.
3. Escr Escribe ibe una una oración oración con con estos estos sujeto sujetos. s.
L”å ranå
30
Refuerzo.
Los caballos
E”¬ piratå
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
29
Palabras terminadas en y
Nombre
Fecha
Recuerda
Se escriben con y todas las palabras acabadas en ay, ey, oy y uy, menos fui .
1. Cop Copia ia las pala palabras bras que se se dicen dicen dos vece veces. s.
¡Ay, Ay!
Eres un
¡Qué daño!
perroo muy perr m uy,, muy bueno.
L . . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
2. Co Conte ntesta sta a las las pregu pregunta ntas. s.
¿Qu^é> e®efi? • Yo so¥ ¿Q¤Æ díå efi ho¥? • Ho¥ efi
•
.
•
¿Dón∂æ estáfi? • Yo
.
•
.
3. Compl plet eta a.
Aquı ha¥ unå vacå ¥ u> b¤e¥ Aquı Aquı
Refuerzo.
. . . 31
Ficha
30
El predicado
Nombre
Fecha
Recuerda
El predicado de una oración es lo que hace alguien.
1. Subr Subray aya a en rojo rojo el predicad predicado o de cada cada oración. oración. •
La cigüeña construye su nido en la torre.
•
El pez nada en el estanque.
•
Los ratones comen queso.
•
Las leonas cuidan a sus crías.
2. ¿Qué hace cada cada uno? uno? Inve Inventa nta y escrib escribe. e.
L”uifi ¥ L”ucíå
E”vå
.
. E”¬ bom∫±r bom∫±roo
L”å pintorå 32
Refuerzo.
.
.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
1 Nombre
Fecha
1. Le Lee, e, re repa pasa sa y co comp mple leta ta..
Me llamo Simona y soy de Rumania. Rumania. Soy rumana.
Vivo en Soria, en la calle Jardines, número 2. . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Mis comidas favoritas son la sopa, el pescado y la pizza.
Viæ
S
Ahora, comple completa ta con tus datos. datos.
M’æ llamo Vivo
S’æ llamå E”fi ∂æ E”fi
Ampliación.
¥ so¥
33
Ficha
2 Nombre
Fecha
Barcos de papel
El niño de lejos la montaña, lejos, muy del mar mar,, hizo barcos de papel y el agua los puso a andar. Por los caminos del agua los barcos de papel van. Salieron de un mismo puerto. ¡Quién sabe hasta dónde irán! Sopla los barcos el niño y¡Elnavegan niño deallaazar. montaña, nacido lejos del mar!
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
MANUEL FELIPE RUGELES 1. ¿Qué tres tres palabras palabras están en el poema? Colore Colorea. a.
río montaña
mar espuma
sal
barcos
capitán
submarino
2. Cuenta las sílabas sílabas y escribe escribe cada palabra palabra en su lugar lugar.
34
montaña
nacido
barco
niño
papel
andar
caminos
navegar
Ampliación.
Ficha
3 Nombre
Fecha
Aurora Aurora es alta. Tiene el pelo muy largo y bastante liso. Sus ojos son
grandes y sus labios gruesos.
1. Copia el texto, texto, cambian cambiando do cada cada palabra palabra destaca destacada da por por otra otra que signifi signifique que lo contrario.
A”urorå . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
A”urorå efi
2. Dentro de de cada palabra palabra hay otras otras dos escond escondidas. idas. Encuéntr Encuéntralas. alas.
carå
3. Escribe dos palabras palabras largas y tres tres palabras palabras cortas.
Palabras largas Palabras Palabra s cortas cor tas
Ampliación.
35
Ficha
4 Nombre
Fecha
H
, ¿cómo estás?
Te escribo esta Canta
desde un pueblo llamado
.
Vivo en una
rodeada de
.
Aquí se come muy bien. Lo que más me gusta es la ordeñada y las con . Espero que tú lo estés pasando muy bien en la Un
de tu amiga
Ampliación.
.
.
1. Copia Copia la carta anterior anterior,, camb cambiand iando o los dibujo dibujoss por las las palabras palabras que correspondan.
36
recién
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
5 Nombre
Fecha El buitre
El buitre es un ave que se cabeza
alimenta de animales muertos. Tiene plumas por todo el cuerpo, menos en la cabeza y el cuello. Los buitres tienen alas muy grandes y son capaces de cazar en pleno vuelo. Miden casi tres metros desde la punta de un ala hasta la otra.
pata
El buitre es un ave protegida . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
ala
porque está en vías de extinción.
1. Completa.
a
p
c
2. Escrib Escribe e oraciones oraciones..
animal
avión
animal
mueble
animal
alfiler
ala
pata
cabeza
Ampliación.
37
Ficha
6 Nombre
Fecha
Caballitos de madera
Pegasos, lindos pegasos, caballitos de madera… Yo conocí siendo niño, la alegría de dar vueltas sobre un corcel colorado, en una noche de fiesta. En el aire polvoriento chispeaban las candelas, y la noche azul ardía toda sembrada de estrellas. ¡Alegrías infantiles . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
que cuestan una moneda de cobre, lindos pegasos, caballitos de madera! A NTONIO MACHADO
1. Mar Marca ca la la respue respuesta sta corr correct ecta. a. •
¿Qué palabra rima con amada
•
¿Qué palabra rima con estrellas
moneda?
madera candelas?
sales
2. Co Comp mple leta ta las las rim rimas as..
A”µenazó co> unå agujå lå malvadå .
•
•
S ent®æ lafi
2. Ob Observa serva los los dibu dibujos jos y compl completa eta..
B gra> vi√¶ do> —uando sa¬æ e¬ co@æ e¬ Y a¬ sali® lå ßæ µe†æ e> lå 44
rosas
Ampliación.
.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
13 Nombre
Fecha
1. Copia los verbos verbos destaca destacados dos donde donde correspo corresponde. nde.
Dos buenos amigos
Ayer estuve en el campo y conocí a un pastor. Se llama Carlos. Nos hicimos muy amigos. El sábado próximo iré a su casa. Me enseñará el corral donde viven sus ovejas. ¡Seguro que aprenderé muchas cosas! ¡Estoy contentísima!
Verbos en pasado . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Verbos en presente Verbos en futuro
2. ¿Qu ¿Qué é hace hace el el pasto pastor? r? Marca Marca..
Cuidar los bosques.
Cuidar el campo.
Cuidar las ovejas.
Cuidar los jardines.
Escribe nombres de profesiones relacionadas con los animales y explica en qué consisten.
Ampliación.
45
Ficha
14 Nombre
Fecha Alicia en el País de las Maravillas
Una tarde, Alicia estaba en el jardín cuando pasó por allí un conejo blanco, vestido con chaleco, que parecía tener mucha prisa. Alicia le siguió y así llegó al País de las Maravillas, un lugar sorprendente donde le ocurrieron cosas extraordinarias. Por ejemplo, bebiendo ciertos líquidos se hacía grande y al beber otros se hacía pequeña. A veces, su cuello se estiraba tanto t anto que no podía verse los pies y otras se encogía y su barbilla se hundía en la tierra. Allí conoció a personajes como la Falsa Tortuga, el Gato que se hacía invisible, el Sombrerero y la Reina de Corazones. 1. Co Con nte test sta. a. •
¿Quién es la protagonista de esta historia?
•
¿Cómo llegó al País de las Maravillas?
•
¿Cómo era ese país?
•
¿A qué personajes conoció?
2. Escrib Escribe e nombres nombres propios que empiec empiecen en por por A.
Personas Lugares 46
Ampliación.
. L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
Ficha
15 Nombre
Fecha
Un pez encantado Como siempre que hacía buen tiempo, Julio se fue de pesca. Esa mañana, muy temprano, pescó un pez enorme. El pez, que era capaz de hablar, suplicó a Julio que lo soltara. Pero Julio le contestó que, si le hacía caso, él se quedaría sin comer comer.. Entonces el pez le contó que en realidad era un hombre muy importante al que un mago había transformado en pez y que, si le salvaba la vida, lo convertiría en el pescador más rico del mundo. Julio… . L . S , n ó i c a c u d E a n a l l i t n a S 7 0 0 2 ©
1. ¿Qué cre crees es que que hizo hizo Julio? Julio? Conte Contesta sta..
2. Ah Ahora ora,, con conti tinúa núa la his histor toria ia de de Un pez encantado y escribe un final.
Ampliación.
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