Recursos para La Evaluación 4. Matemáticas
August 4, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Control
11
Nombre
Fecha
1. Comple Completa ta y escr escribe ibe..
C
U
►
C
U
►
C
D
U ►
2. Comp Completa leta la ta tabla bla d del el 6.
6 0
6 4
6 8
6 1
6 5
6 9
6 2
6 6
6 10
6 3
6 7
3. Lee y rresu esuelv elve. e.
Antonio tenía 32 nueces y regaló 13 a sus am amigos. igos. Hoy su padre le ha dado 20 nueces más. ¿Cuántas nueces tiene ahora Antonio?
40
© 2010 Santillana Educación, S. L.
4. Co Comp mple leta ta..
1 m
cm
2 m
cm
4 m
1 m y 12 cm
cm
cm
cm
4 m y 30 cm
cm
cm
cm
7 m y 4 cm
cm
cm
cm
cm
5. Lee y rresu esuelv elve. e.
En una caja hay 6 bombones. Marta tiene 4 cajas iguales. ¿Cuántos bombones tiene? Datos:
cajas de bombones. bombones en cada caja.
Operación:
En un sobre hay 5 cromos. Pablo ha comprado 6 sobres. ¿Cuántos cromos tiene? Datos:
sobres de cromos. cromos en cada sobre.
Operación:
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Control
12
Nombre
Fecha
1. Piensa Piensa y esc escrib ribe. e.
Tres números mayores que 850 cuya cifra de la unidad es igual a 7. Tres números menores que 950 cuya cifra de las decenas es igual a 2. 2. ¿Cuántos bi bizcochos zcochos hay? Calcúlalo con una multiplicación.
►
►
3. Obser Observa va este calen calendario dario.. Despué Después s contesta contesta.. Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
¿Qué días son domingo?
.
¿Cuántos jueves hay en este mes? .
42
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¿En qué día de la semana empieza este mes?
. ¿Qué día de la semana es el 24?
. 4. Ca Callcu cula la..
2 8
7 3
5 4
7 7
6 5
4 6
3 3
2 10
7 9
5 9
6 7
4 9
5. Lee y rresu esuelv elve. e.
En la pastelería había 10 bandejas con 7 flanes cada una. Han vendido 56 flanes. ¿Cuántos flanes han quedado?
En un hospital hay 4 plantas con 5 habitaciones cada una y una planta con 10 habitaciones. ¿Cuántas habitaciones hay en total?
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Control
13
Nombre
Fecha
1. Completa las figuras para que al doblarlas por la línea línea coincidan.
2. Co Comp mple leta ta..
8 0
8 4
8 8
8 1
8 5
8 9
8 2
8 6
8 10
8 3
8 7
3. Obser Observa va los dib dibujos, ujos, c calcul alcula a y relaciona. relaciona.
1
44
1
2 5
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4. Colo Coloca ca y m multi ultiplica plica..
91 4
52 4
83 2
31 8
42 4
71 7
23 3
31 5
5. Repar Reparte te en parte partes s igual iguales es y comp completa. leta.
15 croquetas en 5 platos.
20 tostadas en 4 platos.
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Control
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Nombre
Fecha
1. Obser Observa va los sig siguiente uientes s número números s y comple completa. ta.
5
6
7
8
9
10
12
14
16
El doble de 5 es
La mitad de 18 es
El doble de 7 es
La mitad de 12 es
El doble de 6 es
La mitad de 16 es
El doble de 8 es
La mitad de 14 es
El doble de 9 es
La mitad de 10 es
18
2. Relaciona llas as multipl multiplicaciones icaciones qu que e dan el el mism mismo o resultado.
3 7
6 8
7 6
9 8
48
21
72
42
8 6
7 3
8 9
6 7
3. Lee y rresu esuelv elve. e.
Silvia tiene 6 botes con 8 pinturas cada uno. ¿Cuántas pinturas tiene Silvia en total?
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Álvaro tiene 5 cajas con 9 gusanos de seda en cada una. ¿Cuántos gusanos de seda tiene Álvaro en total?
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4. Obser Observa va los reloj relojes es y escribe cuán cuánto to tiempo ha pasado. pasado.
.
5. Lee y rresu esuelv elve. e.
La mochila de Beatriz pesa 3 kilos y la de Salomé, el doble. ¿Cuánto pesa la mochila de Salomé?
Luis tenía 10 copas. Pero se le han roto la mitad. ¿Cuántas copas le quedan?
Juanjo tiene 12 peces y Celia tiene el doble. ¿Cuántos peces tiene Celia?
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Control
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Nombre
Fecha
1. Repar Reparte te en partes ig iguales uales 8 peces peces en 2 peceras peceras.. Tacha, dibuja y completa.
8
■
2
En cada pecera hay
peces.
Reparte en partes iguales 12 botes en 2 estantes. Tacha, dibuja y completa.
En cada estante hay
botes.
2. Observa el dibujo y completa con la palabra correspondiente.
seguro
imposible
posible
Sacar un cuadrado negro es
.
Sacar un triángulo es
.
Sacar un cuadrado es
.
3. Colo Coloca ca los núm números eros y mu multip ltiplica. lica.
91 9
48
73 3
62 4
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4. Colo Coloca ca los núme números ros y s suma. uma.
678 202
589 115 76
435 287 193
5. Escri Escribe be un pro problem blema a y resuél resuélvelo. velo.
■
Observa el dibujo y completa.
¿Cuántas pelotas hay en la caja?
¿Cuántas coloca Pepe?
■
Escribe un problema con los datos que conoces.
■
Calcula y escribe la solución.
Operación:
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Evaluación del primer trimestre
Nombre
Fecha
1. Observ Observa a y comp complet leta. a.
CDU
C
D
CDU
C
U
D
U
■ Ahora, escribe el signo o = según corresponda.
146
300
250
280
75
57
199
200
70
107
256
156
2. Colo Coloca ca los núme números, ros, fíj fíjate ate en el signo signo y calcula.
146 13 135
50
153 29
63 49
172 108
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3. Lee d detenid etenidament amente e y res resuelv uelve. e.
En la piscina hay 73 personas. Llega un grupo de 25 niños. ¿Cuántas personas hay ahora en la piscina?
En la piscina hay 68 personas. Se marchan 24 niños. ¿Cuántas personas quedan ahora?
Datos:
personas
niños
Datos:
personas
niños
4. ¿Cuá ¿Cuánto nto dinero dinero h hay? ay? C Calcul alcula. a.
5. Repasa con azul las líneas abiertas y con rojo las cerradas cerradas.. Después, contesta.
¿Cuántos lados tiene el polígono? ¿Cuántos vértices tiene el polígono? © 2010 Santillana Educación, S. L.
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Evaluación del segundo trimestre
Nombre
Fecha
1. Orden Ordena a los núme números ros de meno menorr a mayor y de mayor a menor. menor.
620 371 799 599 704 475
501
499
480 605
2. Contin Continúa úa las serie series. s.
3. Coloca Coloca y re resue suelv lve. e.
52
347 25 254
658 132
361 85
84 45
93 78 78
456 219
22 3
31 5
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4. Lee y rresu esuelv elve. e.
Alejandro tiene 5 nietos. nietos. Quiere regalarle a cada uno un coche que cuesta 7 €. ¿Cuánto dinero gastará?
Ana tiene 12 sobres de cromos. Cada sobre tiene 4 cromos. ¿Cuántos cromos tiene en total?
5. Comp Completa leta los rel relojes ojes para que mar marquen quen la misma misma hora.
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Evaluación del tercer trimestre
Nombre
Fecha
1. Colo Coloca ca los núm números eros y mu multip ltiplica. lica.
53 2
62 4
71 8
93 3
2. Obser Observa va el gráfi gráfico co y resuel resuelve. ve.
En el gráfico se representan los lugares donde pasarán las vacaciones los niños de 2.º de Primaria.
¿Cuántos niños más van a la playa que a la montaña? OPERACIÓN: SOLUCIÓN:
3. Colo Coloca ca los n númer úmeros os y cal calcula. cula.
342 239
54
816 542
344 267
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456 107 25
456 74
675 244 15
4. Completa.
804 952 890
C
D
U ►
C
D
U ►
C
D
U ►
■ Ahora ordena los números anteriores, de menor a mayor. <
<
5. Lee y rresu esuelv elve. e.
Marcos y Julia han ido a la feria. Marcos ha montado en 8 atracciones y Julia, en el doble. ¿En cuántas atracciones han montado entre los dos?
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Criterios de evaluación y soluciones Control 1 Criterios de evaluación
Actividades
Lee y escribe escribe las decenas decenas correct correctamente. amente........ .............. .............. .............. ....................... .......................... ..........
números de dos cifras en forma de.............. suma de............. decenas yDescompone unidades.... unidades........... .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ............. ....................... ................ Det Determ ermina ina el número número anter anterior ior y post posteri erior or a un númer número o de dos dos cifras cifras dado..... dado..... Suma sin llevar números de hasta dos cifras........ cifras............... .............. .............. ............................ ..................... Aplica los pasos para resolver un problema............................................... problema.................................. .................. .....
1 y2 2 3 4 5
Soluciones 1. 3 decenas y 4 unidades.
30 + 4 = 34. Treinta y cuatro. 5 decenas y 7 unidades. 50 + 7 = 57. Cincuenta y siete. 2. 17 10 7
23 20 3 veintitrés
diecisiete
54 50nta ci cinc ncue uent a 4y cuatr uatro o 3. 28 - 29 - 30
88 - 89- 90
8 9hen 80 oche oc nta y 9nuev nueve e
39 - 40 - 41 71 - 72 - 73
66 - 67 – 68 84 - 85 - 86
4. 52 36 88; 45 13 58; 64 25 89; 81 18 99 5. Datos:
23 aros rojos 32 aros verdes Operación: 23 32 55 Solución: En total hay 55 aros. Datos: 12 hoj oja as verdes 6 hojas marrones Operación: 12 6 18 Solución: Ha recogido 18 hojas.
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Control 2 Criterios de evaluación
Actividades
Ordena series de números de dos cifras de mayor a menor y viceversa utilizando los signos >, 32 69 12 12
25 53 50 > 45 45 98 > 89 81 > 34 34 60 43 > 29 > 10
Dato tos: s: 2. Da
Iren Irene e ttiiene ene 12 12 cro crom mos. os. Pepe tiene 44 cromos. Mar tiene 23 cromos. Operación: 12 44 23 79 Solución: Tienen 79 cromos.
3. 63 – 42 21;
56 – 5 51;
89 – 45 44;
78 – 3 75
4. 26 12 41 79;
34 3 61 98;
12 54 23 89;
27 30 42 99
5. Respuesta gráfica.
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Control 3 Criterios de evaluación
Actividades
Obtiene Obtien e a partir partir de una suma suma sus restas restas corres correspon pondie diente ntes.... s......... ........... ........... ........... ........ .. Lee, escribe escribe y ordena centenas..... centenas............ .............. .............. .............. .............. ..................................... .............................. Aproxima un número a su decena más próxima.............................. próxima........................ ............. .............. ......... Calcu Calcula la sumas sumas llevando llevando de de números números de dos dos cifras.. cifras......... .............. .............. .............. .............. ............ .....
1 2 3 4
Comprende el ve............ enunciado de un problema del tipo tiene más/menos que y lo resuelve..... resuel .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ................................ .........................
5
Soluciones 1. 8 4 12
6 9 15 7 6 13 9 9 18
12 – 4 8 15 – 6 9 13 – 6 7 18 – 9 9
2. 100 - 200 - 300 - 400 - 500 - 600 - 700 - 800 – 900
Respuesta gráfica 3. 24 20 20
69 70 70 13 10 10 77 80 80
37 40 40 82 80 80 53 50 50 44 40 40
26 30 91 90 58 60 31 30
4. 29 15 44; 35 18 53; 57 24 81
25 43 14 82; 36 57 5 98; 27 16 4 47 5. Datos: 52 personas
16 niños Operación: 52 16 68 Solución: Ahora hay 68 personas. Datos: 52 personas 16 niños Operación: 68 – 16 52 Solución: Quedan 52 personas.
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Control 4 Criterios de evaluación
Actividades
Resuelve Resuelv e problemas problemas del tipo cuántos cuántos más/menos más/menos.... ....... ....... ....... ...... ........ ........... ........... ........... ......... ... Calcula Calcu la restas restas llevando llevando de números números de hasta hasta dos cifras........ cifras............... .............. .............. ........... .... Descom Des compone pone númer números os de 100 100 al 199 en cent centenas enas,, decenas decenas y unidad unidades... es....... ...... Lee y escribe escribe números del 100 al al 199....... 199.............. .............. .............. .............. .............. .............. ................... ............
1 2 3 4
Reconoce Reconoc e las moned monedas as y los bill billetes etes de de 5 €, 10 € y 20 €....... €........... ....... ....... ......... ........... ......... ... Soluciones
5
1. 16 – 12 4
Irene tiene 4 cromos más que Pepe. 16 – 12 4 Pepe tiene 4 cromos menos que Irene. 2. 64 – 45 19; 87 – 25 62; 91 – 53 38; 77 – 48 29; 53 – 22 31
87 – 39 48; 34 – 17 17; 66 – 33 33; 43 – 25 18; 76 – 45 31 3. 1 C 3 D 2 U
100 30 2 132 ciento treinta y dos 1 C 8 U 100 8 108 ciento ocho 4. 129 ciento veintinueve
194 ciento noventa y cuatro 6 seis 111 ciento once
5. 140 céntimos 1 euro y 40 céntimos
5 euros y 4 céntimos
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Control 5 Criterios de evaluación
Actividades
Calcula sumas Calcula sumas y restas sin llevar llevar con números números de hasta hasta tres tres cifras..... cifras............ ........... .... Descom Des compone pone númer números os hasta hasta el 299 299 en centena centenas, s, decena decenass y unidades unidades..... .......... ..... Calcula Calcu la restas restas llevando llevando con números de hasta dos cifras........ cifras............... .................. ................ ..... Identifica Identi fica polígonos polígonos y rreconoc econoce e sus sus lados lados y vértices...... vértices............. .............. ......................... ....................
1 2 3 4
Aplica loslapasos a seguir parada............ resolver problemas de .............. suma o resta, eligiendo eligi endo operación operac ión adecuada..... adecua .............. .............. .............. .............. .............. ...................... ............... Soluciones
5
1. 185 – 62 12 123;
106 143 24 249;
290 – 20 27 2 70; 138 141 2 27 79;
239 – 125 114 152 37 189
2. 224 doscientos veinticuatro
281 doscientos ochenta y uno 270 doscientos setenta 3. 32 – 14 18;
45 – 19 26;
56 – 38 18;
53 – 48 5
4. Respuesta gráfica. 5. Datos:
269 libros 137 revistas Operación: 269 – 137 132 Solución: Han vendido 132 libros más que q ue revistas Dato Da tos: s: El gato gato pesa pesa 8 kil kilos os.. El perro pesa 23 kilos. Operación: 23 – 8 15 Solución: El perro pesa 15 kilos más que el gato.
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Control 6 Criterios de evaluación
Actividades
Lee, escribe Lee, escribe y descompo descompone ne números números hasta hasta el 399..... 399......... ....... ....... ......... .......... .......... ........... .......... .... Resuelv Res uelve e problem problemas as de resta resta del del tipo tipo “cuánt “cuántos os más” más” a parti partirr de los los datos.... datos.... . Realiza Reali za sumas sumas llevando llevando con con números números de tres tres cifras....... cifras.............. .............. .............. .............. ............ ..... Lee y representa en relojes analógicos y digitales las horas en punto punto y las las medias. medias........ .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ............... ........ Mide longitudes longitudes usando la regla......... regla................ .............. .............. ............. ............. .............. .............. .................... .............
1 2 3 4 5
Soluciones 1. 349 3C 4D 9U trescientos cuarenta y nueve
306 3C 0D 6U trescientos seis 327 3C 2D 7U trescientos veintisiete 384 3C 2D 4U trescientos ochenta y cuatro 306 < 327 < 349 < 384 384 > 349 > 327 > 306 2. Datos: 12 rosales rojos
24 rosales blancos Operación: 24 – 12 12 Solución: Hay 12 rosales blancos más que rojos. 3. 218 146 364;
327 35 362;
4. Reloj 1: Las 2 en punto
249 128 377
2:00 Reloj 2: Las 3 y media 3:30
5. Respuesta gráfica.
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Control 7 Criterios de evaluación
Actividades
Lee, escribe Lee, escribe y descompo descompone ne números números hasta hasta el 499..... 499......... ....... ....... ......... .......... .......... ........... .......... .... Compar Compara a números números de tres cifras....... cifras.............. .............. .............. .............. .............. .................................. ........................... Calcu Calcula la restas llevando llevando de centenas...... centenas............. .............. .............. .............. .............. .............. ...................... ............... Asocia una suma de sumandos iguales con su multiplicación............... multiplicación......... ............. ......... ..
1 2 3 4
Reconoce prismas Reconoce prismas y pirámides.... pirámides........... .............. .............. ............. ............. ................................... ................................. ..... Soluciones
5
1. 446 400 40 6 cuatrocientos cuarenta y seis
408 400 8 cuatrocientos ocho 320 300 20 trescientos veinte 109 100 9 ciento nueve 2. 318 < 404
245 < 350 200 > 198
345 < 347 435 > 427 276 > 258
412 412 239 > 202 176 < 241
3. 462 – 247 215; 391 – 324 67; 475 – 268 207
438 – 272 166; 327 – 164 163; 469 – 270 199 4. Suma: 4 4 4 12
Multiplicación: 3 4 12 Suma: 3 3 6 Multiplicación: 3 2 6 Suma: 5 5 5 5 20 Multiplicación: 5 4 20 5. Respuesta gráfica.
Prisma, cubo, pirámide, prisma,
62
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Control 8 Criterios de evaluación
Actividades
Lee, escribe Lee, escribe,, represe representa nta y descomp descompone one númer números os hasta hasta el 599...... 599........... .......... ........... ...... Ordena números hasta el 599.......... 599................. .............. .............. .............. .............. .............. ............................ ..................... Conoce Conoc e y utiliz utiliza a las tablas de multipli multiplicar car de dell 2 y del 5............. 5.................... .............. ................. .......... Calcul Cal cula a restas restas llevan llevando do decenas decenas y cent centena enass de números números de de hasta hasta tres cifr cifras as
1 2 3 4
Reconoce cilindros, Reconoce cilindros, conos y esferas....... esferas.............. ............. ............. .............. .............. ............................. ...................... Soluciones
5
1. 5C 2D 2U
500 20 2 522 Quinientos veintidós 5C 4U 500 4 504 Quinientos cuatro 2. 450 < 499 < 505 < 570 < 593
503 > 499 > 400 > 366 > 310 3. 2 6 12
2 4 8 2 9 18
5 3 15 5 7 35 5 8 40
265 4. 543 – 278 26 335 – 168 16 167
2 3 6 2 8 16 2 5 10
522 – 384 13 138 420 – 285 13 135
5 4 20 5 6 30 5 9 45 424 – 276 148 431 – 157 274
5. Cilindro. Respuesta gráfica.
Esfera. Respuesta gráfica. Cono. Respuesta gráfica.
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Control 9 Criterios de evaluación
Actividades
Descompone Descom pone númer números os hasta hasta el 699 699 en centena centenas, s, decena decenass y unidades unidades..... .......... ..... Resuelve problemas sencillos utilizando las tablas de multiplicar del 3 y del 5............. 5.................... .............. ............. ............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .......................... ................... Conoc Conoce e y utiliza utiliza la la tabla tabla del 3............. 3.................... .............. .............. .............. .............. .............. .............. ................... ............ Lee y representa en relojes analógicos y digitales horas “ y cuarto” cuarto” y “menos “menos cuarto” .............. ..................... .............. .............. .............. .............. ............. ............. .............. ................ ......... Aplica la suma o la resta en situaciones de compra........................................ compra................................. .......
1 2 3 4 5
Soluciones 1. 6C 9D
600 90 690 Seiscientos noventa 6C 9U 600 9 609 Seiscientos nueve 2. 7 3 21
Tiene 21 loros.
4 5 20 Tiene 20 peces
3. 3 2 6
3 6 18 3 5 15 3 3 9 3 4 12 3 8 24 Respuesta gráfica. 4. 3:15 3:45 Respuesta gráfica. 5. 300 – 210 90
A Beatriz le faltan 90 céntimos
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Control 10 Criterios de evaluación
Actividades
Compara números Compara números de tres cifras....... cifras.............. .............. .............. .............. .............. .................................. ........................... Averigua un número a partir de su descripción................................ descripción......................... ............. ............. ......... .. Conoc Conoce e y utiliz utiliza a la tabla del 4....... 4.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .................. ........... Calcu Calcula la multiplicac multiplicaciones iones sin llevar de una cifra.......... cifra................. ..................................... ..............................
1 2 3 y4 3
Resuelve Resuel problemas problem as sencil sde encillos los utilizando utiliz ando la.............. tabla tabla del 4........ 4............... .............. .............. ............... .............. ...... Reali Realiza zave estimaciones estim aciones pesos......... pesos.. .............. .............. ............. ............. ............................ .....................
4 5
Soluciones 1. 542 > 453 645 < 785 731 > 699
789 < 798 626 < 659 765 < 767
451 < 459 745 > 743 762 > 676
2. Más cerca de 700: 749.
Cifra de las decenas mayor: 710. Es mayor que 600: 720. Más cerca de 600: 620 99 3. 33 3 99 43 2 86 86 52 4 20 208
21 5 10 105 12 4 48 48 71 5 35 355
42 4 16 168 23 3 69 69 63 3 18 189
90 2 180 31 5 155 82 4 328
4. 4 4 16
Hay 16 latas. 4 6 24 Hay 24 botes. 5. Respuesta gráfica.
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Control 11 Criterios de evaluación
Actividades
Utiliza las Utiliza las equival equivalencias encias entre metro y centímet centímetro...... ro............. .............. .............. .............. .............. ......... .. Descom Des compone pone númer números os del del 800 al al 899 en en centen centenas, as, dece decenas nas y unid unidades ades....... ....... Resuelv Res uelve e problem problemas as aplica aplicando ndo do doss operaci operacione oness (suma (suma y resta) resta) ................... ................... Conoce Conoc e y utiliz utiliza a la tabla del 6....... 6.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .................. ...........
4 1 3 2 y5
Resuelve problemas Resuelve problemas aplicando aplicando la multiplicac multiplicación..... ión............ .............. ................................. .......................... Soluciones
5
1. 801 8 C 1 U ► ochocientos uno.
850 8 C 5 D ► ochocientos cincuenta. 899 8 C 9 D 9 U ► ochocientos noventa y nueve. 2. 6 0 0
6 1 6 6 2 12 12 6 3 18 18
6 4 24 24 6 5 30 30 6 6 36 36 6 7 42
6 8 48 6 9 54 6 10 60
3. 32 13 19
19 20 39 Antonio tiene ahora 39 nueces. 4. 1 m 100 cm
2 m 200 cm 4m 400 cm 1 m y 12 cm 100 cm 12 cm 112 cm 4 m y 30 cm 400 cm 30 cm 430 cm 7 m y 4 cm 700 cm 4 cm 704 cm
5. Primer problema:
Datos: 4 cajas 6 bombones en cada caja Operación: 6 4 24 Solución: Tiene 24 bombones. Segundo problema:
Datos: 6 sobres 5 cromos en cada sobre Operación: 5 6 30 Solución: Tiene 30 cromos.
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Control 12 Criterios de evaluación
Actividades
Utiliza el calendario Utiliza calendario en situaciones situaciones cotidianas.... cotidianas........... .............. ..................................... .............................. Descom Des compone pone númer números os hasta hasta el 999 999 en centena centenas, s, decena decenass y unidades unidades..... .......... ..... Conoce Conoc e y utiliz utiliza a la tabla del 7....... 7.............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .................. ........... Resuelv Res uelve e problem problemas as de dos dos opera operacio ciones nes ((sum suma a o resta resta y multipl multiplica icació ción) n) ... ..
3 1 2 y4 5
Soluciones 1. Respuesta libre. 2. 7 4 28
7 6 42 3. ¿Qué días son domingo? 1, 8, 15, 22 y 29.
¿Cuántos jueves hay en este mes? 4 jueves. ¿En qué día de la semana empieza este mes? En domingo. ¿Qué día de la semana es el 24? Martes. 4. 2 8 16
6 5 30 30 7 9 63 63
7 3 2 21 1 4 6 24 24 5 9 45 45
5 4 20 20 3 3 9 6 7 42 42
7 7 49 2 10 20 4 9 36
5. Prime Primerr pro proble blema: ma:
10 7 70 70 56 14 Han quedado 14 flanes. Segundo problema:
4 5 20 20 10 30 Hay 30 habitaciones.
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Control 13 Criterios de evaluación
Actividades
Construye y reconoce Construye reconoce figuras figuras simétricas... simétricas.......... .............. .............. .............. .............. .............. ................... ............ Conoce Conoc e y utiliza utiliza la la tabla tabla del 8............. 8.................... .............. .............. .............. .............. .............. .............. ................... ............ Identifica Identi fica el litro litro como unidad principal principal de capacida capacidad........ d............... .............. .............. .............. ......... .. Calcula Calcu la multiplicac multiplicaciones. iones........ .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ............................. ......................... ...
1 2 3 4
Reparte Repart e element elementos os en partes partes iguale igualess apoyánd apoyándose ose en dibuj dibujos.. os........ ............ ........... .......... ..... Soluciones
5
1. Respuesta gráfica. 2. 8 0 0
8 1 8 8 2 16 16 8 3 24 24
8 4 32 32 8 5 40 40 8 6 48 48 8 7 56
8 8 64 8 9 72 8 10 80
3. Cuatro jarras ► 2 l
Veinte vasos ► 5 l 546 4. 91 6 54 42 4 16 168
52 4 20 208 71 7 49 497
83 2 16 166 23 3 69 69
31 8 248 31 5 155
5. Respuesta gráfica.
En cada plato hay 3 croquetas. Respuesta gráfica. En cada plato hay 5 tostadas.
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Control 14 Criterios de evaluación
Actividades
Calcula el periodo Calcula periodo de tiempo transcurrido transcurrido entre dos horas dadas.......... dadas................... ......... Utiliza Utili za las tablas de multiplicar. multiplicar........ .............. .............. .............. .............. .............. .................................... ............................. Halla el doble doble y mitad mitad de un número.. número......... .............. .............. .............. .............. .............. .......................... ................... Resuelv Res uelve e problem problemas as sencil sencillos los aplic aplicando ando los los concept conceptos os de doble doble y mitad....... mitad.......
4 2 y3 1 5
Soluciones 1. El do dobl ble e de de 5 es 10
El do dobl ble e de de 7 es 14 El do dobl ble e de de 6 es 12 El do dobl ble e de de 8 es 16 El do dobl ble e de de 9 es 18
La mita mitad d de de 18 18 es es 9 La mita mitad d de de 12 12 es es 6 La mita mitad d de de 16 16 es es 8 La mita mitad d de de 14 14 es es 7 La mita mitad d de de 10 10 es es 5
2. Respuesta gráfica.
3 7 21 21 8 6 48 48
6 8 4 48 8 7 3 2 21 1
7 6 42 42 8 9 72 72
9 8 72 6 7 42
3. Primer problema:
8 6 48 Tiene 48 pinturas. Segundo problema:
9 5 45 45gusanos. Tiene 4. Relojes analógicos: Han pasado 2 horas.
Relojes digitales: Ha pasado 1 (una) hora y media. 5. Prime Primerr pro proble blema: ma:
3 2 6 La mochila de Salomé pesa 6 kilos. Segundo problema:
10 : 2 5 Le quedan 5 copas. Tercer problema:
12 2 24 Celia tiene 24 peces.
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Control 15 Criterios de evaluación
Actividades
Realiza correctament Realiza correctamente e sumas y multiplicaci multiplicaciones.... ones........... .............. .............. .......................... ................... Resuelve Resuel ve problemas problemas calculando calculando la mitad.......... mitad................. .............. .............. ............................ ......................... .... Describe Descri be situaciones situaciones de azar azar utilizando utilizando los terminos terminos adecuados..... adecuados............ ............... ........ Inventa enunciados de problemas que se resuelvan con una operación dada a partir de una imagen........ imagen............... ............. ............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ............. ......
3y4 1 2 5
Soluciones 1. Respuesta gráfica
8 : 2 4 En cada pecera hay 4 peces. Respuesta gráfica 12 : 2 6 En cada estante hay 6 botes. 2. Sacar un cuadrado negro negro es posible.
Sacar un triángulo es imposible. Sacar un cuadrado es seguro. 3. 91 9 819
73 3 219
62 4 248
4. 678 202 880 589 115 76 780
435 287 193 915 5. Respuesta libre.
9 2 11
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Evaluación del primer trimestre Criterios de evaluación
Actividades
Descompone Descom pone númer números os hasta hasta el 299 299 en centena centenas, s, decena decenass y unidades unidades..... .......... ..... Ordena series de números de mayor a menor y viceversa utilizando los signos >, < , ....... .............. .............. ............. ............. .............. .............. .............. .............. .......................... .............................. ........... Calcu Calcula la sumas sumas llevando llevando de de números números de dos dos cifras.. cifras......... .............. .............. .............. .............. ............ ..... Calcu Calcula la restas restas llevando llevando de números números de hasta hasta dos cifras........ cifras............... .............. .............. ........... .... Aplica los pasos a seguir para resolver problemas de suma o resta, eligiendo eligi endo la operación operación adecuada..... adecuada............ .............. .............. .............. .............. .............. .............. ...................... ............... Recon Reconoce oce las las monedas y los los billete billetess de 5, 10 10 y 20 €......... €................ .............. ...................... ............... Rec Reconoc onoce e y diferenc diferencia ia líneas líneas curvas curvas y poligo poligonal nales, es, abier abiertas tas y cerrada cerradas..... s......... .... Identifica fica polígonos polígonos y rreconoc econoce e sus sus lados lados y vértices...... vértices............. .............. ......................... .................... Identi
1 1 2 2 3 4 5 5
Soluciones 1. 1C 3D 3U
100 30 3 133 Ciento treinta y tres 2C 2D 5U 200 20 5 225 Doscientos veinticinco. 146 < 300 250 < 280 199 < 200 70 < 107 28 81; 2. 146 135 2
75 > 57 256 > 156
153 29 182;
63 – 49 14;
172 108 280
3. Datos: 73 personas
25 niños Operación: 73 25 98 Solución: Hay 98 personas. Datos: 68 personas. 24 niños Operación: 68 – 24 44 Solución: Quedan 44 personas. 4. Hay 12 € y 70 céntimos. 5. Respuesta gráfica.
¿Cuántos tiene el polígono? 5 5 ¿Cuántos lados vértices tiene el polígono?
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Evaluación del segundo trimestre Criterios de evaluación
Actividades
Ordena números utilizando utilizando los signos .............. >..................... ............................ ................................ ........... Completa Compl eta series...... series............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ............ ..... Calcula Calcu la sumas, sumas, restas y multiplicaci multiplicaciones.... ones........... .............. .............. .............. ............................... ........................ Resuelve Resuel ve problemas problemas sencillos sencillos de multiplicaci multiplicación..... ón............ .............. .............. .............. .............. ............. ......
1 2 3 4
Lee y representa en relojes analógicos y digitales horas en punto, cuartos y medias...... medias............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ............................... ........................
5
Soluciones 1. 371 < 599 < 620 < 704 < 799
650 > 501 > 499 > 480 > 475 2. 250 - 300 - 350 - 400 - 450 - 500 - 550 - 600
600 - 620 - 640 - 660 - 680 - 700 - 720 - 740 3. 437 245 68 682
93 – 78 15 15
658 132 79 7 90 456 – 219 23 237
361 85 4 44 46 22 3 66 66
84 – 45 39 31 5 155
4. 7 5 35
Alejandro gastará 35 €. 12 4 48 En total tiene 48 cromos. 10:30 Respuesta gráfica
5. 18:15
Evaluación del tercer trimestre Criterios de evaluación
Actividades
Resuelve Resuelv e problem problemas as de dos dos operaci operacione oness de suma suma o resta resta y multipl multiplica icació ción.... n.... Descom Des compone pone númer números os hasta hasta el 999 999 en centena centenas, s, decena decenass y unidades unidades..... .......... ..... Realiza Reali za correctament correctamente e sumas, restas y multiplicac multiplicaciones.. iones............................. .............................. ... Interpreta Interp reta gráficos gráficos de barras........ barras............... .............. .............. .............. .............. ............................... ................................ ........
5 4 1y3 2
Ordena grupos Ordena grupos de númer números os de mayor mayor a menor y viceve viceversa. rsa..... ....... ....... ....... ...... ......... .......... .... Soluciones 106 1. 53 2 10
62 4 24 248
71 8 56 568
4
93 3 279
2. Operación: 9 6 3
Solución: Hay 3 niños más que van a la playa. 10 03 3. 342 239 1 456 107 25 588
816 542 27 274 456 74 53 530
344 267 77 675 244 15 934
4. 804 8 C 0 D 4 U ► ochocientos cuatro
952 9 C 5 D 2 U ► novecientos cincuenta y dos d os 890 8 C 9 D 0 U ► ochocientos noventa 804 < 890 < 952 16 5. 8 2 16
16 8 24 Han montado en 24 atracciones entre los dos.
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