TABLE DES MATIERES
ACOUSTIQUE ........................................................................... 9 Initiation à la mesure acoustique ............................................. 9 Acoustique fondamentale ........................................................ 9 Electroacoustique et acoustique des salles............................... 9 Electroacoustique .................................................................... 9 Acoustique des salles............................................................... 9 Acoustique industrielle .......................................................... 10 Psychoacoustique .................................................................. 10 Audionumérique .................................................................... 10 Problèmes aux limites............................................................ 10 Applications industrielles ...................................................... 11 Interactions fluide-structure................................................... 11 Acoustique numérique ........................................................... 11 ACTUARIAT............................................................................ 11 Branche dommages................................................................ 11 Branche vie............................................................................ 11 Mathématiques financières .................................................... 12 ADMINISTRATION ET GESTION DU PERSONNEL.......... 12 Management de l'entreprise et gestion des ressources humaines ............................................................................................... 12 Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique .......................................................................... 12 Techniques de gestion des ressources humaines.................... 13 GRH : pratiques et développement........................................ 13 Projet personnel et professionnel : auto-évaluation ............... 13 Technologies de l'information et de la communication et GRH ............................................................................................... 14 Méthodologie de prises de décision en gestion du personnel 14 Méthodologie de la recherche et bases épistémologiques ..... 14 Relation individu organisation en gestion du personnel ........ 14 Gestion des emplois et développement des compétences ...... 15 Stratégies des ressources humaines ....................................... 15 AERODYNAMIQUE................................................................ 15 Aérodynamique fondamentale ............................................... 15 Aérodynamique fondamentale ............................................... 15 Dynamique des gaz................................................................ 16 Aérodynamique couches limites ............................................ 16 Couches limites laminaires .................................................... 16 Couches limites turbulentes ................................................... 17 Turbulence et acoustique....................................................... 17 Communication pour le probatoire........................................ 17 Aérodynamique appliquée ..................................................... 17 Dynamique numérique des fluides........................................ 18 AMENAGEMENT DU TERRITOIRE..................................... 18 Territoire et environnement ................................................... 18 Atelier TP A .......................................................................... 18 Pratiques opérationnelles de l'aménagement, maîtrise d'ouvrage et collectivités publiques ....................................... 19 Economie urbaine et développement local ............................ 19 Gestion des collectivités locales ............................................ 19 Aménagement du territoire en France : composantes nationales et régionales........................................................................... 20 Urbanisme et environnement ................................................. 20 Europe et territoires ............................................................... 20 La politique de la ville........................................................... 21 Ateliers .................................................................................. 21 Aménagement........................................................................ 21 ANGLAIS ................................................................................. 21 Apprentissage de l'anglais en semi-autonomie 1ER SEM ..... 21 Apprentissage de l'anglais en semi-autonomie 2EME SEM .. 22 Anglais professionnel (2EME SEMESTRE) ......................... 22 1
Anglais professionnel (1ER SEMESTRE) .............................22 Anglais Comptabilité Finance ................................................22 ASSURANCE ............................................................................23 Economie politique du risque et de l'assurance ......................23 Principes généraux du droit et des techniques d'assurances ...23 ATELIERS TECHNOLOGIQUES............................................23 Génie analytique et électronique associée ..............................23 AUTOMATISME INDUSTRIEL..............................................24 Modélisation, analyse et commande des systèmes continus ...24 Modélisation, analyse et commande des systèmes continus ...24 Modélisation, analyse et commande des systèmes séquentiels ...............................................................................................24 Modélisation, analyse et commande des systèmes séquentiels ...............................................................................................24 Détection et diagnostic de défauts sur processus industriels ..24 Commande des systèmes à événements discrets.....................25 Représentation fréquentielle et commande des systèmes linéaires ..................................................................................25 Commande des systèmes dans le domaine fréquentiel Systèmes à événements discrets .............................................25 Commande des systèmes dans le domaine temporel ..............26 Représentation d'état - Systèmes échantillonés ......................26 Introduction aux techniques de commande des systèmes linéaires ..................................................................................26 Introduction aux systèmes de commande temps réel et aux réseaux de terrain ...................................................................27 Conception et mise en oeuvre de commandes distribuées temps réel .........................................................................................27 Commande des systèmes mécaniques ....................................27 Commande des machines électriques .....................................28 Diagnostic - sûreté de fonctionnement ...................................28 Identification et estimation des systèmes................................28 Commande floue et commande neuronale..............................29 Méthodes avancées de commande..........................................29 Vision artificielle appliquée à la productique.........................29 BANQUE...................................................................................30 Economie des activités et produits bancaires .........................30 BASES SCIENTIFIQUES .........................................................30 Lois physiques pour l'électronique, l'électrotechnique, l'automatisme..........................................................................30 BATIMENT...............................................................................30 Thermique et acoustique ........................................................30 Les fonctions du bâtiment ......................................................30 Technologie de la construction ..............................................31 Gestion et économie du bâtiment ...........................................31 Connaissance du bati ancien techniques de réhabilitation......31 Conception des structures.......................................................32 BIOCHIMIE ..............................................................................32 Biochimie fondamentale.........................................................32 Biochimie fondamentale.........................................................32 Biochimie appliquée...............................................................33 BIOCHIMIE INDUSTRIELLE ET AGRO-ALIMENTAIRE ...33 Biochimie industrielle et agro-alimentaire .............................33 Biochimie et technologie des matières premières agroalimentaires ............................................................................33 Biochimie et technologie des transformations agroalimentaires ............................................................................33 Communication pour le probatoire.........................................34 Biochimie et technologie approfondies des industries agroalimentaires ............................................................................34 Biochimie et technologie approfondies des industries agroalimentaires ............................................................................34 BIOLOGIE.................................................................................34 Biologie fondamentale ...........................................................35 Biologie fondamentale ...........................................................35
Biologie appliquée................................................................. 35 Biologie cellulaire et physiologie .......................................... 35 Physiologie en vue des applications ...................................... 36 Microbiologie générale.......................................................... 36 Microbiologie générale.......................................................... 36 Communication pour le probatoire........................................ 37 Biologie moléculaire de la cellule: biologie moléculaire....... 37 Biologie moléculaire de la cellule: fonctionnement cellulaire37 La vie des cellules ................................................................. 37 Biologie générale : le monde du vivant ................................. 38 Bio-industries et microbiologie appliquée............................. 38 Bio-industries et toxicologie.................................................. 38 Bio-industries ........................................................................ 39 CALCUL SCIENTIFIQUE ....................................................... 39 Analyse numérique ................................................................ 39 Programmation et calcul scientifique..................................... 39 Informatique appliquée au calcul scientifique ....................... 39 Informatique appliquée au calcul scientifique ....................... 40 Analyse numérique matricielle et optimisation...................... 40 Analyse et contrôle numériques du signal temporel .............. 40 Informatique d'analyse et contrôle numérique du signal temporel................................................................................. 41 Analyse numérique des équations aux dérivées partielles ..... 41 Eléments finis ........................................................................ 41 Analyse numérique matricielle et optimisation : aspects pratiques ................................................................................ 41 Traitement des images et géométrie ...................................... 42 Modélisation en mécanique des fluides et des structures....... 42 CAPTEURS .............................................................................. 42 Capteurs : principes physiques .............................................. 42 CHIMIE GENERALE............................................................... 42 Physicochimie........................................................................ 42 Physico-chimie : techniques d'analyse chimique ................... 43 Chimie organique et inorganique........................................... 43 Techniques d'analyse organique ............................................ 43 Chimie organique .................................................................. 44 Techniques chimiques d'analyse 2 ......................................... 44 Techniques d'analyses chimiques 1 ....................................... 44 CHIMIE INDUSTRIELLE - GENIE DES PROCEDES........... 45 Génie des procédés et contrôle de produits industriels.......... 45 Génie des procédés, chimie industrielle minérale.................. 45 Génie des procédés, chimie industrielle organique................ 45 Automatisation et optimisation dans l'industrie chimique ..... 46 Prévention du risque chimique .............................................. 46 Communication pour le probatoire........................................ 47 Production et distribution d'eau potable ................................ 47 Collecte et traitement des eaux usées .................................... 47 Génie des procédés pour l'environnement ............................. 47 Technologies de valorisation et d'élimination des déchets .... 48 Génie chimique - opérations unitaires - réacteurs.................. 48 Génie chimique - automatisation -optimisation- évaluation économique ........................................................................... 48 CHIMIE ORGANIQUE ............................................................ 49 Chimie organique .................................................................. 49 Synthèse organique................................................................ 49 Chimie organique macromoléculaire: polymères de synthèse50 Chimie organique et formulation ........................................... 50 Communication pour le probatoire........................................ 50 Macromolécule naturelle : applications aux métiers de la santé et de l'agroalimentaire............................................................ 50 Concepts fondamentaux de la chimie organique ................... 51 Chimie organique approfondie .............................................. 51 COMMERCE INTERNATIONAL........................................... 51 Action commerciale internationale ........................................ 51 Géographie et économie du commerce international............. 52 2
Introduction au négoce international ......................................52 Echanges et marchés internationaux, la mondialisation .........52 Matières premières et échanges internationaux ......................53 Les marchés à terme ...............................................................53 Transports internationaux.......................................................54 Contrats et arbitrages..............................................................54 Multilatéralisme et bilatéralisme ............................................54 Marchés financiers internationaux..........................................54 Marketing international ..........................................................55 Stratégies d'entreprise dans les économies émergentes ..........55 Financement structurés à l'international .................................55 Méthodologie de la recherche en économie ...........................55 Gestion des risques.................................................................56 Intelligence économique.........................................................56 Fiscalité internationale ...........................................................56 Stratégies d'internationalisation..............................................56 COMMUNICATION CULTURE EXPRESSION.....................56 Préparation à l'examen probatoire ..........................................56 communication, culture, expression .......................................57 Tout public .............................................................................57 COMPTABILITE ET CONTROLE DE GESTION ..................57 Comptabilité de gestion..........................................................57 Contrôle de gestion ................................................................58 Comptabilité et contrôle de gestion........................................58 Contrôle de gestion approfondi ..............................................58 COMPTABILITE FINANCIERE..............................................59 Comptabilité et gestion de l'entreprise ...................................59 Comptabilité de l'entreprise....................................................59 Comptabilité et organisation de l'entreprise ...........................59 Comptabilité pour le DUT .....................................................60 Comptabilité, organisation et gestion de l'entreprise..............60 Comptabilité, droit et fiscalité des entreprises........................60 Comptabilité approfondie des entreprises et des groupes.......60 Diagnostic financier de l'entreprise ........................................61 Comptabilité comparée ..........................................................61 Consolidation .........................................................................61 Audit et révision comptable ...................................................62 Comptabilité et analyse financière des collectivités locales ...62 Ingénierie des systèmes comptables .......................................62 Techniques d'expression et de communication.......................62 Audit interne des organisations ..............................................63 CONSTRUCTIONS CIVILES ..................................................63 Résistance des matériaux........................................................63 Matériaux de construction......................................................63 Charpentes en métal et en bois ...............................................63 Topographie ...........................................................................64 Eléments de béton armé .........................................................64 Résistance des matériaux........................................................64 Constructions métalliques et constructions mixtes .................64 Béton armé .............................................................................65 Béton précontraint..................................................................65 Projets de construction en béton armé ou acier ......................65 Plaques et coques ...................................................................65 Construction des ouvrages en béton précontraint...................66 Outils informatiques dans la construction ..............................66 Génie parasismique, machines vibrantes................................66 CONTROLE INDUSTRIEL.....................................................67 Transducteurs et réseaux pour le contrôle industriel ..............67 DEVELOPPEMENT DES SYSTEMES D'ORGANISATION .67 Méthodes et outils de l'organisation, application aux grands problèmes de l'entreprise........................................................67 Organisation du travail et de l'entreprise ................................67 organisation du travail et de l'entreprise.................................68 Bases de l'organisation ...........................................................68 Organisation : modèles et représentations ..............................68
Organisation .......................................................................... 69 Théorie des organisations ...................................................... 69 Organisation, décision et ingénierie de l'information ............ 69 Organisation et systèmes d'information ................................. 69 DROIT DES AFFAIRES .......................................................... 70 Présentation générale du droit ............................................... 70 Initiation aux techniques juridiques fondamentales............... 70 Droit américain...................................................................... 70 Les contrats de l'entreprise .................................................... 71 Les sociétés............................................................................ 71 Les règles générales du droit des affaires .............................. 71 Droit des nouvelles technologies de l'information et de la communication ...................................................................... 72 DROIT IMMOBILIER.............................................................. 72 Introduction au droit de la propriété immobilière.................. 72 Urbanisme et aménagement................................................... 72 DROIT PUBLIC ....................................................................... 73 Droit public appliqué............................................................. 73 DROIT SOCIAL ....................................................................... 73 Droit du travail : relations individuelles ................................ 73 Droit de la sécurité sociale .................................................... 73 Droit du travail : relations collectives.................................... 74 Prévoyance complémentaire - politique de l'emploi .............. 74 Droit social européen et international.................................... 74 ECONOMIE.............................................................................. 74 Economie générale ................................................................ 74 Economie............................................................................... 75 Economie des réseaux et des télécommunications................. 75 Les politiques économiques en Europe (fin XVIIIème-XXème siècle) .................................................................................... 75 Dynamiques industrielles et stratégies concurrentielles......... 76 ECONOMIE AGRO-ALIMENTAIRE ..................................... 76 Gestion des entreprises agricoles........................................... 76 Fonctionnement des systèmes d'économie agro-alimentaire. 76 Cours et travaux pratiques de stratégie et mercatique alimentaires ........................................................................... 76 ECONOMIE BANCAIRE ET MONETAIRE .......................... 77 Marchés des capitaux et intermédiation bancaire .................. 77 Marchés des capitaux internationaux..................................... 77 ECONOMIE DE LA TECHNOLOGIE ET DE L'INNOVATION ................................................................................................... 77 Séminaire de méthode ........................................................... 77 Socio-économie de la technique spatiale ............................... 78 Economie du changement technique ..................................... 78 Economie et gestion de l'innovation dans l'entreprise ........... 78 Fonction marketing et processus d'innovation ...................... 78 Module applicatif: gestion d'équipe projet d'innovation........ 79 ECONOMIE DU SYSTEME DE SANTE................................ 79 Quelle régulation du système de santé français ?................... 79 Les outils de la gestion hospitalière....................................... 79 La gestion de projet : l'étude d'un établissement.................... 80 La gestion des établissements de santé : études de cas .......... 80 Economie de la santé ............................................................. 80 Evaluation économique des stratégies de santé ..................... 80 Mesure de la qualité de vie, de la satisfaction et de l'information des patients....................................................... 80 Le risque médical : responsabilité professionnelle, assurance qualité et santé publique ........................................................ 81 ELECTROCHIMIE INDUSTRIELLE...................................... 81 Méthodes d'analyses électrochimiques .................................. 81 Analyses électrochimiques .................................................... 81 Cinétique et techniques électrochimiques.............................. 81 Lois et générateurs................................................................. 81 Procédés industriels et générateurs........................................ 82 3
Etude de la corrosion anticorrosion et techniques d'analyses éléctrochimiques ....................................................................82 Traitements de surfaces électrochimiques - Corrosion...........82 Communication pour le probatoire.........................................82 Electrochimie en développement ...........................................82 Projet pratique........................................................................83 ELECTRONIQUE .....................................................................83 microcontrôleurs ....................................................................83 Electronique analogique.........................................................83 Electronique numérique .........................................................83 Logiciels d'électronique..........................................................83 Composants électroniques......................................................84 Traitement analogique du signal ............................................84 Techniques avancées en électronique analogique et numérique 1ère partie...............................................................................84 Traitement numérique du signal .............................................84 Techniques avancées en électronique analogique et numérique 2è partie..................................................................................85 Bases de transmissions numériques........................................85 Mastère Techniques de radiocommunication .........................85 Systèmes à microprocesseurs .................................................85 Dispositifs semi-conducteurs pour l'électronique de puissance ...............................................................................................86 Conception assistée par ordinateur des circuits électroniques86 Télecommunications optiques ................................................86 Propagation, rayonnement, électromagnétisme ......................87 Processeurs de signaux et logique programmable ..................87 Transmissions en télécoms .....................................................87 Communication pour le probatoire.........................................87 Circuits pour système RF, microondes et optoélectroniques..88 Traitement du signal en télécommunications .........................88 Télévision numérique et multimédia ......................................88 Radiocommunications ............................................................88 ELECTRONIQUE, ELECTROTECHNIQUE, AUTOMATISME ......................................................................88 Travaux pratiques d'électronique, électrotechnique, automatisme. ..........................................................................89 ELECTRONIQUE - INFORMATIQUE....................................89 Architecture des ordinateurs et CAO micro-électronique ......89 Conception électronique des circuits VLSI logiques..............89 ELECTROTECHNIQUE...........................................................89 Distribution et installation électriques....................................89 Conversion de l'énergie électrique .........................................90 Logiciels d'électrotechnique ...................................................90 Electrotechnique.....................................................................90 Electricité appliquée...............................................................90 Electronique de puissance ......................................................91 Machines électriques ..............................................................91 Systèmes électrotechniques ....................................................91 Electrotechnique approfondie ................................................91 ELEMENTS DE CHIMIE .........................................................91 Découverte de la chimie.........................................................92 ELEMENTS DE MATHEMATIQUES.....................................92 Notions générales en algèbre, géométrie et analyse ...............92 ELEMENTS DE PHYSIQUE....................................................92 Mécanique, chaleur, électricité...............................................92 ENERGETIQUE........................................................................92 Energétique ............................................................................93 Communication pour le probatoire.........................................93 ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE ....93 Stratégies et réseaux ...............................................................93 ERGONOMIE............................................................................93 Travail, santé, population.......................................................93 Physiologie du travail et ergonomie .......................................94 Mesures au poste de travail pour l'ergonome .........................94
Neurophysiologie du travail et ergonomie............................. 94 Méthodologie générale en ergonomie.................................... 95 L'intervention ergonomique................................................... 95 Initiation par la pratique à l'intervention ergonomique.......... 95 Ergonomie et conduite de projets .......................................... 95 Ergonomie et conception informatique.................................. 96 Introduction à l'ergonomie cognitive ..................................... 96 Les activités cognitives au travail.......................................... 96 Méthodologie ergonomique et pratiques en ergonomie......... 96 FABRICATIONS MECANIQUES ........................................... 96 Usinage - métrologie dimensionnelle .................................... 96 Processus d'usinage ............................................................... 97 FINANCE.................................................................................. 97 Finance d'entreprise ............................................................... 97 Gestion et politique financière de l'entreprise........................ 97 Gestion financière à long terme et évaluation des actifs financiers ............................................................................... 98 Gestion trésorerie et négociations banques-entreprises ......... 98 Financement des opérations internationales .......................... 99 Marchés et produits financiers............................................... 99 Marchés financiers................................................................. 99 Gestion des portefeuilles et des risques ............................... 100 Collecte et gestion des capitaux........................................... 100 Marchés financiers et politique financière de l'entreprise.... 100 Stratégie et expertise financières ......................................... 101 Ingénierie financière ............................................................ 101 Décisions financières à court terme ..................................... 102 Macro-économie financière et analyse de la conjoncture .... 102 FISCALITE DES ENTREPRISES.......................................... 102 Impôts de l'entreprise et T.V.A............................................ 102 FORMATION DES ADULTES.............................................. 103 Connaître le champ de la formation..................................... 103 Démarches pédagogiques et apprentissage : concepts de base et grilles d'analyse................................................................ 103 Ingénierie de la formation.................................................... 103 Ingénierie de la formation.................................................... 104 Ateliers méthodologiques .................................................... 104 Analyser le champ de la formation ...................................... 104 Démarches pédagogiques et apprentissage : construction de démarches d'action............................................................... 104 Ingénierie de la formation dans les organisations du travail 105 Ingénierie de la formation en organisation .......................... 105 Conduite de projet ............................................................... 105 Projet personnel et professionnel......................................... 105 Analyser le travail en vue de la formation de compétences professionnelles ................................................................... 106 Obstacles et facilitations à l'apprentissage........................... 106 Ingénierie didactique professionnelle .................................. 106 Ingénierie didactique professionnelle .................................. 107 Analyser les situations et les politiques de formation .......... 107 Les fonctions de conseil en formation ................................. 107 GENIE ANALYTIQUE .......................................................... 107 Initiation aux méthodes d'analyse inorganique .................... 107 Initiation aux méthodes d'analyse organique ....................... 108 Génie analytique.................................................................. 108 Méthodes spectrométriques pour l'analyse structurale......... 108 Méthodes séparatives et techniques couplées ...................... 108 Méthodologie analytique ..................................................... 109 Analyse des composés minéraux, analyse de surface par les techniques spectroscopiques................................................ 109 Communication pour le probatoire en génie analytique ...... 109 Analyse minérale ................................................................. 110 Génie analytique pour l' environnement .............................. 110 Génie analytique.................................................................. 110 Génie analytique.................................................................. 110 4
GENIE INDUSTRIEL .............................................................111 Outils de la maintenance ......................................................111 Maintenance Electrotechnique - Electronique - Automatique .............................................................................................111 Maintenance Mecanique - Thermique - Fluides ...................111 GEOTECHNIQUE...................................................................111 Géologie fondamentale - 1ère partie ....................................111 Géologie fondamentale - minéralogie et pétrographie .........112 Géologie fondamentale - 2ème partie...................................112 Géologie fondamentale - cartographie et photo-interprétation .............................................................................................112 Eléments de mécanique des sols et introduction à la géotechnique ........................................................................112 Eléments d'hydrologie et hydrogéologie ..............................113 Travaux pratiques de mécanique des sols et des roches .......113 Bases de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol.........................................................................................113 Comportements des sols et des roches .................................113 Géologie du génie civil ........................................................114 Hydrologie et hydrogéologie................................................114 Outils informatiques en géotechnique et calcul des ouvrages en béton armé lié au sol ............................................................114 Base de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol. 1ere partie......................................................................115 Bases de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol.2ème partie. ....................................................................115 Géotechnique communication pour le probatoire.................115 Travaux en souterrain...........................................................115 Terrassement et routes..........................................................116 Stage de terrain de géologie .................................................116 Projet travaux en souterrain..................................................116 Projet terrassement et routes ................................................116 Géotechnique et environnement ...........................................116 Travaux pratiques d'hydrogéochimie ...................................117 HANDICAP : INSERTION SOCIALE DES PERSONNES HANDICAPEES ......................................................................117 Analyse des situations de handicap ......................................117 Grandes déficiences invalidantes et trajectoires d'insertion .117 Les grandes problématiques de l'intégration des personnes handicapées ..........................................................................117 Approche concrète des problématiques d'intégration des personnes handicapées .........................................................118 HISTOIRE DES TECHNIQUES CONTEMPORAINES........118 Révolutions artisanales (Xè-XVIIIè siècle).........................118 Les révolutions industrielles et les systèmes techniques du XVIIIè-XXè siècles..............................................................118 Muséologie des techniques...................................................118 Méthodologie, usages et connaissance du patrimoine ..........119 Introduction à la gestion du patrimoine...............................119 Histoire de la chimie et de ses applications..........................119 Histoire de l'environnement industriel et urbain...................119 Les institutions de l'innovation en Europe (XVIè - XXè siècles)..................................................................................120 HYGIENE ET SECURITE......................................................120 Initiation aux mesures et contrôles des risques sur les lieux de travail ...................................................................................120 Métrologie des situations à risque ........................................120 Méthodes d'analyse en hygiène et sécurité ...........................121 Approche technique et réglementaire des risques ................121 Aspects techniques de l'analyse des risques liés aux situations de travail...............................................................................121 Législation et réglementation des nuisances environnementales .............................................................................................122 Approches techniques en expologie .....................................122
Approches épidémiologiques en santé - travail environnement ..................................................................... 122 Evaluation et gestion des risques en situation professionnelles et environnementales ........................................................... 122 Politique et stratégies de sécurité intégrée........................... 122 La normalisation et la réglementation, sécurité dans la pratique managériale ......................................................................... 122 Gestion des situations exceptionnelles (facteurs psychosociaux) ............................................................................... 123 HYGIENE ET SECURITE RECHERCHE OPERATIONNELLE.............................................................. 123 Sûreté de fonctionnement des systèmes complexes ............. 123 HYGIENE INDUSTRIELLE TOXICOLOGIE ...................... 123 Toxicologie fondamentale et appliquée............................... 123 INFORMATION, VEILLE, INTELLIGENCE ECONOMIQUE ................................................................................................. 123 Recherche et exploitation de l'information .......................... 123 INFORMATIQUE : ENSEIGNEMENT TRANSVERSE ...... 124 Informatique appliquée au traitement des données.............. 124 Informatique appliquée au traitement des données.............. 124 INFORMATIQUE CYCLE A................................................. 124 Algorithmique programmation ............................................ 124 Algorithmique programmation ............................................ 125 Structures de données .......................................................... 125 Programmation .................................................................... 125 Architecture des machines................................................... 126 Systèmes informatiques ....................................................... 126 Processus d'informatisation ................................................. 126 Bases de données................................................................. 127 Graphes et algorithmes ........................................................ 127 Informatique industrielle : systèmes à base de microprocesseurs ................................................................. 127 Réseaux ............................................................................... 128 Informatique industrielle : outils de communication entre ordinateurs........................................................................... 128 INFORMATIQUE CYCLE A (JOUR) ................................... 128 Architectures des machines (jour) ....................................... 128 Systèmes informatiques (jour) ............................................. 128 INFORMATIQUE CYCLE A (NOHA).................................. 128 Algorithmique programmation (NOHA) ............................. 129 Graphes et algorithmes ........................................................ 129 Algorithmique programmation (NOHA) ............................. 129 Programmation (NOHA) ..................................................... 129 INFORMATIQUE CYCLE PROBATOIRE........................... 130 Projet conception et développement informatique .............. 130 Réseaux et communications................................................. 130 Modélisation,optimisation,complexité et algorithmes (MOCA B1)....................................................................................... 130 Valeur d'accueil et reconversion en informatique................ 131 Projet systèmes d'information.............................................. 131 Modélisation,optimisation,complexité et algorithmes (MOCA B2)....................................................................................... 131 Recherche opérationnelle et aide à la décision .................... 131 Projet systèmes de conduite................................................. 132 Méthodes de programmation systèmes ................................ 132 Conception et développement du logiciel............................ 132 Systèmes et réseaux informatiques ...................................... 133 Architectures des systèmes informatiques ........................... 133 Génie logiciel ...................................................................... 133 Bases de données................................................................. 134 Systèmes de gestion de bases de données............................ 134 Méthodologies des systèmes d'information ......................... 135 INFORMATIQUE CYCLE PROBATOIRE DE JOUR.......... 135 Valeur d'accueil et de reconversion en informatique ........... 135 Réseaux et communications................................................. 135 5
Modélisation optimisation complexité algorithmes (MOCA) .............................................................................................135 Recherche opérationnelle et aide à la décision.....................136 Architectures des systèmes informatiques ............................136 Systèmes et réseaux informatiques.......................................136 Génie logiciel .......................................................................137 Bases de données .................................................................137 Système de gestion de bases de données ..............................137 INFORMATIQUE MODELISATION OPTIMISATION : CYCLE APPROFONDISSEMENT.........................................137 Recherche opérationnelle et programmation linéaire avancée .............................................................................................137 Evaluation de performances et sûreté de fonctionnement ....138 Intelligence artificielle..........................................................138 Reconnaissance des formes ..................................................138 Recherche opérationnelle .....................................................139 Systèmes intelligents ............................................................139 Réseaux de neurones - Modèles graphiques.........................139 INFORMATIQUE PROGRAMMATION...............................139 Outils logiciels de base.........................................................139 INFORMATIQUE QUALITE DU LOGICIEL : CYCLE APPROFONDISSEMENT ......................................................140 Techniques de tests et validation du logiciel ........................140 Techniques pour la qualité du logiciel .................................140 Bases mathématiques pour la construction de modèles et programmes..........................................................................140 Programmation et développement orientés objets................140 Ingénierie des projets informatiques ....................................141 Construction rigoureuse des logiciels...................................141 Ingénierie des ateliers de génie logiciel................................141 INFORMATIQUE, RESEAUX, SYSTEMES, MULTIMEDIA : CYCLE APPROFONDISSEMENT.........................................141 Réseaux : compléments et applications ................................141 Interaction homme-machine .................................................142 Applications concurrentes : conception et outils ..................142 Systèmes et applications répartis..........................................142 Images et sons numériques...................................................143 Conception d'applications multimédias ................................143 Ingénierie de réseaux d'entreprise ........................................143 Réseaux et systèmes répartis ................................................144 INFORMATIQUE SYSTEMES AUTOMATISES : CYCLE APPROFONDISSEMENT ......................................................144 Architectures parallèles et application au traitement du signal .............................................................................................144 Conception de systèmes intégrés matériels et logiciels ........144 Systèmes temps réel et leur programmation .........................145 Intégration des systèmes client-serveur ................................145 Intégration des systèmes organisationnels : pratique de l'ingénierie des systèmes.......................................................145 Intégration des systèmes temps réel embarqués et JAVA ....146 INFORMATIQUE SYSTEMES D'INFORMATION : CYCLE APPROFONDISSEMENT ......................................................146 Ingénierie de reconstruction .................................................146 Infrastructures technologiques pour le commerce électronique .............................................................................................146 Méthodologies avancées d'informatisation...........................147 Bases de données avancées ..................................................147 Ingénierie des systèmes d'information..................................147 Ingénierie des systèmes décisionnels....................................148 INSTRUMENTATION ...........................................................148 Mesures, instrumentation, qualité.........................................148 Propriétés fondamentales des instruments et acquisition du signal ....................................................................................148 Mise en oeuvre des grandes méthodes de mesure et de l'instrumentation numérique .................................................149
Préparation à l'oral probatoire ............................................. 149 Signal et bruit ...................................................................... 149 MACHINES HYDRAULIQUES ET THERMIQUES............ 149 Machines à fluides............................................................... 150 Conception des machines .................................................... 150 Utilisation des turbomachines.............................................. 150 Développement des machines en conversion d'énergie ....... 150 MANAGEMENT GENERAL................................................. 151 Management économique de l'entreprise pour l'ingénieur... 151 Principes et outils du management ...................................... 151 La gestion des hommes dans l'entreprise ............................. 151 Communication et management........................................... 152 Création et développement d'une entreprise ........................ 152 Systèmes d'information et management............................... 152 Management environnemental............................................. 153 Qualité totale : démarche et outils ....................................... 153 Pratique approfondie des outils de la qualité totale ............. 153 Assurance de la qualité et certification ISO 9000................ 154 Régulation et management des services en réseaux............. 154 MANAGEMENT INDUSTRIEL............................................ 154 Gestion de production, maintenance et sécurité industrielle 154 Conception et gestion d'un système de production et supply chain management ............................................................... 154 MANAGEMENT SOCIAL DE L'ENTREPRISE POUR L'INGENIEUR ........................................................................ 154 Management social et humain ............................................. 155 MATERIAUX ......................................................................... 155 Technologie des matériaux.................................................. 155 Notions fondamentales ........................................................ 155 Caractérisation des matériaux.............................................. 156 Composites .......................................................................... 156 Contrôle non destructif ........................................................ 156 Maîtrise de la qualité dans les fabrications mécaniques ...... 156 MATERIAUX CERAMIQUES .............................................. 157 Matériaux minéraux............................................................. 157 Structures, propriétés, produits............................................ 157 Physico-chimie .................................................................... 157 Céramiques et verres techniques.......................................... 158 Matériaux pour l'électronique et l'électrotechnique ............. 158 Génie des procédés.............................................................. 158 Matériaux minéraux communication pour le probatoire...... 158 Technologie avancée ........................................................... 158 MATERIAUX METALLIQUES ............................................ 159 Notions élémentaires sur les matériaux métalliques et céramiques........................................................................... 159 Notions élémentaires sur les matériaux métalliques et céramiques........................................................................... 159 Méthodes d'étude et de caractérisation des matériaux métalliques........................................................................... 159 Structures et propriétés et contrôle des matériaux métalliques ............................................................................................. 160 Matériaux métalliques, métallurgie ..................................... 160 Structures, propriétés, produits............................................ 160 Elaboration des métaux ....................................................... 161 Mise en forme des métaux................................................... 161 Comportement mécanique ................................................... 161 Matériaux métalliques - Communication technique ............ 161 Traitements de surface des métaux : notions fondamentales et corrosion.............................................................................. 162 Traitements de surface : revêtements et traitements ............ 162 Technologie avancée ........................................................... 162 MATERIAUX POLYMERES ................................................ 162 Matières plastiques de grande consommation et leur tansformation....................................................................... 162 Matières plastiques techniques et leur transformation ......... 162 6
Production et transformation des plastiques.........................163 Production et transformation des plastiques.........................163 Matériaux polymères............................................................163 Matériaux polymères............................................................164 Elaboration propriétés ..........................................................164 Thermorhéologie et mise en oeuvre .....................................164 Adhésifs et composites organiques.......................................164 Adhésifs ...............................................................................165 Polymères communication pour le Probatoire......................165 Technologie avancée............................................................165 MATHEMATIQUES POUR L'INFORMATIQUE ................165 Combinatoire, probabilités, ordre et calcul booléens ...........165 Automates, codes, graphes et matrices.................................166 MATHEMATIQUES DE L'INGENIEUR...............................166 Equations aux dérivées partielles .........................................166 Phénomènes périodiques dans les équations différentielles .166 Stabilité et contrôle des systèmes linéaires...........................167 Signal aléatoire.....................................................................167 Application de la théorie des fonctions de variable complexe .............................................................................................167 Equations différentielles et équations intégrales ..................168 Signal déterministe...............................................................168 MATHEMATIQUES ET STATISTIQUE POUR L'ECONOMIE .................................................................................................168 Mathématiques pour la décision 1........................................168 Mathématiques pour la décision 2........................................168 Statistique descriptive ..........................................................169 Statistique inductive .............................................................169 Analyse des données et décision dans l'entreprise................169 Mathématiques pour l'économie et la gestion : cours de soutien 1er niveau.............................................................................169 Mathématiques pour l'économie et la gestion : cours de soutien 2è niveau ..............................................................................170 MATHEMATIQUES GENERALES.......................................170 Calcul différentiel et intégral, algèbre linéaire .....................170 Calcul différentiel et intégral................................................170 Analyse et calcul matriciel ...................................................171 Algèbre linéaire et géométrie ...............................................171 Algèbre tensorielle ...............................................................171 Analyse tensorielle ...............................................................171 MECANIQUE..........................................................................172 Application des champs de vecteurs - statique du solide......172 Géométrie, cinématique et dynamique des solides ...............172 Fiabilité ................................................................................172 Eléments de machines ..........................................................172 Eléments de machines ..........................................................173 Résistance des matériaux......................................................173 Résistance des matériaux......................................................173 MECANIQUE DES FLUIDES ................................................173 Mécanique élémentaire des fluides ......................................173 Mécanique industrielle des fluides .......................................174 MECANIQUE DES STRUCTURES ET DES SYSTEMES ...174 Systèmes mécaniques ...........................................................174 Mécanique des solides..........................................................174 Mécanique des milieux continus ..........................................174 Modélisation mécanique des structures : élastostatique .......175 Mécanismes, mécanique du contact .....................................175 Mécanique expérimentale des structures..............................175 Mécanique numérique des structures ...................................175 Structures composites...........................................................176 Dynamique des structures polyarticulées .............................176 Modélisation mécanique des structures : vibrations .............176 Communication pour le probatoire.......................................176 Dynamique et interactions fluides-structures........................176 Mécanique non linéaire des structures .................................177
MERCATIQUE - COMMERCE............................................. 177 Fondements de la mercatique .............................................. 177 Techniques de négociation et management de la force de vente ............................................................................................. 177 Action commerciale et distribution...................................... 177 Mercatique : concepts de base et applications..................... 178 Veille stratégique et concurrentielle .................................... 178 Stratégies et techniques de communication marketing ........ 178 Mercatique électronique ...................................................... 179 Mercatique relationnelle : gestion de la relation client (CRM) ............................................................................................. 179 Marketing et organisations des achats ................................. 179 Mercatique des produits et services industriels ................... 180 Mercatique des produits et services industriels ................... 180 Techniques quantitatives de marketing et de gestion........... 180 Mercatique de l'innovation .................................................. 181 METROLOGIE....................................................................... 181 La mesure en laboratoire ou en industrie : une démarche commune ............................................................................. 181 Mesure : unités, références, incertitudes, traitement des données expérimentales....................................................... 182 Chaînes de mesures et signaux ............................................ 182 Mesure, qualité, plans d'expérience ..................................... 182 Mesures des températures - Mesures des rayonnements optiques ............................................................................... 183 Mesures lasers, électriques et magnétiques ......................... 183 MOTEURS A COMBUSTION INTERNE............................. 183 Combustion et impact sur l'environnement.......................... 183 Construction des moteurs alternatifs.................................... 184 Fonctionnement des moteurs alternatifs .............................. 184 Développement des moteurs et cogénération en conversion d'énergie .............................................................................. 184 OPTIQUE................................................................................ 184 Lasers, interférences, polarisation ....................................... 184 Optique ................................................................................ 185 Images optiques, mesures 2D et 3D................................... 185 Mesures optiques................................................................. 185 ORGANISATION DES PRODUCTIONS.............................. 186 Modélisation et simulation des systèmes industriels............ 186 ORGANISATION DU TRAVAIL ET DE L'ENTREPRISE .. 186 Méthodes et outils de l'organisation .................................... 186 PHYSICOCHIMIE APPLIQUEE ........................................... 186 Thermodynamique chimique, phénomènes interfaciaux...... 186 Réactivité chimique et catalyse............................................ 187 Physico-chimie appliquée aux processus biologiques ......... 187 PHYSIQUE - ELECTRONIQUE............................................ 187 Microcontrôleurs ................................................................. 187 PHYSIQUE DANS SES RAPPORTS AVEC L'INDUSTRIE 188 Mécanique, thermodynamique............................................. 188 Mécanique, thermodynamique............................................. 188 Electricité, optique............................................................... 188 Electricité, optique............................................................... 189 Mécanique ........................................................................... 189 Electricité, optique............................................................... 189 Structure de la matière......................................................... 189 Classes de matériaux et semiconducteurs ............................ 190 Electricité ............................................................................ 190 Prévention des risques physiques ........................................ 190 PRODUCTION AUTOMATISEE.......................................... 190 Industrialisation des produits, procédés et conception des formes.................................................................................. 190 Industrialisation des produits, processus de transformation et tolérancement des formes .................................................... 191 Modélisation des machines de production........................... 191 Maîtrise statistique de la production.................................... 191 7
Préparation à l'examen probatoire ........................................191 Mise en oeuvre de la production, préparation du travail et mise en oeuvre de cellules d'usinage ............................................191 Mise en oeuvre de la production, gestion de la production et de la qualité...............................................................................192 PROSPECTIVE ET STRATEGIE DES ORGANISATIONS .192 Méthodes de prospective et d'analyse stratégique ................192 Prospective stratégique : recherches et applications.............192 Prospective et évaluation de la recherche et de la technologie .............................................................................................193 Prospective de l'environnement, développement durable et stratégie des entreprises........................................................193 PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL.............................................194 Psychologie générale. Eléments de psychologie génétique ..194 Psychologie générale. Eléments de psychologie cognitive clinique et sociale.................................................................194 Psychologie et organisations ................................................194 Le psychologue, le travail et l'emploi...................................194 Elaboration et formalisation de l'expérience professionnelle .............................................................................................195 Milieux de travail, formation et activité : approche psychologique ......................................................................195 Méthodologie de l'exploitation des données documentaires en psychologie ..........................................................................195 Psychodynamique et psychopathologie du travail................195 Pratiques de terrain en psychologie du travail......................196 Langage et travail .................................................................196 Les méthodes psychométriques ............................................196 Préparation au diplôme de psychologue du travail...............196 RELATIONS INTERNATIONALES......................................197 Comprendre l'union européenne...........................................197 Analyse du système international .........................................197 RELATIONS PROFESSIONNELLES ....................................197 Les syndicats et le patronat, négociations et conflits, la représentation des salariés dans l'ent ....................................197 Applications du cours à des études de cas............................197 SCIENCES NUCLEAIRES .....................................................197 Rayonnements, isotopes et applications ...............................197 Physique nucléaire et radioactivité appliquées.....................198 Interaction des rayonnements et de la matière, détection .....198 Radioprotection....................................................................198 Communication pour le probatoire.......................................199 Applications des rayonnements et des isotopes....................199 Cycle du combustible nucléaire............................................199 Radioprotection et environnement .......................................199 Technologies des réacteurs nucléaires..................................200 SECURITE ..............................................................................200 Méthodes d'analyse et de management des risques ..............200 Réglementation, normalisation, dispositifs...........................200 SECURITE DU SYSTEME DE SOINS..................................200 La connaissance des risques dans les établissements de santé .............................................................................................200 La gestion des risques dans les établissements de santé .......201 SOCIOLOGIE..........................................................................201 Introduction à la sociologie ..................................................201 Champs de la sociologie.......................................................201 SOCIOLOGIE DU TRAVAIL.................................................201 Analyse sociologique du travail, de l'emploi, des organisations .............................................................................................201 STATISTIQUE ........................................................................202 Techniques de la statistique..................................................202 Analyse des données : méthodes descriptives ......................202 Analyse des données : méthodes explicatives ......................202 Calcul des probabilités .........................................................203 Statistique mathématique......................................................203
Contrôle de qualité .............................................................. 203 Plans d'expériences.............................................................. 204 Séries chronologiques.......................................................... 204 Enquêtes et sondages........................................................... 204 Biostatistique ....................................................................... 205 Modélisation statistique....................................................... 205 Statistique approfondie........................................................ 206 Econométrie de la finance ................................................... 206 STATISTIQUE APPLIQUEE A LA PSYCHOLOGIE ......... 206 Statistique descriptive et statistique inférentielle................. 206 Approche méthodologique .................................................. 206 STRUCTURE DE LA MATIERE .......................................... 207 Atomes, molécules, spectroscopie ....................................... 207 Eléments de physique du solide........................................... 207 TECHNIQUES DU FROID .................................................... 207 Production du froid.............................................................. 207 Physique du froid................................................................. 207 Simulation en énergétique ................................................... 208 Climatisation........................................................................ 208 Développements et tendances dans les techniques du froid et de la climatisation................................................................ 208 TECHNIQUES PHARMACEUTIQUES................................ 208 Fabrication des médicaments............................................... 208 Pharmacochimie, pharmacocinétique, structure-activité, les principaux médicaments ...................................................... 209 Fabrication des médicaments............................................... 209 Modes d'action de médicaments et stratégies de recherche . 209 Pharmacotechnie.................................................................. 209 TECHNIQUES PHARMACEUTIQUES - GENIE ANALYTIQUE ....................................................................... 209 Contrôle analytique des médicaments, constitution du dossier d'autorisation de mise sur le marché .................................... 210 THERMIQUE ......................................................................... 210 Bases ................................................................................... 210 Applications......................................................................... 210 Transferts de chaleur : comprendre et calculer .................... 211 Echangeurs et rayonnement ................................................. 211 Conduction, rayonnement , mesure et régulation................ 211 Informatique pour le thermicien .......................................... 212 Etudes de cas en énergétique ............................................... 212 THERMODYNAMIQUE........................................................ 212 Thermodynamique générale ................................................ 212 Thermodynamique générale ................................................ 212 Thermodynamique appliquée à l'énergétique ...................... 213 TRANSPORT.......................................................................... 213 Transports de voyageurs et tourisme ................................... 213 Logistique industrielle ......................................................... 213 Transport de marchandises .................................................. 213 TRAVAIL ET ENTREPRISE TRONC COMMUN ............... 214 Hommes, travail et emploi................................................... 214 Les formes d'analyse du travail............................................ 214 Recueil, traitement et représentation des données ............... 214 TRAVAIL SOCIAL ................................................................ 215 Action sociale et transformations de la société.................... 215 WEBMESTRE : CONCEPTION DE SITES ET ADMINISTRATION DE SERVEURS WEB ......................... 215 algorithmique programmation orientées internet aspects client module 3 .............................................................................. 215
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Electroacoustique et acoustique des salles ACOUSTIQUE
TP B1
Initiation à la mesure acoustique TP B0
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22916
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. JOUHANEAU MM. P. HENNION, M. MELON
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les demi unités de valeur Acoustique B3, B4.
Programme________________________________________ Initiation à la mesure acoustique - Calibration de microphones - Utilisation d'un sonomètre - Mesures de temps de réverbération - Mesures vibratoires - Mesures du coefficient d'absorption de matériaux acoustiques (tube d'impédance et salle réverbérante) - Utilisation d'un système de mesure informatisé en acoustique des salles - Mesures des caractéristiques de résonateurs acoustiques
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. P. HENNION, M. MELON
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les demi unités de valeur Acoustique B1, B2.
Programme________________________________________ Mesures acoustiques : - Mesures d'impédances acoustiques - Mesures de haut-parleurs et d'enceintes acoustiques - Mesures de critères d'acoustiques des salles de taille réelle et sur maquette - Initiation au traitement des signaux acoustiques Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51
[email protected]
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Contact : secrétariat :5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51
Electroacoustique Cours B2
Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Acoustique fondamentale N° 22809
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. A. GARCIA, M. MELON, P. HENNION
N° 22863
N° 22818
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur CNAM MM. M. MELON, A. GARCIA, P. HENNION
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans les spécialités Physique, Mesures physiques, Génie électrique, audiovisuel.
Programme________________________________________ Electroacoustique
Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans les spécialités Physique, Mesures physiques, génie électrique, audiovisuel.
Les transducteurs : systèmes électrodynamiques, électrostatiques, piézoélectriques - Principes et technologies - Les microphones utilisés pour la mesure et la prise de son.
Programme________________________________________
Mesures vibratoires, caractéristiques des sources - Mesures des champs acoustiques : choix et utilisation du matériel.
Condition d’admission________________________________
Dynamique des vibrations Systèmes à un degré de liberté : analogies électriques, mécaniques et acoustiques - Oscillations libres, oscillations amorties, oscillations forcées Régimes transitoires et régimes permanents - Adaptation et transfert d'énergie entre excitateurs et résonateurs. Systèmes à plusieurs degrés de liberté : Systèmes linéaires à couplage homogènes - Couplages électromécaniques et mécano-acoustiques - Circuits à plusieurs degrés de liberté : propagation dans les milieux discontinus. Vibrations élémentaires des corps solides : Masses quasi-ponctuelles, cordes, membranes, barres et plaques - Détermination des caractéristiques vibratoires : fonction de transfert, analyse modale - Etude des couplages et amortissement. Propagation des ondes planes : équations fondamentales : équations d'état, équation d'Euler, conservation de la masse - L'équation d'onde à une dimension et l'équation d'Helmholtz - Généralités sur les phénomènes de propagation : onde plane progressive et onde plane stationnaire - Les équations pratiques de l'acoustique. Propagation des ondes sphériques : l'équation d'onde en coordonnées sphériques - Potentiel des vitesses, onde de pression et onde de vitesse. Rayonnement et directivité des sources : les impédances en acoustique : impédance spécifique, impédance de rayonnement, impédance ramenée Energie rayonnée par une source d'onde plane, par une sphère pulsante Monopoles et dipoles : modélisation des sources complexes - Directivité des sources, exemple du piston plan encastré.
Mesures acoustiques
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :5 rue du vertbois, 75003 PARIS 01 53 01 80 51
Bibliographie_______________________________________
•ROSSI Electroacoustique 1986)•JOUHANEAU Notions problèmes avec corrigés.
(Presses polytechniques fondamentales d’acoustique.
romandes Cours et
Acoustique des salles Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 22827
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. M. MELON, A. GARCIA, P. HENNION
Condition d’admission________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51
[email protected]
75003 PARIS
Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans la spécialité Physiques, Mesures physiques, Génie électrique, audiovisuel.
Programme________________________________________ Bibliographie_______________________________________
•J. JOUHANEAU Notions fondamentales d'acoustique. Cours et problèmes avec corrigés (Lavoisier 1994)
Acoustiques des salles non couplées Généralités : approche géométrique et ondulatoire de l'acoustique des salles Etude du champ acoustique dans un local - Champ direct et champ réverbéré, durée de reverbération - Détermination des caractéristiques acoustiques d'une salle : distributions temporelles, spectrales, spatiales.
Acoustique des salles couplées et environnement Etude des champs stationnaires couplés - Incidences sur l'environnement de l'énergie sonore rayonnée par une ouverture - Transferts d'énergie directe et reverbérée. Effets transitoires, incidence sur le TR. Critères d'appréciation subjective des salles (conférences, spectacles, concerts...). Intelligibilité - Perception musicale - Caractérisation acoustique d'une salle : critères de réverbération TR, EDT, indice d'inversion), critères de définition
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(clarté, intelligibilité), critères de spatialisation (localisation, efficacité latérale, IACC) - Modèles linéaires, théories du flou.
Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51
[email protected]
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51
[email protected]
•C. HUGONNET, P. WALDER Prise de son•J. JOUHANEAU Acoustique des salles et sonorisation. Cours et ED Lavoisier (1994).
75003 PARIS
Bibliographie_______________________________________
75003 PARIS
Bibliographie_______________________________________
•J. JOUHANEAU Acoustique des salles et sonorisation. Cours et ED Lavoisier (1994)•L. CREMER, H.A. MULLER Principles and applications of rooms acoustics (Applied science publishers, 1992).
Audionumérique Cours B6
Acoustique industrielle Cours B4
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22836
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. A. GARCIA, M. MELON, P. HENNION
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans les spécialités physique, Mesures physiques, Génie électrique, audiovisuel.
Programme________________________________________ Acoustique industrielle Réflexion et absorption par les obstacles - Impédance des parois sous incidence normale et oblique - Transparence acoustique, fréquence critique et loi de masse - Matériaux utilisés pour l'isolement acoustique : amortissement et résonance - Méthodes de diagnostic et de traitement des bruits en milieu industriel. Rayonnement des structures, transparence acoustique, application à l'isolement des bâtiments - Sources sonores hydro et aérodynamiques Silencieux résonateurs et guides d'ondes - Acoustique de l'environnement : en laboratoire, sur site - Isolement, absorption, puissance acoustique : normalisation et expertise. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU MM. A. GARCIA, M. MELON
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2.
Programme________________________________________ Numérisation de signaux audio - Pourquoi numériser un signal audio pour l'enregistrement et la transmission du son ? - Rappels sur la numérisation (échantillonnage, théorème de Shannon, repliement, quantification). - Influence des divers paramètres de numérisation sur un signal sonore. - Divers codes utilisés en audionumérique. - codes simples - codes blocs - codes cycliques
Méthode de détection et de correction des erreurs - Causes et nature des erreurs - Codes utilisés : Parité, Wyner-Ash, CRCC, Hamming, Fire, B, adjacent, Reed-Solomon - Entrelacement, entrelacement croisé - Correction par simple effacement - Correction par effacement multiple - Méthodes de compensation d'erreurs. - Filtrage numérique. - Effets spéciaux en audionumérique - Changement de fréquence d'échantillonnage - Changement de format - Interfaçage MIDI
Formats d’enregistrement. - Les principaux formats d'enregistrement professionnel - Critères subjectifs de compression de données - Application aux divers types d'appareils d'enregistrement numérique magnétiques et optiques (disque compact, DAT, DCC, enregistrement direct sur disque dur, mini-disk”, DVD, lecteur MP3).
Formats de diffusion
Psychoacoustique 1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22854
Traitement des signaux audio-numériques 75003 PARIS
•C. LESUEUR Rayonnements acoustiques des structures (Eyrolles)
Cours B5
1/2 valeur 60 heures
- NICAM
N° 22845
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam MM. J. JOUHANEAU, A. GARCIA, M. MELON
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : 2 partiels , 2 examens Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51
[email protected]
75003 PARIS
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) dans les spécialités Physiques, Mesures physiques, Génie électrique, audiovisuel. Avoir suivi ou obtenu la demi unité de valeur B3.
Problèmes aux limites Programme________________________________________ Perception Physiologie de l'audition - Psychoacoustique - Unités subjectives, effets de masse, écoute binaurale - Effets de bruits - Pertes auditives - Effets sur l'organisme et les performances - Ecoute critique - Tests psychoacoustiques Analyse auditive et formation de l'oreille.
Acoustique musicale Gammes, production et perception des sons musicaux. Vibrations et rayonnement des cordes, barres, plaques, tuyaux. Instruments à anches : instruments à cordes : percussions. Rayonnement des instruments de musique, application à la prise de son. Synthèse musicale par modélisation physique.
Prise de son Principes fondamentaux - Choix et utilisation des microphones. Prise de son stéréophonique - Couple, systèmes multimicrophoniques. Stratégie d'optimisation des paramètres acoustiques et électroacoustiques.
Sonorisation Critères objectifs : paramètres électroacoustiques, directivité. Critères subjectifs : intelligibilité, clarté locale et homogénéité. Optimisation et répartition dans le plan d'écoute - Détermination du nombre de sources - Adaptation à l'environnement. Techniques spéciales : réseaux et synthèse des fronts d'ondes. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
Cours C1
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam J. JOUHANEAU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du Cnam.
Programme________________________________________ Notions fondamentales équations fondamentales avec forces et sources - L'équation d'Hemlholtz et sa solution La fonction de Green et les problèmes aux limites de l'acoustique.
Applications milieux à 1, 2 et 3 dimensions : guides d'ondes, cavités, espaces semi-infinis, transparence des parois : absorption acoustique active, problème inverse, salles - Modélisation des sources - Fonction de Green modales, méthodes des sources images - Méthodes de perturbation.
Introduction à la lecture et à l'analyse de publications scientifiques Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
10
N° 22881
Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51
[email protected]
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen (cours), dossier (TP) Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du vertbois, 01 53 01 80 51
[email protected]
Applications industrielles Cours C2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Rappels d'UNIX et de programmation. Implémentation de la méthode HAWAY. Application à l'acoustique.
75003 PARIS
N° 22890
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam J. JOUHANEAU
ACTUARIAT Branche dommages
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du Cnam.
Cours B1
Programme________________________________________ Diffraction par les obstacles et les écrans, diffusion. Propagation dans les guides d’ondes Traitement de signal et applications métrologique. Intensimétrie. Acoustique sous marine : capteurs, équations sonar, propagation, ultrasons.
Acoustique non linéaire : principes et applications. Contrôles non destructifs.Applications métallurgiques et biomédicales. Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51
[email protected]
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 07900
Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. FROMENTEAU
Condition d’admission________________________________ Niveau B en mathématiques. Il est conseillé d' avoir le niveau des demi unités de valeur de statistique B3 et B4.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les techniques de l'actuaire non-vie.
Programme________________________________________ Principes généraux de la tarification
Interactions fluide-structure Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 22907
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU, Professeur Cnam N.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du Cnam.
Programme________________________________________ Formulation variationnelle : formes faibles La méthode aux éléments finis : applications aux équations d'ondes. Interactions fluides non pesants-structures. Applications industrielles Contact : secrétariat :Nadège ADELINE 5 rue du Vertbois 75003 PARIS 01 53 01 80 51
Le contrat et les circonstances de sa gestion. Loi des grands nombres et mutualité. Chargement de sécurité. Coefficient de sécurité à court terme. Le processus de survenance des sinistres. Loi de Poisson. Distribution des montants de sinistres. Systèmes de bonus-malus. Eléments de théorie de la crédibilité.
La solvabilité à long terme - La réassurance Principaux types de réassurance. Problème des pleins relatifs. La théorie collective du risque. Théorème de Finetti et indice de risque. Applications à la détermination des chargements de sécurité et des pleins de réassurance. L'évaluation des provisions pour sinistres à payer. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : partiels plus examen final. Contact : Mme DENONFOUX 2 rue Conté 75003 PARIS accès 31-2-08 TEL 01 40 27 25 39
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Bibliographie_______________________________________
•BUHLMANN Mathematical methods in risk theory. (Springer). •DAYKIN, PENTIKAINEN and PESONEN Risk theory. (Chapman and Hall).•PETAUTON Théorie de l'assurance dommages. (Dunod).
Acoustique numérique
Branche vie
•H.J.P. MORAND, R. OHAYON Interaction fluide structure. Masson (1992).
Cours+TP C4
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22925
Physique - Electronique Acoustique en vue des applications M. J. JOUHANEAU M. F. DUBOIS
Condition d’admission________________________________ Acoustique niveau B
Objectifs___________________________________________ Introduction à la modélisation numérique.
Programme________________________________________ COURS
Cours B2
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. M. FROMENTEAU
Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d' avoir le niveau de l'unité de la demi- valeur de Statistique B3.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les techniques de l'actuaire vie.
Programme________________________________________ La tarification de l’assurance sur la vie Les schémas de fonctionnement de l'assurance par capitalisation. Aspects financiers et comptables. Les probabilités viagères. Les tables de mortalité. Calcul des valeurs actuelles probables. Nombres de commutations. Méthodes de calcul numérique.
Rappels sur les équations différentielles Introduction aux schémas aux différences Méthode des caractéristiques Equation des ondes Discrétisation de l'équation d'ondes par la méthode HAWAY.
TP
11
N° 07919
La tarification commerciale. Les principales combinaisons.
ADMINISTRATION ET GESTION DU PERSONNEL
Provisions et marge de solvabilité Provisions mathématiques : méthodes et prospectives, rétrospectives, de récurrence. La Zillmérisation. Les évaluations d'inventaire. Valeurs de rachat et de réduction. Transformations. Analyse et évaluation du bénéfice. La participation des assurés. Prime de risque et prime d'épargne. La solvabilité. Capitaux sous risque. Les principes de la gestion actif-passif (ALM). Réassurance.
Les assurances complémentaires - La répartition
Management de l’entreprise et gestion des ressources humaines Cours A1
1/2 valeur 30 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 17111
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET, Professeur Cnam M. M. THEVENET
Condition d’admission________________________________
Le risque incapacité-invalidité. La pratique de la répartition. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Mme DENONFOUX 2 rue Conté 75003 PARIS accès 31-2-08 TEL 01 40 27 25 39
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•P. PETAUTON Théorie et pratique de l'assurance vie. (Dunod). •A. TOSETTI, BEHAR, FROMENTEAU, MENART Assurance Comptabilité Réglementation Actuariat. (Economica).
Valeur obligatoire en complément du tronc commun pour les élèves (y compris les titulaires d'un Bac+2) qui désirent préparer les différents diplômes de la chaire. Valeur obligatoire pour les personnes préparant le DESA et n'ayant pas suivi le DPC option AGP au préalable.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les bases de la gestion des ressources humaines et de ses enjeux pour l'entreprise. Ce cours s'adresse à ceux qui se destinent à la fonction ou qui doivent intégrer des préoccupations de gestion des ressources humaines à leur activité.
Programme________________________________________ Gestion de l’entreprise et gestion du personnel : la place de la gestion du personnel dans la gestion de l'entreprise, le rôle de la gestion du personnel dans les grandes problématiques de gestion de l'entreprise, les liens entre l'économique et le social.
Mathématiques financières Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 07928
Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. M. VAN DER HEYDEN
Condition d’admission________________________________ Avoir, au minimum, le niveau mathématique d'un baccalauréat scientifique. Destiné aux cadres et futurs cadres des banques, des assurances et des services financiers d'entreprises.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions de mathématiques financières nécessaires pour poser et résoudre l'équation d'une opération financière d'emprunt. Connaître les principaux instruments des marchés financiers et les analyser au plan actuariel.
Programme________________________________________ Généralités Les mathématiques financières du court terme : intérêt simple, escompte. Le principe des intérêts composés - Les taux équivalents. Etudes des rentes et annuités. Amortissement des emprunts à moyen et long terme. Généralités sur les emprunts obligataires.
Détermination des taux d'intérêt actuariels Notion de taux actuariel. Usufruit et nue-propriété des emprunts. Calcul des taux effectifs à l'émission par interpolation (Galbrun) et par itération (Goury). Vie des emprunts obligataires : sensibilité, duration, remboursements anticipés, offres d'échange.
Extensions Les emprunts à taux variable - Notion de marge actuarielle. Les emprunts indexés et les obligations convertibles. Les marchés à terme : Opérations de couverture. Les marchés d'options négociables : évaluation, risques, stratégies. La courbe de taux et les taux zéro coupon. Les swaps de taux :définition et introduction à la valorisation.
Hommes et organisation : les relations entre la personne et l'organisation; la personne comme un rouage, la personne comme une condition de la performance, la personne comme un acteur, la personne comme membre d'une communauté.
Histoire et organisation de la fonction personnel : la fonction personnel dans l'histoire; les différentes missions de la gestion du personnel.
Problématiques de la gestion du personnel : les différentes approches qui nourrissent la gestion du personnel : droit, contrôle de gestion, économie, ergonomie, psychologie et sociologie. Les caractéristiques de l'approche gestionnaire du personnel. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :82, bd Sébastopol - 75003 PARIS - 9h-12h et 14h-17h Tél.: 01 58 80 86 39/40 - Fax : 01 58 80 86 42 Email :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•J-M. PERETTI Personnel (Vuibert).•D. WEISS La fonction ressources humaines (Edition d’Organisation).•Groupe TERENCE Encyclopédie des ressources humaines. Tomes 1,2,3,4. (Edition d'Organisation).•L. CADIN, F. GUERIN, F. PIGEYRE Gestion des ressources humaines (Dunod 1997)
Projet personnel et professionnel : auto-orientation pédagogique Cours A2
1/2 valeur 36 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 17120
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Mme B. DAUBERVILLE
Condition d’admission________________________________ Tout auditeur du CNAM notamment tous ceux qui s'inscrivent pour la première fois au CNAM, et les titulaires d'un Bac+2 désirant valider le DPC.
Contact : Mme DENONFOUX 2 rue Conté 75003 PARIS accès 31-2-08 TEL 01 40 27 25 39
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•BONNEAU, WISZNIAK Mathématiques financières approfondies (Dunod).•CHAZOT CLAUDE Les Swaps Concepts et Applications (Economica)•DALBARADE Mathématiques des Marchés Financiers
Objectifs___________________________________________ Permettre à chaque auditeur d'acquérir les concepts théoriques de base pour la conception de son projet, de maîtriser par un entrainement personnel quelques méthodologies de mise en oeuvre et surtout de produire "pour soi" un travail d'orientation pédagogique par rapport aux différentes possibilités de formation offertes par le CNAM.
Programme________________________________________ 1 séance introductive en amphithéatre Information générale sur le CNAM et ses différentes filières de formation, ses pratiques pédagogiques. Sensibilisation sur le thème "comment gérer ses propres ressources humaines?" à partir de la présentation des principaux concepts d'un management constructiviste par projets. Présentation du processus pédagogique général: "projet personnel et professionnel" du CNAM ainsi que les principales méthodes et règlements relatifs à l'élaboration d'un bilan individuel de compétence.
6 cours en amphithéatre Identifier quelques concepts généraux autour des thèmes suivants:
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Compétences à gérer soi-même. Apprentissage expérientiel et évolution des méthodes d'évaluation. Styles de comportements personnels dans un groupe. Comment j'apprends ? Importance des représentations mentales dans la construction de projets. Rôle du langage. Préférences cérébrales. Présentation de quelques tests psychologiques, construire des aptitudes pour "faire son chemin" en milieu complexe
5 séances d'exercices dirigés en sous-groupe Elaborer son propre profil personnel de compétence par la pratique de quelques "outils": présentation des disciplines du Département Travail et Entreprise. Méthode Ned Herrmann. Inventaires de personnalité. Apprentissage expérientiel et maturité vocationnelle. Gestion d'un projet individuel. Styles personnels dans un groupe de travail. Gestion des compétences, communication, cadre de références. Comment naviguer au CNAM pour monter son projet? Expériences de tests psychologiques. Pratique réfléchie du langage.
1 séance collective en amphithéatre Avec tous les animateurs l’accent sera mis sur une meilleure structuration des concepts fondamentaux sous-jacents aux méthodes utilisées en exercices dirigés. On demandera à chaque auditeur de tenir un carnet de bord qui permettra l'évaluation pédagogique .
Techniques de gestion des ressources humaines 1 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Objectifs___________________________________________ Comprendre les fondements pratiques en GRH, savoir situer dans des contextes culturels, historiques et polititiques. Connaître et développer les principales démarches et techniques relevant de la GRH.
Programme________________________________________ Problématiques générales en GRH Qu’est ce que la GRH ? Gestion prévisionnelle Flexibilité et GRH Aménagement et réduction du temps de travail Organisation du travail et condition de travail Evaluation en GRH et en recrutement
Pratiques en GRH Recrutement Classification, qualifications Rémunérations Appréciation du personnel Mobilité et gestion des carrières Formation et développement des compétences De la gestion de l'emploi à la gestion des compétences.
Modalité d'évaluation : carnet de bord
TP B0
Condition d’admission________________________________ Il est recommandé d'avoir suivi le cours AGP A1. Pour les élèves qui préparent le DESA administration et gestion du personnel, il est conseillé de terminer par les valeurs de cours B1 et TP B.
Modalité d'évaluation : examen final
N° 00152
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M.M. THEVENET, Mme B. DAUBERVILLE
Bibliographie_______________________________________
• Fascicule d'exercices dirigés (Librairie Dunod).•Groupe Terence Encyclopédie de gestion des ressources humaines. (Ed Organisation Tomes 1,2,3,4).•D. WEISS, C. PIGANIOL, R. RIBETTE La fonction ressources humaines (E.O.).•R. RIBETTE Gérer à temps les ressources humaines. In Encyclopédie de gestion (Economica).•L. CADIN, F. GUERIN, F. PIGEYRE Gestion des ressources humaines. (Dunod 1997).
Condition d’admission________________________________ Pour être admis à suivre cet enseignement, il est exigé d'avoir obtenu les valeurs d'administration et gestion du personnel A1 et B1 cours.
Objectifs___________________________________________ Préparer à plusieurs sur un thème commun de gestion du personnel un mémoire écrit qui sera défendu à l'oral. Rencontrer des logiques différentes à celles que l'auditeur pratique dans son milieu professionnel de par l'obligation que le groupe soit la rencontre d'entreprises très différentes.
Programme________________________________________ Travaux en groupe restreints avec rédaction de mémoires sur des thèmes de gestion du personnel, traités à partir de l'expérience des élèves et de leur entreprise, comme par exemple:
Emploi Qualification/classification. Formation. Recrutement. Promotion, appréciation. Gestion prévisionnelle du personnel. Tableaux de bord. Emploi des femmes. Travailleurs en fin de carrière.
Conditions de travail Aménagement du temps de travail. Conduite du changement. Conditions physiques de travail. Sécurité. Travailleurs handicapés.
Relations de travail Rôles des cadres. Rôles de la maîtrise. Information. Insertion des jeunes dans l'entreprise. Institutions de représentations du personnel. Expression des salariés.
Contrepartie du travail
Projet personnel et professionnel : auto-évaluation Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 33 heures
N° 17166
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Professeur CNAM M. B. LIETARD
Condition d’admission________________________________ Cet enseignement est également ouvert aux auditeurs de la Chaire Formation des Adultes.
Objectifs___________________________________________ Permettre à chaque auditeur d'engager une démarche d'affirmation de son identité sociale et professionnelle. Cet enseignementl accompagne les participants dans la construction ou la consolidation de projets professionnels en partant de l'identification de leur acquis et de l'élaboration d'un "portefeuille de compétences". Il fournit des éléments théoriques sur des concepts clés de l'orientation éducative : projets, compétences, maturité vocationnelle , apprentissage expérentiels et de gestion des compétences.
Rémunération. Prévoyance sociale. Analyse des coûts M.O.
Techniques de gestion du personnel Audit social. Culture d’entreprise. Les 35 heures.
Programme________________________________________
D'autres sujets peuvent être proposés. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mémoire de TP Contact : pour tous renseignements contacter madame B.Dauberville
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•R. QUIVY, L. van CAMPENHOUDT Manuel de recherche en sciences sociales (Dunod, 1988, Paris).
GRH : pratiques et développement Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 60 heures
N° 17148
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET, Professeur Mme F. PIGEYRE.
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A l'issue de cet enseignement, alternant cours et enseignements dirigés, les auditeurs produisent un "portefeuille de compétences" et un discours écrit et oral sur leur professionnalité. Ces productions supposent un travail personnel important durant les intersessions. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : contrôle continu (présence obligatoire aux ED), production d'un , exposé oral sur une professionnalité choisie, production écrite sur le même thème Contact : secrétariat :82, bd Sébastopol - 75003 PARIS - 9h-12h et 14h-17h Tél.: 01 58 80 86 39/40 - Fax : 01 58 80 86 42 Email :
[email protected] [email protected]
Technologies de l’information et de la communication et GRH Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 30 heures
N° 17157
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M THEVENET, Professeur CNAM F. SILVA
Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau Bac +2 ou une expérience en tant que cadre dans un service du personnel.
Méthodologie de la recherche et bases épistémologiques Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 30 heures
N° 11600
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Professeur Cnam Mme. A.F. BENDER
Condition d’admission________________________________ Obligatoire pour les élèves de cycle C agréés et les élèves du DESS Gestion du Personnel. Ouvert aux auditeurs dans le cadre de la formation continue.
Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ Initiation sur les Technologies de l'Information et de la Communication dans la fonction Ressources Humaines.Les NTIC sont entrées dans l'entreprise. Les fonctions de la production ont été les premières affectées. Ce sont maintenant l'ensemble des fonctions et des tâches qui sont concernées. L'entreprise se structure autour de ses flux d'information et de leur optimisation. Cela entraîne des transformations en profondeur dans la nature même de l'exercice et des compétences des fonctions dont celles de la fonction RH. L'objet de ce cours est d'expliquer la place de ces NTIC dans l'évolution de la fonction RH. Les participants pourront ainsi comprendre son repositionnement et sa réorganisation centrés autour de 3 dimensions: être en situation d'accompagner la direction générale dans la mise en oeuvre de la stratégie de l'entreprise, donner à l'encadrement les moyens d'accompagner leur équipe et offrir aux salariés des services de plus en plus personnalisés.
Programme________________________________________ Société Post industrielle, information et connaissance. Qu'est-ce que l'informatique? De l'outil informatique au système d'information. Evolutions technologiques et (ré)organisation de l'entreprise. Le marché de l'informatique en GRH. Gestion de l'information des ressources humaines. Système d'information dans les ressources humaines.
Initiation à la conduite de recherches empiriques (enquêtes, évaluation de pratiques) en gestion du personnel. Connaissance de la méthodologie de recherche (savoir construire une problématique et des hypothèses) Connaissances des bases en méthodologie de recueil et traitement de données en gestion du personnel, qualitatives et quantitatives
Programme________________________________________ Bases épistémologiques de la démarche de recherche et leurs applications à la gestion. Comprendre l'élaboration de la problématique d'une recherche, au travers des différentes étapes d'un mémoire d'étude. Construire un cadre conceptuel et des hypothèses Présentation de plusieurs méthodologies de recherche : enquêtes par entretiens, questionnaire, analyse systémique... Rappels statistiques. Deux séances optionnelles sur le travail de communication orale (pour préparer la soutenance, + 6 heures) Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossier final en petit groupe Contact : secrétariat :Chaire Gestion du Personnel 82 bd de Sébastopol 75003 Paris tél : 01 58 80 86 40 e-mail :
[email protected]
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :82, bd Sébastopol - 75003 PARIS - 9h-12h et 14h-17h Tél.: 01 58 80 86 39/40 - Fax : 01 58 80 86 42 Email :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•R. QUIVY, L. Van CAMPENHOUDT Manuel de recherche en sciences sociales (Dunod, 1988, Paris).•R. BOUDON Méthodes en sociologie. Que sais-je ? (PUF,Numéro 1334).•B. DAUBERVILLE, P. GILBERT, F. PIGEYRE Les sciences humaines dans l'entreprise (Economica Poche gestion )•R. GHIGLIONE, B. MATALON Les enquêtes sociologiques, théorie et pratiques (Armand Colin, 1985, Paris)
Méthodologie de prises de décision en gestion du personnel Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 30 heures
N° 00214
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Mme. B. DAUBERVILLE
Relation individu organisation en gestion du personnel Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 30 heures
N° 11628
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET, Professeur CNAM M. THEVENET
Condition d’admission________________________________ Obligatoire pour les élèves de cycle C agréés. Auditeurs dans le cadre de la Formation continue. Ouvert aux auditeurs du DESS.
Objectifs___________________________________________ A travers les grandes étapes des sciences cognitives, les méthodologies de prise de décisions ont été revisitées. Grâce aux caractéristiques de ces étapes, l'auditeur pourra mieux comprendre son organisation et réfléchir sur sa pratique professionnelle.
Programme________________________________________ Etude des mécanismes cognitifs de la prise de décision à travers des modèles prescrits de rationalité limités de H. Simon à l'enaction de F. Varela. Modalité d'évaluation : devoir à rendre
Condition d’admission________________________________ S'adresse aux élèves du cycle C Administration et gestion du personnel, à ceux inscrits au DESS Gestion du personnel. Ouvert aux auditeurs dans le cadre de la formation continue.
Objectifs___________________________________________ Les évolutions actuelles du travail et de son organisation modifient la relation entre individu et organisation. La gestion du personnel traite de cette relation qui devient un enjeu majeur des politiques de personnel. Le cours décrit les différentes approches du lien entre individu et organisation, en présente les différents concepts (implication, confiance) et examine les modalités de gestion du personnel afférentes. Connaissance des principales approches théoriques des comportements humains en entreprise. Réflexion sur les modalités de développement de l'implication au travail et dans l'entreprise. Améliorer ses pratiques de management des collaborateurs au travers d'un aperçu des principaux modèles de management et d'une réflexion collective sur la confiance.
Bibliographie_______________________________________
•HALL La dimension cachée (Editions du seuil, coll. Point, 1971).•A. REINBERG Les rythmes biologiques (PUF, Que sais-je , 734, 1993).•A. DAMASIO L'erreur de Descartes (Editions Odile Jacob, 1995)•H-A. SIMON Administration et processus de décision (Economica, 1983).•J-D. VINCENT Biologie des passions (O. Jacob, 1986).
Programme________________________________________ - La relation individu-organisation dans les théories des organisations - Une approche personnelle de cette relation : l'implication - Une approche inter-personnelle : la confiance - Une approche organisationnelle : le contrat psychologique et l'évolution de ce contrar - La relation individu-organisation en gestion du personnel : le changement des comportements Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : enquête de terrain sur le vécu des personnes au travail
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Contact : secrétariat :Chaire Gestion du Personnel 82 bd de Sébastopol 75003 Paris tél : 01 58 80 86 40 e-mail :
[email protected]
Les restructurations et fusions La globalisation de l’entreprise
Prospective en gestion des ressources humaines.
Bibliographie_______________________________________
•M. THEVENET Le plaisir de travailler, éd. BERNOUX La sociologie des organisations, 1989
d'organisation, 2000•P.
Gestion des emplois et développement des compétences Cours C7
1/2 valeur 30 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Dans ce cours interviendront tous les enseignants de la chaire. Des interventions de responsables des ressources humaines illustreront les thèmes présentés. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossier Contact : secrétariat :chaire gestion du personnel 82 bd de Sébastopol, 75003 Paris 01 58 80 86 40 (heures de bureau)
[email protected]
N° 11655
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Professeur CNAM Mmes F. PIGEYRE, A-F BENDER
Condition d’admission________________________________ Obligatoire pour les élèves de cycle C agréés. Auditeurs dans le cadre de la formation continue. Ouvert aux auditeurs du DESS.
Objectifs___________________________________________ Etre capable de situer le débat sur la gestion de l'emploi en entreprise, comprendre les évolutions en cours, en termes d'emploi et d'activité, comprendre les enjeux de la gestion de la formation pour le développement professionnel des individus.
Programme________________________________________ Panorama sur l'actualité de l'emploi Les modèles "classiques" de gestion de l'emploi et des compétences Evolution historique. Portée et limites. Conditions de réussite de la gestion des compétences Evolutions actuelles de l'emploi et du travail Stratégie et gestion de la formation Problématiques et outils de la gestion des carrières Gestion "particulières" (hauts potentiels, femmes, fins de carrière, carrières internationales.
AERODYNAMIQUE Aérodynamique fondamentale Cours B1
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 17719
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités M. F. CHOMETON
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Mathématiques Générales A1 et Mécanique des Fluides A.
Objectifs___________________________________________ Apporter les bases fondamentales permettant l'analyse et la prédiction de l'écoulement et des efforts autour des surfaces portantes en subsonique.
Programme________________________________________ Equations de la dynamique des fluides Forme intégrale, forme locale, équations d'Euler, équation de Helmholtz pour le tourbillon.
Cinématique des fluides Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : devoir Contact : secrétariat :82, bd Sébastopol - 75003 PARIS - 9h-12h et 14h-17h Tél.: 01 58 80 86 39/40 - Fax : 01 58 80 86 42 Email :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•F. BOURNOIS, S. ROUSSILLON Préparer les dirigeants de demain (Editions Organisation, 1998)•M. MARUANI, E. REYNAUD Sociologie de l'emploi (La Découverte, Coll. Repères, 1993).•C. GAVINI La gestion de l'emploi (Editions Economica, Poche gestion, 1996).•A. MEIGNANT Manager la formation (Editions Liaisons, 1997)
Ligne de courant, fonction de courant, circulation, théorème de Kelvin, relation tourbillon-circulation, origine des tourbillons, applications.
Ecoulement irrotationnel d’un fluide parfait Equation pour le potentiel, fonctions harmoniques pour le potentiel et la fonction de courant, conditions aux limites, solutions élémentaires, superposition des solutions, calcul des efforts aérodynamiques, applications.
Profils minces Ligne portante, approche intégrale, problème inverse, lignes NACA, modèle numérique pour le problème direct, caractéristiques aérodynamiques, gradient de portance, angle de portance nulle, applications.
Profils épais symétriques Approche intégrale, modèle numérique pour le problème direct, profils NACA, résultats expérimentaux, foyer, centre de poussée.
Aile d’allongement fini Problème physique, concentration des nappes tourbillonnaires, modèles de Prandtl, calcul des efforts, portance et traînée induite, polaire, aile optimale, résultats expérimentaux.
Stratégies des ressources humaines Cours C8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 30 heures
Démonstrations en laboratoire N° 11646
Travail et entreprise Fonction personnel, gestion et développement M. M. THEVENET Professeur CNAM M. M. THEVENET
Condition d’admission________________________________ Obligatoire pour les élèves de Cycle C en AGP agréés. Auditeurs dans le cadre de la formation continue. Ouvert aux auditeurs du DESS.
Objectifs___________________________________________
Mesure des caractéristiques aérodynamiques d'un profil et d'une aile d'allongement fini en soufflerie. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final
Bibliographie_______________________________________
•KUETHE, CHUEN-YEN CHOW Fondations of Aerodynamics, (4th edition, John Wiley, ISBN 0471-80694-3).•H. ABBOTT, A.E. VON DOENHOFF Theory of wing sections.( Dovers, 1959).•E.L. HOUGHTON, PW. CARPENTIER Aerodynamics for Engineering Students (5th edition, 1993. Arnold. ISBN 0-340-54847-9).
L'objectif de ce cours est de présenter aux auditeurs une approche stratégique de la gestion des ressources humaines. Il s'attache à montrer les enjeux stratégiques des RH dans les différents secteurs d'activité et en relation avec quelques grandes problématiques d'entreprise. Il montre quels sont les grans développement d'une stratégie de gestion des ressources humaines.
Aérodynamique fondamentale TP B1
Programme________________________________________ Stratégie et gestion des ressources humaines. L'importance des ressources humaines dans la stratégie de l'entreprise. L'approche stratégique de la fonction. Les développements stratégiques dans la GRH
Le reengineering de la fonction La décentralisation et le partage des fonctions La gestion des personnes GRH et stratégie d'entreprise dans les grands secteurs d'activité Les industries (de main d’oeuvre ou non) Le service Les nouvelles formes de l'économie : l'économie de l'expérience
GRH et grandes problématique de l'entreprise
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Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25266
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON M. J. LAURENT
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Aérodynanique B1 et B2 et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Permettre l'assimilation des concepts développés dans les cours de Dynamique des gaz B et d'Aérodynamique fondamentale B. Ils se déroulent à St Cyr l'Ecole, dans l'environnement de l'IAT St Cyr, Centre de recherche européen en aérodynamique.
Bibliographie_______________________________________
•A. SHAPIRO The dynamics and thermodynamics of compressible fluid flow. Vol 1 et 2, (The Ronald Press Company, 1954).•M.-J. ZUCROW, J.-D. HOFFMAN Gas Dynamics. Vol 1 (John Wiley et Sons Inc., 1976).
Programme________________________________________ Mesures en aérodynamique Pressions, vitesses, tube de Pitot, clinomètre, sonde de Kiel, tomographie numérique, mesures dans les souffleries Prandtl et Eiffel.
Analyse des écoulements tridimensionnels décollés Mesure des efforts en soufflerie industrielle, corps à culot, pressions pariétales, visualisations, structure des sillages, émissions tourbillonnaires.
Application de la forme intégrale des équations d'Euler Mesure des différentes composantes de la traînée par analyse des sillages, perte de pression d'arrêt, traînée tourbillonnaire, application à l'aile, comparaison avec la théorie.
Aérodynamique de l'aile Mesure des pressions sur un profil NACA, portance, moment, foyer, centre de poussée, décrochage, visualisations.
Ecoulement irrotationnel d’un fluide parfait
Aérodynamique couches limites TP B2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25275
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON M. J. LAURENT
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Aérodynamique B3 et B4 et être agréé par l'enseignant.
Analogie rhéoélectrique.
Aile d’envergure finie Mesure de la polaire d'une aile en soufflerie, comparaison des résultats expérimentaux avec le modèle de Prandtl.
Ecoulements supersoniques Ecoulement d'un liquide dans un canal, ondes de surface, nombre de Froude et nombre de Mach, analogie hydraulique. Etude expérimentale d'une tuyère hydraulique à Mach = 2.
Tuyère convergente divergente Ecoulement avec et sans choc, mesure des pressions, calcul des débits, comparaison avec les solutions analytiques.
Objectifs___________________________________________ Permettre l'assimilation des concepts développés dans les cours de Mécanique des Fluides B1 et B2. Ils se déroulent à St Cyr l'Ecole, dans l'environnement de l'IAT St Cyr, centre de recherche européen en aérodynamique.
Programme________________________________________ Ecoulements internes laminaires et turbulents Expérience de Reynolds, transition, comparaison avec les lois de Blasius et de Karman pour les conduites lisses et rugueuses.
Couche limite laminaire sur plaque plane Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Rapport de TP, Examen final
Mesure des profils de vitesse, quantités intégrales, coefficient de frottement pariétal, comparaison avec la loi de Blasius, effets du gradient de pression, transition de la couche limite laminaire.
Bibliographie_______________________________________
Mesure de profils des vitesses, coefficients de frottement pariétal, traînée de frottement, effets du gradient de pression.
Couche limite turbulente sur plaque plane lisse et rugueuse •E.L. HOUGHTON, PW. CARPENTIER Aerodynamics for Engineering Students (5th edition, 1993 ; Arnold, ISBN 0-340-54847-9).•H. ABBOTT, A.E. VON DOENHOFF Theory of wing sections (Dovers, 1959).•P. REBUFFET Aérodynamique expérimentale (Dunod, 1966).
Décollements laminaires et turbulents Ecoulement autour d’un cylindre.
Couches limites laminaires et turbulentes sur disque tournant Mesure des profils de vitesses, mesure des puissances, comparaison avec le modèle de Cochran.
Concept de longueur de mélange Mesure des vitesses moyennes et de l'énergie turbulente dans un jet plan par sonde fil chaud, mesure de la viscosité turbulente, comparaison avec le modèle de Tollmien.
Dynamique des gaz Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 13444
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités M. F. CHOMETON
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Mathématiques Générales A1 et Mécanique des Fluides A.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Rapport de TP, Examen final
Bibliographie_______________________________________
•H. SCHLITCHTING Boundary Layer (Mc Graw Hill, 1968).•J. COUSTEIX Aérodynamique, Couche Limite laminaire (Cépadues-éditions, 1989, ISBN 285428-208-6).•J. COUSTEIX Aérodynamique, Turbulence et Couche Limite (Cépadues-éditions, 1989, ISBN 2-85428-210-8).
Objectifs___________________________________________ Apporter les bases fondamentales permettant l'analyse et la prédiction des écoulements compressibles monodimensionnels et bidimensionnels avec ou sans choc.
Programme________________________________________ Equations de la dynamique des fluides Forme intégrale, forme locale, équations d'Euler, forme conservative, théorème de Crocco.
Variables de la dynamique des gaz Vitesse du son, nombre de Mach, ondes de Mach, transport des informations dans un fluide au repos et en mouvement.
Ecoulement interne isentropique Formulation quasiunidimentionnelle, relations de Hugoniot, tuyère convergente, tuyère convergente-divergente adaptée, nécessité d'une solution discontinue.
Ondes de choc Solutions discontinues déduites de la forme intégrale des équations, choc droit, choc oblique, tuyère avec choc, mesures en supersonique.
Couches limites laminaires Cours B3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25220
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des Universités M. F. CHOMETON
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de Mathématiques générales A1 et mécanique des fluides A0
Objectifs___________________________________________ Traiter de l'aérodynamique des fluides visqueux. Fournir les connaissances portant sur l'analyse physique et le calcul des couches limites laminaires jusqu'à transition laminaire-turbulent.
Ecoulement bidimensionnel supersonique linéarisé Equations, solution linéarisée, méthodes des caractéristiques, applications, calcul des efforts.
Ecoulement bidimensionnel supersonique Forme caractéristiques des équations en 2D, applications aux écoulements internes et externes, tracé des tuyères 2D.
Ecoulement supersonique avec choc
Programme________________________________________ Equation de la dynamique des fluides Formulation intégrale lagrangienne des équations, formulation intégrale eulérienne, formulations locales, équations de Navier-Stokes, solutions analytiques.
Aérodynamique externe
Choc oblique 2D, applications, calcul des pressions et des efforts.
Concept de couche limite, quantités intégrales, équations intégrales locales, coefficients de frottement local et moyen, traînée de frottement.
Démonstrations en laboratoire Tuyère convergente, mesure des débits, analogie hydraulique.
Couche limite laminaire sur plaque plane sans gradient Equations de la couche limite, échelles dans la couche limite, profils des vitesses, solutions approchées, solution exacte de Blasius, applications.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final
Couches limites avec gradient de pression
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Méthodes intégrales, solutions de Polhausen et de Thwaites, application à un profil d'aile, calcul de la traînée de frottement, comparaison avec l'expérience.
Transition de la couche limite Analyse phénoménologique des écoulements laminaires et turbulents, conséquences sur la traînée, résultats expérimentaux, critères de transition.
Objectifs___________________________________________ Analyser les phénomènes physiques et fournir les outils de calcul pour la prévision et le traitement des problèmes instationnaires rencontrés en dynamique des fluides.
Démonstrations en laboratoire Expérience de Reynolds sur banc hydraulique, transition en écoulement interne, couches limites laminaires sur plaque plane, transition.
Formulations en écoulement quasiunidimensionnel, différentes écritures, formes conservatives.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final
Phénomènes instationnaires
Bibliographie_______________________________________
•J. COUSTEIX Aérodynamique, couche limite laminaire (Cépadues éditions, 1989, ISBN 2-85428-208-6)•A.D. YOUNG Boundary Layer (AIAA education series, 1989, ISBN 0-930403-57-6)•H. SCHLITCHTING Boundary Layer (Mc Graw Hill,1968)
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Phénomènes physiques, ondes de faible amplitude, approche linéarisée, exemples. Courbes caractéristiques, application à la dynamique des fluides en écoulement homentropique.
Méthode des caractéristiques Approche graphique, calcul du point courant, analyse physique et traitement des conditions aux limites, paroi solide, paroi isobare, section variable, approche des problèmes industriels, expérimentations.
Ondes de choc instationnaires Rappel des lois de discontinuité associées à la forme intégrale, choc instationnaire, interaction des chocs avec les ondes continues, réflexion et croisement des chocs. Application au tube à choc, calcul du point de fonctionnement d'un tube à choc, expérimentations.
Couches limites turbulentes Cours B4
Programme________________________________________ Rappel des équations de la dynamique des fluides
Applications N° 25239
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités M. F. CHOMETON
Résolution de problèmes simples, comparaison des résultats de la simulation avec les mesures obtenues en laboratoire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final
Bibliographie_______________________________________
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de cours Mathématiques générales et Mécanique des fluides A0
•A.H SHAPIRO The dynamics and Thermodynamics of compressible Fluid Flow. Vol 1 et 2 (The ronald Press Company, 1954)•P. GILLIERON Ecoulements instationnaires (collection des cours cu CNAM)
Objectifs___________________________________________ Traiter de l'aérodynamique des fluides visqueux. Fournir les connaissances portant sur l'analyse et le calcul des couches limites turbulentes jusqu'au décollement.
Communication pour le probatoire Cours B6
Programme________________________________________ Equation de la dynamique des fluides Formulation intégrale sous forme lagrangienne, forme intégrale eulérienne, applications, formulations locales, équations de Navier-Stokes.
Aérodynamique externe Concept de couche limite, quantités intégrales, équations intégrales locales, coefficients de frottement local et moyen, traînée de frottement.
Couche limite turbulente sur plaque plane Equations, profils des vitesses, approche globale, couche limite avec gradient de pression, méthodes intégrales.
Equations de Navier-Stokes moyennées au sens de la turbulence Caractéristiques de la turbulence, tenseur des contraintes turbulentes de Reynolds.
Modélisation de la turbulence Modèles à zéro équation, longueur de mélange, sous couche visqueuse, loi de paroi, applications à l'analyse des jets turbulents, modèle de Boussinesq, viscosité turbulente, résultats expérimentaux.
Modélisation de la turbulence Echelles caractéristiques de Kolmogorov, bilan énergétique, énergie cinétique k et taux de dissipation E des macro-échelles, exemples simples, équation pour k et pour E , modèle de turbulence k , E.
Décollement de la couche limite
1/2 valeur 40 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25168
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. CHOMETON MM. CHOMETON, LAURENT
Condition d’admission________________________________ Posséder le cycle probatoire. Se présenter à l'examen probatoire.
Objectifs___________________________________________ Préparer les auditeurs à la pratique des différentes formes de communication scientifiques, écrites et orales.
Programme________________________________________ Préparation à une présentation orale de durée limitée, conférence, examen. Mise en forme d'un bilan bibliographique, d'un document scientifique avec nombre de mots imposé, d'un résumé. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
Critères de décollement, applications.
Démonstrations en laboratoire Mesure de la turbulence, couches limites turbulentes, longueur de mélange et viscosité turbulente dans un jet. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final
Aérodynamique appliquée Cours+TP C1
Bibliographie_______________________________________
•H. SCHLITCHTING Boundary Layer (Mc Graw Hill, 1968)•J. COUSTEIX Aérodynamique, turbulence et couche limite (Cépadues-éditions, 1989, ISBN 2-85428-210-8)
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 13426
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités P. GILLIERON, J. LAURENT
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de cours Aérodynamique fondamentale B ou en avoir le niveau et être agréé par l'enseignant.
Turbulence et acoustique Cours+TP B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25248
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON, Professeur des universités M.M. P. GILLIERON et J. LAURENT
Objectifs___________________________________________ Etre capable d'analyser les écoulements tridimensionnels décollés et acquérir les techniques de traitement de l'information utilisées dans les souffleries industrielles. L'enseignement s'articule autour de travaux publiés dans différents congrès et revues internationales. Des travaux pratiques en soufflerie, une initiation à l'utilisation d'un solveur industriel de mécanique des fluides (Fluent) et une introduction à la météorologie complètent la formation.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours Aérodynamique B2 et être agréé par l'enseignant.
Programme________________________________________ Rappels fondamentaux
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Formes intégrales de la mécanique des fluides. Equations de continuité, de quantité de mouvement et de l'énergie.
Traînée aérodynamique La traînée aérodynamique, identification des paramètres d'influence, analyse et contrôle, boucles ouverte et fermée.
Analyse à la paroi Lignes de courant, lignes de frottement, techniques et lecture des visualisations pariétales, topologie des points singuliers et des lignes singulières, modélisation et validation à l'aide de systèmes différentiels autonomes. Analyse et exploitation en soufflerie aérodynamique pour des corps à culot, expérimentations et programmation.
Schémas de différences finies du type prédicteur-correcteur pour la forme conservative des équations, programmation pour le tube à choc et comparaison avec les résultats expérimentaux obtenus au laboratoire.
Couche limite laminaire Schéma de volumes finis implicite-explicite, problèmes associés au maillage, comparaisons avec la solution exacte de Blasius et avec des résultats expérimentaux obtenus au laboratoire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Devoirs, Rapport de TP, Examen final
Analyse des sillages Champs tridimensionnels de vitesses, tomographies de grandeurs scalaires, techniques de traitement d'images, résultats pour des véhicules terrestres, caractérisation des énergies dissipées dans les sillages, couplage des tomographies de pression d'arrêt dans les sillages et des visualisations pariétales, expérimentations en soufflerie, analyse des structures tridimensionnelles décollées, influence du vent latéral.
Modélisation Modélisation des écoulements tridimensionnels décollés à l'aide d'un modèle à zéro-dimension, influence des écoulements de sous-capot et de soubassement sur la traînée aérodynamique, comparaison avec les résultats expérimentaux, modélisation des écoulements à l'aide de codes industriels, comparaisons calculs/mesures, potentiel de l'approche calcul. L'enseignement s'articule autour de travaux publiés dans différents congrès et revues internationales. Des travaux pratiques effectués en soufflerie, une initiation à l'utilisation du logiciel Matlab et d'un solveur industriel de mécanique des fluides (FLUENT) appliqués à l'analyse des écoulements autour de maquettes automobiles complètent la formation.
Bibliographie_______________________________________
•J.H. SAIAC Dynamique numérique des fluides. Cours C2 (CNAM/MEDIAS)•A. LE POURHIET Résolution numérique des équations aux dérivées partielles (Cépadues Editions, ISBN 2-85428-1756)•RICHTMEYER, MORTON Difference Methods for initial-value problems (Interscience, 1957)•B. LUCQUIN, O. PIRONNEAU Introduction au Calcul Scientifique. Masson, 1995•C. HIRSCH Numerical computations of internal and external flows
AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Territoire et environnement Cours A0
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final
Bibliographie_______________________________________
•J. KATZ, A. PLOTKIN Low speed Aerodynamics, From Wing Theory to Panel Method, (Mc Graw Hill, 1991, ISBN 0-07-050446-6).•W.H. HUCHO Aerodynamics of Road Vehicles, from Fluid Mechanics to Vehicle Engineering (Fourth Edition, Society of Automotive Engineers SAE, ISBN 07680-0029-7, 1998)•P. GILLIERON Cours Aérodynamique appliquée C1 (Collection des cours du Conservatoire National des Arts et Métiers , CNAM Média, Librairie des Arts et Métiers)
Dynamique numérique des fluides Cours+TP C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 45 heures
1 valeur 105 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 03626
Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM Melle H. SERGENT
Condition d’admission________________________________ Public niveau bac à bac + 2
Objectifs___________________________________________ Acquérir la connaissance des grands milieux naturels et humanisés et de leurs possibilités de mise en valeur en vue de l'aménagement du territoire. Identifier les ressources et les atouts, les fragilités et les contraintes. Savoir analyser spatialement ces différentes données. Maîtriser les principes et outils élémentaires nécessaires aux métiers de la Ville et de l'aménagement.
N° 25257
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Aérodynamique en vue des applications M. F. CHOMETON MM. J.H. SAIAC, F. CHOMETON ET J. LAURENT
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'aérodynamique B2 & B3 (ou B4) et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Apporter les bases fondamentales permettant une approche et une compréhension des méthodes de simulation numérique des problèmes d'aérodynamique et des grands codes industriels modernes utilisant les méthodes de volumes finis (FLUENT...) et/ou d'éléments finis.
Programme________________________________________ Introduction Principes généraux des méthodes numériques. Performances des ordinateurs actuels en termes de stockage mémoire et de vitesse de calcul. Représentation des nombres et erreurs d'arrondis. Introduction aux idées de stabilité des algorithmes numériques.
Problèmes traités Problèmes élémentaires associés aux équations de Navier-Stockes : équation de transport, équation de diffusion, équation de Laplace. Classification des équations aux dérivées partielles (hyperboliques, paraboliques ou elliptiques), propriétés physiques associées et applications à la dynamique des fluides.
Programme________________________________________ Territoires et peuplement Diversité et évolution
Territoires tempérés et mise en valeur Les territoires européens Les territoires méditerranéens Les territoires de la montagne
Territoires urbanisés Europe occidentale Amérique du nord Tiers monde
Territoires agricoles et ruraux Les territoires marqués par le froid Les territoires des marges tempérées Les territoires marqués par la chaleur
Territoires industriels et post-industriels Conclusion: Territoires intégrés et non intégrés Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Partiels, Examen final Contact : secrétariat :292, rue St Martin 75003 PARIS Accès 11 A 3 01 40 27 21 02 de 9h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h sauf le mercredi
Bibliographie_______________________________________
• Atlas scolaire (Bordas ou Nathan).• Bibliographie en début de cours.
Différences finies Opérateurs aux différences finies. Construction d'un schéma aux différences finies pour l'équation de Laplace. Traitement des conditions aux limites de type Dirichlet, Neumann et Fourier. Techniques de programmation. Etude de l'ordre des erreurs de discrétisation.
Eléments finis Réécriture des problèmes d'équilibre sous forme variationnelle. Equivalence avec la recherche d'un minimun d'énergie. Etude détaillée des éléments de Lagrange de degré un. Notions sur des éléments d'ordre plus élevé
Problèmes d'évolution Méthodes de différences finies et méthode d'éléments finis pour l'équation de la diffusion Méthode de différences finies et de volumes finis pour l'équation de transport. Schémas explicites et implicites. Etude de l'ordre. Etude de stabilité par la méthode de Fourier (Von-Neumann), critère de stabilité de C.F.L
Ecoulements instationnaires avec choc
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Atelier TP A TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 03635
Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM Mme M. CARRE et Melle H. SERGENT
Condition d’admission________________________________ Niveau bac à bac + 2. Suivre obligatoirement la valeur Atelier/TP la même année que le cours Territoire et Environnement.
Objectifs___________________________________________
Objectifs___________________________________________
Acquérir les connaissances de base relatives des grands milieux naturels et humanisés et dominer leur représentation spatiale d'après les cartes topographique et thématiques, divers documents, croquis et photographies aériennes. Maîtriser les principes et outils élémentaires nécessaires aux métiers de la Ville et de l'Aménagement.
Faire connaître les mécanismes économiques du développement urbain et régional. Décrire les instruments et les méthodes.
L'espace dans l'économie
Programme________________________________________
Les théories de la localisation. Les modèles. L'analyse empirique de la localisation
Introduction à la carte et à la notion de milieu La mise en valeur du domaine tempéré
Développement local et régional
Etudes des milieux et de leur mise en valeur selon leur situation de plaine, vallée, moyenne ou haute montagne, et étude du domaine méditerranéen.
Démographie, urbanisme et industries Etude de la démographie d'un pays Etude de villes de petite et moyenne importance. Notion de réseau urbain.
Conditions naturelles et mise en valeur Milieux naturels et peuplement Agriculture traditionnelle et moderne Voies de développement Etude d'un pays
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu (devoirs) Contact : secrétariat :292, rue St Martin 75003 PARIS Accès 11 A 3 01 40 27 21 02 de 9h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h sauf le mercredi
Bibliographie_______________________________________
• Atlas scolaire (Bordas ou Nathan).• Bibliographie en début de cours.
Pratiques opérationnelles de l'aménagement, maîtrise d'ouvrage et collectivités publiques Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 19179
Economie et gestion Urbanisme et environnement M.M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. ROUX
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE d'aménagement et mise en valeur, un niveau bac + 2 dans une spécialité tertiaire, concernant si possible le territoire (géographie, économie, sociologie,...°.
Objectifs___________________________________________ Comprendre les modes d'intervention dans l'espace urbain des collectivités locales et de l'Etat, ainsi que des maîtres d'ouvrages publics et privés (aménageurs, promoteurs, opérateurs de services publics, investisseurs immobiliers).
Programme________________________________________ Caractères généraux du nouvel espace urbain (villes disséminées, suburbanisation, rurbanisation). Grandes étapes de la politique urbaine depuis cinquante ans. Zones d'extension, q uartiers en crise et sites en déshérence. Réglementation de l'urbanisme : directives territoriales, schémas directeurs (ou de cohérence), POS (ou PLU), permis de construire, lois territoriales, urbanisme commercial. Opérations d'aménagement : procédures (ZAC, lotissement, restauration, restructuration) ; initiative, maîtrise d'ouvrage (SEM, établissement public, sociétés privées), concession et convention, conception, économie, nouvelles tendances. Eléments d'économie foncière et immobilière, cycles et crises. Politique foncière : procédures (ZAD, DPU), structures d'intervention (établissements publics, sociétés foncières, procédures contractuelles). Projets urbains dans le cadre de la ville renouvelée. Construction de grands bâtiments et d'équipements : maîtrise d'ouvrage et conduite de projet. Eléments de comparaisons internationales.
Economie urbaine et développement local Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 90 heures
Programme________________________________________
N° 19115
Economie et gestion Administration et gestion des collectivités locales M. B DREYFUS, Professeur CNAM M. J. ROCHARD
Les techniques de l’analyse spatiale. Développement régional. Les disparités régionales. Les migrations inter-régionales. Méthodes de l'analyse régionale. Les politiques régionales et d'aménagement du territoire.
Economie urbaine L'économie et la ville. Croissance et déclin urbains. La maîtrise du développement urbain. Formes et structures urbaines. Les valeurs foncières. Le marché du logement. Les activités et l'emploi, marchés et bassins. Aspects économiques des équipements et des infrastructures. Les politiques urbaines. L'armature commerciale.
Bibliographie_______________________________________
• Bibliographie distribuée en début d'année.
Gestion des collectivités locales Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 95 heures
N° 19124
Economie et gestion Administration et gestion des collectivités locales M. B. DREYFUS, Professeur CNAM M. B. DREYFUS
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE "Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur" ou le niveau bac + 2 de préférence dans une spécialité tertiaire (DPCE, DUT, BTS, DEUG).
Objectifs___________________________________________ Appréhender et maîtriser les mécanismes essentiels du fonctionnement des collectivités locales et maîtriser les "fondamentaux de base". Permettre aux citoyens, élus, agents territoriaux et aux entreprises de s'adapter aux mutations économiques organisationnelles et technologiques Gérer au quotidien les services territoriaux Maîtriser les savoirs fondamentaux Acquérir des savoirs-faire complémentaires Valider ses acquis professionnels
Programme________________________________________ Décentralisation. déconcentration La commune, au quotidien Principes généraux de comptabilité et de finances publiques Département. Région, généralités Budget locaux,généralités Analyse financière - Cas pratique La réforme comptable et la M14. Fiscalité, généralités La coopération intercommunale et l'agglomération Contractualisation territoriale (les pays...) Taxe professionnelle Aide et action sociale Aménagement du territoire Aides à l'économie Marchés publics Fonction Publique Territoriale Fonds européens et Collectivités Locales Urbanisme et aménagement Environnement et collectivités territoriales Transports et déplacements urbains Mode de gestion SP et DSP Education et collectivités locales Logement et politique de la ville Gestion de projets/ Management/Contrôle de gestion et évaluation Déontologie et responsabilité Loi MOP/Une opération de bout en bout Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Partiel et examen final Contact : secrétariat :Tel. : 01 40 27 21 02 Fax. : 01 58 80 85 60 e-mails :
[email protected] [email protected]
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur ou avoir le niveau bac + 2 dans une spécialité tertiaire (DPCE, DUT, BTS...).
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Bibliographie_______________________________________
• Documents de cours.•Bernard DREYFUS Vade Mecum des Collectivités locales
Développement local
Aménagement du territoire en France : composantes nationales et régionales Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 105 heures
N° 21606
Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM Mme CARRE
Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau Baccalauréat ou équivalent , en activité professionnelle ou demandeur d'emploi.
Objectifs___________________________________________ Former des personnels qualifiés de bon niveau dans le domaine de l'aménagement et de l'urbanisme afin de maîtriser les outils des métiers de la ville.
Programme________________________________________ L'organisation de l'espace : les inégalités régionales
Mutation économique et espace Management des villes L'usage des sols La ville artificielle L'eau dans ses territoires Aménagement des petites villes et du milieu rural Sites et paysages
Habitat et logement Politique et économie du logement urbain Anthropologie de l'habitat Les quartiers anciens Les politiques de développement social urbain. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :292 rue st Martin 75003 Paris Accès 11 A 3 Tel : 01 40 27 21 02 Fax : 01 58 80 85 60
Bibliographie_______________________________________
•L. BENEVOLO Histoire de la ville Ed. parenthèses.• La ville à livre ouvert Regard sur 50 ans d'habitat. La documentation Française.• La composition urbaine Ed. du STU.•C. BACHMANN, N. Le GUENNEC Violence urbaine. Albin Michel.
Les forces et les faiblesses du Grand Est et du Grand Ouest. La suprématie de l'Ile-de-France. Les étapes et les moyens de l'aménagement du territoire.
Les composantes de l'aménagement du territoire Espace rural : aménagements agricoles, protection de l'environnement Les villes : leur diversité, des bourgs aux métropoles, point d'accueil privilégié du développement des activités industrielles, tertiaires et des technopoles. Les villes, points nodaux d'échange et de structuration de l'espace par les transports.
Les aménagements régionaux Paris, Ile de France et le grand bassin Parisien. Les aménagements et la protection des espaces sensibles (montagnes, littoraux). Conclusion générale. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen partiel (janvier), examen final (juin) Contact : secrétariat :292 rue st Martin 75003 Paris Accès 11 A 3 Tel : 01 40 27 21 02 Fax : 01 58 80 85 60
Bibliographie_______________________________________
•MONOD Aménagement du territoire (PUF QSJ ? 987)• Atlas scolaire (Bordas ou Nathan)•DATAR Aménager la France en 2020, La Documentation Française•NOIN Le nouvel espace francais (Paris, Colin 2001, Collection cursus)
Urbanisme et environnement Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 19188
Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. M. CANTAL-DUPART
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur ou le niveau bac + 2.
Objectifs___________________________________________ Préparer aux métiers de la ville et plus spécialement dans le domaine de l'urbanisme et de l'environnement. Contribuer à la formation d'urbanistes qualifiés pour intégrer les équipes d'urbanisme des collectivités territoriales ainsi que des bureaux d'études privés.
Programme________________________________________ Aménagement des territoires Introduction générale Territoire et Environnement Politique de la ville Morphologie urbaine La ville durable Les échanges et la localisation industrielle La ville brisée
Techniques de l'Aménagement Les techniques de l'Aménagement L'écosystème urbain et son évolution Les systèmes urbains Maître d'ouvrage et Maître d'oeuvre Les acteurs du développement et de l'aménagement Urbanisme opérationnel Fonctionnement et déplacement Villes et Société Les nouveaux métiers
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Europe et territoires Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 95 heures
N° 19197
Economie et gestion Administration et gestion des collectivités locales M. B. DREYFUS et M. F.SOTTOU M. F. SOTTOU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2, de préférence dans une spécialité tertiaire (DPCE, DUT, BTS, DEUG). Etre motivé par la "vie locale" et avoir une implication professionnelle dans le domaine de la gestion des services publics territoriaux.
Objectifs___________________________________________ L'Europe est de plus en plus présente dans les modalités de gestion quotidienne des services locaux. Les élus, les collectivités et les entreprises ont besoin de compétences nouvelles pour s'adapter aux mutations économiques.
Programme________________________________________ La construction européenne et les collectivités locales L'administration territoriale et la décentralisation L'aménagement, la cohésion et le développement des territoires en Europe Les fonds structurels européens en région Les programmes communautaires et les politiques internes Le développement économique des territoires en Europe Le pilotage des projets de territoires : acteurs et méthodes Les politiques et projets urbains Le développement rural et les politiques agricoles L'emploi, la formation et l'insertion en Europe La coopération transfrontalière, transnationale et inter-régionale Les banques, les collectivités locales et l'Europe La fiscalité locale et la péréquation financière en Europe La gestion des services publics en Europe Les marchés publics en Europe :introduction Les marchés de fournitures : la directive 93/36 CEE Les marchés de travaux : la directive 93/97 CEE Les marchés de services : la directive 92/50 CEE Partenariat public/privé en Europe, généralités Les services publics universels / Technologie de l'information et de la communication et territoires Environnement / Energie en Europe Protection de l'espace - Les réseaux de transport Les services sociaux, la santé et la lutte contre l'exclusion La pratique de la gestion déléguée L'évaluation des politiques publiques territoriales Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Partiel et examen final Contact : secrétariat :292 rue St Martin 75003 Paris 9h - 12 h30 / 13 h30 17 h Tel. : 01 40 27 21 02 Fax. : 01 58 80 85 60 e-mail. :
[email protected]/
[email protected]/
[email protected]
La politique de la ville Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
Aménagement N° 21624
Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. T. FIRCHOW
Cours C0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 130 heures
N° 21615
Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM Mmes H. SERGENT et M. CARRE
Condition d’admission________________________________
Condition d’admission________________________________
Avoir le niveau DPCE Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur (ou autre bac+2).
DESE Aménagement, Urbanisme et environnement ou autre diplôme homologué bac + 4 alors complété par une ou deux valeurs CNAM de niveau B. Etre déjà impliqué dans des actions d'aménagement ou la gestion des collectivités locales, ou exercer dans un métier de la Ville, de l'aménagement, des transports ou de l'environnement.
Objectifs___________________________________________ Préparer aux métiers de la ville et plus spécialement dans le domaine de l'urbanisme et de l'environnement. Contribuer à la formation d'urbanistes qualifiés pour intégrer les équipes d'urbanisme des collectivités territoriales ainsi que des bureaux d'étude privés.
Programme________________________________________ Introduction critique à la politique de la ville. Etude sociologique de l'exclusion en milieu urbain. Présentation générale des axes thématiques fondamentaux de la politique de la ville. Les institutions de la politique de la ville. Les contrats: contrat de plan état région, contrat de ville, contrat local de sécurité. Les procédures financières: les crédits spécifiques à la politique de la ville (description et modes d'emploi et de programmation). L'aménagement de l'espace urbain sensible: de la maintenance sociale au développement social urbain. Les politiques locales de sécurité: contrats locaux de sécurité. Justice et police de proximité. La participation à l'implication des habitants dans l'aménagement de l'espace urbain sensible.
Objectifs___________________________________________ Maîtrise de la lecture et utilisation des cartes thématiques et topographiques. Réalisation de croquis régionaux et urbains. Interprétation spatiale des différentes composantes de l'aménagement du territoire.
Programme________________________________________ Méthodes d'expression cartographique Principes d'analyse et de réalisation de cartes rurales, industrielles et d'économie régionale.
Analyse et cartographie urbaines. Cartes et documents topographiques et thématiques, photographies aériennes : les différents aspects du tissu urbain, des fonctions urbaines et réalisation de croquis de synthèse. Exemples abordés: villes moyennes, banlieue parisienne, urbanisation diffuse.
Séminaires pluridisciplinaires Interventions d’administrateurs de haut niveau, de sociologues, de magistrats couvrant les champs pluridisciplinaires de la politique de la ville : développement, services publics, violences urbaines, santé publique, maîtrise d'oeuvre...
Bibliographie_______________________________________
• Documents de cours
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contrôle continu : devoirs, croquis, dossiers, Etude d'un projet Contact : secrétariat :292, rue St Martin 75003 PARIS Accès 11 A 3 01 40 27 21 02 de 9h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h sauf le mercredi
Ateliers TP B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 21633
Bibliographie_______________________________________
• Bibliographie en début de cours
Economie et gestion Urbanisme et environnement M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. CANTAL-DUPART
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau DPCE Sciences de l'aménagement et de la mise en valeur ou le niveau bac+2.
Objectifs___________________________________________ Préparer aux métiers de la ville et plus spécialement dans le domaine de l'urbanisme et de l'environnement. Contribuer à la formation d'aménageurs et d'urbanistes qualifiés permettant la mise en situation d'assistance à la maîtrise d'ouvrage (collectivités territoriales ou sociétés d'aménagement) et la maîtrise d'oeuvre (urbanistes et bureau d'études privés).
ANGLAIS Apprentissage de l’anglais en semi-autonomie 1ER SEM Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 45 heures
N° 12778
Langues étrangères Anglais D. ABE-HIDENBRAND D. ABE-HILDENBRAND, S. BAYLE, B. FREYCHE, A.M. TAU
Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ L'atelier est le lieu central où les auditeurs élaborent des projets personnels ou collectifs dont ce travail associe les filières de façon transversale. C'est le pivot à partir duquel se déploient les enseignements du cycle B et du cycle C. Centre de ressources doté d'un outil infographique, il assure l'initiation et la mise en oeuvre des nouvelles technologies. Mise à niveau concernant les techniques urbaines Appréhension et analyse de documents Rédaction de rapport Dessin et perspectives Edition, communication de projets et documents Appréhension appliquée de la photo et vidéo reportages Projets, composition urbaine Lieu de travail encadré pour conduire un projet ou une recherche.
Bibliographie_______________________________________
•P. MERLIN L'urbanisme, PUF, Que sais-je•C. CHALINE Les politiques de la ville, PUF, Que sais-je•C. CHALINE La régénération urbaine, PUF, Que saisje•Y. H. BONELLO La ville, PUF, Que sais-je
Admission soumise à agrément, réservée en priorité aux élèves dont la candidature au diplôme d'ingénieur a été acceptée. Préinscription nécessaire pendant le forum. Une seule inscription en anglais par semestre. Les pré-inscriptions pour le 2ème semestre doivent être effectuées avant la date de clôture des inscriptions du Cnam.
Objectifs___________________________________________ Permettre à chacun de travailler à son rythme et de manière efficace, avec l'aide méthodologique d'un conseiller, pour se remettre à niveau, consolider ses acquis en anglais général et/ou professionnel et/ou préparer le test BULAT (nécessaire à l'obtention du diplôme d'ingénieur Cnam, du DESS Commerce International et des DUT). - Etre capable de communiquer à l'écrit et à l'oral en situation professionnelle (par exemple participer à une réunion, téléphoner, faire un exposé ou une présentation, rédiger des e-mails ou des lettres, accueillir des visiteurs) ou non professionelle en anglais. - Savoir analyser un besoin d'amélioration des compétences en langue et trouver les réponses pédagogiques appropriées.
Programme________________________________________ Contenus Les contenus sont déterminés individuellement avec le conseiller en apprentissage,selon les besoins, le niveau et les priorités de chacun. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : possiblité de passer test Bulat de l'Université de Cambridge en fin de formation
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Contact : Centre de Ressources en Anglais 2 rue Conté, accès 31.2.04 ouvert de 14H à 20H30 tous les jours et le samedi de 9H à 16H 01.40.27.26.79
Bibliographie_______________________________________
• Supports variés tous média, tous niveaux, prêtés par le Centre de Ressources en Anglais.
Apprentissage de l’anglais en semi-autonomie 2EME SEM Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 45 heures
N° 12787
Langues étrangères Anglais S. BAYLE D. ABE-HILDENBRAND,S. BAYLE, B. FREYCHE, A.M. TAU
Programme________________________________________ CONTENUS Les contenus sont variables selon les niveaux MODALITES Groupes de 15 personnes. N.B. L'agrément est donné à l'élève pour un créneau horaire précis, fixé en fonction de son niveau et de ses disponibilités. Il est invalidé en cas de demande de modification, et le coût de l'inscription reste à la charge de l'élève si les autres cours de même niveau sont complets. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : possiblité de passer test Bulat de l'Université de Cambridge Contact : Centre de Ressources en Anglais 2 rue Conté, accès 31.2.04 01.40.27.26.79
Bibliographie_______________________________________
• A préciser par l'enseignant
Condition d’admission________________________________ Admission soumise à agrément, réservée en priorité aux élèves dont la candidature au diplôme d'ingénieur a été acceptée. Préinscription nécessaire pendant le forum. Une seule inscription en anglais par semestre Les pré-inscriptions pour le 2ème semestre doivent être effectuées avant la date de clôture des inscriptions du CNAM.
Objectifs___________________________________________ Permettre à chacun de travailler à son rythme et de manière efficace, avec l'aide méthodologique d'un conseiller, pour se remettre à niveau, consolider ses acquis en anglais général et/ou professionnel et/ou préparer le test BULAT (nécessaire à l'obtention du diplôme d'ingénieur CNAM, du DESS Commerce International et des DUT). Etre capable de communiquer à l'écrit et à l'oral en situation professionnelle ou autre. Participer à une réunion, téléphoner, faire un exposé ou une présentation, rédiger des e-mails ou des lettres en anglais.
Programme________________________________________ Contenus Les contenus sont déterminés individuellement avec le conseiller en apprentissage, selon les besoins, le niveau et les priorités de chacun
Modalités Apprentissage individuel pendant 15 semaines Entretiens de suivi avec un conseiller Pratique de la communication orale avec un anglophone individuellement ou en petit groupe Travail personnel au Centre de ressources en Anglais ou à domicile Modalité d'évaluation : possiblité de passer test Bulat de l'Université de Cambridge Contact : Centre de Ressources en Anglais 2 rue Conté, accès 31.2.04 01.40.27.26.79
Bibliographie_______________________________________
• Supports variés tous média, tous niveaux, prêtés par le Centre de Ressources en Anglais.
Anglais professionnel (2EME SEMESTRE) Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 45 heures
N° 12796
Langues étrangères Anglais S. BAYLE S. BAYLE, D. BOODHU, P. CHAIX, A. M. TAUZIN
Condition d’admission________________________________ Admission soumise à agrément, réservée en priorité aux élèves dont la candidature au diplôme d'ingénieur a été acceptée. Pré-inscription et test d'évaluation pour constitution de groupes homogène tous niveaux lors de séances d'orientation organisées pendant le forum.Possibilité de s'inscrire à un seul semestre ou à deux semestres en anglais mais une seule inscription par semestre.Les pré-inscriptions pour le 2ème semestre doivent être effectuées avant la date de cloture des inscriptions.
Objectifs___________________________________________ - Remise à niveau, consolidation des acquis en anglais professionnel en vue de la préparation du test BULAT (nécessaire à l'obtention du diplôme d'ingénieur Cnam, du DESS de Commerce International et des DUT.) - Amélioration des compétences en anglais oral et écrit pour pouvoir, dans l'entreprise, travailler avec les clients, téléphoner, participer à des réunions et des séminaires, lire et écrire des lettres et des rapports. Communiquer à l'écrit et à l'oral dans l'entreprise. Participer à une réunion, téléphoner, faire un exposé ou une présentation, rédiger un e-mail, une lettre, ou un rapport en anglais.
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Anglais professionnel (1ER SEMESTRE) Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 45 heures
N° 19811
Langues étrangères Anglais S. BAYLE S. BAYLE, D. BOODHU, P. CHAIX, A. M. TAUZIN
Condition d’admission________________________________ Admission soumise à agrément,réservée en priorité aux élèves dont la candidature au diplôme d'ingénieur a été acceptée. Pré-inscription et test d'évaluation pour constitution de groupes homogènes lors de séances d'orientation organisées pendant le forum. Possibilité de s'inscrire à un seul semestre ou à deux semestres en anglais mais une seule inscription par semestre. Les pré-inscriptions pour le 2ème semestre doivent être effectuées avant la date de clôture des inscriptions du Cnam.
Objectifs___________________________________________ - Remise à niveau, consolidation des acquis en anglais professionnel en vue de la préparation du test BULAT (nécessaire à l'obtention du diplôme d'ingénieur Cnam). - Amélioration des compétences en anglais oral et écrit pour pouvoir, dans l'entreprise, travailler avec les clients, téléphoner, participer à des réunions et des séminaires, lire et écrire des lettres et des rapports. Communiquer à l'écrit et à l'oral dans l'entreprise. Participer à une réunion, téléphoner, faire un exposé ou une présentation, rédiger un e-mail, une lettre, ou un rapport en anglais.
Programme________________________________________ CONTENUS Les contenus sont variables selon les niveaux MODALITES Groupes de 15 personnes. N.B. L'agrément est donné à l'élève pour un créneau horaire précis, fixé en fonction de son niveau et de ses disponibilités. Il est invalidé en cas de demande de modification, et le coût de l'inscription reste à la charge de l'élève si les autres cours de même niveau sont complets. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : possiblité de passer test Bulat de l'Université de Cambridge Contact : Centre de Ressources en Anglais 2 rue Conté, accès 31.2.04 01.40.27.26.79
Bibliographie_______________________________________
• A préciser par l'enseignant.
Anglais Comptabilité Finance Cours H0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 60 heures
N° 19820 Langues étrangères Anglais S. BAYLE D. BOODHU
Condition d’admission________________________________ Admission soumise à agrément, réservé en priorité aux auditeurs inscrits à l'Institut de Technologie, préparant le DUT Gestion des Entreprises et des Administrations (il est fortement conseillé d'avoir le niveau 2 du BULAT).
Objectifs___________________________________________ Comprendre des textes et documents financiers et comptables et en rédiger des synthèses et des commentaires. Etre capable de comprendre ou rédiger des documents financiers ou comptables.
Programme________________________________________ CONTENUS l'entreprise, le système bancaire, la comptabilité, les finances et la gestion financière.
MODALITES cours présentiels par groupes de 25 personnes d'une durée de 60 heures soit 2h30 par semaine sur 24 semaines Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Annick Fitoussi 2 rue Conté 75003 PARIS accès 31.3.53 E-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
• voir l’enseignant
ASSURANCE Economie politique du risque et de l’assurance Cours B0
1 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 00965
Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. F. EWALD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (BTS, DUT, DPCE...)
Objectifs___________________________________________ Se familiariser avec les bases de l'économie du risque, approfondir la connaissance des techniques de l'assurance, s'ouvrir l'esprit aux problèmes des marchés de l'assurance, se familiariser avec les nouveaux problèmes du risque et de l'assurance.
Programme________________________________________ Risque, incertitude, décision Définition du risque et de l'incertitude. Les différents comportements face aux risques. Les paradigmes de la micro-économie et de la théorie des jeux. Confrontations avec les données des autres sciences sociales. Assurance, autoassurance, prévention, protection, précaution.
L’assurance et ses techniques Eléments d'histoire de l'assurance. Les techniques de mutualisation selon les différentes branches d'assurances. Assurances privées, assurances sociales; sociétés anonymes et mutuelles. Les marchés d'assurance en France et dans le monde. L'europe de l'assurance. L'organisation des sociétés d'assurance. L'évolution des modes de distribution : producteurs, salariés, agents, courtiers, vente directe, la bancassurance, la poste, les comptables du trésor. Le droit de la concurrence et l'assurance. La gestion financière des sociétés d'assurances. Le marché et les techniques de réassurance.
Principes généraux du droit et des techniques d'assurances TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Les valeurs : l'éthique de l'assurance Assurance et respect de la dignité humaine (sélection et discrimination, secret et confidentialité). Responsabilité : de la prévoyance à la précaution. Equité actuarielle et justice sociale.
Bibliographie_______________________________________
•F. EWALD, J.H. LORENZI Encyclopédie de l'assurance, Economica 1997.• Revue Risques.
N° 00974
Economie et gestion Assurances M. F. EWALD, Professeur CNAM M. L. MALATRE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (BTS, DUT, DPCE) et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Analyser la dynamique des marchés français et internationaux par domaine d'activité, en raisonnant par la connaissance des risques, de leur développement et de leur gestion.
Programme________________________________________ Le risque et sa gestion : personnes physiques, personnes morales. Les défis du financement du risque par l'assurance : risque de masse, risque de pointe, cumuls naturels et sériels. Le droit du contrat : déclarations, garanties, principe indemnitaire, durée. La réglementation des marchés, les entreprises (création, fusion, dissolution), les produits, la solvabilité. Les formes de distribution : agents, courtiers, assurance directe, bancassurance. La réassurance : les différentes formes, les marchés et leur évolution. La France et les grands marchés mondiaux : l'Europe, les USA, le Japon, le reste du monde. Les risques patrimoniaux du particulier : dommages aux biens, vol, catastrophes naturelles, responsabilité civile, décès, incapacité de travail. La santé : consommation médicale, systèmes publics, assurances, centres de soins. L'assurance vie, épargne et retraite. L'assurance des risques de circulation automobile : régime de responsabilité, dommages matériels et corporels, techniques de tarification. Les risques de la construction : travaux, dommages à l'ouvrage, produits, responsabilités professionnelles, responsabilités et garanties décennales. Les risques opérationnelles d'entreprises (hors responsabilités) : pertes et dommages aux biens, pertes d'exploitation, transport, risques informatiques, fraudes et détournements. Les responsabilités d'entreprises : exploitation, pollution, produits, professionnelle, mandataires sociaux. Les risques financiers et politiques : crédit, affacturage, cautions, risques politiques. Les risques maritime, aérien (aviation), spatial. Les risques professionnels spécifiques : professions libérales, conseils, établissement de crédit. La gestion des risques d'entreprise, approche "holistique", évaluation, prévention, financement. Les financements alternatifs à l'assurance : autofinancement, lissages pluriannuels, les marchés des capitaux. La prévoyance d'entreprise : frais médicaux, décès, incapacité de travail. Les fonds de pension.
Bibliographie_______________________________________
• Lecture régulière des revues professionnelles (ex. : l'Argus ; Risques).•J. BIGOT Traité de doit des assurances, entreprises et organismes d'assurance, L.G.D.J 1996.•F. EWALD, J.H. LORENZI Encyclopédie de l'assurance, Economica 1997.
ATELIERS TECHNOLOGIQUES Génie analytique et électronique associée
Les nouvelles problématiques du risque - En matière de risque de personnes. La crise de la sécurité sociale. Les nouveaux risques : dépendance, prise en compte des nouvelles techniques médicales en matière d'assurance de personnes (génétique et assurance). - En matière de risque de dommages et de responsabilités. Le risque de développement. Les risques sériels. L'aléa thérapeutique. Les catastrophes naturelles. L'environnement. Les risques informatiques et les risques liés aux nouvelles technologies de l'information.
1 valeur 50 heures
TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 18010
Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités M. CHASSEVENT
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du baccalauréat et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement fait partie du DUT Mesures physiques, il concerne la maîtrise des systèmes de mesures physiques et physico-chimiques.
Programme________________________________________ Notions de bases d'acquisition de données Découverte d'une chaîne d'acquisition. Utilisation d'un logiciel d'acquisition de données (REGRESSI). Systèmes de conversion: C.A.N.; C.N.A. Electronique de conditionnement de signaux. Communication et transmission de données.
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Applications pratiques Régulation de température. Commande de moteur pas à pas. Contrôle de la fréquence de rotation d'un moteur à courant continu. Filtrage du 100 Hz lié à la mesure de la lumière artificielle par un capteur. Etalonnage d'un capteur de vitesse (dynamo de vélo). Interférences d'ondes sonores Analyse du rayonnement par un réseau en transmission
Bibliographie_______________________________________
• Polycopiés distribués en séances (Groupe EVARISTE du CNAM).
Modélisation, analyse et commande des systèmes séquentiels Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 13953
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM N.
Condition d’admission________________________________ niveau terminale
AUTOMATISME INDUSTRIEL Modélisation, analyse et commande des systèmes continus Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 13935
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H BOURLES, Professeur Cnam M. D. JAUME
Condition d’admission________________________________ Maîtrise des nombres complexes.Avoir le niveau de l'unité de valeur Mathématiques Générales A1.
Objectifs___________________________________________ Apporter les outils fondamentaux de l'automatique continue à des techniciens de toutes spécialités, désireux d'élargir leur domaine de compétence. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Notion sur les systèmes Transformée de Laplace Modélisation des systèmes physiques Analyse temporelle Analyse fréquentielle Commande en boucle fermée : stabilité, précision, amortissement Analyse fréquentielle des systèmes en boucle fermée Synthèse d'un correcteur
Objectifs___________________________________________ Apporter les outils fondamentaux de l'automatique discrète à des techniciens de toutes spécialités, désireux d'élargir leur domaine de compétence. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Systèmes logiques Synthèse des machines combinatoires - Rappels d'algèbre de Boole Réalisations en logiques cablées avec différentes technologies - Réalisations en logique programmée avec différentes machines. Synthèse des machines séquentielles - Réseaux de Pétri et Grafcet - Analyse et synthèse des machines séquentielles - Réalisations en logique câblée et programmée (automate programmable, séquenceurs et microprocesseurs). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final (1 session normale + 1 session de rattrapage) Contact : voir secrétariat
Bibliographie_______________________________________
•LECOURTIER Introductions aux automatismes industriels (Masson)
Modélisation, analyse et commande des systèmes séquentiels
Modalité d'enseignement : Enseignement à distance Modalité d'évaluation : un examen final : 1 session normale + 1 session de rattrapage Contact : voir secrétariat
Bibliographie_______________________________________
TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 13962
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam N
•P. CODRON, S. LE BALLOIS Automatique,systèmes linéaires et continus Dunod 98•DI STEPHANO Systèmes asservis Editions Schaum•site internet http://rome.cnam.fr/uv13935•M. RIVOIRE et J.L. FERRIER Cours d'automatique Tome 2 Eyrolles.
Avoir suivi le cours d'Automatisme industriel A2 et être agréé par l'enseignant responsable.
Modélisation, analyse et commande des systèmes continus
Apprendre au travers d'exemples pratiques (ascenseur, train électrique, robot de manutention), les méthodes relatives à la modélisation, l'analyse et la commande des systèmes séquentiels.
Condition d’admission________________________________
Objectifs___________________________________________
TP A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 13944
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam MM. D. JAUME
Programme________________________________________
Avoir le niveau de Mathématiques générales A1, avoir suivi le cours Automatisme A1.
- Logique combinatoire. - Logique séquentielle, utilisation des outils GRAFCET et GEMMA. - Commande des systèmes séquentiels à l'aide d'opérateurs cablés : codage d'angle. - Commande des systèmes séquentiels à l'aide d'automates programmables industriels. - Commande des systèmes séquentiels à l'aide d'opérateurs programmables : EPLD. - Commande des systèmes séquentiels à l'aide de microcontrôleurs.
Objectifs___________________________________________
Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected]
Condition d’admission________________________________
Apprendre, au travers d'exemples pratiques, les méthodes relatives à la modélisation, l'analyse et la commande des systèmes continus.
Programme________________________________________ - Etude temporelle des systèmes dynamiques. - Etude fréquentielle des systèmes dynamiques. - Notion de fonction de transfert. - Etude d'un asservissement sur un moteur électrique - Etude d'une régulation à l'aide d'un régulateur PID industriel. - Introduction aux outils de simulation MATLAB-SIMULINK.
Détection et diagnostic de défauts sur processus industriels Cours A3
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected]
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Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 13971
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam N.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur Mathématiques générales A1 et Automatisme industriel A1.
Objectifs___________________________________________
Représentation fréquentielle et commande des systèmes linéaires Cours B1
1/2 valeur 60 heures
N° 13819
La sûreté de fonctionnement est une nécessité dans de nombreux secteurs industriels. Elle s'acquiert en deux phases : d'abord construire un système sûr, ensuite mettre en oeuvre un outil de détection de défauts pour prévenir l'utilisateur avant que ce défaut se transforme en panne. Les méthodes présentées dans ce cours reposent sur l'existence d'un modèle du système à surveiller.
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. P. CHANTRE
Programme________________________________________
Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, DUT, BTS ... ) en sciences et techniques.
Condition d’admission________________________________ - Introduction, notations et terminologie. - Les modèles mathématiques utilisés : Les fonctions de transfert continues et échantillonnées Le formalisme d'état continu et échantillonné Les réponses impulsionnelles.
Objectifs___________________________________________
- Différentes méthodes d'élaboration de signaux indicateurs de défauts : méthodes basées sur la redondance analytique et l'espace de parité méthodes basées sur l'utilisation d'observateurs d'état. - Exemples de mise en oeuvre à l'aide d'un outils de simulation : MATLABSIMULINK. Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
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Acquérir les connaissances d'automatique de base pour l'utilisation et la conception des régulateurs classiques (de type PID). Maîtriser les outils permettant une approche rigoureuse et efficace de la commande des systèmes continus monovariables pour une mise en oeuvre sur des procédés industriels. Au travers d'études de cas réalisées en exercice dirigés, se familiariser avec les techniques de base de modélisation des systèmes mécaniques, électriques, hydrauliques, thermiques ... S'initier à l'utilisation d'un logiciel de CAO pour l'automatique en exercices dirigés. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Introduction et rappels : Etapes de la conception en automatique : modélisation, identification, commande. Linéarisation. Fonction de transfert. Réponse fréquentielle. Courbes de Bode.
Etude des systèmes en boucle ouverte :
Commande des systèmes à événements discrets Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 13800
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM F. Beauchaints, C. Schnakembourg
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau BAC + 2 (DPCT, DUT, BTS...) en sciences et techniques.
Objectifs___________________________________________ Présenter et approfondir les méthodes d'études et de synthèses des organes de commande des systèmes discontinus, dont les grandeurs physiques évoluent de façon discrète et booléenne. Présenter les outils de spécification fonctionnelle, de modélisation, d'implantation et de vérification de la commande des systèmes de production. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ En suivant une approche "cycle de vie", seront présentées dans un premier temps les méthodes de spécification statiques (SADT, IDEF-0) et la définition des modes de marche et d'arrêt (GEMMA). Ensuite, un rappel sera effectué sur les méthodes de conception de commande booléenne (logique combinatoire, algèbre de Bool) et séquentielle (GRAFCET, Réseaux de Pétri) dans une optique de structuration hiérarchisée du problème (décomposition en tâches, notions de macro-étapes, forçage...). Enfin, l'implantation sera traitée avec les notions de cycle automate et de traduction en équations des modèles ainsi que des principaux langages de programmation d'automate de la norme IEC 61131-3 (blocs fonctionnels, liste d'instructions, sequential function chart, schémas à relais, texte structuré). Les problèmes de planification, d'ordonnancement ou de partage de ressources seront également abordés (problème des philosophes...). En conlusion, sera abordée la notion de vérification des programmes par le biais de simulateur ou de model-checkers, les différents problèmes inhérents à ces techniques seront introduits (pour cela, nous introduirons les langages synchrones).
Systèmes élémentaires d'ordre 1 et d'ordre 2. Exemples. Réponses temporelle, fréquentielle. Systèmes d'ordre quelconque. Stabilité en boucle ouverte. Courbes asymptotiques de Bode. Systèmes à retard. Approximants de Padé. Identification par analyses graphiques indicielle et fréquentielle. Identification par analyse harmonique.
Etude des systèmes en boucle fermée : Stabilité en boucle fermée. Courbe et critère de Nyquist. Courbe et abaque de Black - Nichols. Marges de robustesse. Robustesse vis à vis de dynamiques négligées. Sensibilité. Conformation de la boucle ouverte. Compromis performance - robustesse. Limitations des performances de la boucle fermée liées à la configuration des pôles et des zéros du système.
Conception fréquentielle des régulateurs PID : Rappel sur les méthodes empiriques de Ziegler et Nichols. Méthode de conception fréquentielle des régulateurs à avance de phase, à retard de phase, PID. Saturation de la commande : technique de l'anti - emballement. Limites du régulateur PID.
Utilisation du logiciel Matlab : Analyse et simulation de systèmes. Conception de régulateurs. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : devoirs, examen final, examen de rattrapage Contact :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•P. CHANTRE Supports du cours d'Automatisme industriel B1, polycopiés Cnam.•P. de LARMINAT Automatique - Commande des systèmes linéaires, Hermès, 1996.•P. BORNE et al. Analyse et régulation des processus industriels, Technip, 1993.
Commande des systèmes dans le domaine fréquentiel Systèmes à événements discrets TP B1
1/2 valeur 44 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25131
Physique - Electronique Automatisme industriel M.H. BOURLES, Professeur CNAM H. Guillard
Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
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Condition d’admission________________________________
Bibliographie_______________________________________
Avoir obtenu les demi-unités de valeur de cours Automatisme B0 et B1 ou avoir des connaissances de niveau 2ème cycle dans la spécialité, et être agréé par l'enseignant.
•DAVID, ALLA Du grafcet aux réseaux de Petri (Hermès Paris 1989)•PROTH Les réseaux de Petri pour la conception et la gestion des systèmes de production (Masson MIM 1995)•DESROCHERS, JAAR et al Applications of Petri nets in manufacturing systems (IEEE Press 1995)•A. BRUN-BUISSON Automatique B (laboratoire d'automatisme industriel)
Objectifs___________________________________________ Acquérir un savoir-faire expérimental approfondi en utilisant des matériels et des logiciels industriels, pour réaliser la commande des systèmes à événements discrets traitée en cours Automatisme B0 et celle des systèmes continus linéaires traitée en cours Automatisme B1. Maîtrise des techniques dpermettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Systèmes à événements discrets : Mise en oeuvre pratique de l'automatisation de systèmes séquentiels synchrones et asynchrones, principalement par les Réseaux de Pétri. Trois
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types d'exécution parallèle et de synchronisation sont analysés, implantés et testés sur des technologies différentes. On aborde également un aspect de la vision artificielle sur une machine de tri. Les TP consistent en la conception et en l'implantation de structures de commandes sur : - Microcontrôleur (application : parallélisme interprété, synchronisation sur état, langage C) - FPGA (application : parallélisme interprété, synchronisation sur capteurs, langage AHDL) - Séquenceur (application : parallélisme structural, synchronisation par partage de ressources) - Automate Programmable Industriel (application : robot manipulateur, Grafcet, GEMMA) - PC (application : tri de bouteille par vision artificielle)
Systèmes linéaires : Mise en oeuvre pratique des différentes phases de l'automatisation de systèmes linéaires par la méthode utilisant la représentation fréquentielle des systèmes : modélisation, identification expérimentale, conception de la commande et simulation à l'aide du logiciel Matlab - Simulink, réalisation de la commande en électronique analogique et à l'aide d'un régulateur programmable industriel. Etudes expérimentales proposées : - Commande par régulateur à avance de phase de la position d'un moteur électrique, - Commande par régulateur PID de la température d'un procédé thermique de chauffage d'air, - Stabilisation et commande d'un dispositif de suspension magnétique.
Représentation d'état - Systèmes échantillonés TP B2
1/2 valeur 44 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25140
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. H. GUILLARD
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de valeur de cours Automatisme B2 ou avoir des connaissances de niveau 2ème cycle dans la spécialité.
Objectifs___________________________________________ Acquérir un savoir-faire expérimental approfondi. Mise en oe;uvre pratique (commande numérique temps réel) des thèmes de commande traités dans le cours Automatisme B2, (représentation d'état et commande des systèmes linéaires), à travers la modélisation d'un procédé, la conception de sa loi de commande sous Matlab, la simulation du système commandé sous Simulink, et l'implémentation temps réel sous dSpace. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : partiels Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected]@paris.ensam.fr
Commande des systèmes dans le domaine temporel Cours B2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26003 Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES M. H. BOURLES
On abordera la commande par retour d'état avec ou sans observateur et la commande RST, dans des contextes continus et échantillonnés. Les différents sujets proposés sont les suivants : - Synthèse Matlab d'un correcteur par retour d'état - observateur pour un moteur électrique, - Commande robuste d'une machine d'enroulement - déroulement de film cinématographique (matériel industriel),. - Modélisation, identification et commande par retour d'état d'une maquette d'hélicoptère, - Commande RST numérique d'une transmission hydrostatique (matériel industriel), - Commande numérique d'un système instable : le pendule inverse. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens partiels Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected]
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la 1/2 unité de valeur Automatisme B1. Posséder des connaissances de base en commande et régulation des systèmes asservis linéaires. Maîtriser le calcul matriciel.
Objectifs___________________________________________ Utilisation et conception de régulateurs performants dans les formalismes continu et discret (commandes analogique et numérique). Utilisation de l'état d'un système pour la commande. Utilisation et conception d'un régulateur polynômial RST. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Introduction à la représentation d'état Modélisation d'un système par la représentation d'état. Commandabilité, observabilité. Pôles et zéros d'un système d'état. Stabilité.
Introduction aux techniques de commande des systèmes linéaires Cours B3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 13926
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. P. CHANTRE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, DUT, BTS ... ) en sciences et techniques dans une spécialité autre que celle de l'automatique.
Objectifs___________________________________________
Commande à placement de pôles
Donner à des non-automaticiens les connaissances d'automatique de base nécessaires à la mise en oeuvre de la commande des systèmes linéaires : commande continue ou échantillonnée avec un calculateur en ligne. Les familiariser à ces techniques au travers d'études de cas industriels. Les initier à un logiciel de CAO pour l'automatique en exercices dirigés. Aborder un problème d'analyse ou de commande des systèmes continus de l'industrie avec les techniques de base de l'automatique. Utiliser le logiciel de CAO d'automatique Matlab pour ce type de problème.
Placement de pôles par retour d'état. Adjonction d'un terme intégral. Commande à retour d'état et observateur. Régulateur RST.
Systèmes échantillonnés Transformées en z et en w. Discrétisation d'un système. Stabilité d'un système discrétisé. Placement de pôles appliqué à un système discrétisé.
Eléments d'identification.
Programme________________________________________ Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : 1 examen final, 1 examen de rattrapage Contact : secrétariat :LAAM, 21 rue Pinel, 75013 Paris. 9h - 12h et 14h 18h. Tél. 01 42 16 85 31. E-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•P. de LARMINAT Automatique - Commande des systèmes linéaires, Paris, Hermès, 1996.•K. ASTRÖM, B. WITTENMARK Computer control systems Prentice hall, 1990.•H. BOURLES Introduction aux systèmes et mathématiques pour l'automatique (Polycopié du CNAM, 2001).
Principes de la commande des systèmes : Notions de système, modèle, commande en boucle fermée. Asservissement, régulation. Etapes de la conception en automatique. Réalisation matérielle.
Modélisation des systèmes : Modélisation physique. Notion de représentation d'état. Linéarisation. Simulation. Exemples dans les différents domaines techniques.
Représentation entrée-sortie des systèmes : Transformée de Laplace. Fonction de transfert. Réponse temporelle. Réponse fréquentielle : courbes de Nyquist, Bode, Black - Nichols. Systèmes élémentaires et d'ordre quelconque. Stabilité en boucle ouverte. Identification.
Commande des systèmes en boucle fermée : Stabilité en boucle fermée. Marges de robustesse. Sensibilité. Compromis performance - robustesse. Commande par régulateurs à avance de phase, à retard de phase, PID : méthode empirique, méthode fréquentielle.
Introduction à la commande par calculateur : Calculateur en Discrétisation.
ligne.
Systèmes
échantillonnés.
Transformée
Utilisation du logiciel Matlab : Analyse et simulation de systèmes. Conception de régulateurs.
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en
z.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen de rattrapage, devoirs, examen final Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected] LAAM, 21 rue Pinel, 75013 Paris ; té
Bibliographie_______________________________________
•P. CHANTRE Supports du cours d'Automatisme industriel B3, polycopiés CNAM.•P. de LARMINAT Automatique - Commande des systèmes linéaires, Hermès, 1996.•P. BORNE et al. Analyse et régulation des processus industriels, Technip, 1993.
Conception et mise en oeuvre de commandes distribuées temps réel Cours+TP C1
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26021
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. P. BLANDIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur Automatisme industriel B4 : Introduction aux systèmes de commande temps réel et aux réseaux de terrain.
Introduction aux systèmes de commande temps réel et aux réseaux de terrain Cours+TP B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 26012
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM M. P. BLANDIN, F. BEAUCHAINTS, F. LEPOUTRE
Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances de base sur les systèmes informatiques à base de microprocesseurs (architecture matérielle et logicielle), ainsi que sur l'algorithmique, les structures de données, les structures de contrôle et le langage C.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base sur les systèmes temps réel et les réseaux de terrain en informatique industrielle. maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Le domaine de l’informatique industrielle. Des systèmes élémentaires aux systèmes informatique industrielle.
multitâches
en
Objectifs___________________________________________ Acquérir la maîtrise de méthodes et d'outils pour la conception et la mise en oeuvre d'applications temps réel distribuées en informatique industrielle. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Approfondissement de concepts fondamentaux mis en oeuvre dans les systèmes temps réel multitâches. Politiques avancées d'ordonnancement des tâches.
Méthodes de spécification et de conception des systèmes temps réel complexes. Intérêt d'une approche méthodologique pour la conception de systèmes complexes. Méthodes d'analyse structurée. Méthodes orientées objet. Le langage UML pour les systèmes temps réel.
Mise en oeuvre d'applications temps réel distribuées. Principes et stratégies d'ordonnancement des messages
Etude du réseau de terrain WorldFIP et de sa mise en oeuvre pour la réalisation de systèmes de commande temps réel distribuée. Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected] Télécopie : 01 45 86 21 18
Caractéristiques générales des systèmes temps réel multitâches Evaluation des contraintes de temps
Systèmes temps réel multitâches : concepts et mécanismes fondamentaux. Gestion et ordonnancement des tâches Gestion des interruptions Partage des ressources et exclusion mutuelle Synchronisation et communication entre tâches
Commande des systèmes mécaniques Cours C2
Exécutifs temps réel : principes et mise en oeuvre Travaux de normalisation SCEPTRE Exemples d'exécutifs temps réel Structuration d'une application temps réel multitâche autour d'un exécutif temps réel Gestion des entrées/sorties Etude et pratique d'un exécutif temps réel
Communication numérique et réseaux locaux.
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 13855
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam N
Condition d’admission________________________________
Transmission de données : concepts de base Techniques réseaux Architecture de réseau Réseaux locaux Présentation de quelques réseaux locaux industriels
Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B1 et B2 ou en avoir le niveau. Des connaissances de base sur les équations différentielles ordinaires et la physique élémentaire sont nécessaires.
Intégration des capteurs et actionneurs dans les systèmes automatisés Rappels sur les systèmes d'acquisition et de traitement temps réel des données: échantillonnage, quantification, CAN, DSP. Concepts des capteurs intelligents : fonctions mesurer, valider, configurer et communiquer. Concepts des actionneurs : fonctions actionner, mesurer, traiter et communiquer. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : compte-rendus de TP, examen final, examen de rattrapage Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•C. BONNET Introduction aux systèmes temps réel•A. DORSEUIL, P. PILLOT Le temps réel en milieu industriel•F. COTTET, J. DELACROIX, C. KAISER, Z. MAMMERI Ordonnancement temps réel•A. ATTAOUI Les systèmes multi-agents et le temps réel•CIAME Réseaux de terrain•F. LEPAGE Les réseaux locaux industriels•M. SERVIN Telecoms•M. MAIMAN Télécoms et réseaux•M. MARCHANDAUX, M. PORTE Capteurs intelligents•STAROSWIECKI, BAYART Actionneurs intelligents
Objectifs___________________________________________ Donner les principes de la commande de processus industriels dont le fonctionnement implique une interaction avec leur environnement : machines de production, robots... L'enseignement est recommandé aux élèves des spécialités Automatisme industrielle, Electricité industrielle, Mécanique industrielle et Production automatisée. Inscription soumise à agrément. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Modélisation des systèmes mécaniques Modèles physiques et représentation en graphes de liaison. Analyse graphique des propriétés des modèles en graphes de liaison. Equation du mouvement : systèmes Lagrangiens, Hamiltoniens. Intéraction d'un système mécanique avec son environnement : notion de port d'intéraction. Systèmes contraints et réduction de ces systèmes. Application à la modélisation dynamique des robots: modèles cinéstatiques et modèles dynamiques, robot soumis à des contraintes non-holonomes ou holonomes.
Commandes par inversion Définition - Conditions d'existence et stabilité - Analyse graphique Application aux systèmes contraints : modèles implicites - Multiplicateurs de Lagrange : calcul par inversion - Modèles réduits. Application à la stabilisation et poursuite de trajectoire des robots : méthode des couples calculés et commande en position ou hybride force-position.
Commandes passives Définitions interne et externe de passivité et rappel sur l'analyse de la stabilité des systèmes non linéaires (Lyapounov, La Salle et Matrosov). Schémas de commande passive ou colocalisée. Application à la stabilisation et poursuite de trajectoire des robots : commande passive en position ou hybride force-position, commande d'impédance.
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Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
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Objectifs___________________________________________
Commande des machines électriques
La sûreté de fonctionnement des systèmes de production automatisés est une nécessité économique. Optimiser la commande devient illusoire si l'outil de production tombe souvent en panne. Ce cours présente les outils et les méthodes pour la conception de systèmes fiables et la détection et le diagnostic de défauts en temps réel. Le champ d'application s'étend des produits grand public aux systèmes automatisés pour lesquels une panne est dangereuse. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Cours C3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 13864
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM M. Jean-Luc THOMAS
Programme________________________________________ Position du problème de la sûreté de fonctionnement à la conception du produit et pendant sa durée de vie Fiabilité des systèmes Analyse fonctionnelle et dysfonctionnelle. Outils mathématiques de la fiabilité : AMDEC, arbre des causes, ...
Probabilités et processus aléatoires
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B0 et B1 ou en avoir le niveau .
Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances nécessaires à la commande des machines électriques tournantes alimentées par un convertisseur statique de puissance. Le cas de la machine asynchrone constitue le fil conducteur de la formation. Cet enseignement est une option de la filière Electrotechnique. Maîtrsie des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Classification de signaux, rappels de probabilités, application à la simulation Corrélation, caractéristiques spectrales, représentation Markovienne.
Elaboration d'un signal indicateur de défaut Identification - Observateur d'état - Filtre de Kalman - Redondance analytique.
Détection et test Test d'hypothèses - Test séquentiel d'hypothèses - Test statistiques.
Diagnostic Défauts et symptômes - Organisation d'un système de diagnostic - Utilisation d'un système expert.
Applications industrielles Surveillance de la coupe : cas du fraisage - Surveillance d'une chaîne d'usinage.
Programme________________________________________ Cet enseignement est réalisé en commun avec la filière ELECTROTECHNIQUE. Modèles d'état appliqués aux machines tournantes à courant continu et à courant alternatif. Choix des référentiels de travail (fixes / tournants), choix des grandeurs d'état, objectifs de commande, temps continu / temps discret. Transformations de Fortescue, Clarke, Concordia, Park. Modèles de Park de la machine asynchrone. Modélisation aux perturbations singulières, interprétations physiques, application à la machine asynchrone. Commande vectorielle de la machine asynchrone par le courant orienté. Commande scalaire de la machine asynchrone. Commande vectorielle de la machine asynchrone par le flux orienté, analyse de robustesse. Dérivées de Lie, Linéarisation entrée/sortie de la machine asynchrone, singularités, robustesse. Commande directe de couple de la machine asynchrone (DSC/DTC), analyse de la robustesse. Observation du flux magnétique de la machine asynchrone, filtrage de Kalman. Commande la machine synchrone à aimants permanents, analogies avec la commande de la machine à courant continu. Commande en temps discret des machines à courant alternatifs. Le contenu de cet enseignement s'appuie pleinement sur des applications industrielles. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•J.P. HAUTIER, J.P. CARON Modélisation et commande de la machine asynchrone, Volume 7, Editions TECHNIP, 1995.•C. CANUDAS de WIT Commande des moteurs asynchrones, Modélisation, Contrôle Vectoriel et DTC, Vol 1, Série systèmes automatisés, HERMES, 2000.•C. CANUDAS de WIT Commande des moteurs asynchrones, Optimisation, Discrétisation et Observateurs, Vol 2, Série systèmes automatisés, HERMES, 2000.•W. LEONHARD Control of Electrical Drives, SPRINGER, 2nd Edition, 1996.•P. VAS Sensorless Vector and Direct Torque Control, OXFORD Science Publications, 1998.•J. CHATELAIN Machines Electriques, Traité d'Electricité, Volume X, Presses techniques romandes, 1989.•J. BONAL Entrainements électriques à vitesse variable Tome 2, Les variateurs électroniques de vitesse. LAVOISIER, Tech & Doc, 1998.•P. KOKOTOVIC, H.K. RHALIL, J. O'REILLY Singular Perturbation Methods in Control Analysis and Design, Classics in Applied Mathematics, SIAM Book, 1999•J.L. THOMAS Polycopié 3ème édition: 2 Volumes. Exercices et Problèmes corrigés. Compléments de cours (Librairie des Arts et Métiers).
Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
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Bibliographie_______________________________________
•Brunet, Jaume, Labarrère, Rault, Vergé Détection et diagnostic de pannes : approche par modélisation (Ed. Hermès, 1990)
Identification et estimation des systèmes Cours+TP C5
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 13882
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. P. CHANTRE
Condition d’admission________________________________ Posséder les connaissances relatives aux unités de valeur Automatisme industriel B1 et B2.
Objectifs___________________________________________ Un domaine important de l'automatique est l'identification préalable du modèle toujours nécessaire à l'analyse ou à la commande d'un système dynamique réel. Ce modèle est calculé à partir de mesures expérimentales sur le système en fonctionnement et soumis éventuellement à des perturbations. Ce cours permet de maîtriser les différentes techniques d'identification et d'estimation des systèmes, tant sur le plan des principes théoriques que sur celui de la mise en oe;uvre pratique. L'utilisation des outils de CAO du logiciel Matlab pour l'identification d'un exemple réel en travaux pratiques permet d'acquérir un savoir-faire concret. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Introduction à l'identification : Notions de modèle, de paramètre, de perturbation. Objectif de l'identification et procédure. Rappel des méthodes élémentaires d'identification : méthodes d'analyse temporelle, harmonique, méthodes graphiques indicielles, fréquentielles.
Systèmes et modèles : Rappels sur les systèmes linéaires déterministes. Notions de probabilité, corrélation, spectre. Systèmes stochastiques. Prédiction, estimation. Filtre de Kalman.
Identification non paramétrique : Méthodes de corrélation temporelle, fréquentielle, méthodes de l'analyse de Fourier, de l'analyse spectrale.
Identification paramétrique :
Diagnostic - sûreté de fonctionnement Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 13873
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam M. D. JAUME
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B0 et B1 ou posséder des connaissances équivalentes pour les élèves des autres filières.
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Optimisation paramétrique : méthodes directes, des moindres carrés, analytiques (gradient, Newton). Identification en présence de perturbations : méthodes de l'erreur de prédiction, du maximum de vraisemblance, de la variable instrumentale. Cas des systèmes en représentation d'état. Cas de l'identification fréquentielle. Identification en temps réel.
Etude des outils logiciels d’identification de Matlab. Applications industrielles dans les domaines électrique, mécanique, thermique. Travaux pratiques : Mise en oeuvre des différentes techniques d'identification sur un moteur électrique à l'aide du logiciel Matlab.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : compte-rendus de TP, examen final, examen de rattrapage Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
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Objectifs___________________________________________ Le besoin de régulateurs de plus en plus performants et robustes suppose la mise en oeuvre de techniques modernes de commande, notamment pour les systèmes multivariables et les systèmes non linéaires. L'objet du cours est de présenter ces techniques de manière pragmatique, avec de nombreux exemples de mise en oeuvre. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Bibliographie_______________________________________
•P. BORNE et al Modélisation et identification des processus, Technip, 1992.•P. CHANTRE Supports du cours et des travaux pratiques d'Automatisme industriel C5, polycopiés CNAM.•L. LJUNG System Identification : Theory for the user, Prentice Hall, 1999.
Programme________________________________________ Commande optimale Principes généraux de la commande optimale Commande linéaire quadratique - Filtre de Kalman - Commande LQG
Commande robuste
Commande floue et commande neuronale Cours C6
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 13891
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM M. A. FAYAZ
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B1 ou posséder des connaissances équivalentes.
Incertitudes et robustesse - Sensibilité et performances - Principes généraux de la commande robuste Commandes optimales robustes obtenues par restitution du transfert de boucle (effet "LTR") Commande H-infini. Méthode de MacFarlane et Glover
Commande des systèmes non linéaires Analyse de la stabilité : méthodes de Lyapunov Approximation du premier harmonique Linéarisation par bouclage Utilisation de la platitude des systèmes pour la commande Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :A. Thieulon, LAAM, 21 rue Pinel 75013 Paris ; Tél. : 01 42 16 85 31, 01 42 16 88 44 ; E-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Objectifs___________________________________________ Présenter les méthodes et outils nécessaires à l'intégration de la logique floue et des réseaux de neurones dans les schémas d'identification et de commandes de processus industriels. Donner une base théorique indispensable à la compréhension de ces approches et à leur utilisation dans les phases d'analyse, de synthèse et de mise en oeuvre. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Commande floue des processus Introduction à la logique floue. ·Concept de sous-ensembles flous - Opérations sur les sous-ensembles flous Relations floues - Opérations sur les relations floues - graphes flous Implications floues - variables et grandeurs linguistiques - Inférences floues. Commande floue. ·Principe et typologie d'un contrôleur flou - Règles d'expertise et techniques de raisonnement - Fuzzification-défuzzication - Réglage d'un contrôleur flouLiens entre contrôleurs flous et traditionnels - stabilité d'un contrôleur flou Identification et commande - Limites d'un contrôleur flou - Exemples d'application et mise en oeuvre sur ordinateur.
Identification et commande neuronale des processus Introduction aux réseaux de neurones. ·Inspiration biologique - Neurones formels - Domaines d'application. Réseaux de neurones formels. ·Architectures - Apprentissage - Propriétés - Domaines d'application des différents types de réseaux - Exemples. Application à l'identification et à la commande. ·Architectures utilisées - Algorithmes d'apprentissage - Méthodes d'identification des systèmes par les réseaux de neurones - Réseaux de neurones dans les schémas de commande - Exemples.
Exemples d’applications industrielles et mise en oeuvre sur calculateur Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•W. T. MILLER et al Neural networks for control (MIT Press).•H.J. ZIMMERMANN Fuzzy sets theory and its application (KAP).•D. DRAIANKOV et al An introduction to fuzzy control (Springer Verlag).•H. BUHLER Réglage par logique floue (EPFL).•J. HERTZ et al Introduction to the theory of neural computation (Addison Weslay).•R. R. Yager et D. T. Filev Essentials of Fuzzy Modeling and Control (Wiley Interscience)
Méthodes avancées de commande Cours C7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
•B.D.O. Anderson, J.B. Moore Optimal Control (Prentice-Hall, 1989)•D.C. MacFarlane, K. Glover Robust Controller Design Using Normalized Coprime Factor Plant Descriptions (Springer Verlag, 1990)•J.-J. Slotine, W. Li Applied Nonlinear Control (Prentice-Hall, 1991)•H. Bourlès Commande avancée (Polycopié du CNAM)
Vision artificielle appliquée à la productique Cours C8
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 13917
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur CNAM N
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B0 et B1 ou posséder des connaissances équivalentes.
Objectifs___________________________________________ Ce cours a pour objet de décrire les fonctions d'un système de vision artificielle par ordinateur et les traitements appliqués à l'image numérique depuis son acquisition jusqu'à la prise de décision. Maîtrise des techniques permettant l'automatisation des procédés industriels.
Programme________________________________________ Acquisition et restitution d'images numériques Caméras et signaux vidéo monochromes et couleur - Systèmes colorimétriques. Echantillonnage spatiale, quantification, numérisation et binarisation du signal vidéo. Eclairages et sources lumineuses - Optique et étalonnage géométrique des caméras. Restauration d'image dégradée.
Transformation des images Caractéristiques fréquentielle et spatiale d'une image numérique. Transformées de Fourier, de Karhunen-Loëve, de Hough. Transformation de l'histogramme, de l'échelle des gris, moyenne temporelle d'images. Filtrage passe-bas par les méthodes fréquentielles et spatiales. Convolution 2D. Construction des filtres FIR - Filtres passe-bas non linéaires.
Segmentation des images de teintes Définition de la segmentation par contour, région, texture. Prétraitements pour l'amélioration de l'image : filtrages spatial et spectral HF par filtres FIR et IIR, filtres non-linéaires. Détection de contours par des méthodes locales et globales. Détection de régions par des méthodes locales et globales. Cas particuliers des images binarisées et des images couleur. Coopération régioncontour - Analyse multi-résolution - Utilisation de la texture. Appariements d'images segmentées : images stéréoscopiques ou séquences d'images.
Description, caractérisation et attributs d'une image N° 13908
Physique - Electronique Automatisme industriel M. H. BOURLES, Professeur Cnam H. Bourlès
Descripteurs morphologiques, topologiques et géométriques des contours Descripteurs des contours par transformées. Description relationnelle de l'image - Normalisation des attributs.
Reconnaissance et interprétation de l'image Méthodes paramétrique ou non paramétrique - Apprentissages supervisé ou non supervisé. Classification déterministe. Classification statistique. Comparaison des méthodes déterministe et statistique - Test de Wald et classification séquentielle. Méthodes syntaxiques.
Introduction à la morphologie
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur d'Automatisme B1 et B2 ou posséder des connaissances équivalentes.
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Transformations morphologiques des images binaires : érosion et dilatation, ouverture et fermeture, transformations en tout ou rien. Transformations de voisinage et filtrages non-linéaires, amincissement et squelettisation. Filtrage morphologique des images de teintes.
Contact : secrétariat :LAAM, A. Thieulon 21, rue Pinel - 75013 Paris Téléphone 01-42-16-88-44, 01-42-16-85-31
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Notions de mathématiques : résolution des systèmes d'équations linéaires, déterminants - nombres complexes - fonctions et équations différentielles intégrales simples - diagramme de Bode
La diode et le redressement Notions de mathématiques : Série de Fourier - valeur moyenne - valeur efficace
Les énergies Matériaux : propriétés électriques, mécaniques magnétiques, thermiques
BANQUE Economie des activités et produits bancaires Cours C1
1/2 valeur 48 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25855 Economie et gestion Banque M. Didier MAILLARD M. Didier MAILLARD
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Françoise LE PAGE 2 rue Conté accès 33.1.33A 75003 PARIS 01.40.27.21.59
[email protected]
BATIMENT Condition d’admission________________________________ Justifier d'un niveau d'études minimum bac + 4, être agréé par l'enseignant. Posséder l'aptitude de lire des textes en anglais. Etre doté d'une culture économique et financière acquise dans l'enseignement supérieur et/ou lors d'une expérience en entreprise.
Objectifs___________________________________________ Appréhender l'économie de la banque, son mode de fonctionnement, ses différents métiers, ses produits, les contraintes et incitations dans la prise de décision, les risques auxquels la banque est exposée et la manière dont elle les mesure et les gère, les principes et la réalité de la réglementation à laquelle elle est soumise.
Thermique et acoustique Cours A1
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 07482
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. G. REIGNER
Condition d’admission________________________________ Niveau bac.
Programme________________________________________ La place du secteur bancaire dans l'économie, en France, en Europe, dans le monde. Les grands métiers bancaires, les défis auxquels ils sont confrontés (concurrence, ruptures technologiques, exposition aux risques). - la banque de détail (banque de réseau et banque en ligne) - les services financiers spécialisés - la banque commerciale - la banque de marché : taux, actions, change, dérivés - la banque d'affaires : activités de conseil, gestion de portefeuille industriel - la gestion d'actifs - la gestion privée Les ressources des banques. La tarification des services bancaires. Les dépenses des banques. Nature et fixité des coûts. Les provisions. Le crédit. Décisions d'attribution, suivi, performance. La gestion actif-passif et la gestion des risques des banques (mesures du risque, modèles et expérience, couverture,...) La régulation du secteur bancaire - les motivations - les modalités pratiques (normes et surveilance) - l'efficacité constatée (occurence des crises, traitement des crises).
Objectifs___________________________________________ Maîtriser les techniques associées au confort thermique et acoustique.
Programme________________________________________ Thermique Flux thermique, conduction, convection, rayonnement. Inertie thermiqe. Confort, humidité et ventilation, ventilation naturelle. Gains solaires passifs, besoins de chauffage. Equipements de chauffage et leur régulation. Consommation de chauffage. Les règlements thermiques. Conception climatique des bâtiments dans les pays chauds. Diagnostic thermique et réhabilitation. Applications à des bâtiments neufs ou anciens.
Acoustique Propagation acoustique. Mesure des champs acoustiques. Propriétés des sources acoustiques. Caractérisques des interfaces : transmission, absorption, diffusion. Acoustique des grands locaux. Acoustique extérieure. Transmission acoustique et rayonnement des structures. Transmission directe par des parois simples et multiples. Transmission indirecte. Traitement du bruit solidien. Bruits des ventilations et des équipements internes. Règlements concernant l'isolation acoustique.
Pratique de l'isolation extérieure. Sources de bruits extérieurs aux bâtiments. Isolation par les façades, vitrages, couvertures. Règlementation acoustique.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
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BASES SCIENTIFIQUES Lois physiques pour l'électronique, l'électrotechnique, l'automatisme Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 26049
Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M.J.J. BONNET Mme B. LOGE, C.ZERROUKI, M. N.
Condition d’admission________________________________
Les fonctions du bâtiment Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 07491
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. G. REIGNER
Posséder le niveau du baccalauréat scientifique et technique.
Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Panorama des principales lois physiques à la base des applications en électronique, électrotechnique et automatisme. Chaque partie est précédée du rappel des notions de mathématiques pertinentes.
Programme________________________________________ Lois physiques
Niveau bac.
Objectifs___________________________________________ Etudier le comportement des bâtiments au feu-éclairage.
Programme________________________________________ Théorie exigentielle
Rappel sur les unités, les dimensions, les multiples et sous multiples. Loi de Coulomb, loi de Laplace, Effet Hall Biot et Savart à partir d'exemples L'induction et la production d'électricité. Notions de mathématiques : vecteur - produit - produit vectoriel
Les performances du bâtiment, les exigences des occupants.
Eclairage
Lois et théorèmes d'analyse des circuits Lois et théorème d'analyse des circuits (continu, sinusoïdal permanent et transitoire). L'oscillateur électrique et mécanique, l'amplificateur opérationnel idéal.
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Rappel sur les notions de lumière Rayonnement électromagnétique visible, rayonnement monochromatique Répartition spectrale, grandeurs énergétiques, optique physiologique. Grandeurs photométriques, flux lumineux, éclairement, intensité, luminance, indice de rendu Exigences humaines
Performance visuelle - Confort visuel et limitation de l'éblouissement, équilibre des luminances. La lumière et la qualité des rendus de couleur. Eclairage naturel Disponibilité de la lumière du jour.Mouvement du soleil en fonction des saisons. Répartition de la lumière du jour dans les locaux. Projet d'éclairage naturel. Eclairage artificiel Source d'éclairage intérieur, lampes, luminaires. Projet d'éclairage intérieur, méthodes de calcul. Durée de l'utilisation de l'éclairage électrique. Eclairage des abords des bâtiments.
Comportement au feu des bâtiments Le risque incendie Rappel des notions d'aéro-thermo-chimie. Les matériaux combustibles usuels, la thermodégradation. L'allumage et le développement du feu. Les fumées, l'enfumage, le désenfumage. Les modèles mathématiques. Les principes de la sécurité incendie (précautions, évacuation, compartimentage, lutte contre le feu, l'extinction). La réglementation des habitations, des E.R.P. et des I.G.H. Une tendance moderne, l'évaluation des risques. La détermination de la résistance au feu, les essais, les calculs. La qualification de la réaction au feu, les essais, les classements. Les essais spécifiques.
- Revêtements de plafonds : Définition, fonction. Qualités exigées. Systèmes de pose. Plâtre, bois, métal, fibres minérales, matières synthétiques.
Les installations techniques autres que le chauffage - Installations sanitaires (liquides et gaz) : Définition, fonction. L'eau. Installations sanitaires. Appareils sanitaires. Evacuation des eaux usées. Installation du gaz. Installations diverses. - Installations électriques : Le courant électrique, Installation de distribution dans le bâtiment. Sécurité de l'installation. Protection des personnes. Eclairage artificiel. Installation à courant faible. - Ascenseurs, monte-charge, engins mécaniques : Fonction et éléments composants. Exigences acoustiques. Engins mécaniques.
L'étanchéité dans la construction La réalisation des étanchéités. Les différents matériaux, leur mise en oeuvre. Les principes physiques qui interviennent dans l'analyse du comportement d'un complexe d'étanchéité. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
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La climatisation et la ventilation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
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Gestion et économie du bâtiment Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Technologie de la construction Cours B1
1/2 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 07508
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. G. BAJEUX
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac+2 (DPCT du CNAM, DUT...) dans la spécialité "Techniques de Construction" - Options : Génie Civil ou Bâtiment.
Objectifs___________________________________________ Connaître les propriétés des matériaux spéciaux, toitures, étanchéité et fermetures des bâtiments.
Programme________________________________________ Ce cours a pour objet de décrire les diverses méthodes de réalisation des projets de construction. Il commencera par présenter les besoins de base des utilisateurs, transcrits sous forme d'exigence dans les normes et la réglementation.
Le clos et le couvert Cette première partie est consacrée aux éléments du gros oeuvre et leurs compléments, façades et toitures assurant le clos et le couvert. Elle comprendra les chapitres suivants : - Les façades : Définition, fonctions, contraintes, typologie. Le mur porteur. La façade légère suivant ses positions par rapport à structure, métal, bois, P.V.C. Les parements : crépis, béton poli et pierre agrafée. - Les planchers : Définition, fonction, différents types de planchers en bois, métal, béton armé.
N° 10621
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. G. BAJEUX
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac+2 (DPCT du CNAM, DUT...) dans la spécialité "Techniques de Construction" Option : Génie Civil ou Bâtiment.
Objectifs___________________________________________ Connaître les coûts dans la construction.
Programme________________________________________ L'organisation des marchés de la construction. Les rôles des différents intervenants. Les organismes concernés par les marchés de la construction.
Etude des prix Etude des prix, formation des prix. Elaboration des propositions financières, utilisation des données des entreprises.
L’organisation des chantiers Principes d'organisation des chantiers. Les démarches avant ouverture des chantiers. La gestion des moyens de manutention. Le choix des outils. La gestion des approvisionnements. Les plans hygiène et sécurité. Les particularités de la comptabilité des entreprises du bâtiment, la comptabilité dans le cadre des chantiers. Gestion des P.M.E. du bâtiment.
Les méthodes d'investigation dans le bâtiment ancien. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
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Normes et réglementations : - Les baies, fenêtres et fermetures :Définition, fonction, matériaux des fenêtres, matériaux des fermetures, mises en oeuvre, normes et réglementations. - Les escaliers : Définition, fonction, formes et systèmes porteurs, confort et sécurité, terminologie. Réalisations en bois, métal pierre naturelle et artificielle, béton armé. - Les toitures : Définition, fonction, contraintes physiques. Toitures plates et inclinées, couverture en écailles, couverture en feuilles métalliques. Couverture en plaques et bandes ondulées. Eclairage zénithal. Ferblanterie. Protection contre la foudre. - Les cheminées : Définition, fonction, terminologie, exigences, matériaux.
Les éléments de second oeuvre Cette seconde partie est consacrée aux murs et parois intervenant dans la définition des espaces intérieurs. Elle comprendra les chapitres suivants : - Les cloisons : Définition, fonction, caractéristiques des cloisons. Cloisons maçonnées en briques, cloisons en plâtre, cloisons en bois. Cloisons amovibles et mobiles. - La menuiserie : Les portes, définition, fonction, destination, modes d'ouverture, terminologie, matériaux, conception. Les menuiseries, définition, fonction, terminologie, matériaux. Placards, aménagement de cuisine, armoires. - Revêtements de sol : Définition, fonction, qualités exigées, supports. Sols à liants de ciment, sols à liants bitumineux, sols à liant magnésien. Revêtements en résine synthétique. Sols céramiques. Revêtement en pierre naturelle et pierre artificielle. Revêtements en bois. Revêtements en linoléum, liège, plastique, caoutchouc ou textiles. Sols élastiques. Faux planchers techniques. Sols industriels. - Revêtements de parois : Définition, fonction. Crépis et enduits. Papiers peints et similaires. Carrelages. Pierre naturelle et artificielle. Revêtement décoratif. Peintures.
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Connaissance du bati ancien techniques de réhabilitation Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25319
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. KERN M. Ph. BLANCHARD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, DUT...) dans la spécialité "Techniques de Construction" Option : Génie Civil ou Bâtiment.
Objectifs___________________________________________ Histoire et connaissance des techniques de construction des bâtiments anciens. Pathologies des dégradations, méthodes d'analyse et de diagnostic, règles d'intervention et principes des remèdes à mettre en oeuvre sur le bâti ancien. Savoir apprécier la qualité d'un projet de réhabilitation en regard du diagnostic et du programme prévu pour sa nouvelle fonction. Elaboration d'un projet de réhabilitation, adaptation aux normes, procédures administrative, gestion financière, conduite de chantier. Maîtrise des situations de conflit, l'expertise et les assurances.
Programme________________________________________ L'homme, base de toutes mesures, confronté aux couleurs et aux formes du cadre bâti dans lequel il évolue.
Connaissance du bâti ancien Les fondations : systèmes anciens et modernes. Le traitement des eaux souterraines et de pluie, drainage, assèchement, réseaux. Le bois, les attaques insecticides et fongicides, l'humidité, les traitements. Les pans de bois, les assemblages, les colombages, pathologie et techniques de réfection. Les différents types de charpentes (bois, métal, coques) et les points de diagnostic. Les couvertures en tuiles plates, tuiles courbes, ardoises, lauzes, métal, toitures terrasses. La pierre et la brique : pathologie, dégradations, essais, traitements. Les murs en pierre: appareils, voûtes, baies. Les fissureations des parois résultant des différents types de contraintes. Les méthodes de ravalements des façades en pierre de taille. Les enduits de parement, la chaux, les sables, les coloris. Les liaisons internes : escaliers, conduits, ascenseurs,... Le second oeuvre : cloisons, électricité, plomberie, menuiseries.
BIOCHIMIE Biochimie fondamentale TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 01248
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM Mme S. DAVIDOU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des cours de Biologie A1 et A2 et de Chimie générale A1 et être agréé par l'enseignant.
Gestion d'un projet de réhabilitation Principes détaillés du diagnostic. De la réhabilitation légère à la réhabilitation lourde. Montage d'un rapport de diagnostic. Les diagnostics complémentaires et réglementaires. Méthodes d'évaluation immobilière, étude de cas. Montage d'un projet de réhabilitation, le programme, les phases d'élaboration. Règlements d'urbanisme : POS, ZPPAUP, Périmètres sauvegardés,... Chiffrage du projet. Marchés de travaux publics et privés. Montages financiers : subventions, prêts, déductions fiscales,... Chantier de réhabilitation : sécurité, coordination, gestion des situations, avenants. Gérer une situation conflictuelle : les Experts, les assurances, les enregistrements.
Conclusion Respect du bâti ancien (Chartres de Venise et d'Athènes). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Objectifs___________________________________________ Consolider les connaissances de base concernant les principes analytiques usuels en chimie et initier les élèves à des manipulations simples relatives aux dosages de constituants biochimiques présents dans les produits alimentaires.
Programme________________________________________ Initiation à l'analyse chimique et instrumentale des principaux constituants des substances alimentaires. Manganimétrie. Dosage de l'acide sorbique dans le vin. Dosage de l'éthanol dans une boisson alcoolisée. Détermination de l'indice d'iode d'huiles alimentaires. Dosage de l'azote total dans différentes produits alimentaires. Dosage de l'azote aminé dans un autolysat de levures. Dosage du lactose dans le lait par les méthodes de Bertrand et Potterat. Cinétique enzymatique de l'alcool déhydrogénase. Chromatographie sur couche mince (mélange de sucres simples).
Bibliographie_______________________________________
•J. ADRIAN, J. POTUS, A. POIFFAIT, P. DAUVILLIER Introduction à l'analyse nutritionnelle des denrées alimentaires (Lavoisier)
Conception des structures Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
Biochimie fondamentale
N° 17415
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. Ph. BLANCHARD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité "Techniques de Construction" Option : Génie Civil ou Bâtiment
Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18136
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM M. J. POTUS, Professeur des Universités
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique et des connaissances de base en chimie.
Objectifs___________________________________________ Donner un panorama de tous les types de structures utilisées dans le bâtiment. Etablir une typologie basée sur la R.D.M. au travers d'exemples, des conditions d'emploi, des modes de fabrication et de fonctionnement.
Programme________________________________________ Les sollicitations appliquées sur les structures. Analyse des effets du vent, de la neige, des charges roulantes, des vibrations, des séismes... Les différents types de matériaux. Essais, lois de comportement. Principales conditions d'emploi. Définition des structures et modélisation. Principes de fonctionnement des poutres, plaques et coques. Les transmissions des charges aux terrains de fondation. Utilisation des poutres, des arcs, des treillis. Différentes formes de poutres L'utilisation des câbles. Equations de comportement des haubans. Utilisation des plaques. Les différents types de planchers. Les dalles orthotropes, les dalles alvéolaires. Les treillis plans et spatiaux. Exemples de réalisation. Réalisation des noeuds, techniques de construction. Les coques. Différents types de coques. Coques à simple courbure, coques courtes, coques longues. Les coques à double courbure. Fonctionnement en membranes. Exemples de réalisation. Le comportement des voiles. Fonctionnement des membranes. Cas des petits déplacements et des grands déplacements. Les mises en oeuvre des toiles. Conception des ouvrages comportant des membranes textiles. Exemples de réalisation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
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Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de base du niveau premier cycle de l'enseignement supérieur.
Programme________________________________________ Constituants biochimiques de la cellule Définitions, structures, classifications et propriétés : ·des glucides, des acides aminés, peptides et protéines, ·des lipides, ·des vitamines. ·des nucléotides et acides nucléiques,
Enzymes Structures et sites actifs. Cinétique des réactions enzymatiques. Cofacteurs et couplage de réactions. Effecteurs enzymatiques, allostérie.
Métabolismes L'ATP., molécule énergétique. Productions d'ATP. par glycolyse, cycle de Krebs et oxydation d'acides gras. Mise en réserve de l'énergie par biosynthèse de glucides et d'acides gras. Implications énergétiques du métabolisme des molécules azotées. Exercices dirigés : résolution de problèmes et application du cours (inclus dans la demi-valeur de cours).
Bibliographie_______________________________________
•J. POTUS Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers)•J.H. WEIL et al Biochimie générale (Abrégés Masson Paris)•J. KRUH Biochimie (Hermann, Paris)
Biochimie appliquée Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18145
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM M. J. POTUS, Professeur des Universités
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technologique, des connaissances de base en chimie et avoir suivi les cours de biochimie fondamentale A1.
Biochimie et technologie des matières premières agroalimentaires Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 01257
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM MM. J. NICOLAS, J. POTUS
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 ( DPCT du CNAM, BTS, DUT, ...) en biologie, biochimie ou chimie (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) ou avoir au minimum le niveau de l'unité de cours Biochimie A1.
Objectifs___________________________________________ Illustrer et appliquer les connaissances de biochimie fondamentale A1 à l'aide d'exemples pris dans les domaines des agro-indudtries.
Programme________________________________________ Parmi les principales filières des agro-industries (céréales, protéagineuxoléagineux, produits laitiers, produits carnés, fruits et légumes, produits de la mer, ...) deux seront prises en exemple à Paris et dans les centres régionaux associés. Dans chaque cas, seront expliquées les conséquences des technologies de transformation utilisées, sur les qualités nutritionnelles, organoleptiques et sanitaires des produits obtenus ainsi que sur leur aptitude à la conservation. Les mécanismes d'altération ou d'amélioration d'origine microbiologique, enzymatique et/ou chimique seront succinctement présentés.
Bibliographie_______________________________________
•J. POTUS Polycopié CNAM (Librairie des Arts et métiers)•C. ALAIS et G. LINDEN Abrégés de biochimie alimentaire (4ème édition Masson).
BIOCHIMIE INDUSTRIELLE ET AGROALIMENTAIRE Biochimie industrielle et agro-alimentaire TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 01275
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM Mme. M. CASPAR
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie, Biochimie ou Chimie et une des valeurs de cours B et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Appliquer différentes méthodes pour l'analyse des composants de produits agro-alimentaires afin de caractériser leurs qualités technologique, nutritionnelle, hygiénique et organoleptique.
Programme________________________________________ Utilisation de techniques chimiques, physiques, microbiologiques et enzymatiques pour la caractérisation de la qualité des aliments. Caractérisation d'une fibre alimentaire : Dosage de la cellulose brute par la méthode de Weende et dosage de l'insoluble formique (cellulose et lignine). Caractérisation d'une huile alimentaire : Dosages de l’indice d’iode, de l'acidité grasse, de l'indice de saponification et de la teneur en peroxydes. Dosage microbiologique de la vitamine PP dans le café vert et le café torréfié : Exemple d’un effet positif d’un traitement technologique sur le taux de vitamine. Caractérisation du taux de collagène dans un produit carné : Dosage de l’hydroxyproline. Etude d'un facteur antinutritionnel dans un produit céréalier : Dosage de l'acide phytique dans différentes fractions de mouture du grain de blé. Dosage du cholestérol et des acides gras totaux : Cas d’une poudre d’oeuf. Dosage de la vitamine C dans un jus de fruits : Comparaison de trois méthodes. Etude des caractéristiques cinétiques d'une enzyme purifiée. Initiation à la recherche bibliographique pour la mise en place de méthodes de dosage au laboratoire avec remise d'un rapport.
Bibliographie_______________________________________
• Techniques d'analyse et contrôle dans les industries agro-alimentaires, Volumes 2 et 4 (2è Edition, Lavoisier).•J. ADRIAN, J. POTUS, A. POIFFAIT, P. DAUVILLIER Introduction à l'analyse nutritionnelle des denrées alimentaires.
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Objectifs___________________________________________ Donner les bases de biochimie des composants des aliments permettant d'expliquer leurs propriétés nutritionnelles, fonctionnelles et organoleptiques.Fournir un maximum d'exemples afin d'illustrer les concepts et les pratiques de la formulation dans les agro-industries.
Programme________________________________________ Aspects nutritionnels de la science alimentaire Terminologie et méthodologie. Les aliments dans le tube digestif. Les besoins nutritionnels.
Les composants majeurs des matières premières D'une manière générale pour chaque classe seront passés en revue les aspects nutritionnels, les relations structure-propriétés fonctionnelles ou structureactivité, les méthodes de dosage et les enzymes de dégradation. Protéines Différents niveaux de structure : Rappels, méthodes d'études. Propriétés fonctionnelles : Hydratation, solubilité, viscosité, gélification, texturation, propriétés émulsifiantes et émoussantes. Méthodes de mesures et de modifications des propriétés fonctionnelles. Glucides Oses simples : Pouvoir sucrant Amidon : Gélatinisation et rétrogradation. Amidons modifiés et sirops de glucose. Utilisations dans les agro-industries. Cellulose et produits dérivés : Utilisations non alimentaires. Pectines : Interventions en technologie des fruits ( confitures, pâtes de fruits, jus de fruits). Autres macromolécules glucidiques : Hémicelluloses, gommes, agar-agar, alginates, carraghénanes, xanthanes. Propriétés gélifiantes et épaississantes. Lipides Lipides neutres : Polymorphisme des triglycérides. Modifications physicochimiques et enzymatiques. Lipides polaires : Glycérophospholipides et glycolipides. Propriétés émulsifiantes. Dérivés des corps gras : Obtention et utilisations dans les agro-industries.
Les composants mineurs des matières premières Vitamines : Structure, rôle biologique, syndrome de carence. Stabilité au cours des traitements technologiques. Pigments : Structure et propriétés des caroténoïdes, anthocyanes et chlorophylles, stabilité. Arômes : Exemples typiques de molécules aromatiques (esters, aldéhydes, terpènes et composés soufrés). Facteurs anti nutritionnels : Exemples et technologies associées à leur élimination.
Bibliographie_______________________________________
•J. ADRIAN, J. POTUS, R. FRANGNE La science alimentaire de A à Z (2è Edition, Lavoisier).•G. LINDEN, D. LORIENT Biochimie agro-industrielle (Masson).•J. NICOLAS, J. POTUS Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•C. ALAIS, G. LINDEN Abrégés de biochimie alimentaire (4e Edition, Masson).
Biochimie et technologie des transformations agroalimentaires Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 01266
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM MM. J. NICOLAS, J. POTUS
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en biochimie, biologie ou chimie ou avoir au minimum le niveau de l'unité de cours Biochimie A1.
Objectifs___________________________________________ Donner les bases biochimiques et technologiques des transformations agroalimentaires et de la conservation des aliments. Faire acquérir une vue d'ensemble des connaissances techniques et scientifiques dans la filière agroindustrielle (en association avec le cours de Biochimie industrielle et agroalimentaire B1 "01257").
Programme________________________________________ Technologies associées à des filières de production Produits céréaliers : Première et seconde transformations (craquage du grain, panification, pastification, brasserie-malterie). Oléagineux, protéagineux : Huilerie et valorisation des tourteaux. Lait : La coagulation du lait (technologie fromagère). Craquage du lait (technologie de séparation sur membranes). Produits carnés : La maturation de la viande. Différentes techniques de conservation (salaison, fumage, séchage). Fruits et légumes : Techniques de conservation en frais. Boissons fermentées à base de fruits.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM en biochimie industrielle et agro-alimentaire ou celui d'un bac + 4 dans la spécialité et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Approfondir les connaissances en biochimie et technologie des industries agroalimentaires. Montrer les liaisons avec des bioindustries connexes, notamment celles se préoccupant de l'environnement et de la valorisation non alimentaire des productions agricoles.
Conservation et voies de dégradation des aliments Altérations microbiennes Lois de destruction des micro-organismes. Pasteurisation, stérilisation, traitement UHT. Valeur stérilisatrice des traitements thermiques, nature et mesure. Oxydation des matières grasses Différentes phases et produits formés. Méthodes d'évaluation. Réactivité des radicaux libres. Catalyseurs enzymatiques et non enzymatiques. Antioxydants. Thermodégradation des huiles de friture. Brunissement non enzymatique (Réactions de Maillard) Différentes phases et produits formés. Evaluation du brunissement. Conséquences nutritionnelles et sensorielles. Brunissement enzymatique Différents paramètres du brunissement enzymatique, composés phénoliques et enzymes impliquées. Réactivité des quinones. Moyens de contrôle. Rôle de l'eau Activité de l'eau (AW). Influence sur les voies de dégradation. Aliments à humidité intermédiaire. Diagramme enthalpique de l'air humide (définition et utilisation).
Matières étrangères Contaminants : Nature et propriétés des contaminants chimiques, mycotoxines. Additifs à finalités technologique, nutritionnelle et sensorielle : Aide à la conservation (antibiotiques, antioxydants, dépresseurs de l'AW), vitamines, minéraux, acides aminés, aromatisants, édulcorants, colorants, épaississants.
Bibliographie_______________________________________
•J. NICOLAS, J. POTUS Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•C. ALAIS, G. LINDEN Abrégés de biochimie alimentaire (4è Edition , Masson).•J. ADRIAN, J. POTUS, R. FRANGNE La science alimentaire de A à Z (2è Edition, Lavoisier).•G. LINDEN, D. LORIENT Biochimie agroindustrielle (Masson).
Programme________________________________________ Pour cet enseignement, il sera largement fait appel au concours d'enseignants, d'industriels et de chercheurs d'autres disciplines afin de sensibiliser les étudiants aux liaisons de la Biochimie alimentaire avec ces dernières. Cinq à six domaines sont abordés chaque année dans la liste fournie cidessous. Cette liste est susceptible d'adaptation dans les centres régionaux associés sous réserve que les principes d'approfondissement et d'élargissement des connaissances soient respectés
Enzymologie et microbiologie appliqués Catalyse enzymatique en milieu hétérogène, effet de l'eau et de la température. Enzymes immobilisées, utilisation en technologie (bioréacteurs) et en analyse. Microbiologie industrielle (modes de contamination des denrées alimentaires, traitements, moyens de prévention), utilisation industrielle des microorganismes.
Biotechnologie des effluents Traitements chimiques, traitements biologiques, épuration des effluents des industries agro-alimentaires, valorisation.
Qualités sensorielles des aliments Colorants, arômes, épaississants, gélifiants, conséquences sur le comportement alimentaire.
Technologies nouvelles (Produits et procédés nouveaux) Produits texturés, produits de 4ème gamme, amidons modifiés, cuisson extrusion, ionisation, emballages,...
Génie industriel alimentaire techniques issues de la biologie moléculaire appliquées aux industries agro-alimentaires Techniques immunoenzymatiques. Techniques issues du génie génétique.
Bibliographie_______________________________________
• Consulter l'enseignant.
Communication pour le probatoire Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 18127
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM MM. J. NICOLAS, J. POTUS, S. DAVIDOU
Condition d’admission________________________________ Avoir réussi les valeurs du cycle probatoire et être agréé (ou avoir obtenu) une des deux demi valeurs de biochimie et technologie approfondies des industries agro-alimentaires (C1 ou C2).
Objectifs___________________________________________ Préparation à l'analyse et à la synthèse de documents scientifiques et techniques du domaine des agro-industries, en vue de leurs présentations orales et écrites.
Programme________________________________________ Le cours se fait essentiellement sous forme de séminaires pendant lesquels chaque élève présente un ou plusieurs articles scientifiques et techniques dans divers domaines de l'agro-alimentaire et des industries connexes. L'exposé oral est suivi d'une discussion et d'une révision permettant de resituer les connaissances acquises pendant le cycle probatoire dans le contexte des différents sujets traités.
Bibliographie_______________________________________
• Documents distribués en cours.
Biochimie et technologie approfondies des industries agroalimentaires Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18109
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM MM. J. NICOLAS, J. POTUS
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Biochimie et technologie approfondies des industries agroalimentaires TP C2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 18118
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biochimie industrielle et agroalimentaire M. J. NICOLAS, Professeur CNAM Mme S. DAVIDOU , MM. J. NICOLAS, J. POTUS
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM en Biochimie industrielle et agro-alimentaire ou celui d'un bac + 4 dans la spécialité et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Illustrer les fonctions d'ingénieur en recherche-développement et contrôle qualité dans le secteur agro-alimentaire par une initiation à la recherche technologique.
Programme________________________________________ Utilisation de techniques de laboratoire de recherche pour la caractérisation des matières premières et des produits transformés. Comparaisons des méthodes d'analyse pour la caractérisation et le dosage de micronutriments organiques. Initiation aux plans d'expériences, optimisation d'une technique HPLC de séparation de vitamines. Détermination des paramètres de thermosensibilité d'une enzyme. Etudes de facteurs susceptibles de les modifier (activité de l'eau, pH et force ionique). Purification et détermination des caractéristiques cinétiques d'une polyphénoloxydase. Comparaison de différents systèmes d'inhibition. Fabrication et utilisation d'enzymes immobilisées. Comparaison de différentes méthodes de mesure d'une activité lipolytique en phase homogène et en phase hétérogène. Etude des effets d'un traitement industriel (stérilisation, cuisson, séchage) sur les qualités nutritionnelles et organoleptiques des aliments. Détermination de l'activité de l'eau et analyse de son rôle dans la stabilité des aliments. Applications des méthodes immuno-enzymatiques en agro-alimentaire (dosages de pesticides, mycotoxines, gliadines).
Bibliographie_______________________________________
• Consulter l'enseignant.
Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
BIOLOGIE Biologie fondamentale TP A0
1/2 valeur 55 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 01346
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. P. POCHART
Bibliographie_______________________________________
•R. MORFIN Polycopiés CNAM (Librairie des Arts et Métiers).•M.I MALEWIAK Polycopiés CNAM (Librairie des Arts et Métiers). à partir de 2002/03•J. KRUH Biochimie (Hermann, Paris).• Manuels de terminale F7 (Biochimie) et de terminale S (Biologie) postérieurs à 1995.• Physiologie : livres préparatoires pour professions paramédicales postérieurs à 1995.
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les demi-valeurs de cours Biologie A1 et A2 et être agréé par l'enseignant.
Biologie appliquée Cours A2
Objectifs___________________________________________ Compléter les apports du cours par une initiation aux techniques de la microscopie, de microbiologie et d'immunologie. Une première expérience d'organisation d'une approche expérimentale en Biologie.
Programme________________________________________
1/2 valeur 55 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 24509
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. R. MORFIN, Professeur des Universités
Condition d’admission________________________________
Initiation aux techniques générales de microbiologie Pratique de la microscopie photonique Méthodes immunologiques.
Avoir obtenu ou du moins suivi les valeurs de Biochimie Fondamentale A et de Biologie Fondamentale A.
Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossier compelt de fin de manipualtion Contact : secrétariat :Chaire de Biologie Mme Elisabeth Julan CNAM, 2 rue Conté 75003 Paris Lundi-vendredi, heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e'mail:
Initier l'auditoire aux méthodologies actuelles d'étude et de diagnostic en Biologie, dérivées de connaissances de la Biologie Moléculaire du Gène (Génie Génétique) et de l'Immunologie. Connaissances des principes et possibilités des différentes techniques et méthodologie issues de la Biologie Moléculaire et de l'Immunologie.
Objectifs___________________________________________
Bibliographie_______________________________________
• Consulter l’enseignant.
Biologie fondamentale Cours A1
1/2 valeur 55 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 18216
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. R. MORFIN, Mme M.I MALEWIAK.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique ou technologique.
Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de base du niveau premier cycle de l'enseignement supérieur - en biologie moléculaire et fonctionnelle de la cellule - en génétique fondamentale - en physiologie générale (Homme et Mammifères) Acquisition de bases conceptuelles pour la suite du DPCT Biochimie/Biologie et le DEST.
Programme________________________________________ Cellules procaryotes et phages
Programme________________________________________ Immunologie appliquée Les cellules compétentes. Production et propriété des immunoglobulines. Anticorps polyclonaux. Anticorps monoclonaux. Applications analytiques (Immunoempreintes, Radioimmunologie, tri cellulaire). Adjuvants et vaccins. Immunosuppresseurs et greffes.
Immunoenzymologie,
Microbiologie appliquée Microorganismes et génie génétique. Plasmides, phages, et enzymes de restriction. PCR et séquençage, ARN messagers et ADN complémentaires. Vecteurs de clonage et vecteurs d'expression. Transformations bactériennes. Promoteurs et produits d'expression, applications industrielles. Applications au criblage de molécules actives. Applications au criblage d'antigènes, phage display. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen écrit final sans documents session de février et de septembre. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
Bibliographie_______________________________________
• Consulter l’enseignant
Morphologie et structure. Génome et reproduction. Biosynthèse des protéines. Introduction au génie génétique.
Biologie cellulaire et physiologie
Cellules eucaryotes Morphologie et constituants subcellulaires. Noyau, chromatine et reproduction cellulaire. Cellules haploïdes, diploïdes, polyploïdes. Exons, introns et biosynthèse des protéines.
TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Génétique fondamentale Acides nucléiques et chromosomes. Génétique mendèlienne et des populations. Caractères récessifs et dominants. Applications au génie génétique.
Introduction à la physiologie animale et humaine Diversité des types cellulaires et tissulaires. Notions de milieu intérieur. Méthodes d'études expérimentales en physiologie. Notions d'endocrinologie et de neurophysiologie. Notions de développement embryonnaire. Croissance cellulaire normale et cancéreuse. Introduction à l'immunité. Exercices dirigés : bases de l'expérimentation en biologie et applications (inclus dans la de-valeur de cours). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen écrit, session de juin et session de septembre, épreuves sans documents.
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1/2 valeur 60 heures
N° 18243
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM Mme M. I. MALEWIAK
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie/Biochimie appliquée et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Acquérir des connaissances pratiques sur le plan d'expérience, les résultats en physiologie et leur traitement statistique. Maîtriser les bases d'un projet expérimental: adaptation de la méthodologie à la question posée, réalisation pratique, calculs et initiation à l'analyse statistique en vue de l'interprétation des données, tenue professionnelle du cahier de laboratoire, utilisation et présentation de la bibliographie.Résumé en anglais du travail.
Programme________________________________________
Microbiologie générale
Immunologie.
Physiologie Nutritionnelle/Pharmacologie Une manipulation complète de physiologie nutritionnelle couramment utilisée en recherche pharmacologique : mesure de la sécrétion in vivo de triacyglycérols chez le rat. Préparation du protocole expérimental complet à l'aide d'un dossier bibliographique. Mesure introductive du volume plasmatique. Manipulation proprement dite. Elaboration du compte-rendu.
TP B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18234
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. P. POCHART
Condition d’admission________________________________
Ces manipulations sont complétées ou modifiées selon les années.
Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie appliquée, avoir suivi de préférence l'unité de valeur de cours Biologie B3 et être agréé par l'enseignant.
Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Dossier complet de fin de manipulations avec un questionnaire complémentaire. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
Compléter l'enseignement de l'unité de valeur de cours Biologie B3 par des manipulations et des observations.
Bibliographie_______________________________________
• Consulter l’enseignant
Physiologie en vue des applications Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18261
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM Mme M.I. MALEWIAK
Objectifs___________________________________________
Programme________________________________________ Etude de la diversité moléculaire d'écosystèmes microbiens complexes par clônage et séquençage des ADN ribosaumaux 16S (ensemble de 6 manipulations successives), comportant notamment : -extraction de l'ADN bactérien -amplification d'ADNr par PCR et contrôle des produits par élecrophorèse -clônage -utilisation des banques de données (Genbank, RDP...) et initiation aux méthodes phylogénétiques. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Dossiers de compte-rendu complet des manipulations Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,DEUG sciences de la vie...) en Biologie appliquée. Il est recommandé de revoir au préalable les notions de physiologie (niveau Terminale S) et de biochimie/ biologie cellulaire du premier cycle d'études supérieures. Anglais lu recommandé.
Microbiologie générale Cours B3
Objectifs___________________________________________ Etudier certaines fonctions corporelles importantes en intégrant l'approche expérimentale à l'échelle des molécules, des cellules et de l'organisme entier. Cours particulièrement recommandé pour la préparation du DEST de Techniques pharmaceutiques et pour une spécialisation en biologie/ santé/ cosmétologie. Une initiation avancée à l'intégration de la reflexion et de la connaissance aux différents niveaux d'organisation de l'organisme de l'Homme et des modèles animaux: du niveau moléculaire au corps entier, modèle sain et cas de maladies, approche expérimentale et épidémiologique analyse critique des résultats en fonction des conditions expérimentales in vivo , in vitro et in silico, application des connaissances fondamentales à la santé, la sécurité au laboratoire etc.
Programme________________________________________ Aspects structuraux fonctionnels et méthodologiques dans les domaines suivants * Implication de cette "biologie intégrée" dans l'étude des modèles transgéniques et dans le développement de la thérapie génique in vivo. - Homéostasie à l'échelle de l'organisme entier : milieu intérieur , équilibre énergétique et nutritionnel. - Les grands systèmes de messagers régulateurs des fonctions cellulaires : neurotransmetteurs, hormones, cytokines, médiateurs lipidiques... - Les défenses de l'organisme: 1) défenses non spécifiques, dont les détoxifications et les radicaux libres. 2) défenses immunitaires. 3) phénomènes inflammatoires. - Etude d'un organe complexe: la peau. - Etude d'un système fonctionnel, l'appareil cardio-vasculaire et la physiopathologie artérielle : hypertension, hémostase, artériosclérose. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : examen final écrit sans documents, sessions de février et de septembre (chaque année) Contact : secrétariat :Chaire de Biologie Mme Elisabeth Julan CNAM, 2 rue Conté 75003 Paris Lundi-vendredi, heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e'mail
Bibliographie_______________________________________
•TORTORA ET GRABOWSKI Principes d’anatomie et physiologie humaines (De Boeck/Université 1994)•REVILLARD Immunologie (De Boeck 1994)•ALBERTS et Coll. L'essentiel de la biologie cellulaire, ed. 1998•BOREL et al. Biochimie dynamique, De Boeck/université, ed. 1997•SCHORDERET et AL Pharmacologie (Frison Roche/Slatkine 1998)
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Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 65 heures
N° 18270
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. P. POCHART
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie appliquée.
Objectifs___________________________________________ Faire acquérir aux futurs ingénieurs les connaissances de base indispensables pour le contrôle et l'utilisation des micro-organismes dans l'industrie. Ce cours est vivement conseillé à tous ceux qui n'ont eu qu'une légère formation en micro-biologie, voire aucune. Tout en abordant les notions fondamentales indispensables, cet enseignement mettra l'accent tout particulièrement sur les méthodes et les techniques d'études de micro-organismes. Connaissance générale de la biologie des microorganismes.
Programme________________________________________ Introduction à la microbiologie : Généralités, cellules procaryotes et eucaryotes ; classification des organismes vivants ; populations, communautés et écosystèmes ; impact des micro-organismes sur l'homme. Structure et physiologie de la cellule microbienne : Enveloppes et appendices externes ; mobilité et chimiotactisme ; la nutrition chez les bactéries ; production d'ATP et biosynthèses ; diversité métabolique chez les hétérotrophes, régulations du métabolisme bactérien ; les fermentations ; chémolithotrophes et phototrophes ; fixation de l'azote moléculaire. Taxonomie microbienne : Méthodologie et principes de classification du "Bergey's Manual", Bactéries, et Eucaryotes ; approche moléculaire de l'évolution et taxonomie moléculaire, les bases de données, approches de la biodiversité. Etudes des différents groupes de micro-organismes : Eubactéries et Archae ; algues ; champignons ; protozoaires. Introduction à la virologie : Nature des virus ; multiplication génétique et virale ; les bactériophages ; virus animaux ; virus des plantes. Notions de génétique microbienne et génie génétique : Mutations et mutants ; mutagénèse et carcinogenèse; recombinaison, transformation, transduction ; plasmides ; transposons ; génétique des micro-organismes eucaryotes et des levures ; vecteurs de clonage et d'expression ; réaction de polymérisation en chaîne ; mutagenèse dirigée ; exemples d'applications du génie génétique. Croissance microbienne : Milieux de culture ; mesure de la croissance ; modélisation ; technologie des bioréacteurs. Ecologie microbienne : Les micro-organismes dans la nature ; l'eau, le sol, les extrèmophiles ; les relations "hôte-micro-organisme" ; les écosystèmes digestifs ; micro-organismes et plantes ; les facteurs de pathogénicité des micro-organismes. Contrôle des micro-organismes : Le risque microbiologique au laboratoire ; antibiotiques ; antiseptiques désinfectants ; méthodes de stérilisation ;
différents aspects pharmaceutique,...).
du
contrôle
microbiologique
(agro-alimentaire,
Analyse d’articles permettant d’illustrer le cours. Exercices d’application et études de cas.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit sans documetns sessions de févreir et de septembre. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mai
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final sans document, session de juin et de septembre. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
•Alberts et coll, Flammarion L’essentiel de la biologie cellulaire
Bibliographie_______________________________________
•BROCK, MADIGAN, MARTINKO, PARK. Biology of micro-organisms (Prentice Hall 9 ème édition 2000)
Bibliographie_______________________________________
Biologie moléculaire de la cellule: fonctionnement cellulaire Cours B6
Communication pour le probatoire Cours B4
1/2 valeur 40 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 20903
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M.J.F DESJEUX
Condition d’admission________________________________ Avoir réussi le cycle probatoire, être engagé dans le cycle d'approfondissement et être accepté à la valeur Bio-industrie C.
Objectifs___________________________________________ Préparation à la rédaction et à la présentation orale; le rapport en entreprise. Aptitude à analyser et à synthétiser l'état d'une gestion professionnelle de façon écrite et orale, en utilisant la documentation.
1/2 valeur 55 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 20921
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-F. DESJEUX M. J-F. DESJEUX
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac +2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie Biochimie appliquée. Anglais lu recommandé.
Objectifs___________________________________________ Familiariser les auditeurs avec les modes de raisonnement et d'étude de la biologie moléculaire de la cellule en vue d'applications dans les secteurs suivants utilisant la biologie : industrie pharmaceutique, recherche biomédicale et agronomique, cosmétologie, industrie agroalimentaire , bioindustries. Esprit critique à analyser des données expérimentales à visée fondamentale ou appliquée dans le domaine du fonctionnement cellulaire.
Programme________________________________________ Programme________________________________________ Il s'agit de séminaires donnés par chacun des participants en français ou en anglais.Ils permettent de comprendre la diversité d'utilisation de la biologie dans les entreprises et de préparer la communication orale et écrite spécifiques à la biologie, y compris la collection de données déjà publiées dans les littératures. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : 2 exposés oraux et l'assiduité à l'ensemble des séminaires. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
Biologie moléculaire de la cellule: biologie moléculaire Cours B5
1/2 valeur 55 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 20912
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-F. DESJEUX M. J-F. DESJEUX
Organisation interne de la cellule Structure et fonctions de la membrane ; les compartiments intracellulaires ; l'adressage ; le trafic intracellulaire ; conversion de l'énergie ; la signalisation intercellulaire ; la division cellulaire.
Relation entre les cellules Fonctions cellulaires, adhésion, matrice extracellulaire; les mécanismes cellulaires du développement ; les cellules différenciées et le maintien des tissus ; le système immunitaire ; cancer.
Exemples d’utilisation industrielle de la biologie cellulaire Vaccins anticorps, moyens diagnostic, exemple de développement.
Le contenu des 5 chapitres ci-dessus ne sera pas complètement enseigné chaque année. Illustrations et exercices de raisonnement sur les domaines présentés pendant les cours. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final écrit sans documents session de juin et de septembre Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
Bibliographie_______________________________________
•ALBERTS et coll, Flammarion L’essentiel de la Biologie Cellulaire
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac +2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Biologie Biochimie appliquée. Anglais lu recommandé.
Objectifs___________________________________________ Familiariser les auditeurs avec les modes de raisonnement et d'étude de la biologie moléculaire de la cellule en vue d'applications dans les secteurs suivants utilisant la biologie : industrie pharmaceutique, recherche biomédicale et agronomique, cosmétologie, industrie agroalimentaire , bioindustries. Maîtrise de l'ensemble des concepts de base de la biologie moléculaire de la cellule en rapport avec les méthodes d'étude de la siscipline. Analyse critique de données expérimentales.
Programme________________________________________ La notion de cellule vivante Evolution ; petites molécules, énergie, biosynthèse, macromolécules ; méthodes d'étude des cellules.
Introduction à la génétique moléculaire Fonctions des protéines ; mécanismes fondamentaux de la génétique ; technologie de l'ADN recombinant ; le noyau ; contrôle de l'expression des gènes. Introduction aux notions de génomique et de protéomique.
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La vie des cellules Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 55 heures
N° 25837
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-F. DESJEUX JF Desjeux et d'autres intervenants
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau baccalauréat scientifique ou technologique, de plus la connaissance d'anglais de base est vivement conseillée.
Objectifs___________________________________________ Donner à des professionnels non biologistes, les bases des concepts et du vocabulaire de la Biologie cellulaire actuelle, en relation avec l'évolution des techniques et avec les retombées présentes et futures de cette discipline. Compréhension générale des phénomènes de la structure et du fonctionnement d'une cellule vivante, sur le plan génétique et physiologique.
Programme________________________________________ "La vie est une réaction chimique" (Lavoisier) Principes énergétiques généraux appliquées à la création et au maintien de l'ordre dans les systèmes vivants. Ressemblances et différences principales entre êtres unicellulaires et les cellules d'êtres complexes, végétaux et animaux. Comment les cellules obtiennent de l'énergie à partir des sources qu'elles peuvent utiliser; la production d'énergie à partir des aliments organiques chez les animaux; la photosynthèse chez les végétaux. La fonction biologique suit la structure spatiale des molécules biologiques.
Bibliographie_______________________________________
•N Aimé-Genty Vuibert 1987 La cellule, dictionnaire encyclopédique•Desjeux et Hercberg, rédacteurs: dossiers documetnaires ISNERM/NAthan 1996 LA Nutrition Humaine•E.KAndel, article dans SCience 2001, 290:1113NEUROSCIENCE•S.Pinker, livre, Odile JAcob 2000 Comment fonctionne l'esprit•S.Pinker, livre, Odiule Jacob 1999 L'instinct du langage•W.Purves et coll, livre, 2ème édition française Flamamrion 2000 Le Monde du Vivant
Les bases de la biologie moléculaire de l'hérédité Caractéristiques de la transmission fidèle de l'information génétiue et son utilisation par les cellules : de l'ADN, constistuant des gènes (dans le noyau cellulaire) aux protéines ou principales molécules structurales et fonctionnelles du vivant. Conservation de l'espèce et variabilité individuelle. Applications de la connaissance de L'ADN : comment analyser, produire et utiliser l'ADN.
La morphologie et le fonctionnement cellulaires L'intérêt de la connaissance des membranes cellulaires et des mécanismes de transports transmembranaires. Les structures qui constitue la machinerie des mouvements cellulaires (cytosquelette) et le cheminement des molécules vers le lieu de leur fonction (réseaux cellulaires). Comment les cellules sont contrôlés par des signaux régulateurs issus d'autres cellules et qui conditionne leur survie, fonctionnement et division : grands mécanismes de l'action des hormones et des neurotransmetteurs. La division cellulaire et la transmission de la vie. Comment la cellule peut être orientée vers la vie ou vers la mort. Le cheminement moléculaire qui d'une cellule originelle-oeuf conduit au développement d'un être complexe. Comment l'organisme distingue ce qui lui appartient (le soi) de ce qui lui est étranger (non soi) : bases des réponses immunitaires.
Les grands progrès conceptuels et méthodologiques récents De la biologie cellulaire et moléculaire à la transgénèse, au clonage et aux orgnismes génétiquement modifiés à la recherce rationnelle de médicaments et autres molécules. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit session de juin. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
Bibliographie_______________________________________
•N.AIME-GENTY, Vuibert 1987 La cellule, dictionnaire encyclopédique•Dossiers Documentaires de J-F Desjeux et S.Hercberg. INSERM/NATHAN La Nutrition Humaine
Biologie générale : le monde du vivant Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 25846
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-F. DESJEUX J-F Desjeux et autres intervenants.
Condition d’admission________________________________ Entretien de motivation avec l'enseignant responsable.
Bio-industries et microbiologie appliquée Cours C1
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 18298
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. R. MORFIN
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Sciences de la vie et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Compléter la formation des élèves dans les domaines des techniques biologiques, biochimiques et microbiologiques appliquées aux industries biologiques et aux laboratoires de recherche. La maîtrise des connaissances et de leurs applications seront particulièrement recherchées pour une meilleure appréhension des concepts et des travaux qui feront l'objet du mémoire d'ingénieur. Celles d'un 3è cycle d'études supérieures dans un doamine d'application : capacité d'analyse critique de l'intéret appliqué potentiel d'une connaissance ou des potentialités d'une technologie pour répondre à des questions fondamentales.
Programme________________________________________ ·Energétique microbienne, métabolismes microbiens sur substrats à 1 et 2 atomes de carbone, métabolites secondaires dérivés de l'acétate, du mévalonate et d'acides aminés. ·Amélioration du génome, mutations, fusions, synthèse d'oligonucléotides, ADNc, PCR, clonage de gènes, vecteurs de clonage, expression des gènes, vecteurs d'expression. ·Isolement d'enzymes, matrices d'affinité, génie enzymatique, génie microbiologique, bioconversions industrielles, protéines recombinantes végétales, génétique moléculaire et transgénèse. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit sans documents session de février et de septembre. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
Bibliographie_______________________________________
• Consulter l’enseignant.• Médecine/Sciences conseillée.
Lecture
des
mensuels
Biofutur
et
Objectifs___________________________________________ Présenter dans un langage accessible mais précis et scientifique, aux professionnels non biologistes, uen synthèse des notions théoriques et méthodologiques utiles de la biologie contemporaine, dans le domaine du fonctionnement de l'organisme humain et animal dans ses rapports avec l'environnement. Complément utile pour les professions du tertiare en relation avec la santé et en particulier pour les informaticiens motivés apr la bio-informatique.Le fonctionnement integré de l'organisme eprmet de comprendre les enjeux et difficultés de la thérapie génique et d'autres recherches appliquées de la biologie et de la médecine.
Programme________________________________________ Les mécanismes génétiques et moléculaires à l'orgine de la diversité et de l'évolution du monde vivant. L'individualité biologique dans les populations. L'homme et les bactéries : intérêt de la flore intestinale ; pathologie.... Comment le corps humain échange avec son environnement et réagit à ce dernier : rôle des adaptations au stress, les défenses de l'organisme (détoxifications, anti-oxydants naturels, réponse immunitaire spécifique)... Comment les aliments agissent sur le corps. Besoins nutritionnels et leur couverture par les aliments. Aliments et alicaments. Comment la perception, la mémoire, l'apprentissage ou la pensée dépendent des phénomènes biologiques, cellulaires et moléculaires... Peut-on prévoir l'action d'un médicament ?. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit sessions de juin et de septembre. Contact : secrétariat :Chaire de Biologie Mme Elisabeth Julan CNAM, 2 rue Conté 75003 Paris Lundi-vendredi, heures de bureau Tél 01(33-1) 40 27 23 81 Télécopie 01(33-1) 40 27 23 80 é-m
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Bio-industries et toxicologie Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18207
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. R. MORFIN
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Science de la vie, avoir obtenu la demi-valeur Biologie C1 et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Compléter la formation des élèves dans les domaines d'application des réactifs et des techniques biologiques aux industries biologiques et aux laboratoires de recherche. La maîtrise des techniques biologiques et biochimiques utilisées et la toxicité des réactifs employés seront abordés en vue de la sécurité des manipulations et de la précision des mesures. Celles d'un 3è cycle théorique d'études supérieures.
Programme________________________________________ - Définitions et stratégies des purifications. - Techniques de séparation. - Dosages immunologiques. Production d'anticorps monoclonaux. - Mycotoxines. Agression oxydante et détoxications. - Toxicité des réactifs chimiques et biologiques.Toxicité à long terme. - Criblage de molécules actives : objectifs, stratégies, mise en oeuvre, pratique.
- Transfusion sanguine et pathologies. - Réactifs et techniques pour les manipulations de microbiologie, de génie génétique et de biologie moléculaire.
Interpolation polynomiale (Lagrange, Hermite), interpolation polynomiale par morceaux. Splines. Interpolation polynomiale dans IR2
Approximation Moindres carrés (discrets, continus)
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final sans documents (février ET septembre). Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-m
Intégration numérique sur un intervalle fini ou infini Méthodes de Newton-Côtes, Gauss. Estimation de l'erreur. Intégration numérique dans IR2.
Dérivation numérique. Introduction aux différences finies Résolution numérique des systèmes différentiels avec conditions initiales. Schéma à 1 pas, multipas, prédicteur-correcteur. Ordre, consistance, stabilité d'un schéma. Notion de A-stabilité.
Bibliographie_______________________________________
• Références et documents donnés en cours.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Devoirs, Examen final Contact : Secrétartiat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Bio-industries TP C3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 14594
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Biologie en vue des applications M. J-.F. DESJEUX, Professeur CNAM M. J.F. DESJEUX et enseignants de la chaire
Bibliographie_______________________________________
•R. THEODOR Initiation à l'Analyse Numérique (Masson).•BARANGER Introduction à l'Analyse Numérique (Hermann).•KAHANER MOLER NASH Numerical methods and software (Prentice Hall)).
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Sciences de la vie, avoir suivi l'unité de valeur de cours Biologie C1 et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Compléter la formation des élèves en biologie appliquée par les séances de travaux pratiques illustrant les applications du cours. Initiation à la conception et à la réalisation d'un projet en Biologie Industrielle. Acquérir l'expérience complète de la conception et de la réalisation d'un miniprojet en équipe, dans un domaine d'applications de la biologie.
Programmation et calcul scientifique TP A1
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 16061 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER M. J.-H. SAIAC
Condition d’admission________________________________ Avoir suivi la valeur de cours d'Analyse Numérique A (ou équivalent).
Programme________________________________________ Réalisation par groupes de 4 à 5 étudiants de mini projets expérimentaux complets (conception - conduite expérimentale -traitement et exploitation des données - compte rendu avec références bibliographiques). Pour 2001/2002 le choix des thèmes sera : 1 Passage intestinal de médicaments, étude in vitro en chambres de Ussing 2 Microbiologie (thème en cours de définition)
Objectifs___________________________________________ Acquérir la maîtrise de la programmation en calcul scientifique sur un poste de travail du type U.N.I.X. Savoir programmer les algorithmes élémentaires.
Programme________________________________________ Modalité d'évaluation : Soutenance orale d'un rapport écrit sur l'ensemble du projet réalisé. Contact : secrétariat :Mme Elisabeth Julan Chaire de Biologie CNAM, 2, rue Conté esc. 35 4è étage Tous les jours heures de bureau tél. 01 (33-1) 40 27 23 81 télécopie 01 (33-1) 40 27 23 80 e-mail
Bibliographie_______________________________________
• Références et documents donnés en TP.
Organisation Cette valeur est organisée sous les deux formes suivantes : · Des cours magistraux de présentation du langage de programmation et du système d'exploitation, ainsi que des algorithmes correspondant à chaque projet. · Des séances d'assistance algorithmique et de travaux pratiques dans la phase de réalisation des projets (langages : Fortran, C, C++...).
CALCUL SCIENTIFIQUE Analyse numérique Cours A1
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Réalisation de cinq projets, dont les spécifications sont issues du cours d'Analyse Numérique A, ayant pour objectif de faire comprendre aux élèves comment on conçoit, organise, réalise un produit informatique scientifique, avec une ouverture sur la notion de bibliothèque scientifique. L'accent est mis sur une programmation structurée et les élèves auront à tester la robustesse de leurs programmes et des méthodes numériques utilisées. Il sera demandé, pour chaque projet, en plus du programme source, des résultats et de leur analyse, une fiche technique décrivant ce programme ainsi que ses conditions d'utilisation.
N° 16052 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER Mme D. VIAL
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur de Mathématiques Générales A1.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu. Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent (01.40.27.24.39) (
[email protected])
Bibliographie_______________________________________
•FORSYTHE, MALCOLM, MOLER Computer Method for Mathemat. Computations (Prentice Hall).•R. THEODOR Initiation à l'analyse numérique (Masson).
Objectifs___________________________________________ Acquisition des méthodes numériques de base pour le calcul scientifique. L'unité de valeur de travaux pratiques Programmation et calcul scientifique A est le complément indispensable pour les auditeurs souhaitant se spécialiser en Informatique scientifique. Acquérir les notions élementaires d'algorithmique en calcul scientifique.
Programme________________________________________ Résolution des équations Théorème du point fixe. Méthodes itératives (Newton...). Tests d'arrêt des itérations. Méthode de Bernoulli.
Résolution des systèmes d'équations linéaires et non linéaires Méthodes directes (Gauss, Cholesky). Introduction aux méthodes itératives. Systèmes non linéaires: méthode de Newton
Interpolation
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Informatique appliquée au calcul scientifique Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 16070 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER M. P. MARRY
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de Mathématiques Générales A1 ou équivalent.
Objectifs___________________________________________ Initiation aux méthodes du calcul scientifique et à la programmation des algorithmes numériques sur micro-ordinateur pour les utilisateurs du calcul scientifique. Programmation scientifique.
Programme________________________________________ Analyse numérique élémentaire Résolution des équations de type f(x) = 0 par des méthodes itératives. Méthodes de point fixe. Critères de convergence. Ordre d'une méthode, vitesse de convergence, exemples de méthodes classiques : Lagrange, Newton, Regula Falsi. Interpolation de Lagrange. Base des polynômes de Lagrange. Algorithme d'Aitken et méthode barycentrique. Méthode de moindres carrés. Polynômes d'approximation au sens des moindres carrés. Application au lissage et à l'approximation des dérivées. Formule d'intégration approchée. Formule des trapèzes, formule de Simpson. Méthodes composites. Formules de Gauss. Méthode de résolution numérique d'équations différentielles. Position du problème, méthode de Runge et Kutta. Résolution de systèmes linéaires par la méthode de Gauss.
Introduction à l'informatique et à la programmation Description d'un ordinateur. Représentation des nombres : systèmes de codage (binaire, octal, hexadécimal), ASCII : représentation des entiers : représentation des nombres flottants, présentation de la double précision. Composants de base des langages. Introduction : assembleur, compilateur, langages évolués : objets de base : constantes, variables, tableaux , expressions : exemple simple de programme. Structures de contrôle : structures alternatives et répétitives : Exemples d'application, exemple d'écritures dans certains langages. Structures de données élémentaires : exemple de tableaux et d'application aux vecteurs et matrices. Fonctions et sous-programmes. Les périphériques. Présentation d'algorithmes complets. Récapitulation, précision d'un langage symbolique. Problèmes spécifiques posés par les algorithmes utilisés en analyse numérique. Problèmes des erreurs d'arrondi. Instabilité de certains algorithmes. Calculs itératifs, tests d'arrêt des itérations. Ce cours est complété par une demi-valeur de travaux pratiques où sont étudiées des applications. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final. Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Bibliographie_______________________________________
•J.-H. SAIAC Informatique appliquée au calcul scientifique (•R. THEODOR Initiation à l'analyse numérique (Masson).•FORSYTHE, MALCOLM, MOLER Computer Method for Mathematical computations (Prentice Hall)•P. LE BEUX, M. TAVERNIER Le Pascal par la pratique ( Sybex).•WIRTH Introduction à la programmation (Masson).
(sybix)•RALSTON A first course in numerical analysis (International Student Edition).•J-H. SAÏAC Informatique appliquée au Calcul scientifique
Analyse numérique matricielle et optimisation Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 16089 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER M. P. MARRY.
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de valeur de cours Calcul scientifique A2 (informatique appliquée au calcul scientifique A) et être agrée par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Pratiquer la programmation numérique sur micro-ordinateur. Pratique de la programmation technique en entreprise.
N° 18412 Mathématiques Calcul scientifique M. PH. DESTUYNDER X.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur Mathématiques générales B2 (Algèbre Linéaire et Géométrie) ou équivalent.
Objectifs___________________________________________ Aborder les techniques numériques pour les sciences de l'ingénieur. Résoudre les systèmes linéaires, calculer les valeurs propres, minimiser des fonctions définies sur Rn avec ou sans contraintes. Initier les élèves aux techniques modernes de programmation scientifique pour les sciences de l'ingénieur.
Programme________________________________________ Notion de conditionnement numérique, méthodes directes de résolution des systèmes linéaires, méthodes itératives pour les systèmes linéaires, calcul des valeurs propres et des vecteurs propres des matrices. Résolution de problèmes de moindres carrés linéaires et non linéaires. Optimisation d'une fonctionnelle quadratique : recherche linéaire et méthodes de gradient. Prise en compte des contraintes : méthode de pénalisation et de dualité. Cas général de fonctionnelles arbitraires. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•P. G. CIARLET Introduction à l'analyse numérique matricielle et à l'optimisation (Masson 1982)•P. LASCAUX, R. THEODOR Analyse numérique matricielle appliquée à l'art de l'ingénieur (2 tomes Masson)•R. FLETCHER Practical methods of optimization (J. WILEY)
Analyse et contrôle numériques du signal temporel Cours B2
Informatique appliquée au calcul scientifique
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 16007
Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER Ph. DESTUYNDER, F. SANTI
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours calcul scientifique B1 et Mathématiques B1 ou équivalent.
Objectifs___________________________________________ Aborder la mise en oeuvre des techniques de traitement des signaux temporels ou spatiaux. Etudier les techniques d'échantillonnage, les algorithmes de transformations rapides, le filtrage ainsi que certains aspects du contrôle des systèmes dynamiques. Des applications au traitement des sons seront proposées. Traitement du signal.
Programme________________________________________ Programme________________________________________ Formation au langage Turbo-Pascal sur PC. Programmation des algorithmes étudiés dans la 1/2 valeur de cours. Réalisation de projets de programmation scientifique. Expérimentation des performances et des limites des méthodes classiques sur un choix de cas tests. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique 01.40.27.24.39 (
[email protected])
J. Laurent
Bibliographie_______________________________________
•FORSYTHE, MALCOLM, MOLER Computer Method for Mathemat. Computation (Prentice Hall).•R. THEODOR Initiation à l'analyse numérique (Masson).•P. LE BEUX, M.TAVERNIER Le pascal par la pratique
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Echantillonnage, approximation et lissage d'un échantillon, cas de plusieurs variables, cohérence, représentations graphiques. Théorème de Shannon-Nyquist, représentation des fonctions, applications. Transformation de Fourier discrète, propriétés de convergence, utilisation de bases de fonctions particulières. Algorithmes de calcul de transformées de Fourier, application à des signaux particuliers. Filtrage des signaux, application au lissage, analyse des différents filtres. Lien entre le filtrage et le lissage au sens des moindres carrés. Application du traitement du signal à la synthèse et à l'analyse vocale, cas des enregistrements musicaux, aspects psychoacoustiques. Stabilisation de systèmes régis par des équations différentielles ordinaires. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Bibliographie_______________________________________
•Ph. DESTUYNDER - F. SANTI Polycopié du cours
Eléments finis Cours+TP B5
Informatique d'analyse et contrôle numérique du signal temporel TP B2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 16025 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER X.
Condition d’admission________________________________ Etre familiarisé avec l'utilisation de postes de travail informatique. Avoir suivi le cours Mathématiques Générales B1, Calcul scientifique B1 et le cours de traitement du signal code 16007).
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 18449 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER X.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de la valeur de cours Mathématiques générales B2 (Algèbre linéaire et géométrie) et des connaissances de programmation. Avoir suivi le cours de Calcul Scientifique B4.
Objectifs___________________________________________ Donner à l'auditeur les bases pratiques de la méthode des éléments finis. Savoir utiliser et modifier un code de calcul d'éléments finis.
Objectifs___________________________________________
Programme________________________________________
Familiariser les auditeurs avec l'utilisation de logiciels de traitements numériques des signaux tels que Matlab. Savoir analyser les caractéristiques d'un signal temporel. Utilisation de Matlab en traitement du signal.
Cours
Programme________________________________________ Transformée de Fourier rapide : aspects algorithmes et applications. Technique de filtrage Etude des effets de l'échantillonage par transformée de Fourier rapide (représentation et précision du signal et du spectre, effet de gibbs, effet d'échelle, repliement...) Utilisation des fenêtres, des filtres (R.IF...), auto et inter corrélations et auto et inter spectres. Analyse de signaux élémentaires de réponses numériques d'un système dynamique et de signaux expérimentaux. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Etude des éléments triangles (P1, P2) isoparamétriques. Application à l'équation de Poisson et au système de l'élasticité. Mise en oeuvre numérique : matrices élémentaires, formules d'intégration numérique, assemblage, résolution des systèmes linéaires. Méthodes d'éléments finis pour les problèmes d'évolution : équation de la chaleur, équation de transport, équation des ondes. Etude de la stabilité des schémas et analyse d'erreur.
Travaux pratiques Mise en oeuvre de la méthode pour des éléments finis à une dimension d'espace et à deux dimensions d'espace. Utilisation du logiciel de maillage EMC2 et de sous programmes de calcul pour la résolution de problèmes issus des applications aux sciences de l'ingénieur. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu. Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Bibliographie_______________________________________
•J-H SAIAC Polycopié du cours•O.C. ZIENKIEWICZ, R. TAYLOR La méthode des éléments finis (Afnor 1991)
Bibliographie_______________________________________
•Ph. Destuynder, F. Santi Polycopié du cours•D. Vial Documentation d'initiation à Matlab
Analyse numérique matricielle et optimisation : aspects pratiques Analyse numérique des équations aux dérivées partielles Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18430
TP B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18467 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph DESTUYNDER O. Wilk
Mathématiques Calcul scientifique M.Ph. DESTUYNDER J-H SAIAC
Condition d’admission________________________________
Condition d’admission________________________________
Avoir suivi la demi-valeur de cours Calcul Scientifique B1 (Analyse Numérique Matricielle et Optimisation - 18412).
Avoir le niveau de l'unité de valeur Mathématiques générales B2 (Algèbre linéaire et Géométrie) ou équivalent.
Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les bases mathématiques de l'analyse numérique de la méthode des éléments finis.
Programme________________________________________ Espaces vectoriels normés. Théorème du point fixe, applications aux équations intégrales. Espaces de Hilbert et de Sobolev, théorème de Lax-Milgram. Quelques exemples : équations de Laplace, de la chaleur, des ondes, système de l'élasticité. Analyse de l'erreur dans le cas de méthodes d'éléments finis conformes et étude détaillée de la convergence de la méthode des éléments finis en dimension un. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Devoirs Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Bibliographie_______________________________________
•ZIENKIEWICZ et TAYLOR La Méthode des Eléments Finis, AFNOR, 1991•B. LUCQUIN, O. PIRONNEAU Introduction au calcul scientifique (Masson, 1995)•J-H SAIAC Polycopié du cours.•P.A. RAVIART, J.M. THOMAS Introduction à l'analyse numérique des équations aux dérivées partielles (Masson 1983)
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Objectifs___________________________________________ Familiariser les élèves avec les outils (matériels et logiciels) du calcul scientifique. Ils seront ainsi amenés à mieux maîtriser les aspects développements ainsi que l'utilisation de logiciels de calcul scientifique. Etre capable de résoudre un problème d'optimisation posé à un ingénieur.
Programme________________________________________ Structuration de programmes Méthodes directes Méthodes itératives, préconditionnement lien avec les méthodes de gradient Calcul de valeurs propres par des méthodes sélectives Exemples d'algorithmes d'optimisation : méthodes de gradients, prise en compte de contraintes. Optimisation sous contraintes égalités. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu. Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Bibliographie_______________________________________
•M. SALAUN Polycopié du Cours Calcul Scientifique B1•R. FLETCHER Practical methods of optimization (J. WILEY)•P.G. CIARLET Introduction à l'analyse numérique matricielle et à l'optimisation (Masson, 1982)•P. LASCAUX, R. THEODOR Analyse numérique matricielle appliquée à l'art de l'ingénieur (2 tomes Masson)
CAPTEURS Traitement des images et géométrie Cours+TP B7
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Capteurs : principes physiques
N° 18458
Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER Ph. DESTUYNDER, O. WILK
Condition d’admission________________________________ Avoir suivi le cours de Calcul Scientifique Matricielle B1 ou équivalent ainsi que le cours de Calcul Scientifique B2 (Traitement du Signal).
Objectifs___________________________________________ Familiariser les auditeurs avec le traitement d'images sur ordinateur. Restauration, segmentation, synthèse et amélioration de l'image.
Cours B0
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 23502
Physique - Electronique Physique des capteurs et mesures F. LEPOUTRE F. LEPOUTRE
Condition d’admission________________________________ Cet enseignement est dispensé en faisant appel principalement aux connaissances pratiques des auditeurs et ne met pas en oeuvre d'outils mathématiques difficiles. Il est accessible à tout auditeur de niveau bac + 2 ou DUT en physique, chimie, EEA, mécanique.
Objectifs___________________________________________ Programme________________________________________ Cours .Définition d'une image numérique, représentation, stockage, compression. Lissage d'une image, réparation. Recherche de contours. Segmentation. Images de synthèse en bi et tri-dimensionnel. Phénomènes stéréoscopiques et perception du relief.
Travaux pratiques Les séances de travaux pratiques ont pour but de rendre concret la pratique des concepts abordés dans le cours. On utilisera le logiciel Matlab. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Projet Contact : Secrétariat de la chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Bibliographie_______________________________________
•Ph. Destuynder Polycopié du cours.
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Programme________________________________________ Propriétés générales des capteurs Etalonnage. Sensibilité. Temps de réponse. Bande passante. Conditionnement du signal. Rappels d'électronique et de physique.
Capteurs optiques Puissance lumineuse. Sources thermiques. Détecteurs thermiques, photoconductifs et photovoltaiques. Photographie. Caméras à balayage et CCD.
Capteurs thermiques Mesure de température. Conduction, convection, rayonnement. Effets thermoélectriques. Thermistances et thermocouples. Pyrométrie. Mesure des flux.
Capteurs mécaniques Déformations et contraintes. Sismomètres, vélocimètres et accéléromètres. Capteurs magnétiques et capacitifs. Effet piézo-électrique. Capteurs de pression et capteurs acoustiques.
Modélisation en mécanique des fluides et des structures Cours C0
Acquérir les principes fondamentaux des principaux capteurs industriels. Maîtriser leur utilisation en sachant choisir et assembler les éléments d'une chaîne de mesure.
N° 16034 Mathématiques Calcul scientifique M. Ph. DESTUYNDER Ph. DESTUYNDER et X.
Condition d’admission________________________________ Ce cours est ouvert à un large public : élèves du CNAM titulaires d'un DEST, ingénieurs de bureaux d'études, étudiants issus des licences ou maîtrises universitaires.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
• Cours téléchargeable sur le site WEB de la spécialité Instrumentationmesure http://www.cnam.fr/instrumesure•F. LEPOUTRE Physique des capteurs (Librairie CNAM)•G. ASCH Les capteurs en instrumentation industrielle (Dunod).•G. ASCH Acquisition de données (Dunod).•J. FRADEN AIP of Modern Sensors (American Institute of Physic).
CHIMIE GENERALE Objectifs___________________________________________ Ce cours propose une familiarisation avec les outils mathématiques de la modélisation en mécanique. Les exemples sont choisis en fluide et en structure, mais son domaine d'application est celui des sciences de l'ingénieur. Les élèves seront confrontés à la résolution de problèmes industriels, une part importante étant réservée à la simulation numérique. Les auditeurs apprendront à modéliser les phénomènes mécaniques à l'aide d'outils numériques. Former des ingénieurs de bureau d'études
Programme________________________________________ Mécanique des fluides Mécanique des structures Contrôle et stabilisation des structures Introduction aux mathématiques financières Projets : utilisation des codes de calcul.
Physicochimie Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 01588
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM M. B. VALEUR, Mme E. BARDEZ
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique en chimie, physique et mathématiques et celui du cours de Mathématiques générales A2 (ou le suivre parallèlement). Un enseignement du CNAM "Eléments de chimie" (code 01677) permet une remise à niveau indispensable dans cette discipline.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Projets, Devoirs, Contrôle continu Contact : Secrétariat de la Chaire de Calcul Scientifique J. Laurent 01.40.27.24.39 (
[email protected])
Bibliographie_______________________________________
• Des polycopiés sont disponibles pour chaque cours
Objectifs___________________________________________ Faire acquérir les notions fondamentales préalables à l'étude de tous les autres enseignements de chimie dans la perspective des DPCT chimie et de biochimie-biologie ainsi que du DUT mesures physiques. Dispenser les connaissances de chimie demandées pour la préparation à certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs). Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Chimie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur chimiste.
Programme________________________________________ Atomistique Constituants de l'atome. Noyau atomique. Configuration électronique des atomes, niveaux d'énergie, nombres quantiques, orbitales atomiques, classification périodique. Les liaisons chimiques ioniques et covalentes. Orbitales moléculaires, hybridations des orbitales (sans développement mathématique), résonance. Liaisons intermoléculaires.
Thermodynamique chimique
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Systèmes physicochimiques. Propriétés des gaz. Le premier principe, énergie interne, enthalpie, applications aux réactions chimiques, thermochimie. Le deuxième principe, enthalpie libre, applications aux équilibres chimiques, loi d'action de masse, lois du déplacement des équilibres, variance. Equilibres acido-basiques, pH, pK, titrages. Produits de solubilité. Complexation. Equilibres d'oxydo-réduction, potentiels d'oxydo-réduction.
Cinétique chimique Vitesse de réaction globale. Réactions avec ordre (ordre 0,1,2) et sans ordre. Réactions opposées. Energie d'activation, influence de la température et des catalyseurs. Tous les concepts enseignés dans ce cours sont illustrés par des applications en biochimie, en biologie, dans l'industrie chimique, dans l'environnement et dans la vie quotidienne. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen 1ère session en 2 parties (janvier et juin). 2ème session en septembre. Contact : B. VALEUR,
[email protected] E. BARDEZ,
[email protected]
Chimie organique et inorganique Cours A2
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 01597
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM E. BARDEZ (ENSEIGNANTS : E. BARDEZ, B. LARREY, J.
Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances de base en chimie organique et en chimie inorganique d'un bac scientifique ou STLC. Sinon, suivre préalablement la valeur du cycle préparatoire du CNAM "Eléments de Chimie". En outre, posséder le niveau de physicochimie du cours de Chimie Générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise.
Objectifs___________________________________________ Bibliographie_______________________________________
•B. VALEUR et E. BARDEZ Chimie générale Cours A1 : Physicochimie (Librairie des Arts et Métiers).•E. BARDEZ Chimie générale Cours A1 Exercices dirigés (Librairie des Arts et Métiers).•P. ARNAUD Cours de Chimie Physique (Dunod).
Physico-chimie : techniques d’analyse chimique TP A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 108 heures
N° 01613
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM B. LARREY, Maître de conférences
Condition d’admission________________________________ Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir le niveau de la valeur de cours de Chimie générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise
Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques analytiques de la chimie et acquérir les connaissances nécessaires à l'obtention du DPCT Chimie et à la préparation de certains concours (Agrégation, CAPES, administratifs) et à l'exercice de la profession de chimiste. Cette valeur initie à l'informatique (logiciel de calcul : Kaleida) par le biais de méthodes d'analyses spectroscopiques . Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Chimie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc...) .
Programme________________________________________ Techniques de détermination des titres et de leur incertitude. Dosages acido-basiques : en présence d'indicateurs colorés : base faible par acide fort , par pH-métrie : acide faible par base forte. Dosage acide phosphorique en absence et présence de nitrate d'argent. Dosages d'oxydo-réduction appliqués à des produits alimentaires. Complexométrie : dosage des ions calcium, magnésium et nickel. Dosages d'acide phosphorique contenu dans le coca-cola par spectrophotométrie UV-visible et étalonnage d'une solution de permanganate de potassium . Détermination des constantes physiques de composés organiques . Méthodes de purification par distillation et recristallisation. Conductimétrie. Réactions d'oxydo-réduction : dosage de la vitamine C ; potentiométrie/complexométrie. Argentimétrie. Dosage du dioxyde de soufre dans un vin. Dosages d'acidité totale d'un vin. Etude cinétique de réactions : par spectrophotométrie UV-visible. Détermination du pK d'un indicateur coloré : spectrophotométrie UV-visible.
Le cours de chimie inorganique a pour objectif d'apporter une formation en chimie inorganique générale, des connaisances indispensables en chimie descriptive des éléments avec l'implication industrielle correspondante, et une ouverture vers des questions d'actualité (chimie environnementale, catalyse, chimie bioinorganique). Les questions des risques industriels et de la protection de l'environnement sont systématiquement présentes dès que le cours débouche sur les procédés. Le cours de chimie organique a pour objectif de dispenser une formation en chimie organique descriptive et une initiation aux mécanismes réactionnels. Les auditeurs sont également sensibilisés aux démarches de la synthèse organique. Le cours est illustré d'applications industrielles et d'exemples empruntés aux sciences et techniques du vivant, avec le but de donner une culture large en terme de mise en pratique des notions enseignées. Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Chimie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur chimiste. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc)
Programme________________________________________ Chimie inorganique Après une introduction relative à la situation actuelle de la chimie inorganique, les chapitres suivants sont traités : Les éléments et la Classification périodique Liaisons inter-atomiques L'air L'eau L'hydrogène Le groupe V-A (groupe de l'azote) Le groupe VI-A (groupe de l'oxygène, chalcogènes) Le groupe VII-A (halogènes) Le groupe IV-A (groupe du carbone) Les métaux (notions générales - le fer - l'aluminium) Catalyse Chimie bioinorganique (notions)
Chimie organique Nomenclature, isomérie et stéréochimie statique et dynamique. Réactivité des espèces organiques : effets électroniques, entités organiques réactives. Principales fonctions organiques : alcanes, alcènes, alcynes, dérivés halogénés et organométalliques, alcools et phénols, amines, aldéhydes et cétones, sucres, acides carboxyliques et fonctions dérivées, composés aromatiques. Aminoacides et protéines.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen : 1ère session en deux parties (février et juin), Examen : 2ème session en septembre Contact : E. BARDEZ,
[email protected] B.LARREY,
[email protected] J. DOUSSOT,
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•E.BARDEZ Chimie Générale A2, Chimie Inorganique, Exercices (Librairie des Arts et Métiers).•P. ATKINS Chimie Générale, Interéditions, 1992.• Chimie Organique : documents distribués en cours•HART et CONIA Introduction à la chimie organique (Dunod, 2000)•P. ARNAUD Chimie Organique, cours (Dunod, 1999)•M. LE CORRE, C. MOREAU et J.-P. PAYEN Chimie Organique (Belin Sup Sciences, 1997)
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Compte- rendus, Examen final (écrit et pratique) Contact :
[email protected]
Techniques d’analyse organique
Bibliographie_______________________________________
• B. VALEUR Chimie générale cours A1 (librairie des arts et métiers)•P. ARNAUD Chimie Physique (Dunod).•B. LARREY Chimie générale TP A1 Librairie des arts et métiers
TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 01686
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM B. LARREY, Maître de conférences
Condition d’admission________________________________ Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir le niveau des valeurs de cours de Chimie générale A1 et A2 et des TP A1 ou A5.Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A2, si elle n'est pas déjà acquise et les valeurs de
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travaux pratiques de chimie générale A1 ou A5 au premier semestre. Il faut avoir des notions pratiques de purification de composés par distillation , recristallisation et savoir déterminer les constantes physiques des compisés telles que p
Bibliographie_______________________________________
•HART et CONIA Introduction à la chimie organique (Dunod, 2000)•P. ARNAUD Chimie Organique, cours (Dunod, 1999)•M. LE CORRE, C. MOREAU, J.-P. PAYEN Chimie Organique (Belin Sup Sciences, 1997)
Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques de synthèse organique ainsi qu'aux techniques d'analyse et de purification de composés obtenus après une synthèse et acquérir les connaissances nécessaires à l'obtention du DPCT Chimie, Biochimi-Biologie, à la préparation de certains concours (Agrégation, CAPES, administratifs) et à l'exercice de la profession de chimiste . Cette 1/2 valeur initie également au traitement informatique avec logiciel de calcul (Kaleida ou excel) à partir de données obtenues en HPLC et polarimétrie Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Chimie de Biochimie - Biologie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc) .
Techniques chimiques d’analyse 2 TP A4
1/2 valeur 54 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15653
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM Melle B. LARREY
Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ Séparation par extraction des constituants d'un mélange de composés à fonctions diverses. Recherche des groupes fonctionnels. Purification de composés organiques par distillation et recristallisation. Teneur en chlorure de sodium des fromages Dosage d'acide lactique du lait (par pH-métrie) Etude de la fonction amide ou nitrile : (analyse organique) I.R. - RMN.. Etude de la fonction ester. Synthèse d'un composé organique faisant partie du vivant et analyse du degré de pureté par chromatographie en phase gazeuse Chromatographie liquide haute pression : analyse qualitative et quantitative d'un mélange de deux composés (théobrominr, paracétamol, théophyline,caféine, salicylamide). Etude générale des sucres et détermination d'un sucre inconnu. Etude cinétique de la mutarotation du glucose par polarimétrie. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Compte- rendus, Examen final (pratique et écrit) Contact :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•B. LARREY Polycopié CNAM (Librairie des Arts et Métiers) Techniques d'analyse organique TP A2.•HART/CONIA Introduction à la Chimie Organique. (Dunod : 2000))). •P. ARNAUD Chimie organique (Dunod : 1999)•B. VALEUR Chimie générale cours A1 (librairie des arts et métiers)
Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir le niveau de la valeur de cours de Chimie générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise .
Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques analytiques de la chimie et acquérir les connaissances nécessaires à l'obtention du DUT Mesures physiques et à la préparation de certains concours (Agrégation, CAPES, administratifs, etc...). Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Mesures- Physiques (cette demivaleur représente la moitié des travaux pratiques de chimie générale A1 pour le DPCT de Chimie). Elle permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines.
Programme________________________________________ Conductimétrie. Réactions d'oxydo-réduction : dosage de la vitamine C ; potentiométrie/complexométrie. Argentimétrie. Dosage du dioxyde de soufre dans un vin. Dosages d'acidité totale d'un vin. Etude cinétique de réactions : par spectrophotométrie UV-visible. Détermination du pK d'un indicateur coloré : spectrophotométrie UV-visible. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Compte-rendus, Examen final (écrit et pratique) Contact :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Chimie organique Cours A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 15662
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR E. BARDEZ, Professeur (ENSEIGNANTS: B.LARREY ET
Condition d’admission________________________________
•P. ARNAUD Chimie physique Dunod•B. LARREY Chimie générale TP A4 Librairie des arts et métiers•B. VALEUR Chimie générale cours A1 Librairie des arts et métiers
Techniques d’analyses chimiques 1 TP A5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 54 heures
N° 15671
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR B. LARREY
Avoir les connaissances de base en chimie organique d'un bac scientifique ou STLC. Sinon, suivre préalablement la valeur du cycle préparatoire du CNAM "Eléments de Chimie". En outre, posséder le niveau de physicochimie du cours de Chimie Générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise.
Condition d’admission________________________________
Objectifs___________________________________________
Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir le niveau de la valeur de cours de Chimie générale A1. Sinon, suivre simultanément la valeur de Chimie Générale A1, si elle n'est pas déjà acquise .
Le cours a pour objectif de dispenser une formation en chimie organique descriptive et une initiation aux mécanismes réactionnels. Les auditeurs sont également sensibilisés aux démarches de la synthèse organique. Le cours est illustré d'applications industrielles et d'exemples empruntés aux sciences et techniques du vivant, avec le but de donner une culture large en terme de mise en pratique des notions enseignées. Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Biochimie - Biologie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc)
Programme________________________________________ Nomenclature, isomérie et stéréochimie statique et dynamique. Réactivité des espèces organiques : effets électroniques, entités organiques réactives. Principales fonctions organiques : alcanes, alcènes, alcynes, dérivés halogénés et organométalliques, alcools et phénols, amines, aldéhydes et cétones, sucres, acides carboxyliques et fonctions dérivées, composés aromatiques. Aminoacides et protéines.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact :
[email protected] [email protected] [email protected]
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Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques analytiques de la chimie, biochimie, biologie et acquérir les connaissances nécessaires à l'obtention du DPCT Biochimie-Biologie et à la préparation de certains concours (Agrégation, CAPES, administratifs) et à l'exercice de la profession de Biochimiste et Biologiste. Cette valeur initie à l'informatique (logiciel de calcul : Kaleida) par le biais de méthodes d'analyses spectroscopiques . Cette formation s'inscrit dans le DPCT de Biochimie-Biologie et permet d'accéder aux compétences d'un technicien supérieur dans ces domaines. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours (CAPES, Agrégation, concours administratifs, etc...) .
Programme________________________________________ Techniques de détermination des titres et de leur incertitude. Dosages acido-basiques : en présence d'indicateurs colorés : base faible par acide fort , par pH-métrie : acide faible par base forte. Dosage acide phosphorique en absence et présence de nitrate d'argent. Dosages d'oxydo-réduction appliqués à des produits alimentaires. Complexométrie : dosage des ions calcium, magnésium et nickel. Dosages d'acide phosphorique contenu dans le coca-cola par spectrophotométrie UV-visible et étalonnage d'une solution de permanganate de potassium . Détermination des constantes physiques de composés organiques .
Méthodes de purification par distillation et recristallisation.
procédés, d'estimer les propriétés des corps ou des mélanges de corps dans des conditions opératoires variées. Donner des connaissances de base, scientifiques et technologiques, sur les grands procédés de la chimie minérale industrielle.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Compte-rendus de TP, Examen final (écrit et pratique) Contact :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•B.LARREY Chimie Générale TP A5 (Librairie des Arts et Métiers)•P. ARNAUD Chimie Physique (Dunod)•B. VALEUR Chimie Générale Cours A1 (Librairie des Arts et Métiers)
Programme________________________________________ Caractéristiques des industries chimiques : -Généralités. Unités de mesure: - Systèmes d'unités. - Conversion. -Analyse dimensionnelle.
Bilans matières : - Définitions. -Elaboration de bilans.
Bilans énergétiques.
CHIMIE INDUSTRIELLE - GENIE DES PROCEDES Génie des procédés et contrôle de produits industriels TP B0
1 valeur 120 heures
N° 01757
Département Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chaire ou service Chimie industrielle - Génie des procédés Responsable M. A. DELACROIX Professeur Cnam Enseigné par Mmes PORTE, BRETELLE DESMAZIERES, Maîtres de conf
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les disciplines scientifiques et techniques et être agréé par l'enseignant responsable.
Objectifs___________________________________________
-Rappels de thermodynamique. - Equilibres. - Systèmes ouverts. - Analyse thermodynamique des procédés.
Propriétés des gaz et des liquides - Méthodes de calcul : - Corps purs gazeux. -Mélanges gazeux. -Corps purs liquides. -Estimation des constantes critiques. -Application à la construction de diagrammes thermodynamiques.
Génie de la réaction chimique : -Technologie des réacteurs. - Réacteurs discontinus, semi continus, continus... -Equations fondamentales, exemples. Réacteurs réels, distribution des temps de séjour.
L’eau - ses utilisations - son traitement : -Qualités des eaux. -Coagulation -floculation -décantation. Adoucissement - déminéralisation - désalinisation. -Traitement biologique. -Production d'eau industrielle.
L’air - son utilisation industrielle :
Donner aux auditeurs des compétences en Génie des procédés concernant la recherche et l'exploitation de l'information, la sécurité, la qualité, l'environnement, l'automatisation et la robotique.
-Liquéfaction procédés LINDE et CLAUDE. -Production de l'azote, de l'oxygène, des gaz rares.
Programme________________________________________
-Synthèse de l'ammoniac (préparation de gaz de synthèse, équilibre, cinétique, catalyseurs, technologie des réacteurs, schéma d'unités) -Acide nitrique (oxydation de l'ammoniac, cinétique, catalyseurs, réacteur, absorption, schéma d'unités).
Recherche et exploitation d’informations utiles en chimie industrielle : - Sources, technologies modernes, synthèse d'informations en vue d'un travail personnel.
Sécurité, qualité et protection de l'environnement : -Détermination des caractéristiques de produits pétroliers (inflammabilité, déflagration...)
Techniques du contrôle des produits industriels : Etude de la viscosité et de la rhéologie des huiles, des cires, des graisses -Contrôle des effluents gazeux (CLHP, CPG) -Contrôle des effluents liquides (DCO - DBO métaux lourds, cations, anions...)
Contrôle qualité : -Méthodes normalisées du dosage de l'eau -Dosages fonctionnels RMN, IR, DSC, méthodes chimiques
Filière de l'azote :
Filière du soufre : -Extraction (procédé FRASCH), procédé CLAUS. -Dioxyde de soufre : oxydation, équilibre, cinétique, catalyseurs, réacteurs -Fabrication d'acide sulfurique, schémas d'unités.
Filière du chlore : -Electrochimie, différents types de cellules, technologie. -Fabrication de soude. -Principales applications du chlore.
Industrie des sels alcalins et des engrais : -Carbonate de sodium (schémas réactionnels, schémas d'unités, technologie) Engrais (assimilation de N,P,K, engrais azotés, engrais phosphatés, engrais complexes, technologie, schéma de fabrication).
Combustibles et combustion :
Génie des procédés :
-Combustibles solides, liquides, gazeux -Aspects physicochimiques de la combustion -Principales grandeurs, bilan de foyers.
Opérations unitaires : -Extraction -Rectification -Bilan énergétique : pompe à chaleur
Automatisation - Robotique :
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : 1ère session : 2 partiel, 2ème session : examen Contact : secrétariat :2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92
[email protected]
-Automatisation d'une réaction -Télémanipulation et sécurité Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu + examen final Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 93 -
[email protected]
-
Bibliographie_______________________________________
Bibliographie_______________________________________
•C. PORTE, D. BRETELLE-DESMAZIERES, P. GIRAUDEAU, J. PETIT, J. ROQUES Travaux pratiques. Tome I et II : Chimie industrielle et Génie des procédés du CNAM-1999 Paris
•R. PERRIN et J-P SCHARFF Chimie industrielle tome 1 et 2 (Paris Masson 1993)•J. LIETO Le génie chimique à l'usage des chimistes (Paris Lavoisier 1998)•A. ETIENNE Chimie industrielle - Combustion - Réduction Oxydation double décomposition (Paris RIBER-CNAM 1966-1977)•H. FAUDUET Principes fondamentaux du génie des procédés et de la technologie chimique : aspects théoriques et pratiques (Paris Lavoisier 1997)•B. LEFRANCOIS Chimie industrielle.Cours et problèmes résolus (Paris Lavoisier, 1995)•B. LEFRANCOIS Chimie industrielle. Problèmes résolus (Paris Lavoisier 1996)
Génie des procédés, chimie industrielle minérale Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 01739
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX, Professeur CNAM M. DELACROIX, Mmes BRETELLE DESMAZIERES et PORTE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les disciplines scientifiques et techniques.
Objectifs___________________________________________ Permettre aux auditeurs de calculer des bilans de matière et d'énergie, d'exploiter des diagrammes thermodynamiques, de dresser des schémas de
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Génie des procédés, chimie industrielle organique Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 01748
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX, Professeur M. DELACROIX, Mmes BRETELLE DESMAZIERES et PORTE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les disciplines scientifiques et techniques.
Objectifs___________________________________________ Exploiter les notions générales relatives aux procédés chimiques : bilans et transferts de matière, d'énergie et de quantité de mouvement.. Ces notions sont appliquées à des opérations utiles en chimie et biochimie industrielles ainsi qu'aux procédés liés à la protection de l'environnement.
Programme________________________________________
Méthodes directes pour les fonctions univariables : recherches dichotomiques - Nombre d'or - Fibonacci. Application à l'optimisation des rendements des réactions et des procédés de séparation. Méthodes directes pour les fonctions multivariables : Méthodes Simplex Construction du simplex - Règles d'évolution. Méthodes dérivées : Nelder et Mead - Hendrix - Super Modified - WCM Méthode Uniplex. Application à l'optimisation des rendements de synthèse et des performances chromatographiques.
Caractéristiques des industries chimiques : - Généralités.
Systèmes d'unités et nombres sans dimension. Bilans matière et thermique.
Transfert de matière, d'énergie et de mouvement. Applications à: l'agitation - mélange la décantation la cristallisation la filtration la flottation la distillation l'extraction.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 (93) -
[email protected] ;
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Chimie industrielle organique: le raffinage, craquage catalytique, reformage catalytique obtention des gaz de synthèse à partir du méthane, du naphta et des charges lourdes purification des gaz de synthèse: désulfuration, traitement des gaz acides... vapocraquage le méthanol et sa filière l'éthylène et sa filière le propène et sa filière le benzène et sa filière. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 -
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•A. ETIENNE Chimie industrielle - Combustion - Réduction -Oxydation double décomposition (Paris RIBER-CNAM 1966-1977)•H. FAUDUET Principes fondamentaux du génie des procédés et de la technologie chimique : aspects théoriques et pratiques (Paris Lavoisier 1997)•B. LEFRANCOIS Chimie industrielle. Cours et problèmes résolus (Paris Lavoisier 1995)•B. LEFRANCOIS Chimie industrielle.Problèmes résolus (Paris Lavoisier 1996)•J. LIETO Le génie chimique à l'usage des chimistes (Paris Lavoisier 1998)•R. PERRIN et J-P SCHARFF Chimie industrielle tome 1 et 2 (Paris Masson 1993)•K. WEISSERMEL et HJ ARPE Industrial organic Chemistry (New York VCH Publishers Inc. 1997)
•A. DELACROIX, C. PORTE Les méthodes d'optimisation en Chimie analytique (Techniques de l'ingénieur, 1987, P81, pp. 227 et suivantes).•D. DINDELEUX Technique de la régulation industrielle (Eyrolles, 1983, Paris)•M. CERR Instrumentation industrielle (Lavoisier, 1980, Paris)•R. CARLSON Design and optimization in organic synthesis (Elsevier, 1992).
Prévention du risque chimique Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 65 heures
N° 17326
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam MM. A. DELACROIX, X. CUNY et collaborateurs.
Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d'avoir le niveau de Physique dans ses rapports avec l'industrie A1 et de Chimie Générale A1.
Objectifs___________________________________________ Sensibiliser les auditeurs au risque chimique et leur faire acquérir des règles simples de prévention.
Programme________________________________________ Physico-chimie des combustibles et explosions - Prévention
Automatisation et optimisation dans l’industrie chimique Cours+TP B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 17317
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam Mme C. PORTE, M. A. DELACROIX
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans les disciplines scientifiques et techniques.
Objectifs___________________________________________ Apporter, dans les domaines de l'automatisation et de l'optimisation, le bagage minimum utile aux techniciens supérieurs et ingénieurs chimistes ou biochimistes. Ce cours répond à une préoccupation commune à tous les métiers de la chimie.
Programme________________________________________ Contrôle - Régulation - Automatisme - Robotique L’information : nature et transmission : liaison capteur-transmetteur-système de commande-actionneur. Les capteurs : température, pression, masse, débit, niveau, pH, viscosité, force, proximité, etc... ; performances et conditions d'emploi dans les réacteurs et procédés de séparation. Les actionneurs : relais, vannes, pompes, agitateur, chauffagerefroidissement. Les Automatismes Logiques et Séquentiels : Algèbre de Boole, Grafcet, formalisation des modes opératoires chimiques. Automates programmables et langages de programmation. Programmateurs numériques : application à la cristallisation et aux polymérisations. La Régulation : Régulation Tout ou Rien (TOR), Régulation PID. Calculs des paramètres de régulation, identification des systèmes (Ziegler Nichols, Broïda). Régulateurs auto-réglant, auto-adaptatif et auto-configurable, programmateur, gestion d'alarmes. Applications aux procédés de régulation de température des réacteurs chimiques et du pH dans les biofermenteurs. Les robotsdédiés à la recherche et à l'analyse en chimie
Optimisation Généralités : variables, fonctions de réponse, objectifs d'un procédé (rendement, pureté, qualité...) Méthodes classiques de recherches d'optimums : dérivées partielles Opérateurs de Lagrange. Application au dimensionnement des réservoirs.
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-Combustions et explosions: termes et expressions spécifiques - aspects thermodynamiques et cinétiques, phénomènes de propagation, déflagration et détonation. -Sécurité des réacteurs chimiques. Emballement thermique. -Prévention et maîtrise des risques en exploitation, évaluation des fuites, flux thermiques et dommages globaux. Exemples d'accidents. -Outils d'analyse: Méthodes AMDEC et HAZOP. Arbres de défaillances.
Toxicologie -Termes et expressions spécifiques. Cibles des produits toxiques. -Toxico-chimie inorganique. Toxico-chimie organique. -Toxico-chimie organique et relation "structure - activité toxique". -Prévention du risque toxique.
Aspects réglementaires Substances et Préparations dangereuses. -Définitions des substances et préparations. Étiquetage. Mise sur le marché. Fiches de sécurité. -Passage du droit européen en droit francais - Applications. -Droit de l'environnement - Loi de l'eau - Loi de l'air. Installations classées. -Sécurité collective - Sécurité individuelle. -Transport des matières dangereuses - Déchets - Stockage. Règles d'exploitation. -Gestion des flux de produits sur un site industriel. -Responsabilité civile et pénale - Analyse de la sécurité de fonctionnement. Le risque "incendie - explosion". -Matières inflammables: dispositions règlementaires. -Obligations préventives - Aménagement et équipement des locaux Organisation de la prévention. -Applications spécifiques - Démarche "qualité et incendie". Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens finals Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 -
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•L. MEDARD Les explosifs occasionnels, vol. 1 et 2 (2è édition, Lavoisier, 1987).•A. VILLEMEUR Sûreté de fonctionnement des systèmes industriels (Eyrolles, 1988, Paris)•A. PICOT et P. GRENOUILLET La sécurité en laboratoire de chimie et biochimie (Lavoisier, 1992, Paris).•J. PLUYETTE Hygiène et sécurité, conditions de travail: lois et textes règlementaires (Lavoisier, 1995, Paris).• Dictionnaire Permanent, sécurité et conditions de travail (Editions Législatives, Paris).
Communication pour le probatoire Cours B5
1/2 valeur 40 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Collecte et traitement des eaux usées N° 17335
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam M.DELACROIX, Mmes BRETELLE-DESMAZIERES, PORTE
Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 17353
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam MM DELACROIX, GIRAUDEAU, BAUDU (Limoges)
Condition d’admission________________________________ Condition d’admission________________________________ Avoir le cycle probatoire de la spécialité chimie industrielle ou en être dispensé et être agréé par l'enseignant responsable.
Objectifs___________________________________________ Mise en forme et présentation d'exposés dans le domaine du génie chimique et de la chimie industrielle.
Programme________________________________________ L'enseignement se fait sous forme de présentations pendant lesquelles chaque élève expose un sujet d'intérêt industriel. La communication orale est suivie d'une discussion et d'une révision permettant de vérifier que les connaissances acquises au cycle probatoire sont bien assimilées.
Avoir le niveau bac + 2
Objectifs___________________________________________ Donner aux techniciens et ingénieurs les connaissances scientifiques et techniques directement utilisables dans le domaine du traitement des eaux residuaires et des boues. La structure, le dimensionnement et l'entretien des réseaux fait partie de ce programme.
Programme________________________________________ Paramètres caractéristiques - Normes de rejet Eaux residuaires urbaines Eaux usées industrielles Normes de rejet Méthodes d'analyses
Traitement des eaux résiduaires Traitements physiques Traitements biologiques Elimination de la pollution azotée Elimination de la pollution phosphorée Traitements particuliers d'effluents industriels
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 -
[email protected]
Traitement des boues
Production et distribution d’eau potable Cours B6
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 17344
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. DELACROIX, Professeur CNAM MM DELACROIX, GIRAUDEAU, BAUDU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2.
Origine, production, classification Conditionnements chimiques des boues Traitement thermiques des boues Traitement par filtration-centrifugation Stabilisation biologique des boues anaérobie et aérobie
Réseaux d'assainissement Origine des effluents Structure des réseaux Dimensionnement des réseaux diagnostic-réhabilitation. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Examens finals Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92(87) -
[email protected] [email protected] [email protected]
Objectifs___________________________________________ Apporter aux techniciens et ingénieurs les connaissances scientifiques et techniques directement utilisables dans le domaine du traitement des eaux : prétraitement, classification, filtration, stérilisation ...et dans le domaine des réseaux de distribution : structures, dimensions, entretien, gestion.
Programme________________________________________ les paramètres de la qualité des eaux
Génie des procédés pour l'environnement Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Les eaux potables : qualités requises Les qualités physiques de l'eau Les qualités chimiques de l'eau Les qualités biologiques de l'eau
traitement des eaux Traitement généraux Prétraitements physiques et mécaniques Clarification Filtration Stérilisation
1/2 valeur 60 heures
N° 17362
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam DELACROIX, BRETELLE DESMAZIERES, GIRAUDEAU, ROQUES
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2
Traitements spécifiques
Objectifs___________________________________________
Lutte contre l’entartrage et la corrosion de l’eau Déferisation et démanganisation
Donner aux techniciens et ingénieurs les connaissances scientifiques et techniques, concernant le génie des procédés, directement utilisables dans le domaine de l'environnement.
réseaux de distribution Rappels d’hydraulique Structure et dimensionnement des réseaux de distribution Protection et régulation des réseaux d'eau potable Entretien et gestion des réseaux d'eau.
Programme________________________________________ Introduction
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Examens finals Contact : secrétariat :2 rue conté 75003 - 01 40 27 23 92 -
[email protected]
Les causes de la pollution Analyse du cycle de vie des produits. Les technologies propres.
Généralités sur le génie des procédés Les procédés de séparation Coagulation - floculation - décantation Filtration Adsorption Absorption Extraction Déminéralisation, adoucissement : Incinération
Applications Epuration des fumées. Traitement des eaux. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 -
[email protected]
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Technologies de valorisation et d'élimination des déchets Cours B9
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26156
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX, Professeur CNAM COSSERAT, DAB, FOOS, GIRAUDEAU, LERCHEMIN, ROQUES
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 scientifique
Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les bases scientifiqies et techniques concernant la valorisation et l'élimination des déchets et leur permettre une approche globale de la gestion multi filières et multi matériaux des déchets.
Programme________________________________________ Généralités
Programme________________________________________ Cours Eléments de calcul numérique et analogique Mécanique des fluides : Fluides compressibles, incompresssibles Frottement, pertes de charge - Pompes - Vannes - Compresseurs. Echanges de chaleur : Conduction - Convection - Calcul des échangeurs. Extraction : Liquide-liquide, solide-liquide, extraction par les fluides supercritiques. Absorption : cinétique, unité de transfert, dimensionnement. Rectification : Solutions idéales et réelles, calcul des colonnes, rectification des mélanges complexes. Cas particuliers : rectifications azéotropique et extractive. Dimensionnement des colonnes. Filtration : Equations, techniques et appareillage. Séchage : Diagramme de l'air humide - Séchage des fluides et des solides Méthodes de séchage. Adsorption : Théories et méthodes - Applications industrielles. Réacteurs : Classification générale : continu, agité, semi-continu. Distribution des temps de séjour. Equations générales : bilans matière et chaleur. Lits catalytiques : choix d'un type de réacteur. Exemples de réacteurs industriels problèmes de pression - température - corrosion. Absorption en présence d'une réaction chimique : Réacteur gaz-liquide classification en fonction de critères adimensionnels. Choix d'un type de réacteur.
Travaux pratiques
Définition d'un déchet, nomenclatures Déchets : ménagers (emballages, encombnrants, DMS), industriels (DIB, DIS), DAS, ultimes Filières, tri, recyclage, valorisation. Déchets et risques (personnes, environnement) Produits oragniques persistants et métaux lourds
Cet ensemble de manipulations permet aux élèves de concrétiser les différentes connaissances théoriques du cours : Rectification, absorption, extraction liquide-liquide, filtration, régulation, temps de séjour, échangeur thermique, conduction, mécanique des fluides.
Cadre législatif
Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu + examens Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 -
[email protected]
Lois de 1975 à nos jours, politique européenne grands organismes ICPE, marchés publics Transports
Bibliographie_______________________________________
Filières de traitements Risques sanitaires dans les procédures de choix de filières de traitements Déchets ménagers Mâchefers Déchets d'activité de soins Déchets verres Déchets papiers-cartons Boues Déchets nucléaires Huiles Caoutchoucs Piles, batterie Déchets textiles Déchets bois Déchets plastiques Produits électriques, électroniques Industrie automobile Déchets métalliques.
Techniques de traitements collectes, tri Broyage, compactage Traitements biologiques : compostage, méthanisation, bio-gaz Incinération
Stockage
• Les techniques de l'ingénieur. J: génie des procédés. Paris. Les techniques de l'ingénieur.•J. VILLERMAUX Génie de la réaction chimique (Lavoisier, 1983, Paris).•R. KIRF, D.F. OTHMER Encyclopedia of chemical technology (4è ed., Interscience publishers, 1980, New-York).•R.H. PERRY, Don GREEN Perry's chemical engineer's handbook. 7è éd.
Génie chimique - automatisation -optimisation- évaluation économique Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 15073
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam M.DELACROIX, Mmes BRETELLE-DESMAZIERES, PORTE
Condition d’admission________________________________
Décharges Déchets ultimes Stabilisation, solidification Centres de stockage
Avoir au minimum le niveau bac + 4 (cycle probatoire du CNAM, maîtrise...) dans les disciplines scientifiques et techniques.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens finals Contact : 2 rue conté 75003 - 01 40 27 23 92 (87) -
[email protected] [email protected]
Optimiser les conditions opératoires et le dimensionnement des appareils de l'industrie chimique pour permettre le choix d'un matériel ou d'un procédé. Les enseignements C1 et C2 de Chimie industrielle forment un ensemble.
Bibliographie_______________________________________
Cours
Objectifs___________________________________________
•Joêl GRAINDORGE Le guide du recyclage, dossier d'experts(La lettre du cadre territorial, édition 2000, Paris)• Les techniques de l'ingénieur, environnement G1 et G2, Paris, Les techniques de l'ingénieur
Génie chimique - opérations unitaires - réacteurs Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 15064
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie industrielle - Génie des procédés M. A. DELACROIX Professeur Cnam DELACROIX , BRETELLE-DESMAZIERES, PORTE, FAUDUET
Programme________________________________________ Automatisme, supervision et régulation ·Automatisme Booléen et séquentiel - Grafcet- Langage de programmation des automates. ·Régulation en boucle ouverte ou fermée - Fonction de transfert - Identification - Calcul des boucles de régulation. Optimisation des procédés ·Modélisation et méthodes indirectes : Plans d'expériences - Modèles empiriques. Plans factoriels complets, fractionnaires, de Taguchi. Plans pour les mélanges de Scheffé : formulation. Plans du deuxième degré - composite centré - Doehlert. Applications à la synthèse en chimie fine, en polymérisation et en analyse. Caractéristiques des méthodes directes et indirectes : démarches séquentielles ou campagnes d'expériences. Exemples : synthèses des produits pharmaceutiques. Evaluation économique des procédés industriels ·Fonctionnement économique de l'entreprise - Comptabilité - Bilans - Comptes d'exploitation. ·Evaluation des procédés : investissements - Coûts opératoires - Rentabilité.
Travaux pratiques
Condition d’admission________________________________ Avoir au minimum le niveau bac + 4 (cycle probatoire du CNAM, maîtrise, ...) dans les disciplines scientifiques et techniques.
Objectifs___________________________________________ Optimiser les conditions opératoires et le dimensionnement des appareils de l'industrie chimique pour permettre le choix d'un matériel ou d'un procédé. Les enseignements C1 et C2 de Chimie industrielle forment un ensemble.
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Contrôle régulation automatisme ·Automatisation d'un réacteur, régulations de niveau et de température. Informatique industrielle ·Approfondissement d'un langage, utilisation d'un logiciel de supervision. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens finals
Contact : 2 rue Conté 75003 - 01 40 27 23 92 (93) -
[email protected] [email protected]
Synthèse organique
Bibliographie_______________________________________
•A. DELACROIX, C. PORTE Les méthodes d'optimisation en Chimie analytique (Techniques de l'ingénieur, 1987, P81, pp. 227 et suivantes).•J. ALEXIS Pratique industrielle de la méthode Taguchi. AFNOR. Paris. 1995•M. PILLET Les plans d'expériences par la méthode Taguchi. Les éditions d'organisation. Paris. 1997•D. DINDELEUX Techniques de la régulation industrielle (Eyrolles, 1983, Paris).•A. CHAUVEL et col. Manuel d'évaluation économique des procédés (Technip, 1976, Paris).•AFITEP Estimation des coûts d'un projet industriel (Afnor, 1995, Paris).•J.M. FLAUS La régulation industrielle - Régulateurs PID, prédictifs et flous. Traité des nouvelles technologies, série Automatique. (Hermés, 1994).
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 01864
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications A. GUY, professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD
Condition d’admission________________________________
Objectifs___________________________________________
Chimie organique 1 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS, ...) en chimie. Une bonne connaissance des grandes fonctions de la chimie organique et de leur réactivité est très souhaitable.
CHIMIE ORGANIQUE
TP B0
Cours B1
N° 01882
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications M. Alain GUY, Professeur des Universités M. J. DOUSSOT Maître de Conférences
Condition d’admission________________________________ Admission sur titres prononcée par l'enseignant responsable en fonction des pré-requis pédagogiques et professionnels du candidat et du nombre de places disponibles.
Objectifs___________________________________________ Donner aux participants la maîtrise de la recherche des informations et de la communication en Chimie organique. Les entraîner aux techniques modernes de la synthèse organique et des méthodes d'analyse au service de la synthèse organique.Cet apprentissage doit fournir non seulement les connaissances et l'habileté manuelle pour synthétiser les molécules visées mais aussi donner les automatismes indispensables pour la réalisation d'une activité dans laquelle des risques sont présents en permanence. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur chimiste. Elle permet également d'acquérir les connaissances nécessaires à la préparation de certains concours.
Donner une solide connaissance des concepts, des principes et des méthodes de la synthèse organique. Présenter les applications de ces principes et de ces méthodes dans les différents domaines de la chimie organique appliquée. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur chimiste.
Programme________________________________________ CONCEPTS FONDAMENTAUX Généralités : situation économique, contraintes et défis. Orbitales, liaisons et effets stéréoélectroniques Entités organiques réactives et mécanismes réactionnels Acides carbocations Carbanions Entités neutres (carbènes, nitrènes, benzynes).
Stéréochimie et chirotechnologies Stéréochimie statique et stéréochimie dynamique Contrôle de la stéréosélectivité : inversion et rétention de configuration.
Les principales fonctions du carbone Fonctions du 1 er degré d'oxydation (halogénures d'alkyle, alcènes, alcools, amines) Fonctions du 2ème degré d'oxydation (aldéhydes, cétones, époxydes, glycols...) Fonctions du 3ème et 4ème degrés d'oxydation (acides carboxyliques et dérivés, dérivés de l'acide carbonique...)
Fonctions carbone-hétéroatome Organométalloidiques : B, Si,S, P, Se Organométalliques principaux
Modification de la réactivité
Programme________________________________________ Recherche des informations et communication en chimie organique Utilisation de la nomenclature en chimie organique, techniques de la recherche bibliographique, entraînement à la rédaction des cahiers de laboratoire et des rapports scientifiques. Notions concernant les problèmes de sécurité liés à la manipulation des produits chimiques (toxicité, risques d'explosion...), étiquetage, stockage et transport, élimination des produits chimiques.
Opérations fondamentales en synthèse organique Les séances de TP correspondantes permettent aux élèves de réaliser concrètement quelques-unes des opérations de synthèse organique décrites et étudiées dans le cours de chimie organique. La formation de liaisons C-C, C-H, C-X, C-N etc., est illustrée à l'aide des réactions de Grignard, de Wittig, de réductions à l'aide d'hydrures métalliques, de réactions de diazotation et d'halogénation directe ou indirecte... Ces séances illustrent certaines méthodes modernes de synthèse organique : catalyse par transfert de phase, catalyse enzymatique.
Techniques modernes au service de la synthèse organique Le chimiste organicien utilise de plus en plus directement des techniques situées aux frontières de la synthèse organique proprement dite. Une part importante des séances de TP a pour objectif de familiariser les étudiants à ces techniques : techniques chromatographiques de séparation et purification, chromatographie sur couche mince, H.P.L.C. (analytique et préparative), C.P.V. Séparation d'énantiomères par dédoublement. Analyse structurale à l'aide de spectroscopies : RMN 1H 13C, I.R., U.V. Utilisation des méthodes informatiques au service de la chimie organique.
Chimie organique appliquée Les travaux pratiques correspondants ont pour objectif d’illustrer plus particulièrement le cours de chimie organique : synthèse, étude et utilisation de macromolécules. Chimie des sucres et des édulcorants. Synthèse de colorants. Initiation à la formulation.
Initiation à la recherche Les étudiants possédant déjà une solide expérience professionnelle peuvent participer après agrément à la réalisation d'un projet de recherche sous la direction d'enseignants chercheurs (stage temps ouvrable au laboratoire). Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : Joël Doussot Conservatoire National des Arts et Métiers Laboratoire de Chimie Organique 292, rue St Martin-75141 Paris Cedex 03
[email protected] tel : (33)(0)1 40 27 20 12<
Bibliographie_______________________________________
•SILVERSTEIN, BASLER, MORILL Identification spectrométrique de composés organiques. De Boeck Université. 1997.•MILLER, NEUZIL Modern experimental organic chemistry (D.C. Heath, Lexington , 1982).
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Activation temporaire Inversion de polarité
Matières premières Mécanismes en série aromatique et hétérocyclique. METHODES DE LA SYNTHESE ORGANIQUE Notions de stratégie de synthèse Rétrosynthèse et planification Réactions cascade, tandem, domino...
Aménagement du squelette : création des laisons carbone-carbone Alkylation des carbones nucléophiles Acylation des carbones nucléophiles Addition des carbanions sur des Csp2 Addition des carbocations sur des Csp2 Cycloadditions - réactions concertées Transpositions - Dégradations
Aménagement fonctionnel : Création des liasons carboneshétéroatome Oxydation : transformation CH/C-O Substitution : transformation CY/C-X Réduction transformation C-Y/C-H et transformation C=Y/C(H)Y
Chimie aromatique Création de liaisons C-C Création de liaisons C-X Chimie des anilines, des phénols et des sels de diazoniums.
Chimie hétérocyclique aromatique Hétérocycles pauvres : pyridine, quinoléine... Hétérocycles riches, pyrrole, thiophène, furane... Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Partiels, Examens Contact : A. GUY
[email protected] C. FERROUD
[email protected] DOUSSOT
[email protected]
J.
Bibliographie_______________________________________
•WEISSERMEL, ARPE Industrial organic chemistry (VCH, 1993).•HARRY SZMANT Organic building blocks of the chemical industry (Wiley interscience New-York, 1989).•VOLLHARDT Chimie organique (éditions universitaires 1990)•JOULES, MILLS, SMITH Heterocyclic Chemistry, Chapman & Hall, 3ème édition (1995)•FUHRHOP, PEZLIN Organic Synthesis, Concepts, Methods, Starting Materials, VCH, 2ème édition (1994)
Chimie organique macromoléculaire: polymères de synthèse Cours B2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25891
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications M. A. GUY, Professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS,...) en chimie ou en biochimie. Une bonne connaissance des grandes fonctions de la chimie organique et de leur réactivité est indispensable.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement a pour objectif de donner aux auditeurs les connaissances de chimie organique appliquée indispensables au formulateur, quel que soit son domaine d'activité. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur.
Programme________________________________________ Concepts et méthodes de la formulation, situation économique Les tensioactifs Classification, description Les corps gras Mode de préparation et modulation des propriétés physicochimiques Applications
Les polymères
Objectifs___________________________________________
Les polymères naturels : origine, méthode de purification et modifications chimiques Les polymères synthétiques : synthèse, modifications chimiques Influence de la structure et de la conformation sur les propriétés physiques Interactions avec les constituants de la formule
Enseignement destiné aux auditeurs souhaitant aborder l'étude de la chimie macromoléculaire en vue de ses applications dans les domaines suivants : chimie industrielle (matières plastiques, élastomère, résines, fibres textiles), chimie organique biologique, biochimie - pharmacie. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur chimiste.
Classification et paramètres de solubilité Interactions solutés -solvants, principes de solubilité Substitution et techniques de remplacement des solvants Sécurité, santé, environnement
Programme________________________________________
Mécanisme de l'oxydation Principe et mode d'action des antioxydants La photoprotection
Importance économique, secteurs d'applications Réactions radicalaires
Les solvants
Les antioxydants et anti UV
Peintures et vernis
Génération et propriétés des radicaux Applications en synthèse organique des radicaux Photochimie : principes et applications
Activation anionique : catalyse par transfert de phase Catalyses homogène et hétérogène par les métaux de transition Activation moléculaire Mécanismes Applications des métaux de transition en synthèse
Elaboration de macromolécules Liants Solvants et plastifiants Pigments, charges, adjuvants Evolution des peintures (poudres, photoréticulation...)
Formulation de produits cosmétiques Réglementation, actifs et mise en oeuvre.
Réactions de polycondensation
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : A. GUY
[email protected] A. FAVRE-REGUILLON
[email protected]
Polyamides Polyesters Polycarbonates
Réactions de polyaddition Polyuréthanes
Bibliographie_______________________________________
Réactions de polymérisation
•P. LE PERCHEC Les molécules de la beauté, de l' hygiène et de la protection. Nathan. CNRS Ed. 1994.•L. HO TAN TAI Détergents et produits de soins corporels, Dunod, 1999
Polymérisation radicalaire Polymérisation anionique Polymérisation cationique Polymérisation ionique coordonnée
Interactions non covalentes Chimie supramoléculaire et biomimétique Chimie extractive Les colorants
Communication pour le probatoire
Synthèse sur phases polymères
Cours B4
Réactifs supportés Synthèse sur phase solide Phases chromatographiques Résines échangeuses d'ions Macromolécules inorganiques, applications en synthèse organique
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Polymères techniques Aramides Dendrimères Polymères conducteurs.
1/2 valeur 40 heures
N° 22210
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications A. GUY, Professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD
Condition d’admission________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : A. GUY
[email protected] J. DOUSSOT
[email protected]
Avoir le cycle probatoire de la spécialité chimie organique ou en être dispensé et être agréé par l'enseignant responsable.
Bibliographie_______________________________________
Entraînement à la réalisation d'une synthèse sur un sujet technique. Présentation écrite et orale.
Objectifs___________________________________________ •J. P. MERCIER et E. MARECHAL Chimie des Polymères (Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, 1993)•P. STEVENS Polymer Chemistry, second edition Oxford Student Edition, 1990)•MATHEY et SEVIN Introduction à la Chimie Moléculaire des Eléments de Transition, Ellipses, 1991)
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : A. GUY
[email protected] C. FERROUD
[email protected]
Chimie organique et formulation Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
Programme________________________________________ Se renseigner auprès de l'enseignant.
N° 22201
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications A. GUY, professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT...) en chimie.
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Macromolécule naturelle : applications aux métiers de la santé et de l'agroalimentaire Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 22229
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications M. A. GUY, Professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD
Condition d’admission________________________________
Mécanismes en série aromatique et hétérocyclique.
Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, BTS, DUT) en chimie, biochimie , biologie ou génie analytique .
Objectifs___________________________________________ Enseignement destinés aux auditeurs souhaitant compléter leur formation dans les cursus de biologie, biochimie, et techniques pharmaceutiques. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur.
Programme________________________________________ Importance économique et secteurs d'applications Acides aminés, polypeptides et protéines
Cette demi valeur correspond à la première partie de la valeur Chimie organique B1 (01864) Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens Contact : A. GUY
[email protected] C. FERROUD
[email protected] J. DOUSSOT
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Description, importance, propriétés, synthèses Synthèse peptidique
•VOLLHARDT Chimie Organique (éditions universitaires 1990)•JOULES, MILLS, SMITH Heterocyclic Chemistry, Chapman & Hall, 3ème édition (1995)
Enzymes et catalyse Description et mécanismes d'action Application des enzymes en synthèse
Sucres et polysaccharides Description Propriétés chimiques Modifications structurales et applications Macromolécules cellulosiques
Chimie organique approfondie Cours C0
Nucléosides et polynucléotides Description, propriétés, fonction, importance Synthèse de nucléosides et d'analogues Synthèse des polynucléotides
1 valeur 110 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Synthèse sur phase polymérique et chimie combinatoire Pool chiral et chirotechnologies Techniques des sondes et marquage Dégradation des macromolécules naturelles
N° 01891
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications A. GUY, professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD
La réaction de Maillard
Les lipides
Condition d’admission________________________________
Utilisation et modification structurale (triglycéride, stérols...).
Admission soumise à l'agrément du professeur responsable.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : A. GUY
[email protected] C. FERROUD
[email protected]
Objectifs___________________________________________ Entraîner les élèves ingénieurs à l'utilisation des concepts et des méthodes modernes de la chimie organique dans tous ses domaines d'application. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur chimiste.
Bibliographie_______________________________________
•H. DUGAS Bioorganic chemistry. 3è Ed. Springer.1996.•A.N. COLLINS, G.N. SHELDRAKE, J. CROSBY Chirality in industry. Tome 1 et 2 J. Wiley. 1992•J. PELMONT Enzymes (Presses Universitaires de Grenoble, 1990)
Concepts fondamentaux de la chimie organique Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
Programme________________________________________ Etude des mécanismes réactionnels en chimie organique La connaissance approfondie des mécanismes réactionnels permet une meilleure compréhension et une meilleure prévision de la réactivité des molécules organiques. Cette connaissance décharge, au moins en partie, l'esprit de l'ingénieur et du chercheur en chimie organique du lourd effort de mémorisation qu'exige l'étude de la chimie organique descriptive.
Chimie des composés hétérocycliques
N° 25908
L'étude de la synthèse et des propriétés de ces composés utilisés dans tous les domaines d'application de la chimie organique est particulièrement importante : hétérocycles aromatiques pauvres en électrons, hétérocycles aromatiques riches en électrons.
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie organique en vue des applications M. A. GUY, Professeur des universités MM. GUY, DOUSSOT, FAVRE-REGUILLON, Mme FERROUD
Utilisation des complexes de métaux de transition en synthèse organique industrielle
Condition d’admission________________________________
Concepts fondamentaux de la chimie des complexes de métaux de transition. Mécanisme de la catalyse par les complexes de métaux de transition. Exemples de procédés industriels.
Avoir le niveau Bac+2 ( DPCT du CNAM, DUT, BTS, ...) en chimie. Une bonne connaissance des grandes fonctions de la chimie organique et de leur réactivité est très souhaitable.
Chimie des produits pharmaceutiques Eléments de pharmacochimie. Synthèse des principes actifs. Mode d'action des médicaments. Relations structure-activité.
Perfectionnement des connaissances dans le domaine des méthodes de documentation et de communication en chimie organique Entraînement aux exposés oraux et à la rédaction de rapports scientifiques. Participation à des séminaires sur des sujets d'actualité.
Objectifs___________________________________________ Enseignement destiné aux auditeurs souhaitant compléter leur formation dans les cursus de biologie, biochimie, techniques pharmaceutiques, chimie industrielle, génie analytique et matériaux polymères. Cette formation permet d'accéder aux compétences d'un ingénieur .
Programme________________________________________ Généralités : situation économique, contraintes et défis. Orbitales, liaisons et effets stéréoélectroniques Entités organiques réactives et mécanismes réactionnels
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examens Contact : A. GUY
[email protected] C. FERROUD
[email protected] DOUSSOT
[email protected]
J.
Bibliographie_______________________________________
•G. NEWKOME Contemporary heterocyclic chemistry, syntheses, reactions and applications (J. Wiley, 1982).•BREGEAULT Catalyse homogène par les métaux de transition (Masson, 1992).•CAREY, SUNDBERG Chimie organique avancée 3ème édition Tome 1 et 2 (de Boeck Université 1997)•MARCH Advanced organic chemistry five edition (Wiley-Interscience 2001)
Acides carbocations Carbanions Entités neutres (carbènes, nitrènes, benzynes).
Stéréochimie et chirotechnologies Stéréochimie statique et stéréochimie dynamique Contrôle de la stéréosélectivité : inversion et rétention de configuration.
COMMERCE INTERNATIONAL
Les principales fonctions du carbone Fonctions du 1 er degré d'oxydation (halogénures d'alkyle, alcènes, alcools, amines) Fonctions du 2ème degré d'oxydation (aldéhydes, cétones, époxydes, glycols...) Fonctions du 3ème et 4ème degrés d'oxydation (acides carboxyliques et dérivés, dérivés de l'acide carbonique...)
Fonctions carbone-hétéroatome
Action commerciale internationale Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Organométalloidiques : B, Si,S, P, Se Organométalliques principaux
Modification de la réactivité Activation temporaire Inversion de polarité
Matières premières
51
1 valeur 100 heures
N° 11137
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M.J.KLEIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d’un bac + 2 en Economie Gestion.
Objectifs___________________________________________ Préparer à l'action commerciale internationale par une approche pédagogique liant les concepts et la pratique (analyses, simulations, études de cas). Faire découvrir la pluridisciplinarité dans ce domaine tant par le contenu du programme que par la confrontation avec des professionnels de spécialités et de cultures différentes. Initier les étudiants à une approche professionnelle de la vie internationale.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Bibliographie_______________________________________
•CEPII L’Economie mondiale, collection •M. RAINELLI Le commerce international, collection •J.M. SIROEN L'économie mondiale, 2 tomes (Editions A. Colin, 1994).•O.M.C. Rapport annuel sur le commerce mondial
Programme________________________________________ Environnement international : commerce extérieur de la France. Système financier international, système monétaire international. Formes de l'internationalisation. Le circuit bancaire des paiements internationaux.
Le marketing international : stratégie et planification du marketing. L’environnement du marketing international, choix d’un mode d’implantation : exportation, association, investissement. Adaptation ou non adaptation du produit, communication.
le droit international : le cadre juridique des opérations commerciales internationales. Les différentes formes de droit. Les problèmes liés à l'absence d'un véritable droit commercial international; comment aborder : l'arbitrage, le règlement à l'amiable, les clauses usuelles d'un contrat international, analyse d'un contrat.
Le financement et l’assurance des exportations Préfinancement et financement à court terme des exportations. Financement à moyen et long terme. Les protocoles financiers. L'assurance-crédit.
Introduction au négoce international Cours C0
1/2 valeur 25 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 11119
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. J. F. MITTAINE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...) et une expérience professionnelle dans le domaine du Commerce International.
L'investissement à l'étranger L'implantation à l'étranger. Le financement et l'investissement à l'étranger. Le financement des filiales étrangères. La fiscalité des filiales étrangères. La fiscalité des investissements à l'étranger.
Les sociétés multinationales Face à la mondialisation des forces économiques. La réponse des multinationales à la compétitivité par l'intégration des ressources, la standardisation des produits et procédés. Différenciation et adaptation pour répondre aux forces politiques, culturelles et de marchés.
Objectifs___________________________________________ Mettre en évidence les mécanisme fondamentaux gérant les échanges internationaux et introduire l'activité de négoce international par l'exemple du négoce des matières premières. être capable de repérer les fondamentaux des grands marchés inbternationaux élaborer une analyse simple d'un marché inbternational suivre l'évolution de la conjoncture du commerce international de quelques produits majeurs sélectionnés entre autres dans le domaine des grandes "commodités"
La couverture des risques
Programme________________________________________ Introduction
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
L'importance des échanges de biens et services dans l'économie mondiale Quelques réflexions sur le libéralisme et le protectionnisme Le rôle des Etats
Bibliographie_______________________________________
Définition des matières premières et des commodités Ressources et matières premières Matières premières stratégiques Caractéristiques et typologie
•J. KLEIN Le dollar (Economica 1992).•LEGRAND, MARTINI Management des opérations de commerce international (Dunod 1993)•W. KEEGAN, JM. de LEERSNYDER Marketing sans frontière (Interéditions 1994).
Les matières premières
Les marchés de matières premières Définitions; le contrat; analyse des contrats-types Les pratiques du négoce international; la gestion des risques du négoce L'offre et la demande, les cycles
L’information
Géographie et économie du commerce international Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 11146
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur Mme F. EVEN-HORELLOU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un bac + 2 en Economie Gestion.
L'information, garante de la transparence des marchés Eléments d'analyse des marchés de matières premières La collecte des informations; leur validité L'analyse bilantielle
Les opérateurs Les opérateurs sur les marchés de matières premières : structures et évolutions
Les modes de fixation des prix Prix producteurs; prix négociés et de gré à gré; appels d'offres et adjudications
Stabilisation ou gestion des fluctuations de prix Les principaux modes de gestion des risques de prix; les marchés à terme La stabilisation par les accords internationaux: un passé révolu?
Conclusion Cet enseignement a lieu chaque année
Objectifs___________________________________________ Mettre en évidence les caractéristiques fondamentales de l'économie mondiale contemporaine (pôles économiques, institutions, opérateurs); présenter les données réelles du commerce international; éclairer la relation entre les grands débats théoriques, les recommandations et les principales pratiques du commerce international.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Programme________________________________________
•P.-N. GIRAUD L'économie mondiale des matières premières (Repères, La découverte).•S. CALABRE Les marchés internationaux des matières premières (Economica, 1990).•S. CALABRE L'évolution des prix des produits de base (Economica, 1990).
Bibliographie_______________________________________
Fondements et enjeux du commerce international - Le commerce international : chiffres et méthodes. - Les fondements de la théorie du commerce international. - Les principales voies de recherche dans la nouvelle théorie du commerce international.
Structures et institutions du commerce international - Les relations économiques internationales. - La balance des paiements. - Sources de statistiques du commerce international. - Du GATT à l'OMC : les négociations commerciales multilatérales.
Echanges et marchés internationaux, la mondialisation Cours C1
Principales tendances du commerce international - La problématique de l'intégration régionale. - L'intensification du commerce de similitude. - Les conséquences de la montée en puissance des pays émergents.
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Mondialisation, spécialisation et régionalisation - La problématique de mondialisation - La spécialisation industrielle internationale - La régionalisation de l'échange
52
1 valeur 60 heures
N° 10425
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. J.F. MITTAINE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...) et une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant sur la base d'une lettre de candidature explicitant le projet professionnel sous-tendu. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.
Objectifs___________________________________________ Sous la forme d'un séminaire, il est proposé à des participants qualifiés (tous professionnels déjà actifs dans le commerce international) de faire une synthèse actualisée de la situation des échanges mondiaux de produits et services dans le contexte de la mondialisation, phénomène dont on cherchera à définir le contenu. maîtriser les mécanismes de la mondialisation et leurs implications dans la régulation des échanges internationaux.
Programme________________________________________ Le séminaire engage une réflexion sur le phénomène de la mondialisation et sur les principales questions posées par les agents économiques mondiaux en terme de développement des échanges de biens et de services, associée à une revue sectorielle des principaux produits donnant lieu à échanges (autres que les matières premières). Une partie importante du séminaire est constituée d'interventions sur des thèmes précis effectuées par des pesonnalités invitées pour leur connaissance des dossiers qu'ils présentent. Outre la participation au Séminaire, les étudiants sont tenus de participer à un travail de réflexion de groupe sur un thème proposé par l'enseignant et de préparer un Mémoire sur un sujet établi en accord avec le responsable du Séminaire.
Mise à jour des données essentielles à retenir sur les grands marchés de matières premières. Les grandes tendances économiques et politiques affectant les marchés mondiaux de matières premières au cours des dernières années. La globalisation de l'économie (lien avec le séminaire C1). La libéralisation des marchés mondiaux et son impact sur ceux de matières premières. Les Marchés à terme de Marchandises et autres outils de gestion des risques.
Typologie des grands marchés de matières premières Etude de quelques marchés importants (selon disponibilités des intervenants): produits agricoles: céréales, oléaginaux, produit de la transformation des céréales, sucres, café et cacao, produits divers. Produits énergétiques :pétrole Métaux et minerais: cuivre, "petits métaux".
Les opérateurs et leur rôle dans les échanges Le rôle des entreprises de négoce international. Les grandes fonctions du "trader" Les logiques financières. Le rôle des banques.
Les mutations dans les marchés de matières premières L'impact d'internet sur le négoce de matières premières. Les regroupements étatiques régionaux. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossiers et note de synthèse Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Bibliographie_______________________________________
• Polycopiés CNAM.
Introduction aux Echanges Internationaux et à la mondialisation Qu'est ce que la mondialisation ? La mondialisation est-elle un phénomène irréversible? L'importance des phénomènes culturels sur la nature des relations entre acteurs dans la mondialisation des échanges de biens et services. Les grandes tendances. L'évolution récente des grands marchés mondiaux; prix mondial et généralisation de la concurrence; le monde et les grandes zones économiques; les marchés et les Etats; le marché et nous. Echanges et information. Le rôle et l'organisation de l'information.
Les opérateurs et leur rôle dans les échanges Le rôle des entreprises de négoce international La notion d'échanges au sein des entreprises multinationales Echanges et délocalisations industrielles.
L’influence des Etats sur les Echanges. Les Principaux Secteurs Industriels donnant lieu à Echanges Internationaux. (Les thèmes sectoriels retenus dépendront des disponibilités des conférenciers). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : note de participation, dossiers, note de synthèse, soutenance orale Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Bibliographie_______________________________________
•P. MOREAU-DEFARGES La mondialisation : Vers la fin des frontières (I.F.R.I.).• Polycopiés CNAM.•R. REICH L'économie mondialisée
Les marchés à terme Cours C3
1/2 valeur 25 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 10443
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. N. RIALLAND
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances fondamentales sur les marchés à terme et d'options, tant sur les marchandises que les financiers. Utiliser les différentes stratégies sur les marchés dérivés à partir d'exemples sur les marchandises et les taux d'intérêt. participer dans une position opérationnelle aux opérations de gestion des risques économiques internationaux en utilisant les outils fournis par les marchés à terme et les marchés dérivés
Programme________________________________________ Historique et typologie des marchés à terme Du marché comptant aux marchés à terme
Matières premières et échanges internationaux Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 60 heures
N° 10434
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M.J.F.MITTAINE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrises,...), une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant, sur la base d'une candidsature écrite motivée. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.
Objectifs___________________________________________ Ce séminaire propose à des participants qualifiés (tous professionnels déjà actifs dans le commerce international) d'approfondir leur connaissance du fonctionnement des grands marchés internationaux de matières premières dont les modes de gestion ont sensiblement évolué depuis quelques années et de mieux en comprendre leur évolution récente. être compétent pour maîtriser la pratique du suivi des grands marchés internationaux de matières premières; dans l'optique d'une évolution professionnelle , pouvoir prendre une part active dans la mise en oeuvre et l'exécution des opérations technico-économiques liées au commerce international des patières premières et des grandes commodités
Programme________________________________________ 1- Introduction aux Principaux Concepts attachés aux Matières Premières
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Formation des prix/gestion du risque. Economie des marchés à terme. Type d'intervention. Faisabilité des produits dérivés.
Les contrats conditionnels Composante de la prime. Modélisation et indicateurs de sensibilité.
Environnement réglementaire Autorités de marché (typologie des intervenants).
Organisation de la négociation Type d'ordre (vecteur de négociation/liquidité/transparence).
Organisation de la compensation Tenue de position (appel de marge/dépôt de garantie). Chambre de compensation (garantie de bonne fin). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Bibliographie_______________________________________
•F. ROURE Stratégies financières sur le MATIF et le Monep.•Y. SIMON Les marchée dérivés : origine et développement (Economica).• Polycopiés CNAM.
Transports internationaux Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 25 heures
Multilatéralisme et bilatéralisme N° 10452
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. N. ZENATI
Cours C6
1/2 valeur 25 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 10470
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur Mme F. Even-Horellou
Condition d’admission________________________________
Condition d’admission________________________________
Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), une expérience professionnelle dans le Commerce International et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.
Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), une expérience professionnelle dans le Commerce International et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.
Objectifs___________________________________________
Objectifs___________________________________________
Faire connaître les contraintes techniques économiques et juridiques liées au transport international de marchandises.
Mettre en évidence les règles de l'OMC reposant sur le multilatéralisme et évoluant vers la mise en place de règles reconnaissant l'importance des accords bilatéraux et des dispositions unilatérales développées depuis le début de la crise économique mondiale. savoir repérer et identifier les tendances structurelles majeures des relations commerciales internationales sur la période contemporaine
Programme________________________________________ Introduction aux Transports Internationaux La Fonction Transport-Logistique. Transports et Commerce International.
Programme________________________________________
Les transports Internationaux ·Le transport Maritime : L'armateur et le Navire, le Connaissement, l'Affrètement Maritime, le Tramping, les Lignes Régulières, la Cotation Maritime. ·Le transport Aérien : Organisation, les Compagnies Aériennes, les Aéroports, le Transitaire, la Cotation Aérienne. ·Les Transports Terrestres : Transport Ferroviaire, Transport Routier, Transports Combinés, la Tarification des Transports.
Les Documents du Transport International Le Droit des Transports Internationaux
Bilan d'un demi-siècle d'organisation multilatérale des échanges - La constitution d'un ordre économique mondial après la seconde guerre mondiale. - Les conditions de la rupture du système. - Le dérapage généralisé des économies et des échanges internationaux. L'identification de la "zone grise" au sein de l'échange international.
Les nouvelles conditions de l'échange international - Les négociations commerciales multilatérales de l'Uruguay Round. - Le bilan de la protection non tarifaire. - La problématique de la protection effective.
Les tendances lourdes de l'échange international
Le Contrat de Transport. Les Conventions Internationales. L'Assurance de Marchandises Transportées.
- Le commerce international organisé : la question de la régulation. - Les compétences de l'OMC et le réglement des différends commerciaux. - L'intégration économique régionale et la polarisation de l'échange international. - Commerce de similitude, pays émergents et protection.
Cet enseignement aura lieu en 2002/2003
Cet enseignement aura lieu en 2001/2002
Bibliographie_______________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
•D. CHEVALIER, S. DUPHIL Le transport Ed Foucher•P. BAUCHET Le transport international dans l'économie mondiale. Economica•L. LAVERGNE Les transports par mer. Ed René moreux.•J. BERENGIER, C.GIVRY Transports maritimes et logistique des matières premières. Ed Economica.
Bibliographie_______________________________________
Contrats et arbitrages Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 25 heures
N° 10461
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM Me Ch. Demoyen, avocat international
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), une expérience professionnelle dans le Commerce International et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.
Objectifs___________________________________________ Mettre en évidence les caractéristiques principales des contrats dans la création de courants d'affaires et d'investissements internatioanaux Connaître les dispositions fondamentales à prendre pour sécuriser un projet international ou son évolution opérer dans un service juridique spécialisé dans la gestion de contrats internationaux communiquer efficacement avec des partenaires étrangers ou en interne à l'entreprise, sur la maîtrise d'oeuvre d'une opération international, dans ses aspects juridiques
Programme________________________________________ Le contrat international Ingéniérie juridiques des projets internationaux Protocole d'accord et convention de garantie La notion de trust et ses utilisations.
•OMC (Organisation Mondiale du Commerce) Rapports annuels.•OMC Résultats des négociations commerciales multilatérales (OMC, 1995)•P. MESSERLIN, F. VELLAS Conflits et négociations dans le Commerce international (Editions Economica, 1995).•Conseil d'Analyse économique Le cycle du millénaire (Documentation française - paris 1999)
Marchés financiers internationaux Cours C7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 25 heures
N° 10489
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. F. GROS
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...) celui de l'unité de valeur Finance B8 (financement des opérations commerciales internationales), avoir une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Faire découvrir les différentes filières professionnelles liées à la Finance Internationale, grâce à des conférences du professeur et d'intervenants extérieurs qui exposent les spécificités de leurs métiers et de leurs techniques, ainsi que les débouchés professionnels qu'on peut y trouver. situer les différents champs de pratiques des spécialités dela finance internationale
Programme________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Les métiers de la Finance de Marché (cambiste, courtier, first office, back office) Les techniques de la Finance de marché (changes, marchés à terme, options, swaps). Les débouchés professionnels.
Les métiers de la Finance d'entreprise (trésorier international, contrôleur international...) Les Techniques. Les débouchés professionnels.
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Les métiers liés au Droit et à la Fiscalité internationale (L.B.O., Fiscalité fusions-acquisitions, optimisation juridique et fiscale, montages financiers) Les débouchés professionnels.
Les métiers des organisations financières internationales (FMI, Banque Mondiale...) débouchés professionnels.
contrôle du risque, sur la maîtrise de la logistique financière et commerciale des opérations. participer à la mise en oeuvre de courants d'affaires internationaux dans des pays en émergence économique ou en transition structurelle
Programme________________________________________ Introduction Définition de l'émergence économiquel.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
risques et opportunités des marchés émergents la maîtrise juridique des contrats avec des opérateurs de zones économiques émergentes stratégies de développement de courants d'affaires stratégies d'investissement
Bibliographie_______________________________________
•J. KLEIN Gestion et stratégie financière internationale (Economica,1995).•J. KLEIN Le Dollar (Economica, 1992).
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : travaux de groupe sur dossiers Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Marketing international Cours C8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 25 heures
N° 10498
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. DELEERSNYDER
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrise...), posséder l'unité de valeur Mercatique commerce B1 en avoir le niveau, avoir une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant. Il est vivement recommandé d'avoir suivi avec succès la demi-valeur C.
Objectifs___________________________________________ -Familiariser les auditeurs aux techniques du commerce international, aux contraintes de l'entreprise dans sa démarche d'exportation ou d'importation. -Amener l'auditeur à être en mesure de recenser et situer les facteurs poussant les entreprises à s'internationaliser, à s'initier aux techniques et formes de cette internationalisation, à analyser un contrat international, utiliser les 13 incoterms, identifier les documents utilisés lors d'une transaction internationale, mettre en pratique les techniques du crédit documentaire. utiliser les outils du marketing produit dans un environnement international intégrant des spécificités bien identifiées
Programme________________________________________ -Aborder les marchés extérieurs du point de vue de l'entreprise -Les contrats commerciaux internationaux -Etude de cas : analyse d'un appel d'offres international -Le contrat de franchise -La normalisation du vocabulaire des transactions internationales : les Incoterms -Les documents à l'export/ àl'import -Le financement et les couvertures de risques (crédits fournisseur, acheteur, crédit documentaire, la COFACE) -La douane, réglementation et formalités du passage -L'assurance transport -Logistique internationale. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Financement structurés à l'international Cours C10 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 20 heures
N° 10676
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN, Professeur CNAM M. J.-P. LORRAIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrises...) et une expérience professionnelle dans le domaine du Commerce International et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Sensibiliser les participants à l'approche bilatérale et à l'argument de réciprocité, à la mondialisation des échanges et du partage des marchés internationaux.
Programme________________________________________ Définitions et présentation des différentes formes de commerce bilatéral. Rôle du commerce bilatéral dans le commerce mondial. Les acteurs du commerce bilatéral. Le cas particulier de l'industrie de la Défense, les offset dans les contrats militaires. Etude d'un cas pratique. Les grands contrats civils, coopération et offset, les transferts de technologie, les financements de projet. Les outils, le système décisionnel et de coordination interne, analyse des processus, définition et mise en place de l'organisation. Les outils, les procédures contractuelles et les moyens financiers. Le futur des échanges compensés, la mondialisation des échanges.
Cet enseignement aura lieu en 2002/2003
Bibliographie_______________________________________
•KAYALOFF Export and project Finance (Euromoney Publication).•M. ROWE Countertrade.•C. GMUR "Trade Financing" .•AGECO Guide pratique de la Compensation.•L. MOATTI Les échanges compensés internationaux (Pédone).•M. PORTER Choix stratégiques et Concurrence (Economica ).•R. REICH L'économie mondialisée (Dunod).
Bibliographie_______________________________________
•J.-M. DELEERSNYDER Marketing sans frontières 1994
Interéditions Paris
Méthodologie de la recherche en économie Cours C11
Stratégies d'entreprise dans les économies émergentes Cours C9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 25 heures
N° 24116
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN M. J-P. LARCON
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 25 heures
N° 25631
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN Mme EVEN-HORELLOU
Condition d’admission________________________________ Cet enseignement est destiné en premier lieu aux auditeurs du DESS commerce international.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 (DESE, Maîtrises,...) et une expérience professionnelle dans le commerce international et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Identifier les caractéristiques de la gestion d'une société de négoce international, très différentes de celles d'une société industrielle ou de commerce classique. Mettre tout particulièrement l'accent sur la gestion et le
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Objectifs___________________________________________ Apporter aux auditeurs les outils méthodologiques nécessaires pour mener à bien une recherche dans le domaine économique. concevoir et rédiger un rapport de qualité professionnelle dans des domaines de recherche en rapport avec l'activité internationale
Programme________________________________________ Le choix d’un champ d’investigation. La validation du sujet. L'élaboration d'une problématique. La recherche documentaire. La construction du plan d'un rapport.
Fiscalité internationale Cours C14
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen écrit final, note de synthèse écrite Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
1/2 valeur 25 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25668
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN Me G. Monsellato
Condition d’admission________________________________ posséder un diplôme de niveau bac+4 et la valeur Commerce international C0
Objectifs___________________________________________ Gestion des risques Cours C12 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 25 heures
N° 25640
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN N. Rialland
Condition d’admission________________________________ soumis à l'agrément préalable de l'enseignant responsable
Objectifs___________________________________________
permettre la compréhension de l'impact des différences de systèmes fiscaux dans le résultat économique et l'exécution de opérations commerciales internationales mesurer l'impact des différences internationales de système fiscal dans les conditions de la décision de déploiement économique international
Programme________________________________________ .Typologie des systèmes fiscaux impact de la fiscalité sur les flux économiques internationaux fiscalité et transferts internationaux intra-entreprises. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen écrit final Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
proposer une typologie des risques liés à la mise en oeuvre d'une opération commerciale internationale donner des moyens de repérage des foyers de risque et un aperçu des techniques de couverture pouvoir utiliser les outils de repérage des risques potentiels (économiques, financiers,....)liés à l'initialisation ou à la participation d'un opérateur dans une opération commerciale internationale
Programme________________________________________ . Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen écrit final, dossiers Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Stratégies d'internationalisation Cours C15
1/2 valeur 25 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25622
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN M. J.-P. LEMAIRE
Condition d’admission________________________________ être titulaire d'un diplôme bac+4 dans les disciplones économioques, juridiques commerciales, de gestion ou dans des spécialités apparentées , posséder la valeur Commerce international C et être agrée par l'enseignant responsable
Intelligence économique Cours C13 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 25 heures
Objectifs___________________________________________ N° 25659
Economie et gestion Développement international des entreprises M. J. KLEIN M. J.-P. LORRAIN
Condition d’admission________________________________ être titulaire d'un diplôme bac+4, posséder la valeur Commerce international C0 et être agrée par l'enseignant responsable
Objectifs___________________________________________ familiariser les opérateurs impliqués dans les opérations commerciales internationales avec les techniques de veille et de traitement de l'information économique rechercher et traiter les informations nécessaires à la décision et à la mise en oeuvre d'une opération commerciale internationale ou d'un projet de dépoiement par investissement direct à l'étranger
Programme________________________________________ .Typologie de l'intelligence économique les pratiques de l'intelligence économique intérêt stratégique de l'intelligence économique les acteurs de l'intelligence économique nouvelles technologies et intelligence économique
évaluer l'impact de l'environnement international sur le risque et sur la dynamique de l'internationalisation de l'entreprise appréhender les composantes de l'environnement international de l'entreprise formuler clairement les composantes d'une stratégie d'internationalisation
Programme________________________________________ .l'entreprise face à l'ouverture internationale les mutations de l'environnemen international les réponses de l'entreprise au risque la dynamique sectorielle internationale formulation de la stratégie d'internationalisation
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : travaux sur dossiers Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Bibliographie_______________________________________
•Jean-Paul LEMAIRE Stratégies d'internalisation Dunod 1998
COMMUNICATION CULTURE EXPRESSION Préparation à l'examen probatoire
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen écrit final, travaux sur dossiers Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de développement international des entreprises accès 11.B.-1 Annie Jacquet 01 40 27 24 26
Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 12625
Communication, culture, expression Communication, culture, expression Mme M.BENABES-MOREAUX, Chef du service Mme S. LISIECKI
Condition d’admission________________________________ Etre sur le point de présenter l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.
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Objectifs___________________________________________ Préparation à la rédaction d'un document de synthèse, entraînement à la soutenance orale. La formation commence avant la connaissance des sujets de façon à se terminer avant la date de soutenance orale.La formation fait l'objet d'une attestation de présence exigée pour le probatoire.
Programme________________________________________ Entraîner à la rédaction et à la soutenance du mémoire de probatoire. Donner des outils pour améliorer l'écrit et l'oral. Pratique de l'introduction et de la conclusion, du paragraphe, de la synthèse de documents etc. Structuration et plan Repères théoriques sur les deux types de textes utilisés : le texte informatif et le texte argumentif. Repères textuels et grammaticaux sur les difficultés de rédaction rencontrées. Simulation de soutenance sous forme de mini-exposés de stagiaires (sur sujets libres) suivie de questions-réponses. Analyse des prestations. Réflexion sur la situation de communication propre au probatoire.
Inscription à la scolarité. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
Tout public Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 12643
Communication, culture, expression Communication, culture, expression Mme M.BENABES- MOREAUX, Chef du service Equipe des enseignants du service communication.
Condition d’admission________________________________ Ouvert à tout auditeur dans la limite des places disponibles. Un entretien préalable avec un enseignant du service communication, culture, expression est obligatoire.
Objectifs___________________________________________ Améliorer ses compétences dans les domaines de l'expression et la communication orale et écrite, de la culture générale.Le choix d'une option se fait avec l'aide d'un enseignant du service communication, culture, expression, en fonction des besoins de l'étudiant jugés prioritaires (entretien d'orientation en septembre pour définir les modules de l'année). La validation, non obligatoire pour les auditeurs hors cursus d'ingénieurs, se fait par contrôle continu et suppose une participation active de l'étudiant aux séances de formation.
Programme________________________________________ Le programme du cours B3 est commun avec le cours B2. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
communication, culture, expression Cours B2
1 valeur 80 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 12634
Communication, culture, expression Communication, culture, expression Mme M.BENABES-MOREAUX, Chef du service Equipe des enseignants du service communication
Condition d’admission________________________________ Ouvert aux élèves-ingénieurs pour lesquels cette valeur est obligatoire
Objectifs___________________________________________ Améliorer ses compétences dans les domaines de l'expression et la communication orale et écrite, de la culture générale. Le choix d'une option se fait avec l'aide d'un enseignant du service communication, culture, expression, en fonction des besoins de l'étudiant jugés prioritaires (entretien d'orientation en septembre pour définir les modules de l'année). La validation se fait par contrôle continu et suppose une participation active de l'étudiant aux séances de formation.
Programme________________________________________ Six options sont proposées :
Communication écrite et vie professionnelle (Mme F. Rouard) Compte-rendus, rapports, rapports techniques. Approche de la communication en entreprise à travers l'écrit. Communication dans la vie professionnelle et sociale (Mme M. Benabes-Moreaux) Réseaux de communication, stratégies, travail en groupe, conduite d'entretien et de réunions. Communication et sociétés (Mr C. Warny) Les grandes théories contemporaines, compréhension des mécanismes à partir de mise ne situations et d'exercices. Recherche et projets(Mme R. Guibert) Aide pour la rédaction des mémoires et la soutenance orale devant un jury. Ecriture et culture personnelles (Mme F. Rouard) Approche de l'écriture à partir de supports non professionnels, textes littéraires, films ou pièces de théâtre selon l'actualité. Parole et développement personnel (M. J. P. Chrétien) Améliorer ses pratiques orales, s'affronter aux difficultés de communication (émotivité, blocages,...). Modules généraux de 40h au 1er semestre; modules d'approfondissement au second semestre (20 ou 40 heures)
COMPTABILITE ET CONTROLE DE GESTION Comptabilité de gestion Cours B1
1 valeur 80 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 12509
Economie et gestion Comptabilité et contrôle de gestion A. BURLAUD, Professeur CNAM A. BURLAUD , A. LEVY et E. WALLISER
Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau de formation "bac + 2" en gestion avec des connaissances en comptabilité financière
Objectifs___________________________________________ Comprendre et savoir utiliser les différentes méthodes de comptabilité de gestion. Connaître leurs limites et savoir les adapter à des environnements spécifiques. Pouvoir communiquer les conclusions d'une étude de coûts à ses utilisateurs. Pouvoir comprendre un système de comptabilité de gestion, être capable de l'utiliser, savoir l'évaluer.
Programme________________________________________ PRINCIPES D’ANALYSE DES COUTS Les éléments de base de l'analyse Présentation des notions de base : centre d'analyse, de traitement, de travail. Champ, moment, contenu Coûts complet, partiel, variable, fixe, opérationnel, direct, de structure, marginal, standard, caché.
Etudes complémentaires Centres d'analyse et d'activité, clés de répartition, prestations croisées, clés d'imputation, unités d'oeuvre, inducteurs de coûts, taux de frais.
Etudes pluridisciplinaires La comptabilité de gestion et ses rapports avec la comptabilité financière, la fiscalité, la gestion des ressources humaines.
Choix relatif au contenu des coûts Eléments supplétifs, non incorporables, calculés, abonnés, coût d'opportunité.
ANALYSE FONCTIONNELLE DES COUTS Principes fondamentaux du coût complet Composantes d'un coût complet : Le coût d'achat Les éléments approvisionnés et les composantes du coût. Les méthodes possibles d'évaluation des consommations des stocks et leurs conséquences. Les différences d'inventaire, d'incorporation, les erreurs de mesure, etc. La méthode de gestion des flux tendus. Le coût de production Les éléments produits et leurs méthodes d'évaluation : produits principaux, joints, intermédiaires, déchets, rebuts, en-cours. La méthode des équivalents de produits et ses dérives. Le coût objectif (target costing), le "Kaïzen cost" , le "redesign-to-cost". Les coûts hors production Le coût de distribution. Le coût de la structure Le coût de revient Les résultats Les résultats analytiques. La confrontation des résultats du modèle et du résultat courant de la comptabilité financière. La prise en compte de l'activité : l'imputation rationnelle des charges fixes Calcul de l'écart sur activité et représentation graphique de l'écart sur activité
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
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L'évaluation des stocks
Bibliographie_______________________________________
Principes fondamentaux et limites des coûts partiels Le coût variable (direct costing). Le coût direct simple et évolué. Evaluation des stocks. Les marges sur coût variable et sur coût spécifique. Le compte de résultat différentiel Les modèles induits : la recherche d'un seuil de rentabilité en environnement certain. Le levier d'exploitation.
•M. GERVAIS Contrôle de gestion (Economica, 2000).•A. BURLAUD, C. SIMON Contrôle de gestion (La Découverte, 1997).•A. BURLAUD et autres Dictionnaire de gestion : comptabilité, contrôle, finance (Foucher, 1995)• voir site www.ccg.edu
L’ETUDE D’AUTRES MODELES DE COUTS Les coûts par activité Le coût marginal : définition, calcul et illustration des coûts marginaux. L'application du coût marginal à la prise de décision. Le coût standard : principes de base et notion d'écarts.
Comptabilité et contrôle de gestion Cours B3
Les coûts et prix de cession internes La comptabilité matricielle : le tableau d'entrée-sortie. Le système croisé et les comptabilités informatiques.
La comptabilité de gestion dans le secteur public La comptabilité de gestion et la comptabilité financière : nature et fonction, convergence, complémentarités, oppositions.
1/2 valeur 45 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 12536
Economie et gestion Comptabilité et contrôle de gestion A. BURLAUD, Professeur CNAM E. WALLISER
Condition d’admission________________________________ Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen partiel sous forme de QCM (1/3 de la note), Examen final en juin (2/3 de la note), Examen final en septembre (100% de la note) Contact : Cf. site : www.ccg.edu
Bibliographie_______________________________________
•A. BURLAUD et C. SIMON Comptabilité de gestion (Vuibert, 2000).•S. CHATELAIN et autres Comptabilité de gestion : QCM et applications (Vuibert, 2000)•A. BURLAUD et autres Dictionnaire de gestion: comptabilité, contrôle, finance. (Foucher, 1995)
Avoir le niveau BAC+2 en gestion
Objectifs___________________________________________ S'adresse aux auditeurs ne souhaitant pas se spécialiser dans la discipline. Comprendre les fondements de la comptabilité de gestion et du contrôle de gestion pour saisir la manière dont on les utilise et pouvoir communiquer avec les spécialistes.
Programme________________________________________ La comptabilité et le contrôle de gestion Introduction au contrôle de gestion Les principales méthodes de calcul des coûts complets
Contrôle de gestion Cours B2
1 valeur 80 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 12518
Economie et gestion Comptabilité et contrôle de gestion A. BURLAUD, Professeur CNAM A. BURLAUD, A. LEVY et E. WALLISER
Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau de formation "bac + 2" en gestion avec des connaissances en comptabilité fionancière. Il est conseillé d'avoir suivi préalablement le cours B1 Comptabilité de gestion.
Objectifs___________________________________________ Comprendre les outils du contrôle de gestion pour savoir les utiliser. Concevoir les budgets en les associant à une stratégie. Pouvoir communiquer les conclusions des simulations et travaux budgétaires à ses utilisateurs. Comprendre et utiliser un système de contrôle de gestion. Participer à sa conception. Savoir le faire évoluer.
-le calcul d'un coût complet par la méthode traditionnelle des centres d'analyse -le calcul d'un coût complet par la méthode ABC : une complémentarité indispensable -le coût cible et l'analyse de la valeur
Les principales méthodes de calcul des coûts partiels -la méthode du coût variable et les indicateurs de risque et de rentabilité -le coût marginal : l'opportunité d'accepter une commande supplémentaire -l'imputation rationnelle des charges fixes : la prise en compte de l'activité
Principes de gestion budgétaire -introduction à la gestion budgétaire et prix de cession interne -présentation des différents budgets et de leur articulation -les budgets de synthèse et le budget de trésorerie Contrôle budgétaire -les coûts standards et les écarts sur charges -les écarts sur marges et les tableaux de bord Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin 75003 Paris accès 17 0 09 Ouverture : 9.00-12.00 / 14.00-18.00 Tel : 01 40 27 21 73 Mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Programme________________________________________ LES PRINCIPES DE BASE DU CONTROLE DE GESTION : concepts et contexte LE SYSTEME BUDGETAIRE Les budgets fonctionnels Le budget des approvisionnements et les modèles de gestion des stocks Le budget de la production et les outils de gestion de la production Le budget des ventes et de la distribution et la politique commerciale Le budget des ressources humaines et l'analyse des variations de la masse salariale Le budget des charges d'administration générale ou de structure
Les budgets résultants Le budget des investissements et des financements La recherche d'une rentabilité des investissements et des financements : méthodes de choix des investissements en environnement certain, probable, incertain. Les tableaux et les plans de financement. La recherche d'un équilibre budgétaire. Le budget de trésorerie et la gestion de trésorerie Le budget de synthèse et les comptes prévisionnels
LE CONTROLE BUDGETAIRE Les analyses d'écarts sur budgets La recherche d'une performance globale : les comptes de surplus
LES METHODES RECENTES DE CONTROLE DE GESTION Contrôle de gestion et gestion de projets Contrôle de gestion et centres de responsabilité ou "business units" Budget base zéro L'analyse de la valeur Les tableaux de bord
•T.SAADA, A.BURLAUD et C.SIMON Comptabilité analytique et contrôle de gestion (Vuibert 1998)
Contrôle de gestion approfondi Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 60 heures
N° 12527
Economie et gestion Comptabilité et contrôle de gestion M. A. BURLAUD, Professeur CNAM MM. A. BURLAUD et A. LEVY
Condition d’admission________________________________ Agrément par l'enseignant sur dossier. Posséder soit un diplôme de deuxième cycle en gestion, soit une qualification de cadre ayant une expérience dans la discipline. Adresser une demande d'inscription avec CV détaillé à la Chaire.
Objectifs___________________________________________ Développer l'aptitude à l'innovation et à la recherche (en entreprise ou académique) dans le domaine. Savoir adapter des outils à de nouveaux contextes. Etre capable d'accéder aux travaux de recherche tant en France qu'à l'étranger. Capacité à utiliser, concevoir et évaluer un système de contrôle de gestion en relation avec les autres dimensions de la gestion.
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen partiel sous forme de QCM (1/3 de la note), Examen final en juin (2/3 de la note), Examen final en septembre (100% de la note) Contact : cf. site : www.ccg.edu
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Programme________________________________________ Contrôle de gestion et finance. Contrôle de gestion et contrôle des investissements. Contrôle de gestion et nouvel environnement industriel : ·MRP ; ·juste à temps ;
·gestion de la qualité ; ·analyse de la valeur ; ·gestion de projets. Gestion et mesure de la productivité. Contrôle de gestion et gestion des ressources humaines. Contrôle de gestion et maîtrise des charges de structure : coûts d'activité et budget base zéro. Tableaux de bord. Contrôle de gestion en avenir incertain. Stratégie et contrôle de gestion. Structure de l'entreprise et contrôle de gestion. Spécificités sectorielles du contrôle de gestion : ·banques ; ·organisations publiques ; ·activités de recherche-développement. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final écrit de 5 heures en juin (pas de session en septembre) Contact : Cf. sites : www.ccg.edu et www.crc.edu
Bibliographie_______________________________________
•A. BURLAUD et C. SIMON Comptabilité de gestion (Vuibert, 2000).•A. BURLAUD et C. SIMON Contrôle de gestion (La Découverte, 1997).•M. GERVAIS Contrôle de gestion (Economica, 2000).•A. LEVY Management financier (Economica, 1993).• voir sites www.ccg.edu et www.crc.edu
Comptabilité de l'entreprise Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 12312
Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Christian HOARAU, Professeur CNAM et M. Serge GRYNBERG M. C. HOARAU et S. GRYNBERG
Condition d’admission________________________________ Pas de connaissance comptable préalable exigée.
Objectifs___________________________________________ - fournir les connaissances de base en comptablilité financière (concepts, méthodes et techniques) permettant aux auditeurs de comprendre, d'utiliser et d'interpréter les états financiers des entreprises destinés notamment aux utilisateurs externes - permettre aux auditeurs d'acquérir la maitrise des concepts, des méthodes et des outils de la comptabilité de gestion utilisés pour la prise de décision, l'évaluation de la performance et l'influence des comportements des acteurs dans l'entreprise - savoir utiliser les méthodes et techniques de base et permettre ultérieurement un développement des compétences professionnelles spécialisées en gestion, comptabilité et en finance.
Programme________________________________________ Introduction
COMPTABILITE FINANCIERE
du management à la comptabilité
l'élaboration des états financiers
Comptabilité et gestion de l'entreprise Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 12303
Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Christian HOARAU, Professeur au CNAM et M. Serge GRYNBER M M. C. HOARAU et S. GRYNBERG
les finalités et les acteurs de la comptabilité financière les états financiers : vue d'ensemble la méthode et le modèle comptables l'organisation du traitement de l'information comptable l'enregistrement des opérations de l'entreprise la préparation des états financiers et les travaux de fin d'exercice (ou d'inventaire)
L'analyse et l'interprétation des états financiers L'analyse du bilan et de la situation financière l'analyse du compte de résultat et des persormances Introduction au tableau de financement et l'analyse de la dynamique financière
L'information comptable de gestion : mesure et analyse des coûts
Condition d’admission________________________________ Pas de connaissance comptable préalable exigée.
Objectifs___________________________________________ - fournir les connaissances de base en comptabilité financière (concepts, méthodes et techniques) permettant aux auditeurs de comprendre, d'utiliser et d'interprêter les états financiers des entreprises destinés notamment aux utilisateurs externes - permettre aux auditeurs d'acquérir la maîtrise des concepts, des méthodes et des outils de la comptabilité de gestion utilisés pour la prise de décision, l'évaluation de la performance et l'influence des comportements des acteurs dans l'entreprise - savoir utiliser les méthodes et techniques de base et permettre ultérieurement un développement des compétences professionnelles spécialisées en gestion, comptabilité et en finance
Typologie et finalités des systèmes de calcul des coûts Le coût complet, les coûts partiels, le coût marginal, le coût standard L'analyse de la relation coût - volume - profit Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens finals Contact : L’enseignement alterne les cours magistraux et les exercices ou travaux dirigés avec des applications informatiques simples notamment l'apprentissage d'utilisation de logiciels comptables
Bibliographie_______________________________________
•C. HOARAU 'comptabilité et management, éditions foucher, collection notions fondamentales 2002•C. HOARAU comptabilité financière, 3ème édition, PUF 2002
Programme________________________________________ Introduction du management à la comptabilité
Comptabilité et organisation de l'entreprise
L'élaboration des états financiers les finalités et les acteurs de la comptabilité financière les états financiers : vue d'ensemble la méthode et le modèle comptables l'organisation du traitement de l'information comptable l'enregistrement des opérations de l'entreprise la préparation des états financiers et les travaux de fin d'exercice (ou d'inventaire)
L'analyse et l'interprétation des états financiers L'analyse du bilan et de la situation financière L'analyse du compte de résultat et des performances Introduction au tableau de financement et l'analyse de la dynamique financière
L'information comptable de gestion : mesure et analyse des coûts Typologie et finalités des systèmes de calcul des coûts Le coût complet, les coûts partiels, le coût marginal, le coût standard L'analyse de la relation coût - volume - profit
TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 12330
Economie et gestion Comptabilité financière et audit N. M. SAQUETOUX
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de formation correspondant à la valeur de cours de comptabilité financière A1 ou A2.
Objectifs___________________________________________
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens finals Contact : secrétariat :292, rue saint martin accès 17.0.9 75141 Paris cédex 03 9H 12H : 14H 18 H Tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•C. HOARAU Comptabilité et management, Editions Foucher, collections notions fondamentales 2002•C. HOARAU et B. ESNAULT Comptabilité financière, 3ème édition, PUF 2002
Approfondir les notions et les apprentissages acquis dans le cours A1 ou A2 et maîtriser les techniques et les méthodes d'organisation et de fonctionnement de la comptabilité dans les entreprises.
Programme________________________________________ Comptabilité financière et organisation de l'entreprise Organisation de la fonction comptable : obligations juridiques Organisation et gestion comptables des immobilisations et des stocks Organisation des arrêtés des comptes Organisation et gestion comptables des obligations sociales et fiscales Utilisation des logiciels comptables et organisation comptable de l'entreprise
Bibliographie_______________________________________
•B.E. CUSHING et M.B. ROMEY Accounting information systems 5° édition, Addison Wesley, 1990•Divers auteurs Pratique du salaire, Editions F. Lefebvre• REVUE FIDUCIAIRE COMPTABLE (Dossiers)
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Condition d’admission________________________________ Il est nécessaire d'être titulaire des unités de valeurs de comptabilité financière A 1 et A 4 ou celui d'un DUT ou d'un BTS à caractère comptable et financier
Comptabilité pour le DUT Cours A3
1 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 12447
Economie et gestion Comptabilité financière et audit N. Intec
Condition d’admission________________________________ Cette enseignement est réservé aux élèves préparant le DUT GEA qui ont été agréés par l'enseignant.
Programme________________________________________ Comptabilité et période : rattachement à l'exercice Comptabilité et valeur Opérations d'inventaire et établissement des comptes annuels Comptabilité, analyse et gestion financière Comptabilité, analyse et gestion économique de l'entreprise.
Objectifs___________________________________________ Connaître les incidences comptables et financières de la fiscalité et l'analyse comptable des opérations liées à la création et au fonctionnement des sociétés et autres entités économiques. Etre capable de répondre aux obligations relatives à la communication financière et de procéder à une analyse financière des comptes annuels.
Programme________________________________________ Incidences comptables et financières de la fiscalité Imposition des résultats. Participation des salariés. Imposition du chiffre d'affaires. Autres impôts, taxes et versements assimilés.
Comptabilité des sociétés commerciales et des autres entités économiques Opérations de constitution. Résultat et affectation. Emprunts. Variations de capital (augmentation et réduction). Opérations de dissolution.
Etablissement et analyse des comptes annuels
Comptabilité, organisation et gestion de l'entreprise Cours A4
1 valeur 80 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26227 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. G. SAQUETOUX M. G. Saquetoux
Condition d’admission________________________________ Mettre en pratique les principes et techniques enseignées en cours A 1 Comptabilité et gestion Acquérir et maitriser la notion de contrôle interne comptable Concevoir un plan de comptes adapté aux spécificités de l'entreprise Mettre en place les procédures de clôture de fin d'anfnée et de préparation de la liasse fiscale Etablir les tableaux de bord de gestion du risque financier
Obligations comptables et communication financière Comptes annuels. Informations trimestrielles, semestrielles. Informations liées à la prévention des difficultés des entreprises. Analyse financière des comptes annuels Information financière pour les analystes et les gestionnaires. Synthèse financière des opérations, des structures. Structures, normes, centrales des bilans, ratios, méthodes des scores, tableaux de flux. Diagnostic et prévention des difficultés. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final en deux sessions Contact : secrétariat :292, rue saint-martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12 H/14H 18 H Tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•Mémento pratique Francis Lefebvre dernière édition
Objectifs___________________________________________ Panorama des principaux problèmes d'organisation comptable et financière rencontrés dans les PME.
Comptabilité approfondie des entreprises et des groupes Programme________________________________________ Le cadre légal et la mise en place d'un système de reporting Les obligations d’ordre, juridique, comptable, fiscal. La notion de contrôle interne, la notion de reporting, la conceptiond'un plan de compte adapté à l'activité, le compte de résultat par nature et par fonction.
La gestion des actifs non monétaires Le cycle des immobilisations, le cycle Achats/ Stock, le cycle Clients/ Vente Aspects : particularités comptables, traitements fiscaux, points de contrôle interne
Les comptes sociaux et les liasses fiscales Les procédures de clôture (utilisation de logiciels comptables) L'essentiel du calcul de l'I/S Le suivi des déficits fiscaux et des ARD L'établissement de la liasse 2050 (utilisation de logiciels comptables) : Les équilibres fondamentaux, les bilans financiers et fonctionnels, le diagnostic des difficultés des entreprises, l'analyse du risque client.
Cours B2
1 valeur 80 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 12438 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Louis KLEE M. L. KLEE
Objectifs___________________________________________ Développer, approfondir et actualiser les connaissances en comptabilité financière. Connaître les principes et les méthodes de la consolidation de la fiscalité des groupes (intégration fiscale) ainsi que l'analyse comptable et fiscale des opérations de restructuration.
Programme________________________________________ Introduction
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens finals Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint Martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12H/14 18 H tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•C. HOARAU Maitriser le diagnostic financier, Groupe la revue Fiduciaire, collection guide de gestion - 2ème édition 2001•Groupe la revue fiduciaire L'arrêté des comptes•Fiscalité française Grandguillot Editions Gualino
Comptabilité, droit et fiscalité des entreprises Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 12429 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Frédéric SIESSE M. F. SIESSE
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. Droit comptable : normalisation, harmonisation et organisation des règles comptables
Comptabilité approfondie . Capitaux propres et passifs : provisions réglementées, subventions d'investissement, autres fonds propres. . Actifs et charges : immobilisations incorporelles, charges à répartir sur plusieurs exercices,... . Principes d'évaluation : conventions d'évaluation, opérations en devises... . Principes de comptabilisation : fait générateur, contrats de location, opérations sur plusieurs exercices, évènements postérieurs à la clôture de l'exercice,...
Comptabilité des groupes et fiscalité Consolidation . Ensemble consolidé, mesure de la dépendance et des intérêts, méthodes de consolidation . Retraitements et éliminations . Consolidation et établissement du bilan et du compte de résultat consolidés . Tableau de variation des capitaux propres consolidés Intégration fiscale Restructurations d'entreprises . Méthodes d'évaluation des titres . Fusion, Scission et apport partiel Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final en deux sessions Contact : secrétariat :292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12 H/14H 18H tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•E. de LA VILLEGUERIN et alii Dictionnaire de la comptabilité , Groupe la Revue Fiduciaire, Paris, dernière édition.•J. RAFFEGEAU et alii Mémento Pratique Comptable ,Editions F. Lefèbvre, Paris, dernière édition.
Diagnostic financier de l’entreprise Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 12367
Economie et gestion Comptabilité financière et audit M Christian HOARAU, Professeur CNAM. M. Christian HOARAU
Programme________________________________________ Introduction . Comptabilité internationale : constats, enjeux et processus de régulation . Méthodes et résultats de l'harmonisation comptable internationele (Union européenne, IASB) Eléments de méthodologie pour la comparaison des états financiers Analyse comparée des systèmes d'information comptables et financiers Environnement économique, juridique et fiscal de la comptabilité. Cadre comptable général : sources et organisation de la normalisation, principes généraux d'établissement, d'évaluation, de comptabilisation, de présentation. Etude critique des états financiers publiés par les sociétés de capitaux notamment dans les pays suivants: Allemagne, Royaume-Uni . ·Etats-Unis, Autres : pays de l'Europe de l'est, de l'Afrique francophone . Normes internationales d'information financière . IASC, IFRS.
Condition d’admission________________________________ Agrément par l'enseignant sur dossier. Avoir soit un diplôme de 2ème cycle en gestion, soit une qualification de cadre avec expérience professionnelle en comptabilité et finance. Adresser une demande d'inscription avec CV professionnel et CV études au Professeur HOARAU.
Objectifs___________________________________________ Approfondir les notions ou concepts du diagnostic et de l'évaluation de l'entreprise. Accroitre la maîtrise de la méthodologie et des outils du diagnostic stratégique, de l'analyse financière et de l'évaluation de l'entreprise. Développer dans les domaines du diagnostic et de l'évaluation l'aptitude à la recherche appliquée à partir d'une analyse critique des outils et de leurs conditions d'utilisation
Programme________________________________________ . la démarche du diagnostic économique et financier . Le diagnostic stratégique . L'analyse de la croissance et des performances (approche traditionnelle) . L'analyse de la situation financière . L'analyse de la dynamique financière . L'analyse de la création de valeur : étude des performances de l'entreprise et des opérations de fusions-acquisitions . L'analyse du risque de crédit. . l'analyse des risques et la synthèse du diagnostic : croissance - rentabilité risque . le diagnostic financier et évaluation des sociétés cotées : analyse fondamentale . Les méthodes d'évaluation d'une option sur action . La stratégie optionnelle : application pratique . Le diagnostic financier et la gestion action : les acteurs, le processus d'investissement, la notion de risque de marché action, sélection des titres et des secteurs , modèles d'évaluation, application pratique et stratégie d'investissement . La création de valeur et le marché action Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : réalisation en groupe, au cours de la période , d'enseignement, d'un dossier de diagnostic , financier et d'évaluation d'une entreprise cotée, avec une présentation orale et écrite lors de la , session d'examen final Contact : secrétariat :292,rue saint-Martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9H 12H /14H 18 H Tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : présentation écrite et orale d'un dossier et session annuelle d'examen écrit final Contact : secrétariat :292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 PARIS Cédex 03 9H 12 H/ 14H 18 H tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•L. KLEE (sous la coordination de) Comptabilité des sociétés dans la C.E.E., La Villeguérin Editions, Paris, 1992•CAUVIN ANGLEYS SAINT PIERRE, DELOOITTE TOUCHE TPHMATSU; ERNST et YOUNG Audit, L'information financière 2002 - 100 groupes industriels et commerciauxs•B. RAFFOURNIER, A. HALLER et P. WALTON Comptabilité internationale, Editions Vuibert, Paris, 1997•IASC expert-comptable média, paris 1999•IASC mise à jour 2000, expert comptable média, paris 2001
Consolidation Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 12394
Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Louis KLEE M. L. KLEE et des experts-comptables
Condition d’admission________________________________ Posséder soit un diplôme de 2ème cycle en gestion, soit une qualification de cadre avec expérience professionnelle en comptabilité et finance. Adresser une demande d'inscription avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la chaire Comptabilité financière et audit.
Objectifs___________________________________________ Maîtriser la problématique de la consolidation des comptes à la fois dans ses objectifs, dans ses méthodes et ses outils. Savoir confronter son expérience avec celle de professionnels de secteurs différents. Actualiser ses connaissances et anticiper les effets des évolutions internationales des normes d'information financière. Participer à la recherche comptable sur les enjeux et les méthodes de l'établissement des états financiers consolidés.
Bibliographie_______________________________________
•C. HOARAU Maitriser le diagnostic financier, 2ème édition Groupe la revue fiduciaire, collection guide de gestion 2001•C. HOARAU et R. TELLER création de valeur et management de l'entreprise éditions Vuibert 2001•C. HOARAU diagnostic financier et dynamiuque de l'entreprise PUF 1996
Comptabilité comparée Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 12385 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Louis KLEE M. L. KLEE
Condition d’admission________________________________ Posséder soit un diplôme de 2ème cycle en gestion, soit une qualification de cadre avec expérience professionnelle en comptabilité et finance. Adresser une demande d'inscription avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la Chaire Comptabilité financière et audit.
Objectifs___________________________________________ Connaître les enjeux et les résultats de l'harmonisation comptable internationale. Pouvoir lire et analyser les états financiers des sociétés de capitaux des principaux pays. Savoir confronter les solutions étrangères avec la théorie, la doctrine et les pratiques comptables françaises. Connaître les principes développés par les normes internationales d'information financière.
61
Programme________________________________________ Conceptions et méthodes de consolidation Cadre réglementaire et normatif Périmètre de consolidation Méthodes de consolidation Ecart d'acquisition Impôts différés dans les comptes consolidés Retraitements de consolidation Elimination des éléments réciproques Conversion des comptes des sociétés étrangères Variations des pourcentages d'intérêts Documents d'analyse des flux consolidés Mise en oeuvre de la consolidation Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : présentation écrite et orale d'un dossier et session annuelle d'examen écrit final Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint-Martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9H 12 H/14H 18 H tél 01 40 27 21 73
[email protected] ou
[email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•CAUVIN ANGLEYS SAINT PIERRE, DELOITTE TOUCHE TOHMATSU, ERNST ET YOUNG Audit, L'information financière 2002 - 100 groupes industriels et commerciaux•DUFILS P, LOPATER C, CREN S. et SIJELMASSI L Comptes consolidés, Editions Francis Lefebvre, paris 1999•Expert-comptable Média Paris 1999 IASC Normes comptables internationales•Expert comptable média, Paris 2001 mise à jour 2000 IASC Normes comptables internationales•RICHARD J, BECOM SIMONS et
associés, SECAPHI ALPHA et associés Analyse financière et gestion des groupes, editions Economica, paris 2000
Ingénierie des systèmes comptables Cours C7
Audit et révision comptable Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 12401
Economie et gestion Comptabilité financière et audit MM. Dominique LEDOUBLE et Olivier CRETTE MM. D. LEDOUBLE et O. CRETTE
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 24723 Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Didier LECLERE M. D. LECLERE
Condition d’admission________________________________ Métiers de la comptabilité et de l'audit. Posséder soit un diplôme de 2ème cycle à dominante comptable ou financière. Adresser une demande d'inscription avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la Chaire financière et audit.
Condition d’admission________________________________ Avoir soit un diplôme de 2ème cycle en gestion, soit une qualification de cadre et posséder une expérience d'au moins 2 ans de stage d'expertise comptable. Adresser une demande d'inscription avec CV professionnel et CV études au Professeur LEDOUBLE.
Objectifs___________________________________________ Maîtriser la méthodologie et les outils de l'audit. Connaître les principes d'organisation d'une mission d'audit et de révision.
Programme________________________________________
Objectifs___________________________________________ Approfondir la compréhension des relations entre comptabilité, organisation et informatique. Développer des compétences en matière de conception des systèmes informatico-comptables.
Programme________________________________________ Les fondements conceptuels: (théorie des systèmes, de l'information,...). Techniques d'analyse des procédures comptables. Architecture des systèmes comptables. Mise en oeuvre
Audit dans le secteur privé Définition de l'audit. Méthodologie et outils de l'audit comptable et financier. Démarche et organisation de la mission. Commissariat aux comptes et commissariat aux apports. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens finals Contact : secrétariat :Chaire CFA - 292, rue saint Martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12H/14H 18H Tél O1 40 27 21 73
[email protected] ou
[email protected] 01 40 27 20 28
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Test individuel écrit en temsp limité en fin de cycle, travail personnel (monographique ou bibliographique) Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 paris cédex 03 9H 12H / 14H 18 H tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•PAGE, HOOPER Accounting information systems, Prentice Hall•R. REIX Systèmes d'information et management des organisations, éd. Vuibert
Bibliographie_______________________________________
•Normes professionnelles publiées par la CNCC Compagnie Nationale des Commissaires aux Comptes
Techniques d’expression et de communication Cours C8
Comptabilité et analyse financière des collectivités locales Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 12492
Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Jean-Claude SCHEID Professeur au CNAM M. le professeur J.C. SCHEID
Condition d’admission________________________________ Posséder soit un deuxième cycle en gestion, soit une qualification de cadre avec un expérience en comptabilité et finance. Admission sur dossier. Adresser à M. le Professeur SCHEID une demande d'inscription, accompagné d'un CV détaillé (formation et expérience professionnelle) et d'une lettre de motivation indiquant les principales attentes.
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 24732
Economie et gestion Comptabilité financière et audit Madame Anne-Sophie ANDREU Mme A.nne -Sophie. ANDREU
Condition d’admission________________________________ Adresser une demande d'inscription avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la chaire financière et audit
Objectifs___________________________________________ Ce cours est centré sur la préparation et la rédaction du mémoire d'économiste ou de DESS. Il aborde aussi les écrits professionnels. Ce cours est obligatoire dans le cadre du DESS.
Programme________________________________________ Objectifs___________________________________________ Présenter la comptabilité et l'information financière du secteur public local (collectivités locales et organismes de coopérations intercommunales):- en mettant l'accent sur les réformes en cours,- et en resituant ces réformes par rapport aux évolutions observées dans les pays de l'OCDE (analyse comparative internationale).- Maîtriser les fondements de l'analyse financière des collectivités locales- Pratiquer l'analyse financière des communes en France- Situer l'analyse financière des collectivités locales par rapport à celle des entreprises
Programme________________________________________ Le droit budgétaire local français La M 14 : comptabilité et information financière L'évolution des comptabilités publiques locales dans le monde Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : 2 examens partiels + 1 étude Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9H 12H / 14h 18H Tél O1 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•SAIDJ Luc finances publiques DALLOZ 3ème édition 2000•BIDART M.T. + MORAUD J.C. M14 la nouvelle comptabilité des communes Berger-L evrault, 5è édition, 2001
62
Techniques d'expression et de communication (notions générales, problèmes d'écriture, problèmes d'expression). La notion de genre de textes (genre explicatif et genre démonstratif, écrits professionnels et mémoire). La recherche et la sélection de l'information (lecture active, analyse de textes, prise de notes, synthèse). La conception du texte (définition du sujet, plan de recherche, hypothèse et thèse, argumentation). La structure du texte et l'organisation de la pensée (le plan de rédaction et les différents types de plan). Les exigences d'écriture et de présentation. La soutenance. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9 H 12 H/14 18 H Tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
•A.-S. ANDREU, A. LEVY Guide du mémoire, Gualino éditeur, 1998
Audit interne des organisations Cours C9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
Matériaux de construction N° 26503
Economie et gestion Comptabilité financière et audit M. Christian HOARAU, Professeur CNAM M. C. HOARAU
Cours A2
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02021
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. R. CAPLAIN
Condition d’admission________________________________
Condition d’admission________________________________
Adresser une demande d'insciption avec CV (études et expérience professionnelle) détaillé à la chaire de comptabilité financière et audit
Avoir le niveau d'un baccalauréat scientifique.
Objectifs___________________________________________
Présenter les principales caractéristiques des produits et des matériaux à base de liants hydrauliques et des matériaux à base de liants hydrocarbonés.
Ce module a pour objet de permettre aux participants : - d'acquérir la maîtrise des concepts, de la méthodologie et des outils de l'audit interne - de comprendre le rôle de l'audit interne dans l'identification et la maîtrise des risques et plus généralement dans l'évaluation des processus du gouvernement des organisations - de préparer dans le cadre du DESS "comptabilité-contrôle-audit" l'examen professionnel international de CIA
Objectifs___________________________________________
Programme________________________________________ Les propriétés physiques et mécaniques des matériaux Les liants Plâtre, chaux, ciment.
Les bétons et les mortiers
Programme________________________________________ . Champ d'application et normes de l'audit interne . Méthodologie de l'audit interne pour une maîtrise du risque global . Communication et management de l'audit interne . Audit opérationnel . L'audit interne comme outil du gouvernement des organisations . Séminaires et conférences professionnelles : actualité de l'audit interne Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : 50 % contrôle continu : étude de cas, dossier thématique, 50 % examen final d'une durée de 3 heures Contact : secrétariat :Chaire CFA 292, rue saint martin accès 17.0.09 75141 Paris cédex 03 9H 12 H/14H 18 H Tél 01 40 27 21 73
[email protected] [email protected] 01 40 27 20 28
Bibliographie_______________________________________
• IFACI Normes pour la Pratique Professionnelle de l’audit interne• IFACI La pratique du contrôle interne, le COSO report •Jacques RENARD, les Editions d'oganisation Théorie et pratique de l'audit interne•Kaoru ISHIKAWA, Dunod La gestion de la qualité. Outils et applications pratiques• Les Cahiers de la recherche de l'IFACI
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Propriétés physiques et mécaniques des matériaux utilisés dans la construction.
Les maçonneries Pierres naturelles et matériaux artificiels. Propriétés mécaniques, normes.
Les matériaux d'étanchéité Composition et mise en oeuvre.
Les matériaux céramiques et verriers Les matières plastiques Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•VENUAT La pratique des ciments et des bétons (Editions du moniteur).•E. OLIVIER Technologie des matériaux de construction (Entreprise moderne d'édition).
Cours A3
Résistance des matériaux 1 valeur 100 heures
Les matériaux métalliques
Charpentes en métal et en bois
CONSTRUCTIONS CIVILES
Cours A1
Eléments constitutifs des bétons et mortiers.Composition. Fabrication et mise en oeuvre des bétons.
N° 02012
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. F. GUILLEMARD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Mathématiques générales A1 et Physique générale A1.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions élémentaires de résistance des matériaux nécessaires à la compréhension du comportement mécanique des structures simples.
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02030
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. P. MARTIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Constructions civiles A1 (résistance des matériaux).
Objectifs___________________________________________ Présenter les éléments essentiels des charpentes métalliques et des charpentes en bois, du point de vue technologique et des méthodes de calcul.
Programme________________________________________ Règlement neige et vent Présentation du règlement
Programme________________________________________ Rappels sur les forces, moments, systèmes de forces. Les liaisons entre les structures, les liaisons entre les solides. Appuis, réactions d'appui. Les poutres : définitions et hypothèses. Caractéristiques géométriques des sections droites. Eléments de réduction. Les contraintes : définitions, propriétés. Déformations. Elasticité linéaire. Théorème de réciprocité. Déformation des poutres. Flèches. Méthode de la force unitaire. Instabilité-flambement. Treillis. Equilibre des noeuds, des sections. Méthode des coupures. Application à la formule des 3 moments. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Charpentes métalliques Le matériau acier. Les justifications réglementaires du CM 66 et de l'Eurocode : justification aux états limites. Les poutres pleines et triangulées. Les assemblages : rivets, boulons soudures. Justification au flambement. Présentation sommaire des bâtiments métalliques : éléments porteurs, contreventement, couverture.
Charpentes en bois Le matériau bois. Les justifications réglementaires : effets pris en compte, contraintes admissibles. Conception et calcul des assemblages. ·Assemblages traditionnels. ·Assemblages modernes (boulons, écrous, anneaux, cloutage). Justification au flambement. Conception et calcul des fermes. Présentation sommaire du lamellé-collé.
Bibliographie_______________________________________
•J. OUIN Mécanique des structures (Edition CASTEILLA)
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
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Bibliographie_______________________________________
•GASC et DELPORTE Les charpentes en bois (Eyrolles).•LAVAUR Exercice de construction métallique (Masson E.A.P.).
Bibliographie_______________________________________
•LACROIX, FUENTES, THONIER Traité de béton armé (Eyrolles).
Topographie Cours A4
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Résistance des matériaux N° 02049
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. P. DAGUIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau baccalauréat scientifique ou technique.
Objectifs___________________________________________ Présenter les notions théoriques de base de la topographie, ainsi que des applications numériques destinées à familiariser les auditeurs avec la pratique de cette technique. Des travaux pratiques sur appareils topographiques font partie intégrante de ce cours.
Cours B1
1 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 16105
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. F. KERN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil ou avoir suivi une formation de mise à niveau. L'unité de valeur de cours "Analyse et calcul matriciel" est conseillée.
Objectifs___________________________________________ Acquérir une maîtrise suffisante de la résistance des matériaux pour comprendre le fonctionnement mécanique des structures, les concevoir sainement, avoir les bases nécessaires à l'utilisation des logiciels.
Programme________________________________________ Introduction Les techniques topographiques. Les axes et les surfaces de références. Les systèmes de coordonnées. Les erreurs de mesures.
Les mesures des angles horizontaux Les instruments et les méthodes. La précision des alignements. Le tracé des alignements.
Les mesures de distances Mesures directes et indirectes. Réductions et corrections diverses.
Le nivellement La surface de référence. Les instruments et les méthodes de nivellement direct. Les instruments et les méthodes de nivellement indirect. La présentation du relief. Les profils en long et en travers.
Les méthodes de lever La détermination planimétrique d'un point et d'un ensemble de points. Les principaux généraux des levers. Les méthodes plus particulières à la construction.
Implantation des ouvrages et contrôle de leurs déformations Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•DURBEC Cours de topométrie générale, tomes 1 et 2 (Eyrolles).•VIALARD et NISSE Précis de calculs topométriques. Ordre des géomètres experts.
Programme________________________________________ Mécanique des milieux continus. Théories des déformations, des contraintes de l'élasticité linéaire. Energie et théorèmes associés.
Théorie des poutres Définition des poutres. Trièdre de Frenet, caractéristiques géométriques des sections droites. Les liaisons, les appuis-réactions d'appui. Les éléments de réduction dans les poutres gauches. Contraintes, déformations et déplacements associés (Les équations de Bresse dans les poutres gauches). Les treillis : Les efforts dans les systèmes réticulés. Instabilité : Flambement des barres droites, des arcs. Déversement. Notions sur la stabilité des plaques et des coques. Systèmes hyperstatiques : Généralités. Résolution des systèmes hyperstatiques par la méthode des coupures. Applications aux poutres droites, aux cadres, aux treillis... Lignes d'influence. Dénivelée d'appuis. Effet des variations de température. Résolution des systèmes hyperstatiques par la méthode des déplacements. Poutre continue sur appui continu élastique. Vibration des structures : Systèmes à un degré de liberté, amorti, excité. Oscillation des structures linéaires. Systèmes à plusieurs degrés de liberté. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
• Polycopié du CNAM.
Eléments de béton armé Cours A5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 02058
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM MM. F. GUILLEMARD et F. KERN
Condition d’admission________________________________
Constructions métalliques et constructions mixtes Cours B2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 16114
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. P. MARTIN
Avoir le niveau des unités de valeur de cours Mathématiques générales A1 et Constructions civiles A1 (résistance des matériaux).
Condition d’admission________________________________
Objectifs___________________________________________
Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil et celui des unités de valeur de cours Analyse et calcul matriciel B et Constructions civiles B1.
Présenter les éléments essentiels du règlement B.A.E.L.
Programme________________________________________ Les matériaux béton et acier du béton armé. Rappels sur la fabrication du béton. L'association acier-béton. Présentation du règlement B.A.E.L. Etat limite ultime - Etat limite de service. Résultats expérimentaux et justification des pièces sollicitées en compression simple et en traction simple. Résultats expérimentaux et justification des pièces sollicitées en flexion simple ou composée. Applications. Etude des ensembles de poutres isostatiques. Justification des fondations superficielles. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
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Objectifs___________________________________________ Présenter, de façon détaillée, la technologie et les méthodes de calcul des constructions métalliques sur la base des règlements existants.
Programme________________________________________ L'acier matériau de construction Généralités. Sidérurgie. Produits finis. Nuances et qualités.
Règlement C.M. 66 et Eurocode Principes de justification. Effets pris en compte. Méthodes de justification. Contraintes caractéristiques.
Réalisation et calcul des assemblages Rivetage. Boulonnage par boulons ordinaires et boulon HR. Rivelonnage. Soudage. Assemblages par platines d’about. Assemblages tubulaires.
Poutres pleines et triangulées Flambement Rappel sur les études théoriques. Aspect réglementaire sur poteaux pleins ou à treillis avec ou sans flexion latérale.
Rappel des éléments de torsion
Torsion circulaire et torsion gênée sur profil ouvert ou fermé.
Programme________________________________________
Déversement Etude théorique et réglementaire.
Voilement Etude théorique. Prescriptions réglementaires dans le cadre des ponts métalliques.
Structures mixtes Principe. Réglementation. Justifications à la flexion et à l'effort tranchant. Les liaisons. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
- Rappel des notions de Résistance des Matériaux utilisées dans la théorie du béton précontraint. -Etude théorique de l'action de la précontrainte sur les poutres. -Sécurité et réglementation. -Matériaux et principaux procédés de précontrainte par post-tension. -Pertes de tension. -Résistance à la flexion des poutres isostatiques en précontrainte totale ou partielle, aux états limites de service et à l'état limite ultime. -Résistance des poutres à l'effort tranchant. Aperçu sur les structures précontraintes hyperstatiques. -Dispositions constructives.
Bibliographie_______________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Béton armé
•R. CHAUSSIN, A. FUENTES, R. LACROIX, J. PERCHAT La précontrainte (Presses de l'ENPC).•H. THONIER Le béton précontraint aux états limites (Presses de l'ENPC).
•MOREL Conception et calcul des structures métalliques (Eyrolles).
Bibliographie_______________________________________
Cours B3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02085
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. P. MARTIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil et celui des unités de valeur de cours Analyse et calcul matriciel B et Constructions civiles A5 et B1.
Objectifs___________________________________________ Rappeler brièvement la réglementation B.A.E.L.. Développer des applications à des structures particulières.
Programme________________________________________ Rappels du B.A.E.L. Eurocode.
Projets de construction en béton armé ou acier Cours B5
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 16123
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. P. MARTIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil et celui de fin de cycle probatoire.
Objectifs___________________________________________ Etude de bâtiments et ponts en béton armé et constructions métalliques.
Problèmes particuliers
Programme________________________________________
Flambement. Poutres cloisons. Consoles courtes. Torsion.
Introduction Notion de sécurité suivant les "Directives communes". Présentation de la notion de règlement aux états limites.
Les ponts
Calcul des fondations
Présentation générale : les matériaux, les domaines de portée, les différents types d'ouvrages. Etude de la flexion transversale : coefficient de répartition transversale (définition, théories de Courbon, de Guyon-Massonnet, méthodes modernes). Calculs des hourdis, corrections pour conditions d'appui. Les ponts en béton armé : présentation, dispositions constructives. Les ponts métalliques : présentation. Fondations et appuis des ponts : actions s'exerçant sur les appuis et fondations. Différents types de fondations. Piles et culées : différents types et calcul. Appareils d'appui : différents types et calcul. Application à des projets.
Semelle. Radiers. Fondations profondes.
Calcul des planchers Théorie des lignes de rupture (Johansen). Planchers à charge d'exploitation modérée. Planchers à forte charge d'exploitation. Planchers dalles et planchers champignons.
Murs de soutènement Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•CHARON Calcul des ouvrages selon le B.A.E.L. (Eyrolles).
Constructions diverses En béton armé : contreventement des bâtiments. Réservoirs et châteaux d'eau. Silos. En métal : bâtiments industriels (couvertures, planchers, éléments porteurs, poutres de roulement. En constructions mixtes. Application à des projets. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Béton précontraint Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 07446
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M J-E. CROISET
Bibliographie_______________________________________
•GUERRIN et LAVAUR Traité de béton armé, tome 6 (Dunod).•DAUSSY Guide pratique de charpente métallique (Eyrolles).•E.N.P.C Conception des ponts.
Plaques et coques
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT...) dans la spécialité Génie civil et celui des unités de valeur de cours Mathématiques Générales B1 (Analyse et calcul matriciel) et Constructions civiles B1.
Objectifs___________________________________________ Présenter, de façon détaillée, la théorie du béton précontraint et les dispositions principales du règlement français de conception et de calcul : le B.P.E.L. Ce cours est essentiellement axé sur la détermination et la justification des sections de poutres isostatiques précontraintes par post-tension. Le cours est accompagné de nombreux exercices.
65
Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 02129
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM MM. F. KERN, P. MARTIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Génie civil.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions nécessaires à l'étude des plaques et des coques.
Outils informatiques dans la construction Cours C3
Programme________________________________________ Plaques Flexion pure des plaques. Flexion symétrique des plaques circulaires. Petites déformations des plaques minces chargées tranversalement. Plaques rectangulaires en appui simple, et avec diverses conditions d'appuis. Plaques continues. Plaques sur appuis élastiques. Plaques de formes diverses et méthodes approchées. Notion de plaques anisotropes et notion de voilement. Grandes flèches des plaques.
Voiles et coques
à
lieu
sur
une
semaine.
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 16141
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. M. CAZENAVE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Génie civil, avoir réussi l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________
Théorie des surfaces. Théorie de B.Z. Vlassov. Profil mince en flexion- torsion. Déformation des coques sans flexion. Théorie générale des coques cylindriques. Coque de révolution chargée symétriquement. Méthodes de calculs approchées. Cet enseignement correspondance.
1/2 valeur 60 heures
Maîtrise de la technique des méthodes de calcul informatique dans la théorie appliquée à la construction et la pratique. Le but est de permettre aux auditeurs d'utiliser de façon critique les logiciels d'éléments finis.
Programme________________________________________
Eventuellement
par
Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•LAROZE RDM, Tome 1 (Eyrolles, Masson).•A. COIN Cours de voiles minces (Eyrolles).•PFLUGER Eléments de statique des coques (Eyrolles).•S. TIMOSHENKO, S. WOINOWSKY-KRIEGER Théorie des plaques et des coques (Dunod).
Fondements de la méthode par éléments finis : Milieux continus et structures discrètes. Rappels de mécanique des solides, théorème de l'énergie et principes variationnels.
Formulation matricielle du calcul des structures Techniques de calcul au niveau global
Techniques de calcul au niveau élémentaire : Cas des barres et poutres. Cas des problèmes en élasticité plane. Cas des plaques et coques.
Utilisation d'un code de calcul développé pour le génie civil (EFFEL) Etude de cas Analyse par convergence Projet sur cas réels Cet enseignement a lieu en cours du soir ou par cycles de 3x2 jours.
Construction des ouvrages en béton précontraint Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 16132
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. J-E. CROISET
Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
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Bibliographie_______________________________________
•J.-F. IMBERT Analyse des structures par éléments finis.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de Constructions Civiles B1 et Constructions Civiles B4
Génie parasismique, machines vibrantes Objectifs___________________________________________ Présenter les principaux types de tablier de pont en béton précontraint et exposer les méthodes de dimensionnement des tabliers. Un projet d'étude de tablier est à réaliser en cours d'année.
Programme________________________________________ -Rappel des notions de Résistance des Matériaux utilisées dans l'étude des tabliers de pont - flexion transversale. -Etude de l'action de la précontrainte sur les poutres hyperstatiques. -Généralités sur les ponts. -Les règlements français de conception et de calcul des tabliers de pont. -Les tabliers isostatiques et en particulier les tabliers à poutres préfabriquées précontraintes par post-tension. -Les tabliers continus à câbles filants. -Les tabliers construits par encorbellement. -Dispositions constructives : zones d'introduction de la précontrainte et zones d'about de poutres. -La précontrainte par pré-tension. -Les dalles en béton précontraint.
Cours C4
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 16150
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Constructions civiles M. F. KERN, Professeur CNAM M. F. GUILLEMARD.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM dans la spécialité Génie civil ou Géotechnique, avoir réussi l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Maîtriser la théorie du calcul dynamique appliqué au génie civil et à la géotechnique. Appliquer les nouvelles règles parasismiques.
Programme________________________________________ Oscillateur simple:
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
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Bibliographie_______________________________________
•J.A. CALGARO, M. VIRLOGEUX Projet et conception des Ponts.(Presses de l’ENPC)•A. BERNARD-GELY, J.A. CALGARO Conception des ponts (Presses de l’ENPC)
Oscillation libre Vibration forcée : charges harmoniques, charges quelconques.
Oscillateur multiple : Equation du mouvement. Chargement temporel, machines vibrantes, choc, explosion. Chargement spectral. Vibrations des poutres.
Règlements parasismiques : PS69 Add 82. PS92. Dispositions constructives.
Etude de cas: Vibrations de machines Contreventement au séisme Intéraction sol - structure. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Patricia MIGNONI- Chaire de Constructions Civiles Tél. : 01.40.27.21.10 -
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Bibliographie_______________________________________
• Les ouvrages nécessaires seront indiqués au début de l'enseignement.
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Programme________________________________________
CONTROLE INDUSTRIEL
La place de l’organisation dans l’entreprise : liens avec les principales
Transducteurs et réseaux pour le contrôle industriel Cours+TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 23556
Physique - Electronique Physique des capteurs et mesures F. LEPOUTRE F. LEPOUTRE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un DPCT, d'un DUT ou d'un BTS dans les domaines scientifiques et techniques. Cette valeur tranversale est accessible aux auditeurs en fin des cycles probatoires ou en début des cycles d'approfondissement scientifiques et notamment automatisme, électronique, électrotechnique, informatique et instrumentation-mesure. Il est nécessaire d'être familiarisé avec les notions de base en réseaux de terrain faisant l'objet de la demi-unité de valeur Automatisme B4 "in
Objectifs___________________________________________ Etre capable de gérer le contrôle d'un processus industriel. Maîtriser les notions de réseaux industriels et savoir mettre en oe;uvre des technologies hétérogènes dans des systèmes à intelligence répartie.
approches de management, métiers des organisateurs, relations avec toutes les fonctions concernées,... Le fil conducteur de la démarche à suivre dans la conduite d'un projet d'organisation: détermination de l'objet de l'étude, collecte des informations sur les dispositifs en place et les attentes des différents protagonistes, construction du diagnostic, conception des modifications recommandables, négociation des propositions, accompagnement de la mise en place des changements retenus et suiv des résultats obtenus.
Les outils d'analyse et d'optimisation des différents aspects de l'organisation:répartition des tâches et des responsabilités, procédures transversales, supports d'information et modes opératoires, choix des équipements de travail, disposition des locaux et des postes, planification et programmation des activités,... Les types d’organisations généralement pertinentes, selon les objectifs poursuivis: développement des parts de marché, accroissement de la qualité des services, réduction des délais de traitement, adaptation aux variations des volumes à traiter, diminution des coûts, augmentation de la productivité et/ou de la rentabilité, maîtrise des risques, amélioration des conditions de travail et de la motivation ou des compétences des salariés,... Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 TEL:01 40 27 21 63 FAX:01 40 27 26 55
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Programme________________________________________ Le TP se déroule autour d'un système automatisé industriel de taille réelle (remplissage, pesage et tri de boîtes de granulés). Les éléments mis en oeuvre sont : -des capteurs optiques ou électromagnétiques de proximité ; -une pesée par potence déformable à jauges de déformation ; -divers actionneurs pneumatiques ; -l'identification des produits triés par lecture/écriture électromagnétique d'EPROM embarquée ; -la vision pour l'identification d'étiquettes. Programme : -Analyse systémique du procédé. - Apprentissage et mise en ouvre d'Ethernet et d'un réseau de terrain (Profibus). -Utilisation du logiciel Labview de National Instruments pour la commande de certains éléments capteurs ou actionneurs, et pour la supervision. -Mise en application des concepts de gestion des entrées/sorties, du temps réel et des interruptions. ----------------Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74
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Bibliographie_______________________________________
•A. TANENBAUM Architecture des ordinateurs (InterEditions) et computers networks (Prentice Hall)•X. LAGRANGE, D. SERET Introduction aux réseaux (Hermès)•M. ROBERT, M. MARCHANDAUX, M. PORTE Capteurs intelligents (Hermès)•M. STAROSWIECKI, BAYART Actionneurs intelligents (Hermès)
DEVELOPPEMENT DES SYSTEMES D’ORGANISATION Méthodes et outils de l'organisation, application aux grands problèmes de l'entreprise Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 25435
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam M. P. LEMAITRE
Condition d’admission________________________________ Niveau baccalauréat
Objectifs___________________________________________ Concerne toute personne devant prendre part à des réorganisations ou des analyses du travail, en particulier les organisateurs travaillant dans les entreprises ou dans des cabinets de conseil. Apporter les connaissances fondamentales nécessaires pour aborder concrètement la diversité des questions d'organisation qui se posent dans les entreprises : situer les fonctions de l'organisation dans l'entreprise, acquérir une méthode et un état d'esprit appropriés pour la conduite des études et projets d'organisation, maîtriser les caractéristiques et l'usage des principaux outils d'analyse. En termes de savoir : les méthodes de base de l'organisation En termes de savoir faire : les pratiques de l'organisation En termes de savoir-être compréhension de la relation hiérarchique dans l'organisation
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Organisation du travail et de l’entreprise TP A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
N° 25444
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam P. CAGNIANT, J.C. THENARD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du baccalauréat et suivre en parallèle le cours AO (25435)
Objectifs___________________________________________ Faire acquérir les savoir-faire en méthodes, techniques et moyens de l'organisation. Acquérir les capacités permettant de conduire une analyse de la situation existante, de passer les données au crible de la pensée logique, de dégager des solutions nouvelles, de les mettre en oeuvre dans des conditions optimales et de suivre leur application.Développement de l'analyse de la valeur et résolution thématique de problèmes d'organisation. Etre capable de répondre des problèmes d'organisation en prenant en compte les problèmatiques de coût, l'aspect humain, l'aspect risque, la maîtrise du temps et les nouvelles modalités de conduite de projets.
Programme________________________________________ - Les méthodes et les outils pour gérer une unité de travail et conduire le changement. - Méthode de conduite d'un projet d'organisation : but et contenu des différentes phases. - Le protocole d'analyse - la démarche de résolution de problème. - Le travail en groupe - Animation d'une réunion de travail. Techniques d'interview - Les enquêtes par questionnaire. Structures et management - Les organigrammes. - Les outils d'analyse qualitative - Les traitements/Les informations - Les divers modèles de formalisation des procédures. - Les outils d'analyse quantitative - Les observations instantanées - La courbe ABC,... Le tableau de répartition des tâches. - La critique et les outils de synthèse - Diagramme d'Ishikawa. - La recherche de solutions - Le choix des solutions/la méthode multicritère. - La mise en oeuvre et les outils de planification: la fiche-action; le diagramme de Gantt- le Pert - les progiciels de gestion de projet. - Méthodes de mesure des temps et détermination des budget-temps. - Motivations et conditions de travail - L'adéquation charges/moyens. - Eléments d'ergonomie - Le poste de travail - Techniques d'implantation Espaces de travail. - Les équipements de travail. - L'approche-client et la démarche qualité. - Organisation et maîtrise des risques. - Les supports de saisie de l'information. - Le cahier des charges informatique. - L'analyse de la valeur en milieu administratif - L'analyse de la valeur en milieu industriel. - Les nouvelles conduites de projets. - Motivations et conditions de travail. L'organisateur aujourd'hui; son rôle de promoteur et d'accompagnement/facilitateur du changement. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : examen final, contrôle continu (70%) Contact : secrétariat :292 rue Saint martin 75141 PARIS Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55
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Analyse de quelques problèmes d'organisation.
Bibliographie_______________________________________
•J.L. BEAUGRAND L’organisation du travail et la fonction humaine dans l’entreprise•CL. PETITDEMANGE Le management par projet: 80 démarches opérationnelles au choix, Coll. Référence•H.P. MADERS, E. GAUTHIER, C. LE GALLAIS Conduire un projet d'organisation, Ed d'organisation, 1998•H.P. MADERS, P. LEMAITRE Conduire un projet dans le tertiaire, Ed d'organisation, 1998•TH. CHAVEL La conduite humaine du changement, DEMOS, 2000•BROUWERS, CORNET, GUTIERREZ, PICHAULT, ROUSSEAU, WARNOTTE Management humain et contexte de changement, Université de Bruxelles, Ed de Boec•M. AUMAGNE Guide pratique d'organisation et de gestion administrative, Ed d\\\'O•J.C. DUCATTE Après la crise: les nouveaux modes d'organisation du travail, Ed d\\\•S. RAYNAL Le management par projet : approche stratégique du changement, Ed d'Organ
organisation du travail et de l’entreprise TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 25453
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam P. CAGNIANT, JC THENARD
Condition d’admission________________________________ Niveau baccalauréat
Objectifs___________________________________________ Fournir aux auditeurs des méthodes de raisonnement et des outils qui leur permettront d'organiser leur travail et d'exercer plus complètement leur profession. Etre capable d'analyser une unité de travail pou la faire évoluer.
Programme________________________________________ - Les méthodes et les outils pour gérer une unité de travail et conduire le changement. - Méthode de conduite d'un projet d'organisation: but et contenu des différentes phases. - Le protocole d'analyse - La démarche de résolution de problème. - Le travail en groupe - Animation d'une réunion de travail. - Techniques d'interview - Les enquêtes par questionnaire. Structures et management - Les organigrammes. Les outils d'analyse qualitative - Les traitements/les informations - La formalisation des procédures. Les outils d'analyse quantitative- Les observations instantanées - La courbe ABC,... Le tableau de répartition des tâches. - La critique et les outils de synthèse - Diagramme d'Ishikawa. - La recherche de solutions. - Le choix de solutions/ La méthode multicritère. - La mise en oeuvre et les outils de planification - La fiche-action. - Le diagramme de Gantt - Le Pert- Les progiciels de gestion de projet. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : contrôle continu (60%), examen final Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55
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Bases de l’organisation Cours A5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25471
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam B. FRANCE-LANORD
Condition d’admission________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55
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Organisation : modèles et représentations Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 90 heures
N° 25480
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam M. C. COLAS
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2.
Objectifs___________________________________________ - Former à comprendre pour agir et à être une force de proposition dans l’organisation, - Connaître les modèles de l’organisation ainsi que les liens qui s’établissent entre eux, - Connaître les modes de structuration de l’entreprise. En termes de savoir : les modèles actuels de l'organisation En termes de savoirfaire : être capable de diagnostiquer à quel modèle se rattachent un discours sur l'organisation, une pratique ou un outil En termes de savoir-être être capable de comprendre et de décoder les discours sur l'entreprise et sur l'organisation
Programme________________________________________ Modèles, représentations et sciences des organisations Les faits actuels de l’environnement des organisations Quelques modèles de l’organisation et leur mise en perspective les deux modèles processus de l’organisation : le modèle traditionnel et le modèle en activités le modèle financier de l’organisation le modèle économique de l’organisation le modèle de l’organisation en parties prenantes le modèle juridique de l’organisation la généralisation des catégories de l’organisation des entreprises aux organisations le modèle de l’organisation comme réseau de fonctions le modèle informationnel de l’organisation le modèle de l’organisation flexible le modèle taylorien de l’organisation le modèle post taylorien de l’organisation le modèle organisationnel du contrôle de gestion le modèle de l’organisation réseau le modèle culturel de l’organisation le modèle multiculturel de l’organisation le modèle systémique de l’organisation le modèle de l’organisation en ressources compétences le modèle qualité de l’organisation Assurance qualité et certification Qualité des produits (Normes NF, marquage CE, …) Mise en place d'un système qualité - Structure organisationnelle - Structure documentaire Exigences des différents référentiels (ISO 9000, EAQF, QS 9000, TS16949, ...) Référentiels ISO 14000 et démarche environnementale (écoaudit) Démarche HACCP L'après certification, les audits qualité et la qualité totale Gestion de la qualité Indicateurs de la qualité Tableaux de bord Méthodes et outils de la gestion de la qualité (les 7 outils qualité et leur pratique industrielle) Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : examen à la fin du second semestre Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55
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Niveau baccalauréat
Bibliographie_______________________________________
Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les notions fondamentales de l'organisation des entreprises. Plus qu'une compétence, il s'agit des connaissances utiles à la compréhension des structures organisationnelles, des processus, des fonctions, ainsi que du rôle et des méthodes de l'organisateur.
Programme________________________________________ Diverses approches de l'entreprise. La structure organisationnelle. De l'approche fonctionnelle à l'approche par les processus. L'organisation et les systèmes d'information. Rôles de la fonction Organisation. Les méthodes de l'organisateur.
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•A. ZAIDI S.P.C., concepts, méthodologies et outils, Editions Lavoisier•Maurice PILLET Appliquer la maîtrise statistique des procédés, Editions d'Organisation•Gérard BAILLARGEON Maîtrise statistique des procédés, Editions Lavoisier•Alain Michel CHAUVIN Méthodes et outils pour résoudre un problème, Dunod•Katsuya HOSOTANI Le guide qualité de résolution de problème, Dunod•Kaoru ISHIKAWA La gestion de la qualité, Dunod•Henri MITONNEAU ISO 9000 version 2000, Dunod•Michel PERIGORD Formation à la maîtrise statistique des procédés, Editions d'Organisation•Yvon PESQUEUX Le gouvernement de l'entreprise comme idéologie, Ellipses, Paris, 2000•Yvon PESQUEUX Organisations : modèles et représentations, P.U.F., Paris 2002
Organisation TP B0
1 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25499
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam Mme M. LECA
Condition d’admission________________________________ Etre inscrit, posséder ou être dispensé la valeur de cours B0 Organisation : modèles et représentation (25480)
Objectifs___________________________________________ Permettre aux étudiants d'expérimenter une réelle étude d'organisation, au travers : - de la recherche personnelle d'un sujet, au sein d'une entreprise ou d'une association, - de la mise en application d'une démarche organisationnelle, dans toutes ses composantes (processus, hommes, technique, économique, communication...), - de la compréhension du passage d'un modèle d'entreprise existant vers un modèle cible, au moyen d'un choix de trajectoire de changement. Assurer l'utilisation des concepts et des outils d'organisation étudiés en cycle A et B. Dynamiser la soutenance de l'argumentation des scénarios organisationnels proposés. En termes de savoir : Comprendre les modèles et les représentations actuels de l'organisation connaître les outiuls de l'organisation aujourd'hui En termes de savoir-faire : être capable de diagnostiquer à quel modèle se rattachent un discours sur l'organisation, une pratique ou un outil En termes de savoir-être être capable de comprendre et de décoder les discours sur l'entreprise et sur l'organisation
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : fiche de lecture Contact : secrétariat :292 rue Saint martin 75 141 PARIS Cédex 03 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55
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Bibliographie_______________________________________
•B. JARROSON 100 ans de management, Dunod, Paris, 2000•A. LABOURDETTE Théorie des Organisations, PUF, 1992•B. LUSSA Introduction critique aux théories des organisations, Dunod, Paris, 1993•G. MORGAN Les images de l'organisation, ESKA, 1989•J.C. SCHEID Les grands auteurs en organisation, Dunod, Paris, 1990•L. BOYER, N. EQUILBEY Organisation - théories et applications, Editions d'Organisation, Paris, •Y.F. LIVIAN Organisation - Théories et pratiques, Dunod, Paris, 2001•M. G. FILLEAU, C. MARQUES-RIPOULL Les théories de l'organisation et de l'entreprise, Ellipses, Paris•O. AKTOUF Le management entre tradition et modernité, Gaëtan Morin, Paris, 1984•A. DESREUMAUX Théorie des Organisations, Editions Management et Société, Paris, 1988
Organisation, décision et ingénierie de l'information Cours B2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25515
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam M. B. FRANCE-LANORD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 et une connaissance de l'entreprise.
Programme________________________________________ Identifier une mission d'organisation réelle et la formaliser au travers d'un ordre de mission commandité. Impliquer l'étudiant dans une approche logique: - collecte de données et analyse de l'existant - définition du modèle d'entreprise existant - diagnostic de l'existant - scénarios organisationnels - recommandation d'un modèle d'entreprise cible - choix d'une trajectoire de changement et plan d'actions - mesure de performances. Mise en situation régulière de l'étudiant: présentation au groupe de l'avancement de ses travaux, argumentation des solutions proposées. Utilisation de techniques de présentation (rétro projection, animation de groupe...). Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : soutenance du diagnostic organisationnel, rapport de 15 pages Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 Paris Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55
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Bibliographie_______________________________________
•J.P. SCHMITT Manuel de l’Organisation de l’Entreprise, PUF, 1994
Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les bases de la théorie des systèmes et la compréhension des notions d'information de décision et de système d'information dans toutes leurs dimensions, puis les amener à la maîtrise des méthodes d'organisation, intégrant l'information et les systèmes d'information, et des choix technologiques associés. Mener des projets d'organisation et assurer la maîtrise d'ouvrage de projets informatiques.
Programme________________________________________ Théorie des systèmes. L'information. Problématique de la décision. Les systèmes d'information. De l'usage des technologies de l'information dans les organisations. Méthodes pour l'étude et la mise en oeuvre des technologies de l'information dans les organisations. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 Paris Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55
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Bibliographie_______________________________________
Théorie des organisations Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25506
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam Mme M. BONNAFOUS BOUCHER
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2
Objectifs___________________________________________ Présenter les principaux concepts, notions et théories qui permettent de comprendre les organisations et leur évolution. Comprendre la dimension historique de la théorie des organisations. Questionner l'actualité et la pertinence de ces concepts. En termes de savoir : Connaître les théories et les fondements de l'organisation En termes de savoir faire : Etre capable de rattacher à un fondement conceptuel les pratioques et les outils de l'organisation En terme de savoir être Etre capable de rattacher à un fondement les discours sur l'organisation
Programme________________________________________ - Les fondements et les perspectives de la théorie des organisations. - Le croisement des concepts de la théorie des organisations et des thèmes de gestion (la question du travail, celles de l'autorité et du pouvoir, celle de la place de l'individu dans l'organisation, celle de la technique, le rapport à l'environnement et l'hypothèse de la contingence, la théorie de la décision, la notion de culture, la notion de motivation, de coopération et d'engagement.
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•J. MELESE Approche systèmique des organisations, Hommes et Techniques, 1979•H. SIMON Sciences des systèmes, science de l'artificiel, Ed. Epi, 1997•G. MORGAN Images de l'organisation, Eska, 1990•B. LUSSATO La théorie de l'empreinte, 1994•J.L. LE MOIGNE Les systèmes d'information dans les organisations, PUF, 1974•B. LUSSATO, B. FRANCE-LANORD Polycopié sur l'information
Organisation et systèmes d'information Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 25524
Travail et entreprise Développement des systèmes d'organisation M. Y. PESQUEUX Professeur Cnam MM. FRANCE-LANORD, PESQUEUX, TRIBOULOIS
Condition d’admission________________________________ Avoir validé son entrée en cycle C.
Objectifs___________________________________________ Examiner la conceptualisation des pratiques de changement organisationnel telles qu'elles se présentent aujourd'hui afin de réfléchir sur les démarches des sociétés de conseil et leurs méthodologies. Confronter les pratiques de l'organisation aux données culturelles, qu'il s'agisse de culture organisationnelle, de culture professionnelle ou de culture nationale. Proposer une initiation à la recherche. En termes de savoir : comprendre les modèles évoluytifs de l'organisation En termes de savoir faire : Etre capable de transposer les catégories conceptuelles
de l'organisation à la compréhension d'une situation pratique En termes de savoir être être capable de décoder les discours portés sur l'organisation
Programme________________________________________ - Notion de système, de structure, de noyau, de finalité. - La modélistion systèmique. - Contrôle classique - Contrôle cybernétique. - Thérorie classique de l'information, théorie de l'empreinte. - Cybernétique et information. - Différentes approches de la notion d'information. - Aspects quantitatifs et qualitatifs de l'information. - Manipulation et désinformation. - Problématiques de la présentation de l'information. - Agrégation et filtrage. Signification, structure et niveaux de l'information. Notions de système d'information. - Les interfaces hommes/systèmes d'information. - Le changement organisation: l'état des lieux. - La mesure du gap. - La vision, les valeurs. - La levée des obstacles. La construction des nouvelles pratiques. - La preuve par les résultats. - Former et coacher. - Empowerment. - Implementation. - Le concept de culture au regard de celui d'organisation: culture organisationnelle, culture professionnelle, culture nationale. - L'importance de la culture dans les organisations : les rapports entre culture et systèmes de valeurs et leurs impacts sur l'organisation. - Des modèles de pensée aux systèmes de valeurs: exemple de la pensée aristotélicienne pour les pays occidentaux, confucéenne pour la Chine et du bouddhisme zen pour le Japon. - L'organisation et le regard sur son système de valeurs: les développements actuels de l'éthique des affaires. - Instruments de gestion, développement des systèmes d'organisation et modes de gouvernement de l'entreprise.
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électroniqu
Bibliographie_______________________________________
•P. DALION Les sources du droit, les acteurs de la vie juridique.•B. MERCADAL et P. MACQUERON Le droit des affaires en France, éditions Francis Lefebvre.•B. STARCK Introduction au droit par H. ROLAND et L. BOYER, éditions Litec•J.-L. AUBERT Introduction au droit, éditions A. COLIN•F. TERRE Introduction générale au droit, éditions Dalloz
Initiation aux techniques juridiques fondamentales Cours A4
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22618
Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM M. P. DALION.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.
Objectifs___________________________________________ Initier aux techniques juridiques fondamentales. Maîtriser le vocabulaire juridique.
Programme________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mini-mémoire Contact : secrétariat :292 rue Saint Martin 75 141 PARIS Cédex 03 TEL 01 40 27 21 63 FAX 01 40 27 26 55
[email protected]
L’organisation de l’entreprise
Bibliographie_______________________________________
Les titres négociables (au porteur, à ordre, nominatifs, inopposabilité, applications du titre négociable). Les comptes courants (conditions d'existence et régime). Les techniques juridiques de commercialisation. La conquête de la clientèle. Les actions des pouvoirs publics. Les actions des consommateurs. L'appropriation de la clientèle.
Existence. L'entrepreneur individuel et la personne morale. Les actes de l'entreprise (de commerce, civils, mixtes). Les règles générales d'exercice des activités économiques.
Les techniques juridiques des échanges •C. ARGYRIS The overcoming organizationl defenses - Allynand, Bacon, 1990•R. ASHBY Introduction à la cybernétique - Dunod, Paris, 1971•M. CROZIER, E. FRIEDBERG L'acteur et le système - Seuil, Collection Points, Paris, 1977•R. ESCARPIT L'information et la communication : théorie générale - Hachette, Paris, 1991•B. FRANCE-LANORD, V. LAHALLE Organisation et direction de l'entreprise - Masson, Paris, 1986•Y. PESQUEUX Mercure et Minerve, perspective philosophique sur l'entreprise, Ellipses, Paris•Y. PESQUEUX Le gouvernement de l'entreprise comme idéologie, Ellipses, Paris, 2000•Y. PESQUEUX Organisations : modèles et représentations, P.U.F., Paris, 2002
Les procédés de financement Les fonds propres. Les emprunts. La sauvegarde des chances de paiement du créancier.
L’assurance Le risque. La prime. L'indemnisation du risque.
DROIT DES AFFAIRES
L’organisation des affaires
Présentation générale du droit Cours A3
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22607
Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ Professeur CNAM M.P. DALION
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.
Objectifs___________________________________________ Initier au droit. Acquérir le vocabulaire juridique de base.
Programme________________________________________
Les organes d'administration. L'orientation des affaires. L'information des affaires. La fiscalité.
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électronique
Bibliographie_______________________________________
•P. DALION Les sources du droit, les acteurs de la vie juridique.•B. MERCADAL et P. MACQUERON Le droit des affaires en France , éditions Francis Lefèbvre.•J. MESTRE et M.-E. TIAN- PANCRAZY Manuel de droit commercial, éditions LGDJ.
La formation du droit Les origines. Les sources. Les juridictions judiciaires et administratives Les magistrats et auxiliaires du droit
Droit américain
La mise en oeuvre du droit Les personnes physiques. Les personnes morales (de droit privé et de droit public). Les biens meubles et immeubles. La domanialité publique. Les droits extra-patrimoniaux (réels, personnels, intellectuels). Les actes et les faits juridiques. La responsabilité civile et pénale, la responsabilité de l'administration. La preuve. Les contrats (généralités, de droit commun, dérogatoires au droit commun, notion de contrat administratif).
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Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 40 heures
N° 02245
Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM M. H. S. DAHL
Condition d’admission________________________________ Une bonne connaissance de l'anglais est requise.
Objectifs___________________________________________ Donner un aperçu général du droit des affaires aux Etats-Unis et faciliter ainsi aux juristes et personnels des entreprises, une relation plus fructueuse avec leurs collègues américains.
Programme________________________________________ Assurance. Certificat de coutume (affidavits). Contentieux. Contrats. Distribution. Entreprises (Corporations). Estoppel. Financement. Jugements. Mandats. Pénétration du marché américain. Preuves. Propriété. Technologie.
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 10176
Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM MM. Ph. REIGNÉ et P. LAURENT
Condition d’admission________________________________
Objectifs___________________________________________ Etudier l'organisation de l'entreprise en société.
Programme________________________________________ Notions fondamentales
•H. DAHL Dictionnaire juridique Dahl (Dalloz Bilingue).
1 valeur 100 heures
Liberté du commerce et de l'industrie Registre du commerce et des sociétés
Règles applicables aux sociétés en général Sociétés et groupements voisins Constitution Fonctionnement Dissolution Statut de l'associé
Les contrats de l’entreprise Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Cours B2
Avoir le niveau de l'enseignement de droit des affaires A3 ou A4 ou posséder de solides connaissances de base en droit des affaires.
Bibliographie_______________________________________
Cours B1
Les sociétés
Règles applicables aux différentes formes sociales N° 10167
Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM MM. P. DALION et J. HELAL
Condition d’admission________________________________
Sociétés en participation Sociétés en nom collectif Sociétés civiles Sociétés à responsabilité limitée Sociétés par actions simplifiées Sociétés anonymes
Règles applicables aux rapprochements entre sociétés Groupes de sociétés Fusions, scissions et apports partiels d'actif
Avoir le niveau de l'enseignement de droit des affaires A3 ou A4 ou posséder de solides connaissances de base en droit des affaires.
Objectifs___________________________________________ Etudier le régime juridique des relations entre l'entreprise et ses partenaires (fournisseurs, clients, prêteurs, assureurs, administration, etc.).
Programme________________________________________ Théorie générale des contrats Classification des contrats Formation des contrats Exécution des contrats Modification des contrats Inexécution des contrats Extinction des contrats
Droit spécial des contrats Contrats administratifs Contrats internationaux Principaux contrats spéciaux (vente, mandat, prêt, assurance) Groupes de contrats
Technique contractuelle
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Madame Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 - Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse élec
Bibliographie_______________________________________
•B.MERCADAL et Ph.JANIN Mémento pratique des sociétés commerciales, éd. Francis Lefebvre•Y. GUYON Droit des affaires, t.1, Droit commercial général et Sociétés, éd. Economica•B. MERCADAL et P. MACQUERON Le droit des affaires en France, éd. Francis Lefebvre•M. COZIAN, A. VIANDIER et F. DEBOISSY Droit des sociétés, éd. Litec•Ph. MERLE Sociétés commerciales, éd. Dalloz•J. MESTRE et M.-E. TIAN-PANCRAZI Manuel de droit commercial, éd. L.G.D.J.•G. RIPERT et R. ROBLOT Traité de droit commercial, t. 1, vol. 2, par M. GERMAIN, éd. L.G.D.J.
Les règles générales du droit des affaires
Recherche du co-contractant Pourparlers Clauses usuelles Rédaction et signature du contrat
Cours B3
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Madame Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 - Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse élec
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 10185
Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, professeur CNAM MM. P. DALION et J. HELAL
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'enseignement de droit des affaires A3 ou A4 ou posséder de solides connaissances de base en droit des affaires.
Bibliographie_______________________________________
•B. MERCADAL Mémento pratique des Contrats et droit de l'entreprise, éd. Francis Lefebvre.•B. MERCADAL et P. MACQUERON Le droit des affaires en France, éd. Francis Lefebvre•F. TERRÉ, Ph. SIMLER et Y. LEQUETTE Droit civil - les obligations, éd. Dalloz•F. COLLART-DUTILLEUL et Ph. DELEBECQUE Contrats civils et commerciaux, éd.Dalloz•Ph. MALAURIE et L. AYNÈS Droit civil - Obligations, par L. AYNÈS, éd. Cujas•Ph. MALAURIE et L. AYNÈS Droit civil - Contrats spéciaux, par P.-Y GAUTIER, éd Cujas
Objectifs___________________________________________ Etudier les règles générales applicables aux affaires. Présenter les principaux instruments juridiques de la vie des affaires.
Programme________________________________________ Particularisme du droit commercial Sources Preuve Exécution des obligations commerciales Contentieux Actes mixtes
Les biens de l’entreprise Immeubles Fonds de commerce Fonds libéral Bail commercial Propriété industrielle
Les instruments financiers et les financements de l’entreprise Compte courant Chèque
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Bordereau de cession de créances professionnelles Lettre de change Crédits bancaires et commerciaux Sûretés (cautionnement, garantie à première demande, gage, hypothèque)
Le traitement des difficultés de l'entreprise Procédures d'alerte Rôle de l'administration Mandat ad hoc et règlement amiable Procédures collectives
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électronique : t
Bibliographie_______________________________________
•J. MESTRE et M.-E. TIAN-PANCRAZI Manuel de droit commercial, éd. L.G.D.J.•B. MERCADAL Mémento pratique des contrats et droit de l'entreprise, éd. Francis Lefebvre•Y. GUYON Droit des affaires, t. 2, Entreprises en difficultés - Redressement judiciaire - Faillite, éd. Economica•G. RIPERT et R. ROBLOT Traité de droit commercial, t. 1, vol. 1, par L. VOGEL, et t. 2 par M. GERMAIN et Ph. DELEBECQUE éd. L.G.D.J.•Y. GUYON Droit des affaires, t. 1, Droit commercial général et sociétés, éd. Economica
Droit des nouvelles technologies de l’information et de la communication Cours B4
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25864 Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. Reigné M. J. Gonié
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.
Objectifs___________________________________________ Aider à comprendre les aspects juridiques des problèmes qui sont apparus sur l'internet. Connaître ses droits et ses obligations dans l'usage des nouvelles technologies de l'information et de la communication.
Programme________________________________________ Les T.I.C., nouvel enjeu juridique Définition juridique Définition technique
La responsabilités des acteurs d'internet Les responsabilités et les responsables La "loi sur la société de l'information"
Bibliographie_______________________________________
•A. LUCAS Droit d'auteur et numérique, Litec•X. LINANT DE BELLEFONDS Internet saisi par le droit, éd. de Parques•P. BREESE Guide juridique de l'internet et du commerce électronique, coll. Entreprendre Informatique, Vuibert•A. BERTRAND et T. PIETTE-COUDOL Internet et le droit, coll. Que sais-je ?, P.U.F.•F.-J. PANSIER et E. JEZ Initiation à l'internet juridique, Litec•C. FERAL-SCHUL Cyber-droit - Le droit à l'épreuve de l'internet, Dunod•O. ITEANU internet et le droit : aspects juridiques du commerce électronique, Eyrolles•A. LUCAS Le droit de l'informatique, P.U.F.
DROIT IMMOBILIER Introduction au droit de la propriété immobilière Cours B1
1 valeur 80 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02352
Economie et gestion Droit immobilier M. J. CHAPUISAT, Professeur CNAM M. G. GODFRIN et Mme A. THUILLIER
Condition d’admission________________________________ Avoir au moins le niveau fin d'études secondaires et celui de la valeur Droit des affaires A1. Concerne toute personne ayant à résoudre les problèmes immobiliers : constructeurs, propriétaires, notaires, avocats, administrateurs, fonctionnaires de l'état ou territoriaux.
Objectifs___________________________________________ Etudier l'ensemble des règles juridiques actuelles, civiles et administratives applicables à la construction immobilière.
Programme________________________________________ Introduction Fondements et objet du droit immobilier.
Droit de la propriété La propriété privée. ·Les caractères du droit de propriété. ·Les démembrements du droit de propriété. Les garanties du droit de propriété. La propriété publique. ·La consistance des domaines public et privé. ·L'utilisation du domaine public. La protection du domaine public. L'action foncière urbaine. ·L'expropriation. Le droit de préemption. ·Les contrainte reconnues aux propriétaires.
Droit de l’urbanisme Les règles d'urbanisme. ·Les documents d'urbanisme. ·Les autres règles d'urbanisme. La police des constructions. Les autorisations d'urbanisme. ·Le certificat d'urbanisme. Le permis de construire. ·Les autorisations spéciales. Les contributions d'urbanisme. Les opérations d'urbanisme. ·Les techniques d'aménagement. Les zones d'aménagement concerté. ·Les lotissements. La modernisation des quartiers anciens.
Internet et le droit de la propriété intellectuelle Internet et les noms de domaine Internet et le droit des marques Internet et le droit d’auteur
Internet et les libertés publiques La liberté d'expression, de la presse et le contrôle des contenus La protection des données personnelles Rôle et actions de la CNIL
Urbanisme et aménagement Cours B2
Les droits des salariés sur internet La liberté des salariés dans l'entreprise ou le web sur le lieu de travail
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
La preuve et la sécurité sur internet Le droit de la preuve La sécurité des transactions
Le commerce électronique Internet et le droit commercial Le droit des consommateurs sur internet
L'administration face à internet Le programme d'action gouvernementale pour la société de l'information (P.A.G.S.I.) et les rapports officiels Le développement des téléprocédures
Internet et le droit électoral La réglementation de l'internet en période électorale et le vote par internet
Internet et les collectivités locales
1 valeur 80 heures
N° 02361
Economie et gestion Droit immobilier M. J. CHAPUISAT, Professeur CNAM Mme GRELIER_BESSMANN, M. KARILA
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin d'études secondaires et celui de la valeur Droit des affaires A1.
Objectifs___________________________________________ Etudier l'ensemble des règles juridiques actuelles, civiles et administratives et les principes déontologiques applicables aux professionnels des travaux publics et du bâtiment : sociétés immobilières, architectes, ingénieurs, techniciens...
Les possibilités d'intervention juridique des collectivités locales Les Français et l'internet
La régulation d'internet Les différents types de régulation et le rôle du forum des droits sur l'internet
Vers une loi internationale ?
Programme________________________________________
La lutte contre la "cybercriminalité" et la remise en cause des législations nationales
Droit des opérations
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électronique : ta
Les intervenants à l'acte de construire. ·Les maîtres d'ouvrage. Les maîtres d'oeuvre. ·Les entrepreneurs. Le cadre juridique de l'acte de construire. ·Les travaux publics et privés. ·Les divers contrats de travaux immobiliers. Les marchés de travaux publics et privés ·La formation du marché. L'exécution du marché.
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·Le financement du marché.
Objectifs___________________________________________
Droit des responsabilités
Acquérir les connaissances de base en Droit du travail concernant les relations individuelles du travail (salarié-employeur). Favoriser débats et échanges sur des problèmes concrets du domaine. Réaliser des exercices pratiques : cas d'entreprises et études de jurisprudences. Le champ des compétences visées est celui du droit des relations individuelles du travail appliqué à la pratique des entreprises et autres organisations privées. Il s'agit dans ce domaine, d'acquérir un niveau équivalent à celui de la licence en droit.
Les responsabilités contractuelle et déliatuelle. ·Leurs domaine respectif. Les conditions d'existence. ·Les modalités de mise en oeuvre. Les dommages causés à l'ouvrage. ·Le cadre juridique de la responsabilité des constructeurs. ·La réception de l'ouvrage. La responsabilité décennale. ·La garantie de bon fonctionnement. Les dommages causés par l'ouvrage. ·Les principes généraux. ·Les actions en réparation exercées par la victime. ·Les actions récursoires entre co-débiteurs. L'assurance des dommages de construction. ·Le contrat d'assurance. ·L'assurance-construction.
Programme________________________________________
DROIT PUBLIC Droit public appliqué Cours B0
1 valeur 95 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 19160
Economie et gestion Administration et gestion des collectivités locales M. B. DREYFUS, Professeur CNAM M. FARAGO, M. CLOIX
Condition d’admission________________________________ Bac + 2 Bonne culture générale
Objectifs___________________________________________ Développer les outils d'expression juridique : la lecture et la synthèse sur un sujet juridique, l'exposé oral rapide d'un point technique de droit.
Objet du droit du travail - Historique. Organisation juridictionnelle - Conseils de Prud'hommes - Administration du travail. Notions de subordination et d'employeur - Changements dans la situation juridique de l'employeur. Sources du droit - Hiérarchie des normes juridiques. Contrat de travail - Travail temporaire - Contrat à durée déterminée. Pouvoirs de l'employeur - Règlement intérieur - Pouvoir disciplinaire. Salaire - Statut juridique du salaire - Association des salariés aux résultats de l'entreprise. Durée du travail - Aménagement du temps de travail - Jours fériés - Congés payés. Hygiène et sécurité du travail - Droit de retrait du salarié - Services médicaux du travail. Licenciement du salarié - Cause réelle et sérieuse - Procédure - Préavis Indemnités. Modes de rupture assimilés à un licenciement - Modes de rupture autres que le licenciement - Suspension du contrat de travail - Retraite du salarié. Obligations consécutives à la fin du contrat de travail. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu Contact : Secrétariat de la chaire Service de la scolarité Forums d'orientation
Bibliographie_______________________________________
•D. MARCHAND Le droit du travail en pratique (éditions d'Organisation, dernière édition).• Code du travail (Dalloz, Litec , dernière édition).
Programme________________________________________ Introduction Eléments de droit constitutionnel Qu'est-ce que le droit public ? Introduction au droit des institutions publiques. Les constitutions de la France avant 1958. Les constitutions de 1958. Naissance et évolution. Le peuple souverain : modes de scrutin, systèmes électoraux et partis politiques. Les systèmes institutionnels étrangers. Le pouvoir exécutif : le président de la République. Le gouvernement. Le parlement.
Les sources du droit public La loi. Délimitation entre la loi et le règlement. Le droit appliqué à l'administration. L'Etat. La hiérarchie des normes. Les principes généraux du droit. Les normes du droit international en droit français. Le juge et le droit communautaire. La décision exécutoire et le contrat administratif.
Le contrôle juridictionnel des institutions publiques Introduction. Le conseil institutionnel. Les juridictions administratives. Les recours contentieux. Le recours pour excès de pouvoir. La responsabilité administrative. Notions sur l'organisation judiciaire et la procédure pénale.
L’action de l’administration Le service public. Les libertés publiques. La fonction publique. Les collectivités territoriales. Eléments de droit de l'urbanisme.
DROIT SOCIAL Droit du travail : relations individuelles Cours A1
1/2 valeur 60 heures
Cours A2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02316
Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM Mme C. BOUDINEAU
Condition d’admission________________________________ Pas de connaissance préalable exigée.
Objectifs___________________________________________ Permettre d'acquérir une bonne connaissance de la protection sociale de base et de la mettre en pratique dans l'entreprise. Le champ des compétences visées est celui de la protection sociale appliquée à l' entreprise. Il s'agit dans ce domaine, d'acquérir un niveau équivalent à un diplôme de l'enseignement supérieur en droit social..
Programme________________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Partiel + examen final Contact : secrétariat :292 rue St Martin 75003 Paris 9 h - 12 h 30 / 13 h 30 17h 00 Tel. : 01 40 27 21 02 Fax : 01 58 80 85 60 E-mail :
[email protected]
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Droit de la sécurité sociale
N° 02307
Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM M. D. MARCHAND
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours de Présentation générale du droit A3 ou posséder de bonnes connaissances juridiques de base.
73
Naissance et évolution des systèmes de sécurité sociale. Le système français : étendue et champ d'application. Le régime général : personnes protégées et risques couverts. Organisation du système - Financement. Prestations de l'Assurance Maladie. Maternité - Invalidité - Décès. Assurance personnelle - Assurance volontaire. Retraite. La branche "famille" de la Sécurité Sociale. Accidents du travail et maladies professionnelles. Le contentieux de la Sécurité Sociale. La Sécurité Sociale aujourd'hui et ses perspectives d'avenir. Les politiques sociales (maîtrise des dépenses, avenir des retraites...). Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu Contact : Secrétariat de la chaire Service de la scolarité Forums d'orientation
Bibliographie_______________________________________
•J.J. DUPEYROUX, X. PRETOT Droit de la Sécurité Sociale (précis Dalloz).•J.P. CHAUCHARD Droit de la Sécurité Sociale (LGDJMontchrestien).•G. HUTEAU, E. LE BONT Sécurité sociale et politiques sociales (Masson).
Contact : Secrétariat de la chaire d'orientation
Droit du travail : relations collectives Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
Service de la scolarité
Forums
N° 02281
Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM M. D. MARCHAND
Bibliographie_______________________________________
• Retraite (N° spécial Décembre 2001 Liaisons Sociales)• Retraite, chômage et prévoyance (Revue fiduciaire, dernière édition).
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours de Droit du travail A1 ou posséder de solides connaissances de base en Droit du travail.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base en Droit du travail concernant les relations collectives du travail (représentants du personnel, syndicaux). Favoriser débats et échanges sur des problèmes concrets du domaine. Réaliser des exercices pratiques : cas d'entreprises et études de jurisprudences. Le champ des compétences visées est celui du droit des relations collectives du travail appliqué à la pratique des entreprises et autres organisations privées. Il s'agit dans ce domaine, d'acquérir un niveau équivalent à celui de la licence en droit.
Programme________________________________________ Syndicat - Droit syndical dans l'entreprise. Négociation collective. Élection des représentants du personnel. Délégués du personnel. Comité d'entreprise. Comité d'établissement, central, de groupe, européen. Comité d'Hygiène, de Sécurité et des Conditions de travail. Droit à l'expression directe et collective des salariés dans l'entreprise sur leurs conditions de travail. Protection des représentants du personnel et syndicaux contre le licenciement. Délit d'entrave. Licenciement pour motif économique. Restructurations d'entreprises. Conflits collectifs du travail. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu Contact : Secrétariat de la chaire Service de la scolarité Forums d'orientation
Droit social européen et international Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 02398
Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM M. MARCHAND, Mmes ROUX, BOUDINEAU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des enseignements de Droit social A1, A2, B1 et B2
Objectifs___________________________________________ Formation juridique indispensable à la gestion internationale des ressources humaines et à la maîtrise des problèmes sociaux transnationaux. Le champ des compétences est celui du droit du travail et celui de la protection sociale aux niveaux européen et international. Il s'agit d'acquérir dans ces domaines un niveau équivalent à celui de l'enseignement supérieur universitaire.
Programme________________________________________ Institutions européennes (Union européenne, Conseil de l'Europe, etc...). Normes européennes (institutionnelles, conventionnelles). Institutions internationales (O.I.T.). Normes internationales ; relations avec les normes européennes et internes. Relations individuelles de travail (droit comparé). Relations collectives (droit comparé). Relations transnationales (mobilité). Grands systèmes de protection sociale (protection de base et complémentaire). Gestion de la mobilité : détachement, expatriation, missions. Emploi en Europe. Frontaliers européens.
•D. MARCHAND Le droit du travail en pratique (éditions d'Organisation, dernière édition).• Code du travail (Dalloz Litec, dernière édition).
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu avec mémoire Contact : Secrétariat de la chaire Service de la scolarité Forums d'orientation
Prévoyance complémentaire - politique de l'emploi
•R. BLANPAIN et J.C. JAVILLIER Droit du travail communautaire (L.G.D.J., dernière édition).• Les normes internationales du travail (B.I.T., dernière édition).
Bibliographie_______________________________________
Bibliographie_______________________________________
Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 02325
Travail et entreprise Droit social M. D. MARCHAND, Professeur CNAM Mme C. BOUDINEAU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cours Droit de la sécurité sociale A2.
Objectifs___________________________________________ Etudier les structures, le financement et les prestations des régimes complémentaires de retraite et de prévoyance. Etudier l'épargne salariale (rémunération complémentaire): la préretraite et le chômage (revenus de substitution et de remplacement) Le champ des compétences visées est celui de la retraite, de la prévoyance et de la protection contre le chômage. Il s'agit dans ce domaine, d'acquérir un niveau équivalent à un diplôme de l'enseignement supérieur en droit social..
Programme________________________________________ Caractéristiques et domaines de la prévoyance collective : les garanties pratiquées et les prestations servies. Mise en place du régime dans l'entreprise : notions de régimes collectifs. Contrat de prévoyance - relations entreprise-salariés-assureur. Remise en cause de la prévoyance collective. La protection sociale complémentaire, instrument de gestion des ressources humaines. La retraite : système - différents types de gestion - avenir des régimes. Régimes complémentaires de retraite : régimes obligatoires - fonds de pension. Indemnisation du chômage. Aides à l'emploi. Epargne salariale. Préretraites Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Contrôle continu
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ECONOMIE Economie générale Cours A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 112 heures
N° 00607
Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. T. de MONTBRIAL, Professeur CNAM M. BOAGLIO
Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau fin d'études secondaires.
Objectifs___________________________________________ Acquérir une initiation à l'économie politique, donner une connaissance des outils de base de l'analyse économique. Comprendre l'environnement économique
Programme________________________________________ Introduction générale : définitions et concepts élémentaires. Démographie et économie. Eléments de comptabilité nationale. L'offre concurrentielle. La demande. La loi de l'offre et de la demande. L'équilibre général. La concurrence imparfaite. Marché du travail et chômage. Eléments d'économie publique. Taux d'intérêt et monnaie. Croissance économique, fluctuations et développement.
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : un examen partiel, un examen final, un examen de rattrapage Contact : secrétariat :2, rue Conté Paris 3ème Bureau 37 2 45 téléphone 01 40 27 23 66 e-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•Th. de MONTBRIAL et E. FAUCHART Introduction à l'économie. Dunod (Coll. Eco-sup), 2001.
Objectifs___________________________________________ Initier à l'économie des télécommunications et aux enjeux stratégiques liés à la déréglementation de ce secteur en Europe. Montrer l'intérêt et le rôle de l'analyse économique appliquée à un secteur en mutation rapide. Analyser lesnouveaux phénomènes économiques se développant sur Internet (commerce électronique, communautés d'internautes, logiciel libre, etc.) Etudes économiques dans le secteur des télécommunications et les secteurs en réseaux. Complément de formation pour les ingénieurs ou les commerciaux dans les industries de réseaux.
Programme________________________________________ Réseaux et acteurs
Economie Cours B1
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02496
Organisation du réseau téléphonique classique - Organisation du réseau intelligent - Réseaux mobiles - Réseau Internet - Panorama du secteur des télécommunications : les équipementiers - Panorama du secteur des télécommunications : les opérateurs.
Demande, coûts et tarifs
Economie et gestion Economie et statistique industrielles M. M. DIDIER, Professeur CNAM M. M. DIDIER.
Effets de club de consommation - Modèles de prévision d'accès au réseau Analyse économétrique des coûts des réseaux - Allocation des coûts fixes et communs - Subventions croisées - Tarification de pointe, modulation horaire Discrimination, tarifs non linéaires et optionnels.
Condition d’admission________________________________
Principes de régulation du secteur des télécommunications - Ouverture du capital de l'opérateur historique - Réglementation de prix de détail Interconnexion et charges d'accès - Définition, organisation et financement du service universel - Soutenabilité et concurrence potentielle - Barrières à l'entrée.
Concurrence et réglementation Il n'est pas indispensable d'avoir déjà suivi un cours d'économie auparavant mais dans ce cas une mise à niveau devra être effectuée par un effort personnel particulier
Objectifs___________________________________________
Effets socio-économiques des télécommunications
Donner aux auditeurs une compréhension de l'environnement économique et financier, de l'entreprise et une connaissance des outils d'analyse économique, afin de permettre d'exercer des responsabilités de gestion dans l'entreprise et d'accéder à des fonctions de direction.
Technologies de l’information et de la communication (TIC) et croissance économique - Impacts des TIC sur le fonctionnement des marchés et commerce électronique - Impact des TIC sur l'organisation du travail et des entreprises - Impacts sociétaux des TIC.
Programme________________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : 1 examen partiel en janvier et 1 examen final en juin Contact : Nicolas CURIEN : 01 40 27 25 05
Notions de base Les choix économiques dans l'entreprise L'entreprise et le consommateur. Le fonctionnement des marchés et l'équilibre. Analyse macroéconomique et comptabilité nationale. La fonction de production et la technologie. La productivité des facteurs de production.
Bibliographie_______________________________________
•N. CURIEN et M. GENSOLLEN Economie des télécommunications : ouverture et réglementation (Economica, 1992)•N. CURIEN et G. DUPUY Réseaux de communication, marchés et territoires (Presses de l'Ecole Nationale des Ponts et Chaussées, 1997)•N. CURIEN Economie des réseaux (La Découverte, Repères, 2000)•N. CURIEN et E. BROUSSEAU Economie de l'Internet (Revue Economique, N° hors série, Vol. 52, Oct. 2001)
L'équilibre général de l'économie L'équilibre par le jeu des marchés. L'équilibre Keynésien. L'effet des politiques publiques. Le cycle économique. Conjoncture et prévision économique.
Monnaie et marchés financiers La bourse et les marchés de capitaux (titres, marchés financiers). L'arbitrage entre risque et rendement. Savoir lire les journaux financiers. Les banques et la création de monnaie La politique monétaire. L'inflation
Les politiques économiques en Europe (fin XVIIIèmeXXème siècle) Cours C3
Economie internationale
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
La division internationale du travail. Echanges extérieurs et compétitivité. Les taux de change et le système monétaire international. L'économie nationale et le marché mondial. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen partiel, examen final Contact : Professeur Michel DIDIER - Secrétariat de la chaire 01 40 27 25 58, Mathieu Boaglio, Maître de Conférence 01 40 27 22 40 ou 25 58 Hervé Monet, Maître de Conférence 01 42 14 88 16
Bibliographie_______________________________________
•M. BOAGLIO Exercices et annales.•J.-P. PATAT Monnaie, institutions financières et politique monétaire (Economica, 5ème édition).•M. DIDIER Cours polycopiés 2 volumes.•J.C. PRAGER La politique économique aujourd'hui (Ed. Ellipses - Paris - 2002)
Economie des réseaux et des télécommunications Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 65 heures
N° 19204
Economie et gestion Economie et politique des télécommunications M. N. CURIEN, Professeur CNAM M. N. CURIEN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DESE, Economie et gestion ou le niveau bac + 4 dans les spécialités tertiaires et être agréé par l'enseignant.
75
1 valeur 100 heures
N° 23306
Economie et gestion Economie appliquée et relations internationales M. T. de MONTBRIAL, Professeur CNAM T. de MONTBRIAL, S. JANSEN
Condition d’admission________________________________ Admission soumise à l'agrément de l'enseignant : se préinscrire à la scolarité.
Objectifs___________________________________________ Elargir la vision des phénomènes économiques et leur compréhension. Approfondissement des capacités relationnelles (culture générale) Lisibilité des politiques européennes Adaptabilité à des emplois de cadres
Programme________________________________________ Les cycles économiques Etat et éveil industriel : Le modèle anglais La tradition colbertiste en France: origines et héritages Développement économique et despotisme éclairé (France, Russie, Prusse, Espagne, Grande-Bretagne) La tentation dirigiste L'Etat, frein ou accélérateur du développement économique de la Première à la Troisième révolution industrielle : Les politiques des échanges internationaux La législation commerciale et bancaire La formation et la recherche La législation du travail La protection sociale L'Etat client L'Etat, organisateur et arbitre Argent et pouvoir : élites politiques et élites économiques Etat, guerre et économie l'Etat entrepreneur Etat et monnaie L'euro et le système monétaire international.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : contrôle continu (devoirs, exposés) Contact : secrétariat :2 rue Conté - Paris 3ème Bureau 37 2 45 tél : 01 40 27 23 66 - fax : 01 40 27 20 86 - e.mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•P. LEON Histoire économique et sociale du monde, 5 vol, Paris, 19771978•F. BRAUDEL Civilisation matérielle, économie et capitalisme, 3 vol, A.Colin,Paris, 1979.•E. MECHOULAN, J. CORNETTE L'Etat capitaliste, Vrin,1996•H.L. ROOT La construction de l'Etat moderne en Europe, PUF, 1994•D. WORONOFF Histoire de l'industrie en France, Seuil, 1994
Dynamiques industrielles et stratégies concurrentielles Cours C4
1 valeur 80 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 19213
Economie et gestion Economie et politique des télécommunications M. N. CURIEN MM. N. CURIEN, F. MOREAU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 4 et une culture économique équivalente au niveau de l'unité de valeur Economie B1.
Objectifs___________________________________________ Présenter les principes et les outils de l'économie industrielle appliquée. Aptitude à analyser la dynamique des secteurs, les stratégies des firmes et leurs déterminants, ainsi que leurs performances
Programme________________________________________
Les outils de gestion ·Le choix des investissements. ·Les méthodes budgétaires (budget global, budget partiel). ·Les méthodes de programmation.
Cet enseignement n'est pas assuré au CNAM Paris
Fonctionnement des systèmes d'économie agroalimentaire Cours B0
1 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 03706
Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.P. AIMETTI, Professeur CNAM M. François GUILLON
Condition d’admission________________________________ Avoir une culture générale et économique de niveau bac + 2 au minimum.
Objectifs___________________________________________ Le cours vise à donner à l'auditeur une bonne connaissance économique des faits, des structures, du fonctionnement et de l'environnement institutionnel des filières et du système agroalimentaire national, européen et international. L'auditeur acquerra les concepts et approches méthodologiques nécessaires pour appréhender l'économie du secteur et plus précisément: étude d'environnement de marché, élaboration de stratégie de filières, mise au point de politique de communication et de distribution appropriée.
Programme________________________________________ Introduction
Les différentes structures de marché Les stratégies de recherche d'un avantage concurrentiel Paradigme SCP et études sectorielles : critiques et extensions Dynamiques industrielles (croissance interne, croissance externe, intégration et relations verticales, démographie industrielle, dynamique sectorielle dans les industries à rendements croissants) Politiques publiques (politique de la concurrence, politique de la régulation) Méthodologies d'analyse sectorielle (société Eurostaf) Etudes de cas (marché automobile européen, microsoft, schneider-legrand, analyse sectorielle de l'industrie pharmaceutique)
Opérateurs et politiques d'amont
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :
[email protected]
Economie agricole des P.V.D - Autres agriculteurs (Europe, USA, ..) Problématique de commerce mondial - GATT, OMC - Accords régionaux Exemple de la PAC européenne - Economie agricole française - Les unités de production agricole : typologie et problématique
L' agricole et l'alimentaire - Le système agro-alimentaire moderne.
Déterminants de la filière agro-alimentaire La consommation alimentaire dans le monde - Le concept de valeurconsommateur en économie alimentaire - Prix de vente, coûts de revient, marges et revenus - Evolution de l'environnement technique et logistique Innovation et stratégies - Impact de la question écologique sur l'économie agroalimentaire.
Opérateurs et politiques d'aval Distributeurs alimentaires et restaurateurs - Les industries alimentaires.
Pilotage économique Groupements et institutions collectives- l’Etat, les organisations professionnelles à vocation économique ou syndicale-pilotage économique des filières- Les interprofessions.
ECONOMIE AGRO-ALIMENTAIRE Gestion des entreprises agricoles Cours A0
1 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 03715
Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.P. AIMETTI, Professeur CNAM N.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de cours Comptabilité financière A1 ou celui d'un bac + 2 (DUT, BTS...) en Comptabilité et gestion d'entreprise.
Objectifs___________________________________________ Analyser les méthodes de gestion les mieux adaptées aux caractères spécifiques de l'entreprise agricole, compte tenu du comportement des agriculteurs vis-à-vis des problèmes de comptabilité.
Programme________________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75003 Paris tel : 01 40 27 21 30 fax : 01 40 27 27 49 mail:
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
• Un polycopié par séance de cours (évolutif)
Cours et travaux pratiques de stratégie et mercatique alimentaires Cours+TP B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1.5 valeur 110 heures
N° 11100
Economie et gestion Etudes et stratégies commerciales M. J.P. AIMETTI, Professeur CNAM M. François GUILLON
L’entreprise agricole Son fonctionnement économique.
La connaissance des résultats économiques et financiers (analyse globale) La comptabilité agricole. Les comptes fondamentaux. Les conventions comptables. La fiscalité et la comptabilité agricole (T.V.A., bénéfice réel).
Condition d’admission________________________________ Avoir une culture générale et économique de niveau Bac + 2 ou de la valeur Mercatique-Commerce B1
Objectifs___________________________________________ Le cours a pour objectif d'apporter une formation spécialisée en stratégie, mercatique et commercialisation des produits et services alimentaires. Il permet ainsi d'acquérir les savoirs et compétences pour intervenir efficacement dans les fonctions de gestion, de mercatique et de ventes de ces produits et services. L'auditeur acquerra les concepts, approches et outils nécessaires pour réaliser les missions suivantes : étude de marché dans les secteurs concernés,
La détermination des résultats par production L'analyse par coûts et charges. La notion de marge.
Les méthodes de gestion La mise au point du diagnostic ·La fiche d'exploitation. ·L'analyse de groupe.
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positionnement de produits et services alimentaires. élaboration d'un plan mercatique
Marchés des capitaux internationaux Cours B2
Programme________________________________________ Phénomènes alimentaires dans les pays à économie développée Analyse des phénomènes d'ensemble de la consommation alimentaire. Impact mercatique des questions de qualité, sécurité et écologie. Analyse de la dispersion des comportements et typologies Evolution de l'environnement technologique et de gestion. Mercatique des produits et services alimentaires - Spécificités Du positionnement stratégique aux plans opérationnels De l'analyse mercatique des marchés agricoles à la stratégie d'achat Analyse de stratégies d'entreprises du secteur : Groupes et P.M.E industrielles, distribution, restauration hors foyer, commerce de gros et prestataires
1 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02432
Economie et gestion Economie et marchés des capitaux N. M. M. RENAULT
Condition d’admission________________________________ Avoir au minimum le niveau bac + 2 (DPCE du CNAM, BTS, DUT...) en économie, gestion, finance et comptabilité.
Objectifs___________________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Mémoire Contact : secrétariat :292, rue Saint-Martin accès 12.2 75141 Paris Cedex 03 tél : 33 (0) 1 40 27 21 30 fax : 33 (0) 1 40 27 27 49 e-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
• Un polycopié par cours (évolutif).
Comprendre l'environnement international, les contraintes et les opportunités qu'il présente pour les Banques françaises.
Programme________________________________________ Les données contemporains
relationnelles
des
échanges
commerciaux
Le phénomène du sous-développement - Le commerce international - Les négociations interétatiques - La division internationale du travail - Les stratégies commerciales internationales à vocation mondiale et régionales : l'Europe.
Les données spécifiques aux échanges financiers internationaux Motivations et novations techniques dans les échanges financiers privés (euromarchés notamment) : l'évolution des échanges financiers publics, globalisation des marchés, l'investissement direct international, les marchés émergents.
ECONOMIE BANCAIRE ET MONETAIRE Marchés des capitaux et intermédiation bancaire Cours B1
1 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02423
Economie et gestion Economie et marchés des capitaux N. M. D. LEBEGUE
Condition d’admission________________________________ Avoir au minimum le niveau bac + 2 (DPCE du CNAM, BTS, DUT...) en économie, gestion, finance et comptabilité.
Le cadre institutionnel et technique des règlements internationaux La balance des paiements, élaboration et interprétation - La notion de système monétaire international et ses implications - Le système de Bretton-Woods et la situation actuelle. Le système monétaire européen - Le traité d'Union économique et monétaire européen. La zone franc - Les politiques nationales de balance des paiements - La contrainte des échanges extérieurs, l'autonomie ou l'intégration des politiques monétaires.
Les grands problèmes monétaires internationaux contemporains L'ajustement international des balances de paiements - La répartition inégale de l'épargne dans le monde - Le problème des liquidités - La gestion de l'endettement des P.E.D. - Le problème de l'instabilité monétaire et les difficultés de la coopération internationale - La stratégie internationale des banques.
Bibliographie_______________________________________
Objectifs___________________________________________ Maîtriser l'environnement économique et financier et l'activité des banques.
•P. PRISSERT, A. PIQUEMAL Stratégie et économie des échanges internationaux (5ème édition, Revue banque éditeur, 18 rue Lafayette, Paris 9è).
Programme________________________________________ Les mécanismes économiques et financier Le circuit économique réel et l'équilibre économique global. Les circuits monétaires et financiers, les relations épargne-investissement-croissance.
L'analyse économique
ECONOMIE DE LA TECHNOLOGIE ET DE L’INNOVATION
Les comportements des ménages, des entreprises, de l'Etat en rapport avec les variables économiques et financiers fondamentales et dans le cadre de la comptabilité nationale. L'analyse conjoncturelle.
Le marché des capitaux Notion de marché, objet des transactions : monnaies, épargne. Les circuits d'échange de capitaux. La demande de capitaux : l'offre des entreprises, la création monétaire, l'offre d'épargne. Les intermédiaires : rôle des établissements de crédit et désintermédiation, le système bancaire et financier français. Les principaux systèmes bancaires et financiers étrangers. Les intermédiaires face à leurs clients : le financement de l'économie, la déréglementation, la "banalisation" de l'intermédiation. Les compartiments du marché des capitaux : le marché monétaire et le marché de la liquidité, le marché financier, les marchés de produits dérivés.
Les lois du marché, fondement moderne de l'équilibre La déréglementation contemporaine en France, en Europe et dans le reste du monde. La conduite de la politique monétaire dans le cadre du marché et la régulation par le taux. Le décloisonnement des marchés de capitaux, condition d'un véritable marché. L'activité bancaire dans le cadre d'un marché unifié de capitaux.
Les principaux de la gestion bancaire Les éléments de base : solvabilité, liquidité, risque de marché et du crédit. Aspects nouveaux de la concurrence, les conséquences de l'acte unique européen. La rentabilité des établissements de crédit. La monétique et le système des paiements. Les choix stratégiques pour l'avenir.
Bibliographie_______________________________________
•CHOINEL, ROUYER Le marché financier, structures et acteurs (5ème édition, Revue banque éditeur).•P. PRISSERT Analyse et dynamique du marché des capitaux (3ème édition, Revue banque éditeur, 18 rue Lafayette, Paris 9è).
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Séminaire de méthode Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 50 heures
N° 23128
Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET M. L. ROURE, M. M. GIGET
Condition d’admission________________________________ Etre admis au DEA économie et gestion de l'innovation.
Programme________________________________________ Ce séminaire bimensuel vise à donner aux candidats les bases méthodologiques du travail de recherche débouchant sur le mémoire de DEA et la préparation de la thèse. Il comporte des apports méthodologiques, des travaux appliqués et un support méthodologique aux recherches de chacun des étudiants. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final
Socio-économie de la technique spatiale Cours C2
1 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 23137
Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET M. A. GAUBERT
Condition d’admission________________________________ Bac+2 scientifique de préférence,ou éco-gestion,ou ingénieur. Sur agrément de l'enseignant
Objectifs___________________________________________ Donner une vue aussi complète que possible des enjeux économiques et de société à tous ceux qui, dans leurs études ou leur vie professionnelle, ont un intérêt pour le domaine spatial. Relations entre technologie, sciences et société.
Changement technique, croissance et productivité. Changement techniques, changements organisationnels, flexibilité et emploi. Les cycles technico-économiques. Changement technique et relations économiques internationales. Technologie et développemnt économique.
Economie et gestion de l’innovation dans l’entreprise Cours C4
1 valeur 90 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 23155
Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET M. GIGET
Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ Les utilisations de la technique spatiale Le domaine et les possibilités: s'affranchir de l'écran atmosphérique, accéder à de larges portions du système solaire, s'affranchir pour de longues durées du champ gravitationnel, s'éloigner de la terre, accéder aux gisements de l'espace. Aspects socio-économiques Evolution technique et évolution des domaines d'application
Eléments de technique Spatiale Orbites, lanceurs, le système sol, éléments technologiques.
Niveau égal ou supérieur à bac+4. Expérience professionnelle. Agrément sur dossier.
Objectifs___________________________________________ Compréhension du processus d'innovation dans l'entreprise (grandes et moyennes, start-up). Développement d'une capacité à prendre en charge un processus d'innovation ou à y participer de façon active. Le cours à la fois théorique et pratique, s'appuie sur de nombreux cas d'innovations.
Espace, économie et société Eléments de droit. Les marchés : les radiocommunications, l'observation de la terre, services de lancement, autres activités... Le financement des activités spatiales,financement étatique et bancaire, assurances. Principales applications : la navigation, les télécommunications, l'observation de la terre, la météorologie, synergies entre applications.
Les structures du développement Histoire succincte des programmes américains et soviétiques, le programme européen, les programmes du Japon, de l'Inde et d'Israel, les programmes des nouveaux pays spatiaux, l'industrie spatiale, le programme français.
Programme________________________________________ Innovation et société L'innovation : synthèse créatrice du meilleur état des connaissances et des attentes sociales Pourquoi et comment innove-t-on ? L'innovation, de la révolution industrielle de la fin du 19ème à celle du début du 21ème siècle L'enchaînement, création, invention, innovation, industrialisation La dynamique d'innovation dans quelques secteurs: médias et Internet, médicaments et santé, agroalimentaire, cosmétiques, automobile, chimie et matériaux, défense
Innover et entreprendre Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final ou mémoire Contact : secrétariat :Monsieur Sébastien CANCEL, CNAM, 2, rue Conté 75003 PARIS accès 37-2-33 Tel. 01 40 27 21 09
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•A. LEBEAU L’espace, les enjeux et les mythes, Hachette, Paris, 1998.•F. VERGER Sous la direction de Atlas de géographie de l'espace, Sides et Reclus, 1992.•A. LEBEAU Ecrits sur l'espace, Cnam Médias, 1996.•X. PASCO , A.M. MALAVIALLE, J. SOURBES-VERGER Espace et puissance, Ellipses, 1999
Economie du changement technique Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 50 heures
L'entreprise, vecteur du procesus d'innovation, fonction d'innovation et fonction d'entreprise La création de valeur par l'innovation La créativité : expression, recueil et traitement des idées créatives Le processus de renouvellement de l'entreprise et de son marché par l'innovation Les processus de rejet et d'acceptation des innovations par la société Innovation de rupture et radicales, "Innovation totale ou globale" et "produits cultes" Le marketing amont et le marketing aval de l'innovation Innovation, communication et publicité
La gestion du processus d’innovation dans l’entreprise Les différentes théories de la gestion de l'innovation L'organisation et la gestion du processus d'innovation Le rôle des différentes fonctions et les équipes projets La gestion des brevets, licences, modèles et marques Innovation et stratégie d'entreprise Le financement des processus d'innovation L'évaluation économique et financière des processus d'innovation.
N° 23146
Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET Mme G. SCHMEDER
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : mémoire court, présentation orale
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 4 ou 5. Agréement de l'enseignant.
Fonction marketing et processus d’innovation
Objectifs___________________________________________ Introduire à l'analyse économique du changement technique et fournir des outils, aussi bien théoriques qu'empiriques, d'interprétation de la réalité économique.
Programme________________________________________ Problématiques économiques du changement technique La macro-dynamique classique : Smith, Ricardo, Marx. L'approche néo-classique du changement technique : fonctions de production, facteur résiduel, modèles de croissance. Les théories évolutionnistes du changement technique : Schumpeter et les néoSchumpeteriens. Les théories de la croissance endogène.
Déterminants économiques de la génération et de la diffusion du changement technique La genèse du changement technique et les sources de l'innovation. Les modèles de diffusion. Le rôle des structures industrielles. Problématique financière de l'investissement technologique. L'appropriation de la RD et de l'innovation. Systèmes nationaux d'innovation, politiques scientifiques et technologiques.
L'impact économique du changement technique
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Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 23164
Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M.M. GIGET M. L. ROURE
Condition d’admission________________________________ Diplôme de second cycle, expérience professionnelle et entretien avec l'enseignant responsable.
Objectifs___________________________________________ Apporter aux étudiants les principaux outils et méthodes dont dispose le marketing pour accroître les probabilités de succès d'un produit innovant sur le marché. Acquisition d'une capacité à assurer la fonction marketing amont et aval pour les projets d'innovation
Programme________________________________________ -De l'idée à l'innovation technologique
Etude de marchéd'un produit innovant: difficultés, principales erreurs, principes fondamentaux. Les principales méthodes de tests produits. L'apport de l'analyse fonctionnelle et l'approfondissement de la notion de besoin. Exemples approfondis de cas. Le comportement d'achat et la segmentation de marché dans le cas de produits innovants. L'analyse de la concurrence (aveuglement du leader, cycle de vie technologique, matrices d'analyse, sources d'information,...) Politique produit et innovation (différenciation, design, marque,...) Stratégie de prix et innovation. Stratégie de communication et innovation. Stratégie de distribution et innovation. La place du marketing dans une organisation innovante
ECONOMIE DU SYSTEME DE SANTE Quelle régulation du système de santé français ? Cours C0
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22005
Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. J. de KERVASDOUE, Professeur CNAM M. J. de KERVASDOUE
Condition d’admission________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen sous forme d'études de cas
Avoir le niveau Bac + 4 ou 5 (DESE, DEST, DESA, Maitrîse, ingénieurs, diplômés de Grandes Ecoles, Doctorat en Médecine). Agrément sur dossier par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Module applicatif: gestion d'équipe projet d'innovation Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 23173
Economie et gestion Economie de la technologie et de l'innovation M. M. GIGET MM. M. GIGET, L. ROURE
Approfondir la pertinence et les limites de l'économie de la santé dans la conduite des politiques publiques et dans la gestion des entreprises sanitaires et sociales. Il traitera notamment des mécanismes de régulation. Cet enseignement associe cours et conférences d'experts et donne lieu à la réalisation d'un mémoire de recherche.
Programme________________________________________ Préambule
Condition d’admission________________________________
Le marché de la santé et ses spécificités conceptuelles et empiriques Quelques notions d'évaluation des politiques publiques. Introduction à la philosophie de Rawls. Notion de sociologie des sciences
Etre engagé dans le DPA Responsable d'équipe projet d'innovation et être titulaire des valeurs Economie de la technologie et de l'innovation C4 et C5.
Régulation générale du système de santé français
Objectifs___________________________________________ Donner aux étudiants du DPA les connaissances concrètes nécessaires à la conduite de projets innovants dans l'entreprise.
Programme________________________________________ Pilotage d’un projet d’innovation.25 heures de cours Constituer l'équipe projet et attribuer les fonctions et responsabilités. Techniques de base de la gestion de projet adapté au concept de l'innovation: analyse des risques, suivi des coûts, planification, calculs de rentabilité et tableaux de bord. Piloter les revues. Maîtriser les délais. Animer l'équipe projet. La dissolution de l'équipe projet. Résolution des problèmes rencontrés par les équipes projets innovation25 heures de cours Identification des facteurs bloquants et favorisant l’innovation en entreprise. Comment lever les principaux blocages: problèmes de fond et pratiques Comment favoriser une bonne insertion de l'équipe projet dans l'entreprise? Gérer les succès et les échecs. Ce cours s'appuie sur le retour d'expériences d'entreprises innovantes et est illustré de cas concrets.
Travaux dirigés: 50 heures de travail en équipes projets, répartis en deux sessions intensives de deux jours en temps ouvrable plus debriefing. Première session: Chacune des deux équipes projet travaille sur un thème de son choix, ce qui lui permet d'exprimer en toute liberté sa créativité et son esprit d'initiative. Le projet est présenté en fin de session devant des représentants de la presse, du monde de l'industrie et des services, de la création. Deuxième session : Chacune des deux équipes projet travaille sur un thème imposé par l'équipe pédagogique. Cela permet d'apprécier la capacité de créativité, de réactivité en fonction d'un objectif prédéterminé. Cette approche place les acteurs de l'équipe projet dans un contexte proche de la réalité d'une entreprise.
Projet en entreprise (50 heures minimum étalées sur 6 à 10 semaines) Evaluation d'un projet réel en entreprise auprès d'un chef projet, ou application de l'enseignement dans l'entreprise où travaille habituellement le stagiaire. Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : notation sur travaux équipes-projet, mémoire de stage
Description du rôle et de la fonction des principaux acteurs : parlement, gouvernement, caisses d'assurance maladie, professions de santé, institutions sanitaires et sociales. Evocation des spécificités françaises en référence aux systèmes des grands pays occidentaux.
Régulation hospitalière Analyse des mécanismes en vigueur : dotation globale, enveloppe régionale, objectif quantifié national, P.M.S.I., etc... mais aussi de la carte sanitaire et de ses outils. Procédures sécurité, qualité et accréditation. Effet de rente et de distorsion de concurrence d'un tel système. Peut-on imaginer d'autres modes de régulation ? Analyses des systèmes étrangers
Régulation et médecine libérale Les mécanismes d'enveloppe et la pertinence de leur partage entre généralistes et spécialistes, honoraires et prescriptions. Prix et volumes : les nomenclatures, la gestion du risque, information, informatique et le réseau intranet-santé. Rôle des caisses primaires et des unions professionnelles.
Réseaux et filières de soins Les différents types de réseaux de soins. La notion de filière. Les expériences actuelles et leur avenir.
Régulation et industrie de santé L'industrie pharmaceutique et ses procédures de régulation nationales et européennes. L'industrie biomédicale : analyse des causes de leur faible développement en France.
Régulation et assurances complémentaires Mutuelles et compagnies d’assurances. Risque moral - Gestion et sélection du risque.
Santé publique et médecine Evocation des normes et règlements sanitaires en dehors du champ médical : tabac, alcool, pollution de l'air et de l'eau, étiquetage.
Conclusion Analyse prospective des mécanismes de régulation en France.
Les outils de la gestion hospitalière Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 22014
Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. Jean de KERVASDOUE M. A. SOMMER
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau maîtrise, DEA, DESS, IAE, Ecole de commerce et/ou une expérience professionnelle.
Programme________________________________________ Gérer une clinique ou un hôpital nécessite des compétences spécifiques en finance, comptabilité, droit public et privé, épidémiologie, systèmes d'information etc. Des professionnels du secteur reconnus pour leurs compétences ont acceptés de venir présenter dans leur domaine leur savoir-faire; avec la volonté de transmettre aux participants la maîtrise des outils nécessaires à chacun de ces domaines.
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La gestion de projet : l'étude d'un établissement Cours C2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22023
Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. Jean de KERVASDOUE N.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau maîtrise, DEA, DESS, IAE, Ecole de commerce et/ou une expérience professionnelle.
Le financement du système de santé. Les sources publiques. Les sources privée et les débats actuels entre assurance publique et assurance privée. Le financement des agents. Les professionnels de santé et les établissements de santé. La tarification. La régulation. Prospective. Synthèse et mémoire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen final, Mémoire Contact : Pour toute question : E-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•MAJNONI d’INTIGNANO B., ULMANN P. Economie de la Santé•BERESNIAK A., DURU G. Economie de la Santé•de KERVASDOUE J., PELLET R. Le carnet de santé de la France 2000-2002
Programme________________________________________ Une étude de cas pour utiliser de façon synthétique les outils maîtrisés au cours C1. L'établissement dans lequel vous travaillez cherche à se vendre, à fusionner ou à besoin d'être recapitalisé... Comment préparer un dossier complet analysant la stratégie, les qualifications du corps médical et du personnel, la situation financière ?
La gestion des établissements de santé : études de cas Cours C3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22032
Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. Jean de KERVASDOUE N.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau maîtrise, DEA, DESS, IAE, Ecole de commerce et/ou une expérience professionnelle.
Programme________________________________________ Pour gérer il ne suffit pas de maîtriser des outils, mais il faut aussi pouvoir analyser une situation complexe, définir une stratégie et la mettre en oeuvre. L'étude de cas est l'outil pédagogique approprié. Douze à quatorze cas seront étudiés.
Evaluation économique des stratégies de santé Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 45 heures
N° 25748
Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. J. de KERVASDOUE M. R. CASH
Condition d’admission________________________________ Professionnels de santé, personnels de l'industrie des produits de santé, assureurs, personnels administratif (caisses, ministères...)
Objectifs___________________________________________ Présenter aux acteurs du système de santé, les enjeux et les méthodes de l'évaluation économique des stratégies de santé. A l'issue de ca cours, les participants devront être capables de ^préparer un protocole d'étude économique appliquée à une action de soins et d'en assurer le suivi ou de prendre une décision de gestion à partir d'études déjà réalisées.
Programme________________________________________ Fondements économiques de l'évaluation en santé, contexte économicoinstitutionnel. Présentation de l'évaluation médico-économique - Mesure des résultats. Mesure des ressources (coûts, sources des données...) Méthodes d'évaluation (modélisation, techniques, études de sensibilités...) Cas pratiques. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
Economie de la santé Cours C4
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25159
Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. Ph. ULMANN M. Ph. ULMANN
Condition d’admission________________________________ Demande d'autorisation d'inscription à faire parvenir au responsable du cours : Mr Philippe ULMANN accompagnée d'une lettre de motivation et d'un CV
Mesure de la qualité de vie, de la satisfaction et de l'information des patients Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 45 heures
N° 25757
Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. J. de KERVASDOUE M. A. Lepage, Mme A. Giraud
Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ A partir de l'approche de l'économie en santé et de ses débats actuels, présenter aux acteurs du système de santé les enjeux et les problèmes posés par la prise en charge de la santé en France et dans les pays développés et les réponses apportées par l'économie. Les objectifs de cette formation sont de former les professionnels du secteur sanitaire souhaitant renforcer et compléter leurs compétences.
Programme________________________________________ Fondements de la science économique Définitions et objets de la Science Economique. Les différentes approches en économie. Les outils de l'économie. Histoire des faits et de la pensée économique.Macro-économie. Micro-économie.
Economie de la santé La double équivalence comptable. Les déséquilibres spontanés. Santé et croissance économique et épidémies industrielles. Présentation des principaux systèmes de santé. Leur performances. Le capital santé. La demande de santé. Définitions des critères de classement et des priorités pour les politiques de santé. Analyse Coût-efficacité et coût-bénéfice. La demande de soins. Les facteurs classiques et les facteurs modernes. L'offre de santé. Les offreurs de soins. Les caractéristiques de l'offre de soins.
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Fournir aux auditeurs les bases conceptuelles et méthodologiques indispensables à la pratique dans ces domaines, tout en les initiant aux problématiques de erecherche appliquées actuelles et à l'analyse cririque de l'abondante littérature disponible, ainsi qu'aux enjeux éthiques et juridiques soulevés par les risques de survenue d'événements indésirables chez le patient.
Programme________________________________________ Maîtrise du concept de satisfaction des patients et de ses déterminants. Savoir mener un focus group : les méthodes qualitatives. Savoir construire un questionnaire de satisfaction. Familiarisation avec les principaux questionnaires utilisés français et étrangers. Connaissances des biais des questionnaires de satisfaction. Mettre en oeuvre un questionnaire : échantillonnage, critères d'inclusion et d'exclusion, recueil des données. Savoir donner suite aux résultats des questionnaires de satisfaction. Connaître les nouvvelles dispositions juridiques relatives à la responsabilité médicale : information du patient, aléa thérapeuthique. Connaître les mesures prises pour l'écoute du patient à l'hôpital : information du patient, médecin conciliateur, commission de conciliation. Comment informer les patients : les recommandations de L'ANAES, les initiatives des sociétés savantes, les expériences étrangères. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
Le risque médical : responsabilité professionnelle, assurance qualité et santé publique Cours C7
1/2 valeur 45 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
·Coulométrie. ·Electrogravimétrie. ·Polarographie. ·Ampérométrie. ·Titrages automatiques avec microprocesseur.
N° 25766
Economie et gestion Economie et gestion des services de santé M. J. de KERVASDOUE M. J.-L. Portos
Programme________________________________________ Les fondements jurisprudentiels de la resposabilité médicale jusqu'en 1997. Généralités sur l'assurance. L'épidémiologie du risque. Les tentatives des juges du fond. Le devoir d'information du patient. L'aléa médical. La prévention des erreurs et accidents médicaux. Quelques initiatives dans le domaines de la prévention. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
Cinétique et techniques électrochimiques Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 15108
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM MM. J-C. CATONNE, J-F. FAUVARQUE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en Chimie, Génie chimique ou Mesures physiques et celui de l'unité de valeur Physicochimie appliquée B1.
Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de bases associées au passage du courant dans les cellules électrochimiques et donner un aperçu des principales applications de la cinétique électrochimique, en particulier en analyse.
ELECTROCHIMIE INDUSTRIELLE
Programme________________________________________
Méthodes d'analyses électrochimiques Cours A0
1/2 valeur 55 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02807
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM Mme M.-T. DESCARSIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Chimie générale A1.
Cinétique électrochimique. Lois de Tafel et de Butler. Volmer. La diffusion et son application en électrochimie stationnaire et transitoire. Polarographie, électrode tournante à disque et applications. Voltampérométrie à balayage linéaire de potentiel. Principe de l'impédancemétrie. Membranes sélectives, potentiels de membrane. Electrodes sélectives et applications. Capteurs électrochimiques et applications. Electrophorèses, électrophorèse capillaire.
Bibliographie_______________________________________
• Instrumental Method in electrochemisty (Wiley and sons).
Objectifs___________________________________________ Initier aux méthodes électrochimiques d'analyse pratiquées en routine dans les services d'analyse des sociétés industrielles et des laboratoires d'études et de recherches.
Programme________________________________________ Conductimétrie. Electrophorèse. Ph. métrie. Electrodes sélectives. Oxydo réduction. Argentimétrie. Coulométrie. Electrogravimétrie. Ampérométrie. Corrosion. Initiation.
Lois et générateurs TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 70 heures
N° 15180
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM Mme M.-T. DESCARSIN
Condition d’admission________________________________ Soumis à l'agrément de l'enseignant responsable. Avoir suivi ou suivre simultanément une unité de valeur B du cycle probatoire d'Electrochimie.
Objectifs___________________________________________ Familiariser les élèves avec la pratique de l'électrochimie et de la mise en oeuvre des appareils spécifiques de l'électrochimie.
Analyses électrochimiques TP A0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
Programme________________________________________ N° 02816
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM Mme M.-T. DESCARSIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Chimie générale A1 et suivre simultanément l'unité de cours Electrochimie industrielle A.
Conductivité. Lois de Faraday. Nombre de transport . Nernst - Electrodes de référence. Tension de décomposition - Surtension. Membranes Electrophorèse. Lignes de courant. Piles zinc - air. Piles Mg - AgCl et autres. Accumulateurs alcalins. Accumulateurs au plomb et autres. Electrolyse NaCl. Extraction Cu (électroraffinage).
Objectifs___________________________________________ Initier aux méthodes électrochimiques d'analyse pratiquées en routine dans les laboratoires d'analyse de sociétés industrielles et des laboratoires d'études et de recherches.
Programme________________________________________ Titrage par ·Conductimétrie. ·Electrophorèse. ·Ph. métrie. ·Electrodes sélectives. ·Oxydo. Réduction. Argentimétrie.
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Bibliographie_______________________________________
•CNAM Librairie des Arts et Métiers.
Bibliographie_______________________________________
Procédés industriels et générateurs Cours B2
1/2 valeur 65 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15117
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM M. J.-F. FAUVARQUE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT, ...) en Chimie, Génie chimique, ou Mesures physiques et celui de l'unité de valeur Physicochimie appliquée B1.
Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances associées aux principales applications de l'électrochimie, générateurs électrochimiques, préparations électrochimiques industrielles.
Programme________________________________________ Les lois de l'électrochimie:
•CNAM Librairie des Arts et Métiers.
Traitements de surfaces électrochimiques - Corrosion Cours B3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15126
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM MM. J.-C. CATONNE, J.-F. FAUVARQUE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) en chimie, génie chimique ou mesures physiques et celui de l'unité de valeur Physicochimie appliquée B1.
Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances relatives aux mécanismes de corrosion en milieu humide, aux modes de protection contre la corrosion et aux traitements électrochimiques des surfaces métalliques.
- Aspects thermodynamique et cinétique. - Les solutions. - Principales applications.
Générateurs électrochimiques: - Piles: piles grand public, piles boutons, piles au lithium; piles à combustibles, piles métal-air. - Accumulateurs : plomb- acide; alcalins; haute température; au lithium... - Supercondensateurs.
Préparations électrochimiques industrielles: - Chlore, soude,chlorate, perchlorate, percomposés.
Procédés électrochimiques, obtention et purification des métaux - En milieux aqueux : cuivre, zinc, nickel, métaux nobles. - En milieux sels fondus : aluminium, sodium, magnésium.
Bibliographie_______________________________________
Programme________________________________________ Phénoménologie de la corrosion : diagrammes, potentiel ,pH . Potentiel d'abandon. Vitesse de corrosion. Courant de corrosion. - Diagrammes d'Evans. Applications étude de cas de corrosion. Les protections anti-corrosion. Traitements anti-corrosion. Conséquences sur l'environnement.
Bibliographie_______________________________________
•D. PLETCHER et F.C. WALSH Industrial electrochemisty (Chapman et Hall).
•D. LANDOLT Corrosion et chimie de surface des métaux (Presses polytechniques et universitaires romandes).
Etude de la corrosion anticorrosion et techniques d'analyses éléctrochimiques
Communication pour le probatoire
TP B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 70 heures
N° 15199
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM Mme M.-T. DESCARSIN
Condition d’admission________________________________ Soumis à l'agrément de l'enseignant responsable. Avoir suivi ou suivre simultanément une unité de valeur B du cycle probatoire d'Electrochimie.
Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 21008
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM N.
Condition d’admission________________________________ Avoir le cycle probatoire dans la spécialité Electrochimie industrielle ou en être dispensé et être agréé par l'enseignant responsable.
Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ Familiariser les élèves avec la pratique de l'électrochimie et de la mise en oeuvre des appareils spécifiques de l'électrochimie.
Entraînement à la réalisation d'une synthèse sur un sujet technique. Présentation écrite et orale.
Programme________________________________________ Programme________________________________________ Lois de Faraday. Conductibilité des solutions électrolytiques. Nombre de transport des ions. Electrophorèse. Electrode de référence. Electrodes sélectives. Potentiel du couple : Fe+3/Fe+2. Produit de solubilité, pH d'un complexe. Electrocapillarité. Capacité de double couche, supercondensateurs. Polarographie. Potentiel de demi vague. Courant limite de diffusion. Polarographie. Méthodes impultionnelles. Voltampérométrie à balayage linéaire de potentiel. Electrode tournante à disque. Chronopotentiométrie chronoampérométrie. Impédancemétrie. Membranes sélectives, exemples : préparation de la soude. Dépôts électrochimiques des métaux et des alliages. Grandeurs relatives à la corrosion. Passivation et dépassivation. Peinture par électroélectrophorise. Polissage et usinage. Réacteurs électrochimiques, répartition des lignes de courant. Iodoforme. Eau de javel. Piles. Piles amorçables. Accumulateur au plomb. Accumulateur Nickel cadmium.
Se renseigner auprès de l'enseignant.
Electrochimie en développement Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 15162
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM M.M J-F. FAUVARQUE, J.C.CATONNE
Condition d’admission________________________________ Pour être agréé, il faut avoir suivi le cycle probatoire du CNAM et être admis à l'examen probatoire ou posséder un DEA d'électrochimie.
Objectifs___________________________________________ Apporter aux futurs ingénieurs du CNAM les connaissances adaptées à la pratique de l'Electrochimie industrielle du niveau ingénieur.
Programme________________________________________ Application de la transformation de Laplace aux réactions électrochimiques contrôlées par la diffusion.
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Couplage des réactions chimiques et électrochimiques. Réacteurs et procédés électrochimiques. Résolution numérique de la répartition du courant dans une cellule d'électrolyse. Gestion des flux. Structure des électrolytes, structure de la couche double. Progrès dans le domaine des générateurs électrochimiques. Progrès dans le domaine des procédés électrochimiques.
Bibliographie_______________________________________
•A.J. BARD, L.R. FAULKNER Electrochimie (Masson).
Electronique analogique Cours A11
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26067 Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN M. A. LANTZ
Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau d'un bacalauréat scientifique ou technique et le niveau de l'Unité de Valeur Bases scientifiques n°26049
Projet pratique TP C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 15171
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Electrochimie industrielle M. J.-F. FAUVARQUE, Professeur CNAM M. J.-C. CATONNE
Condition d’admission________________________________ Pour être agréé par l'enseignant, il faut avoir soit suivi le cycle probatoire et avoir été admis à l'examen probatoire soit posséder une maîtrise de chimie, physique ou un DEA d'électrochimie.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base de l'électronique analogique.
Programme________________________________________ Electronique analogique linéaire. Superposition d'un régime continu et d'un régime petits signaux : polarisation et schémas équivalent, exemple d'une diode Zener, d'un transistor. Photodiodes et diodes électroluminescentes Quadripôles et amplification : impédance d'entrée, de sortie, gain en tension et en courant, adaptation. Filtrage
Objectifs___________________________________________ Fournir aux futurs ingénieurs du CNAM l'habitude de concevoir et de monter un projet expérimental, de le valider expérimentalement et de le présenter devant une assistance.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : partiel, examen final Contact : M. A. LANTZ
[email protected]
Programme________________________________________ Exemples d'opérations à concevoir Electrosynthèse des aminoalcools par réduction cathodique des nitroalcools. Gravure électrochimique de surface cuivrées. Mise en place d'un bain de polissage électrochimique. Traçage d'un réacteur électrochimique, en vue de la détermination de la distribution des temps de séjour. Analyse d'une banque de données "suivi, procédés, contrôles" et formulation d'un diagnostic identifiant l'origine d'un dysfonctionnement d'un réacteur.
ELECTRONIQUE
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
Cours A12
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26076 Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN M. C. ALEXANDRE
Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau d'un bacalauréat scientifique ou technique et le niveau de l'Unité de Valeur Bases scientifiques n°26049.
microcontrôleurs Cours A6
Electronique numérique
N° 22336
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H.VU THIEN MM. G. FROMONT, P. PROVENT.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur Electronique A1, A2, A3, A4
Objectifs___________________________________________ Acquérir la capacité de mettre en oeuvre un petit système à base de microcontrôleur à travers la connaissance des principales familles du fonctionnement d'un microcontrôleur.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base en Electronique numérique.
Programme________________________________________ Electronique numérique Technologie des circuits numériques Circuits logiques combinatoires Logique séquentielle et circuits logiques séquentiels Mémoires volatiles et non volatiles. Circuits spécifiques à une application Echantillonnage, principes des CAN et CNA. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : partiel, examen final Contact : M. CH. ALEXANDRE
[email protected]
Programme________________________________________ Présentation générale des microcontrôleurs Organisation générale. Unité arithmétique et logique (UAL), mémoires. Intérêt, emploi et technologie des microcontrôleurs, les bus de communication. Les différentes familles. Etude d'un microcontrôleur 8 bits réel : Le 68HC11. Instructions, ruptures de séquence, pile, interruptions.
Les périphériques des microcontrôleurs
Logiciels d'électronique Cours+TP A13
Dispositifs d'entrées/sorties parallèles de base. Fonction temporisateur. Fonction transmission série, synchrone (SPI) et asynchrone (SCI). Autres périphériques des microcontrôleurs. CAN et fonctions de contrôle (chien de garde, etc..).
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Les applications Outils de développement utilisés avec les microcontrôleurs. Applications directes des fonctions primaires. Applications dans un systèmes. Applications en traitement du signal.
1/2 valeur 50 heures
N° 26085
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN C. ALEXANDRE, G. PALLOT et P. PROVENT
Condition d’admission________________________________ Avoir les unités de valeur Electronique A11 et A12.
Bibliographie_______________________________________
•G. FROMONT Microcontrôleurs (Ed CNAM/MEDIA 1997)•CAZAUBON Microcontrôleurs 68HC11 (Ed Masson)
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Objectifs___________________________________________ Familiariser les auditeurs avec les logiciels d'électronique.
Programme________________________________________ Utiliser les outils de simulation en vue d'étudier le fonctionnement des montages électroniques Circuits analogiques utilisants des amplificateurs opérationnels réels, filtres modulateurs. Circuits numériques utilisant des convertisseurs et des FPGA. L'outil SIMULINK illustrera ces circuits.
Modulations angulaires. Modulations particulières. Le bruit dans les modulations analogiques.
Conversion analogique numérique Principes et techniques. Convertisseurs flash, à comptage. Sigma Delta. Modalités d'évaluation : partiel, examen final Contact : secrétariat :Chantal Hoffman 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : M. G. PALLOT
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•B. FINO et al., Polycopié 2 tomes •B. FINO et al., Manuel d'exercices dirigés et corrigés
Composants électroniques Cours B0
1/2 valeur 65 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 06065
Physique - Electronique Physique des composants M. C. RUMELHARD, Professeur CNAM MM. C. RUMELHARD, F. MISEREY, M. TERRE
Techniques avancées en électronique analogique et numérique 1ère partie TP B1
1/2 valeur 60 heures
Avoir le niveau bac + 2 (BTS, DUT, DPCT...) dans les spécialités du Génie Electrique, électronique, contrôle industriel...
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Objectifs___________________________________________
Avoir obtenu les valeurs Electronique B0, B1, B2.
Condition d’admission________________________________
Apporter un minimum de connaissances aux futurs ingénieurs en électronique qui se dirigent vers des activités plus globales (radiocommunication, multimédia) sans contact direct avec les composants mais qui devront être capables de saisir les conséquences des évolutions de ceux-ci. Donner une formation de base pour ceux qui se destinent à la conception de circuits intégrés électroniques ou optoélectroniques et à leur caractérisation.
N° 21381
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. P. PROVENT MM. ALEXANDRE, PROVENT, TERRE, DUBEK
Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Approfondir et mettre en application les connaissances théoriques des cours de traitement du signal et d'électronique générale, au travers de manipulations permettant de s'initier à l'approche de systèmes plus complexes, à des expériences et des matériels sophistiqués.
Programme________________________________________ Electrons et photons dans les semiconducteurs
Programme________________________________________
Diagramme de bande, niveau de Fermi, dopage. Courants de conduction et de diffusion. Création et recombination des porteurs, durée de vie.
Exemples de thèmes : Stabilité des amplificateurs (Abaque de Black) Traitement du signal avec un DSP (C50 TEXAS) Simulation d'un transistor NPN Filtres à capacités communtés Initiation au langage "C" pour le traitement du signal Filtrage numérique avec MATLAB.
Les jonctions p-n, métal-semiconducteur, MIS, hétérojonctions. Les diodes à jonction p-n. Diodes récepteurs de lumière : photodiodes et cellules solaires Diodes émetteurs de lumière : DEL et lasers
Les transistors à effet de champ MESFET, MOSFET.
Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
Le transistor bipolaire
Bibliographie_______________________________________
•C. RUMELHARD , F. MISEREY Composants Electroniques (AE2 CNAM).
Traitement numérique du signal Cours B2
Traitement analogique du signal Cours B1
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 06074
Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO, Professeur Cnam MM. B. FINO, J. C. DUDEK, P. PROVENT
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 12018
Physique - Electronique Electronique M. M. BELLANGER, Professeur CNAM M. M .BELLANGER
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 en électronique ( BTS , DUT, DPCT).
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 en Electronique (BTS, DUT, DPCT)
Objectifs___________________________________________
Objectifs___________________________________________ Donner les bases de représentation des signaux déterministes et surtout aléatoires qui seront utilisées dans tout le cursus de la filière. Etudier les principales fonctions de traitement du signal analogique : filtrage, modulation et détection, conversion analogique numérique.
Programme________________________________________ Les signaux Les signaux déterministes et leur représentation. Les signaux aléatoires et leur représentation. Densité spectrale de puissance ; autocorrélation.
Le filtrage Fonction de transfert, convolution. Principales familles de filtres.
Techniques de synthèse : ·Filtres actifs. ·Filtres passifs. ·Filtres à capacités commutées. ·Transformations de circuits.
Ondes modulées (modulation, détection et bruit) Modulation d’amplitude.
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Donner les bases du traitement numérique du signal, en faisant la liaison entre les fondements théoriques et les applications. Etre capable de concevoir un dispositif ou un logiciel de traitement et de le mettre en oeuvre.
Programme________________________________________ Le thème principal est le filtrage numérique , en distinguant 7 parties: - Numérisation des signaux : principes de l'échantillonnage et de la quantification en insistant sur les résultats et leurs incidences pratiques. Application aux signaux déterministes et aléatoires. Introduction au traitement numérique et présentation des fonctions de transfert. - Transformation de Fourier Discrète : définition, propriétés, algorithmes de calcul rapides et application. - Filtres numériques à réponse impulsionnelle finie : présentation et introduction de la propriété de phase linéaire. Calcul des coefficients et étude des problèmes de réalisation. - Cellules de filtres numériques à réponse impulsionnelle infinie : étude de la cellule du premier ordre, de la cellule du second ordre purement récursive et de la cellule générale. Analyse de la réalisation en précision finie et des contraintes de stabilité. - Filtres numériques à réponse impulsionnelle infinie : présentation des caractéristiques générales et des méthodes de calcul des coefficients. Etude de
la réalisation par mise en cascade de cellules du premier et second ordre. Analyse de la précision finie et détermination du bruit de calcul. - Introduction au traitement multicadence et techniques de réduction des charges de calcul. - Exemples d'application du traitement numérique du signal et de mise en oeuvre des principaux résultats.
Bibliographie_______________________________________
•M. BELLANGER Traitement numérique du Signal : théorie et pratique Masson 4ème édition, Paris, 1990.
·Message numérique et analolique, entropie, débit, capacité d'un canal, redondance. ·Codage, détection et correction d'erreurs. ·Etude et implantation des codes cycliques, Hamming, BCH, Reed-Solomon. Techniques numériques de transmission ·Transcodage, spectre, conditions de Nyquist, égaliseur. ·Modulation PSK, FSK, MAQ etc... ·Récupération du rythme, notamment par boucle de phase. ·Taux d'erreur et méthode de mesure. ·Exemples de réseaux et de systèmes numériques.
Bibliographie_______________________________________
Techniques avancées en électronique analogique et numérique 2è partie TP B2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
•P.G. FONTALLIET Systèmes de télécommunications, bases de transmission. (Dunod, 1986).•K. SAM SHANMUNGAN Digital and analog communication systems. (Wiley, 1979).•H. VU THIEN Bases de transmissions numériques, polycopié du CNAM.
N° 21390
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. P. PROVENT MM. ALEXANDRE, FROMONT, PROVENT, FETY.
Condition d’admission________________________________ Posséder les valeurs du cycle probatoire.
Objectifs___________________________________________ Approfondir et mettre en application les connaissances théoriques des cours d'électronique du cycle probatoire au travers de manipulations permettant de s'initier à l'approche de systèmes plus complexes,en traitement du signal, transmissions numériques, etc..
Programme________________________________________
Mastère Techniques de radiocommunication TP B3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 23806 Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO G. FROMONT, M. TERRE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCT Electronique ou une formation équivalente (BTS, DUT) et les connaissances théorique des valeurs Electronique B1 et B2 "traitement analogique du signal" et traitement numérique du signal". Il est fortement conseillé de suivre simultanément ou d'avoir suivi la valeur Electronique B3 "Bases de transmissions numériques", la demi valeur Electronique B8 "Propagation et rayonnement" et Radiocommunications C4.
Exemples de thèmes : Boucle à verrouillage de phase : étude en simulation (logiciel SISSY) et sur cas reél Etude générale des lignes de transmission Diaphonie entre lignes de transmision Analyse d'un signal de télévision Mesures sur filtres analogiques Codes détecteurs et correcteurs d'erreurs - Modulations numériques Flitrage adaptatif avec un DSP 96000 - Microcontrôleur Motorola Analyse spectrale : approches analogiques et numériques (analyseur de Fourier) Radiocommunications. .
Programme________________________________________
Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
Cette demi valeur est constituée d'une partie des enseignements des TP B1 et B2 ainsi que d'une partie spécifique. Elle est réservée aux auditeurs inscrits au Mastère "Techniques de radiocommunications".
Objectifs___________________________________________ Permettre une synthèse et un approfondissement des connaissances vues dans les cours théoriques. Le niveau correspond au deuxième cycle des universités. Les manipulations proposées permettent de s'initier tant aux aspects de simulation, que de mesure des systèmes de radiocommunications. Elles recouvrent, dans la mesure du possible, l'ensemble des programmes enseignées dans les valeurs théoriques du mastère "Techniques de radiocommunications. Connaissance des systèmes radiomobiles actuels.
Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : secrétariat :292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
Bases de transmissions numériques Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 120 heures
N° 18609
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN, Professeur des Universités M. H. VU THIEN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (BTS, DUT, DPCT...) dans les domaines du génie électrique de l'électronique ou des télécommunications.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base relatives aux techniques et systèmes de transmission et de diffusion numériques.
Systèmes à microprocesseurs Cours+TP B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18618
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN, Professeur des Universités M. G. PALLOT
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2. Il est nécessaire de posséder déjà quelques notions en électronique numérique, en microprocesseurs ou microcontrôleurs, ainsi qu'en programmation sur langage évolué (C, Pascal ou Basic...).
Programme________________________________________ Signal, bruit et transmission Les différents types de signaux à transmettre et leurs propriétés. ·Conditions idéales de transmission, vitesse de phase et de groupe. ·Non linéarités : méthodes d'étude et de modélisation, distorsions, application, notamment le changement de fréquence. Bruits ·Causes physiques des divers types de bruits : thermiques, Schottky, 1/f, etc... ·Modélisation : factuer de bruit et température de bruit. ·Optimisation du rapport signal à bruit. Les différents supports de transmission ·Câble, fibre optique, faisceaux, etc... ·Les lignes de transmission en régime impulsionnel. ·Les lignes couplées, diaphonie. ·Notion sur la comptabilité électromagnétique.
Techniques de communication numérique Théorie du codage
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Objectifs___________________________________________ Comprendre et maîtriser les outils modernes de programmation des microcontrôleurs, du développement à l'application définitive. Concevoir, modifier ou compléter une carte d'application. Découvrir le temps réel.
Programme________________________________________ Matériel Principes généraux de gestion de l'espace adressable d'un microcontrôleur en vue d'ajouter de la mémoire, des circuits d'entrée sortie, des périphériques divers... Exemples de chronogrammes sur processeurs 8 bits et 16 bits. Circuits simples à cabler directement sur le bus (registres, CAN, CNA...) Gestion d'afficheurs (7 segments, panneaux cristaux liquides...) et de clavier. Périphériques internes aux microcontrôleurs (circuits d'entrée-sortie parallèle, série asynchrone, série synchrone, Timer, CAN...). Contrôleurs de DMA, mémoire double accès...
Logiciel et arithmétique binaire Les outils modernes de développement : compilateur C, assembleur, éditeur du lien... Notions diverses telles que : code source, code absolu ou relogeable, code exécutable, code réentrant... Les différentes sections (code, constantes, variables, pile...) Rappel d'assembleur. Le langage C. Ecriture en assembleur de fonctions C dans le but d'optimiser les vitesses d'exécution. Le langage C et les interruptions. Du développement à l'application définitive (étude du fichier commande de l'éditeur de lien, modification des vecteurs d'interruption..., mise en mémoire morte de l'application. Rappel sur les nombres en virgule fixe et en virgule flottante. Dynamique et précision. Les différents codes : Binaire, Décimal Codé Binaire, ASCII. Utilisation du langage C pour les calculs et les conversions diverses. Exemples de logiciels de gestion de clavier et de panneau d'affichage à cristaux liquides. Acquisition et mesure de grandeurs physiques. Découverte du temps réel par la priorité des interruptions. Découverte du temps réel sur un petit exécutif temps réel, notions de processus, de temps partagé, de préemption. Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•G. PALLOT Systèmes à Microprocesseurs (cours B4 1ère et 2ème partie, TP B4) Librairie des Arts et Métiers.
Dispositifs semi-conducteurs pour l'électronique de puissance Cours B5
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 14147
Physique - Electronique Physique des composants M. C. RUMELHARD, Professeur Cnam M. F. MISEREY
Conception assistée par ordinateur des circuits électroniques Cours+TP B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Objectifs___________________________________________ Apprendre les caractéristiques dominantes des composants de puissance issus des différentes filières technologiques. Acquérir la capacité de les choisir et de les utiliser au mieux de leurs possibilités. Les considérer comme les prolongements actifs des circuits et non comme des "boîtes noires".
Programme________________________________________
N° 14156
Physique - Electronique Electronique M. M. BELLANGER, Professeur Cnam Mme C. FERNANDES
Condition d’admission________________________________ Etre inscrit au cycle probatoire d'Electronique ou d'informatique.
Objectifs___________________________________________ Donner les premières notions théoriques et pratiques en Conception Assistée par Ordinateur de saisie graphique, de simulation numérique et analogique, afin de suivre avec profit des valeurs avancées sur le sujet, dont Electronique B10 (22603) et Electronique C5 (22612).
Programme________________________________________ Intervention de la CAO dans les étapes de conception circuit/système. Spécification par différents types de description (saisie graphique, texte). Simulation (analogique, numérique). Notions de langage VHDL. Modélisation de circuits numériques de base. Outils CAO disponibles : critères de choix des logiciels et des matériels. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Elodie OZANNE 2 rue Conté accès 35.3 75003 PARIS 01.40.27.25.91
Bibliographie_______________________________________
•C. FERNANDES CAO des circuits électroniques. CNAM Média.•Ph. LARCHER VHDL : introduction à la synthèse logique. éd. Eyrolles.•M. AUMIAUX Initiation au langage VHDL (Masson)•J. WEBER, M. MEAUDRE VHDL-Du langage au circuit, du circuit au langage (Masson)
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau BAC + 2 dans les disciplines scientifiques et techniques (en particulier dans les spécialités électronique et électrotechnique) et souhaiter connaître le fonctionnement et les performances des composants semiconducteurs de puissance.
1/2 valeur 60 heures
Télecommunications optiques Cours B7
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 14165
Physique - Electronique Physique des composants M. C. RUMELHARD M.M. G. HINCELIN, J.C. DUDEK
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT, DUT BTS...) dans les spécialités du génie électrique ou du contrôle industriel.
Technologie et propriétés électroniques du silicium Le matériau silicium et la technologie planar - Les porteurs (électrons et trous) dans le silicium ; aspects quantitatifs. Courants d'électrons et de trous - Notions sur les propriétés thermiques du silicium.
La diode PIN de puissance Tenue en tension inverse - Courants et chute de tension en direct - Transitoires et surcharges.
Le transistor bipolaire de puissance Fonctionnement d'un transistor (généralités) - Spécificité des transistors bipolaires de puissance - Aires de sécurité - Commutation.
Les transistors à grille isolée Le transistor MOS - Le transistor bipolaire à grille isolée (IGBT).
Les thyristors Thyristor - Thyristor ouvrable par la gâchette (GTO) .
Notions sur les circuits intégrés monolithiques de puissance et sur les circuits hybrides de puissance Aperçus sur la simulation/modélisation des dispositifs Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•F. MISEREY Les dispositifs semiconducteurs pour l'électronique de puissance.•J. ARNOULD, P. MERLE Dispositifs de l'électronique de puissance. 2 vol. (Hermès, Paris 1992).
Objectifs___________________________________________ Montrer comment la fibre optique apporte une solution à la demande croissante de débit d'information, pour répondre, notamment, à l'explosion de l'Internet et des réseaux de communications rapides.
Programme________________________________________ Composants pour transmissions optiques Rappels d'optique physique et de physique des semi-conducteurs. Dispositifs optoélectroniques : la jonction p-n, hétérojonctions, photodétecteurs (pin et PDA). Les sources de lumières : diodes électroluminescentes et diodes laser. Fibres optiques : notion de mode de propagation, dispersion, atténuation, introduction aux effets non linéaires.
Principe des communications par fibre optique La liaison par fibre optique : constitution, formats de modulation, modulation directe, modulation externe, le bruit dans les transmissions numériques. Evaluation des performances : rapport signal à bruit, sensibilité de détection et budget énergétique, limite quantique, taux d'erreur, facteur Q, diagramme d'oeil. Limites dues aux phénomènes de dispersion, amplification optique, régénération du signal. Transmissions cohérentes.
Mise en oeuvre des systèmes Rséeaux terrestres et sous-marins. Télécommunications à haut débit, le multiplexage en longueur d'onde (WDM et DWDM), mise en oeuvre et limitations actuelles. Vers les trés hauts débits et les réseaux "tout optique". Simulation (logiciel COMSIS) : simulation d'une liaison point à point, évaluation des performances. Etude d'une liaison WDM amplifiée. Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•P. LECOY Télécommunications optiques (Hermès, Paris 1992).•G. HINCELIN Optoélectronique B7. CNAM /MEDIAS.
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Propagation, rayonnement, électromagnétisme Cours B8
1/2 valeur 55 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 20216 Physique - Electronique Physique des composants MM. J. SALSET, M. TERRE MM. J. SALSET, M. TERRE
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les valeurs Electronique B1 et B3.
Objectifs___________________________________________ Présenter de façon simple deux grands phénomènes physiques qu'un ingénieur doit avoir présent à l'esprit : - Propagation à vitesse finie, avec dispersion, donc déformation. - Rayonnement créant une action à distance, avec retard.
Passage à un DSP virgule flottante (le TMS320C31) Partie pratique sur différents thèmes tels que valeur efficace d'un signal, synthèse directe de fréquence, filtrage, corrélation...., on recherchera la rapidité de calcul et le temps réel. Découverte et utilisation de l'outil de développement.
Logique programmable Les familles de circuits logiques programmables (PROM, PAL, EPLD, FPGA). La technologie propre à chaque famille. Les performances et les domaines d'utilisation. Les outils de travail : Saisie de schéma Synthèse logique et langage VHDL Simulation fonctionnelle et dynamique Implémentation du circuit et test Usage des outils XILINX, Veribest... Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen, Contrôle continu Contact : M. G. PALLOT
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Programme________________________________________ Il s'agit d'étudier deux supports de transmission: - La ligne de transmission blindée (coaxial) puis ouverte (bifilaire). - L'antenne émettrice et l'antenne réceptrice.
•G. PALLOT et C. ALEXANDRE Processeurs de signaux et logique programmable. 2 parties (Librairie des arts et métiers)•JESSE H. JENKINS Designing with FPGAs and CPLDs (Prentice Hall)•C. TAVERNIER Circuits logiques programmables (Dunod)
Le circuit périodique LC, propagation, dispersion. Passage à la limite vers la ligne continue sans pertes (coaxial, ruban, plaque bifilaire...). Fonctionnement de la ligne de transmission en régime impulsionnel : transport du signal, limite du débit d'information. Le circuit périodique Z, Y : propagation, affaiblissement, fréquence de coupure. Passage à la ligne continue (guide d'ondes...). Mesures sur les lignes à pertes, abaques. Propriétés des matériaux obtenus par des mesures sur les lignes. Notions sur les lignes couplées, les lignes à obstacles, les lignes non linéaires et les lignes actives. Description par ondes des phénomènes à l'intérieur des lignes : équation de Maxwell "vide et paroi infiniment conductrice". Applications à des guides ou des cavités. Description des phénomènes dans des parois "très conductrices"; effet de peau, pertes dans les parois. Blindage. Approche géométrique de la propagation, formules de Descartes et de Fresnel. Analyse de plusieurs phénomènes : la réflexion, la réfraction, la diffraction et la diffusion. Modélisation des obstacles à la propagation. Formules approchées, Deygout, Epstein-Peterson, Okumura-Hata. Le rayonnement du doublet; champ à très grande distance; onde T.E.M. Réseaux de doublets; diagramme de rayonnement, gain d'antenne. Antenne réceptrice, facteur d'antenne. Caractéristiques des antennes. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen final, rattrapage en septembre Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81
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Processeurs de signaux et logique programmable Cours+TP B9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 18627
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN, Professeur des Universités MM.C. ALEXANDRE et G. PALLOT
Transmissions en télécoms Cours+TP B11 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Objectifs___________________________________________ Compléter sa formation en électronique numérique. Programmer un processeur de signal (DSP) en C et en assembleur, pour réaliser des traitements en temps réel. Connaître les outils et les techniques de programmation de différents composants logiques programmables, principalement les FPGA, ainsi que les bases du langage VHDL.
Programme________________________________________ Processeur des signaux (DSP) Matériel Différences entre microprocesseurs et DSP, types de DSP (fixe ou flottant) Chaîne d'acquisition et de traitement d'un signal. Le DSP Texas virgule fixe TMS320C50 : architecture, carte de développement, circuits d'interfaces supplémentaires.
Logiciel
Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO MM. FINO, FROMONT, TERRE.
Condition d’admission________________________________
Objectifs___________________________________________ Acquérir les bases sur l'architecture des réseaux de télécommunication et les réalisations de la couche physique.
Programme________________________________________ Généralités et organisation d'un réseau : le réseau téléphonique et les grands réseaux, le modèles en couches. Les services : téléservices, supports, supplémentaires. Notions de télétrafic : lois, circuits directs/débordement. Réseaux d'accès : filaire, câble, boucle locale, radiomobile, satellite. Commutation : circuit, paquet, ATM Frame Relay. Supports physiques de transmission : fil, FO, FH, satellites. Support logiques : hiérarchie, liaisons entre réseaux, sécuruté. Gestion de réseau. Modalités d'évaluation : 3 examens partiels, examen rattrapage Contact : secrétariat :Chantal HOFFMAN 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS 01.40.27.24.81
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Communication pour le probatoire Cours B12
1/2 valeur 40 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO, Professeur des Universités MM. C. GOUTELARD, G. FROMONT
Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Préparation à la rédaction d'un document de synthèse, entraînement à la soutenance orale. La formation commence avant la connaissance des sujets de façon à se terminer avant la date de soutenance orale. La formation fait l'objet d'une attestation de présence exigée pour le probatoire.
Programme________________________________________ des
notions
de
bases
Préparation à la rédaction du document de synthèse
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N° 22363
Etre sur le point de présenter l'examen probatoire et être agréé par l'enseignant.
Révision rapide électronique.
Le DSP Texas virgule fixe TMS320C50, assembleur spécifique. Programmation en assembleur, programmation en C. Utilisation conjointe du C et de l'assembleur. Utilisation de routines virgule flottante.
N° 23815
Avoir le niveau bac+ 2 (BTS, DUT, DPCT) dans le domaine de l'électronique ou télécommunication.
Condition d’admission________________________________ Avoir un niveau bac + 2, posséder des connaissances en électronique numérique combinatoire et séquentielle, en traitement de signal, en assembleur sur microprocesseur et avoir déjà utilisé un langage évolué tel que Basic, Fortran, C, Pascal...
1/2 valeur 60 heures
fondamentales
en
Lecture, prise de notes, recherche documentaire. Rédaction : reformuler un sujet, planifier les étapes, rédiger une introduction, une conclusion.
Entraînement à la soutenance orale Gérer l'émotion qui accompagne la prise de parole, improvisation; rendre l'exposé vivant, susciter l'écoute de l'auditoire. Utilisation de transparents. L'entraînement à la soutenance orale est prévue sous forme de mini exposé. Inscription à la scolarité.
Télévision numérique et multimédia Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 14192
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN, Professeur des Universités MM. H. VU THIEN et C. ALEXANDRE.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en Electronique ou un niveau équivalent (Bac+4).
Circuits pour système RF, microondes et optoélectroniques Cours C1
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Objectifs___________________________________________ N° 22345
Physique - Electronique Physique des composants M. C. RUMELHARD, Professeur Cnam MM. C. RUMELHARD, G. SOL
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire.
Objectifs___________________________________________ Les systèmes comportant des liaisons en hautes fréquences (RF ou microondes) ont subi une véritable explosion ces dernières années et offrent de très nombreux débouchés à des concepteurs de circuits électroniques ou optoélectroniques en haute fréquence. Ce cours a pour objectif de donner les notions de base et une initiation aux outils nécessaires à la conception de ces divers circuits.
Donner les connaissances de base des techniques de la télévision numérique et du multimédia.
Programme________________________________________ Photométrie : vision humaine, grandeurs et unités photométriques. Colorimétrie : principes de base et espaces de représentation des couleurs. Application à la télévision couleur et la photographie : synthèse additive, synthèse soustractive, systèmes NTSC, PAL, SECAM. Techniques de compression de l'information : MPEG-Audio, JPEG, MPEGVidéo, algorithmes de compression des données. Système de TV numérique : MPEG-Système et DVB. Multimédia : création, stockage, distribution. World-Wide Web, HTTP, HTML, JAVA. 5 séances de travaux pratiques. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen, Contrôle continu
Programme________________________________________ Survol des technologies de circuits intégrés haute fréquence. Composants passifs RF et microondes. Composants actifs RF et microondes et leur polarisation. Coupleurs, combineurs, commutateurs, déphaseurs, atténuateurs. Amplificateurs en bande étroite, en large bande, en faible bruit. Amplificateurs en puissance. Oscillateurs. Diviseurs et multiplicateurs de fréquence. Mélangeurs et modulateurs. Composants optoélectroniques. Circuits électroniques pour l'optoélectronique en haute fréquence. La CAO des circuits en hautes fréquences et optoélectronique.
Radiocommunications Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 20207 Physique - Electronique Radiocommunication M. B. FINO, Professeur Cnam MM. B. FINO, M. TERRE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en Electronique ou équivalent (bac + 4).
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen, contrôle continu Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11.B 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
Objectifs___________________________________________ Donner les connaissances de bases en radiocommunications et techniques radiomobiles. Connaissance des techniques de base radiomobile des principaux systèmes et du contexte du domaine.
Programme________________________________________ Traitement du signal en télécommunications Cours C2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 22354
Physique - Electronique Electronique M. BELLANGER, Professeur CNAM MM. BELLANGER, FETY, FORSTER
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les techniques utilisées en codage et compression des signaux, en transmission sur câble et par voie radio et en radiodiffusion.
Programme________________________________________ Filtres numériques à une et deux dimensions. Filtrage analytique. Traitement multicadence. Bancs de filtres. Filtrage adaptatif. Algorithmes du gradient. Récepteur optimal. Egalisation et synchronisation. Traitement d'antennes.
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Constituants d'un système. Le contexte normatif, règlementaire et politique; les fréquences. Les familles de systèmes et leurs marchés. Les méthodes de lutte contre les difficultés de propagation. L'organisation cellulaire; notions de télétrafic Les méthodes d'accès : FDMA, TDMA, CDMA. Les techniques radiomobiles : modulation, démodulation. L'organisation réseau : protocoles d'échange. Le système GSM et ses évolutions (GPRS, EDGE). Les systèmes CDMA : UMTS. Les systèmes DECT. Les systèmes PMR. Les systèmes satellitaires. La boucle locale par radio. Une étude de cas de radiocommunications professionnelles. Les terminaux . Les tendances d'évolution. Modalités d'évaluation : exmen final, examen de rattrapage en septembre Contact : secrétariat :Chantal HOFFMANN 292 rue St Martin accès 11 75003 PARIS 01.40.27.24.81
[email protected]
ELECTRONIQUE, ELECTROTECHNIQUE, AUTOMATISME
Contact : secrétariat :Mme Chantal HOFFMANN tel 0140272481 e-mail
[email protected]
Travaux pratiques d'électronique, électrotechnique, automatisme.
•N. WESTE, K. ESHRAGHIAN Principles of CMOS VSLI design, A system perspective, Addison Wesley (1993 deuxième édition).•J.L HENNESSY, D.A PATTERSON Architecture des ordinateurs approche quantitative, International Thomson Publishing France (1996 deuxième édition).
TP A0
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26129
Physique - Electronique Signaux et systèmes M. H. VU THIEN A. LANTZ, L. PREVOND, M. N.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du baccalauréat scientifique et technique, celui de l'Unité de Valeur Bases scientifiques et d'une Unité de Valeur au choix.
Objectifs___________________________________________ Savoir utiliser les principaux appareils de mesure de laboratoire (générateurs, oscilloscope, fréquencemètre, décilbelmètre, multimètres...). Savoir synthétiser ses connaissances pour comprendre le fonctionnement des principaux dispositifs de base de l'électronique, l'électrotechnique, l'automatisme.
Bibliographie_______________________________________
Conception électronique des circuits VLSI logiques Cours+TP C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 22612
Physique - Electronique Electronique M. BELLANGER, F. ANCEAU Professeurs CNAM C. FERNANDES, F. ANCEAU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en électronique ou informatique. Etre agréé par l'enseignant. Il est indispensable d'avoir suivi la demi valeur Electronique informatique B10 (22603) Architecture des ordinateurs et CAO microélectrique.
Programme________________________________________ Ces TP sont communs aux chaires de Signaux et systèmes, d' Electrotechnique et d'Automatisme industriels 6 séances de travaux pratiques généraux de mesures communs Suivies de 12 séances de travaux pratiques à choisir parmi les trois séries de travaux pratiques suivants : 6 séances de travaux pratiques d'électronique. 6 séances de travaux pratiques d'électrotechnique. 6 séances de travaux pratiques d'automatisme Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : M. A. LANTZ
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Conception VLSI des processeurs et circuits assimilés
Architecture des ordinateurs et CAO micro-électronique
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
Programme________________________________________ Cet enseignemnt est commun aux départements Physique Electronique et d'Informatique Réalisation des circuits spécialisés sur le modèle des micro-processeurs. Notion de chemin de données et de partie commande. Aspect topologique global. Architecture temporelle. Conception de chemin de données et de partie commande. Influence de la technologie. Dispositifs et techniques de test.
ELECTRONIQUE - INFORMATIQUE
Cours+TP B10
Objectifs___________________________________________ Former des ingénieurs électroniciens ou informaticiens à la conception des circuits intégrés logiques complexes et à l'utilisation des outils de Conception Assistée par Ordinateur pour la micro-électronique, décrite en langage VHDL.
N° 22603
Physique - Electronique Electronique M. BELLANGER, F. ANCEAU, Professeurs CNAM C. FERNANDES, F. ANCEAU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un bac + 2 en électronique ou informatique et être agréé par l'enseignant.Il est recommandé d'avoir suivi Electronique B6 (14156) pour aborder cette valeur.
Compléments sur les outils et techniques de la CAO Conception hiérarchique Techniques de validation Compilateurs et assembleurs de silicium. Evolution technologique des procédés.
ED et travaux personnels Etude d'architectures spécialisées décrites et simulées en VHDL, et dessin des masques correspondants. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Chantal HOFFMANN tel 1040272481 e-mail
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Objectifs___________________________________________ Acquérir les notions de base indispensables sur l'architecture interne des ordinateurs, la conception des circuits intégrés complexes, l'utilisation des outils de Conception Assistée par Ordinateur pour la micro-électronique numérique.
•F. ANCEAU The architecture of microprocessors, Addisson Wesley (1986).•M. CAND, E. DEMOULIN, J.L. LARDY, P. SENN Conception des circuits intégrés MOS, Eyrolles (1986).•AIRIAU, BERGE, OLIVE, ROUILLARD VHDL Presses polytechniques et universitaires romandes.
Programme________________________________________
ELECTROTECHNIQUE
Cet enseignement est commun aux départements de Physique Electronique et d'Informatique
Distribution et installation électriques
Architecture
Cours A11
Introduction Machines RISC, CISC, langage et système. Hiérarchies mémoire. Modes d'adressage. Entrées/sorties. Multiprocesseurs (SMP/MIMD). Micro-contrôleurs.
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 26094 Physique - Electronique Electrotechnique M.J.F. RIALLAND F. GALLIN
Condition d’admission________________________________
CAO Utilisation du langage VHDL. Conception des circuits spécifiques en logique numérique synchrone complexe. Réalisation des circuits intégrés CMOS/circuiterie CMOS. ED et travaux personnels programmation en assembleur, étude de circuits simples en CMOS. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final
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Avoir le niveau du baccalauréat scientifique et technique et celui de l'Unité de Valeur Bases scientifiques n°26049
Objectifs___________________________________________ Fournir aux auditeurs les outils et concepts permettant la compréhension de l'installation, de la distribution, de la transformation et du contrôle de l'énergie dans le cadre d'une application industrielle générique. Cette demi valeur est ouverte à tous les auditeurs utilisateurs de l'énergie électrique (concepteur/installateur) dans les domaines suivants : froid et climatisation, mécanique, électronique, physique...
Programme________________________________________ Introduction : étude de cas d'une installation industrielle générique Définir la problématique industrielle. Fournir à chaque entité de l'entreprise l'énergie électrique dont elle a besoin en répondant à des critères de : fiabilité et continuité de service, Coût optimal, sécurité, réduction de la pollution.
Simulation de fonctionnement de circuits électriques et des montages élémentaires de l'électronique de puissance au travers de logiciels du type Simplorer. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable
Production et transport de l'énergie électrique Vision simplifiée de la production de l'énergie électrique L'alternateur, les lignes, les transformateurs.
Distribution de l'électricité au sein de l'entreprise Le schéma électrique : rôle et principes de fonctionnement des contacteurs, disjoncteurs, relais. Puissance, compensation de l'énergie réactive et des harmoniques. Régime de neutre. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance
Electrotechnique TP B0
1 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 03019
Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités Y. BONNASSIEUX, L. PREVOND
Condition d’admission________________________________ Posséder les quatre demi-valeurs d'Electrotechnique du cycle probatoire ou un niveau bac + 4 dans la spécialité et être agréé par l'enseignant.
Conversion de l'énergie électrique Cours A12
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26101 Physique - Electronique Electrotechnique M. J. F. RIALLAND F. GALLIN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du baccalauréat scientifique et technique et celui de l'Unité de Valeur Bases scientifiques n°26049
Objectifs___________________________________________ Fournir aux auditeurs les base de la conversion électromécanique et électronique de l'énergie électrique. Etudier l'intérêt, les spécificités et fonctionnalités des associattions convertisseurs-machines. Définir, choisir et dimensionner les associations les plus adaptées selon les applications envisagées.
Programme________________________________________ Conversion électromécanique Principe, description, fonctionnement et caractéristiques des machines électriques à courant alternatif et continu. Conversion électronique (électronique de puissance) Caractéristiques idéales des interrupteurs fondamentaux à semi-conducteurs. Structure et propriétés des convertisseurs alternatif-continu, continu-continu, continu-alternatif.
Objectifs___________________________________________ Présenter des méthodes d'observation de mesure et d'identification d'abord des éléments assurant la conversion de l'énergie électrique (transformateurs, convertisseurs statiques, machines), puis des ensembles de conversion associant commande, convertisseurs et machines, aussi bien en régime permanent que transitoire.
Programme________________________________________ Circuits magnétiques Transformateurs triphasés déséquilibrés Machines continues. Caractéristiques statiques et dynamiques Machines alternatives. Régimes déséquilibrés. Identification. Commandes rapprochées des cellules de commutation usuelles (thyristors et transistors). Convertisseurs. Alimentation à découpage. Hacheurs. Gradateurs. Onduleurs autonomes. Redresseurs et onduleurs assistés. Conduite et asservissement de la machine à courant continu. Conduite de la machine asynchrone, alimentation par gradateur, onduleur à fréquence variable et cascade hyposynchrone. Stato compensateur, réglage de la puissance réactive. Conduite de la machine synchrone. Auto-pilotage.
Bibliographie_______________________________________
•Collectif Travaux pratiques d'Electrotechnique B (CNAM).
Associations convertisseurs-machines Caractéristiques et spécificités des différentes associations convertisseursmachines. Analyse des schémas d'associations convertisseurs-machines et étude de fonctionnalités. Choix et dimensionnement des associations. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance
Electricité appliquée Cours B1
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 18823
Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités J.-F. RIALLAND
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT,...) dans les spécialités du Génie électrique.
Logiciels d'électrotechnique Cours+TP A13 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 26110 Physique - Electronique Electrotechnique M. J. F. RIALLAND M. N.
Condition d’admission________________________________ Avoir suivi les unités de valeur Electronique A11 et A12.
Objectifs___________________________________________ Développer des méthodes d'étude des systèmes électriques assurant le transfert de l'énergie électrique au moyen de liaisons triphasées. Acquérir les connaissances en courant alternatif monophasé pour établir des modèles utilisables dans des configurations déséquilibrées avec présence ou non de transformateurs.
Programme________________________________________ Principe et conventions de signe en monophasé Régimes sinusoïdaux et harmoniques. Puissances.
Méthode des composantes symétriques
Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs les moyens nécessaire pour : utiliser les logiciels d'acquisition, de mesure et de traitement de grandeurs électriques, utiliser les outils de simulations industriels en vue de dimensionner les installations électriques et d'étudier les fonctionnements des circuits électriques.
Caractérisation d'un déséquilibre.
Calcul des courants de défaut sur une ligne triphasée Modélisation du transformateur monophasé Modèle pratique et modèles non linéaires.
Groupements triphasés de transformateurs monophasés Modèles complexes d'un groupement triphasé.
Transformateurs triphasés
Programme________________________________________ Introduction. Apprentissage des techniques d'acquisition et de traitements de données. Notions de télésurveillance et de supervision d'installations électriques. Dimensionnement d'installations électriques au travers de logiciels du type Caneco.
90
Impédances homopolaire, directe et inverse. Influence des couplages primaire et secondaire. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Chantal MONNINI
Bibliographie_______________________________________
Bibliographie_______________________________________
•P. LAGUENOTTE Les installations électriques. Hermès Paris 2000.• Techniques de l'ingénieur. Volumes D. Génie Electrique.• Guide de l'ingénierie Electrique. Techniques et documentations. (Lavoisier)
•J. BONAL Entraînements électriques à vitesse variable. Tech.Doc Vol.1•J.P. CARON, J.P. HAUTIER Modélisation et contrôle de la machine asynchrone Ed. TECHNIP 1996.
Electronique de puissance
Systèmes électrotechniques
Cours B2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 18832
Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités G. MANESSE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT.....) dans les spécialités du Génie électrique.
Cours B4
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 18850
Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités G. MANESSE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des trois premières demi-valeurs d'Electrotechnique B du cycle probatoire.
Objectifs___________________________________________
Objectifs___________________________________________
Développer une réflexion sur les structures des convertisseurs statiques industriels. Analyser des montages permettant de préciser la fonction d'un interrupteur plongé dans un environnement de puissance et de commande (élément ou cellule de commutation).
Développer des méthodes générales de modélisation et d'étude de systèmes complexes de conversion d'énergie aussi bien au plan des organes de puissance que de contrôle-commande. Les exemples traités (modèles d'état continus et discrets) s'appuient sur des asservissements industriels présentés dans leur globalité.
Programme________________________________________ Principes généraux de conversion statique Sources de tension et de courant actives et passives. Fonction interrupteur. Contraintes de commutation et règles d'association de sources. Dipôles et tripôles de commutation. Dualité.
Convertisseurs à cellules tripôles à interrupteurs commandés à la fermeture (thyristors) Associations parallèles et série. Ponts tout thyristors et mixtes.
Convertisseurs à cellules tripôles à interrupteurs bi-commandables (transistors, IGBT, GTO). Classification des hacheurs. Sources quatre quadrants. Montages redresseurs et onduleurs à modulation de largeur d'impulsion.
Convertisseurs à commande minimale (au moins une commutation spontanée) Utilisation de la résonance, de thyristors duaux et de la commutation douce.
Convertisseurs à cellules dipôles Montages gradateurs à thyristors. Montages redresseurs avec empiétement.
Programme________________________________________ Modélisation des systèmes. Flux d'informations et d'énergie. Graphes informationnels causaux (GIC) et graphes de liens (Bond-graphs). Modèles de commande des convertisseurs à interrupteurs électroniques. Asservissement d'un convertisseur alternatif-continu. Mise en oeuvre des modèles de commande continus et échantillonnés à fonctions ou matrices de transfert. Conduite des convertisseurs à fonction de modulation contrôlée. Systèmes à absorption sinusoïdale de courant. Filtres actifs monophasés et triphasés. Modélisation des convertisseurs indirects à stockage énergétique intermédiaire.
Bibliographie_______________________________________
•J.P. CARON, J.P. HAUTIER, P.J. BARRE, Systèmes automatiques. Tome 3. Applications industrielles. Ed Ellipses.•J.P. CARON, J.P. HAUTIER Convertisseurs statiques. Méthodologie causale de modélisation et de commande. Ed TECHNIP•J.P. CARON, J.P. HAUTIER Systèmes électrotechniques. Applications industrielles. Problèmes et solutions. Ed TECHNIP.
Bibliographie_______________________________________
•G. MANESSE Cours polycopié CNAM
Electrotechnique approfondie Cours C0
Machines électriques Cours B3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 18841
Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités C. RAMIARINJAONA
1 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 02978
Physique - Electronique Electrotechnique J.F. RIALLAND, Professeur des Universités G. MANESSE, J.-F. RIALLAND
Condition d’admission________________________________ Posséder les 4 unités de valeur du cycle probatoire du CNAM ou avoir le niveau bac + 4 dans la spécialité et être agréé par l'enseignant.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac + 2 (DPCT, BTS, DUT...) dans les spécialités du Génie électrique.
Objectifs___________________________________________ Donner la maîtrise des caractéristiques, performances et spécificités des machines tournantes de l'électrotechnique. Fournir les bases nécessaires à leur modélisation fine, afin de traiter les régimes transitoires et troublés de ces convertisseurs, pour envisager par la suite leur association avec des convertisseurs statiques.
Programme________________________________________ Cinématique et dynamique des solides indéformables (rappels) Machine à courant continu Modèles statiques et dynamiques.
Machines synchrones
Objectifs___________________________________________ Apporter aux auditeurs un complément de formation débouchant sur l'utilisation de modèles en èlectrotechnique.Le champ d'application concerne les convertisseurs statiques ,les systèmes électrotechniques,les lignes.
Programme________________________________________ Systèmes électrotechniques Modélisation des machines et transformateurs. Représentations d'états et conditionnement des équations. Modélisation des systèmes et évolution discontinue (convertisseurs). Analyse et simulation.
Electromagnétisme Les régimes statiques ; applications à la magnétostatique et à l'électrostatique. Les régimes variables ; approximation des états quasi-stationnaires et phénomènes de propagation.
La variation de vitesse des machines électriques à courant alternatif.
Diagramme de fonctionnement en régime non saturé.
Machines asynchrones
Cahier des charges et choix de l’actionneur. Etudes de cas.
Schémas équivalents et caractéristiques. Démarrage et freinage.
Modèles dynamiques des machines Transformations matricielles et machines équivalentes. Transformation de Park. Expressions générales de la f.e.m. et du couple électromagnétique.
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Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Partiels et examen Contact : secrétariat :Chantal MONNINI Tel:0140272415
Objectifs___________________________________________
ELEMENTS DE CHIMIE
Remettre à niveau en mathématiques en vue de l'entrée dans l'enseignement supérieur scientifique.
Découverte de la chimie Cours P0
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 01677
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Chimie générale dans ses rapports avec l'industrie M. B. VALEUR, Professeur CNAM Mme E. BARDEZ, Professeur des Universités
Condition d’admission________________________________ Cette formation est destinée à des auditeurs cherchant à acquérir le niveau d'une terminale scientifique en chimie, ou à se remémorer les notions apprises lors d'études antérieures. Il est fortement recommandé d'avoir le niveau des enseignements d'Éléments de Physique et d'Éléments de Mathématiques, ou de suivre ces enseignements en parallèle.
Objectifs___________________________________________ Faire acquérir les connaissances de base pour aborder un premier cycle de l'enseignement supérieur dans la spécialité chimie. Former les non-chimistes exerçant une activité en rapport avec la chimie ou la parachimie, en répondant à leur besoin de connaissances de base en relation avec la pratique professionnelle. Sensibiliser au monde de la chimie industrielle, aux risques et aux problèmes relatifs à l'environnement. Aider à la préparation de certains concours de promotion. Susciter l'envie de poursuivre une formation en chimie. Cet enseignement contribue à l'acquisition des compétences de technicien chimiste dans l'industrie ou de préparateur dans un laboratoire d'enseignement.
Programme________________________________________ "Si la chimie m'était contée" Contenu du cours
Calcul des dérivées. Variation des fonctions. Asymptotes.
Trigonométrie. Propriétés des fonctions circulaires. Equations trigonométriques.
Nombres complexes. Définition, représentation trigonométrique.
Primitives. Primitives usuelles. Aires, planes.
Logarithmes, exponentielles. Géométrie. Géométrie analytique, plane, droite, cercle. Produit scalaire.
Cours P0
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Examen : 1ère session en deux parties (février et juin), Examen : 2ème session en septembre Contact : Mme E. BARDEZ,
[email protected] Tel : 01 40 27 25 92
Bibliographie_______________________________________
•E. BARDEZ Éléments de Chimie, Exercices (Librairie des Arts et Métiers)• Ouvrages de Chimie des classes de 2nde, 1ère et terminale
ELEMENTS DE MATHEMATIQUES
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 110 heures
N° 03108
Physique - Electronique Physique dans ses rapports avec l'industrie M. J-.J. BONNET, Professeur des Universités MM. J-.J. BONNET, C. ROUXEL et P. HOFFMANN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin de première scientifique et celui du cours d'Eléments de mathématiques niveau 3 ou le suivre la même année.
Objectifs___________________________________________ Acquérir le niveau de fin de terminale scientifique pour permettre l'accès au cycle A des études scientifiques du CNAM. Remettre à niveau pour certains concours.
Programme________________________________________ Mécanique Cinématique. Masse. Centre d'inertie. Quantité de mouvement. Travail et puissance d'une force. Energie cinétique. Théorème de l'énergie cinétique. Energie potentielle. Relation de la dynamique. Interaction gravitationnelle. Oscillateurs harmoniques. Pression et poussée dans les fluides.
Chaleur
Notions générales en algèbre, géométrie et analyse
Responsable Enseigné par
Trinôme et équation du second degré. Dérivées.
Mécanique, chaleur, électricité
Familiarisation avec le matériel de laboratoire ainsi qu'avec les catalogues de produits et de matériels, francophones et anglophones Sensibilisation à la sécurité et aux bonnes pratiques de laboratoire Apprentissage de certaines techniques de séparation et de purification (distillation, cristallisation, ...) Préparation de solutions titrées à partir des réactifs solides ou des solutions concentrées Mesure du pH et application à des produits alimentaires et domestiques Titrages et étalonnages.
Département Chaire ou service
Les nombres réels Nombres naturels, relatifs, rationnels, réels. Développement décimal. Progression géométrique infinie. Valeur absolue. Inéquation. Fonction puissance, fonction racine.
ELEMENTS DE PHYSIQUE
Contenu des Travaux Pratiques
1 valeur 150 heures
Contraposée. Récurrence. Formule du binôme. Progression arithmétique et géométrique. Système d'équation linéaire.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examens partiels, examen final Contact : secrétariat :Madame Christiane MOREL 01 40 27 25 81
[email protected] ts les jours sauf mercredi et samedi
Qu'est-ce que la chimie au début du XXIème siècle ? La matière L'élément chimique L'atome et la mole d'atomes Les molécules, la mole Réaction chimique et équation-bilan L'air, l'eau (et aspects environnementaux) Les ions et les solutions ioniques Acides et Bases en solutions aqueuses, pH et applications Oxydo-réduction et applications L'oxygène, le soufre, l'acide sulfurique L'azote, l'ammoniac, l'acide nitrique Les métaux (fer, aluminium, zinc, cuivre ; notions de métallurgie) Notions de Chimie Organique, rôle en biologie L'énergie
Cours P0
Programme________________________________________ Raisonnement et calcul
N° 04749
Mathématiques Mathématiques en vue des applications aux Arts et Métiers M. J. VELU, Professeur CNAM M. J. VÉLU
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de 1ère scientifique et avoir passé le test d'évaluation à l'inscription.
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Température. Dilatation. Quantité de chaleur. Changement d'état. Calorimétrie. Gaz parfaits. Conversion de chaleur en travail, rendement thermique.
Ondes et éléments d'optique Electricité Loi de Coulomb. Champ électrostatique. Potentiel. Condensateur. Courant continu. Dipôles électriques. Champ magnétique. Forces de Lorentz et de Laplace. Induction électromagnétique. Auto-induction.
Des compléments de mathématiques indispensables au suivi de l'UV sont inclus dans le cours.
Bibliographie_______________________________________
• Toute collection de physique des classes du second cycle des lycées.•EYMARD Formulaire de physique (Vuilbert).
Programme________________________________________
ENERGETIQUE
Les acteurs de l'environnement Les données économiques de l'environnement en France.
Energétique TP B0
1/2 valeur 65 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Acteurs et problématiques de l'environnement N° 04445
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM Enseignants d'énergétique
L'industrie de l'environnement : les éco-industries. Les pollutions industrielles et l'environnement Les risques industriels.
Santé, sécurité et environnement, gestion des risques et certification des produits nouveaux Les collectivités locales et l'environnement. L'environnement et le droit : les aspects règlementaires. le maire et l'environnement.
Structures et pouvoirs de l’environnement en France
Condition d’admission________________________________ Avoir suivi ou suivre en parallèle les unités de valeurs Thermique B1, Machines hydrauliques et thermiques B0, Moteurs à combustion interne B0 ou Technique du froid B1 et thermodynamique B0 ou en avoir le niveau, et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Illustrer par des manipulations et des études de cas les cours de base du cycle probatoire de la spécialité Energétique.
Programme________________________________________ Courbes caractéristiques d'une pompe centrifuge, validation des lois de similitude. Mesure de la charge requise à l'aspiration d'une pompe par différentes méthodes d'essais de cavitation. Influence de la prérotation sur les performances d'un ventilateur centrifuge, courbes caractéristiques, similitude. Détermination, en variable réduites, du champ d'un compresseur centrifuge. Mesure de la célérité d'un front de flamme en régime subsonique. Etude et mesure des variations de viscosité en fonction de la température. Propriétés des combustibles liquides. Air humide. Utilisation des analogies électriques pour la simulation des champs thermiques bidimentionnels. Utilisation d'un logiciel de dimensionnement des échangeurs tube-calandre. Radiométrie infrarouge. Changement de phase liquide-vapeur. Mécanismes d'ébullition. Machine de production d'eau glacée. Echangeurs : calcul de coefficients d'échange. Machines frigorifiques à ammoniac. Etalonnage de sondes de température (thermocouples, thermistances...).
L'agriculture et l'environnement. Agriculture durable et espace rural. Aide à la décision et environnement.
Les indicateurs de l’environnement Services et conseils en environnement.
Shéma national d'aménagement du territoire et développement durable Communication, politique et environnement, marketing environnemental.
Le co-développement durableLes médias et l'environnement. L'union européenne et l'environnement. Les grandes conférences internationales développement durable.
sur
l'environnement
et
le
Environnement, science, technique et société Les tendances porteuses des politiques de l’environnement L'approche qualité, l'environnement et le développement durable.
L'évolution des concepts de l'environnement, aspects historiques et sociaux L’environnement et la gestion du temps. Les questions énergétiques du point de vue de l'environnement.
Les scénarios énergétiques durables Les réseaux professionnels de l'environnement. Les emplois de l'environnement.
L'avenir de l'environnement et du développement durable Environnement, citoyenneté, éthique L'environnement et les études au CNAM Conclusion, évaluation.
Bibliographie_______________________________________
• Rapport GEO 2000 (Global Environnemnt Outlook) PNUE. Edition Earthcan Londres.
ERGONOMIE
Bibliographie_______________________________________
• Diffusés avant chaque séance de travaux pratiques.
Travail, santé, population Cours+TP A0
Communication pour le probatoire Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 40 heures
N° 14950
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Turbomachines M. M. PLUVIOSE, Professeur CNAM Enseignants d'énergét. et pers. de la bibliothèque
Condition d’admission________________________________ Avoir été agréé par l'enseignant responsable. Avoir terminé le cycle probatoire.
1/2 valeur 35 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 21204
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM MM. M. MILLANVOYE, B. DENOEUD
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances de base concernant la population au travail, les conditions de travail et leurs effets sur la santé.
Objectifs___________________________________________ Préparer l'auditeur à soutenir l'épreuve orale de l'examen probatoire.
Programme________________________________________ Introduction
Programme________________________________________
But et structure du cours
Entrainement à la soutenance orale au cours d'exposés. Recherche documentaire sur un sujet technique. Réalisation d'une bibliographie donnant lieu à une synthèse documentaire présentée sous forme écrite (document de 20 pages environ) et orale (exposé de 30 minutes).
Définitions, travail prescrit ergonomique
L’ergonomie et sa structure et
réel,
organisation
d'une
intervention
Démographie générale et démographie du travail Population en France, recul de la mortalité, espérance de vie, baisse de la natalité Population au travail, effectifs, mortalité différentielle.
Vieillissement
ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE
Les conditions de travail et la santé au travail
Stratégies et réseaux Cours B0 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
Fonctionnement général de l'organisme, grandes causes biologiques du vieillissement Vieillissement de la population active, conséquences pour l'entreprise, la conception et l'organisation du travail, vieillissement et apprentissage.
N° 19464
Economie et gestion Urbanisme et environnement M. M. CANTAL-DUPART, Professeur CNAM M. P.F. TENIERE-BUCHOT
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCE d'aménagement et de la mise en valeur.
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Connaissances actuelles relatives à la santé au travail, sous l'aspect physiologique et ergonomique, ergonomie et santé, les partenaires concernés par la santé dans l'entreprise, les types d'information utilisables pour évaluer la santé au travail dans l'entreprise. Les relations entre santé et travail sont abordées à partir des résultats des enquêtes de l'INSEE, des statistiques de la CNAM, des enquêtes ESTEV, SUMER, et d'enquêtes européennes.
Exemples de rapports précis ou diffus entre Travail et Santé, portant sur: Les troubles musculo-squelettiques, le bruit, le travail en horaire décalé, l'éclairage, la charge cognitive et le stress.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens
Programme________________________________________
Bibliographie_______________________________________
•B. CASSOU Les risques du travail (Editions de la Découverte, 1985)•J.C. MARQUIE, D. PAUMES, S. VOLKOFF Le travail au fil de l'âge (Editions Octarès, 1995)•F. DERRIENNIC, A. TOURANCHET, S. VOLKOFF Age, travail, santé : enquête Estev 1990 (Editions INSERM - Questions en santé publique)• Statistiques "Conditions de travail" de l'INSEE et de la Fondation européenne
Physiologie du travail et ergonomie Cours B1
1/2 valeur 42 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 21213
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM M.M. MILLANVOYE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.
Objectifs___________________________________________ Comprendre le fonctionnement du corps humain en activité et les recommandations ergonomiques qui en découlent.
Cet enseignement est centré sur la manipulation effective des instruments tout en insistant sur la signification, la portée et les limites des opérations réalisées. Chaque séance commence par un rappel des notions de base indispensables (notions physiques, statistiques, physiologiques, critères de normalisation) et se termine par une mise en commun et une discussion des résultats obtenus en vue de préparer au travail de représentation et de rapport. Une attention toute particulière est accordée aux méthodes de traitement des donnés en vue de leur interprétation. Certains points peuvent faire l'objet de séances d'approfondissement où les participants se répartissent en fonction de leurs centres d'intérêt. Les thèmes abordés sont les suivants : - Connaissances anthropométriques et conception du poste de travail. - Mesures des vibrations au travail. - Mesures de fréquence cardiaque au cours de différentes situations de travail. - Mesure du microclimat au poste de travail. - Mesures concernant l'éclairage et la vision au poste de travail. - Mesures acoustiques en liaison avec le bruit, l'audition et la communication parlée. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contrôle continu (Présence obligatoire, , Rapports de mesures, , Interrogation écrite), Partiel, Examens finals Contact : http://ergo1.cnam.fr:5500/
Bibliographie_______________________________________
•M. MILLANVOYE Cours d'ergonomie B1 et B2 polycopié (Librairie des arts et métiers).•A. LAVILLE L'ergonomie. Que sais-je ? (PUF)•J. SCHERRER Précis de physiologie du travail, notions d'ergonomie (Masson)•AFNOR Recueil de normes françaises en ergonomie.Plus : Acoustique, Vibrations ...
Programme________________________________________ Introduction Physiologie, physiologie du travail, ergonomie et homme au travail. Notions de base sur le fonctionnement du corps humain.
Neurophysiologie du travail et ergonomie
Anthropométrie et construction du poste de travail Notions de base, mesure et utilisation. Dimensions, mobilité des segments corporels et application. Conception du poste de travail.
Force musculaire et travail physique. Le fonctionnement musculaire. La force musculaire et sa variabilité. Force musculaire et travail. Apport et dépense d'énergie.
La posture et ses relations avec le travail La posture debout et le maintien de l'équilibre. L'observation de la posture et son évaluation.Port de charges. Les troubles musculosquelettiques.
Les indicateurs physiologiques de la pénibilité physique Les régulations physiologiques lors du travail physique. Mesure de la ventilation et de la fréquence cardiaque, exploitation.
Cours B2
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 21222
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM MM. B. DENOEUD et M. MILLANVOYE.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires. Pour les élèves de la filière ergonomie, avoir obligatoirement obtenu le cours B1 d'Ergonomie (21213).
Vibrations Les vibrations, définitions et mesure. Effets des vibrations transmises au corps humain, réduction des vibrations.
Ambiance thermique Les échanges thermiques, mesure de l'ambiance thermique. Effets de l'exposition à la chaleur et au froid. Critères de tolérance à l'ambiance thermique. Protection contre la chaleur et le froid.
Objectifs___________________________________________ Développer les connaissances neuro et psychophysiologiques qui sous-tendent l'activité humaine. Rassembler les données pertinentes à l'adaptation du dispositif technique à l'homme et à la transformation des situations de travail.
Programme________________________________________ Bibliographie_______________________________________
•VANDER et Coll Physiologie humaine (Mac Graw Hill Ed 1989)•J. SCHERRER Précis de physiologie du travail, notions d'ergonomie (Masson 1981)•M. MILLANVOYE Ergonomie Cours B1, CNAM Librairie des arts et métiers.•Collectif S/Dir B. CASSOU Les risques du travail (Edition de la découverte 1985)
Mesures au poste de travail pour l’ergonome TP B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 43 heures
N° 21268
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM MM. G. LANTIN et M. RAQUILLET.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.
Objectifs___________________________________________ Comprendre et mettre en oeuvre les méthodes et les matériels de mesure utiles dans la pratique de l'ergonomie. Connaître les éléments de physiologie chez l'homme au travail, ainsi que les données ergonomiques pour la conception des postes de travail. Pouvoir caractériser une situation de travail sur la base d'évaluations quantitatives et qualitatives d'un certain nombre de paramètres liés à des contraintes qui trouvent leur source dans la situation considérée et dont il résulte des astreintes à évaluer également au niveau des individus concernés par ces conditions de travail.
Neurophysiologie Le message nerveux et sa transmission, schéma fonctionnel du système nerveux. Le neurone et le message nerveux, l'intégration nerveuse, la synapse et la communication nerveuse. Le flux d'information dans le système nerveux, l'information sensorielle et son analyse. La commande motrice et le contrôle des gestes.
Ergonomie et vision Description physique de la lumière. Effets non visuels. L'oeil comme instrument d'optique, les corrections. Anatomie de la rétine, les perceptions élémentaires. Physiologie de la rétine, voies et centres visuels. Perception des formes. La vision des couleurs, identification des couleurs et éclairage. La vision binoculaire, fatigue visuelle. Exploration visuelle et activité cognitive. Structuration de l'espace. Les indicateurs et les affichages visuels. L'éclairage et l'efficacité du travail visuel. Eclairage et travail sur écran. Evaluation des ambiances lumineuses. Normalisation.
Bruit et audition Description physique et mesure des sons. Propagation et transformation des sons dans l'oreille externe et moyenne. Oreille interne et réception auditive. L'audition et sa mesure. Effets des bruits intenses sur l'audition. La gêne apportée par le bruit. Lutte contre la propagation des bruits. La gêne apportée par le bruit. Lutte contre la propagation des bruits. La voix et l'émission de la parole, intelligibilité de la parole dans le bruit.
Chronobiologie et travail Rythmes biologiques. Vigilance, travail en situation monotone. Sommeil. Le travail posté et ses conséquences. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examens
Bibliographie_______________________________________
•M. MILLANVOYE, B. DENOEUD Ergonomie cours B2, CNAM Librairie des arts et métiers.•Y. QUEINNEC, C. TEIGER, G. de TERSAC Repères pour
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négocier le travail posté (Octarès Neurophysiologie (Lefrançois, 1984)
1992)•R.F.
SCHMIDT
et
col.
Initiation par la pratique à l'intervention ergonomique TP B3
Méthodologie générale en ergonomie TP B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 44 heures
N° 21277
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM M. T.H. BENCHEKROUN.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Acquérir une méthodologie d'analyse basée sur la construction d'hypothèses, de protocoles d'observation, de l'observation d'idées par concepts, de recueil de données, de traitement et de validation d'hypothèses. Acquérir des outils méthodologiques d'analyse fine de l'activité de travail.
Programme________________________________________ La démarche méthodologique suivie porte sur les éléments suivants : - Initiation à l'observation des situations complexes (plusieurs observables, plusieurs indices et traces, interactions multiples entre variables). - Construction d'hypothèses et des protocoles d'observation (choix des méthodes, des observables et des indices, choix des périodes et des durées d'observation, ...). - Modèles et techniques d'analyse et de formalisation des données en ergonomie. Trois grandes familles d'observables et d'indices sont étudiées : - les gestes, les postures, les déplacements et la direction des regards. - les communications fonctionnelles, les mécanismes de coopération et l'exploitation des ressources environnementales. - les raisonnements pratiques et la planification des actions. L'enseignement vise également l'acquisition de différentes techniques d'entretien et de questionnement, ainsi qu'une première familiarisation avec les techniques d'observation instrumentée basée sur l'utilisation des supports informatiques, vidéo et audio.
1 valeur 114 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 21259
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM M. T.H.BENCHEKROUN
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les valeurs d'Ergonomie B1, B6 , TP B1 et TP B2.
Objectifs___________________________________________ Qualifier à la pratique de l'ergonomie en entreprise. Analyser, d'un même point de vue ergonomique, des situations existantes sur les lieux mêmes du travail:mettre en évidence les facteurs qui les déterminent, du point de vue de la santé des travailleurs et de la production, en vue de proposer des modifications.
Programme________________________________________ Exposés et une étude personnelle en situation de travail constituent l'enseignement. La démarche enseignée consiste à : - Analyser une demande d’intervention en vue de sa reformulation en termes ergonomiques. - Situer un poste de travail dans l'ensemble des caractéristiques sociales économiques et techniques du système de production. - Analyser la place de l'ergonomie par rapport à cette situation. - Formuler des hypothèses sur les facteurs critiques du poste. - Mettre en place une méthode d'observation et d'entretien avec les opérateurs. - Etablir un diagnostic d'activité qui rend compte, du point de vue ergonomique, de la problématique posée. - Discuter des résultats dans une perspective de transformation.
Les moyens pédagogiques sont doubles : - Des exposés sur les différentes étapes de la démarche méthodologique, sur les techniques et les moyens d'analyse et d'objectivation, sur la diffusion des résultats et des orientations de transformation pour les différents interlocuteurs de l'entreprise. - Un encadrement des études réalisées par les étudiants sous forme de groupede-suivi et d'ateliers. Un important travail personnel est nécessaire pour la réalisation de l'étude, en plus des heures de présence aux enseignements.
L’intervention ergonomique Cours B3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 36 heures
N° 13097
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON, Professeur CNAM M. P. BEGUIN
Condition d’admission________________________________ Ce cours s'adresse à ceux qui pratiquent des activités d'ingénierie, d'organisation et de production, d'administration du personnel et à toutes les personnes qui doivent agir dans le champ de l'amélioration des conditions de travail.
Ergonomie et conduite de projets Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 34 heures
N° 13104
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON, Professeur CNAM M. P. BEGUIN
Condition d’admission________________________________
Objectifs___________________________________________
Il est recommandé d'avoir suivi le cours B3. Ce cours s'adresse à ceux qui pratiquent des activités d'ingénierie, d'organisation et de production, d'administration du personnel et à toutes les personnes qui doivent agir dans le champ de l'amélioration des conditions de travail.
Décrire les techniques et les méthodes utilisables pour mettre en oeuvre durant la pratique de l'Ergonomie en entreprise les connaissances acquises sur le fonctionnement de l'homme dans les cours d'Ergonomie et neurophysiologie du travail. Enseignement utile pour ceux qui souhaitent développer une collaboration professionnelle avec des Ergonomes.
Décrire les techniques et les méthodes utilisables par l'Ergonomie durant un projet de conception d'une situation de travail.
Programme________________________________________ ·Le système de production et le système de travail. La situation de travail et les milieux de vie et de travail. ·Champ de l'Ergonomie (Ergonomie du produit, Ergonomie de la production, ODAM, Anthropotechnologie, etc.). Evolution du travail et évolution de l'ergonomie. ·L'analyse Ergonomique du travail : Analyse de la demande et du fonctionnement de l'entreprise. Observation et verbalisations. Les observables (les prises d'informations et actions en relation avec la tâche, la posture, les communications formelles et informelles). L'issue de l'observation. Les recommandations Ergonomiques. ·Critères de réussite de l'amélioration de la situation de travail. Evolution et suivi dans le temps des solutions retenues. ·Diversité des modalités d'intervention en entreprise et stratégie de développement de l'Ergonomie.
Objectifs___________________________________________
Programme________________________________________ ·Enjeux de la prise en compte des interventions humaines dans les projets industriels. ·Rappel d'Ergonomie. ·Notion de conduite de projet et d'ingénierie, connaissance des activités de conception. ·L'analyse des situations de référence, de la variabilité et des périodes critiques. ·L'intervention des opérateurs dans la conception, statut et conditions. ·Simulation et expérimentation ergonomique. ·L'analyse de la population future. ·Conception des locaux et des espaces de travail. ·Conception des équipements et des dispositifs techniques et symboliques. ·Ergonomie et formation. ·Ergonomie et organisation du travail.
Bibliographie_______________________________________
•F. DANIELLOU Cours B4, polycopié (Librairie des Arts et Métiers).•F. GUERIN & Coll. Comprendre le travail pour le transformer (A.N.A.C.T.).•J. MALINE La simulation (A.N.A.C.T.).• Ergonomie et ingenierie, actes du XXIX Congrès de la SELF.
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Les activités cognitives au travail Ergonomie et conception informatique Cours B5
1/2 valeur 46 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Cours B7 N° 13113
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON, Professeur CNAM M. B. DENOEUD
1/2 valeur 35 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 21240
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON Professeur CNAM M. P. FALZON.
Condition d’admission________________________________ Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu les unités de valeur de cours Ergonomie B2, B6, B7 et TP B1, B2.
Avoir le niveau du cours Ergonomie B6.
Objectifs___________________________________________
Objectifs___________________________________________
Acquérir des concepts de l'ergonomie cognitive, appuyés sur des exemples de cas concrets.
Développer les connaissances et les méthodologies ergonomiques pour la conception de systèmes et de produits informatiques. Rassembler les connaissances ergonomiques utiles pour optimiser l'interaction HommeOrdinateur.
Introduction
Programme________________________________________
Connaissances générales, opératives, routinières. L'organisation des traitements et le modèle de Rasmussen
Le raisonnement en situation de travail Catégories de problème. Problèmes d'induction de structure, de transformation d'états, de conception.
Habileté, compétence, expertise
Travaux pratiques de conception et de maquettage d’interfaces
Compétence, expérience, expertise et habiletés. Compétence de l'opérateur et complexité des tâches.
Erreur humaine et fiabilité Erreurs et violations - Ratés et lapsus - Fautes. Fiabilité humaine et fiabilité technique.
L'assistance à l'activité
Bibliographie_______________________________________
•A. VALENTIN et coll. L'évaluation ergonomique des logiciels (ANACT).•M. HELANDER Handbook of human computer interaction (North-Holland).•JC. SPERANDIO L'ergonomie dans la conception des projets informatiques (Octarès).
Introduction à l'ergonomie cognitive Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
La structure des connaissances L’organisation des connaissances et des traitements
Maquettes de produits informatiques et évaluations. Conception de dialogue et de menus. Initiation à la construction de bases de connaissances.
1/2 valeur 36 heures
L'ergonomie cognitive et l'évolution des tâches et des activités. Processus ascendants et descendants de la reconnaissance. Mémoire sémantique et mémoire épisodique. Représentations propositionnelles, théories des catégories, schémas et scripts.
Impacts sociaux de l'informatisation. Architecture des systèmes informatiques. Cycle de vie du logiciel et ergonomie. Méthodologies de conception et d'évaluation ergonomiques. Conception du dialogue et des interfaces. Apprentissage et assistance à l'utilisateur. Ecrans de visualisation et qualité d'image. Ergonomie du poste de travail : dimensions, éclairage. Aménagement des locaux. Systèmes à base de connaissance : systèmes-experts, langage naturel. Multimédia, réalité virtuelle.
Cours B6
Programme________________________________________
N° 21231
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P FALZON Professeur CNAM Mme F. DARSES.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.
L'opérateur, l'objet de l'activité et l'instrument. La comptabilité des dispositifs : structure et codage des informations. La coopération homme-machine.
Activités collectives et activités verbales dans le travail L'activité collective. Langages opératifs et compréhension opérative.
Méthodologie ergonomique et pratiques en ergonomie Cours C0
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 13131
Travail et entreprise Ergonomie et neurosciences du travail M. P. FALZON, Professeur CNAM M. P. FALZON
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DEST en Ergonomie et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Apporter les connaissances de base en ergonomie cognitive indispensables pour comprendre les composantes intellectuelles mises en jeu dans les situations de travail. Du fait de l'évolution des techniques, on sera en particulier conduit à s'intéresser aux dimensions intellectuelles des situations d'intéraction homme-ordinateur.
Programme________________________________________ Une première partie du cours, introductive, rappellera les perspectives et les principes généraux de l'ergonomie cognitive dans l'étude des systèmes hommemachine. On situera l'ergonomie cognitive par rapport à des champs connexes, en particulier la psychologie et la linguistique. On abordera dans une seconde partie l'étude de théories psychologiques et linguistiques qui sont à la base des concepts de l'ergonomie cognitive: théories de l'apprentissage (théorie stimulus-réponse vs, théorie cognitives), mémoire (présentation ds différentes structures de stockage de l'information), langage (diversité des courants d'étude, communication homme/homme), etc... On étudiera plus spécifiquement les caractéristiques des activités mentales finalisées par une tâche : la représentation mentale des connaissances, leur organisation cognitive et les formes de raisonnements adoptés pour réaliser une tâche complexe, pour résoudre un problème, contrôler un processus, récupérer un incident, interpréter et appliquer des consignes, collaborer avec des collègues, évaluer le risque encouru par une action, apprendre à utiliser des dispositifs techniques, etc...
Objectifs___________________________________________ Présenter des modalités d'exercices de la profession d'ergonome et réflexion sur la pratique. Développer des capacités d'auto-analyse et de synthèse bibliographique.
Programme________________________________________ Présentation de pratiques professionnelles par des ergonomes intervenant dans des secteurs variés, sous différents statuts : problèmes posés, solutions adoptée, méthodes mises en oeuvre. Le contenu des interventions est organisé autour d'un thème, annoncé en début d'année. L'enseignement est validé par une recherche bibliographie réalisée par les stagiaires, en petits groupes, dans la perspective du diplôme d'ergonomiste.
FABRICATIONS MECANIQUES Usinage - métrologie dimensionnelle Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
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1/2 valeur 60 heures
N° 03144
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M. C. ROGER
Condition d’admission________________________________
FINANCE
Avoir des connaissances et une pratique des machines-outils équivalent à celui du baccalauréat STI génie mécanique.
Finance d’entreprise Programme________________________________________ Etablissement d'un dessin de définition de pièce : circuit d'industrialisation d'un produit. Cahiers des charges, avant-projet, modèle, calcul, expérimentation, projet, cotation fonctionnelle. Etablissement du dessin de définition : modèle, réel, écarts, cotation dimensionnelle, cotation géométrique, forme des surfaces, position relative, cotation des états de surfaces, spécifications. Études d'usinage :formation du copeau. Conséquences géométriques, cinématiques, mécaniques. Introduction au concept de cellule élémentaires d'usinage : pièce, outil, machine, porte-pièces, porte-outils. Études des outils : constitution d'un outil, paramètres caractéristiques : géométrie de la partie active, matériaux, mode d'action. Différents outils. Étude des machines-outils (M.O.) : génération des surfaces géométriques élémentaires (plan, cylindre, cône, sphère, etc.) cinématique, axes de déplacement, guidage des mobiles. Organes de puissance, types de moteurs, structures des M.O. Systèmes de commande (manuelle, semi-automatique). Différentes M.O. Étude des porte-pièces (P.P.) : rôle du P.P., fonctions assurées par le P.P., structure des P.P., paramétrage. Etudes des porte-outils (P.O.) : rôle du P.O., structure des P.O., paramétrage. Installation d’une phase d’usinage : concept de cellule élémentaire d'usinage. Modélisation géométrique. Équipement, réglage de la machine. Étude des dispersions, adaptation des conditions de coupe. Métrologie dimensionnelle et contrôle : grandeurs mesurables, unités, méthode de mesurage, erreurs. Mesurage des écarts intrinsèques et de situation relative. Définition du contrôle, méthodes et moyens. MANIPULATIONS : sur machines conventionnelles et à C.N., installation d'une phase d'usinage, mise au point. L'objectif de ces manipulations est d'analyser de façon expérimentale les éléments de la cellule élémentaire d'usinage et les liaisons entre ces éléments.
Bibliographie_______________________________________
• Précis de construction mécanique AFNOR NATHAN.
Processus d’usinage Cours A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 03153
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Fabrications mécaniques M. J.-P. CORDEBOIS, Professeur CNAM M. C. ROGER
Condition d’admission________________________________ Programme________________________________________ Analyse du dessin de définition : lecture du dessin, nature des surfaces à réaliser. Analyse des spécifications : dimensionnelles, géométriques, d'état de surface, diverses. Etude du contrat de fabrication :quantité de pièces. Fréquence de fabrication. Moyens de production : matériels (machines, outillages), financiers. Délais. Recherche d’un ordre d’usinage : Méthode générative. Méthode analogique. Avant-projet d'étude de fabrication. Détermination d'un brut capable.
établissement
d'un
contrat
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 20501
Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS Professeur des universités M. D. DUBOIS Professeur des universités
Condition d’admission________________________________ disposer d'une formation bac+2 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité. Une demi-valeur traitant de l'analyse des documents financiers et de notions de base en mathématiques financières sera proposée pour une mise à niveau des auditeurs qui ne disposeraient des pré-requis exigés pour cette valeur.
Objectifs___________________________________________ Connaître les différents aspects de la gestion financière d'une entreprise : de la gestion des équilibres financiers à l'analyse des opérations d'investissement et de financement. Savoir lire et interpréter les indicateurs d'un tableau de bord financier. Connaître les différentes contraintes financières auxquels sont soumises toutes entreprises et l'impact financier des décisions de gestion. Maîtriser les outils de la gestion financière d'un centre de profit.
Programme________________________________________ Diagnostic financier et politique financière La problématique financière La place du fait financier Origine et définition des contraintes financières Le diagnostic financier Démarche, analyse des comptes et outils d'analyse Indicateurs d'équilibre financier et de rentabilité Les tableaux de financement La politique de financement et la gestion prévisionnelle Relations banques/entreprises et gestion des contraintes financières Les prévisions financières (budget de trésorerie et plan financier à moyen et long terme) La gestion des risques financiers (définition, techniques et politiques de couverture du risque financier)
Stratégie financière et politique de développement
1/2 valeur 60 heures
Avoir le niveau de la demi-valeur du cours de Fabrications mécaniques A1
Expérimentation,
Cours B1
de
phase
:
Expérimentation de l'avant-projet d'étude de fabrication. Calcul des temps technologiques. Rédaction de la gamme. Rédaction d'un contrat de phase. Calcul du coût d'une gamme : Méthode de calcul. Étude comparative de plusieurs gammes possibles. Métrologie et contrôle : Recherche de l'ordre de vérification des spécifications. Suivi statistique d'une production. Manipulations : réalisation d'une pièce sur machines de production (mise en oeuvre de toutes les phases). Expérimentation de plusieurs avant-projets d'étude de fabrication possibles. Étude comparative. Métrologie finale d'une pièce.
Bibliographie_______________________________________
• Précis de construction mécanique AFNOR NATHAN.
L'entreprise et le marché financier Le marché financier : organisation et évolution Typologie des produits financiers L'introduction en bourse et stratégie boursière La communication financière La stratégie financière Contenu et typologie de la stratégie financière Structure du capital, gestion des groupes et gestion de l'actionnariat Décision d'investissement et critères de choix Les opérations d'ingénierie financière à effet de levier Les opérations de cessions, fusions, acquisitions L'évaluation des entreprises Les opérations sur titres La cession de l'entreprise. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Contrôle continu : exercices auto-administrés à rendre par mail, Examen final , 2 sessions : juin et septembre Contact : Le professeur Denis DUBOIS (
[email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05
Bibliographie_______________________________________
•P; VERNIMMEN Gestion Financière de l'entreprise (PUF 2001)•R. PORTAIT / P. NOUBEL Les décisions financières dans l'entreprise (PUF 1996).
Gestion et politique financière de l'entreprise Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 03288
Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS Professeur des universités M. D. DUBOIS Professeur des universités
Condition d’admission________________________________ disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité
Objectifs___________________________________________ Maîtriser les concepts et outils de la gestion financière d'une entreprise industrielle et commerciale. Savoir développer une analyse financière et mettre
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en oeuvre les outils d'évaluation d'une entreprise. Maîtriser les opérations financières et les principes de base de la communication financière. Savoir développer un diagnostic économique et financier d'une entreprise; élaborer et suivre les éléments du reporting financier; préparer les dossiers de politique de croissance externe; définir et gérer la poltique financière.
Programme________________________________________ Introduction Problématique du fait financier - Place et rôle de la fonction financière.
Le diagnostic financier Objectifs et méthodologie du diagnostic financier - Les outils du diagnostic financier et les sources d'information - Les contraintes financières : définition et relativité - Système d'informations financières : structure et retraitements Les conditions de l'équilibre financier - Mesure de la rentabilité et effet de levier - Les tableaux de financement - Les méthodes de crédit scoring et leurs limites - Systèmes experts et développement des modèles d'aide au diagnostic financier - L'anticipation des risques de déséquilibre financier et politique de développement : le plan de financement et d'investissement.
Gestion des ressources et simulation des plans d’investissement et de financement Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Examen final , 2 sessions : juin et septembre, Contrôle continu : exercices auto-administrés à rendre par mail Contact : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05 ou adresser un mail à l'adresse suivante :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•R. PORTAIT / P. NOUBEL Les décisions financières dans l'entreprise (PUF 1996).•R. BREALEY / S. MYERS Principes de gestion financière des entreprises (Mc Graw-Hill / Ediscience international 1997)
Politique financière L'organisation du marché financier - L'appel public à l'épargne et contraintes d'information - Les opérations de financement : objectif et typologie - Enjeux, évaluation et instruments de couverture des risques économiques et financiers Les décisions financières : gestion des actifs et des passifs financiers L'évaluation des entreprises : rendement financier et détermination du good will - Les opérations de croissance externe : prise de participation, stratégie de fusion-absorption, modalités de contrôle du pouvoir financier - La politique de groupe, relations financières et consolidation - Contraintes financières et systèmes d'intéressement - Contraintes financières et politique de communication.
Gestion trésorerie et négociations banques-entreprises Cours B7
1/2 valeur 54 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 03304
Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS Professeur des universités MM D. VOYENNE et Ph. HELAINE
Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin
Condition d’admission________________________________ Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contrôle continu : 2 partiels, Examen final Contact : Le professeur Denis DUBOIS (
[email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05
Bibliographie_______________________________________
•P; VERNIMMEN Gestion Financière de l'entreprise (PUF 2001)•R. PORTAIT / P. NOUBEL Les décisions financières dans l'entreprise (PUF 1996).
Gestion financière à long terme et évaluation des actifs financiers Cours B6
1/2 valeur 57 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 03297
Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS Professeur des universités M.Ph. RIBIERE
Condition d’admission________________________________ disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité et mathématiques ; avoir suivi la valeur finance B5
Objectifs___________________________________________ Connaître et maîtriser l'outil d'aide à la décision financière à long terme : critères de choix d'investissement et les différentes opérations financières à moyen et long terme. Savoir élaborer et simuler un plan financier. Apprehender la détermination d'un taux d'actualisation. Savoir développer les critères de choix d'investissement de façon à hierarchiser et arbitrer entre différentes projets; savoir analyser et proposer les différentes possibilités en matière de choix de financement (emprunts, fonds propres...) en étudiant leurs incidences sur le taux d'actualisation.
Programme________________________________________ Introduction
disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité; avoir suivi la valeur finance B5
Objectifs___________________________________________ Savoir négocier et contrôler les conditions bancaires. Savoir élaborer un budget de trésorerie. Connaître et maîtriser les mécanismes d'équilibrage d'une trésorerie à court terme. Gérer une trésorerie de groupe et les outils de couverture du risque de taux. Savoir développer et exploiter les outils de gestion de l'équilibre financier à court terme. Gérer la relation banque entreprise : choix des banques, négociation et contrôle des conditions tarifaires. Arbitrer entre les différentes sources de financement à court terme et négocier les lignes de crédit. Savoir analyser une exposition au risque de taux et gérer les opérations de couverture avec les banques.
Programme________________________________________ Introduction Place et rôle de la fonction de trésorerie dans l'organisation
L'environnement du trésorier Analyse des stratégies bancaires. Environnement du trésorier (marché monétaire, établissements de crédits); les relations et les conditions bancaires. L'impact de l'euro.
La gestion prévisionnelle Les enjeux de la trésorerie et les principes de gestion.Les prévisions de trésorerie. La gestion au jour le jour (établissement de la position, les décisions quotidiennes, les arbitrages, le schéma d'informatisation)
La gestion du déséquilibre financier à court terme La gestion des moyens de paiement et l’optimisation administrative de la gestion de trésorerie. Les supports de financement; placement court terme et leur utilisation pratique. Négociation et contrôle des conditions bancaires.
La gestion des risques financiers Identification des risques fondamentaux dans le nouveau cadre Euro. Gestion des risques de marchés et applications (expositions, stratégies de couverture fermes, optionnelles, positions et analyse de performance) : risque de change (synthèse car développé en Finance B8, risque de taux (développé). La gestion du risque de taux (suite). La gestion du risque de défaut;contrepartie; Credit management; nouveaux instruments de couverture du risque de Credit. Les approches risques avancées. Value At Risk; Jp Morgan et scénarios d'impacts (What if...); illustration progiciel Cerg
L'organisation du système d'information
Les tâches du Management et la gestion financière.
Etude de l’investissement La décision d'investissement et de désinvestissement Choix de politique générale et catégories de projets - Programmes d'Investissement, Plans de financement et options de désinvestissement Contribution des Décisions d'Investir et de désinvestir à la valeur de l'entreprise. Choix d'investissement Le concept d'Actualisation - Les modèles d'évaluation des Investissements. L'analyse du risque dans les décisions d'investissement et de financement Méthode de la moyenne-variance - Méthode de l'équivalent certain - Méthode de la simulation probabilisée - Méthode de l'arbre de décision ou probabilité conditionnelle.
Théorie du financement Pratique des titres à revenu fixe : rappel : emprunts indivis. L'emprunt obligataire - Evaluation de créances - Evaluation des titres à revenu variable : Modèles d'Equilibre. Modèles de Déséquilibre - La politique de distribution de dividendes - Le coût du Capital : notion de structure financière. Coût global du Capital. Coût moyen pondéré - Théories de la structure financière. Le coût marginal du capital - Inflation et coût de dettes.
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Diagnostic de l’organisation. Axes d’optimisation du cash management et des risques. Organisation : les fonctions Front, Middle, Back-Office, Compta. Scénarios de centralisation de trésorerie et architectures possibles. Implémentation d'une solution et gestion du projet. Cas pratique : cycle complet Positions Risque Taux, Change et centralisation des risques. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Examen final , 2 sessions : juin et septembre, Contrôle continu : exercices auto-administrés à rendre par mail Contact : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05
Bibliographie_______________________________________
•R. BRUYERE Les produits dérivés de crédit (Economica Collection AFTE, Paris 1998)•J-P DALOZ et M. MARTIN Stratégies pour la gestion du risque de taux (Economica Collection Poche, Paris 1995)•P-E DUBOIS, P.
HELAINE, A-S WEYLAND-DUFRESNE Les billets de Trésorerie (Economica Collection Gestion, Paris 1998)•MM de LA BAUME, ROUSSET, TAUFFLIEB Couverture des risques de change et de taux dans l'entreprise (Economica Collection AFTE, Paris 1998)•B. POLONIATO, D. VOYENNE La nouvelle Trésorerie d'Entreprise : de la gestion quotidienne aux marchés financiers (InterEditions, Paris 1998)•J-L ROSET, D. VOYENNE Le Crédit Management en pratique, outil d'optimisation du poste client (Les éditions d'Organisation, 1994)•D. DUBOIS, S. KHATH Négociation et contrôle des conditions bancaires (Editions d'organisation, 1994)
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 90 heures
Les actions : marchés et opérations Les principaux marchés d'actions (premier, second, nouveaux, OTC, RM, Comptant). Les acteurs et l'organisation : SBF, COB, intermédiaires, cotations, ordres en bourse,...Les opérations : augmentations de capital, introductions en bourse, rachats d'actions, O.P.A.,...
Marchés et produits de taux classiques Eléments de mathématiques financières (différentes définitions et calculs de taux). La structure par termes des taux d'intérêt (taux à terme implicites, anticipations). Le marché monétaire (opérateurs, opérations, TCN, indices...). Le marché obligataire : différents produits (taux fixe/variable). La sensibilité au taux : duration d'un actif et d'un portefeuille.
Financement des opérations internationales Cours B8
intermédiaires. Les évolutions : titrisation, désintermédiation,...Les grands flux d'épargne et d'investissement.
N° 03313
Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT, Professeur CNAM M. Ph. RIBIERE
Condition d’admission________________________________
Produits dérivés Opérations et contrats à terme (MATIF FRA,...). Options et produits conditionnels. Swaps, Caps-Floors, produits structurés.
Elément de gestion des risques et de portefeuilles. Notion d'efficience des marchés. Diversification, critère moyenne-variance (Analyse de Markowitz). Equilibre risque-rentabilité (MEDAF, modèle de marché, Bétas). Stratégies de portefeuilles, gestion book d'options,...
Disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances préalables en économie, comptabilité et mathématiques.
Gestion des risques financiers : point de vue de l’entreprise
Objectifs___________________________________________
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Contrôle continu : exercices auto-administrés à rendre par mail, Examen final , 2 sessions : juin et septembre Contact : Riadh BELHAJ (
[email protected]) site internet : http://www.cnam.fr/deg/fin
Connaître les fondamentaux du change, les mécanismes de financement des opérations internationales et les instruments de paiement et de financement à moyen terme export ainsi que les principaux outils de couverture de change.
Programme________________________________________ Environnement international, taux et risques L'évolution du système monétaire international et européen. Les déterminants du taux de change. La balance des paiements, la PTI, la PPA et les indicateurs. Le risque de change : concept, évaluation.
Instruments de paiement et financements Le contrat de vente international. Les modalités de facturation et de paiement. Les crédits documentaires classique et spéciaux. Les crédits court terme, l'affacturage. Les crédits moyen et long terme, le forfaitage. Les crédits financiers, les financements de projet. Les assurances et garanties COFACE
Risques de liquidité, contrepartie, taux.
Bibliographie_______________________________________
•J. PILVERDIER / J. HAMET Le marché financier français (Economica 2001)•B. JACQUILLAT/ B. SOLNIK Marchés financiers, gestion de portefeuille et des risques (Dunod 1997)•P.PONCET/ R.PORTAIT/ S.HAYAT Mathématiques financières, évaluation des actifs et analyse du risque (Dalloz 1996)•D.SIZPIRO Introduction à la finance de marché (Economica 1998)
Marchés financiers
Elaboration et gestion d’une position de change Les prévisions de cours de change et de taux d'intérêt. La position de change, l'auto-couverture, la gestion globale. Les techniques de couverture : le change à terme les swaps et les options. Les écarts de change, la comptabilisation des opérations. Les instruments de gestion du risque de taux. Le gestion de trésorerie internationale dans un groupe.
Salle de Marché et moyens de couverture Présentation d'une salle de marché, marché au comptant. Change à terme et swap de change. Options de change et produits dérivés. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final , 2 sessions : mai/juin et septembre Contact : www.cnam.fr/deg/fin
Bibliographie_______________________________________
•H. BOURGUIGNAT Finance internationale (Puf)•P.GILLOT/D.PION Le nouveau Cambisme (ESKA)
Cours C1
1 valeur 110 heures
N° 23708
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT M. R. PORTAIT
Condition d’admission________________________________ Remplir et renvoyer www.cnam.fr/deg/fin
dossier
d'agrément
téléchargeable
sur:
Objectifs___________________________________________ Maîtriser les instruments de marchés financiers, les produits dérivés, les méthodes d'analyse du risque et les techniques de gestion quantitative. S'adresse aux collaborateurs de salles de marchés (Front, Middle et back office), aux trésorsiers de grandes entreprises, aux banquiers confrontés à des problèmes de marchés, aux gestionnaires de portefeuilles, ...
Programme________________________________________ Marchés et produits financiers Cours B9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 10630
Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT, Professeur CNAM Riadh BELHAJ
Condition d’admission________________________________ Disposer d'une formation bac+3 avec des connaissances de base en mathématiques et statistiques.
Objectifs___________________________________________ Fournir une description des marchés financiers, organisation et fonctions. Présenter les différents produits financiers. Fournir quelques principes de valorisation et exemples d’utilisation. Etudier les risques affectant les prix des produits financiers. S'adresse aux collaborateurs des services comptables, de contrôle de gestion et financiers confrontés à des problèmes de marchés.
Programme________________________________________ Panorama général du système financier Les principaux marchés (actions, obligataire, monétaire) organisés, gré à gré....Les principaux acteurs et l'organisation : Banques, Banque de France,
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Présentation générale des marchés des capitaux, mutations des marchés financiers. Organisation des marchés (marchés organisés, gré-à-gré, au comptant, à terme...). Notions d'efficience, d'arbitrage, d'équilibre.
Les marchés à taux d'intérêt au comptant Le marché monétaire; opérateurs, opérations, instruments, marché interbancaire; opérations d'open-market. Marché obligataire; opérateurs, opérations, produits. Analyse du risque de taux sur lkes instruments à taux fixe et à taux variable ou révisable.
Caps, Floors et produits structurés Caps, floors, tunels, autres produits structurés.
Les produits dérivés sur taux Swaps, contrat à terme, FRA. Evaluation, arbitrages et couverture; montage.
Les options Définitions, modèles d'évaluation (Cox-Ross, Black-Scholes,...), stratégies statiques et dynamiques.
Les actions et les produits dérivés sur actions La bourse de valeurs, aspects institutionnels, fonctionnement, produits, indices, contrats à terme, options.
Principes et méthodes de gestion de portefeuilles L'analyse moyenne-variance; principes et mesures de diversification, modèle de Markowitz. Modèles d'équilibre : MEDAF et APT. Modèles factoriels; application à la gestion de portefeuilles; stock picking et market timing. Allocation stratégique et tactique d'actifs; assurance de portefeuille.
Gestion du risque par la VaR Définition de la "value at risk"; méthodes de calcul; Monte-Carlo; Mesures et gestion du risque d'un portefeuille complexe. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : Controle continu sous forme devoirs EAD, Examen final Contact : www.cnam.fr/deg/fin
Bibliographie_______________________________________
•C. CHAZOT et P. CLAUDE Les swaps, concepts et applications, Economica, 1994.•R. FERRANDIER et V. KOEN Marchés des capitaux et techniques financières, Economica, 1994.•P. PONCET, R. PORTAIT et S. HAYAT Mathématiques financières,évaluation des actifs et analyse du risque, Dalloz, 1996.•J. HULL Options, futures and others derivatives, Prentice Hall International Editions, 1996.•B. JACQUILLAT et B. SOLNIK Marchés financiers, gestion de portefeuille et des risques, Dunod, 1990.•D. SIZPIRO Introduction à la finance de marché, Economica, 1998.•Y. SIMON Encyclopédie des marchés financiers, Economica.•J PILVERDIER et J. HAMMET Marchés Financiers Francais, Economica
Gestion des portefeuilles et des risques Cours C2
1/2 valeur 67 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25739
Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT Enseignants et professionnels de gestion d'actifs
Condition d’admission________________________________ Remplir et renvoyer www.cnam.fr/deg/fin
dossier
d'agrément
téléchargeable
sur:
-La collecte directe sur les produits de gestion, évolution et perspectives des marchés selon différents pays, réseaux de distribution (banques, assurances, indépendants).
L'entreprise de gestion de capitaux : réglementation, organisation, économie (33h) Présentation de l'industrie de la gestion, évolution et perspectives, comparaisons internationales. Les différents acteurs (OPCVM, SGP, fonds de pension...) Le cadre général et réglementaire: directives européennes sur les services d'investissement, loi MAF, loi de 88 sur les OPCVM, rôle réglementaire de la COB. 3.3 Déontologie et contrôle. Rôles respectifs du dépositaire et du gérant, règles déontologiques (AFG-ASFFI), autorités de contrôle, points de vue national et international (COB, SEC, FSA...) Le cadre institutionnel et système d'information - étude financière et problématique de l'investisseur - front office, gestion et exécution des ordres, coûts de transaction - middle office, reporting, contrôle des risques, rôle des autorités de tutelle - back office, systèmes de réglements, livraisons - comptabilité, fiscalité des OPCVM; aspects comptables et fiscaux des opérations Economie de l'entreprise de gestion de portefeuilles; évolution et perspectives : la répartition de la valeur ajoutée, le poids croissant de la distribution, nouvelles formes de distribution et émergence de nouveaux métiers (Internet...)
Analyse des performances et communication financière (6h) Indices de mesure de performances, normes internationales (AIMR...) et nationales, attribution des performances, rôle des consultants, comptes rendus de gestion. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Final Contact : www.cnam.fr/deg/fin
Objectifs___________________________________________ Acquérir une connaissance des méthodes et des stratégies de gestion d'actifs et d'analyse des risques.
Programme________________________________________ Le process : Analyse et recherche, méthodes de sélection des valeurs et procédures d'allocation d'actifs.
Gestion dynamique : Stratégies concaves et convexes : assurance de portefeuille; gestion active, alternative, hedge funds.
Gestion des risques financiers "value at risk" (Risk metrics, Monte Carlo,...); Risque de crédit; ALM; contrôle des risques (banques et assurances). Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin
Collecte et gestion des capitaux Cours C3
1/2 valeur 60 heures
Cours C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 112 heures
N° 23717
Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS M. D. DUBOIS Professeur des universités et profess
Condition d’admission________________________________ Etre admis en DESS Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Projets à rendre, Eventuellement un examen final Contact : http://www.cnam.fr/deg/fin
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Marchés financiers et politique financière de l'entreprise
N° 25186
Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT Enseignants, profession. de la gest. des capitaux
Condition d’admission________________________________ Renvoyer demande d'agrément à télécharger sur www.cnam.fr/deg/fin
Objectifs___________________________________________ Acquérir une connaissance précise en matière organisations, réglementation, gestion dans la profession de gestion de capitaux
Connaître et maîtriser les mécanismes d'appel au marché financier. Comprendre le lien entre le risque et le coût du capital. Apprécier l'effet de la politique financière sur la valeur de l'entreprise. Maîtriser les apports de la théorie des options sur l'évaluation des titres financiers et la décision d'investissement. Au delà de la validation des connaissances nécessaires à la maîtrise des outils et concepts, l'essentiel du séminaire portera sur la capacité des auditeurs à percevoir leurs limites et les difficultés de leur mise en oeuvre ainsi que leur capacité à trouver des réponses adaptés aux cas étudiés. Acquérir le niveau de connaissance au plan conceptuel et pratique nécessaire à l'exercice professionnelle de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques
Programme________________________________________ Panorama général du système financier européen et international (1 jour) Les principaux marchés (actions, obligataire, monétaire) organisés, gré à gré... Les grands flux d'épargne et d'investissement. Les principaux acteurs et l'organisation des marchés: banques, Banques centrales, intermédiaires, organes de contrôle. Les évolutions : titrisation, désintermédiation, internet.
Les émissions d'actions et obligations, concepts et techniques (3 jours) Evaluation des titres actions et obligataires. L'évaluation des besoins des émetteurs, la notion d'appel public à l'épargne, la préparation d'une émission de titres, la négociation et la circulation des titres, les techniques de placement et déterminants du prix d'émission et du différentiel de rendement (cas de l'obligation), syndication et placement, les restrictions liées à certaines zones géographiques, les offres internationales.
Droit des instruments financiers (1.5 jours)
Programme________________________________________ Introduction (3h) Présentation générale de marché de l'épargne et perspectives : mutation des économies développés et émergentes, évolution des équilibres démographiques, financement des retraites, financement à long terme des économies.
Le marché de l'épargne(12h) -panorama général; comparaisons internationales. -Les régimes d'épargne volontaire (Assurance vie/Prévoyance, PEA, DSK, Fiscalité). -Les régimes d'épargne collective, l'épargne salariale, les régimes de retraite obligatoire, les fonds de pension, les régimes complémentaires...
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Instruments de paiement et de crédit, produits de gestion de trésorerie (placement, financement, couverture du risque), opérations de marché (OPA, réduction de capital, opérations de portage).
Communication financière et appel au marché (1.5 jours) Les différents compartiments boursiers et contraintes réglementaires. Les principales étapes d'une introduction en bourse. Politique de communication interne et externe. Les notices d'information et le rapport annuel.
Risque, rentabilité et évaluation des actifs financiers (2 jours) Risque et rendement, présentation de la théorie du portefeuille. Gestion des investissements et modèle des actifs financiers. Introduction à la théorie des options. Notion d'efficience des marchés financiers : fondements et conséquences.
Politique financière de l'entreprise (2.5 jours)
Politique de dividendes. Politique d’endettement et structure du capital. Interaction des décisions d'investissement et de financement.
La théorie des options appliquées à la gestion financière (2.5 jours)
1996).•R. GOFFIN Principes de Finance moderne (Economica 1998)•C. HOARAU / R. TELLER Création de valeur et management de l'entreprise (Vuibert 2001)
La théorie et l'évaluation des options. La gestion indicielle. L'évaluation des bons de souscription et titres convertibles. Simulations de valeur de l'option de parts de sociétés. Pour en savoir plus : http://www.cnam.fr/deg/fin
Ingénierie financière
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu et remise de dossiers et études de cas Contact : Le professeur Denis DUBOIS (
[email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05
Bibliographie_______________________________________
•J. HULL Options, futures and others derivatives, Prentice Hall International Editions, 1996•B. JACQUILLAT, B. SOLNIK Marchés financiers, gestion de portefeuille et des riques, Dunod, 1990•R. A. BREALEY, S. C. MYERS Principles of corporate finance, Mc Graw-Hill Inc, 1999•P. DAGUET, J.M. PLANCHE Les émissions d'actiosns et d'obligations, Economica, 1994
Stratégie et expertise financières Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 124 heures
N° 10130
Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS, Professeur des universités M. D. DUBOIS Professeur des universités et profess
Condition d’admission________________________________ Etre admis en DESS de Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant responsable pour cette valeur.
Objectifs___________________________________________ Ce cours vise à fournir aux étudiants les éléments cognitifs nécessaires à l'élaboration d'un diagnostic approfondi portant sur la stratégie et la politique financière de l'entreprise. L'auditeur devra pouvoir, au terme de ce séminaire, élaborer des modèles d'évaluation et participer aux travaux d'une équipe multidisciplinaire de planification stratégique dont l'objectif est l'optimisation de la création de valeur pour l'actionnaire. Au delà de la validation des connaissances nécessaires à la maîtrise des outils et concepts, l'essentiel du séminaire portera sur la capacité des auditeurs à percevoir leurs limites et les difficultés de leur mise en oeuvre ainsi que leur capacité à trouver des réponses adaptés aux cas étudiés. Acquérir le niveau de connaissance au plan conceptuel et pratique nécessaire à l'exercice professionnelle de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques
Programme________________________________________ Le diagnostic financier et analyse stratégique (5 jours) La démarche du diagnostic financier: rappel des concepts et outils d'analyseAnalyse du bilan, des SIG et retraitements nécessaires. Méthodologie de la consolidation, évaluation de la régelementation et principales limites. Les tableaux de flux et modélisation des contraintes de développement : notion de croissance équilibrée. Analyse des risques, allocation de fonds propres; méthodes RAROC, ALM... Analyse de la rentabilité, leviers d'actions et création de valeur. Mesure des performances et inflation. Analyse stratégique et chaîne de valeur. Matrice stratégique et analyse financière prévisionnelle. Gestion de la valeur actionnariale et principes clés de la "governance d'entreprise".
L'évaluation de l'entreprise (4 jours) L'évaluation patrimoniale et détermination de la capacité bénéficiaire selon une démarche nominative. Les différentes approches de valeur de rendement et niveau de convergence. Les approches modernes de l'évaluation : méthode DCF, méthode optionnelle. Les multiples et valeurs comparatives. Evaluation des entreprises émergentes. Evaluation des entreprises en difficulté. Les méthodes fiscales d'évaluation.
L'analyse financière appliquée aux cas de sociétés cotées (3 jours) Les principes de l'ajustement et de la dilution. Techniques de prévision à court terme des bénéfices. Techniques de prévision à long terme des bénéfices et des dividendes. Eléments d'analyse conjoncturelle et structurelle de la bourse de Paris. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu et remise de dossiers et études de cas Contact : Le professeur Denis DUBOIS (
[email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05
Bibliographie_______________________________________
•D. PENE Evaluation et prise de contrôle de l'entreprise Economica 1990•A. LEVY Management financier Economica 1993•J. RICHARD Analyse financière et audit des performances La Villeguerin 1992•A. BLACK, P. WRIGHT, J. BACHMAN Gestion de la valeur actionnariale Dunod 1999•R. PORTAIT / P. NOUBEL Les décisions financières dans l'entreprise (PUF
101
Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 132 heures
N° 10523
Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS, Professeur des universités M. D. DUBOIS Professeur des universités et profess
Condition d’admission________________________________ Être admis en DESS de Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant responsable.
Objectifs___________________________________________ Présenter et maîtriser les opérations d'ingénierie financière dans leur globalité et toutes leurs composantes: capital, investissement, LBO, project financing, M&A, defeasance, titrisation.Au delà de la validation des connaissances nécessaires à la maîtrise des outils et concepts, l'essentiel du séminaire portera sur la capacité des auditeurs à percevoir leurs limites et les difficultés de leur mise en oeuvre ainsi que leur capacité à trouver des réponses adaptés aux cas étudiés. Acquérir le niveau de connaissance au plan conceptuel et pratique nécessaire à l'exercice professionnelle de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques
Programme________________________________________ Le financement des start-up et capital risque (0.5 jour) Fondement et intervention du capital investissement. Modes d'intervention du capital risque et critères d'évaluation . Evaluation des entreprises émergentes.
Aspects juridiques des opérations de fusions-acquisitions (4 jours) Typologie des techniques de rapprochements et prises de contrôles. Environnement institutionnel et contractuel. Techiques de prise de contrôle des sociétés non cotées. La reprise par cession d'actifs. Les principaux modes de financement des opérations d'acquisitions et principaux problèmes juridiques et fiscaux. Techniques de prise de contrôle des sociétés cotées, réglementation et stratégie de défense et d'attaques. Concrétisation juridique des acquisitions. Contentieux des acquisitions et contentieux boursiers, infractions et responsabilité pénale des dirigeants.
Aspects fiscaux et comptables de la gestion des groupes (3 jours) L'approche fiscale traditionnelle : le principe de personnalité de l'impôt et ses conséquences. Aspects particuliers au regard de certains impôts. La remontée de résultat et la fiscalité de groupe. Les abandons de créances. Dimension internationale et prix de transfert. Problèmes pratiques de la consolidation et normes internationales.
Stratégie et négociations des acquisitions/cessions (4 jours) Objectifs et stratégie de croissance externe. Préparatifs et déroulement des opérations de cession. Négociation d'un contrôle majoritaire. Estimation quantitative de l'impact sur l'acquéreur. Ingénierie de reprise d'entreprises non rentables. Facteurs de réussite et d'échecs.
Politique de développement et montages financiers (4 jours) Les effets de levier dans les opérations de fusions-acquisitions (stratégiques, juridiques, financiers et fiscaux). Les limites, les modes de rémunération et la sortie d'un LBO. Les mécanismes généraux et champ d'application du project asset financing.
Les techniques de déconsolidation des dettes financières (1.5 jours) Problématique et mécanismes juridiques de la defeasance. Les opérations de titrisation de créances commerciales. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu et remise de dossiers et études de cas Contact : Le professeur Denis DUBOIS (
[email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05
Bibliographie_______________________________________
•A. DOUHANE, J.M. ROCCHI Techniques d'ingénierie financière. Collection Finance SEFI, 1997•J.L. MEDUS Ingénierie financière et opérations à effet de levier. Les Editions d'organisation 1991•O. LEVYNE Ingénierie financière et comptable. City and York, 1996•P. GENSSE / P. TOPSACALIAN Ingénierie financière (Economica 2001)
DUFRESNE Les billets de Trésorerie (Economica Collection Gestion, Paris, 1998)
Décisions financières à court terme Cours C7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 104 heures
N° 23726
Economie et gestion Gestion financière M. D. DUBOIS, Professeur des universités M. D. DUBOIS Professeur des universités et profess
Condition d’admission________________________________ Etre admis en DESS Finance d'entreprise ou être agréé par l'enseignant responsable.
Objectifs___________________________________________ Connaître et maîtriser les outils de la gestion financière à court terme. Apprécier et gérer les risques financiers. Au delà de la validation des connaissances nécessaires à la maîtrise des outils et concepts, l'essentiel du séminaire portera sur la capacité des auditeurs à percevoir leurs limites et les difficultés de leur mise en oeuvre ainsi que leur capacité à trouver des réponses adaptés aux cas étudiés. Acquérir le niveau de connaissance au plan conceptuel et pratique nécessaire à l'exercice professionnelle de responsabilités de haut niveau au sein de départements financiers et d'affaires d'entreprises et de banques
Macro-économie financière et analyse de la conjoncture Cours C8
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25195 Economie et gestion Gestion financière M. R. PORTAIT M. B. CAVALIER
Condition d’admission________________________________ Remplir et renvoyer www.canm.fr/deg/fin
un
dossier
d'agrément
télécharegable
sur:
Objectifs___________________________________________ Analyser la conjoncture économique et financière dans le but de fournir une aide à la décision aux acteurs du marché (trading, allocation de portefeuille). Elaborer une prospective économique sur le court/moyen terme (scénario de croissance, inflation, politique économique) et en décliner les implications par grandes classes de marchés financiers (monétaire, obligataire, change, actions).
Programme________________________________________ La gestion de l'équilibre financier et relations banques-entreprises (6 jours) Introduction : Place et rôle de la fonction de trésorerie dans l'organisation. Analyse des stratégies bancaires. L'environnement du trésorier: environnement du trésorier (marché monétaire, établissements de crédits); les relations et les conditions bancaires. L'impact de l'euro. La gestion prévisionnelle: les enjeux de la trésorerie et les principes de gestion. Les prévisions de trésorerie. La gestion au jour le jour (établissement de la position, les décisions quotidiennes, les arbitrages, le schéma d'informatisation). La gestion du déséquilibre financier à court terme: La gestion des moyens de paiement et l'optimisation administrative de la gestion de trésorerie. Négociation et contrôle des conditions bancaires. Les supports de financement; placement court terme et leur utilisation pratique.
La gestion financière internationale : Les financements assurés : identification des risques et polices COFACE, BFCE, court et moyen terme. Assurance prospection. Crédit fournisseur et crédit acheteur. Les financements non assurés: crédits financiers (avances en devises et prêts DIE, refinancement d'acomptes, part locale...). Escompte sans recours. Les principes des Commercial Papers / billets de trésorerie : exemple d'émission et suivi dans le système d'information. L'organisation du système d'information: Diagnostic de l’organisation. Axes d’optimisation du cash management et des risques. Organisation: les fonctions Front, Middle, Back-Office, Compta. Scénarios de centralisation de trésorerie et architectures possibles.
La gestion des risques financiers (4 jours) Gestion des risques de taux: Méthodes d'identification des expositions, positions et analyse des performances, comparaison des taux pre/post, actuariel, stratégies de couverture fermes, optionnelles et reporting complet. Taux/Financement/Placement. Gestion des risques de change: Naissance et concepts de rique de change. Evaluation du risque de change et choix d'un recours de référence. Notions de position et d'auto-couverture. Définition d'une politique de couverture : l'emprunt de devises et les marchés de gré à gré (change à terme, swap...). Les marchés de contrat à terme. Les marchés d'option. Les opérations d'assurance.
Programme________________________________________ Bases
économiques de l'analyse conjoncturelle Modèles macroéconomiques standards. Analyse de l'inflation et du chômage. Analyse de la politique économique. L'information économique Définition, nature et source de l'information économique. Outils du conjoncturiste. Les indicateurs de conjoncture Mesure de la croissance: décompositions du PIB; partage volume-valeur; comptes chaînés. Grandes classes d'indicateurs: enquêtes de conjoncture; activité; demande; prix-salaires; commerce extérieur; variables financières. Le scénario de croissance et analyse du cycle Définition et mesure du cycle d'activité. Le scénario de taux courts et la politique monétaire Organisation de la politique monétaire: structure et objectifs des banques centrales; instruments de la politique monétaire. Canaux de transmission de la politique monétaire. Règles monétaires (règle de Taylor). Indices des conditions monétaires. Le scénario de taux longs et la politique budgétaire Caractéristiques du marché obligataire. Déterminants des rendements des fonds d'Etat. Contrainte budgétaire, solvabilité publique, pactes de stabilité et de croissance. Déterminants des swap spreads. Analyse de la courbe des rendements. le scénario de change et les mouvements de capitaux Théories de la détermination du taux de change. Analyse des balances de paiements, flux de capitaux. Pour en savoir plus http://www.cnam.fr/deg/fin Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : www.cnam.fr/deg/fin
Bibliographie_______________________________________
•M. DIDIER Cours d'économie, Polycopié du CNAM•M. BURDA et C. WYPLOSZ Macroéconomie, De Broeck Université•E. VERGNAUD Indicateurs économiques et marchés financiers, Eska•H. BOURGUINAT Finance internationale, PUF
Le Credit Management (3 jours) La fonction crédit et prévention des risques : Origine du crédit interentreprise, comparaisons internationales et nouveaux risques du commerce électronique. Objectif et mission du crédit management. Prévention des riques : analyse du risque signature, rôle de la notation et détermination d'un encours client. Gestion et financement du compte client: La gestion du portefeuille client, le transfert des riques : indicateurs de gestion et recouvrement de créances, assurance crédit, affacturage et forfaiting, l'auto-assurance et captives de groupe, la titrisation des créances. Pour en savoir plus http : //www.cnam.fr/deg/fin Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu et remise de dossiers et études de cas Contact : Le professeur Denis DUBOIS (
[email protected]) reçoit les lundi après midi et sur rendez-vous les autres jours : prendre contact auprès du secrétariat de la chaire au 01 40 27 25 05
Bibliographie_______________________________________
•B. POLONIATO, D. VOYENNE La nouvelle Trésorerie d'entreprise : de la gestion quotidienne aux marchés financiers (InterEditions, Paris, 1998)•J. L. ROSET, D. VOYENNE Le Crédit Management en pratique, outil d'optimisation du poste client (Les éditions d'Organisation, 1994)•D. DUBOIS, S. KHATH Négociation et contrôle des conditions bancaires (Editions d'Organisation, 1994)•MM DE LA BAUME, ROUSSET, TAUFFLIEB Couverture des risques de change et de taux dans l'entreprise (Economica Collection AFTE, Paris 1998)•R. BRUYERE Les produits dérivés de crédit (Economica Collection AFTE, Paris 1998)•J.P. DALOZ; M. MARTIN Stratégies pour la gestion du risque de taux (Economica Collection Poche, Paris 1995)•P.E DUBOIS, P. HELAINE, A.S WEYLAND-
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FISCALITE DES ENTREPRISES Impôts de l'entreprise et T.V.A. Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 03206
Economie et gestion Droit des affaires M. Ph. REIGNÉ, Professeur CNAM MM. Ph. Fouché et F. Torrecilla
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du D.P.C.E., notamment en comptabilité, ou celui d'un DUT de gestion des entreprises.
Objectifs___________________________________________ Connaître et savoir utiliser les différentes règles fiscales applicables aux entreprises.
Programme________________________________________ Introduction générale - Notion de gestion fiscale La fiscalité des créations d'entreprises Choix fiscal entre les différents cadres juridiques Fiscalité du financement L'imposition des associés et des dirigeants
L'imposition des résultats - Initiation à l'audit fiscal
Les règles fiscales applicables aux principaux postes du bilan et du compte de résultat La détermination du résultat fiscal
Les impositions indépendantes des résultats La taxe sur la valeur ajoutée La taxe professionnelle Les autres impôts : prélèvements sur les salaires, taxes diverses
L'entreprise face à l'Administration Le contrôle fiscal Le contentieux
L'implantation de l'entreprise à l'étranger - Initiation à la gestion fiscale internationale Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Safia SIDER - CNAM - Chaire de droit des affaires - 2, rue Conté, 75141 Paris cedex 03 - accès 37-3-59 Téléph. 01 40 27 25 32 Télécop. 01 40 27 28 69 - Adresse électronique :
Bibliographie_______________________________________
•J.M. TIRARD La fiscalité des sociétés dans la CEE, éd. La Villeguérin (ouvrage facultatif de culture générale fiscale)•M. COZIAN Exercices de fiscalité des entreprises, éd. Litec•M. COZIAN Précis de fiscalité des entreprises, Litec
FORMATION DES ADULTES
Objectifs___________________________________________ Situer la spécificité des activités pédagogiques dans l'ensemble des actions de formation et de développement des compétences. Découvrir la diversité des démarches et outils pédagogiques et analyser les processus d'apprentissage accompagnant la construction des connaissances. Faire des diagnostics de démarches pédagogiques mises en oeuvre dans des dispositifs ou actions de formation et de développement de compétences.
Programme________________________________________ Les principaux contenus d'enseignement sont: -les concepts de base d'identification des pratiques pédagogiques: didactique, pédagogie, démarche, moyens -Projet et processus d'apprentissage, autoformation -Représentation et savoirs. -les principaux outils et démarches pédagogiques mis en oeuvre dans les dispositifs: pratiques collectives, formation-action, pédagogie de l'alternance formations individualisées et nouvelles technologies.
Méthode d'enseignement Les cours et les séances d'exercices dirigés en petits groupes seront articulés: les exercices dirigés explorent les projets et expériences des participants. Ils permettent l'expérimentation de situations concrètes et l'appropriation des apports des cours. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalité d'évaluation : Dossier Contact : secrétariat :tél : 0140272552 e-mail :
[email protected] 2 rue Conté 75003 Paris cedex
Bibliographie_______________________________________
Connaître le champ de la formation Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 33 heures
N° 03331
• Des supports pédagogiques sont fournis pour chaque séance avec des bibliographies spécifiques aux différents thèmes traités.• Une bibliographie générale les accompagne.
Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT , Professeur CNAM MM. J.-L. FERRAND, B. LIETARD
Ingénierie de la formation Cours B3
Objectifs___________________________________________ Fournir une information critique sur le champ de la formation dans sa diversité Savoir trouver et utiliser les principales sources d'information (organismes, livres, revues, lieux de documentation, personnes ressources). S'orienter parmi les principales institutions de l'appareil de formation (décisionnelles, administratives, financières, de contrôle, productrices et bénéficiaires de formation). Resituer les dispositifs actuels dans leur évolution historique.
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 21302
Travail et entreprise Formation des adultes M. G. JOBERT, Professeur CNAM M. J.M. BARBIER Professeur des Universités
Condition d’admission________________________________ Une formation préalable en sciences humaines et/ou sociales est souhaitable
Programme________________________________________
Objectifs___________________________________________
Treize séances collectives de 2 h 30 en amphi alternant 7 séances de 2h 30 d'exposés et 6 séances de présentations suivies de discussion sur des thèmes ou institutions du champ de la formation continue. Les thèmes abordés sont fonction de l'actualité législative, réglementaire et contractuel. A titre d'illustration, on peut citer les points principaux suivants : présentation des fondements historiques; sources et circuits de financement; départ en formation; professionnels de la formation; processus de socialisation par la formation et l'insertion sociale et professionnelle, dimensions territoriales. La production d'un dossier sur un thème relevant du champ de la formation est évalué sur la capacité d'analyse réflexive dont il témoigne.
Acquérir ou homogénéiser les connaissances de base en ingénierie éducative. Familiariser avec la culture et les principaux concepts de l'ingénierie Comprendre les principaux enjeux et modalités de la détermination d'objectif, la planification et l'évaluation d'actions ou de dispositifs de formation. Etre capable de concevoir et mettre en oeuvre des ingénieries de formation simples et des évaluations adaptées.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : validation par dossier Contact : secrétariat :Chaire de formation des adultes 2 rue Conté 75003 PARIS 01 4O 27 26 90
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
• Une plaquette de présentation, une bibliographie et des documents de référence relatifs à chaque thème sont remis aux auditeurs.•Besnard P., Liétard B. La formation continue, Que Sais-Je?, n°16555 (sixième édition, 2001)
Démarches pédagogiques et apprentissage : concepts de base et grilles d'analyse Cours B2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 03420
Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur CNAM Mmes C. DEBON, B BASTARD
Condition d’admission________________________________ Concerne des responsables de personnel ou des responsables de formation dont la fonction intègre des choix pédagogiques et qui souhaitent développer leurs connaissances de ce champ. Elle concerne aussi des formateurs ayant une expérience récente ou confirmée de la formation des adultes et qui souhaitent découvrir ou approfondir différents modes pédagogiques, différentes méthodes, différentes applications des technologie éducatives.
103
Programme________________________________________ L'ingénierie de la formation et l'ingénierie des compétences. Origines, environnements, développements et extensions. Le concept de compétence. Usages. Débats.
De l'analyse de situation à la production d'objectifs pour la formation Analyse de situation et identification de situations inductrices de formation. Analyse de besoins. La production d’objectifs. Présentation de deux concepts clés : objectifs-compétences. Etude de différentes démarches de production d'objectifs pour la formation. Construction d'un dispositif de détermination d'objectifs. Passage des objectifs à la planification.
La planification d’actions et de dispositifs de formation Projet - Plan - Programmes. Les raisons d'être et les processus d'élaboration d'un plan de formation. Différentes formes - Eléments législatifs à prendre en compte. Composantes d'un plan de formation. Processus d'élaboration d'un plan de formation. Planification et conduite de projet - Eléments théoriques.
La mise en oeuvre et la conduite de dispositifs et d’actions de formation Passage de la planification de l'action. Engagement des moyens. Dialectique offre/demande. Conduite et gestion d'une action ou d'un dispositif. Elaboration et utilisation d'un tableau de bord.
Evaluation de la formation Présentation de la notion et des opérations qu'elle recouvre. Outils d'analyse d'une pratique d'évaluation. Evaluation des actions de formation. Construction d'une démarche d'évaluation.
Conclusion Retour sur l'ingénierie de formation Pratiques actuelles et analyse critique. Fondements théoriques - Vision prospective.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen Contact : secrétariat :Secrétariat de la Chaire de Formation des Adultes - 2, rue Conté - 75003 PARIS Tél :01 40 27 25 52
[email protected]
. Elle place les participants en situation active de mise en oeuvre des outils. Elle en favorisera une observation et une analyse précise avec l'aide du magnétoscope en ce qui concerne la conduite de réunion et d'entretien et de cas concrets pour les autres outils.
Deux sessions sont proposées au choix, l'une au premier semestre (8 samedis de 9h00 à 17h00) l'autre au deuxième semestre (1 jeudi et vendredi par mois de 9h15 à 17h00).
Bibliographie_______________________________________
•MEIGNANT Alain Manager la formation - paris Liaisons•Une plaquette de présentation une bibliographie et des documents • référence relatifs à chaque thème sont remis aux auditeurs
Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Validation sur dossier présentant l'analyse critique de la mise en oeuvre de l'un des outils Contact : secrétariat :adresse: 2 rue Conté 75003 Paris cedex tèl : 0140272552 e-mail:
[email protected]
Ingénierie de la formation TP B3
1/2 valeur 39 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 21311
Travail et entreprise Formation des adultes M. G. JOBERT Professeur Cnam Philippe ASTIER, Paul OLRY
Condition d’admission________________________________ Avoir suivi obligatoirement le cours B3, ou le suivre en parallèle, ou justifier d'acquis professionnels équivalents.
Objectifs___________________________________________ Valider ses compétences dans la conception, la conduite et l'évaluation d'actions et de dispositifs simples de formation, à partir d'études de cas et de préparation-discussion des expériences des participants au groupe de TP.
Programme________________________________________ Concevoir, conduire, évaluer une action ou un dispositif de formation. Cette unité de TP illustre le cours par des exemples concrets et permet aux participants de croiser ses apports avec leurs pratiques personnelles. Des cas concrets, réalisés à partir de situations réelles, lui servent d'ossature. Ces cas ouvrent les quatre parties du cours, et leur division en études de problème successives permettent à la fois de mettre en pratique et d'approfondir les éléments méthodologiques et conceptuels proposés dans les enseignements précédents. Les expériences concrètes des participants en ces domaines seront également utilisées comme support de travail. Des apports méthodologiques et conceptuels complémentaires seront faits au cours des différentes séances. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Validation par rédaction d'un travail écrit individuel sur un cas ou une situation professionnelle d Contact : secrétariat :Chaire de Formation des Adultes 2 rue Conté 75003 PARIS Tél: 01 40 27 25 52 Email:
[email protected]
Analyser le champ de la formation Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 39 heures
N° 21339
Travail et entreprise Formation des adultes M. G. JOBERT , Professeur CNAM MM. B. LIETARD, J.L. FERRAND et G. JEANMONTCLER
Condition d’admission________________________________ Avoir une culture de base en sciences sociales Il est recommandé d'avoir suivi le cours Formation des adultes B1 "Connaître le champ de la formation"
Objectifs___________________________________________ Sur la base du repérage des intéractions entre acteurs et de leurs stratégies d'une part, et de l'identification des règles du jeu d'autre part, on vise à permettre aux auditeurs de mieux comprendre les enjeux et de mieux se situer. En utilisant les grilles de lectures, essentiellement d'inspiration sociologique, dont certaines seront reprises et développés dans les modules ultérieurs, il s'agit de permettre un positionnement personnel des auditeurs à partir de l'analyse de leur propre pratique, de celles présentées par les autres participants ou d'études de cas.
Programme________________________________________ Mise en commun et analyse des pratiques des participants ou d'études de cas , qui seront discutées et complétées par des apports théoriques. La validation par dossier, qui peut être commun avec l'UV B1 (code 03331) vise à évaluer les capacités d'analyse réflexive des auditeurs sur un champ de pratique. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : validation par dossier Contact : secrétariat :Chaire de formation des adultes 2 rue Conté 75003 PARIS 01 40 27 25 52
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Ateliers méthodologiques Cours B4
1/2 valeur 56 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 21320
Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam Mme Claude DEBON, M. M. KADDOURI
Condition d’admission________________________________ Ces ateliers sont conseillées en début du parcours à la chaire de Formation des adultes.
Objectifs___________________________________________ Se familiariser avec un certain nombre d'outils de recueil et de traitement de l'information des sciences sociales qui sont régulièrement utilisés dans les différents métiers de la formation et contribuent à leur efficacité. compétences de recueil et traitement de l'information utilisables dans les métiers de la formation comme dans d'autre métiers du travail social ou du management dans les organisations
Programme________________________________________ Les démarches et outils sur lesquels porte le travail sont les suivants : Conduite de réunion. Conduite d'entretien Construction de questionnaire L'analyse de contenu d'information Ces outils seront identifiés et mis en oeuvre de façon précise pour pouvoir en faire un choix pertinent et une utilisation concrète dans un contexte spécifié.
Démarche pédagogique
104
•BESNARD P., LIETARD B. La formation continue, Que Sais-Je?, n°1655 (sixième édition, 2001)•DUBAR C. La formation professionnelle , La Découverte (1999)
Démarches pédagogiques et apprentissage : construction de démarches d'action Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 21348
Travail et entreprise Formation des adultes M G.JOBERT, Professeur CNAM Mmes C. DEBON, B. BASTARD
Condition d’admission________________________________ Il est préférable d'avoir suivi l'unité de valeur Formation des adultes B2 ou en être dispensé.
Objectifs___________________________________________ Articuler les apports méthodologiques et théoriques de base à la pratique. Développer une analyse précise de son activité pédagogique en la confrontant à d'autres expériences. Elaborer de nouveaux outils et démarches en argumentant les choix réalisés. Développer des pratiques pédagogiques innovantes (démarche et outils) en étant capable d'argumenter les choix réalisés. Constuire des séquences pédagogiques. Argumenter des choix pédagogiques dans une diversité d'actions et de dispositifs de formation. Développer des dispositifs ou actions de développement des compétences innovants pédagogiquement.
Programme________________________________________ Cet enseignement fonctionne sur la base dominante de groupes d’exercices dirigés centrés sur des animations et dossiers pédagogiques proposées par les participants. Les principaux contenus traités concernent : - L'élaboration d'objectifs pédagogiques. - La construction et la mise en oeuvre d'une séquence pédagogique. - La négociation des aspects pédagogiques d'une action de formation. - L'observation et l'analyse du fonctionnement d'une pratique pédagogique. 4 séances de cours et 8 séances d'exercices dirigés. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : animation en situation de formation et validation par dossier Contact : secrétariat :tél : 0140272552 adresse: 2 rue conté 75003 Paris cedex e-mail:
[email protected]
participants et de l'étude de cas concrets prolongés par des apports conceptuels et méthodologiques.
Programme________________________________________ Travail de réflexion collective sur les rapports des auditeurs aux pratiques d'ingénierie d'actions et de dispositifs de formation. Succession d'études de cas.
Conduite de projet Cours B8
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Ingénierie de la formation dans les organisations du travail Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 21357
Travail et entreprise Formation des adultes M. G. JOBERT, Professeur CNAM M. P. CASPAR Professeur Cnam
Condition d’admission________________________________ C'est une UV de fin de cycle B. Elle n'est pas adaptée aux personnes n'ayant pas eu des responsabilités dans le champ de la formation des adultes.
Objectifs___________________________________________ Etudier et analyser un certain nombre de moments clés des activités de conception, de mise en oeuvre, de conduite et d'audit d'actions et de dispositifs de formation d'adultes dans un cadre professionnel. Positionne l'ingenierie de formation par rapport aux autres démarches d'ingenierie qui la préparent, ou la prolongent ou la complètent. - Identifier des situations ou problèmes professionnels conduisant la mise en place de démarches de productions ou de transformations de compétences. rédiger (ou répondre à) un cahier des charges de ces actions ou dispositifs de formation. - Se doter des instruments nécessaires à la conduite et à l'optimistion de ces opérations. - Concevoir et réaliser un audit d'opérations de ce type. - Positionner mutuellement formation et validation des acquis de l'expérience.
N° 21375
Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam M. Xavier MARCHAND
Condition d’admission________________________________ La candidature fera l'objet d'un courrier motivé Celui-ci rendra compte d'une première approche du projet.
Objectifs___________________________________________ Etre capable de construire et conduire un projet comportant une dimension "formation des adultes". Le projet concerné peut répondre à des préoccupations professionnelles et personnelles. Au travers de la conduite (tout ou partie) du projet retenu durant le temps de l'UV, il s'agit de développer des capacités de base dans le management de projet
Programme________________________________________ Démarche d'ensemble Faire alterner des apports méthodologiques avec des travaux individuels et collectifs. Le regard critique du groupe et de l'animateur sur la singularité de chaque projet contribuent à la prise de distance et facilite l'apprentissage
Travaux en "ateliers" d'échanges d'expérience Fonder le projet Identifier les acteurs du projet Comprendre les objectifs du projet Formuler la mission de responsable de projet Recenser et planifier les actions à mener Choisir les modalités de l'évaluation Conduire le projet Capitaliser l'expérience acquise
Travaux d’intersessions
Programme________________________________________ - Ingénierie, ingenierie de formation et ingenieries complémentaires. Fondements techniques et scientifiques de l'ingenierie de formation. Positionnement social et jeux d'acteurs. - Différents aspects de l'instrumentalisation de l'ingenierie de la formation. - Innovations et prospective au sein de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. cf. recueil des programmes
Un travail en autoformation est indispensable. Un travail d'intersessions est en effet demandé: il est avant tout de conduire effectivement le projet. En support, des fiches méthodologiques engagent à clarifier l'avancement et à franchir les différentes étapes du projet. L'enseignant en charge du cours accompagne les porteurs de projets. Il leur permet de repérer les difficultés rencontrées, de les problématiser et de co-construire les solutions adaptées.
Validation de l’UV La qualité du regard réflexif est le principal critère d'évaluation.
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : rédaction d'un mémoire professionnel, ce mémoire est normalement remis début juillet. , En cas d'empêchement il peut être remis début septembre Contact : - secrétariat de la chaire - CIO du CNAM - enseignant responsable - SIFOD (pour l'EAD)
Bibliographie_______________________________________
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance Modalités d'évaluation : contrôle continu par la participation aux activités proposées, exposé oral portant sur la problématique et l'état d'avancement du projet (30% de la note), compte-rendu écrit du projet et sur les compétences sur la conduite de projet (70% de la note) Contact : secrétariat :Chaire de formation des adultes - 2 rue Conté 75003 PARIS 01 40 27 25 52
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Ingénierie de la formation en organisation
Projet personnel et professionnel
•Une bibliographie détaillée est remise en début de cours Une bibliographie spécifique est proposée à chaque séance, livres en main.
TP B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 21366
Travail et entreprise Formation des adultes M. P. CASPAR, Professeur CNAM M. P. CASPAR
Condition d’admission________________________________ Avoir suivi Formation des adultes B3 cours et TP et suivre obligatoirement en parallèle le cours B7, ou témoigner d'une expérience préalable en ingéniérie de formation.
Cours B9 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 42 heures
N° 21384
Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam M. Bernard LIETARD maître de conférences
Condition d’admission________________________________ Chaque candidature sera soumise à agrément préalablede l'enseignant responsable. Après inscription administrative, l'admission définitive se fait sur la base d'une lettre préalable de motivation et d'un curriculum vitae.
Objectifs___________________________________________
Objectifs___________________________________________
Perfectionner ses compétences dans la conduite et l'analyse des pratiques d'ingénierie de formation, à un niveau de responsabilité autonome, à partir de la présentation critique de ses propres expériences, d'échanges entre les
Permettre à chaque auditeur d'engager une démarche d'affirmation de son identité sociale et professionnelle. Ce cycle accompagne les participants dans la construction ou la consolidation de projets personnels et professionnels, en
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partant de l'identification de leurs acquis et de l'élaboration d'un "portefeuille de compétences". Cet enseignement vise à faire progresser la "qualification sociale" des professionnels de la formation qui la suivent.
Programme________________________________________ Cet enseignement fournit des références théoriques sur des concepts clés de l'orientation éducative : projet, compétences, maturité vocationnelle, apprentissages expérentiels notamment. Il cherche à préciser leur conception de la formation et leurs valeurs et de développer leur capacité d'argumentation. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Participation régulière aux enseignements, Discours oral et écrit sur une professionnalité choisie, Production d'un portefeuille de compétences Contact : secrétariat :Chaire de formation des adultes 2 rue Conté 75003 PARIS 01 40 27 25 52
[email protected]
Analyser le travail en vue de la formation de compétences professionnelles Cours B15
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25202
Travail et entreprise Communication didactique M. P. PASTRE Professeur Cnam M. Pastré
Condition d’admission________________________________ Avoir effectué, au moins en partie, le tronc commun (B1 à B4) du DESA de formateur d'adultes.
Objectifs___________________________________________ Analyser les obstacles rencontrés en situation d'apprentissage. Repérer leurs causes : savoirs déjà acquis, formulation et compréhension des consignes, niveaux d'abstraction et de conceptualisation. Prendre en compte les modalités de réorganisation des savoirs en portant particulièrement attention aux erreurs. Privilégier l'attention portée aux processus d'analyse des situations et de lecture-écriture par rapport aux productions. Eclairer des termes tels que "représentation", "situation", "symbole", "schéma"... selon les théories de référence : théories disciplinaires et théories de l'apprentissage. Interroger les facilitations illusoires : habillage, mise en abyme... Analyser et résoudre des difficultés d'apprentissage des apprenants
Programme________________________________________ Thèmes essentiels de didactique générale, utiles pour mettre en place des modes de facilitation des apprentissages. Apports spécifiques de la didactique des mathématiques, pour analyser les obstacles à l'apprentissage dans les disciplines scientifiques et pour améliorer l'efficacité de l'enseignement des mathématiques. Apports spécifiques de la didactique du français nécessaires pour comprendre les difficultés rencontrées lors de la rédaction de textes en situation scolaire, professionnelle ou sociale, et pour améliorer les capacités de communication écrite. Propositions de facilitations qui passent par la représentation graphique. Les apports théoriques se feront à partir de mises en situation des participants et d'analyses de pratiques. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de Communication didactique, 82 boulevard de Sébastopol, 75003 Paris, Tel : 01 58 80 85 41 e-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
• Une plaquette de présentation, un recueil de documents de référence et une bibliographie sont remis aux auditeurs. Supports pédagogiques fournis lors de chaque séance.
Objectifs___________________________________________ Assimiler les concepts et méthodes de l'analyse du travail en didactique professionnelle. Apprendre à effectuer des analyses du travail, sur des situations de terrain de complexité moyenne, en utilisant les concepts et méthodes de l'ergonomie cognitive et de la didactique professionnelle. Etre capable, par une analyse du travail, d'identifier les compétences réellement mobilisées dans une activité professionnelle.
Programme________________________________________ La didactique professionnelle: Ses origines, ses méthodes, ses orientations. Articulations avec l'ingénierie de formation, la psychologie du travail, la didactique.
Méthodes et techniques d'analyse du travail Les outils de l’analyse du travail. Analyse de la tâche et analyse de l'activité des acteurs. L'apport de l'ergonomie cognitive dans l'analyse professionnelles.
Ingénierie didactique professionnelle Cours B17
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25613
Travail et entreprise Communication didactique M. P. PASTRE Professeur Cnam M. Pastré
Condition d’admission________________________________ Avoir fait, au moins en partie, le tronc commun (B1 à B4) du DESA de formateur d'adultes. Avoir suivi B15, avec possibilités de dérogations, avec l'aval de l'enseignant. Il est recommandé de suivre en parallèle le TP B17.
situations
Objectifs___________________________________________
Ses origines: Piaget, Vergnaud. Application aux situations de travail: concepts pragmatiques et structure conceptuelle d'une situation.
Acquérir une qualification de base en ingénierie didactique professionnelle : construction de formation, construction et utilisation de ressources, analyse des formes de médiation d'un enseignement et de leurs effets. Etre capable de concevoir, d'analyser, de mettre en oeuvre un dispositif de formation reposant sur une situation de travail, réelle ou transposée.
des
La conceptualisation dans l’action
L'analyse du travail et la problématique des compétences. Enjeux sociaux, enjeux de formation. Evolution du travail, situations dynamiques, crise de la prescription et évolution des compétences. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Mémoire Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de Communication didactique, 82 boulevard de Sébastopol, 75003 Paris, tel : 01 58 80 85 41 e-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•Samurçay, Pastré (1995) La conceptualisation des situations de travail dans la formation des compétences. Education Permanente, n° 123•Leplat (1997) Regards sur l'activité, PUF•Pastré (2002) L'analyse du travail en didactique professionnelle. Revue Française de Pédagogie, n°138
Programme________________________________________ La place du développement dans le processus d'apprentissage Le problème du développement cognitif des adultes. Apprentissage du développement Les modèles du développement : Piaget, Vygotski.
Apprendre à partir des situations professionnelles Apprentissage sur le tas et construction de l'expérience. Usage didactique des simulations. Le rôle des instruments en didactique. Problèmes posés par la transposition didactique des situations professionnelles.
L’analyse de l’acte d’enseigner Ce qu'apporte la didactique des disciplines : théorie des situations, transposition didactique, contrat didactique. Ce qu'apporte la psychologie ergonomique : acte d'enseigner et situations dynamiques.
L'activité de médiation dans la transmission de compétences Les activités d'étayage et les différentes formes de médiation didactique. Le rôle de l'analyse après coup et de l'auto-analyse dans la construction des compétences.
Comment concevoir des référentiels dans une perspective de didactique professionnelle
Obstacles et facilitations à l'apprentissage Cours B16 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 25677
Travail et entreprise Communication didactique M. P. PASTRE Professeur Cnam M. M. BRUSTON, Mme R. GUIBERT
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Place de la structure conceptuelle des situations dans les référentiels. Place des stratégies des acteurs. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de Communication didactique, 82 Boulevard de Sébastopol, 75003 Paris, Tel : 01 58 80 85 41 e-mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•Pastré (1999) La conceptualisation dans l'action : bilan et nouvelles perspectives. Education Permanente n° 139•Pastré (1999) L'ingénierie didactique professionnelle. Traité des sciences et techniques de la formation, Carré et Caspar, Dunod.
Ingénierie didactique professionnelle TP B17
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25686
Travail et entreprise Communication didactique M. P. PASTRE Professeur Cnam M. P. OLRY
Programme________________________________________ Démarches et grilles, notamment héritées des sciences sociales, susceptibles d'être mis en oeuvre dans l'approche des activités, décisions et politiques de formation. La relation formation-emploi-production et les politiques sous-jacentes. Itinéraires de formation et trajectoires individuelles. Place de la formation dans les politiques de l'Etat, des entreprises, des administrations et des régions. Tendances actuelles et perspectives d'évolution de la formation professionnelle des adultes en France. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : mémoire Contact : secrétariat :Secrétariat de la Chaire de Formation des Adultes -2, rue Conté - 75003 PARIS Téléphone 01 40 27 25 52 mail :
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
Condition d’admission________________________________ Cf cours B 17
•Une plaquette de présentation une bibliographie et des documents • référence relatifs à chaque thème sont remis aux auditeurs
Objectifs___________________________________________ Voir L'objectif général est la mise en oeuvre par les auditeurs des concepts et méthodes de la didactique professionnelle et à cette fin : - situer les enjeux et rôle de l'ingénierie didactique au regard des pratiques d'ingénierie de formation. - illustrer quelques distinctions essentielles et opératoires dans les champs de l'analyse de la demande et de l'analyse de besoin en termes d'ingénierie didactique. - intégrer les apports d'une approche didactique de l'apprentissage en situation profesionnelle dans le développement d'un projet d'ingénierie. - développer un projet d'ingénierie didactique pour un outil multimédia de formation. Voir cours B 17
Programme________________________________________ Identifier les compétences
situations
supports
du
développement
de
De l'ingénierie de formation à l'ingénierie didactique : les étapes de l'analyse de la demande. Analyse des besoins d'apprentissage : quelle(s) situation(s) ? Aborder les situations par une analyse du travail : besoins d'apprentissage et effets formateurs de l'analyse de l'activité.
Concevoir et conduire des actions et des dispositifs d'ingénierie didactique La définition d'objectifs de professionnalisation et d'apprentissage Alternance intégrée et conceptualisation dans l'action. L'activité de formateur dans une perspective de didactique professionnelle.
Concevoir et produire des ressources d'ingénierie à l'usage d'une didactique professionnelle La conception de ressources didactiques. Concevoir et opérationnaliser la production d'un référentiel dans une perspective de didactique professionnelle. L'évaluation des compétences dans un cadre d'ingénierie didactique. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : la validation s'effectue par mémoire et soutenance communs au cours B 17 et au TP. Contact : secrétariat :Secrétariat de la chaire de Communication didactique, 82 boulevard de Sébastopol, 75003 Paris. Tel : 01 58 80 85 41.
[email protected]
Les fonctions de conseil en formation Cours C2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 126 heures
N° 21400
Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam Jean Luc FERRAND, Guy JOBERT, Dominique LECOQ
Condition d’admission________________________________ Cette unité de valeur nécessite un agrément préalable du responsable. Cet agrément est donné si 4 conditions sont simultanément remplies : - avoir suivi et validé au moins la moitié du cycle B, ou faire la preuve d'un professionnalisme équivalent. - avoir l'assurance de participer à l'ensemble de la formation. - avoir l'assurance du financement de cette formation. - avoir l'assurance d'une demande et d'un terrain effectifs de conseil permettant l'alternance entre formation e
Objectifs___________________________________________ Acquérir les principales bases de l'activité de conseil en formation, dans des contextes et des situations institutionnelles différents. En particulier on s'attachera à développer chez les participants des capacités transversales de l'activité de conseil en terme de positionnement vis-à-vis du commanditaire et de méthodologie d'intervention.
Programme________________________________________ La formation est organisée en modules de trois jours répartis d'octobre 2002 à avril 2003 . Chaque module est centré sur un cas et sur un travail méthodologique de capitalisation qui, de module en module, constituera un "fil rouge" de la formation. Les cas, présentés et animés par les professionnels qui les ont conduits, mettront autant que faire se peut les participants en situation de simulation par rapport à la commande réelle qui a été passée et au problème concret qui était à résoudre. Ces cas essayeront de diversifier les contextes et situations (entreprise grande et moyenne, organisme de formation, collectivité locale...). Chaque module fera l'objet d'un travail spécifique sur le positionnement du consultant, son rapport à la demande et au commanditaire, ainsi que d'un suivi méthodologique sur les chantiers de conseil effectifs des participants.
Ce cours est uniquement enseigné en formation continue.
Analyser les situations et les politiques de formation Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 35 heures
N° 21393
Travail et entreprise Formation des adultes M G. JOBERT Professeur Cnam MM. J.M. BARBIER, J.L. FERRAND
Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Réalisation d'un rapport de conseil et d'un document d'analyse. Contact : secrétariat :Chaire de Formation des Adultes 2 rue Conté 75003 PARIS Tél: 01 40 27 25 52 Email:
[email protected]
GENIE ANALYTIQUE Condition d’admission________________________________ Obtenir l'agrément des enseignants pour l'inscription.Avoir une expérience approfondie de la Formation des adultes ou avoir suivi au moins la moitié du cycle B en ce domaine (notamment les unités de valeur B1-B5, B2-B6, cours et TP B3).
Objectifs___________________________________________ Etre capable de resituer les activités de formation dans les différents contextes (personnels, locaux, organisationnels, économiques et sociaux...)qui leur donnent signification, et de procéder à une analyse critique des dispositifs et des politiques de formation dans lesquels elles s'inscrivent, notamment en identifiant leurs déterminants et leurs effets. Gérer l'articulation entre la formation et le développement des organisations et des personnes.
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Initiation aux méthodes d'analyse inorganique Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25328
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE ; Professeur Cnam C. MOULIN, M.C. FOURCADE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat technique ou scientifique.
Objectifs___________________________________________ Introduction aux techniques d’analyse
Programme________________________________________ PROGRAMME Spectrométrie atomique - Généralités - Emission atomique - Absorption atomique - Spectrométrie de rayons X
- Spectrométrie de masse : couplage CG-MS - Electrophorèse capillaire - Spectrométrie d'absorption moléculaire : . Ultra violet .Visible .Infra rouge - Résonance magnétique nucléaire Les principales méthodes d'étalonnage seront vues lors des manipulations : étalonnage direct, utilisation d'un étalon interne, ajouts dosés. Il sera demandé à l'élève une évaluation de l'incertitude sur le résultat ainsi qu'une réflexion critique.
Analyse de surface - Spectrométrie AUGER - Spectrométrie ESCA - Microscopie électronique à balayage
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail
[email protected]
Etalonnage Exploitation des résultats
Bibliographie_______________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail :
[email protected]
• Polycopié de TP• Techniques de l'ingénieur. Vol Analyse chimique et caractérisation (P).•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Analyse chimique : Méthodes et Techniques instrumentales modernes
Méthodes spectrométriques pour l'analyse structurale Cours B3
Initiation aux méthodes d'analyse organique Cours A2
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25337
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique N. M. C. MOULIN, M.C. FOURCADE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un baccalauréat technique ou scientifique.
Programme________________________________________ ASPECTS GENERAUX Techniques d'étalonnage. Interprétation statistique des résultats d'analyse: la loi normale. Application au calcul de l'intervalle de confiance de la moyenne d'une série de résultats expérimentaux. Normalisation et assurance Qualité.
ETUDE DE TECHNIQUES Spectrométrie moléculaire
Techniques chromatographiques Chromatographie en phase gazeuse Chromatographie liquide haute performance ( partage, exclusion, échange d'ions) Notions sur l'electrophorèse capillaire
applications analytiques de l'électrochimie
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam Mme Christine Pernelle : Professeur Cnam
Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances scientifiques de niveau Bac+2 (D.P.C.T Physique, Chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou DUT Chimie, Génie chimique, Mesures physiques, Hygiène et sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG).
Objectifs___________________________________________ En adéquation avec l'évolution des métiers et des technologies, acquérir les bases solides sur les méthodes spectrométriques destinées à l'analyse structurale des molécules. Cette formation couvre les domaines suivants : chimie organique, biochimie, biologie, pharmacie , industries agroalimentaires, matières plastiques...
Programme________________________________________
sur l’appareillage, applications : - spectrométrie d'absorption moléculaire (infra-rouge, visible, ultra-violet) : interprétation des spectres - Fluorescence moléculaire - Résonance magnétique nucléaire (R.M.N.) : interprétation des spectres R.M.N. du proton et du carbone 13, notions sur l'imagerie de R.M.N. - Spectrométrie de masse et couplages (interprétation des spectres de masse) - Mise en situation : Résolution d'une structure moléculaire à l'aide des différentes techniques étudiées.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final. Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail :
[email protected]
Génie analytique 1 valeur 120 heures
N° 25364
Après une introduction sur les techniques spectrométriques utilisées pour l'analyse structurale, les thèmes suivants seront développés, avec pour chacun des thèmes : principes de base, notions
Spectres moléculaires Spectrométrie d'absorption (ultraviolet, visible, infrarouge) Résonance magnétique nucléaire Spectrométrie de masse
TP B1
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25346
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme C. PERNELLE, Professeur Cnam P. AGBO, P. BOUTIN, M.C. FOURCADE
Bibliographie_______________________________________
•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Analyse chimique : Méthodes et Techniques instrumentales modernes• Techniques de l'ingénieur Vol. Analyse chimique et caractérisation (traité P).
Condition d’admission________________________________ La valeur de travaux pratiques complète les enseignements de cours B. Les candidats sont agréés sur titres avec priorité aux titulaires de valeurs B scientifiques et après un entretien obligatoire avec un enseignant du laboratoire.
Objectifs___________________________________________ Application pratique du cours à travers l'utilisation de techniques d'analyse classiques enseignées en génie analytique.
Programme________________________________________ Les différentes techniques utilisées
Méthodes séparatives et techniques couplées Cours B4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25373
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam M. Moulin : Professeur associé
Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances scientifiques de niveau BAC + 2 (DPCT physique, chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou DUT chimie, Génie Chimique, Mesures Physiques, Hygiène et Sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG)
-Spectrométrie d'émission atomique flamme - Spectrométrie d'absorption atomique (four, flamme) - Fluorescence moléculaire - Chromatographie en phase gazeuse - Chromatographie liquide haute performance
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Objectifs___________________________________________ En adéquation avec l'évolution des métiers et des technologies, acquérir les bases sur les méthodes séparatives et les couplages. Cette formation couvre les domaines suivants : chimie organique, biochimie, biologie, pharmacie , industries agro-alimentaires, matières plastiques...
Programme________________________________________ Après une introduction sur les techniques séparatives, les thèmes suivants seront développés, avec pour chacun : principes de base, Notions sur l'appareillage, interprétation, applications : - Chromatographie en phase gazeuse - Chromatographie en phase liquide - Electrophorèse capillaire - Chromatographie en phase supercritique et chromatographie chirale - méthodes couplées (généralités) - Notions sur les capteurs - Mise en situation : résolution d'un problème de séparation à l'aide des différentes techniques étudiées
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Méthodes et Techniques Instrumentales modernes• Techniques de l'ingénieur Vol Analyse chimique et caractérisation (traité P).
Méthodologie analytique Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25382
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam M. Evers : Professeur associé au Cnam
Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances scientifiques de niveau BAC + 2 (DPCT physique, chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou DUT chimie, Génie Chimique, Mesures Physiques, Hygiène et sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG).
Objectifs___________________________________________ En adéquation avec l'évolution du métier de l'analyse, acquérir les bases de la méthodologie analytique en partant de la définition de la stratégie en fonction des objectifs à atteindre jusqu'à l'exploitation des résultats.
Programme________________________________________ Programme Les différentes étapes de toute démarche analytique de l'échantillonnage au traitement des résultats seront étudiées - Optimisation Plans d'expériences - Echantillonnage - Spéciation - Préparation d'échantillon - Etalonnage - Interprétation des résultats d'analyse - Contrôle qualité - Validation analytique - Mise en situation : Résolution d'un problème d'analyse à l'aide des différentes techniques étudiées
Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Méthodes et techniques intrumentales modernes• Techniques de l'ingénieur Vol. Analyse chimique et caractérisation (traité P)
Analyse des composés minéraux, analyse de surface par les techniques spectroscopiques Cours B6
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25391
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme C. PERNELLE, Professeur Cnam M. Evers
Condition d’admission________________________________ Avoir des connaissances scientifiques de niveau Bac+2 ( D.P.C.T. Physique, Chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou D.U.T. Chimie, Génie Chimique, Mesures Physiques, Hygiène et sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG).
Objectifs___________________________________________ En adéquation avec l'évolution des métiers et des technologies,acquérir les bases solides sur l'analyse des composés minéraux et l'analyse de surface par les techniques spectroscopiques. Cette formation couvre les domaines suivants : chimie, biochimie, biologie, pharmacie, industries agroalimentaires, polymères, environnement...
Programme________________________________________ Programme Après une introduction sur les méthodes d'analyse spectrométriques, les thèmes suivants seront abordés : - Spectrométrie d'émission atomique(plasma, flamme, arc, étincelle):Principes de base, interférences, notions sur l'appareillage, performances et applications - Spectrométrie d'absorption atomique (flamme, four) : Principes de base, interférences, notions sur l'appareillage, performances et applications - Spectrométrie de fluorescence de rayons X : Principes de base, interprétation des spectres (analyses qualitative et quantitative), notions sur l'appareillage, performances et applications, absorptiométrie de rayons X et tomodensitométrie. - Diffraction X : Principes de base, performances et applications - Analyse de surface, spectrométrie d'électrons (ESCA, AUGER), spectrométrie de masse à ionisation secondaire (SIMS) - Mise en situation : Résolution d'un problème d'analyse à l'aide des différentes techniques étudiées. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Méthodes et Techniques instrumentales modernes• Techniques de l'ingénieur. Vol Analyse chimique et caractérisation (traité P).
Communication pour le probatoire en génie analytique Cours B7
1/2 valeur 40 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25408
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam C. PERNELLE, P. AGBO, P. BOUTIN, M.C. FOURCADE
Condition d’admission________________________________ Demi valeur soumise à agrément de l'enseignant. Avoir le niveau du cycle probatoire et les valeurs B du cycle d'approfondissement.
Objectifs___________________________________________ Apprentissage des méthodes de présentation écrites et orales qui devront impérativement être mises en pratique lors des différents examens : Génie Analytique C3, examen probatoire, mémoire d'Ingénieur.
Programme________________________________________ PROGRAMME Les enseignements porteront sur : - la recherche bibliographique - la synthèse de documents - la mise en forme - la présentation orale
Mise en situation : Afin de mettre en application les cours, chaque élève ingénieur devra présenter deux exposés.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Exposés Contact : Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail :
[email protected]
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Analyse minérale TP B8
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25417
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique N. P. AGBO, P. BOUTIN, MC FOURCADE, J.P. MONIN
Condition d’admission________________________________ Ces TP sont proposés aux élèves dispensés de la demi valeur B2 TP
parallèle, les analyses seront effectuées en laboratoire. Au cours de ces TP, seront utilisées : - des techniques de laboratoire associées aux préparations d'échantillon : extraction en phase solide (SPE) microextraction en phase solide (SPME), GCMS, GC, spectrométrie d'absorption atomique four... - des techniques analytiques de terrains telles que : . tests colorimétriques . techniques Elisa . tubes réactifs . CPG portable Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen final Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail
[email protected]
Objectifs___________________________________________ On cherchera, à travers un certain nombre de manipulations mettant en jeu les techniques classiques d'analyse enseignées essentiellement dans les cours B5 et B6, à inculquer aux élèves "l'esprit d'analyse". On s'attachera, en particulier, à la recherche de la meilleure utilisation possible de l'appareillage, de ses limitations et des perturbations (interférences).
Bibliographie_______________________________________
•ROUESSAC F. et A. Dunod Paris 2000 5ème édition Analyse chimique : Méthodes et Techniques instrumentales modernes
Programme________________________________________ -Spectrométrie atomique émission flamme émission torche plasma absorption flamme absorption électro thermique -Spectrométrie électro thermique UV visible électrophorèse capillaire -Techniques d'optimisation (méthode simplex) avec simulation sur ordinateur -Exploitation des résultats d'analyse par micro-ordinateur. Les principales méthodes d'étalonnage seront vues lors des manipulations: étalonnage direct, utilisation d'un étalon interne, ajouts dosés. Il sera demandé à l'élève une réflexion sur les causes d'erreurs lors du dosage, ainsi qu'une évaluation de l'incertitude sur le résultat.
Génie analytique Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 21857
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme Christine PERNELLE : Professeur Cnam Mme PERNELLE C et M. BONNET J.J.
Condition d’admission________________________________ Demi valeur soumise à agrément de l'enseignant. Avoir le niveau du cycle probatoire et les valeurs B du cycle d'approfondissement.
Objectifs___________________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Examen
Bibliographie_______________________________________
• Polycopié du cours• Techniques de l'ingénieur vol. Analyse chimique et caractérisation (P)•HAMON, PELLERIN et coll. Abrégé de chimie analytique, tomes 2 et 3, Masson•ROUESSAC Méthodes et techniques instrumentales modernes, Masson
Enseignement obligatoire destiné aux élèves souhaitant obtenir le diplôme d'ingénieur CNAM - spécialité chimie, option génie analytique-, mais aussi ouvert à tous les élèves désirant acquérir des connaissances approfondies dans les applications du génie analytique. Acquisition des stratégies développées en génie analytique et mise en pratique sur la base d'études de cas. Ces études seront sélectionnées sur la base des évolutions des technologies et/ou sur la base des besoins industriels locaux.
Programme________________________________________ Programme
Génie analytique pour l' environnement Cours+TP B9
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25426
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme C. PERNELLE, Professeur Cnam M.C. FOURCADE
Condition d’admission________________________________ Avoir les connaissances scientifiques de niveau bac + 2 (DPCT physique, chimie, Biochimie-Biologie, Métallurgie, Plastiques ou DUT chimie, Génie Chimique, Mesures physiques, Hygiène et Sécurité ou BTS Chimie, Biochimie, Physique ou DEUG. Agrément de l'enseignant obligatoire.
5 à 6 thèmes peuvent être abordés comme par exemple : - Analyse par absorption atomique ou émission atomique - Analyse de surface - les méthodes couplées MS MS, LC MS, RMN, IRTF... - la fluorescence - les techniques d'analyse à haute densité d'information et les nanotechnologies - les capteurs physiques, chimiques, biologiques
Recommandations Chaque thème sera introduit par un rappel de 2 à 3 heures sur la théorie de la méthode, puis des publications seront sélectionnées en vue d'une discussion sur la mise en oeuvre de la technique, des résultats obtenus, ses biais et ses limites. Une comparaison avec d'autres techniques est souhaitée. Le lien au cours B5 est indispensable pour l'ensemble des thèmes abordés. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : 2 examens Contact : Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail :
[email protected]
Objectifs___________________________________________ Cette formation permet aux techniciens Ingénieurs amenés dans leur travail à effectuer des analyses ponctuelles destinées aux contrôles d'eau, air ou sol d'acquérir une méthodologie analytique. Ce cours associé à des ED et des TP traitera de l'ensemble des étapes d'une analyse s'effectuant sur site ou étant envoyé en laboratoire (prélèvement, conditionnement, préparation d'échantillon)
Programme________________________________________ Programme Notions générales - identification des polluants - identification de tous les milieux où effectuer les recherches de polluants - devenir des produits chimiques dans l'environnement
aspect génie analytique : du site au laboratoire d'analyse - échantillonnage - prélèvement - conservation, conditionnement - préparation des échantillons
les techniques d’analyse in situ, sur site et en ligne - détecteurs spécifiques - techniques colorimétriques - techniques de laboratoire miniaturisées : CPG portable, GC-MS portable
Travaux pratiques Chaque auditeur devra analyser des échantillons de sols, d'eau, d'air. Les manipulations simuleront le travail d'analyse à effectuer sur le terrain et en
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Génie analytique TP C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 21866
Sciences chimiques, biologiques et nucléaires Génie analytique Mme C. PERNELLE, Professeur Cnam P. AGBO, P. BOUTIN, M.C. FOURCADE
Condition d’admission________________________________ Demi valeur soumise à agrément de l'enseignant. Avoir le niveau du cycle probatoire et les valeurs B du cycle d'approfondissement. Enseignement ouvert au choix (avec TPC2) pour les élèves souhaitant obtenir le diplôme d'ingénieur CNAM- spécialité chimie, option génie analytique-, mais aussi ouvert à tous les élèves désirant acquérir des connaissances approfondies dans la mise au point et la pratique des méthodes physico-chimiques d'analyse.
Programme________________________________________ Les travaux pratiques seront effectués dans un esprit de formation par la recherche et dans des domaines mettant actuellement en oeuvre le génie analytique. Les travaux seront répartis sur la réalisation d'un projet
expérimental avec : une partie théorique consacrée à l'établissement des protocoles, les manipulations expérimentales, l'exploitation finale des résultats. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen Contact : secrétariat :Mme Jeanne HEZODE 01 40 27 21 88 e-mail
[email protected]
GENIE INDUSTRIEL
1/2 valeur 61 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement transverse doit permettre à l'auditeur de compléter ses connaissances scientifiques et techniques le conduisant à comprendre le fonctionnement, l'utilisation et les modes de défaillances des machines, systèmes et équipements E2A et rétablir ceux ci dans un état spécifié.
Programme________________________________________
Outils de la maintenance TP A1
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des cinq premières unités de valeur (1 valeur plus 8 demi valeurs) du tronc commun du DUT Génie Industriel et Maintenance (GIM) et être agréé par l'enseignant.
N° 23510
Physique - Electronique Physique des capteurs et mesures MM. LEPOUTRE et MASTRANGELO MM. V. MASTRANGELO, J.P. RIOTTE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des cinq premières unités de valeur (1 valeur plus 8 demi valeurs) du tronc commun du DUT Génie Industriel et Maintenance (GIM) et être agréé par l'enseignant.
Travaux pratiques généraux (24h) Laboratoire d'électrotechnique (12h) Laboratoire d'électronique (12h) Laboratoire d'automatique (12h)
Maintenance Mecanique - Thermique - Fluides TP A3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 23538
Génie mécanique - Matériaux - Energétique DUT Génie industriel et maintenance MM. MEUNIER et MASTRANGELO CORDEBOIS, LASSAU, DOMBLIDES, TOUSSAINT, DUMEZ
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement doit permettre à l'auditeur d'acquérir les outils et méthodes nécessaires au professionnel de la maintenance pour comprendre la structure de l'entreprise afin d'y insérer de façon optimale les interventions de maintenance.
Programme________________________________________ ORGANISATION DE LA MAINTENANCE EN ENTREPRISE ET METHODES DE MAINTENANCE Cours - Stratégie et politique de maintenance - Méthode et budget de la maintenance - T.P.M.
Travaux pratiques
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des cinq premières unités de valeur (1 valeur plus 8 demi valeurs) du tronc commun du DUT Génie Industriel et Maintenance (GIM) et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement transverse doit permettre à l'auditeur de compléter l'acquisition des concepts orientés vers l'analyse du fonctionnement, des modes de défaillance des mécanismes et équipements mécaniques et fluidiques, de découvrir les méthodes et moyens de production dans le but de résoudre les problèmes quotidiens de maintenance.
Programme________________________________________
Pratique quotidienne de la maintenance.
Mécanique (12h) Analyse vibratoire. Freins à disque plat. Eléments de construction : étude de l'étau limeur.
ETUDE DU COMPORTEMENT DU MATERIEL Cours Fiabilité, Weibull
Fabrications mécaniques (20h)
Travaux pratiques Statistique appliquée à la maintenance.
LA MAINTENANCE PREVENTIVE CONDITIONNELLE Cours Les techniques : vibrations, CND, thermographie infra-rouge, analyse des lubrifiants industriels. LA G.M.A.O : cahier des charges, panorama, mise en oeuvre La sûreté de fonctionnement, principes
Travaux pratiques Analyse vibratoire Pratique de COSWIN Approche de l'AMDEC.
Analyse fonctionnelle d’une machine de production par usinage. Mise en oeuvre d'une production sur un centre de tournage à commande numérique. Métrologie et contrôle d'une production, notion de conformité.
Energétique (28h) Machines frigorifiques. Centrales de traitement d’air. Machines (pompes, ventilateurs). Moteurs thermiques. Thermique industrielle.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : Contrôle continu Contact : secrétariat :Martine Marchal 292 rue St Martin accès 12.3 75003 PARIS 01.40.27.27.74
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•Collectif Pratique de la maintenance industrielle Méthodes - Outils Applications. Dunod 2000•F. BOUCLY Le management de la maintenance. AFNOR•A. BOULENGER, C. PACHAUD Diagnostic vibratoire en maintenance préventive. Dunod•G. ZWINGELSTEIN La maintenance basée sur la fiabilité. Hermès éditeur•F. MONCHY Maintenance méthodes et organisations. Dunod
GEOTECHNIQUE Géologie fondamentale - 1ère partie Cours A1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 03948
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM N.
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin d'études secondaires. Des connaissances de base en physique et en chimie peuvent faciliter l'acquisition des notions enseignées dans ce cours.
Maintenance Electrotechnique - Electronique Automatique TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
Objectifs___________________________________________
N° 23529
Physique - Electronique DUT Génie industriel et maintenance MM.FINO, MASTRANGELO RIALLAND, LANTZ, BONNET, CHASSEVENT, JAUME
Cet enseignement de Géologie fondamentale, réparti sur deux années (cours A1 et A2), est destiné à donner aux futurs ingénieurs géotechniciens les bases indispensables à la compréhension de la composition, de la structure et de l'évolution de l'écorce terrestre. Il peut intéresser également toutes les personnes ayant une activité géologique ou un intérêt particulier pour cette discipline et qui désirent approfondir leurs connaissances en ce domaine.
Programme________________________________________ Le globe terrestre Origine, structure et évolution du globe et de l'écorce terrestre.
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Tectonique des plaques et ses développements récents.
Les matériaux de l'écorce terrestre Notions de géochimie, de cristallographie et de minéralogie. Les minéraux usuels des roches (silicates, non silicates). Pétrologie et pétrographie des roches magmatiques, métamorphiques et sédimentaires.
La vie dans ses relations avec l'écorce terrestre Paléontologie systématique : les grands groupes fossiles. Paléontologie stratigraphique et paléoécologie : fossiles stratigraphiques et fossiles de faciès.
Bibliographie_______________________________________
• Un fascicule bibliographique sera distribué en début d'année, en même temps que le plan du cours.
Tectonique générale : les styles structuraux. La formation des chaînes de montagne. Etude de quelques chaînes européennes. L'évolution structurale des bassins sédimentaires.
Evolution morphologique de la surface terrestre Géodynamique externe et géomorphologie. Les agents de l'évolution morphologique : altération superficielle, eaux marines et continentales, vent, glaciers. Intensité de leur action en fonction du climat sous lequel ils s'exercent. Les facteurs de l'évolution morphologique : morphologie lithologique et structurale. Morphologie historique : notion de cycle d'érosion (un exemple : l'évolution morphologique du Bassin de Paris).
Bibliographie_______________________________________
• Un fascicule bibliographique sera distribué en début d'année, en même temps que le plan du cours.
Géologie fondamentale - minéralogie et pétrographie TP A1
1 valeur 100 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15706
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. D. DEPREZ, Melle R.-M. CHEVRIER
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu l'unité de valeur de cours Géotechnique A1 ou justifier d'un niveau équivalent.
Géologie fondamentale - cartographie et photointerprétation TP A2 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 100 heures
N° 15724
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. D. DEPREZ, Melle R.-M. CHEVRIER
Condition d’admission________________________________ Objectifs___________________________________________ Compléter et illustrer, par la pratique, le cours Géotechnique A1 en faisant acquérir la maîtrise des méthodes, techniques et outils servant à l'identification des matériaux naturels.
Programme________________________________________ Méthodologie d'étude des matériaux naturels : minéraux et roches Notions de cristallographie géométrique et optique en vue de la détermination des minéraux et des roches. Application à l'usage du microscope polarisant. Techniques d'étude des argiles (M.E.B., R.X. analyses thermiques).
Détermination sur échantillons et sur plaques minces des minéraux et des roches (magmatiques, métamorphiques et sédimentaires) Paléontologie stratigraphique Identification des fossiles stratigraphiques courants. Cet enseignement sera complété par des visites et des journées d'études géologiques sur le terrain.
Bibliographie_______________________________________
• Les ouvrages nécessaires seront indiqués en début d'enseignement.
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
Objectifs___________________________________________ Compléter et illustrer, par la pratique, le cours Géotechnique A2 en faisant acquérir la maîtrise des méthodes et techniques d'étude des structures de l'écorce terrestre superficielle par l'usage des outils cartographiques et photographiques.
Programme________________________________________ Initiation méthodologique à l'usage des outils cartographiques et photographiques Analyse cartographique des structures plissées, faillées, chevauchantes, simples et complexes en pays sédimentaire, magmatique et métamorphique. Lecture des cartes topographiques et géologiques. Interprétation des structures et établissement de coupes géologiques, schémas structuraux, diagrammes de fracturation...
Analyse photographique (photo-interprétation géologique) Lecture des photographies aériennes en vision stéréoscopique. Interprétation des phénomènes morphologiques et géologiques : structures, formations superficielles, évolution littorale, études d'aménagement, risques naturels... Les outils photographiques récents et leur traitement. Cet enseignement sera complété par des visites et des journées d'études géologiques sur le terrain.
Géologie fondamentale - 2ème partie Cours A2
Avoir obtenu l'unité de valeur de cours Géotechnique A2 ou justifier d'un niveau équivalent.
N° 15715
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. D. DEPREZ
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau fin d'études secondaires. A l'intention des élèves qui désirent suivre ce cours sans avoir assisté préalablement au cours A1, des conférences préparatoires sont organisées en septembre. Il est vivement conseillé d'y participer pour tirer le meilleur profit du cours A2.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement de Géologie fondamentale, réparti sur deux années (cours A1 et A2) est destiné à donner aux futurs ingénieurs géotechniciens les bases indispensables à la compréhension de la composition, de la structure et de l'évolution de l'écorce terrestre. Il peut intéresser également toutes les personnes ayant une activité géologique ou un intérêt particulier pour cette discipline et qui désirent approfondir leurs connaissances en ce domaine.
Bibliographie_______________________________________
• Les ouvrages nécessaires seront indiqués en début d'enseignement.
Eléments de mécanique des sols et introduction à la géotechnique Cours A3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 15733
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. D. DUROT
Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d'avoir le niveau de Mathématiques générales A1.
Objectifs___________________________________________ Programme________________________________________ Les relations spatio-temporelles des matériaux de l'écorce terrestre Les grands principes de la stratigraphie et leurs applications. Chronologie statigraphique relative et absolue. Eléments de paléogéographie. Notion de faciès et ses applications. Géologie historique : les grands traits de l'histoire de l'écorce terrestre.
L'objectif du cours est de fournir les bases nécessaires à la compréhension du comportement des sols pour pouvoir concevoir, construire et contrôler les ouvrages avec lesquels le sol a une interaction importante.
Programme________________________________________
Déformations et structures des matériaux de l'écorce terrestre Principes et méthodes. Tectonique analytique : failles, plis, chevauchements, nappes de charriage.
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Généralités: Les sols, matériau tri phasique et les roches - caractérisation de nature des sols : essais en laboratoire (granulométrie, limites d'Atterberg, valeur au bleu...) caractérisation d'état des sols (teneur en eau, indice des vides...) et relations de base - classification des sols selon leur état et leur nature.
Reconnaissance des sols Investigations destructives in situ (pressiomètre, pénétromètre statique et dynamique, SPT, carottage...) - reconnaissances géophysiques (géoradar, SEV, micro-gravimétrie, sismique réfraction, télédétection...) - essais en laboratoire de caractérisation mécanique.
L’eau dans les sols:
Essais hydrauliques. Essais mécaniques. Essais routiers.
Essais mécaniques spéciaux sur sols non saturés Essais en place Essais au pressiomètre Ménard Essais au pénétromètre Essais au scissomètre
Les milieux saturés - perméabilité - conditions hydrostatiques.
Contraintes dans les sols: Contraintes totales et effectives - diffusion des charges dans le sol (théorie de Boussinesq) - critères de rupture d'un sol, plasticité, représentation de MohrCoulomb - poussée-butée: théorie de Rankine.
Déformations des sols:
Bibliographie_______________________________________
• Normes AFNOR des essais de laboratoire.• Travaux pratiques de la chaire.
Tassement d'un sol - théorie de la consolidation de TERZAGHI - fluage du sol.
Influence des propriétés des sols sur les ouvrages Fondations superficielles (DTU 13.2) - fondations profondes (DTU 13.2) murs de soutènement.
Bibliographie_______________________________________
• Polycopiés du cours de la Chaire.
Cours B1
Eléments d'hydrologie et hydrogéologie Cours A4
1/2 valeur
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Bases de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol
N° 15742
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM Melle R.-M. CHEVRIER
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de fin d'études secondaires.
1 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15751
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM MM. C. PLUMELLE, F. KERN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT, DEUG...) dans les spécialités Géotechnique, Bâtiment, Constructions civiles.
Objectifs___________________________________________ Apporter les bases indispensables à la compréhension du comportement du matériau sol. Permettre de concevoir, de dimensionner et de contrôler les ouvrages liés au sol. Applications à des ouvrages simples ou plus complexes et techniques innovantes.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement s'adresse aux étudiants ou praticiens qui se destinent à l'étude des problèmes d'aménagement régional plus particulièrement axés sur l'évaluation et l'exploitation des ressources en eaux souterraines et les études de pollution.Il complète la formation des ingénieurs et techniciens du bâtiment et des travaux publics désireux d'y trouver un complément indispensable à la compréhension de l'effet de l'eau sur le comportement des terrains.
Programme________________________________________ Introduction Economie mondiale de l'eau
Hydrologie de surface Précipitations évapotranspiration, écoulement, infiltration. Bilan.
Hydrogéologie 1.Propriétés hydrostatiques des terrains ·Phase solide : Granulométrie, porosité, mesure de la porosité. ·Phase liquide : Catégories d'eau dans les terrains. ·Complexe solide-eau-air. 2.Propriétés hydrodynamiques des terrains ·Lois de l'écoulement en milieu saturé : écoulement, régimes d'écoulement, nombre de Reynolds, théorème de Bernoulli, loi de Darcy et ses limites, capillarité. Notion d'aquifère ·Les nappes : classification, principaux systèmes aquifères français, hydrogéologie de Bassin Parisien.
Bibliographie_______________________________________
•M. ROCHE Hydrologie de surface (Gauthier-Villars).•G. CASTANY Principes et méthodes de l'Hydrogéologie (Dunod).•G. REMENIERAS Hydrologie de l'ingénieur (Eyrolles).• Cours de la chaire.
Programme________________________________________ ·Présentation des domaines d'application. ·Cadre règlementaire et normatif français et européen. ·Formation des sols, définitions, identifications et classifications. ·Lois simples de comportement des sols : élasticité linéaire et plasticité parfaite (critère de Mohr-Coulomb). ·Essais de laboratoire et essais en place. ·Hydraulique des sols. ·Calculs du tassement des sols. ·Actions du sol sur un écran : poussée, butée. applications au calcul des murs de soutènement. ·Conception et dimensionnement des fondations. Calculs aux états limites des fondations superficielles et des fondations profondes. ·Conception et dimensionnement des fondations superficielles. ·Conception et dimensionnement des fondations profondes soumises à des efforts généralisés. Utilisation de logiciels de calculs. ·Conception et calcul des écrans : rideaux de palplanches et parois. Dimensionnement des tirants d'ancrage. Utilisation de logiciels de calculs. ·Stabilité des pentes. Conception et calcul des barrages en terre. Utilisation de logiciels de calcul. ·Eléments de géotechnique routière. ·Amélioration et renforcement des sols. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance
Bibliographie_______________________________________
• Cours de la chaire.• GTR 1992 - Fasc. 62 (obligatoire) - DTU 13.2 et DTU 13.12
Comportements des sols et des roches Travaux pratiques de mécanique des sols et des roches TP B0
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15788
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M.CUI
Condition d’admission________________________________ Cours de Géotechnique B1 ou B2. Sur agrément du professeur dans les autres cas.
Cours B2
1 valeur 120 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15760
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. C. PLUMELLE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Géotechnique B1 ou d'un des diplômes suivants : Ingénieur option Génie civil, DEUG ou Maîtrise en Science de la Terre, DPCT de Géotechnique, BTS de Géologie.
Objectifs___________________________________________ Objectifs___________________________________________ L'objectif est d'identifier les différents types de sols et de roches et mesurer leurs caractéristiques mécaniques en laboratoire et en place.
Programme________________________________________ Essais de laboratoire
Apporter les éléments indispensables à l'étude du comportement des sols et des roches dans les domaines statique et dynamique (lois de comportement utilisées dans les codes de calcul actuels).
Programme________________________________________ Reconnaissance des sols Cartes, documents, géophysique, forages, sondages, banque de données.
Essais d'identification.
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Lois de comportement des sols et modélisation Mécanique des solides, élasticité linéaire, lois de comportement élastique parfaitement plastique, lois de comportement élastoplastiques avec écrouissage. ·Détermination des paramètres des lois. ·Application par des logiciels de calcul.
Mécanique des roches Propriétés physique et mécaniques des roches, essais de laboratoire. Structures des massifs rocheux. Fracturation des roches, propriétés mécaniques des discontinuités des massifs rocheux. Comportement mécaniques des masses rocheuses. Fondation au rocher.
Dynamique des sols Comportement des sols sous chargement cyclique. Mesures des caractéristiques dynamique des sols. Réponse sismique d'une couche de sol. Calculs simples de fondations soumises au séisme. Réglementation parasismique.
Méthode de construction des grands remblais sur sols mous Pathologie des ouvrages liés au sol et reprises en sous-oeuvre
Bibliographie_______________________________________
• Cours de la chaire.•A. PECKER Dynamique des sols (Presses des Ponts et Chaussées, 1984).•V. DAVIDOVICI Génie parasismique (Presses des Ponts et Chaussées, 1985).
Hydrologie et hydrogéologie Cours B4
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15797
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM Melle R.-M. CHEVRIER
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de l'unité de valeur de cours Géotechnique A4 ou un niveau équivalent.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement se propose d'approfondir et développer les notions d'Hydrologie de surface, d'Hydraulique des sols et d'hydrogéologie dispensées dans le cours A4. Le cours est complété par des études de cas et illustré de conférences spécialisées. Il est accompagné d'une initiation en Hydrochimie, complément indispensable à une meilleure compréhension des problèmes de circulation d'eau dans les terrains. Cette partie du programme permettra d'aborder avec plus de profit les problèmes de pollution traités dans Environnement et Géotechnique C2.
Programme________________________________________ Hydrogéologie appliquée
Géologie du génie civil Cours B3
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 15779
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. Hirschauer
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2 (DPCT du CNAM, BTS, DUT, DEUG...) dans la spécialité Géotechnique ou Génie civil. Concerne les auditeurs qui veulent appliquer la géologie aux techniques de Génie civil.
Objectifs___________________________________________ Apporter les méthodes d'analyse du facteur géologique dans les projets de construction et fournir les techniques d'élaboration d'un modèle de calcul géotechnique.
Programme________________________________________ INTRODUCTION Mission et responsabilité de l'ingénieur spécialiste du sol. Stades de réalisation d'un projet de construction. Méthodologie des études.
ANALYSE du MILIEU SOUTERRAIN Les terrains rocheux. Caractérisation (en laboratoire et en grande masse). Fissuration des roches - Hydraulique des massifs rocheux. Altération des roches - Processus et produits d'altération. Introduction à la mécanique des roches.
Terrains meubles et ensembles semi-rocheux. Les sols - Rappel sur les principales caractéristiques physiques et mécaniques L'eau dans les sols, action sur le squelette solide - Comportements comparés des sols et des roches. Les successions lithologiques - Comportement des ensembles semi-rocheux.
INSTABILITÉS GÉOLOGIQUES en GRANDE MASSE Eboulements et écroulements en site rocheux.
Mesure de la perméabilité ·En laboratoire. ·En place : Pompages d'essai (DUPUIT-THEIS) - Essais ponctuels (Lefranc Lugeron) Les cartes hydrogéologiques : Définition - Etablissement des cartes Interprétation - Différents types de cartes.
Hydrogéochimie Représentations graphiques (cartes, diagrammes) - Analyses et interprétation Potabilité - Caractéristiques des eaux issues des aquifères les plus courants. Etablissement des diagrammes d'analyse d'eau et interprétation. Etudes hydrogéologiques synthétiques de cas concrets.
Etudes de cas et conférences Epuisement des fouilles. Hydraulique des puits et forages. Techniques de forages et maîtrise d'oeuvre. Modélisation. Logiciels et matériels. Systèmes d'information géographique (S.I.G.). Géothermie. Bilan.
Bibliographie_______________________________________
•A. LALLEMAND, BARRES, J.-C. ROUX Guide méthodologique d'établissement des périmètres de protection des captages d'eau souterraine destinée à la consommation humaine (du BRGM).•M. CASSAN Aidemémoire d'hydraulique souterraine (Presses de l'ENPC)•G. CASTANY Traité pratique des eaux souterraines (Dunod).•G. CASTANY Prospection et exploitation des eaux souterraines (Dunod).•G. de MARSILY Hydrogéologie quantitative (Masson)•G. CASTANY et J. MARGAT Dictionnaire français d'hydrogéologie (BRGM).
Outils informatiques en géotechnique et calcul des ouvrages en béton armé lié au sol Cours B5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Critères d'instabilité - Préventions et remèdes.
Glissements de terrain. Typologie - Mécanismes - Méthodes d'analyse et de traitement. Les coulées (Solifluxion - coulées de boue - laves torrentielles).
Evolution des vides souterrains. Les effondrements: Typologie - Processus mécanique d'évolution Fossilisation - Prévisions et sécurité. Les affaissements: Les affaissements miniers - Exploitation des données par le fond - Exploitation des données de surface - Application aux affaissements d'origine naturelle - Effets sur les constructions de surface.
APPLICATION RÉGIONALE (Région parisienne) Morphologie - Structures géologiques - Lithostratigraphie et complexes aquifères. Caractéristiques géotechniques des couches du tertiaire parisien et de la craie campanienne. Applications aux travaux réalisés en région parisienne _ Exemples d'aléas géologiques.
Bibliographie_______________________________________
• Polycopiés du cours de la Chaire.•G. FILLIAT Sols et fondations (Editions du Moniteur).
114
1/2 valeur 65 heures
N° 15840
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. C. PLUMELLE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau des unités de valeur de cours Géotechnique B1, B2, Constructions civiles A1 et A5, ou celui d'un bac + 2 (DPCT du CNAM , BTS, DUT...) en génie civil ou bâtiment. Chaque candidature sera soumise au professeur pour agrément.
Objectifs___________________________________________ Les objectifs de cette demi valeur sont de fournir aux géotechniciens les outils nécessaires : - à l'utilisation des programmes informatiques couramment utilisés en entreprise et en bureau d'études DENEBOLA, GEOSTAB, PLAXIS, RIDO, TALREN... - au dimensionnement des ouvrages en béton armé qui sont en interaction avec le sol, avec le programme ARCHE notamment. Compétences nécessaires en mécanique des sols, en géotechnique avec des bonnes connaissances en résistance des matériaux et béton armé.
Programme________________________________________ Utilisation des logiciels informatiques en géotechnique PLAXIS. Méthode des éléments finis appliquée aux calculs des fondations superficielles, parois, remblais sur sol compressible.
DENEBOLA, RIDO. Méthode aux coefficients de réactions appliquées aux calculs de rideaux palplanches et aux parois moulées. GEOSTAB, TALREN. Calculs de stabilité de pentes et de renforcements des sols. Ouvrages en béton armé Calcul du coffrage et du ferraillage de : - murs de soutènement en béton armé; - des fondations superficielles en béton armé; - des semelles en béton armé sur pieux; avec l'utilisation d'ARCHE-EFFEL. Calculs des dimensions et du ferraillage de : - pieux en béton armé; - parois moulées et parois préfabriquées; - parois berlinoises et dérivées. Chaque partie du cours comprendra : Un rappel des points essentiels des pré requis nécessaires à une utilisation rationnelle des logiciels. Une présentation du code de calculs. Des séances d'application en binôme, chaque binôme ayant à sa disposition 1 PC. Chaque binôme devra remettre un rapport pour chaque partie du cours. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contrôles continus, partiels Contact :
[email protected] en attente du site Web de la chaire de Géotechnique
Bibliographie_______________________________________
•C. PLUMELLE Polycopiés de la chaire B1, B2, B6, B7 et cours Internet• BAEL, 1991 Ed Eyrolles .•C. PLUMELLE Internet cours B1 code 15751 http//rome.cnam.fr• Internet cours B6 code 15859 http//rome.cnam.fr• Internet cours B7 code 15868 http//rome.cnam.fr
Base de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol. 1ere partie Cours B6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 15859
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM MM. C. PLUMELLE, F. KERN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du DPCT de Constructions civiles , Bâtiment ou celui d'un BTS - DUT.
Objectifs___________________________________________ Développer le niveau géotechnique B6 pour l'application à des ouvrages complexes.
Programme________________________________________ 2ème partie du cours de GEOTECHNIQUE B1. Cet enseignement est destiné aux auditeurs des filières de techniques de construction (option Constructions civiles et Bâtiment). Conception et dimensionnement des fondations profondes soumises à des efforts généralisés. Utilisation de logiciels de calculs. Conception et calcul des écrans : rideaux de palplanches et parois. Dimensionnement des tirants d'ancrage. Utilisation de logiciels de calcul. Stabilité des pentes. Conception et calcul des barrages en terre. Utilisation de logiciels de calcul. Eléments de géotechnique routière. Amélioration et renforcement des sols. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance
Géotechnique communication pour le probatoire Cours B8 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 15877
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. C. PLUMELLE et M. D. DEPREZ
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire en géotechnique ou en être dispensé et être agrée par l'enseignant
Objectifs___________________________________________ Donner aux auditeurs préparant les mémoires d'épreuve probatoire et le diplôme d'ingénieur la maîtrise des moyens de communication écrite et orale dans les domaines géologique et géotechnique.
Programme________________________________________ Cet enseignement est constitué d'une série d'exercices individualisés portant sur la présentation des résumés, des fiches bibliographiques, la rédaction des textes, l'élaboration des annexes graphiques, l'interrogation des banques de données informatisées, la construction d'un exposé oral, l'usage des aides audiovisuelles,...
Objectifs___________________________________________ Apporter les bases indispensables à la compréhension du comportement du matériau sol. Permettre de concevoir, dimensionner et contrôler des ouvrages simples soumis à des charges courantes.
Programme________________________________________ 1ère partie du cours de GEOTECHNIQUE B1. Cet enseignement est destiné aux auditeurs des filières de techniques de construction (option constructions civiles et bâtiment). Présentation des domaines d'application. Cadre règlementaire et normatif français et européen. Formation des sols, définitions, identification et classifications. Lois simples de comportement des sols: élasticité linéaire et plasticité parfaite (critère de Mohr-Coulomb). Essai de laboratoire et essais en place. Hydraulique des sols. Calculs du tassement des sols. Actions du sol sur un écran : poussée, butée. Applications aux murs de soutènement. Conception et dimensionnement des fondations. Calculs aux états limites des fondations superficielles et des fondations profondes. Conception et dimensionnement des fondations superficielles. Conception et dimensionnement des fondations profondes soumises à des charges axiales. Modalités d'enseignement : Hors Temps Ouvrable, Enseignement à distance
Bases de la géotechnique et applications aux ouvrages liés au sol.2ème partie. Cours B7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 15868
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM MM.C. PLUMELLE, F. KERN
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau de Géotechnique B6.
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Travaux en souterrain Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 23904
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE C. PLUMELLE
Condition d’admission________________________________ Il est conseillé d'avoir le niveau du cycle probatoire du CNAM en Géotechnique ou en Constructions Civiles ou des diplômes équivalents (Ingénieur à option Génie Civil, DUT de Génie Civil). Chaque candidature sera soumise au professeur pour agrément.
Objectifs___________________________________________ L'objectif est de donner une formation complète en travaux en souterrain concernant le dimensionnement, les méthodes de réalisation et le contrôle qualité. Ce cours concerne les travaux neufs, l'entretien des ouvrages existants et la gestion des carrières souterraines. Il s'adresse aux maîtres d'ouvrage, maîtres d'oeuvre, aux ingénieurs et techniciens des entreprises d'étude, des collectivités locales. Ce cours par lui-même peut être suivi comme spécialisation à une formation générale.
Programme________________________________________ Généralités : Historique. Fonctions économiques et sécuritaires. Cas des zones très urbanisées. Stockage souterrain. Terminologie professionnelle.
Etudes préalables : Reconnaissance géologique, hydrogéologique, géotechnique. Objectifs et méthodes. Facteurs de choix, en interaction avec les procédés, des tracés et profils.
Méthodes de creusement des souterrains au rocher et en terrain meuble: Procédés traditionnels, procédés mécanisés, creusement à l'explosif, utilisation des boucliers, des tunneliers, prédécoupage, tranchées couvertes.
Apprentissage des techniques de levé cartographique.
Méthodes de soutènement: Cintres, nouvelle méthode autrichienne (N.A.T.), boulonnage, prévoûte (prédécoupage, tubes, jet grouting...), clouage du front de taille.
Procédés spéciaux:
Stage de terrain Synthèse et commentaires sur les rapports de stage
Consolidation des sols, drainages et rabattements, franchissement d’ouvrages existants.
Dimensionnement : Solutions analytiques, méthode convergence-confinement, méthode aux modules de réaction, méthode aux élèments finis.
Auscultation et contrôles Budget, passation de marchés Entretien des ouvrages souterrains Ouvrages souterrains spéciaux: -carrières souterraines -stockage souterrain.
Bibliographie_______________________________________
• Polycopié du cours• Revues de l'AFTES•A. BOUVARD, LECOANET, G. COLOMBET, F. ESTEULLE Ouvrages souterrains, Presses des Ponts et Chaussées, 1992
Projet travaux en souterrain Cours C5 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 23913
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE M. C. PLUMELLE
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu la demi unité de valeur C1 et être agréé par l' enseignant.
Objectifs___________________________________________
Terrassement et routes Cours C3 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
Faire un projet d'entreprise sur un ouvrage réél.
N° 23922
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE M. C. PLUMELLE
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau du cycle probatoire de CNAM en géotechnique ou constructions civiles ou des diplômes équivalents (ingénieur génie civil, DEA sciences de la terre...).
Programme________________________________________ Projet d'études d'un tunnel routier ou ferroviaire - Etude du profil en long - Etude des attaques - Ventilation et désenfumage - Sections transversales - Méthodes de construction - Profils de soutènement - Revêtement - Suivis et contrôles Utilisation des logiciels de calcul: Talren, Géostab, Rido, Plaxis...
Objectifs___________________________________________ Donner une formation complète aux techniques de terrassement et routes concernant les études, l'exécution et le contrôle qualité. Ce cours concerne les ouvrages routiers et ferroviaires. Il s'adresse aux maîtres d'oeuvre, ingénieurs et techniciens des entreprises, des bureaux d'étude, des collectivités locales.
Bibliographie_______________________________________
• Polycopié du cours•A. BOUVARD, LECOANET, G. COLOMBET, F. ESTEULLE Ouvrages souterrains
Programme________________________________________ Etablissement d’un projet routier, autoroutier ou ferroviaire Terrassement Etudes géologique, hydrogéologique et géotechnique dans les projets de terrassement. Etudes spécifiques de stabilité des pentes et de remblais. Etudes des terrassements, extraction des matériaux, réemploi des matériaux de déblais et conditions d'utilisation en remblai suivant le GTR, traitement des sols. Calage du projet, profil en long, calculs des cubatures. Etude météorologique et mouvement de terre. Technique d'amélioration et de renforcement des sols. Elaboration du dossier de consultation des entreprises. Exécution des travaux.
Routes : Généralités sur la route : mode de transport Méthodes de dimensionnement, structures types de chaussées, catalogues de dimensionnement. Matériaux constitutifs. Assises de chaussée. Couches de roulement.
Projet terrassement et routes Cours C6 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 23931
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE M. C. PLUMELLE
Condition d’admission________________________________ Avoir obtenu la demi valeur C3 et être agréé par l'enseignant.
Objectifs___________________________________________ Faire un projet d'entreprise en terrassement, routes, amélioration et renforcement des sols.
Programme________________________________________ Projet de terrassement, mouvement de terres. Dimensionnement de chaussées. Etudes de projets d'amélioration de sol et de renforcement de sols. Utilisation des logiciels Alizé, Géostab, Talren...
Stage de terrain de géologie TP C4 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 150 heures
N° 15831
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE, Professeur CNAM M. D. DEPREZ, Melle R.-M. CHEVRIER
Condition d’admission________________________________ Etre titulaire de l'ensemble des valeurs du cycle A ou justifier de connaissances équivalentes. Il est par ailleurs conseillé d'avoir le niveau du cycle probatoire. Chaque candidature sera soumise au professeur pour agrément.
Objectifs___________________________________________ Apporter aux auditeurs les moyens techniques qui leur permettront de réaliser une étude géologique sur le terrain, notamment un levé cartographique.
Programme________________________________________
Géotechnique et environnement Cours C7 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 25702
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE Melle Rose-Marie CHEVRIER et C. PLUMELLE
Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau des cycles A et probatoire en géologie, hydrogéologie et géotechnique ou des diplômes équivalents. Chaque candidature est soumise à l'agrément du Professeur.
Introduction à la géologie régionale du secteur de stage
Objectifs___________________________________________
Stratigraphie, tectonique, géomorphologie, hydrogéologie, minéralisations.
Cet enseignement s'adresse aux étudiants du CNAM en fin de cursus désireux d'appliquer leur acquis en géotechnique aux problèmes d'environnement plus
Stage de préparation méthodologique
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particulièrement axés sur les risques majeurs et les pollutions des sols et des eaux, aux étudiants d'autres disciplines ou aux professionnels, ingénieurs et techniciens, appelés à se spécialiser ou se reconvertir dans ce domaine. Cet enseignement par lui même peut être suivi comme spécialisation à une formation générale.
et être capable de l'inscrire dans les évolutions actuelles - connaître au plan théorique et dans la réalité du vécu les grandes déficiences invalidantes (motrice, sensorielle, mentale...) - être capable d'analyser les besoins propres à chaque type de handicap.
Programme________________________________________
- Le champ du handicap. - Etude des principaux concepts et des bases de la classification internationale des déficiences, incapacités et handicaps. Analyse des mécanismes des principales déficiences motrices, sensorielles, mentales, etc. - Données juridiques et institutionnelles. - Aspects socioéconomiques. - Problèmes éthiques et perspectives.
Risques naturels majeurs Gestion des R.M. en France Connaissance du phénomène - Mesure, surveillance et prévention : Séismes - Mouvements de terrain - Inondations - Avalanches - Volcanisme Barrages - Risques climatiques extrêmes - Risque sécheresse PPR - Cartographie du risque - Affaires juridiques et réglementations Expropriation pour R.M.
Risques industriels Pollution et dépollution des sols en place et des nappes aquifères Chimie des polluants minéraux et organiques Migration des polluants Pollutions ponctuelles et diffuses (hydrocarbures, nitrates, métaux lourds...) Loi sur l'eau Gestion et économie de l'eau dans le monde
Centres de stokage des déchets Réutilisation des déchets et sous produits Stabilisation des déchets Législation Aspects techniques Plan d'assurance qualité
Programme________________________________________
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : examen final, dossier Contact : Secrétariat de la chaire Handicap, Travail et Société 2, rue Conté 75003 Paris 10h-12h et 14h-16h (lundi, mardi, jeudi et vendredi) Tél.: 0140272379 Fax : 0140272651
Bibliographie_______________________________________
• Classification internationale des handicaps (Coédition C.T.N.E.R.H.I.I.N.S.E.R.M.).• Réduire les handicaps. La documentation française, 1985.•Fardeau, M. Discrimination, non discrimination dans le champ du handicap
Chaque auditeur participera à la réalisation d'un projet
Grandes déficiences invalidantes et trajectoires d'insertion TP B1
Travaux pratiques d'hydrogéochimie Cours C8
1/2 valeur 60 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25711
Génie mécanique - Matériaux - Energétique Génie géologique de la construction M. C. PLUMELLE Melle Rose-Marie CHEVRIER
Condition d’admission________________________________ Posséder le niveau des cycles A et probatoire en géologie, hydrogéologie et géotechnique ou des diplômes équivalents. Chaque candidature est soumise à l'agrément du Professeur.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement s'adresse aux étudiants du CNAM en fin de cursus désireux d'appliquer leur acquis en hydrogéologie etenvironnement aux problèmes posés par la qualité des eaux souterraines, aux étudiants d'autres disciplines ou aux professionnels, ingénieurs et techniciens, appelés à se spécialiser ou se reconvertir dans ce domaine. Cet enseignement par lui même peut être suivi comme spécialisation à une formation générale.
Programme________________________________________ Mesures et prélèvements in situ : visites de stations de captage et distribution des eaux - mesures hydrologiques. Mesures physico-chimiques sur sources et puits. Analyses chimiques, en laboratoire, des échantillons prélevés. Synthèse des résultats sous forme d'un rapport.
HANDICAP : INSERTION SOCIALE DES PERSONNES HANDICAPEES
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 67.3 heures
N° 10907
Travail et entreprise Handicap, travail et société Mme Eliana SAMPAIO Professeur Cnam Mme E. Sampaio, Mme G. LANG
Condition d’admission________________________________ Concerne un large public, notamment tous ceux qui professionnellement se trouvent en relation avec des personnes handicapées. Acteurs des secteurs de la santé, de l'éducation, de l'emploi.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement entre dans la composition des DESA "AdministrationGestion du Personnel" et "Psychologie du travail", des DEST "Ergonomie", Hygiène et sécurité du travail et du Certificat de Compétence "Insertion Sociale des Personnes Handicapées". Connaître et savoir utiliser les concepts autour desquels s'articule les prises en charge des publics handicapés - maîtriser les dispositifs legislatifs en vigueur
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N° 10925
Travail et entreprise Handicap, travail et société Mme Eliana SAMPAIO Professeur Cnam Mme Eliana SAMPAIO , Mme LANG
Condition d’admission________________________________ Avoir suivi les cours B1 et B2 (possibilité de derogation)
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances pratiques concernant les grandes déficiences invalidantes et leurs répercussions sur le vécu et l'insertion des personnes concernées. Savoir analyser les situations de handicap et de prise en charge des personnes handicapées pour tout type de déficience (mentale, motrice, sensorielle, physique, etc.)
Programme________________________________________ Série de séminaires consacrés à des exemples de grandes déficiences invalidantes et à leur prise en charge Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : examen final Contact : Secrétariat de la chaire Handicap, Travail et Société 2, rue Conté 75003 Paris 10h-12h et 14h-16h (lundi, mardi, jeudi et vendredi) Tél.: 0140272379 Fax : 0140272651
Les grandes problématiques de l'intégration des personnes handicapées Cours B2
Analyse des situations de handicap Cours B1
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 30 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 60 heures
N° 10916
Travail et entreprise Handicap, travail et société Mme Eliana SAMPAIO Professeur Cnam Mme E. SAMPAIO, Mme G. LANG
Condition d’admission________________________________ Niveau Bac + 2 conseillé. Avoir suivi l'unité de valeur de cours Insertion sociale des personnes handicapées B1.
Objectifs___________________________________________ Cet enseignement entre dans la composition des DESA "AdministrationGestion du Personnel", et "Psychologie du travail", des DEST "Ergonomie", hygiène et sécurité du travail et du Certificat de Compétence "Insertion des Personnes Handicapées". Savoir analyser les situations de handicap et de prise en charge des personnes handicapées (enfants-adolescents-adultes-personnes handicapées viellissantesmilieu spécialisé et milieu ordinaire d'éducation, de travail, de loisirs, de vie...)
Programme________________________________________ ·Concepts d'insertion, d'intégration, d'exclusion.
·Différents domaines d'application de l'accessibilité (accès à l'école, à l'emploi...). ·Aides techniques et contrôle d'environnement. ·Handicap et viellissement. ·Comparaisons internationales. Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : dossier, examen final Contact : Secrétariat de la chaire Handicap, Travail et Société 2, rue Conté 75003 Paris 10h-12h et 14h-16h (lundi, mardi, jeudi et vendredi) Tél.: 0140272379 Fax : 0140272651
Bibliographie_______________________________________
•OMS Classification Internationale des Handicaps•M. Fardeau (INSERM-La Documentation Française) Réduire les handicaps.•M. Fardeau (Ministère des Affaires Sociales) Discrimination, non discrimination dans le champ du handicap
Renaissance: histoire des sciences et des techniques Epoque moderne: histoire des sciences et des techniques Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Contôle continu, Deux sessions d'examens Contact : secrétariat :Pascal LEVÊQUE CDHT-CNAM, 5 rue du Vertbois,75003 Paris 01 53 01 80 65
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•B. GILLES Histoire des techniques (Gallimard, La Pléiade, Paris, 1978).•M. DAUMAS Histoire générale des techniques (PUF, Paris 1962-1979, 5 vol).•A. GUILLERME Les temps de l'eau : la cité, l'eau et les techniques (fin IIIè-début XIXè s.)•F. KLEMM Histoire des techniques (Payot, Paris, 1966).
Les révolutions industrielles et les systèmes techniques du XVIIIè-XXè siècles. Approche concrète des problématiques d'intégration des personnes handicapées TP B2
1/2 valeur 30 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 10934
Travail et entreprise Handicap, travail et société Mme Eliana SAMPAIO Professeur Cnam Mme SAMPAIO, Mme LANG
Condition d’admission________________________________ Avoir suivi les cours B1 et B2 (possibilité de dérogation)
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances pratiques concernant les grandes problématiques d'intégration des personnes handicapées (éducation, emploi, vie quotidienne, prise en charge des personnes handicapées vieillisantes) Savoir analyser les situations et les modalités de prise en charge des personnes handicapées en fonction des critères de déficience, d'âge et de problématique d'insertion (éducation, emploi, vie quotidienne ...)
Programme________________________________________ Rôles et pratiques des CDES - Etablissements et services pour enfants et adolescents handicapés - Rôle et pratiques des COTOREP - Prise en charge institutionnelle des adultes handicapés - Accessibilité quelle réalité ? Protection juridique. série de séminaires consacrés à l'analyse concrète des réalités de terrain des différentes problématiques considérées. Modalité d'évaluation : examen final Contact : Secrétariat de la chaire Handicap, Travail et Société 2, rue Conté 75003 Paris 10h-12h et 14h-16h (lundi, mardi, jeudi et vendredi) Tél.: 0140272379 Fax : 0140272651
Cours B2
1 valeur 80 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 07857
Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME, Professeur CNAM A. GUILLERME
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau d'un Bac +2 ou validation des acquis professionnels
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension de la société industrielle et par là même appréhender le monde contemporain. Cet enseignement entre dans la composition du Certificat de Compétence "Communication Culturelle en Technique et Sciences". ainsi que dans le Bachelor "Communication, Valorisation, Muséologie: Patrimoine industriel, scientifique et technique" Connaissance de l'histoire des techniques et des sciences pour valoriser le patrimoine industriel, scientifique et technique.
Programme________________________________________ XIXe siècle: histoire des sciences et des techniques XXe siècle: histoire des sciences et des techniques Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalités d'évaluation : Deux sessions d'examens, Contrôle continu Contact : secrétariat :Pascal LEVÊQUE CDHT-CNAM, 5 rue du Vertbois,75003 Paris 01 53 01 80 65
[email protected]
Bibliographie_______________________________________
•B. GILLES Histoire des techniques (Gallimard, La Pléiade, Paris, 1978).•M. DAUMAS Histoire générale des techniques (PUF, Paris 1962-1979, 5 vol).•I. INKSTER Science and technology in history : an approach to industrial developpement. New•P. VERLEY La révolution industrielle (Folio, Paris, 1996)
HISTOIRE DES TECHNIQUES CONTEMPORAINES Révolutions artisanales (Xè-XVIIIè siècle) Cours B1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1 valeur 80 heures
Muséologie des techniques
N° 07848
Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME, Professeur CNAM M. A. GUILLERME
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau Bac +2 ou validation des acquis professionnels
Cours B3
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 25279 Economie et gestion Histoire des techniques Mme Dominique FERRIOT Mme Dominique FERRIOT
Condition d’admission________________________________ Avoir le niveau bac + 2.
Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension de l'évolution des sciences, des techniques et des technologies depuis l'antiquité grecque pour mieux appréhender les techniques actuelles. Cet enseignement entre dans la composition du certificat de compétence "Communication Culturelle en Techniques et Sciences" ainsi que du Bachelor "Communication Valorisation, Muséologie: Patrimoine industriel, scientifique et technique" Connaissance de l'histoire des techniques et des sciences pour valoriser le patrimoine industriel, scientifique et technique
Programme________________________________________ Introduction Antiquité: histoire des sciences et des techniques Moyen-âge: histoire des sciences et des techniques
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Objectifs___________________________________________ Acquérir les connaissances pour mieux appréhender la culture muséale des techniques, des technologies et de la science : muséographie (présentation des objets et des concepts) et muséologie (analyse des objectifs). enseignement entrant dans la composition du certificat de compétences "Communication culturelle en technique et en science" ainsi que dans le Bachelor "Communication, valorisation, muséologie:patrimoine industriel,scientifique et technique"
Programme________________________________________ Histoire des institutions Le "musée" (Alexandrie, lieu d'étude et de formation. Les "cabinets de curiosité" en Europe. Les grands musées scientifiques et techniques. Le patrimoine de l'industrie vers des musées de site. Des institutions en réseau.
Muséologie de l'objet technique Etude de cas : l'Observatoire royal de Greenwich, le musée des arts et métiers, le Palais de la découverte.
Conservation/restauration Les réserves dans les musées. La problématique de la restauration.
Histoire de la chimie et de ses applications Cours C2
1/2 valeur 50 heures
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
Public et évaluation Les publics du musée. Les méthodes d'évaluation des présentation muséographiques. Le musée et le système éducatif. Le musée "hors les murs".
N° 25560 Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME L. LESTEL
Condition d’admission________________________________
Spécificité de la muséologie technique ? Art et science; musées techniques/musées de société; les musées universitaires; la "science en train de se faire" est elle un objet de musée ?; documentation, archives : quels rapports à l'objet technique ?
Historiens des sciences et des des techniques. Tout public de haut niveau. Ouvert aux non chimistes.
Modalité d'enseignement : Temps Ouvrable Modalité d'évaluation : dossier sur un musée ( collections et publics) Contact : secrétariat :Pascal LEVEQUEsecrétaire mi-temps (matin)
[email protected] 01 53 01 80 65
Ce cours a pour but de décrire les pratiques de la chimie au XIXe et XXe siècles. En première partie, sont abordés les étapes clés de l'évolution des connaissances scientifiques en chimie, début de la chimie pneumatique, rôle de Lavoisier, structuration de la chimie à travers la mise en place des nomenclatures en chimie minérale et chimie organique. En deuxième partie, l'accent est mis sur la pratique de la chimie dans le monde industriel, à travers l'histoire de quelques grands produits comme les acides, les corps gras, les colorants, les engrais, les fibres artificielles ou le verre, etc...Cette année nous traiterons le problème de la qualité des matières premières. Ce cours est proposé dans le cadre des enseignements optionnels du DEA d'Histoire des Techniques CNAM-Paris 4-Paris 8-EHESS.
Objectifs___________________________________________
Méthodologie, usages et connaissance du patrimoine Cours B4
1/2 valeur
Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
N° 26558 Economie et gestion Histoire des techniques
Programme________________________________________ Les grandes étapes de l'histoire de la chimie du XIXè et XXè siècles Chimie antique et alchimie. Les débuts de la chimie moderne. Histoire de la nomenclature chimique. Les modes de représentation de l'objet chimique. Mendeleïev et la classification périodique des éléments.
L’essor des produits industriels
Introduction à la gestion du patrimoine Cours C1 Département Chaire ou service Responsable Enseigné par
1/2 valeur 50 heures
N° 22701 Economie et gestion Histoire des techniques M. A. GUILLERME M . GUILLERME
Acide sulfurique : "le baromètre de l'activité industrielle". Les corps gras de Chevreul aux détergents modernes. L'art de la teinture et de l'impression sur l'étoffe. Les matières colorantes de synthèse. Naissance du génie chimique. Chimie et électricité Le défi des gaz industriels Les engrais artificiels. Naissance de l'industrie des matières plastiques. Les verres : fusion et chimie douce. La chimie des combustibles. De l'assainissement industriel à la chimie verte.
Condition d’admission________________________________ Historiens des Sciences et des Techniques, ingénieurs, architectes, et tout public de haut niveau.
Modalité d'enseignement : Hors Temps Ouvrable Contact : secrétariat :Pascal LEVÊQUE CDHT-CNAM, 5 rue du Vertbois,75003 Paris 01 53 01 80 65
[email protected]
Objectifs___________________________________________ L'objectif du cours, appuyé par des visites est : - de faire connaître les sources et les ressources du patrimoine légué par les révolutions industrielles, les moyens mis en oeuvre pour le protéger et le mettre en valeur en France et en Europe; - d'introduire la recherche archivistique, documentaire et iconographique en s'appuyant sur les richesses du Conservatoire (Bibliothèque et Musée); - d'initier à la problèmatique et à la méthodologie dans le champ couvert par l'histoire des techniques et des technologies. Cours intégré à la formation au BACHELOR Communication, valorisation, muséologie en patrimoine industriel, scientifique et technique
Programme________________________________________ Introduction - Patrimoine - Approche d'une catégorie culturelle Patrimoine technique et patrimoine artistique De la Renaissance au Conservatoire des Arts et Métiers De la Révolution à Prosper Mérimée et Viollet-le-Duc Du monument au site : l'archéologie industrielle De la protection du patrimoine industriel Musées et Ecomusées Le Ministère de la Culture et le mécénat privé L'Europe patrimoniale : les politiques mise en oeuvre Méthodologie de recherche
