Reading Practice 2 Japanese Study

Please translate into Japanese the following text about a morning routine and a school timetable. There are some Japanese words in brackets after sentences to help you with your composition. It’s not a requirement that you use many kanji. Just use simple ones or ones your are sure you can draw accurately. Write the title of your essay one squares in. Remember to use the grid correctly. Have 3 paragraphs: one for the first 4 sentences and one for sentences 5,6,7 and a third for the remaining sentences. Leave a line blank under each line you write so there are spaces for corrections.

Essay title: Japanese study (HL) に ほ ん ご

べんきょう

日本語の 勉 強 Sentence

Japanese word hints

1

I study Japanese at school.

学校で、

2

I have been studying Japanese for 2 years.

２年間

3 4

I have classes 4 times per week: Monday, Tuesday, Thursday and Friday. Japanese is my favourite subject. I love Japanese!

(At school)

ねんかん

しゅう

(For two years)

よんかい

周 に四回、(4 いちばん す

times per week)

かもく

一番好きな科目

(My favourite

subject) か

5

Hiragana is easy to write. And then, Katakana is easy to read (because).

書きやすい (easy to write) それから、(And then,)

6

Kanji are easy to understand. And, they’re pretty. However, there are many Kanji.

分かりやすい (easy to understand) でも、(However,) ～がたくさんあります。(There

7

Because there are many Kanji this makes study Japanese hard work.

8

I like Japanese class.

9

My teacher is for the most part kind, but sometimes he is strict. Also, he gives lots of homework

わ

are many…)

10

おお

～が多い(There are many) ～ですから、(because…) ～が好きです (I like) ～ですが、 (…but…) ～を出します。(To hand out)

日本語のべんきょう 学校で、日本語を勉強しています。二年間 勉強しています。じゅぎょうは、週に四回で 、月、火、木、金よう日にあります。日本語 は、私の一ばん好きなかもくです。大好きで すよ。 ひらがなは書きやすいです。そして、カタ ． カナは読みやすいですから。かんじは、分か りやすいです。そして、キレイですよ。でも 、かんじがたくさんあります。かんじが多い ですから、勉強がたいへんです。 私の先生はやさしいですが、時々きびしい です。そして、しゅくだいをたくさん出しま す。

Essay title: Japanese study (OL) に ほ ん ご

べんきょう

日本語の 勉 強 に ほ ん ご

１．日本語を

に ほ ん ご

２．日本語が

に ほ ん ご

３．日本語は

に ほ ん ご

べんきょう

していますか。

す

好き

ですか。

なん

何ようび

ですか。

べんきょう

４．日本語の 勉 強 は

どうですか。

Essay title: Japanese study (OL) に ほ ん ご

べんきょう

日本語の 勉 強 に ほ ん ご

１．日本語を

べんきょう

していますか。

はい、がっこうでにほんごをべんきょうして います。

に ほ ん ご

２．日本語が

す

好き

ですか。

はい、にほんごがとても好きです。

に ほ ん ご

３．日本語は

なん

何ようび

ですか。

月よう日と火よう日と木よう日と金よう日に あります。

に ほ ん ご

べんきょう

４．日本語の 勉 強 は

どうですか。

ひらがなとカタカながかんたんです。かんじ がむずかしいです。でも、たのしいです。