Ray Charles

July 4, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Unidad Didáctica: RAY  Profesora: Rosa C Rodríguez López

Introducción ÁREA: Música Música   CURSO:  4º de ESO, dentro del tema “Los orígenes de la música moderna: el jazz”  CURSO: JUSTIFICACIÓN: elegimos esta película para profundizar en la huella musical que ha dejado Ray Charles con el fin de conocer su relevante relevante aportación en la evolución evolución de la música popular urbana norteamericana. Se pretende además obtener una visión general del contexto sociopolítico en el que se enmarca la historia del músico (emigración del Sur al Norte, racismo, puritanismo, drogas, auge de las discográficas…). Sin embargo nuestra atención, dada el área de la que se trata, se centrará en las secuencias musicales. OBJETIVOS: MÚSICA   Conocer los siguientes estilos musicales que aparecen en la película: gospel, rythm&blues (R&B), country, blues, boogie-woogie, soul.



  Determinar las características de cada uno de los estilos citados en cuanto a instrumentación, melodía, ritmo y textura.



  Conocer la relevancia musical de Ray Charles, así como sus temas y discos más célebres.



HISTORIA   Obtener una visión general del contexto socio-político de los años 40 a los años 60 en Norteamérica: emigración, racismo, puritanismo, optimismo tras la IIGM, crecimiento de la industria discográfica.



VALORES   Apreciar la capacidad de superación del protagonista invidente, proveniente además de una familia muy humilde.



 

  Reflexionar sobre el mundo de las drogas



  Debatir en torno a la figura de la mujer en la película.



  Observar la hipocresía de los medios de comunicación en el uso sensacionalista de la información.



TEMPORALIZACIÓN: Previamente se ha realizado la unidad didáctica “Los orígenes de la música moderna: el jazz”. 

Cinco sesiones:   PRIMERA: Introducción a la película: contextualización y presentación de los puntos de interés.



  SEGUNDA A CUARTA: Visionado de la película (con cuaderno para tomar notas) y entrega de actividades. Duración: 152 minutos.



  QUINTA: Debate sobre los los puntos de interés interés establecidos tras el visionado corrección conjunta de actividades individuales.



y

Ficha Técnica Producción:: Taylor Hackford, Stuart Benjamin, Howard Baldwin y Karen Baldwin. USA, 2004. Producción Guión:: James L. White; basado en un argumento de Taylor Hackford y James L. White. Guión Dirección:: Taylor Hackford. Dirección Fotografía:: Pawel Edelman. Fotografía Música:: Craig Armstrong. Música Montaje:: Paul Hirsch. Montaje Dirección artística: artística: Scott Plauche. Reparto: Jamie Foxx (Ray Charles), Kerry Washington (Della Bea Charles), Clifton Powell (Jeff Reparto: Brown), Harry Lennix (Joe Adams), Terrence Dashon Howard (Gossie McKee), Larenz Tate (Quincy Jones), Richard Schiff (Jerry Wexler), Aunjanue Ellis (Mary Ann Fisher), Regina King (Margie Hendricks), Bokeem Woodbine (David), Sharon Warren (Aretha Ertegun).

 

Biografía: Taylor Hackford Filmografía: Director y productor

 

Bukowski - 1973 Contra todo riesgo- 1984 Noches de sol- 1985 Cuando me enamoro- 1988 Eclipse total. Dolores Claiborne - 1995 Pactar con el Diablo- 1997 Prueba de Vida - 2000 Ray - 2004 Director Teenage Father- 1978 Forjador de ídolos- 1980 Oficial y un caballero - 1982 Chuck Berry Hail! Hail! Rock 'n' Roll — 1987 Sangre por sangre- 1993 Smooth Criminal: The Michael Jackson Story - 2007 Productor La Bamba -1987 El largo camino a casa-1990 Cuando éramos reyes -1996 G: MT - Greenwich Mean Time -

Nació el 31 de diciembre de 1945, en Santa Barbara, California (Estados Unidos). Se licencia en la Universidad del Sur de California (USC) en Relaciones Internacionales, y cursa estudios audiovisuales en el departamento de Cine y Televisión (1968); obtiene el Oscar con su cortometraje Teenage Father (1978), lo que le sirve de carta de de presentación para lograr la financiación y la distribución de su primer largometraje, Forjador de ídolos (1980). Casado con la actriz Helen Mirren (1997); funda la compañía cinematográfica New Visions Pictures (1990). Su devoción por la música popular ha sido un factor determinante a la hora de involucrarse en proyectos que él mismo ha dirigido  – “Forjador de ídolos”, inspirada en la vida del promotor musical Bob Marucci; “Noches de sol”, una recreación de los ambientes musicales estadounidenses con el trasfondo de la guerra fría y el documental “Chuck Berry Hail! Hail! Rock ‘n’ Roll”. También ha producido películas relacionadas con el ambiente musical (La bamba, Greenwich Men Time, Sweet Talker). De toda su filmografía, no obstante, la película que más éxitos ha cosechado es Oficial y Caballero. Como director ha descubierto talentos interpretativos (Lou Diamond Philips, Gregory Hines, Debra Winger, Dennis Quaid, Charlize Theron, Jamie Foxx, etc.), y como productor ha explorado en uno de los periodos de mayor convulsión sociopolítica de la historia del siglo XX en los los Estados Unidos. La cinta que nos ocupa, Ray, es un drama biográfico de este célebre músico invidente desde su infancia hasta los años 60. Fue ganadora de dos Oscar, incluido el de mejor actor actor a Jamie Foxx, y candidata a otros cuatro. Curiosidad: el actor Jamie Foxx estudió piano, y para la película aprendió a tocar y cantar 96 temas de Ray Charles. Además realizó el rodaje con unas prótesis de silicona en los ojos que no le permitían ver, con el fin de meterse totalmente en el papel del músico.

 

1999

Sinopsis:  Ray es un relato biográfico acerca acerca de la vida del músico invidente. Ray procede de una familia humilde del sur de EEUU y siendo niño pierde la vista debido a un glaucoma. Desde el momento en el que su madre lo sube a un autobús en busca de la educación que ella no le puede ofrecer, el espectador acompa acompañará ñará a Ray Charles en el viaje que le conducirá a cimas musicales insospechadas, pero también tocará fondo con dramas personales y familiares. Compartirá la oscuridad del invidente y como él, agudizará su oído en busca de nuevas –ya consolidadasconsolidadas- emociones musicales.

Puntos de interés antes del visionado:

 

Aspectos a debatir en grupo después del visionado: comenta las siguientes escenas en relación a los núcleos temáticos presentados anteriormente. NÚCLEO TEMÁTICO PRINCIPAL: MÚSICA Improvisación en concierto del tema What’d I Say y posterior grabación.

¿Qué deciden en la discográfica para grabar un tema tan extenso?

Grabación del tema “Yes, I believe” ,

¿Cómo graban en el ocho pistas las voces del coro?

Concierto en el que Ray Charles retoma los sonidos country. ¿Existe alguna simbología en el color azul utilizado en esta secuencia?

AUTOSUPERACIÓN. Comenta esta escena en la que Ray ya ha perdido la vista. ¿Cuál es la reacción de su madre? ¿Cómo se comporta Ray?

 

  RACISMO ¿Qué sucede en Augusta, Georgia, cuando Ray Charles va a dar un concierto?

HEROÍNA Este fotograma corresponde a la secuencia en la que Ray ingresa en un centro de desintoxicación. Reflexiona sobre la relación del protagonista con las drogas y cita escenas concretas donde se aborde este tema.

PRENSA ¿Qué te parece la reacción de la prensa cuando detienen a Ray? ¿Dónde crees que deben estar los límites de los medios de comunicación?

MUJERES Ray tenía la curiosa costumbre de tocar la muñeca de las mujeres para saber si eran bellas. ¿Qué opinas del tratamiento que se le da a la mujer en esta película?

 

Actividades individuales 1.  1.  Contexto histórico: histórico: busca información sobre los lo s siguientes aspectos. (Consultar anexos para la búsqueda).   Situación de EEUU tras la Segunda Guerra Mundial en el ámbito social, económico y político.



  Segregación racial en EEUU de los años 40 a los años 60



  Emigración a los grandes núcleos urbanos: New York y Chicago.



2.  2.  Película.   ¿A qué género pertenece esta película?



Comedia

Suspense

Melodrama

Terror

Drama biográfico

Musical

  En la narración es frecuente el uso de flashback. Pon un ejemplo



  ¿Hay imágenes oníricas? ¿Podrías citar alguna?



  Al margen de las secuencias musicales, el oído es uno de lo loss elementos conductores de esta película. ¿Podrías destacar alguna secuencia en la que se resalte mediante la imagen la importancia del oído para un invidente?



  Pon un ejemplo del uso de los siguientes planos:



Plano general. Plano medio Primer plano Plano detalle Primerísimo plano Plano general corto Cita una escena que refleje el sentido de cada término

Codicia Perseverancia Genialidad Decepción Ética

 

3. 

Personaje.

Escribe una breve biografía y discografía de Ray Charles (consultar ( consultar anexos)

4.  4.  Música.   Señala los estilos musicales que se citen en la película:



Free jazz

Gospel

Rap

R&B

Country

House

Blues

  En “I got a woman”, ¿Qué géneros musicales mezcla Ray? ¿Cómo reacciona el público?



R&B y Blues Country y swing Gospel y blues

  Indica la instrumentación en los siguientes temas:



“What’d I say” 

Georgia

  En el minuto 4 de la película Ray habla de la temática en las letras del country. ¿Qué dice al respeto?



  Analiza los intereses de las discográficas a la hora de emprender un nuevo proyecto con Ray Charles.



 

Anexos

 

Anexo I. Web

 

Historia http://es.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidos http://www.ub.es/geocrit/sn-76.htm   http://www.ub.es/geocrit/sn-76.htm

 

http://www.ub.es/geocrit/sn-76.htm http://www.ub.es/geocrit/sn-76.htm    http://www.culturageneral.net/Humanidades/Historia/Historia_del_Siglo_XX/    http://www.culturageneral.net/Humanidades/Historia/Historia_del_Siglo_XX/ Ray Charles: biografía y discografía http://www.radiodos.com/paginas/archivo/artistas/ray_charles.php http://www.radiodos.com/paginas/archivo/artistas/ray_charles.php   http://www.stars-celebrites.com/CHARLES-RAY/imprimible-charlesray.htm  http://www.stars-celebrites.com/CHARLES-RAY/imprimible-charlesray.htm  http://www.todomusica.org/ray_charles/   http://www.todomusica.org/ray_charles/ http://www.lastfm.es/music/Ray+Charles/+wiki   http://www.lastfm.es/music/Ray+Charles/+wiki http://www.adictosalcine.com/estadisticas_filmografia.php?de=Ray%20charles  http://www.adictosalcine.com/estadisticas_filmografia.php?de=Ray%20charles  Anexo II. Bibliografía Historia  Atlas Histórico Mundial II. H. Kinder y W. Hilgemann. Itsmo, Madrid, 1992 La Guerra del Mundo. N. Ferguson. Debate, Barcelona, Barcelona, 2006

Música moderna La música popular en el siglo XX.  C. Cripps. Akal, Madrid, 2001 El Jazz. J. E. Berendt. Fondo de cultura económica. Madrid, 2000

Ray Charles Brother Ray: autobiografía de Ray Charles. RBA, Barcelona, 2007.

Anexo III. Otras películas películas de los orígenes de la música moderna. Goodman, Benny  Benny  The Benny Goodman Story  (Valentine  (Valentine Davis, 1956) Gordon, Dexter  Dexter   Alrededor de la medianoche (Round midnight . Bertrand Tavernier, 1986). Holliday, Billie  Billie  El ocaso de una estrella (Lady sings the blues. Sidney J. Furie, 1972) Holly, Buddy  Buddy  The Buddy Holly Story  (Steve  (Steve Rash, 1978) Lewis, Jerry Lee  Lee 

Gran bola de fuego (Great ball of fire . Jim McBride, 1989)

Miller, Glenn  Glenn  Música y lágrimas (The Glenn Miller Story. Anthony Mann, 1954)

Monk, Thelonius (jazz) Sólo, sin hielo (Straigh, not chaser . ¿?) Parker, Charlie  Charlie  Bird  (  (Bird . Clint Eastwood, 1988) Presley, Elvis  Elvis  Elvis (Elvis. John Carpenter, 1979) The Band (rock)  (rock)  El último vals. (The Last Waltz .Martin Scorsese, 1978) Valens, Ritchie  Ritchie  La bamba (La bamba. Luis Valdez, 1987)

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