Ramas Del Dibujo

 

 NTRODUCC ÓN Desde sus orígenes, Desde orígenes, el hom hombre bre  ha tratado tratado de comunic comunicarse arse mediante mediante grafismos grafismos o dibujos. dibujos.   as !rimeras re!resentaciones "ue conocemos son las !inturas ru!estres, en ellas no solo se intentaba re!resentar la realidad "ue le rodeaba, animales, animales ,  astros, al !ro!io ser humano, etc., sino tambi#n sensaciones, como la alegría de las dan$as, o la tensi%n de las cacerías.   & lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha e'olucionado, dando lugar !or un lado al dibujo dibujo  artístico ( !or otro al dibujo t#cnico. )ientras el !rimero intenta comunicar  ideas ( sensaciones, bas*ndose en la sugerencia ( estimulando la imaginaci%n del es!ectador, el dibujo t#cnico, tiene como fin, la re!resentaci%n de los objetos lo m*s e+actamente !osible, en forma ( dimensiones.   o( en día, se est* !roducie !roduciendo ndo una confluen confluencia cia entre entre los objeti'os  objeti'os del dibujo artístico ( t#cnico. -sto es consecuencia de la utili$aci%n de los ordenadores en el dibujo t#cnico, con ellos se obtienen recreaciones 'irtuales en D, "ue si bien re!resentan los objetos en 'erdadera magnitud ( forma, tambi#n conlle'an una fuerte carga de sugerencia !ara el es!ectador.

Ramas del dibujo. /eg0n su  su objeti'o  objeti'o se di'ide en dos formas1 1.

2.

Dibujo artístico "ue se reali$a libremente ( con finalidad est#tica. est#tica. Dibujo Dibu jo t# t#cn cnic icoo "ue "ue se real reali$ i$aa con con otro otross medios  medios au+iliare au+iliares, s, siguiend siguiendoo normas normas  ( fifine ness !r*cticos.

Conce!to de dibujo t#cnico. -l  -l dibujo t#cnico t#cnico es  es la re!resentaci%n gr*fica de un objeto o una idea !r*ctica. -sta re!resentaci%n descri ribi birr de fo form rmaa e+ac e+acta ta ( clar clara, a, se guía guía !or !or norm normas as fija fijass ( !ree !reest stab able leci cida dass !ara !ara  !oder  desc construcci%n de  de lo "ue se "uiere re!roducir. dimensiones, dimensione s, formas, características características ( la  la  construcci%n 2ara reali$ar el dibujo t#cnico se re"uiere de instrumentos de !recisi%n. Cuando no utili$amos estos instrumentos se llama dibujo a mano al$ada o cro"uis.

Ti!os de dibujo t#cnico. Con el desarrollo desarrollo industrial  industrial ( los a'ances tecnol%gicos el dibujo ha aumentado su cam!o de acci%n acci%n.. os !rinci!ales son1

Dibujo ar"uitect%nico1  -l dibujo ar"uitect%nico abarca una gama de re!resentaciones gr*ficas gr*ficas  con las cuales reali$amos los !lanos !ara la construcci%n de edificios, casas, "uintas, auto!istas, iglesias, f*bricas ( !uentes entre otros. /e dibuja el !ro(ecto con !ro(ecto  con instrumentos !recisos, con sus res!ecti res! ecti'os 'os detalles detalles,, ajuste ajuste ( correccio correcciones nes,, donde donde a!arecen a!arecen los !lanos !lanos de !lanta, !lanta, fachadas fachadas,, secciones, !ers!ecti'as, fundaciones, columnas, detalles ( otros.

Dibujo mec*nico mec*nico11  -l dib dibujo ujo mec*n mec*nico ico se em!le em!leaa en la re!res re!resent entac aci%n i%n de !ie$as !ie$as o !artes !artes ma"uinarias rias,, 'ehículo 'ehículoss como como gr0as gr0as ( motos, motos, a'iones, a'iones, helic%!t helic%!teros eros ( m*"uinas m*"uinas de m*"uinas ,   ma"uina industriales. os !lanos "ue re!resentan un mecanismo sim!le o una m*"uina formada !or un conjunto de !ie$as, son llamados !lanos de conjunto3 ( los "ue re!resenta un s%lo elemento, !lano de !ie$a !ie$a.. o os s "ue "ueunre!res re! resent entan anllamados un conjun conjunto to dede!ie$as !ie $as con con las indica indicacio ciones nes gr*fic gr*ficas as !ara !ara su colocaci%n, ( armar todo, son !lanos montaje.

 

Dibujo el#ctrico1  -ste -ste ti!o ti!o de dibujo dibujo se refier refieree a la re!res re!resent entac aci%n i%n gr*fic gr*ficaa de ins instal talac acion iones es oficina o  o 'i'ienda o en cual"uier estructura ar"uitect%nica estructura ar"uitect%nica "ue re"uiera el#ctricas en una  una industria, industria, oficina )ediante nte la simbol simbologí ogíaa corres corres!on !ondie diente nte se re!res re!resent entan an acome acometid tidas, as, caja caja de de electricidad. electricidad. )edia contador, tablero !rinci!al, línea de circuitos, circuitos,   interru!tores, toma corrientes, salidas de l*m!aras entre otros.

Dibujo electr%nico1  /e re!resenta los circuitos "ue dan funcionam funcionamiento iento !reciso a di'ersos a!aratos "ue en la actualidad constitu(en un adelanto tecnol%gico como las  las  com!utadoras , am!lificadores, transmisores,, relojes, tele'isores, radios ( otros. transmisores

Dibujo geol%gico1  -l dibujo geol%gico se em!lea en geografía ( geografía ( en geología geología,,  en #l se re!resentan las di'ersas ca!as de la tierra tierra em!leando  em!leando una simbología ( da a conocer los minerales contenidos minerales contenidos en cada ca!a. /e usa mucho en minería ( minería ( en e+!loraciones de (acimientos !etrolíferos.

Dibujo to!ogr*fico1 to!ogr*fico1 -l dibujo to!ogr*fico nos re!resenta gr*ficamente las características de una det eter ermi minnad adaa e+tens tensii%n de terr terreeno, medi median ante te signos signos  con'enci con'encional onalmen mente te establec establecidos idos.. accidentes  naturales ( artificiales, cotas o medidas, cur'as hori$ontales o cur'as de Nos  muestra los Nos muestra los accidentes naturales ni'el.

Dibujo urbanístico1  -ste ti!o de dibujo se em!lea en la organi$aci%n organi$aci%n de  de ciudades1 en la ubicaci%n de centros urbanos, $onas industriales, bule'ares, calles, a'enidas, jardines, auto!istas, $onas !lanos de conju conjunto nto,, !lanos !lanos de recreati'a recre ati'ass entre otros. otros. /e dibujan dibujan ante!ro(ec ante!ro(ectos, tos,  !ro(ectos, !ro(ectos,   !lanos !ormenor.

 m!ortancia del dibujo t#cnico como elemento de comunicaci%n comunicaci%n.. Co Conn la comun comunica icaci% ci%nn se !uede !uede tra transm nsmiti itirr elemen elementos tos "ue "ue !erci !ercibim bimos os !or !or los sent sentidos idos.. -sto -stoss elementos son los signos. -n el lenguaje lenguaje  los signos son las !alabras, ( es considerado la comunicaci%n !or e+celencia. -l dibujo t#cnico es un lenguaje, lenguaje ,   una comunicaci%n. -s un lenguaje uni'ersal con el cual nos !odemos comunicar con otras !ersonas, sin im!ortar el idioma. -m!lea signos gr*ficos,  regido !or  normas internacionales "ue lo hacen m*s entendible. 2ara "ue un dibujo t#cnico re!resente un elemento de comunicaci%n com!leto ( eficiente, debe ser  claro, !reciso ( constar de todos sus datos3 datos3 todo esto de!ende de la e+!eriencia del dibujante en la e+!resi%n gr*fica "ue realice, bien sea un cro"uis, una !ers!ecti'a o un !lano.

C&R&CT-R4/T C&/ D- D 5U6O T7CN CO.

-l dibujo t#cnico !osee  características "ue deben ser res!etadas a la hora de reali$ar un trabajo trabajo11 

8rafico



Uni'ersal



2reciso

-s fundamental "ue todas las !ersonas, dise9adores o t#cnicos, sigan unas normas claras en la re!resentaci%n re!resentac i%n de las !ie$as. & ni'el internacional, internacional, las normas I/O  I/O son las encargadas de marcar las directrices !recisas.

 

-n di dibu bujo jo t# t#cn cnic ico, o, las las norm normas as de a!lic a!licac aci% i%nn se refi refier eren en a lo loss sistemas sistemas  de re!resent re!resentaci% aci%n, n, !resentaciones :líneas, formatos, rotulaci%n, etc.;, re!resentaci%n de los elementos de las !ie$as :cortes, secciones, 'istas, etc.;, etc.

 N/TRU)-NTO/ -)2-&DO/ -N - D 5U6O T7CN CO a reali$aci%n de un dibujo t#cnico e+ige c*lculo c*lculo,, medici%n, medici%n , líneas bien tra$adas, !recisi%n en fin, una serie de condiciones "ue hacen necesario el uso de buenos instrumentos, buenos materiales, materiales, ( sumado a esto, el  el conocimiento  conocimiento  te%rico "ue unido a la !r*ctica hacen sobresalir a un dibujante. Tablero de dibujo. -s un instrumento de dibujo sobre el "ue se fija el !a!el !ara reali$ar el dibujo. 2or lo general se constru(e de madera o madera o !l*stico !l*stico liso  liso ( de bordes !lanos ( rectos lo cual !ermite el des!la$amiento de la regla T. -l tama9o de!ende del formato "ue se 'a(a a utili$ar. 2ara el formato escolar es suficiente un tama9o de = centímetros de anchura. -n los talleres de dibujo t#cnico, en lugar de tableros, se em!lean mesas construidas solamente !ara esta acti'idad, con las dimensiones e inclinaci%n necesaria. a regla T. a regla T recibe ese nombre !or su semejan$a con la letra T. 2osee dos bra$os !er!endiculares entre sí. -l bra$o trans'ersal es m*s corto. /e fabrican de madera o !l*stico. /e em!lea !ara tra$ar líneas !aralelas hori$ontales en forma r*!ida ( !recisa. Tambi#n sir'e como !unto de a!o(o a las escuadras ( !ara alinear el formato ( !roceder a su fijaci%n. a regla graduada. -s un instrumento !ara medir ( tra$ar líneas rectas, su forma es rectangular, !lana ( tiene en sus bordes grabaciones de decímetros, centímetros ( milímetros. 2or lo general son de madera o !l*stico. &un"ue son !referibles las de !l*stico trans!arente !ara 'er las líneas "ue se 'an tra$ando. /us longitudes 'arían de acuerdo al uso ( oscilan de ?= a >= centímetros as m*s usuales son las de = centímetros. as escuadras. as es escua cuadra drass se em!lea em!leann !ara !ara medir medir ( tra$a tra$arr línea líneass hori$o hori$onta ntales les,, 'ertic 'erticale ales, s, inc inclin linada adas, s, ( combinada con la regla T se tra$an líneas !aralelas, !er!endiculares ( oblicuas. 2ueden lle'ar  graduados centímetros ( milímetros. as escuadras "ue se usan en dibujo t#cnico son dos1 @ a de =B. -l trans!ortador.

 

-s un instrumento utili$ado !ara medir o trans!ortar *ngulos. /on hechos de !l*stico ( ha( de dos ti!os1 en forma de semicírculo di'idido en ?=B ( en forma de círculo com!leto de >=B. os n0meros est*n dis!uestos en doble graduaci%n !ara "ue se !uedan leer de derecha a i$"uierda ( de i$"uierda a derecha, seg0n donde est# la abertura del *ngulo. -l com!*s. -s un instrumento de !recisi%n "ue se em!lea !ara tra$ar arcos, circunferencias ( trans!ortar  medidas. -st* com!uesto !or dos bra$os articulados en su !arte su!erior donde est* ubicada una !ie$a cilíndrica llamada mango !or donde se toma ( maneja con los dedos índice ( !ulgar. Uno de los bra$os tiene una aguja de  de  acero acero  graduable mediante un tornillo de !resi%n  !resi%n ( una tuerca en forma de rueda. -l otro bra$o !osee un dis!ositi'o "ue !ermite la colocaci%n de !ortaminas u otros accesorios. Clases de com!*s. @ Com!*s de !ie$a1 es el com!*s normal "ue al "ue se le !uede colocar los accesorios como el !ortamina o l*!i$. @ Com!*s de !untas secas1 !osee en ambos e+tremos !untas agudas de acero ( sir'e !ara tomar o trasladar medidas. @ Com!*s de bigotera1 se caracteri$a !or mantener fijos los radios de abertura. a abertura de este com!*s se grad0a mediante un tornillo o eje roscado. -s utili$ado !ara tra$ar circunferencias de !e"ue9as dimensiones dimensiones ( circunferencias de igual radio. radio. @ Com!*s de bomba1 se utili$a !ara tra$ar arcos o circunferencias mu( !e"ue9as. -st* formado !or  un bra$o "ue sir'e de eje 'ertical !ara "ue el !ortal*!i$ gire alrededor de #l. *!ices. os l*!ices son elementos esenciales !ara la  la  escritura ( escritura ( el dibujo. -st*n formados !or una mina de grafito ( una en'oltura de madera. 2ueden ser de secci%n redonda o he+agonal. 2ara dibujar son mejores los he+agonales !or"ue facilitan la sujeci%n entre los dedos ( e'itan "ue se ruede al dejarlos sobre la mesa de dibujo. 8rados de dure$a de la mina. a mina de los l*!ices !osee 'arios grados desde el m*s duro hasta el m*s blando. Con los de mina dura se tra$an líneas finas de color  gris ( las m*s blandas líneas gruesas ( de color negro. -st*n clasificados !or letras ( n0meros. a  'iene de la !alabra hard "ue significa duro, la E significa firme ( la 5 de blacF "ue significa negro. os m*s duros son1