Química Organica

 

 

2021

Química Orgánica MELANIS YULIETH YANCE MOSQUERA I.E.D. RODRIGO GALVÁN DE LA BASTIDAS.

 

Actividad #1 Afianza conocimientos conceptuales   Determina si las siguientes afirmaciones son verdadera verdaderass o falsas:

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1. Todos los compuestos que tienen carbono son orgánicos (F) 2. 3. 4. 5.

Los compuestos orgánicos tienen puntos de fusión y de ebullición más bajos(V) Los compuesto compuestoss orgánico orgánicoss son en su ma mayoría yoría compu compuestos estos iónicos ((F) F) Los compuestos iónicos son insolubles en agua (F) La tetra valencia del carbono se debe a que posee cuatro electrones de valencia (V) 6. Una cadena carbonada es ramificada cuando tiene carbonos primarios y secundarios (F) 7. Los alquenos y alquinos son hidrocarburos insaturados (V) 8. Los compuestos org orgánicos ánicos están constituidos constituidos por metales y no metale metaless (V) 9. El benceno es el comp compuesto uesto principal en los hidrocar hidrocarburos buros alifáticos alifáticos (F) 10. Estructuralmen Estructuralmente te el benceno es un ciclo alquenos (F)

Actividad #2 Aplicación de conceptos

En una cadena carbonada puede haber diferentes clases de carbono: primario, secundario, terciario,carbonos: cuaternario, según esto la cadena en esqueleto posee en su orden los siguientes a. b. c. d.

7, 3,4, 2 7, 3, 3, 1 6, 4, 3,2 7, 4, 3, 2

Actividad #3 Guíate por la información dada en la guía, la explicación en los encuentros virtuales u observa tutoriales. Según la nomenclatura I.U.P.A.C. el nombre de los siguientes hidrocarburos es:

 

 

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a. b. c. d.

5- metil-3-isopropilheptano metil-3-is opropilheptano 3,6-dimetil-5-etilheptano 2,5-dimetil-3-etilheptano 2-etil-4-isopropilhexano

a. b. c. d.

3-etil-4-metilpentano 3-etil-4-metil-penteno 2-metil-3-etil-4-penteno 3-isopropilpenteno

a. b. c. d.

3,3-dietil-1,4-hexadieno 4,4-dietil-2,5-hexadieno 3,3-dietilhexeno 4,4-dietilhexeno

 

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Actividades que permitan corroborar la adquisición de los contenidos y competencias. Se presentan las tareas que tienen como único propósito: evaluar las comprensiones y desempeños, recoger evidencias de los aprendizajes, identificar los obstáculos didácticos y valorar la calidad de la Guía. Se presentan las actividades tienen como yfinlashacer seguimiento continuo al proceso meta cognitivo de que los conocimientos habilidad habilidades. es.

 

Las fórmulas estructurales pueden condensarse de tal manera que pueden representarse como una línea quebrada en donde cada vértice corresponde a un carbono. 1. El nombre correcto para los siguientes compuestos es:

a. b. c. d.

2,3,5-trimet 2,3,5-trimetilil hexano 2-metil-4-isopropilhexano 2-metil-4-isopropilciclohexano 3-etil-2,5-dimetilhexano

a. b. c. d.

5,9-di propil-2,3,10,11 propil-2,3,10,11-tetraciclop -tetraciclopropil-2,9-dodecad ropil-2,9-dodecadieno ieno 4,8-dipropil-2,3,10,11-tetraciclopropil-3,10-dodecadieno 5,9-dipropil-2,3,10,11-tetraciclopropildodecano 4,8-dipropil-2,3,10,11-tetraciclopropil-2,9-dodecadi-ino

 

a. b. c. d.

  1,2-dimetil-3-propilbenceno 2-metil-1-etil-3-propilbenceno 2-metil-1-etil-3-isopropilbenceno 1,2-dimetil-3-propilciclohexano

2. Los compuestos orgánicos sedapueden representar una fórmula general que al desarrollarse como resultado la mediante formula molecular del compuesto, es decir indica el número de átomos de cada elemento. La fórmula general de los alcanos es CnH2n+2, la de los alquenos es CnH2n  y de los alquinos es CnH2n  – 2 donde n es el número de carbonos del compuesto.   Si en un hidrocarburo 2n  –  2 es igual a 14. Por lo tanto, el número de carbonos y de hidrógenos respectivamen respectivamente te es:

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a. b. c. d.

16 y 14 8 y 16 8 y 14 14 y 8

  Con base en la información anterior la fórmula molecular del hidrocarburo es:

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a. b. c. d.

C8H16 Octeno C8H14 Octino C8H18 Octano C14H8  Ciclo octano