Qué Son Los Procesos Sensoriales

Qué son los procesos sensoriales los procesos sensoriales se refere principalmente a los sentidos y como son utilizados estos para desarrollar productos en la industria. Se explica la intervención de los sentidos, simultáneamente en el ámbito ísico y en el psicoemocional humano, debido a ue es a partir y a través de ellos, de orma directa e indirecta, ue se desarrollan toda una serie de procesos fsioló!icos y psicoló!icos innatos, a dierentes niveles, a través de los cuales el individuo puede usar, vivir, experimentar y, como consecuencia, evaluar los productos.

"l nivel más elemental de todos estos procesos sensoriales es la sensación# percepción. Se trata de procesos de recepción y codifcación de la inormación inicial, recibida durante la interacción ísica y comunicativa del individuo con el producto a través de los ór!anos sensoriales accesorios, ue son los primeros receptores $o%os, nariz, oídos, piel&. "sta inormación es analizada mediante los correspondientes correspondientes ór!anos sensoriales y enviada por vías nerviosas hacia el sistema nervioso central y a la corteza cerebral.

"s allí, en el córtex cerebral, donde se ori!ina la primera evaluación de a!rado o desa!rado del producto por el individuo, mediante la apreciación de la intensidad de las sensaciones ue experimenta durante la interacción. 'sí, desde este nivel básico perceptivo, un ob%eto nos !ustará o dis!ustará debido a la apreciación de la sensación en sí, de su cualidad $modalidad sensorial involucrada& e intensidad $ener!ía del estímulo percibida& percibida& $(uirao, )*+erme%o, )*+)&.

"ste proceso de interacción y evaluación del producto por el usuario se!uirá en un nivle superior, mediante procesos más comple%os. /ntervendrán, además de los sistemas sensoriales, vías nerviosas y el córtex cerebral, así como el sistema límbico, los ras!os innatos y la memoria del individuo, ue van a conducir a una evaluación de a!rado o desa!rado, esta vez con una valoración principalmente aectiva y co!nitiva de la experiencia.

"n este se!undo nivel encontraremos, en contraremos, como consecuencia de este otro tipo de valoración, los aspectos emocionales, ue ocurrirán después de ue el ob%eto haya sido percibido a través de los sentidos, los cuales nos han inormado de las ormas, colores, sonidos, sensaciones táctiles y perumes ue lo cualifcan.

0rtony $)**1&, concibe la emoción como la suma de procesos ue consisten  %ustamente en la excitación sensorial por elementos externos, tales como las cualidades y prestaciones de un producto, y la valoración de estas sensaciones mediante la comparación de impresiones y recuerdos de muchas modalidades sensoriales.

Se!2n varios autores $uc3, )*+4- 5lutchi3, )*+6- 7ussel, )*+1&, la emoción es un proceso dinámico resultado de varias aportaciones co!nitivas y bioló!icas, ue pueden ser !eneradas tanto por el pensamiento como por los sentidos. 5or ello podemos decir ue la sensación # percepción act2a como un primer fltro en el desencadenamiento emocional, ue empieza !enerando las emociones y asciende a los sentimientos y deseos.

"stos dos tipos de interacción y evaluación del individuo rente al ob%eto $el ísico, con las sensaciones, y el psicoemocional, con las emociones, sentimientos y deseos&, act2an simultáneamente y ambos determinarán fnalmente el tipo y la calidad de interacción ue experimente y perciba el usuario. "l resultado se manifesta en sus inclinaciones y preerencias sensoriales.

Los procesos sensoriales se componen principalmente por:. Sensación, Percepción y Conciencia. La sensación es el proceso por el cual se detectan, identifcan y regulan los estímulos y, solamente da a conocer o llevar la inormación. La percepción es la interpretación de la inormación. La conciencia es experiencia mental interna de una persona, es el "darse cuenta", entre esas experiencias internas puede darse la experiencia mental unto a los procesos fsiológicos corporales. !ale la pena tener en cuenta ue a los seres #umanos se les atri$uyen generalmente menos procesos sensoriales de los ue tienen. !arias descripciones de los procesos sensoriales #umanos se referen a "cinco sentidos $%sicos", pero pro$a$lemente resulte m%s adecuado reerirse a " siete $%sicos", y comprender adem%s ue cada uno de &stos tiene su$categorias. Los siete sentidos $%sicos mencionados son: visión, audición, olato, gusto, tacto, euili$rio y sentido muscular.

Siempre ocurren una determinada secuencia de eventos en la actividad sensorial. 'n primer lugar, de$en presentarse algunos estímulos adecuados al tipo de receptor sensorial, con la intensidad sufciente para ue puedan ser reci$idos. Las se(ales se captan por medio del "receptor" ) terminal nervioso especiali*ado para tal fn+ y se transmiten a trav&s del Sistema ervioso Peri&rico Sensorial ) o Som%tico+ #acia el cere$ro. La se(al activa una parte determinada del cere$ro la cual es registrada como una secuencia. - sea, ue #asta ue la se(al no llegue al cere$ro, no ocurre la sensación. La mayor parte de los receptores sensoriales est%n u$icados de tal orma ue se encuentran resguardados dentro del organismo. Cada proceso sensorial tiene un rango limitado de recepción. Las capacidades sensoriales #umanas son por lo general, muy $uenas aunue algunas veces las capacidades de otros organismos las so$repasen. Cuando los estímulos ocurren uera del rango de recepción, el organismo no los registra. 'l estímulo de$e ser los sufcientemente uerte para ue ocurra la recepción. 'l nivel necesario de intensidad se denomina "um$ral". 's $ueno distinguir entre um$rales ue se necesitan para revelar la presencia o ausencia de un estímulo o para detectar un cam$io en la intensidad del mismo. Clases de um$rales: um$ral a$soluto, um$ral dierencial. 'l um$ral a$soluto es el mismo nivel de un estímulo, en el cual se puede detectar correctamente la presencia o ausencia del estímulo, en el /0 de los casos. 'l um$ral dierencial, es la mínima variación en el valor de un estímulo, la cual puede identifcarse correctamente como un cam$io1 tam$i&n se conoce como dierencia apenas percepti$le. 'n ocasiones, cuando se compara con las circunstancias normales, el estímulo est% en su nivel desacostum$rado. 'n la mayor parte de estos casos, al parecer, los seres #umanos son capaces de #acer austes y adoptar patrones de comportamiento ue les permite adaptarse al nuevo estímulo existente, este proceso se le llama "adaptación sensorial". Cuando el estímulo )mec%nico, uímico, electromagn&tico, luminoso, etc+ es captado por el receptor, su energía se transorma en un potencial de acción al ue llamamos "transmisión" de la se(al. aturalmente ue el nivel de energía ue llega de$er% estar al menos en el "um$ral a$soluto" antes de ue pueda ocurrir la transmisión.

2ay algunas teorías con respecto a la recepción sensorial, ue indican ue el estímulo de$e tener alg3n valor mínimo inmodifca$le para su um$ral a$soluto y alg3n grado o nivel constante de cam$io para su um$ral dierencial. Pero, tra$aos posteriores #an demostrado ue tales conceptos son relativamente ingenuos. Los valores de los um$rales a$solutos, así como los de los um$rales dierenciales, pueden variar de acuerdo a diversas condiciones ue pueden ser internas o externas.

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;omentar actores uncionales, 5ercepciones >alsas y otras características ue se encuentran presentes en este tema.

"ste traba%o consta de /< partes las cuales especifcan con mayor atención en cada una de ellas las usiones y características de este tema. "n la / parte encontramos todo lo reerente a@ =a :escripción de la 5ercepción y, 5ercepción y Sensación- =a // parte nos habla sobre la clasifcación de la Sensación, ;ondiciones y 5ropiedades de la Sensación, la /// parte se especifca en@ =a or!anización de la percepción, =os actores estructurales, >actores >uncionales de la 5ercepción y 5ercepciones >alsas- la /< y ultima parte se refere a las 7epresentaciones 8entales /ma!inales.

5ara dar inicio al presente traba%o se debe tener en cuenta ue Sensación es@ la ase de percepción sensorial de seAales o estímulos y su conducción a los centros nerviosos de procesamiento, y 5ercepción la ase connotativa mediante la cual se toma conciencia de los estímulos recibidos, es decir, se les interpreta, se les da si!nifcado y proporcionan la representación del mundo exterior.

/ 5arte 5rocesos Sensoriales ;onducta perceptiva

)?. =a :escripción de la percepción

:esde mi ventana puedo ver la calle. 5ercibo la calle, si me f%o en elle con atención. "n esta percepción se constituye el mundo exterior de la calle@ ob%etos en reposo y en movimiento, automóviles, camiones, peatones, al!2n perro, ruidos y vibraciones, olor a !asolina y otras cosas. Bodo eso no se me presenta uniormemente- mucho menos, caoticamente. =a percepción de la calle es una totalidad or!anizada- allí hay primeros y se!undos planos- hay detalles ue se destacan@ el perro ue atraviesa la calle con peli!ro de uedar

deba%o de las ruedas- o el par de choeres ue discuten a causa de un peueAo choue.

Si somos dos o mas personas uienes estamos mirando a calle, nos ponemos unánimemente de acuerdo acerca de lo ue vemos. Cadie me lo discute cuando di!o ue auel automóvil es de tal o cual marca. Cuestros %uicios coincidentes se deben a la ob%etividad de lo percibido.

5ercibo las calles !racias a cierta ener!ía ue proyectan las cosas calle%eras hacia mis sensorios.

"l papel primordial de la percepción es determinar conductas. "n las especies ineriores, desde los espon!iarios hasta los primitivos peces, no tiene sentido hablar de a percepción. =a actividad sensorial, sin embar!o, es admirable.

D?. 5ercepción y Sensación

"n el proceso perceptivo cabe considerar dos aspectos@ impulsos nervosos, ori!inados por los estímulos en los receptores y ue lle!an a la corteza- y actores inherentes a la misma corteza cerebral. "s la corteza la ue elabora la percepción, localizando sus contenidos en el espacio exterior. =o ue ahora ueremos destacar es esto@ la pre?ase de la percepción es eternamente neuroló!ica. ;onsiste en procesos nerviosos ue se inician en los receptores excitados y se extienden al cerebro. 5ues bien a esta pre?ase de la percepción se le llama sensación. "s un hecho neuroló!ico condicional. =a percepción en cambio es un hecho neuroló!ico central. 'sí enoca la cuestión, sensación y percepción son dos términos técnicos de la neurolo!ía, de plena vi!encia actual. 5ero mientras la sensación es un enómeno exclusivamente neural, la percepción trasciende el nivel nervioso para hacer psíuica y consciente. >rente a ella, donde termina la tarea del neurólo!o, comienza la el psicólo!o. "n otros términos@ la psicolo!ía, como tal, no tiene ue vérselas con sensaciones@ tan solo con percepciones.

5ero esta restricción conceptual es muy reciente. =a sensación tiene una lar!a historia ue hoy todavía pervive parcialmente en nuestro pensar y decir. =os empiristas in!les atribuían a las sensaciones una enorme importancia, pues

veían en ellas la unidades uncionales de la mente. "l empiristas >rancés ;ondillac $)E)6 a )E+& seAala las sensaciones como punto de partida de todo conocimiento y del psiuismo en su totalidad $ en el FBratado sobre las SensacionesF. =a sensación se pensaba como el elemento de la percepción- la percepción desmenuzada se convertía en u ltimas partes, en percepciones elementales o minipercepciones. Bodavía Gundt, el undador de la psicolo!ía experimental, opera con este concepto. =a sensación era el elemento de la experiencia inmediata. =a percepción en la calle no era mas ue una suma de sensaciones @ de elementos perceptivos. ;onviene destacar ue entonces se atribuía tácticamente a la sensación en sin!ular las mismas características ue presentaba una suma de sensaciones- esto es@ una percepción.

La 4eoría de la integración sensorial ue creada para a$ordar pro$lemas de aprendi*ae en los ni(os. Se trata, m%s ue de una t&cnica específca, de un enoue terap&utico. Su creadora ue la doctora 5ean 6yres, terapeuta ocupacional estadounidense, ue ormuló dic#a 4eoría de la integración sensorial a partir de sus propias investigaciones y esta$leció tam$i&n la evaluación y el tratamiento de las disunciones de integración sensorial.

Para entender esto #ay ue #a$lar de los sentidos

Los sentidos nos dan inormación para ue podamos uncionar en e ste mundo. Su primer unción es ue nos ayudan a so$revivir, y despu&s nos ayudan a ser seres activos y sociales. Cada movimiento, cada mordida, cada olor, cada ue tocamos algo produce una sensación y a esto se le llama integración sensorial. ero además hay tres sentidos ue se le llaman FocultosF

/nteroceptivo@ es el encar!ado de darnos las sensaciones de nuestros ór!anos re!ula el hambre sed, di!estión, temperatura del cuerpo, sueAo, temperamento