Psicología Social Socialización Primaria y Secundaria

April 18, 2018 | Author: Felipe Andre Santos Sobarzo | Category: Socialization, Society, Psychology & Cognitive Science, Cognition, Behavioural Sciences
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Descripción: Socialización Primaria y Secundaria...

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PSICOLOG OGÍA SOCIAL Fel i peAndreSantosSobarzo Psi cól ogo Magi ster© Desarrol l oOr Organi zaci onalyGe Gesti óndeRe Recursos Huma manos,UDD,Concepci ón.

SOCIALIZACIÓN

PROCESO DESOCI ALI ZACI ÓN

Integración enl asoci edad  Adqui si ci ón del acul tura

 Adqui si ci ón delcarácter social

Internal i zaci óndel as normas

“ Mi t odelbuensal vaj e”

PROCESO DESOCI ALI ZACI ÓN

CULTURA

PERSONALIDAD

I NFLUENCI ASDELA SOCI ALI ZACI ÓN

Di f erent esgrupossoci al es: desigualdad.  L osot rossi gni ficat i vos.  E lgrupoderef erenci a. 

“ ossoci  N al i z amo salc o no c e rl ac ul t ur ay  f o r mamo snue s t r ape r s o nal i dad”

CULTURA

Generaly Omni compresi v o Uneconl a Sociedad

Rasgosy Cul tural es Múl ti pl es Domi nantePuntode  Vi sta

Concept oSoci ol ógi co

CULTURA

MododeVi da

Conj unt ode Ideas

S

L

Costumbres

CONCEPTOSCULTURA Et nocent ri smo:Rasgospropi osúni cosvál i dos.  R el at i vi smoc ul t ural≠Et nocent ri smo  S ubcul t ura:grupodent rodeunasoc i edad.  C ont r acul t ura:al t ernat i vaalordenest abl eci do. 

ELEMENTOSDELACULTURA Mat eri al es:t ecnol ogí ayproduct os.  I nmat eri al es:act i t udi nal esyment al es. 

 Val ores Creenci asy Sí mbol os

Normas: Consuet udi nari as  Y Formal es

Lengua

GRUPO SOCI AL Conj unt odePer sonas  R el aci onesDurader as  Ob j et i vos,cr eenci aso val oresacept ados Identificación  I nt egraci ónMut ua 



SOCI ALI ZACI ÓN   

Doset apas: Pri mari a:Normasbási cas Sec undari a:Nuevashabi l i dades

  Ag entessoci al i zadores:  P art i cul ari st as:val oresaf ect i vos  Un i versal i st as:val orescogni t i vos

 AGENTESDESOCI ALI ZACI ÓN

Model osparasu integración. 



Pri mari os:   f ami l i a. Secundarios:   escuel a, gruposdei gual es, medi osdecomuni caci ón yasoci aci ones.

PROCESOSDESOCI ALI ZACI ÓN. 

Losprocesosdesoc i al i zaci ónseent i endencomo l ai nst anci aenqueeli ndi vi duoesabsorbi dopor l acul t uraenqueseencuent rai nsc ri t o.En concl usi ón,nacemosconunavari edadesde repertori os( t écni cos,moral es,psi col ógi cos,etc. ) muyampl i os,quel uegosonrest ri ngi dos, l i mi t adosyrepri mi dosconf ormeaun comport ami ent oc ul t uraldomi nant e.

SOCI ALI ZACI ÓN COMO  APRENDI ZAJE. 

Losprocesosdesoci al i zaci ónenelsuj et oson ent endi doscomount i podeaprendi zaj e,yaque nosadapt amosadi versasci rcunst anci asal o l ar godenuest rasvi das.Nospodemosadapt ara i mágenes,cri t eri osest éti cos,val ores,ri t os,etc.

SOCI ALI ZACI ÓN PRI MARI A Lospri merosañosdevi dasonl osmásdi f í ci l es paraadapt arse.  P ormedi odeest eprocesopri mari oquecruzal a ni ñez,eli ndi vi duopasaasermi embrodel a soci edad.Sedaenl ospri merosañosdevi da, general ment el i gadoal af ami l i a.  E st eproc esodependef uert ement edecargas af ect i vas,del ascapaci dadesdel osni ñosydesu desarrol l opsi coevol ut i vo. 

CARACTERÍ STI CASDELA SOCI ALI ZACI ÓN PRI MARI A Enest eprocesopri mari osonpocosl osagent es quei nt ervi enen,pri nci pal ment eesl af ami l i ay escuel a.Peroelef ect oenelsuj et oesprof undo,ya quesecomi enzaaconst rui runapersonalidad social .  S edaenl ospri mer oañosdevi daenelgrupode ori genf ami l i ar .Despuéssonl osami gosyl a esc uel al osquei nt ervi enencul t ural ment e,y en l osrol esqueelsuj et oi mi t a. 

SOCI ALI ZACI ÓN SECUNDARI A Cual qui erprocesodesoci al i zaci ónpost eri oren quepart i ci paunsuj et oyasoci al i zado.  E li ndi vi duodescubrequeelmundof ami l i arno eselúni co,yl asrel aci onesgeneral ment e obedecenaunordenj erár qui co. 

CARACTERÍ STI CAS Debi doal acompl ej i dadycant i daddeact ores( ya queesunasoc i edaddet ermi nadaporl as deci si onesdelmundoadul t o)quei nt ervi enenen est eproceso.Si nembargo,est osaf ect an t eóri cament edeunamaner asuper fici alenel suj et o.Puest oquenosencont ramosconun i ndi vi duoconunaper sonal i daddefini da.  Noe xi st eunamot i vaci ónaf ect i va.  S evi ncul agener al ment ealmundoprof esi onal 

 ACTI VI DAD El aboreuncuadrocomparat i vo(3desc ri pt ores) ent ornoal asoci al i zaci ónpri mari aysecundari a.  E l abor eej empl ospráct i cosycomunesenquese puedavi sual i zarl osdi st i nt osprocesosde soci al i zaci ón( 1ej empl oparacadauno) . 

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