PruebaSNNA PREGUNTAS

1. El avaro mercader no quiso ayudar a su primo. a) inconsciente  b) malvado c) soberbio d) mezquino ✔ e) burlón

2. La investigación termino con la detención del criminal. a) vida  b) inocencia c) captura ✔ d) huida e) muerte

3. Ecuador debería explotar mas el mar. a) explorar  b) conocer c) investigar d) vender e) aprovechar ✔

4. El pro progra grama ma se presento presento gra gracias cias al pat patroc rocinio inio de una conocida conocida empresa. a) jefe  b) aviso c) deseo d) dueño e) auspicio ✔

5. e si sint ntió ió ag ago obi biad ado o co con n so solo lo ve verr el cu cumu mulo lo de do docu cum men ento toss que debía revisar. a) tipo  b) montón ✔ c) total d) listado e) cajón

!. "nali#ando las causas del $ec$o% se dieron cuenta que% en verdad% &ue deliberado. a) premeditado ✔  b) espantoso c) imprudente d) trágico e) discutido

4. El pro progra grama ma se presento presento gra gracias cias al pat patroc rocinio inio de una conocida conocida empresa. a) jefe  b) aviso c) deseo d) dueño e) auspicio ✔

5. e si sint ntió ió ag ago obi biad ado o co con n so solo lo ve verr el cu cumu mulo lo de do docu cum men ento toss que debía revisar. a) tipo  b) montón ✔ c) total d) listado e) cajón

!. "nali#ando las causas del $ec$o% se dieron cuenta que% en verdad% &ue deliberado. a) premeditado ✔  b) espantoso c) imprudente d) trágico e) discutido

'. La in inco con nsi sist sten enci cia a de su suss ar arg gum umen ento toss te term rmin ino o po porr de de(a (arl rlo o en ridículo. a) profundidad  b) expresion c) ironia d) frajilidad ✔ e) causa

► En los siguientes reactivos, seleccione la opción que tenga un significado

diferente al de las palabras del grupo.

). *E+L,"-  a) dividir  b) desmembrar c) interpolar ✔ d) desunir e) disgregar

. */0,-*/"  a) deserción ✔  b) desavenencia c) divirgencia d) conflicto e) querella

1. -E0E, a) descanso  b) suspensión c) parntesis d) renovación ✔ e) intervalo

11. -E"L"-  a) asentuar  b) recalcar c) subra!ar d) señalar e) proclamar ✔

12. "E*/"-  a) sitiar  b) proseguir ✔ c) perseguir d) acosar e) hostigar

13. 0,LE0/, a) mundano ✔  b) comunitario c) publico d) social e) com"n

14. E0E*E-  a) sobrepasar  b) aventajar c) anticipar ✔ d) superar e) adelantar

► En los siguientes reactivos, seleccione la opción que se asemeje al significado

#$%E&'# de la palabra en ma!"scula.

15. "6-"L/*"* a) arrogancia  b) exageración c) pompa d) artificiosidad ✔ e) complejidad

1!. *//7/L/6* a) consonancia  b) concordancia c) acuerdo d) semejanza ✔ e) parentesco

1'. ,L68LE a) constante ✔  b) concentrado c) desidido d) quieto e) perenne

1). 9E-E0/8LE a) perdurable ✔  b) perenne c) irrompible d) alargado e) prolongado

1. ""-:6;"  a) seguridad  b) reglamentación c) vigilancia d) orden ✔ e) tranquilidad

► &eleccione la palabra que de coherencia a la frase

2. o puede $aber periplo si no $ay< a) boletos  b) automóviles c) aviones d) barcos e) movilización ✔

21. 6n peso siempre tiene< a) forma  b) altura c) fuerza ✔ d) dinamismo e) ancho

► En los siguientes reactivos, seleccione la alternativa que mantiene una

relacion semejante a la original.

22. 76L/0,L,- es a E+-, como< a) $oliedro ( pentágono  b) ástago ( hijo c) eleidosa ( carente d) $olicromo ( oscuro ✔ e) *reópago ( ardiente

23. +-/=, es a 6-/*, como< a) +año ( tubera ✔  b) -ase ( cimiento c) ruto ( simiente d) /leve ( vertedero e) #pio ( alusinacion

24. */"+,/0, es a 06-"0/> como< a) $roceso ( sentencia  b) 0emostración ( explicación c) 1utina ( habito ✔ d) /egislación ( ejecución

e) $recisión ( medición

25. 8"-0, es a "+6" como< a) $eatón ( acera  b) &atlite ( /una c) +arretera ( automóvil d) /ancha ( rió e) *vión ( aire ✔

2!. "+6L, es a +E,7E-;" como< a) +ompas ( aritmtica  b) 2edico ( medicina c) /ibro ( historia d) #ración ( gramática ✔ e) +olegio ( pedagoga

2'. -6/*, es a ,;- como< a) 2adera ( tallar  b) &entimiento ( revivir c) /uz ( cegar d) 3magen ( percibir ✔ e) 2ano ( sostener

2). 6E0, es a ," como< a) Educación ( defensa ✔  b) 4iño ( adulto c) 5uerrero ( delicioso d) indicar ( perdonar e) $rograma ( acción

► En los siguientes reactivos, seleccione el par que al colocarse en los espacios

en blanco, complete mejor el sentido de la oración.

2. ?abía $ec$o el intento de@@@@@@@un apaciguarse% pero el@@@@@@@se le $abía ido.

momento

para

a) +almarse ( odo  b) *comodarse ( rencor c) 2oderarse ( animo d) 0ormir ( sueño ✔ e) 0ivertirse ( 6uego

3. 7as vale elogiar las@@@@@@@de un enemigo que los@@@@@@@de un amigo. a) 0esgracias ( exitos  b) 5anancias ( fracaso c) 5roceria ( modales

d) ormas ( descuidos e) irtudes ( defectos ✔

31. Lan#o un suspiro de@@@@@@@convencido de $ec$o@@@@@@@su&icientes para ser correspondido.

$aber

a) 0olor ( perjuicios  b) &ensación ( pruebas c) &atisfacción ( mritos ✔ d) $lacer ( obra e) elicidad ( crditos

32. AEn un mundo@@@@@@@por el $ambre% es@@@@@@@que se gasten millones de dolares en una guerraA. a) *islado ( necesario  b) 0estruido ( bueno c) *rruinado ( razonable d) Exterminado ( justo e) *gobiado ( irónico ✔

33. Las olas del mar a#otan@@@@@@@los cuyos@@@@@@@apenas pueden mantenerse de pie. a) &uavemente ( marinos  b) 0ebilmete ( mastiles c) 3mpercetibilidad ( tripulantes

barcos%

d) uriosamente ( tripulantes ✔ e) 1itmicamente ( observadores

34. "parentemente@@@@@@@sin el@@@@@@@candado.

embargo

pudo

romper

a) uerte ( pequeño  b) Enfermo ( grande c) 0ebil ( resistente ✔ d) #sado ( importante e) 3nteligente ( complicado

35. La muerte es@@@@@@@%por $ombres@@@@@@@a&rontarla.

lo

que

los

a) 0efinitiva ( temen  b) raternal ( odian c) $osible ( buscan d) 3neludible ( buscan ✔ e) +omprensible ( reh"san

► +omprensión de /ectura7

8/a memoria intelectual, la memoria abstracta de datos, razonamientos !  n"meros es más frágil que la memoria afectiva. 4osotros podemos olvidar los libros de historia, las monografas, los ensa!os escritos con gran acopio de datos sobre la insurrección de 9:;< en $ars, pero nunca olvidará, quien las ha!a

ledo, las cien páginas que dedica ctor =ugo a este acontecimiento de /os 2iserables. &ólo quien ha!a ledo esas páginas podrá afirmar que ha 8vivido8, aunque sea vicariamente, esos momentos desastrosos ! no quien sepa quin era entonces le 2inistro del 3nterior, cuánto ganaba un obrero ! de cuántos fusiles dispona la guardia nacional. El novelista se encuentra as, pues, en nuestra poca, en una situación inconfortable. /as ciencias sociales acaparan !  reivindican la transmisión del saber ! de lo novedoso, lo que antes perteneca a la novela. /a historia banalizada expropia el pasado ! el periodismo de actualidad el presente. >?u le queda, pues, al novelista@ elizmente, le queda algo7 le queda el lengaje, le queda la fantasa, le queda la libertad de la composición, le queda el carácter no inmediatamente utilitario de su quehacer, le queda tal vez la insatisfacción8.

;!. obre lo ocurrido en 9arís en 1)32% en Los 7iserables se

describe<

a) El n"mero de fusiles de la guardia nacional  b) /a identidad de los ministros c) 5raves acontecimientos sociales d) 1azonamientos históricos complejos e) El salario del obrero parisino ✔

3'. El autor considera que la $istoria se aprecia me(or< a) * travs de la literatura  b) /e!endo monografas c) $or vivencias directas ✔ d) $or los ensa!os e) $or los libros cientficos

3). egBn el autor% la memoria intelectual es<

a) ivencia ✔  b) Endeble c) $erenne d) ra e) *bstracta

3. Las ciencias sociales% segBn el autor% acaparan< a) El lenguaje  b) /a libertad de composición ✔ c) /a difusión de conocimientos d) El pasado e) /a imaginación

4. El novelista% segBn el autor% conserva< a) /a satisfacción  b) /o novedoso c) /a fantasa d) /a transmisión del saber ✔ e) /a actualidad MATEMATICAS

1. 6na sucesión de nBmeros empie#a con 1 y la secuencia que sigue es que se suma 3 y se resta uno cada ve#. C0ual es el noveno terminoD a) A  b) 9B

c) 9A ✔ d) 9C

2. 6na persona compra tres docenas de lapices% 12 cuadernos y 1 resmas de papel en !2.4% si cada lFpi# cuesta .3 y cada cuaderno 1.)% el costo de cada resma es< a) D9.B  b) D9.< c) D9.C d) D;.C ✔

3. i en una tienda de electrodomGsticos compramos un &rigorí&ico de 5 dolares con un 1H de descuento y una lampara de ! dolares con un 2H de descuento. C0uanto $emos gastadoD a) DF: ✔  b) D:: c) D: d) DC:

4. Los 4I5 de un numero es 4. C0uanto serFn los 3I1 del mismo numeroD a) 9B ✔  b)