Prueba Mayas

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

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Nivel: NB3 Curso: Quinto año Básico. Profesora: Pamela Silva. Sector de Aprendizaje: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Mes de ejecución: junio Fecha de ejecución: jueves 02 de junio de 2011 Semana N°: 1 Clase N°: 1

Nombre:_______________________________________________________________ Fecha:_________________________________________ Curso:________________ Puntaje ideal: 22 puntos

Nota:____________

Contenido: Civilización Maya. Objetivo: Comprender y describir la organización política, social y económica de la civilización maya. I.- Responde las siguientes preguntas. (8 puntos) 1. ¿Qué es una civilización? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………… 2. ¿Qué países se ubican en la actualidad en la región en donde habitaron los mayas? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …… 3. ¿Qué importancia tuvo para los mayas la escritura? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………… 4. ¿Por qué dentro de la cultura maya se realizaban sacrificios humanos? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………… II.- Responde las siguientes interrogantes marcando con una x la alternativa correcta. (9puntos) 1. a) b) c)

Las civilizaciones mesoamericanas se desarrollaron en: Al norte de América. En parte de México y América Central. En el extremo sur de América.

2. a) b) c)

El rey de los mayas era llamado: Tlaloc Quetzalcoalt. Halach Uinic

3. a) b) c)

Las construcciones edificadas por los mayas se caracterizaban por: La utilización de madera como la coba y el zapote además de piedra caliza y mármol Utilizar madera como raulí y piedra laja. Usar sólo madera.

4. a) b) c)

Los juegos de pelota simbolizaba el movimiento de los astros y se jugaban en: Las calles. En los templos. En los campos.

5. a) b) c)

El año para los mayas estaba distribuido en: 18 meses de 20 días cada uno y otro más de solo cinco días para las fiestas. 12 meses de 30 días cada uno y otro más de solo seis días para las fiestas. 17 meses y 20 días.

6. a) b) c)

Un gobierno teocrático es aquel en que los gobernantes representan: La voluntad de su pueblo. La voluntad de los sacerdotes La voluntad de los Dioses.

7. a) b) c)

Dentro de la sociedad maya las personas que tenían mayor estatus social eran: Los militares. Los nobles. Los sacerdotes.

8. a) b) c)

Las personas que eran sacrificadas eran o convertidas en esclavos eran: Los pecadores y mentirosos. Los ladrones, homicidas e incendiarios. Los mentirosos, los cobardes y gentes que no cuidaba la cuidad.

9. a) b) c)

La mayoría de la población era: Agricultores. Soldados Sacerdotes.

III.- Coloca V, si la afirmación es verdadera y una F si falsa: A) ______ Para los mayas escritura era una herramienta que solo servía para escribir cartas. ……………………………………………………………………………………………………………………… B) ______ Los mayas utilizaban la agricultura como una fuente primordial para su sustento. ……………………………………………………………………………………………………………………… C) ______Los mayas utilizaban para escribir círculos y triángulos los que ordenaban según las palabras que querían escribir. ……………………………………………………………………………………………………………………… D) ______Los códices son formas de cultivos desarrollados por los mayas. ……………………………………………………………………………………………………………………… E) ______Las desarrollaron su escritura en grandes trozos de madera. ………………………………………………………………………………………………………………………