Prueba La Historia de Manú

 

Prueba Lectura Complementario: Complementario: “La historia de Manú!  Nombre:__________________________________________Curso:___________Fecha:___________   Nombre:_______________________________ ___________Curso:___________Fecha:___________  Nivel de Exi xig genci cia a: 60%.

Puntaje Ideal eal:

puntos

Puntaje Obtenido: ___ _______ ___

Nota: ____ ______ ___

Objetivo de Aprendizaje: Aprendizaje : Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto emitiendo una opinión sobre los personajes.   Instrucciones GeneralesGenerales- Lee atentaente las p!eguntas p!eguntas " contesta de #o!a individual. $esponde solo con lpi& ina.

I.

Selección múltiple: Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta. correcta. (1

punto cada una) 1. ¿Cuál ¿Cuál es es el nom nombre bre de Manú Manú? ? a) Mar arie iela la Mim Miman anii b) Manu Manuel ela a Mama Mamani ni c) Manue anuell Maza Mazari ri

2. Manuela Manuela vive vive con su papá, papá, mamá y … a) 10 llama amas. b) 11 llama amas. c) 12 llllamas.

3. ¿Cuán ¿Cuántos tos !os !os tien tiene e Manú? Manú? a) Siet ete e añ años. os. b) Nuev eve e añ años os.. c) c!o añ años.

". #l pad padre re de Manú Manú era era muy muy importante para su pueblo, por$ue %l era& a) "octor. b) #ro$ #ro$es esor or.. c) %lcalde.

'. #l pap papá á de de Manú Manú,, en sus sus conversaciones con el alcalde, consi(ui) para su pueblo& a) &na &na escu escuel ela. a. b) Lu Luzz el'c el'ctr tric ica. a. c) &n sup super erme merc rcad ado. o.

*. +ara su cump cumplea! lea!os os Manú Manú pidi) pidi) un re(alo especial a sus padres, este ue& a) Salir Salir a ccono onocer cer el mar mar b) ue le le dieran dieran permi permiso so para para ir a la escuela. c) ue le le dieran dieran permi permiso so para para ir a un museo.

-. ¿Cuál ¿Cuál ue el últim último o sue!o sue!o de Manú? Manú? a) ue sus padres padres le le daban daban permi permiso so para para ir a la escuela. b) ue una ola *rande *rande iba iba subie subiendo ndo por por una montaña. c) ue ue !abr+a !abr+a una una escu escuela ela en en su puebl pueblo. o.

. Manú ten/a ten/a un (ran (ran ami(o, ami(o, %l e era ra un& un& a) Niño. b) ,-ndor. c) Llama.

0. ¿C)mo ¿C)mo se se llama llama el ami(o ami(o de Manú? Manú? a) anta tarro. b) untu turro. c) intiro.

1.¿C)mo ue para Manú su primer d/a en la escuela? a) /u /ue e un d+a muy muy entre entreten tenido ido.. b) Se sintisinti- muy muy in$eli in$eliz z por las risas risas y burlas de sus compañeros. c) Se sinti sinti- muy muy ueri uerida da y acompañad acompañada a por sus compañeros.

 Avenida Mirador Mirador 1!"# $an %amón# $antia&o de 'hile ( )el*fonos: + ,+ 1-,- ( + ,+ ,1!+ (  .cole&ioblest&ana.c .cole&ioblest&ana.cll

 

II.

#sc #scrib ribe e un una a  si lla a ai airma rmaci) ci)n n es co corre rrecta cta,, o una  si e es s al alsa. sa. 441 1 pun punto to c5 c5u6 u6

1.  

Man pidi- como re*alo de cumpleaños poder ir al cole*io.

2.  

3n el cole*io Man no n o pudo comunicarse con sus compañeros porue no sab+a

!ablar la len*ua de ellos. 3.  

,uando Man $ue a la escuela por primera vez todos la recibieron muy bien.

4.  

Man soñ- ue la ciudad de 4uiue se ve+a amenazada por un terreno.

5.  

Man lo*ro alertar a toda la ciudad para ue arrancaran de la ola y subieran a

su pueblo. 6.  

III.. III

3l alcalde y la directora no cre+an ue Man $uera una !ero+na.

Com Comple pleta ta llas as o orac racion iones es u usan sando do lla a in inor ormac maci)n i)n de llos os rrecu ecuadr adros. os. 41 p punt unto o c5u6

sub+a al nido de unturo y se montaba en su lomo.

era el 5e$e de la comunidad y adem6s era doctor.

7odos los niños se uedaron mir6ndola y se pusieron a re+r.

en su pueblo no !ab+a escuela y ella uer+a aprender.

a*radecieron a las personas de ,!ipana y aprendieron a valorarlos. era apenas un peueño polluelo de c-ndor ue salvo 5unto a su padre.

a6 3l *ran deseo Man era ir a la escuela porue b6 Man cuando llevaba a pastar a sus llamas c6  %l $inal de la !istoria los !abitantes !abitantes del pueblo

d6 3l pap6 de Man era el !ombre m6s importante del pueblo e6 Man record- ue cuando conoci- a unturo 6 ,uando Man $ue por primera vez al cole*io

I.. I

7e 7esp spon onde de a la las s si si(u (uie ient ntes es p pre re(u (unt ntas as.. 43 pu punt ntos os c c5u 5u66 1. 8i tu 9 9ubieses ubieses sid sido o Manú ¿9ab ¿9abr/as r/as ayudado a las pe personas rsonas $ue se rieron de ti, y te 9icieron sentir mal? ¿+or$u%?

 Avenida Mirador Mirador 1!"# $an %amón# $antia&o de 'hile ( )el*fonos: + ,+ 1-,- ( + ,+ ,1!+ (  .cole&ioblest&ana.c .cole&ioblest&ana.cll

 

 

2. ¿+or $u% los pa papas pas de Manu no $u $uer/an er/an $u $ue e ella uera al co cole(i le(io? o? ¿#stá ¿#stás s de acuerdo con ellos?  

3. ¿+or $u% la (en (ente te del pueblo pueblo le ten/ ten/a a respet respeto o a los sue!os de Ma Manú? nú?  

V.

:ibu;a y describe como era Manú. 43 puntos6

 

 9ora cuando la proesora te te di(a, puedes c colorear olorear la mándala.

 Avenida Mirador Mirador 1!"# $an %amón# $antia&o de 'hile ( )el*fonos: + ,+ 1-,- ( + ,+ ,1!+ (  .cole&ioblest&ana.c .cole&ioblest&ana.cll

 

 Avenida Mirador Mirador 1!"# $an %amón# $antia&o de 'hile ( )el*fonos: + ,+ 1-,- ( + ,+ ,1!+ (  .cole&ioblest&ana.c .cole&ioblest&ana.cll