Prueba El Reino Del Dragon de Oro

April 10, 2019 | Author: Lorena Almonacid Ojeda | Category: Religion And Belief
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LICEO INSULAR - DEPTO.LENGUAJE- PRIMERO MEDIO A. PROFESORA: LORENA ALMONACID OJEDA.

CONTROL DE LECTURA Nº2: EL REINO DEL DRAGÓN DR AGÓN DE ORO NOMBRE…………………………………………………………………………………..

FECHA:…………………………..PUNTAJE

. CURSO:………………….

REAL…………………… PUNTAJE OBTENIDO:…………… OBTENIDO:……………

Objetivo: Leer comprensiva y reflexivamente obras de la literatura contemporánea, formándose un juicio

crítico que les permita opinar y argumentar sobre so bre la obra leída.

INSTRUCCIONES :

Lea bien las preguntas de cada ítem antes a ntes de responder. Dispone de 90 minutos para responder la prueba. Escriba sólo con lápiz de pasta negro o azul NO SE ACEPTAN BORRONES INVALIDARÁN SU RESPUESTA. La prueba tiene un 60% de exigencia para la nota 4.0.-.

FUGITIVOS EN EL HIMALAYA Surgió el alba cuando aún faltaban unos doscientos metros para llegar al tope de la montaña. Primero fue un resplandor  difuso , que en pocos minutos fue adquiriendo un tono anaranjado. Cuando los primeros rayos de sol asomaron en el formidable macizo del Himalaya, el cielo se convirtió en una sinfonía de color, las nubes se tiñeron de púrpura y los manchones de nieve tomaron un resplandor rosado.  Nadia no se detuvo a contemplar la belleza del paisaje, sino que con un esfuerzo descomunal continuó ascendiendo y  poco, más tarde estaba estaba de pie en el punto más más alto de aquella montaña, montaña, jadeando y bañada de sudor. sudor. Sentía el corazón corazón a  punto de reventarle en el pecho. Había supuesto supuesto que desde allí podría ver ver el valle de Tunkhala, Tunkhala, pero ante sus ojos se alzaba el impenetrable Himalaya, una montaña tras otra, extendiéndose hacia el infinito. Estaba perdida. Al mirar  hacia abajo, le pareció que se movían figuras en varias d irecciones: eran los hombres azules. Se sentó sobre un  peñasco, abrumada, luchando contra la desesperación y la fatiga. Debía descansar para recuperar el aliento, pero no era posible quedarse allí: si no encontraba un escondite, pronto sus p erseguidores darían con ella. Borobá se movió bajo la parka. Nadia abrió el cierre y su pequeño amigo asomó la cabeza, con sus o jos inteligentes fijos en ella.  –   No sé para dónde ir, Borobá. Todas las las montañas parecen iguales y no veo ningún sendero transitable – dijo dijo Nadia.El animal señaló la dirección por donde habían venido.  –   No puedo volver por allí allí porque me capturarían capturarían los hombres azules. azules. Pero tú no llamarías llamarías la atención, atención, Borobá, en este  país hay monos por todas partes. partes. Tú puedes encontrar encontrar el camino de vuelta vuelta a Tunkhala. Anda a buscar buscar a Jaguar  –   – le le ordenó Nadia.El mono negó con la cabeza, tapándose los ojos con las manos y chillando, pero ella le explicó que si no se separaban no había ninguna posibilidad de salvar a las otras muchachas muchachas o de salvarse ellos. La suerte de Pema, las otras niñas y ella misma dependía de él. Debía encontrar ayuda o todos perecerían.  – Yo Yo me ocultaré por aquí cerca hasta estar bien segura de que no me buscan, luego veré la manera de bajar al valle. Entretanto tú debes correr, Borobá. Ya salió el sol, no hará tanto frío y podrás llegar a la ciudad antes que se ponga el sol de nuevo –  nuevo – insistió insistió Nadia Santos .Por fin el animal se desprendió de ella y salió disparado como una flecha cerró abajo. Isabel Allende

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A PARTIR DEL FRAGMENTO F RAGMENTO ANTERIOR , RESPONDE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

. Reemplace el término ennegrecido según su significado y adecuación al contexto, de modo que no cambie el sentido de éste, aunque se produzcan diferencias en la concordancia de género. DIFUSO

A) borroso B) extenso C)ancho D) nítido E) transparente

DESCOMUNAL

IMPENETRABLE

A) mínimo B) fabuloso C) extraordinario D) enorme E) espectacular

A) duro B) fuerte C) misterioso D) inaccesible E) incomprensible

ABRUMADA

A) relajada B) agotada C) confundida D) agobiada E) estresada

TRANSITABLE

A) accesible B) despejado. C) practicable. D) confiable E) manejable

COMPRENSIÓN DE LECTURA

1.- ¿De quién huye la protagonista del t exto?  ________________________________________________________ _________________________________ 

2.- ¿Con quién habla la protagonista? ¿Qué respuestas recibe de su interlocutor?  ________________________________________________________ _________________________________   ________________________________________________________ ___________________________ _____ 

1 PTO.):  ______ Nadia envía a Borobá para que busque el camino.  ______ Al llegar la noche, Nadia alcanza la cima de la montaña.  ______ Nadia se quedó maravillada del paisaje que la rodea, por lo que se entretiene más de lo que le conviene.  _____ Borobá ha realizado la ascensión a la cima caminando al lado de Nadia.  _____ Los habitantes del Dragón de oro, nunca han visto un mono.  _____ Nadia piensa caminar durante el día para alejarse de sus perseguidores y ocultarse durante la noche.

. Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta. (2 PTOS.)  A) Nadia envía a Borobá para que encuentre un escondite. B) Nadia envía a Borobá para que busque ayuda. C) Nadia envía a Borobá para que espíe a los hombres azules. D) Nadia envía a Borobá para que encuentre a Pema y a las otras niñas.

EL REINO DEL DRAGÓN DE ORO. . Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta. Cada respuesta correcta tiene un valor de 1pto. 1. En el texto el Himalaya es llamado:

A) La región de los hielos eternos.  prohibido

B) El reino del dragón de oro.

C) La casa de los Yetis.

D) El reino

2. Tensing y Dil Bahadur se guiaban y orientaban por:

A) una brújula y un mapa. mapa

B) un pergamino y las estrellas.

C) una brújula y las estrellas

D) las estrellas y un

3. Las virtudes que Dil Bahadur debería tener son:

A) voluntad y sinceridad. avaricia.

B) valor y energía.

C) voluntad y valor.

D) lealtad y

4. El nombre del príncipe del Reino del dragón de oro significa:

A) corazón valiente

B) corazón triunfante.

C) corazón de oro.

D) corazón guerrero.

5. El lama le enseñaba a su discípulo que:

A) debería correr ante los monstruos. C) el miedo no es real sólo está en la mente.

B) el miedo es real, debes combatirlo. D) lucha con todas tus fuerzas por lo que quieras.

6. ¿Qué hacía el lama cuando se sentaba frente al sol?

A) recitar coplas de agradecimiento. C) alabar al mantra del sol con gestos

B) jugar dados con Dil Bahadur  D) Salmodiar el mantra esencial del buda

7. Dil Bahadur encontró en el valle misterioso:

A) tres diamantes preciosos.  b. una piedra oscura con manchas rojas.

B) un gato negro con poderes. D) un dije de oro con gran misticismo.

8. Según el texto, Tensing era la reencarnación de:

A) Tulku, un animal poderoso. C) Tulku, un profesor de ciencia y arte.

B) Tulku, un lama de la antigüedad. D) Tulku, un rey del Reino prohibido.

9. Según la obra, qué significa el nombre de Grr-ympr:

A) bruja.

B) mujer inteligente.

C) hechicera.

D) mujer sabia.

10. La acción principal del primer capítulo que desarrollan el lama y el discípulo es:

A) entrenar a los Yetis. Yetis.

B) robar a los Yetis.

C) salvar y alimentar a los Yetis.

D) procrear con los

11. ¿Quién era el coleccionista?

A) el hombre más rico de Manhattan. C) el segundo hombre más rico de Europa.

12. Cuál de los siguientes no es un tesoro del coleccionista: A) la formula de coca – cola. C) la máscara funeraria de Tutankamón.

B) el segundo hombre más rico del mundo D)el especialista.

B) una corona de diamantes. D) piedras de la luna.

13. En el contexto de la obra la palabra salmodiar significa:

A) alabar

B) conjurar hechizos

C) leer salmos

D) leer la mente

14. En la historia quién pensaba escribir el libro “ la ciudad de las bestias”.

A) Isabel Allende Cold

B) Nadia Santos

C) Kate Cold

D) Alexander 

B) Timothy Bruce

C) Joel González

D) el hippie

15. Tex Armadillo era:

A) el coleccionista

. Coloque V o F, según corresponda. No olvide justificar las acepciones falsas .Cada respuesta correcta tiene un valor de 1 pto. El viaje al Valle de los Yetis era una de las últimas etapas del entrenamiento de Tensing. El tao - shu era un monasterio fortificado de los antiguos lamas. A Dil Bahadur le fascinaba ver aterrizar los aviones cerca del monasterio. El budismo se terminó en 1950 cuando los chinos invadieron el Tibet. Grr-ympr, le informo telepáticamente a Tensig y al príncipe que hacía por lo menos 50 años no había ido a su hogar ninguna expedición en busca de plantas medicinales. La forma de operar del coleccionista era diferente en cada caso, o sea dependía del cliente. La más alta figura espiritual del budismo es el Lama. Dil Bahadur vivió con Tensing desde los seis años. Morgana, era un nombre de una hechicera medieval.

Relacione los conceptos de la izquierda (columna B) con su respectiva equivalencia (columna A). (1 pto.) 1 Wandgi 2 Tschewang 3 Sidarta Gautama 4 Dil Bahadur 5 Katas 6 Chengos 7 Myar Kunglung

Hombre que comprende los principios y procesos de la vida , es decir se convirtió en buda. Chalinas ceremoniales, que debía intercambiar los expedicionarios con el rey. Leopardo real. Animales pequeños, de cuernos retorcidos, servían de alimento a los yetis. General, que ayudó en la búsqueda de Pema y Nadia. “Corazón valiente”

Padre de Pema y guía de los expedicionarios del International Geographic.

. Contesta las siguientes. preguntas de la forma más completa posible, recuerda que debes cuidar tu ortografía y redacción, pues serán tomadas en cuenta en la calificación final . 1. Relate detalladamente la lección sobre el budismo que le dio Alexander a Nadia . (4 ptos.) 2. Relate en qué consistía el protocolo que los expedicionarios deb ían cumplir en su visita al palacio. (4 ptos.) 3.¿Por qué razón se le temía a la llamada “Secta del escorpión”? (4 ptos.) 4. ¿Qué significado tiene la inscripción del medallón que llevaba el rey? (“EL CAMBIO DEBE SER VOLUNTARIO NO IMPUESTO”) ¿Estás de acuerdo?,. Justifica tu respuesta. (4 ptos.) 5. ¿Cuál era la verdadera razón del viaje que realizo Tensing con el príncipe al Valle de los Yetis? (4 ptos.) 6. ¿Quién era Isaac Rosenblat y cuál es su importancia dentro de la historia? (4 ptos.) 7. ¿Cuáles fueron las instrucciones que el rey le dejó al príncipe Dil Bahadur antes de morir? (6 ptos.) 8. Infiere qué hubiese sucedido con Pema y Nadia, si esta última no hubiese tenido la habilidad para desaparecer. (4ptos.) 9. “ El Reino del Dragón de Oro es una novela muy entretenida, que además trabaja valores tan importantes como la amistad, el respeto a otras culturas, la vanidad de lo material”. Estás de acuerdo con esta afirmación. Justifica tu repuesta. 10. Defina las siguientes palabras: gélido, escarpado, apabullar, escéptico (4 ptos.)

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