Prueba El Hombre en Busca de Sentido

 

LICEO BICENTENARIO LUISA RABANAL PALMA  UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA PLAN DIFERENCIADO HUMANISTA IV AÑO MEDIO

Puntaje obtenido: ____/

PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA DOMICILIARIA “EL HOMBRE EN BUSCA DE SENTIDO”  NOMBRE: ____________________________________  ____________________________________________________ ________________ CURSO: ________ FECHA____________ UNIDAD 2. DIVERSIDAD DE OBSERVADORES Y CONOCIMIENTOS

Subunidad 1. La percepción humana como proceso activo y selectivo AE 1. Reconocen la percepción humana como un proceso constructivo. AE 2 Reconocen como condicionantes de la percepción elementos fisiológicos, cognitivos, personales o subjetivos y culturales. AE 3 Valoran y evalúan la multiplicidad de interpretaciones generadas a partir de la información recogida por los sentidos. 1. ¿Qué es la logoterapia? ¿Cómo se aplica en los pacientes? Explica en base a lo que refiere el emisor en la segunda parte del libro (2 pts.) 2. Respecto del apartado del libro que leímos en clases “el sentido de la vida”, ¿Qué particularidad desarrolla Frankl en él? (2  pts.) 3. ¿Qué importancia juega el hecho de que el paciente sea consciente de sus propias responsabilidades? (2 ppts.) ts.) 4. ¿En qué consiste la “ilusión del indulto”? (2 pts.)  

5. Describe algún hecho llamativo del proceso de desinfección en el campo de concentración (2 pts.) 6. Elabora una explicación que permita dar cuenta de la fortaleza que el autor tuvo para seguir adelante con su vida. Luego menciona tres episodios traumáticos vividos por el protagonista al interior del campo de concentración (3 pts.) 7. ¿Qué trascendencia tiene la frase “lanzarse contra la alambrada”? Explica (2 pts.)  

8. ¿Qué es la apatía y cómo se desarrolla en el protagonista y en los prisioneros? prisioneros ? (2 pts.) 9. ¿Qué ocurría con con la sexualidad en el campo de concentración? (2 pts.) 10. Relata el episodio de “capo asesino” en la sección “arte en el campo” (2 pts.)  

11. Interpreta las siguientes frases a la luz de los leído en el libro:  El que tiene un porqué para vivir, puede soportar casi cualquier cómo.”