NOMBRE: ------------------------------------------------------------FECHA: ----------PTJE REAL:--------------- PTJE PRUEBA ------------- NOTA: ---------------(OA 9)Demostrar que comprenden la división.
› representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con material concreto y pictórico › creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación › expresando la división como un sustracción repetida › describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación › aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x8, sin realizar cálculos
1. Dibuja y representa representa la situación. Luego, escribe escribe la división división que co corresponde rresponde (2 puntos)
2. Resuelve cada divis división ión como una sust sustracción racción repetida.(4 repetida.(4 puntos)
3. Escribe y resuelve resuelve la división división que rrepresenta epresenta cada situación. situación. ( 2 p ptos. tos. c/u)
4. Une cada división con la multiplicación que permite resolverla(1 resolverla(1 pto. c/u c/u))
5. Escribe 2 multiplicaciones multiplicaciones y 2 divisiones divisiones con los n números úmeros dad dados os en cada caso. (6 ptos)
6. Resuelve las siguientes divisiones y completa en los casos que que sea nec necesario esario6 ptos.)
a) 3 36 6:4=
b) 40:8=
c) 56:7=
d) 81:9=
e) 48:8=
f) ------: 4= 24
7. Resuelve los siguientes problemas. (4 ptos)
Ahora te pido que te autoevalúes marcando con x la carita que representa tu respuesta a la pregunta: ¿Cómo te sentiste al responder tu prueba?
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