prueba de sintesis de lenguaje segundo semestre 2018 (2).docx

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesora: Pilar Morales Castro

PR UEB A DE S ÍNT ÍNTES IS DE LENG UAJ E Y C OMU OMUNICAC NICAC IÓN IÓN  S E G UN UND D O S E ME S TR E Nombre: __________________________________________________________  ______________  _____________________ _______________ _______________ _______________ ______________ _____________ ______________ ________ _ Curso: 2º año Básico Fecha: 17 de diciembre 2018 Puntaje: _____/73 Objetivos: Utilizar palabras palabras desconocidas (vocabulario) - Usar correctamente las sílabas ce-cique.qui -  Analizar personajes (características físicas) - Comprender textos instructivos - Usar los signos de interrogación y exclamación según la frase - Utilizar correctamente las mayúsculas Identificar las partes de una carta - Comprender textos informativos - Usar correctamente la letra "r" - Formular opiniones con fundamentos - Concordar género y número. número .

1. Lee el fragmento del cuento. Encierra Encierra sólo físicas de "Pinocho", según el cuento. 6 p

las características característi cas

 Aventuras de Pinocho Geppetto se puso a tallar y fabricar su muñeco. Le llamó Pinocho. Cuando hubo elegido el nombre de su muñeco, empezó a trabajar de prisa y le hizo en seguida el pelo liso de color negro, después la frente ancha, luego los ojos grandes de color café. Una vez hechos los ojos, figúrense su asombro cuando se dio cuenta que se movían y lo miraban fijamente. Después de los ojos, le hizo la nariz cilíndrica; pero esta, tan pronto estuvo hecha, empezó a crecer y creció y en pocos minutos era un narizón que no acababa nunca. El pobre Geppetto se cansaba de cortarla; cuanto más la cortaba y achicaba, más larga se hacía aquella nariz impertinente. Después de la nariz le hizo la boca pequeña. Aún no había acabado de hacerla cuando ya empezaba a reírse y a burlarse de él.

pelo crespo

nariz cilíndrica

boca pequeña

pelo color negro

ojos negros frente angosta

2. Completa con ce - ci - que - qui las siguientes palabras. (4 p) bar…….llo

deli…….oso

…….bolla

……tasol

3. Escribe el numero de las columna A en el espacio de la columna B según corresponda: 7 p

COLUMNA A

COLUMNA B

1. original

.......... piel de un animal o persona

2. corteza

.......... esconder 

3. pellejo

.......... tan silencioso como un cementerio

4. perezoso .

.......... novedoso l .......... persistente.

5. agazapar .......... cáscara 6. tenacidad .......... flojo 7. sepulcral

4. Lee el siguiente texto. Marca con una X la alternativa correcta: (4 p)

Brocheta de frutas tropicales Ingredientes:     

2 plátanos sin pelar 2 manzanas rojas una piña un melón Brochetas de madera

Preparación:

1. Pela los plátanos y córtalos en trocitos. 2. Lava las manzanas y córtalas en láminas. 3. Ensarta una pieza de fruta en cada brocheta.

1. El texto que acabas de leer es:

2. ¿Cuál de las siguientes frutas NO se menciona en la receta?:

a) un texto instructivo a) manzana b) un texto informativo b) piña c) una carta c) frutilla 4. Los plátanos se cortan en:

3. Según la fruta que no se lava en la receta es:

a) trocitos a) el plátano b) cuadradas b) la manzana c) triangulares c) todas se lavan 5. Ordena escribiendo del 1 al 4 según la preparación de la receta que acabas de leer. (4 p) Ensarta frutas en brocheta

las Corta cada manzanas

las Lava manzanas

las Pela plátanos

los

6. Pinta con color rojo las preguntas y con color verde las exclamaciones. 6 p ¿Cómo te llamas?

¡Tengo miedo!

¿Cómo es Lucía?

¡Gracias ayudarme!

¿Por qué te asustas?

por ¡Por ayudarme!

favor,

7. Escribe los signos ¿?o ¡!según corresponda. 3 p • _______ Qué calor hace ________ • _______ Quieres jugar conmigo ______ • _______ Auxilio_________

8. Copia a manuscrita el siguiente texto. Utiliza las mayúsculas donde corresponda. 6 p

el primo de lorena se llama carlos. es un vendedor y trabaja en una zapatería en un mall. le encanta pasear en su auto.  ________________________________________________________  ________________________________________________________  ________________________________________________________  ________________________________________________________

9. Lee la siguiente carta. Encierra las partes de la carta según el color que corresponde. 5 p Rojo: quién la escribió  Amarillo: despedida.

Verde: a quién está dirigida. Azul: mensaje.

Morado: lugar y fecha.

El Bosquecito, 17 de diciembre 2018. Querido Lobo: Somos los chanchitos a los que usted tanto quiere comerse. Estamos dentro de la casa de ladrillos y no saldremos ni locos, pero como usted se imaginará, estamos muy aburridos. No tenemos libros para leer ni cartas para jugar al chinchón. Como usted también debe estar cansado de soplar y soplar sin que se haya movido ni una mosca, queríamos proponerle algo: si se va a su casa y nos deja tranquilos, nosotros no le diremos a nadie que hasta los pollitos mojados soplan más fuerte que usted. Se despiden cariñosamente de usted. Los tres chanchitos. 10. Completa con r o rr según corresponda. 6 p tie ____a

____osa

a_____aña

ca_____iño

pue___ta

____odilla

11. Lee el siguiente texto: Marca con una X la alternativa correcta. 4 p

El oso pardo El oso pardo, aunque es el más común en el mundo, es poco probable que te lo encuentres. Vive solo en el corazón de los bosques, en las regiones salvajes, lejos de los hombres. ¿Qué come? Hierba y todos los frutos que puede encontrar. Devora ratones de bosque e insectos y saquea los panales para comerse la miel, aunque las abejas le piquen el hocico… La osa le enseña al osezno a reconocer raíces comestibles, aplastar hormigueros con un golpe de su pata, recoger bayas y arándanos entre sus garras. Lo lleva también a bañarse y trepar a los árboles, lo cual es útil para encontrar fruta, dar con los nidos y escapar de sus enemigos, como el lobo o el tigre. Lo que más les gusta a los osos es jugar. Ruedan por la hierba, corren tras una mariposa y se pelean entre ellos. Después de un nuevo invierno junto a su madre, los osos se irán por su cuenta.

1. El texto que leíste es un:

2. El oso pardo vive:

a) un texto instructivo

a) en el bosque

b) una carta

b) en los cerros

c) un texto informativo

c) en la selva

3. El oso pardo se alimenta de:

4. A los osos les gusta:

a) hierbas

a) pasear

b) frutos

b) jugar

c) alternativa a y b

c) bañarse

12. Lee la siguiente situación y opina. 4 p ¿Estás de acuerdo que los osos pardos vivan lejos de los hombres? ¿por qué?  ________________________________________________________   ________________________________________________________   ________________________________________________________   ________________________________________________________

13. Completa las frases con los artículos y adjetivos correctos que faltan. 6 p

Las grande

Los

La

sabrosas

chicos

El maduros

 ___________frutillas _______________  __________plátanos ________________  __________sandía_______________

14. Observa las siguientes palabras y marca con un número al que corresponden. 8 p Masculino Los osos La El bosque Las abejas

Femenino

Singular

el género y

Plural