Guía de Actividades Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre: __________________________ Fecha: _____________ Puntaje Ideal: 37 puntos Puntaje Real: ______ Puntaje Obtenido: ______ Nota: Objetivo: Conocer el sistema político, formas de vidas y tradiciones de los incas. I. Alternativas. Conteste con una x la alternativa correcta: 1. ¿Cuál era el dios de los Incas? a) El sol b) El cóndor c) El puma d) La tierra 2. ¿Cuál era la capital del Imperio de los Incas? a) Lima b) Cuzco c) Puno d) Tacna 3. ¿Qué significa Tahuantinsuyo? a)4 regiones b) 4 tierras c) Los Puntos Cardinales d) Incas 4. El primer Inca se llamó.... a) Sinchi Roca b) Tután-Camón c) Manco Cápac 5. ¿Quién era la máxima autoridad del Imperio Incaico? a) El Presidente de la República b) El Inca c) El faraón 6. ¿Qué eran los Ayllus? a) Un tipo de tubérculo andino b) Grupos de familias emparentadas por sangre. c) Grupos de familias elegidas por preferencia y gusto. d) Los atletas que hacían las veces de correo. 7. ¿Qué utilizaban los Incas para llevar el control de sus cosechas? a) Los ábacos b) Los Quipus c) Los libros contables 8. ¿Qué nombre recibían los maestros en el Imperio Incaico? a) Los Amautas b) Los Escribas c) Los Hatunrunas
9. ¿Quieres eran los chasquis? a) Los guerreros que llegaban al servicio militar. b) Los atletas que viajan por el reino llevando información. c) Eran una especie de cartero. d) Todas las anteriores. e) Alternativas b) y c). 10. Los Incas utilizaban como sistema de regadío ... a) Mangueras de madera. b) Pozos de gran profundidad c) Los andenes o terrazas d) Todas las anteriores 11. ¿Qué nombre recibe la esposa del Inca? a) La Colla b) La Reina c) La Aclla d) La Huayna 12. ¿Qué clases de nobleza existían en el imperio Incaico? a) Una, la casta del rey b) Dos, nobleza de sangre y nobleza de privilegio c) Tres, noblezas de sangre, de privilegio y por herencia 13. El idioma oficial del Imperio Inca era... a) El mapudungún b) El español c) El quechua 14. Los Incas las utilizaban como depósitos para tiempos de escasez.... a) Las mesetas b) las bodegas c) Las collcas II. Verdadero o Falso: 1. _____ Los Incas abarcaron los países de Perú, Bolivia, Sur de Ecuador, norte de Chile y Argentina. 2. _____ Los Incas eran principalmente ganaderos. 3. _____ Los tributos al rey se pagaban con dinero. 4. _____ Las mujeres eran tejedoras de lana de oveja. 5. _____ El principal cultivo era la papa y el maíz. 6. _____ Entre los distintos pueblos habían posadas o tambos. 7. _____ Con el fin de mantener la paz entre sus pueblos tenían un idioma y Dios común. 8. _____ Se permitían la creencia en otros dioses y otras lenguas. 9. _____ Los Incas vivieron alrededor de 500 años. 10. _____ Creían sólo en el Dios del Sol. 11. _____ Los tambos eran lugares de alojamiento para los chasquis y viajeros.
III. Preguntas de respuesta breve (3 puntos c/u) a) ¿Cuáles eran las clases sociales de los Incas? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b) ¿Por qué tenían un ejército? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
c) ¿Cuáles fueron sus principales avances? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ d) ¿Cómo se pagaban los tributos? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
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