Prueba de comprensión lectora 7° Básico.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA. Taller de comprensión de lec!ra. C!rso" S#pimo $%sico. &a$ilidades" E'raer in(ormación e'pl)cia* impl)cia* re(le'ionar + ar,!menar.  NOMBRE" ----------------------------------------------------  --------------------------------- -------------------  CURSO" ------------------------------------------------------  EC&A" ------------------------------------------------------ 

Lee comprensivamente los textos y selecciona con una equis (X) la letra de la opción correcta. TEXTO 1 ¿Qu es !"#$E%&

UNICE es el ondo de las Naciones Unidas para la In(ancia* c!+a principal (inalidad es  promo/er la proección de los Derec0os de los Ni1os2 a+!dar a sais(acer s!s necesidades m%s imporanes + oor,arles m%s + me3ores opor!nidades para el desarrollo pleno de s!s poencialidades. UNICE es% presene en 456 pa)ses donde ra$a3a en esrec0a cola$oración con ,o$iernos* sociedad ci/il* i,lesias* insi!ciones inernacionales* personalidades de (ama m!ndial + millones de /ol!narios. ¿Qu est' aciendo !"#$E% por los nios de $ile&

UNICE ra$a3a en C0ile desde 0ace 76 a1os* en di/ersas %reas relacionadas con la in(ancia. &o+* s! o$3ei/o es me3orar la calidad de /ida de odos los ni1os* ni1as + adolescenes* apo+ando al pa)s en el c!mplimieno de la Con/ención Inernacional so$re los Derec0os del Ni1o* 8!e es le+ en C0ile desde 4996. : Erradicación4 del ra$a3o in(anil. En C0ile m%s de 4;6.666 ni1os + ni1as ra$a3an* espor%dica ; o  permanenemene. Un ni1o 8!e ra$a3a para me3orar las condiciones de /ida de s! (amilia + a$andona a$and ona la esc!ela ser% !n ad!lo poco cali(icado* maneniendo en el (!!ro s! condición de po$re.

II. I,nacio n,!lo Jaramillo K7 a1os I. Sandra An,!lo Jaramillo K45 a1os

B. S%$ado = de J!nio de ;66>. C.  de J!nio de ;66>. D.  de J!nio de ;667.

,0.* ¿Qu si-niica se-Dn el texto la pala4ra 8menores9&

A. Ni1o B. De cora edad. C. Ni1o c0ico D. Pe8!e1o ,i,ane. ,2.* ¿Qu si-niica se-Dn el texto la pala4ra 8tr'-ico9&

A. Al,o 8!e es m!+ malo B. H!e !n (amiliar se en(erme C. Una si!ación ne,ai/a. D. H!e iene malas consec!encias. ,3.* ¿Qu servicio prestan a la comunidad en el e+emplo ,&

A. H!e se p!ede comprar + /ender prod!cos. B. Se in/enó !n ro$o 8!e prese ser/icios a las personas. C. H!e los 3aponeses in/enan cosas para las personas. D. Se creo !na en(ermera ci$ern#ica 8!e a+!de a ra/#s de ac$oo  ,5.* ¿Qu inormación se entre-a en el e+emplo nB ,&

A. Un n!e/o in/eno Japon#s. B. Un n!e/o in/eno c0ino. C. Se in/enó !n ro$o en(ermero. D. Se rans(ormó a !n en(ermero en ro$o. ,6.* ¿ónde ocurre la situación relatada en el e+emplo nB ,&

A. Japón B. Osorno C. C0ai#n D. C0orrillos ,7.* ¿$u'ndo se pu4licó la noticia&

A. Domin,o  de J!nio de ;66>. B. S%$ado = de J!nio de ;66>. C.  de J!nio de ;66>. D.  de J!nio de ;667. /:.* ¿Qu es un 8opis9> se-Dn la lectura&

A. Un ro$o en(ermero. B. Un ro$o m#dico. C. Un perro ro$o D. Una sir/iena ro$o.

/1.* ¿$u'l es la dierencia que existe entre el e+emplo nB n B 1 y el nB ,&

 ------------------------ -----------------------------------------------------   ----------------------------------------------------------------------------   --------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------  -------------------------   --------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------  -------------------------  TEXTO / 8$=FT= = $L=F=9 ?!=" F!L%O (@EX#$="O)

México, D.F. 7" día después del de l 15 de Septiembre de 1946. lara! ora#$. %a se &uero$ las $ubes. '( miras para todos lados ) $o *es $ubes. S#lo u$ cielo aul ) u$a +ra$de, pero mu) +ra$de espera$a. Desde ace mucos a-os, los ombres a$ lucado por lo ue uiere$. Mucos, los ue $o co$oce$ otra ambici#$ ue las cosas materiales, a$ lle+ado a odiar la *ida porue /am0s pe$saro$ e$ ella $i supiero$ ue el tiempo... ero para ué te ablo de esto. %o lo ue uiero decirte es ue te amo. 'a$ sua*e ) co$ ta$ta ter$ura ue $o me asusta el tiempo para pe$sar ue co$ti+o la *ida es demasiado ermosa.  2uí, a u$ lado del Sa+rario, a) u$a estatua ue dice! "3xtra$/ero, si amares la *irtud, mira ) co$templa! éste es Sa$ artolomé de las asas, padre de los i$dios". 3so dice esa estatua. ero )o, desde lo m0s o$do de mi m0s pobre ) umilde co$dici#$, me di+o siempre! lara es la *irtud ue a eco de mí u$ ombre m0s ami+o de las cosas uma$as, m0s ami+o de la *ida. M0s ami+o tu)o ue $i$+($ ami+o tu)o. % )o te *eo así, $o*iecita, $o*iecita, al+o e$ uie$ co$&íe co$&íe al+uie$ co$ uie$ compartiría mis ratos bue$os ) a uie$ $o le ocultaría mis ratos malos. '( ) )o de la ma$o como dos bue$os ami+os como dos bue$os compa-eros, u$idos para cami$ar sobre el a$co mu$do. % ue $o ba/e$ las $ubes, ue $u$ca ba/e$ sobre $osotros. '(, aire de las coli$as, las espa$tar0s co$ esa *irtud de ue est0s lle$a. 3stamos *i*ie$do el tiempo de las *acas &lacas, cua$do los pobres so$ m0s pobres ) a los ricos se les merma la riuea. ero $osotros $o &uimos los ue esco+imos el tiempo para *i*ir. acimos por  mila+ro ) todo lo ue $os si+ue da$do la *ida es mila+roso. or eso $o dudo, ) me$os au$ aora, de ue los dos /u$tos seremos m0s &uertes para a+ua$tar el amor o la ale+ría o la tristea o lo ue *e$+a.  2sí seremos t( ) )o! 3sos dos bue$os ami+os ue se llama$ lara ) ua$ ser0$ como la piedra co$tra la corrie$te de los ríos, mu) &irmeme$te aliados co$tra todo ) aremos u$ mu$do. 8$ mu$do $uestro, tu)o ) mío, para los dos. 3so uisiera para ti. Darte cua$to existe. ero $o podemos ser como dioses $o somos m0s ue pobrecitos seres uma$os ) te$emos ue pedirle a l ue mire por $osotros. :ue abra sus +ra$des o/os sobre este par de mucacitos su)os ) ue $o $os &alte $ada. Si$ embar+o, a *eces creo ue es pedirle muco. %o le pedí tu cari-o ) me lo dio. ;:ué m0s sobre eso pudiera )o pedirle< "Se llama lara, Se-or, le decía )o, mírala, mira c#mo es u$a d e las m0s ermosas de tus criaturas, parece como si &uera u$a tra*esura tu)a, u$ /u+uetito ue pusiste sobre la 'ierra para desca$sar tus o/os e$ él, cua$do te si$tieras ca$sado de mirar todas las dem0s cosas. % )o la uiero, Se-or, a ue ella co$oca lo muco ue la uiero". 3so le decía )o toda*ía a)er, toda*ía toda*ía aora ) se lo se+uiré dicie$do siempre. Me +ust# cua$do tu mam0 $os di/o ue éramos u$ par de miedosos. Me +ust# muco. Me pareci# como si eso $os u$iera para come$ar a pelear co$tra el miedo. :ue e$ este caso se pudiera llamar temor acia el ma-a$a. ero )o $o te$+o miedo, $ada pura co$&ia$a *eo aora las cosas d e u$ modo ta$ tra$uilo ue casi esto) se+uro de ue ser0$ &0ciles las di&icultades. Mi miedo de auella $oce era ue $os di/era$ ue $o. o era otro. :uisiera decirte mucas cosas, pero mucas cosas e$ secreto. 82.

/,.* ¿Quin es el emisor del texto&

A. J!an B. Clara C. Ramón D. San Barolom# //.* ¿= quin va diri-ido el texto&

A. J!an B. Clara C. Ramón D. San Barolom# /0.* ¿Qu tipo de texto es el que aca4as de leer&

A. Repora3e B. !ión C. Noicia D. Cara /2.* ¿$u'l es el motivo de esta misiva&

A. Una declaración de amor de J!an 0acia Clara. B. Una declaración de amor de Clara 0acia J!an C. Una pedida de marimonio de Clara a J!an. D. Una demosración del amor 8!e J!an siene 0acia Clara. /3.* ¿Qu si-niica se-Dn el texto> la expresión 8tiempos de vacas lacas9&

A. Momenos de po$re