Proyecto Viaje de Estudios

 

Esc. de Educ. Técnica N° 2 “Dr “Dr.. Horacio Guzmán” Secundario N° 29  !EG"#N "$   

“Colegio

PROYECTO:

“Mirando al Futuro” 

Fundamentación. Con la convicción de que el conocimiento se construye tanto dentro como fuera del ámbito de la clase y de que la e!"erimentación cum"le un rol fundamental en esa construcción uno de los ob#etivos educativos que nos $emos "ro"uesto en el Área de Ciencias Naturales y el Área de Orientación Profesional es que los alumnos tambi%n "uedan acceder a diferentes situaciones de a"rendi&a#e fuera del aula. Por esa ra&ón se "resentó la reali&ación de un via#e de estudio constituya una nueva e!"eriencia de ense'an&a y a"rendi&a#e "ara los alumnos del (ltimo a'o del )ivel *ecundario. *e "re "rese senta nta el vi via# a#ee ta tamb mbi% i%nn com comoo act activ ivid idad ad tu tur+ r+st stic icaa co conn "r "ro"ó o"ósi sito to de re recre creac ació iónn y es"arcimiento reali&adas con el ob#eto de celebrar la finali&ación del nivel secundario que "or  la carencia de al,unos $o,ares de los estudiantes no or,ani&an via#e de e,resados.  Con este via#e se "romueven estrate,ias de ense'an&a que intentan modos de a"ro!imación al conocim cono cimien iento to dif diferen erentes tes de los convenci convencional onales. es. Convenci Convencidos dos del alt altoo im im"act "actoo que las tecnol tec nolo,+ o,+as as tie tienen nen sobre las nuevas ,enera ,eneracio ciones nes se reali&a reali&ará rá una visita visita a la Exposición "Tecnópolis" regional en u!uy  que será enrique enriquecido cido con contenidos contenidos es"ec+ficos a"ortados desde distintas disci"linas acad%micas del -rea de Ciencias )aturales. l reali&arse el via#e con alumnos del (ltimo a'o de la Escuela de Educación T%cnica )/0 *an Pedro y del Cole,io *ecundario )/ 01 de Rodeito con esta e!"eriencia se traba#ará "ara fortalecer la inte,ración y el sentido de ,ru"o y debido a que los c$icos deben desem"e'arse en un ámbito com"letamente desconocido este ti"o de e!"eriencias les "ermiten e#ercitar la res"onsabilidad res"onsabilid ad com"a'e com"a'erismo rismo solidarid solidaridad ad y la autonom+a. autonom+a. Partic Particularme ularmente nte se traba#ará traba#ará con los alumnos de los (ltimos a'os "ara brindarles tambi%n el acercamiento a las carreras univers uni versita itarias rias dic dictada tadass en nuestra nuestra "rovinc "rovincia ia con conside sideram ramos os que la visita visita a las distin distintas tas facultades de la 2)32 en la eta"a final del *ecundario se "resenta como una instancia si,nificati si,nif icativa va en la orient orientación ación de los alumnos ya que "osibilita "osibilita a los futuros e,resados una e!"eriencia directa con este ti"o de formación educativa universitaria. En la or,ani&ación y e#ecución de este via#e se a"ela a conocimientos que tienen que ver con la formación ,eneral4 el desem"e'o del ,ru"o en un entorno no escolar la vinculación de los estudiantes entre s+ su relación con ,ru"os de docentes del cole,io y tambi%n e!ternos al mismo se convierten en una e!"eriencia de a"rendi&a#e muy si,nificativa "ara el estudiante. Ob#etivos.

 

“Dr.. Horacio Guzmán” Esc. de Educ. Técnica N° 2 “Dr Secundario N° 29  !EG"#N "$     

“Colegio

Conocer la me,amuestra de ciencia tecnolo,+a industria y arte. Reconocer y valorar la im"ortancia de otros conte!tos educativos fuera del aula ca"a& de "ro"iciar el conocimiento. Favorecer el intercambio social cultural y recreativo. Contribuir a la formación de actitudes "ositivas $acia la orientación de una carrera.

ctividades. 5os estudiantes deberán reali&ar un Traba#o Práctico inte,rado "or tres instancias de las cuales sólo la tercera eta"a deberá ser entre,ada mientras que las dos "rimeras servirán como a"ortes teórico6"rácticos "ara su via#e. a. Previas a la salida educativa: 5ectura y análisis de documentos y biblio,raf+a que "ermitan:  

Conocimiento de la muestra mues tra de Tecnó"olis. Conte!tuali&ar la salida a las Facultades.

 b. 7urante la salida 6 Observación y re,istro de cam"o: descri"ción conte!tuali&ación usos si,nificados y re6 si si,n ,nif ific icad ados os del del es es"a "aci cio4 o4 re rele leva vami mien ento to de ma mate teri rial al do docu cume ment ntal al y8 y8oo in info form rmat ativ ivo4 o4 inter"retaciones y8o emociones e!"erimentadas durante la visita etc. c. 7es"u%s de la salida Elaboración y "resentación de informe. 7estinatarios. 2n total de 90 alumnos de las si,uientes nstituciones: lumnos del Tercer 'o 'o Polimodal de la Escu Escuela ela de Educación T%cnica )/ 0 ;7r. *an Pedro. lumnos del quinto a'o del Cole,io *ecundario )/ 01 Rodeito. Crono,rama 6 ?es de ,osto 0@AB. Primera *emana:    

selección de los docentes que acom"a'aran el "royecto. *olicitar las debidas autori&aciones a los alumnos Or,ani&ar el almuer&o y meriendas. Traba#o en las aulas sobre la temática del via#e.

 

“Dr.. Horacio Guzmán” Esc. de Educ. Técnica N° 2 “Dr Secundario N° 29  !EG"#N "$ 

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Res"onsables. Profesores del -rea -r ea de Ciencias )aturales de la E. E. T. )/ 0 Profesores del -rea de Orientación Profesional del Cole,io *ecundario )/ 01 Recursos: Para el costo total del via#e se "edirá la colaboración de las autoridades "ol+ticas de ambos lu,ares de residencia de las nstituciones Educativas. 7esde la comisión de docentes que acom"a'an el "royecto se "reve% la visita a las Or,ani&aciones "ara reali&ar el "edido de colaboración "ara el via#e ayudando y teniendo en cuenta el ba#o in,reso de las familias de los alumnos. com"a'antes: A docente cada A@ alumnos 5os nombres de los docentes que acom"a'an a los alumnos se conocerán reci%n en la "rimera semana de ,ostoD. 7ocumentación de los alumnos "artici"antes: *e solicitará a cada uno de los alumnos "artici"antes "artici"antes autori&aciones de los "adres o ttutores utores fic$as m%dicas y 7.).. Evaluación. *e reconocerá el im"acto im"acto de la salida sobre los alumn alumnos os como sumamente sumamente enriquecedora enriquecedora ya que los los al alum umno noss e! e!"e "erim riment entan an y a" a"ren rende denn sob sobre re as" as"ec ecto toss a lo loss que ser+a ser+a im im"o "osi sibl blee a"ro!imarse a trav%s de los libros o del aula. Conocen in situ la metodolo,+a del traba#o cient+fico reali&ado en la muestra de Tecnó"olis conversan con alumnos universitarios acerca de su tra traba#o ba#o visit visitan an las facultade facultades s lue,o lue,o vincul vinculan an lo a"rendi a"rendido do en ese ámbi ámbito to con los contenidos de las asi,naturas de las ciencias naturales y "or (ltimo a"lican los nuevos saberes en la"ertenecientes elaboración dealunárea traba#o escrito.

Prof. ?ariela Romero

Prof. al aleria eria vellaneda