Proyecto-sociotecnologico

Fase I Diagnostico Reseña Histórica

Fue fundada en el mes de Enero de 1973. El contratista de esta obra fue el Señor Ventura Gutiérrez. Para ese entonces, la edificacin solo contaba con! una direccin, dos baños, un tan"ue de cemento # tres aulas de clase. En un aula estaba encar$ada la docente %art&a Sunia$a de 'am(o, en las otras estaba la maestra )r"u*dea +ondn # Sobeida %art*nez. os salones ten*an (ocos (u(itres, (u(itres, #a "ue los alumnos se sentaban en blo"ues blo"ues # sillas sillas "ue sus mismos re(resentantes tra*an. Solo se laboraba en el turno de la mañana, donde se atend*a a los 1-- alumnos # alumnas. ab*a una directora, llamada  /n$ela 0"uia también traba2aba dos obreras, la Señora uana Solano # uana 4oledo. 4ranscurri 4ranscurrido do los meses meses # los años em(ezaron em(ezaron a lle$ar lle$ar m5s alumnos alumnos en donde se 6ieron en la necesidad de construir m5s aulas, en 1978197 crearon (or orden del conse2o comunal, +83 :ES';E0 +;+0 4, la escuela (aso a ser una +?, se le constru#o un baño # una canc&a de(orti6a, (or F)PE. 4ambién en6iaron a la docente %aritza urtado # a la docente +ausseu 'arillo. :197= en este año escolar comenz a funcionar el turno de la tarde. @esde 1973 1973 &asta &asta la fec&a, fec&a, la escuela escuela a tenido tenido 7 directoras directoras # la actual actual es Sonia Vila :?--?8?-1A= El nombre de la escuela fue (uesto (or"ue en el mismo sector eBist*a una casa con el nombre CDarrio Sucre donde funcionaba un *nder. 'uando la escuela tenia cierto tiem(o funcionando la (asaron (ara la escuela # el (ersonal "ue all* laboraba decidi de2arle ese nombre CDarrio Sucre &asta el (resente.

 

Dimensiones •

Dimensione Dimensiones s Físicos Físicos Espaciales Espaciales! a escuela CDarrio Sucre est5

ubicada en la 'alle San Feli(e con San 0ntonio, Sector 'olinas de Valle lle Verde, erde, Puert Puerto o la 'ruz8 'ruz8 Edo. Edo. 0nzo5t nzo5te$u e$ui.i. 'on 'on una una aria aria de A???m? # sus l*mites son! 8 Por el Horte! 'alle Sucre. 8 Por el Sur! 'alle San 0ntonio. 8 Por el Este! 'alle San Feli(e. 8 Por el )este! 'alle  de ulio. •

Dimensiones Demográficas ! en la actualidad la escuela cuenta con

una matr*cula de 91 alumnos en (rimaria, distribuida de la si$uiente manera! 3-7 Hiños, ?>A Hiñas. 4ambién se cuenta con un ard*n de J de los alumnos no conoce el softMare el softMare de su 'anaima :si es libre o (ro(ietario= # el ?J si lo conoce. Acti+idad 06 $:  0(licacin de técnica e instrumento.

Esta acti6idad muestra el momento en "ue se realizo la encuesta.

Acti+idad 0B 9: @iseño de 'ontenido.

El e"ui(o se reuni (ara crear el si$uiente contenido! Contenido para la Alfabeti"ación de -3?-1 se dio una eB(licacin de términos en la cual abordamos los conce(tos de ardMare, SoftMare :ibre # Pro(ietario=, # las 6enta2as del SoftMare libre.

El d*a ?-3?-1 se dio a conocer m5s sobre el 'anaima en el cual &ac*a referencia la na6e$ador 'una$uaro # como darle un buen. El d*a ?>-A?-1 # --A?-1 abordamos el tema ibre)ffice "ue era # como utilizarlo (ara crear un documento, dia(ositi6as # como $uardar el documento creado. El dia 1?-?-1 Se &izo la (rueba final (ara obser6ar "ue conocimientos &ab*an ad"uirido sobre la alfabetizacin realizada.

Fase >I

Conclsiones 4 Recomendaciones

Conclsiones

@ebido al (ro#ecto "ue se realizo se obtu6o informacin a acerca del ni6el de conocimiento "ue tienen los estudiantes acerca del mane2o de sus 'anaimas teniendo un ni6el ba2o se lo$ro "ue nuestro e"ui(o de traba2o (udiera sol6entar el (roblema a cerca de la falta de conocimiento "ue tienen los niños, todo esto tra2o como resultado "ue los estudiantes tu6ieran el conocimiento necesario (ara el buen mane2o de sus com(utadoras 'anaimas. Gracias a las acotaciones "ue dio la directora al$unos maestros # obreros, # también una encuesta "ue se realizo la cual nos dio "ue los alumnos (resentaban un (roblema en debilidad en com(utacin es(ec*ficamente no ten*an los conocimientos necesario (ara el mane2o de sus 'anaimas. Gracias a la encuesta "ue se les realizo a los niños (ara saber el ni6el de conocimiento se diseño un contenido (ro$ram5tico (ara la alfabetizacin "ue se realizo.  Gracias al contenido realizado se (udo realizar la alfabetizacin todo esto nos 6a (ermitir obtener el certificado la calificacin de so(orte técnico a usuario # e"ui(o

Recomendaciones

@ebido a la realizacin de la alfabetizacin "ue nosotros realizamos una de las recomendaciones "ue nosotros le dimos fue "ue buscaran un instructor  (ara "ue (rofundizaran el conocimiento a la cual ellos a(rendieron.  4ambién recomendamos crear un saln ca(acitado "ue sir6a (ara "ue los alumnos de la escuela reciban clases de com(utacin. Lue los niños manten$an en buen estado sus com(utadoras #a "ue estas le ser6ir5n (ara su a(rendiza2e. K "ue los niños des(ués de &aber a(rendido im(artan sus conocimientos &acia sus otros com(añeros de escuela e incluso (uedan enseñarles a sus (adres el buen mane2o del com(utador. 4odas estas recomendaciones se les dan, con el (ro(sito de "ue los alumnos (uedan me2orar los conocimientos ad"uiridos (or medio de la alfabetizacin "ue se realizo.