PROYECTO LAS 3R.docx

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“CUIDANDO EL PLANETA PARA HOY Y LAS PROXIMAS GENERACIONES”

INDICE: PAG: I. II.

III.

 JUSTIFICACION………………………………………………………………. OBJETIVOS ………………………….……………………………………… ………………………….………………………………………..

2 3

2.1. Objetivo General ……………………..……………………………………… ……………………..………………………………………

3

2.1. Objetivo Especifico Especifico…………………………………………………………. ………………………………………………………….

3

PLAN DE ACCIÓN……………………………………………………………..

3

3.1 Actividad ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….

3

3.2 transversal ……………………………….……………………………………. ……………………………….…………………………………….

3

3.3 Objetivos de la actividad ……………………………………………………. …………………………………………………….

4

IV.

DESARROLLO………………………………………………………………….

V.

CONCLUSIONES……………………………………………………………….

5 7

5.1 Soluciones Soluciones a Corto plazo…………………………………………………….

7

5.2 Soluciones a largo plazo…………………………………………………….. plazo……………………………………………………..

7

VI.

BIBLIOGRAFIA……………………………...………………………………….

VII.

 ANEXOS……………………………………………………………  ANEXOS……………………………… …………………………… .……….

8 8

7.1 Información de Apoyo: (Marco Teórico)……………….………………… Teórico)……………….…………………..

8-14

7.2 F uentes uentes de verificación:…………………………………………… verificación:…………………………………………………….. ………..   15-54

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  RR EYES LAS TRES ERRES DEL COLEGIO AB R AHAM I.

JUSTIFICACIÓN:

 El motivo de la elección de este tema es ver cómo la gente va deteriorando el planeta  sin saber que mediante el reciclaje de la basura se puede disminuir la contaminación ambiental.  En la actualidad existe en deterioro importante del medio ambiente, provocado en su mayoría por acción humana, donde las industrias juegan un rol trascendente en este ámbito, debido a la eliminación de sustancias que afectan tanto al aire, suelo y agua, y como consecuencia a esto, se ve directamente afectado todo el sistema natural que compone a estos medios como son la flora y fauna, los cuales asustan la economía y la biodiversidad del país. Cada año, los países industriales generan miles de millones de toneladas de contaminantes, así como también productos que nosotros las personas usamos a diario.  Estos productos se convierten en basura que empresas especializadas en eso recogen y llevan a un relleno sanitario para depositarla.  No obstante la producción de basura que diariamente desechamos es alarmante.  En Bolivia hau pocas empresas que se preocupan por la salud ambiental, lo cual convierte una problemática mucho mas sobresaliente. Una manera de que ayudamos a cuidar nuestro medio ambiente es mediante las tre erres que son reciclar, reutilizar, reducir.  El proyecto es importante porque los estudiantes pueden aprender y al mismo tiempo inculcar valores, esto lleva a que estas actividades son tan importantes para un futuro  por que una persona puede cambiar este mundo al solo poner el ejemplo, el proyecto de cada estudiante es tan importante que este no solo es por nota en las materias, si no también es para formar a una generación que este consiente que la basura `puede  perjudicar en un futuro.  Las tres erres es una de las mejores formas de evitar la contaminación que afecta a todo el mundo en general tanto directa como indirectamente y creemos que el reciclaje de la basura puede disminuir la contaminación ambiental.

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II.

OBJETIVO DEL PROYECTO: 2.1.

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“CUIDANDO EL PLANETA PARA HOY Y LAS PROXIMAS GENERACIONES”

OBJETIVO GENERAL:

 Dar a conocer a los estudiantes, profesores, padres de familia y visitantes como a través de las tres erres podemos cuidar nuestro medio ambiente, y así con nuestro  proyecto ser más recreativos. Cuidar nuestro planeta para futuras generaciones sin temor a tener vida corta si no tener una vida larga y segura.

2.2.

OBJETIVO ESPECIFICOS:

  Aplicar

el plan de acción de forma creativa para crear conciencia sobre la “tres erres”en nuestro colegio y colegios alrededor.   Dar a conocer los conceptos fundamentales de las tres erres ala sociedad en  general.  Trabajar con nuestros compañeros reciclando, reduciendo y reutilizando la basura de nuestro estableciemiento.

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III.

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MARCO TEÓRICO

 3.1. DEFINICIÓN DE LAS TRES ERRES Las tres erres (3R) también conocida como

es una regla

 para cuidar el medio ambiente, específicamente para reducir el volumen de residuos o basura generada. En pocas palabras, las 3R te ayudan a tirar menos basura, ahorrar dinero y ser un consumidor más responsable, así reduciendo tu huella de carbono. Y lo mejor de todo es que es muy fácil de seguir, ya que sólo tiene tres pasos: reducir, reutilizar y reciclar. Este concepto hace referencia a estrategias para el manejo de residuos que buscan ser más sustentables con el medio ambiente y específicamente dar prioridad a la reducción en el volumen de residuos generados. Durante la Cumbre del  G8 en junio de 2004, el Primer Ministro del Japón, Koizumi Junichiro, presentó la Iniciativa tres erres que busca construir una sociedad orientada hacia el  reciclaje.1 En abril de 2005 se llevó a cabo una asamblea de ministros en la que se discutió con Estados Unidos, Alemania, Francia y otros 20 países la manera en que se puede implementar de manera internacional acciones relacionadas a las tres erres.

La naturaleza tiene ciclos o procesos biológicos eficientes, por lo que difícilmente  podría generar residuos que interrumpieran estos o la vida misma. En contraste, los seres humanos hemos desarrollado procesos lineales que generan grandes cantidades de residuos, así como un consumo ineficiente de recursos (como el agua o los bosques) y la energía en general. De ahí que podamos ubicar a nuestra interrupción en los procesos o ciclos naturales como la etapa final, aquella en la que surgen los residuos tóxicos, basura sin posibilidad de reciclaje, ni biodegradable y el manejo irresponsable de los mismos y sus consecuencias. Si queremos aire limpio, bosques llenos de animales, plantas y mares habitados por ballenas y otros seres vivos que son fuente de alimento para muchas especies,

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incluido el ser humano, tenemos que cumplir la ley de las 3 “R”: Reducir, Reutilizar y Reciclar. Y no olvides la “E” de Evitar.

 3.2. ORIGEN DE LAS TRE ERRES Desde la década de las 50, muchas compañías están implementando  estrategias de venta que procuran convencer al público de que necesita muchas cosas, de que tiene que comprar cosas nuevas cada rato y de que no importa si el producto que compra dura mucho tiempo (de todas maneras pasa de moda… y el nuevo sale en unos meses más…) Piénsalo así: ¿Cuántas cosas nuevas compras cada mes, y cuántas compraban tus abuelos a tu edad? Lo más probable es que tus abuelos compraban mucho menos. Este fenómeno se debe a varios factores y se conoce como la transición del consumo al consumismo. Ahora visualiza toda la población del mundo, estamos hablando de 7,000,000,000 de personas que viven en la Tierra actualmente, e imagina que todas esas personas están comprando y tirando cosas exactamente al mismo paso como las personas en tu alrededor. La manufactura de tanta mercancía, utilizando los métodos actuales, resulta en una carga muy pesada para el planeta en todos los aspectos. Los recursos naturales se agotan, el medio ambiente sufre por la gran carga de contaminación producida en el proceso de manufactura y los ecosistemas se desequilibran. Y finalmente los seres humanos se enfrentan a las consecuencias como el  cambio climático. Debido a este problemática, se inventó la regla de las tres erres como una  propuesta para formar hábitos de consumos más sustentables. 3.3. Significado de las tres erres

3R son las siglas Reducir, Reutilizar y Reciclar (reduzca, reutilice, recicle). Este concepto hace

referencia a estrategias para el manejo de residuos que buscan ser más sustentables con el medio ambiente y específicamente dar prioridad a la reducción en el volumen de residuos generados. Se atribuye a Japón la creación de esta idea, que en 2002 introdujo las Políticas para Establecer una Sociedad Orientada al Reciclaje, llevando a cabo diferentes campañas entre organizaciones civiles

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y órganos gubernamentales para difundir entre ciudadanos y empresas la idea de las 3R. Durante la Cumbre del G8 en junio de 2004, el Primer Ministro del Japón, Koizumi Junichiro, presentó la Iniciativa 3R que busca construir una sociedad orientada hacia el reciclaje. En abril de 2005 se llevó a cabo una asamblea de ministros en la que se discutió con Estados Unidos, Alemania, Francia y otros 20 países la manera en que se puede implementar de manera internacional acciones relacionadas a las 3R.

Como su nombre lo indica, las tres R son los conceptos básicos de la ecología que nos ayudaran a conservar el ambiente: 3.3.1. REDUCIR

Reducir la generación de residuos es fundamental para disminuir la contaminación ambiental que genera la basura y preservar los recursos naturales del planeta. Para lograrlo, es primordial centrarse en el modo de consumo. A continuación, algunos pasos para empezar a reducir en familia y en el hogar: - Recordar que la mayoría de los elementos podrían resultar útiles para otra persona u organización. Por eso, antes de deshacerse de algo, es importante tomarse un momento para entregárselo a alguien que lo pueda aprovechar. - Rechazar las bolsas plásticas y optar, en cambio, por las de tela reutilizables, canastas o los antiguos carritos. Según la asociación ecologista Amigos de la Tierra, se emplean alrededor de 1 millón de bolsas plásticas por minuto en el mundo, mientras cada una demora alrededor de 500 años en degradarse por completo. - Comprar productos nacionales con el fin de evitar la quema de combustible fósil que generan los vehículos que los distribuyen al recorrer grandes distancias, y para prescindir de los grandes embalajes que emplean para trasportarlos. - Evitar el consumo de botellas plásticas. Optar por el agua de red en los sitios habilitados o un filtro para mayor seguridad, y envases retornables al tomar gaseosas. - Utilizar los dos lados de una hoja al imprimir. Según el Programa de Reciclado de papel de la Fundación Garrahan, reciclar una tonelada de papel, o usar una tonelada menos, impide la tala de 17 árboles medianos. -Evitar la compra de objetos descartables que enseguida se convierten en basura, como por ejemplo las tohallas de papel de cocina y vasos o cubiertos de un solo uso.

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- Al ir de compras, elegir productos con poco embalaje o packaging biodegradable, y con la menor cantidad de sustancias tóxicas posibles. - Reparar los electrodomésticos en vez de comprar nuevos para no transformar los viejos en  basura de forma innecesaria. Hacer lo mismo con los muebles y con la ropa. En caso de comprar, siempre son preferibles los objetos usados con el objetivo de no consumir recursos naturales vírgenes. - Usar siempre pilas recargables, y no tirarlas junto al resto de los residuos al desecharlas. Por ejemplo, pueden llevarse a la ONG Ecovolta que tiene proyectos para su reutilización. Bajo un esquema de consumo sustentable debemos: 





Reflexionar y proyectar las compras con anticipación, de tal forma que sólo se adquiera lo esencial y realmente necesario, recordemos que generalmente los sobrantes se tiran a la  basura. Analizar y comparar productos, dando  prioridad a aquellos que sean más duraderos y sean suceptibles de reuso y reciclamiento. Esto es muy importante, ya que no se debe esperar a tener el residuo, para preguntarse si se puede reutilizar o reciclar. No comprar productos desechables. Dar prioridad a los productos naturales. Todos los productos industrializados, en mayor o en menor medida utilizan para su producción, almacenamiento y conservación, elementos químicos y materiales no biodegradables.

Algunas de las recomendaciones generales que se dan con el fin de REDUCIR la generación de residuos son las siguientes: 1) En la medida de lo posible comprar artículos al por mayor o en presentaciones o

cantidades grandes con el fin de evitar un excesivo numero de envases, bolsas y empaques. 2) Tratar de comprar los artículos que menos empaques tengan. 3) Evitar el consumo de los productos en envases desechables. 4) Procurar el consumo de productos en envases retornables.

3.3.2. REUTILIZAR La segunda “R” es por REUTILIZAR . Esto significa que debemos reusar o "volver a usar"

algunas cosas que consideramos inútiles o inservibles. La reutilización existe desde hace muchos años cuando la gente regalaba objetos que ya no les servían a personas necesitadas que pudieran todavía darle un uso por más tiempo. Pero el ejemplo más claro de ello son los envases retornables de vidrio: cervezas, refrescos y otros productos alimenticios. Estos envases son reutilizables por muchas veces al ser lavados y desinfectados en perfecto estado. En realidad la reutilización es para "alargar", por así decirlo, la vida de muchos  productos que generan residuos.

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Algunas recomendaciones generales para aplicar la REUTILIZACION: 1) Utilizar envases retornadles de vidrio. 2) Pensar dos veces antes de tirar a la basura algún objeto o desecho que ya no nos sirve. 3) Hacer una lista de todos los productos que consumimos en el hogar u oficina y sus

respectivos empaques: analizar las posibilidades de regalar o venderlos después de ser usados. 4) Hacer una valoración e inventario de lo que se consume mensualmente en nuestra

empresa con el fin de evaluar las posibilidades de reutilización.

¿Qué puedo reutilizar?

Pueden servir muy bien como cajones. También se pueden adornar  para cajas de regalo; en otros lugares como guarderías se utilizan para guardar todo tipo de material didáctico, evitando comprar esos anaqueles de plástico. • Llantas de carro viejas : Muchas empresas utilizan el material para reparar zapatos o incluso hacer sandalias. También podemos hacer lo que nuestros abuelos hacían ya hace mucho, fabricando un columpio para niños. • Ropa: La ropa que ya no nos queda o simplemente no queramos podemos darle muchos usos con buenos beneficios. Se puede reutilizar para hacer otra ropa de niños pequeños, para muñecas, para fabricar monederos, trapos para limpiar, etc. En un mejor caso puedes donarla a la gente que más la necesite. • Cajas de cereal: Actualmente estos materiales se recortan y son convertidos en tarjetas de felicitación. El chiste de esto es poner mucha imaginación, ahorraras mucho papel y dinero. • Bolsas de plástico:   Cada vez que vamos a los supermercados regresamos cargados de tantas bolsas que a veces las tiramos. Lo ideal en este caso sería utilizar bolsas de tela reciclada (actualmente ya las venden en los supermercados), pero si tienes muchas bolsas de plástico puedes convertirlas en un impermeable o en un tapiz para tu coche. •

Las cajas de huevo :

Cada quien es responsable de afectar o ayudar a nuestro planeta, pero con una buena voluntad, ideas e imaginación la reutilización puede significar un cambio en tu vida y un cambio benéfico en el medio ambiente. 3.3.3. RECICLAR A menudo el reciclaje es considerado la solución para todos los males del sobreconsumo y la  basura. Si bien el reciclaje puede reducir en gran medida el consumo de materias primas y el volumen de basura que es necesario eliminar, también lo es que el reciclaje en sí mismo también usa energía e incluso substancias químicas. Reciclar residuos es benefico, pero es importante distanciar lo más

que se pueda los tiempos entre el consumo, el reuso y el reciclamiento, esto es, utilizar y reutilizar varias veces los productos, de

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tal forma que el reciclamiento se dé como una última etapa, cuando ya es imposible seguir el uso del producto.  No confiarse en la idea;"no hay problema, esto lo puedo reciclar", toda vez que podemos provocar un consumo despilfarrante. Una vez más se hace patente la importancia de las dos primeras erres; reducir y reusar, como el mejor camino. Si al efectuar la compra, entre los criterios que se siguieron estuvo la durabilidad de los productos, el uso y reuso se dá casí de manera natural, por lo tanto, tardará un mayor tiempo en llegar al reciclamiento. Ahora bien. Muchos de los materiales de los que están hechos los productos y envases pueden volver a ser usados, siempre y cuando se separen correctamente, en lugar de tirarlos indiscriminadamente con otro tipo de residuos, en cuyo caso disminuye las posibilidades de reciclaje. Por ejemplo, plásticos, papeles, cartones pueden ser reciclados, siempre y cuando no se hayan mezclado con la basura orgánica; de igual forma son susceptibles de reciclamiento el vidrio, latas de metal y aluminio, etcétera. En consecuencia, el reciclamiento va de la mano de la separación eficiente y oportuna de los residuos.

Que beneficios existen cuando reciclamos  

 

 

Si se recicla el vidrio, se ahorra un 90% de la energía a la hora de generar vidrio nuevo. Se disminuye el volumen de residuos que hay que eliminar, por lo que no hay tanta basura en el mundo. Por cada dos toneladas de plástico que se recicla, se ahorra una tonelada de petr óleo. Se ahorra mucha energía a la hora de crear nuevos productos, por lo que se reducen las emisiones de CO2. Por cada tonelada de papel que se recicla se salvan 17 árboles Vivimos en inmundo más limpio

Datos interesantes sobre reciclaje      

Por cada tonelada de papel o cartón que se fabrica, se cortan 150 árboles En los últimos 47 años se ha producido más basura que en toda la historia del hombre Un mismo papel, se puede reciclar hasta 15 veces El papel reciclado es perfecto visto desde un punto de vista ecológico Cada persona genera en promedio 3.4 kilogramos de basura AL DÍA Existe el día mundial del reciclaje

3.4. IMPORTANCIA DE LAS TRES ERRES

Debemos desde ya tomar conciencia de nuestros hábitos cotidianos y tratar de cambiarlos. Cada quien debe hacer la parte que le corresponde como miembro que es de una familia,

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una sociedad, un país y un planeta, para ellos se requerirá de un poco de sacrificio y buena voluntad. Recuerde que las generaciones futuras nos agradecerán la contribución que hicimos para que tuvieran un lugar limpio y donde poder vivir. Que el cambio comience en ti y ahora, conviértete en un consumidor consciente, para ello  pon en práctica las tres R: Reducir, Reutilizar y Reciclar siguiendo estas recomendaciones: 

  





   

Evite comprar productos que realmente no necesitas. Los supermercados están repletos de productos que NO son indispensables para la vida, por ejemplo: perfumadores de ambiente, adornos de plástico, peluches, espumas de afeitar, tintes de cabello, limpiahornos, plantas artificiales, etc. Evita aquellos productos que contienen muchas sustancias químicas. No compres productos con demasiados envases o envolturas. Reduce tu consumo, ya que si es menor, generamos menos basura, menos sustancias contaminantes y con ello disminuirá el desgaste de los Recursos Naturales. Reduce el consumo de agua, electricidad, gas, papel, envolturas plásticas, ropa, juguetes, etc. Ten el hábito de re-usar, así evitarás consumir materiales nuevos, algunos ejemplos son :Hacer libretas de notas, sobres o forrar libros con papel que ya este usado por un lado, reutilizar los frascos de vidrio para guardar en ellos agua, condimentos o granos. Usa los restos de alimentos naturales para fabricar abono para las plantas. Re-utiliza las bolsas. Con la ropa vieja se pueden hacer trapeadores, estropajos o franelas. Finalmente clasifica tu basura y exige a las autoridades el recojo selectivo de la basura y su reciclaje.

Pensamos que todo va a seguir igual dentro de algunos años, y que lo que se dice acerca de la destrucción de nuestro mundo son mentiras o suposiciones; la realidad es otra, estamos realmente acabando con nuestro planeta, hagamos un esfuerzo por tenerle más respeto y amor. Seamos conscientes y pensemos no sólo en nosotros y el ahora, sino en el lugar que les queremos dejar a nuestros hijos y nietos en un futuro. 3.5. OTRAS”ERRES” Rechazar - rechazar aquellos productos o materiales que se convertirán en basura. Reparar - aunque se descomponga el producto, se repara para poderse seguir usando. Separar - separar los residuos en el momento de su desecho. Repensar - pensar en el momento de la compra si realmente es necesario. Rentar- rentar en lugar de poseer de manera personal. Regresar - regresar a distribuidores los artículos cuya vida útil haya terminado, como los teléfonos

celulares. Reformar- rehacer o reconstruir productos como ropa, zapatos, entre otros para que puedan

utilizarse nuevamente.

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Reconvertir a energía- aquellos residuos que no puedan ser reutilizados, pueden generar energía a

través de su incineración. Reestructurar el sistema económico para que

el enfoque principal cambie de la maximización de ganancias al bienestar de la gente (sin excluir a ningún grupo) y que se incluyan los costos sociales y ambientales en el cálculo final de los bienes de consumo. Redistribuir, para que todos tengamos un acceso equitativo a los recursos, ya que actualmente

existe la tecnología, los recursos y la manera de satisfacer las necesidades de todos.

3.6. El mundo en nuestras manos Es "muy probable" que los humanos calienten el planeta

Los científicos están casi seguros ahora: los aumentos de temperatura durante los últimos 50 años han sido causados por la actividad humana. "Una verdad incómoda", tal como advierte al mundo Al Gore. La verdad es que los gobiernos y las industrias cada vez toman más medidas para reducir el calentamiento global. De manera similar, la Unión Europea ha implementado REACH, la ley más estricta hasta la fecha para regular la distribución y el uso de productos químicos tóxicos (lubricantes incluidos), dirigida a reducir la contaminación de nuestros sistemas de aguas subterráneas y de superficie. Pequeños cambios en nuestras rutinas cotidianas pueden sumarse y convertirse en los grandes cambios que contribuyan a detener la contaminación ambiental y el calentamiento global. He aquí algunas cosas sencillas y prácticas que podemos hacer: Reducción del consumo energético y la cantidad de CO2 producida

Si se pasa a lubricantes y aditivos para aceite de fricción extremadamente bajo reducirá las tasas de consumo energético. En base a las lecturas de los clientes, pueden producirse ahorros exponenciales cuando se utilizan productos Interflon en cajas de cambios, compresores, sistemas hidráulicos, cadenas y cintas transportadoras. >> He aquí lo que otros han conseguido... Reducción del consumo de lubricante – ahorre por doble vía

Nuestros productos prolongan el intervalo de lubricación, lo duplican, triplican, en ocasiones incluso más. Como consecuencia, es necesario producir y utilizar menos lubricante. De modo que al final del proceso, menos lubricante terminará en el medio ambiente.  Ahorro de agua

Un sinnúmero de plantas productoras de alimentos y bebidas han dejado ya la lubricación

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“húmeda” con agua y jabón para pasarse a los lubricantes en seco de Interflon. Como

consecuencia, es posible ahorrar cada día centenares de millares de litros de agua. >> Cuidar el medio ambiente puede ser muy gratificante...

Ahorre agua

Cumplimiento de RoHS

Restriction of Hazardous Substances [Restricción de sustancias peligrosas], más comúnmente conocida como RoHS (similar a WEEE y ELV), es una legislación europea (2002/95/EC) destinada a recortar de manera contundente el uso de plomo, cadmio, Cumple mercurio, cromo hexavalente, bifenilo polibromado (PBB) elementos ignífugos de difenil la norma éter polibromado (PBDE).

Para minimizar el impacto medioambiental, los productos de Interflon carecen totalmente de estos materiales. Como consecuencia, pueden utilizarse con seguridad cuando quiera asegurarse de que fabrica sus productos de conformidad con la directiva RoHS. Uso de productos biodegradables

Cuando una filtración o un vertido puedan contaminar el suelo, aguas subterráneas, aguas residuales o sistemas de aguas de superficie, es posible utilizar productos biodegradables. Producimos limpiadores de alto rendimiento que cumplen las últimas exigencias en biodegradabilidad y que se biodegradan completamente si (por accidente) terminaran en el medio ambiente.

Etiqueta ECO de la UE Normas de biodegradabilidad (OECD-301)

A diferencia de lo que pueda haber experimentado utilizando productos biodegradables hasta el momento, el rendimiento de los productos de Interflon responde, y probablemente supere, el rendimiento de los que utiliza ahora. Pueden aplicarse en acerías y también en trabajos intensivos en el exterior, cubiertas de barcos, infraestructuras ferroviarias, obras marinas, en carretera, minería, trabajos forestales y aplicaciones agrícolas. Todos influimos

Influimos en la aplicación de cambios en nuestros lugares de tr abajo a través de la toma de elecciones que puedan tener un efecto positivo sobre el calentamiento global y la contaminación. 3.7. ¿Qué puedes hacer tu? Para Reducir: A. Elige los productos que tengan menos envoltorios y, sobre todo, los que utilicen materiales reciclables. B. Usa menos bolsas de plástico para la compra. Llévate siempre una de tela o el carrito de la compra.

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C. Reduce el consumo de energía: apaga la televisión cuando no la estés viendo y las luces cuando no las necesites, utiliza bombillas de bajo consumo en casa o en tu centro escolar; usa la bicicleta y el transporte público. D. Reduce el consumo de productos tóxicos y contaminantes como las pilas - Reduce el consumo de agua. El agua no es un juguete: es un tesoro que todos tenemos que cuidar. Para Reutilizar: A. Compra las bebidas en botellas de vidrio retornable (son las que se devuelven a la tienda para rellenar otra vez). Si no las encuentras, pide en tu tienda o supermercado que las utilicen. B. Utiliza las hojas de papel por las dos caras. C. Si tienes algo de ropa que ya no usas, puedes dársela a alguien conocido, más pequeño que tú o que la necesite. Para Reciclar: A. Lleva a los contenedores el papel usado y compra papel reciclado. B. Compra las bebidas en envase de cristal y si no es retornable deposita la botella o el frasco vacío en el contenedor de vidrio. Para Evitar A. Evita el consumo de productos de usar y tirar como, por ejemplo, las servilletas y los pañuelos de papel o vasos y otros objetos de plástico. B. Evita los juguetes y objetos hechos de plástico. Cuando los fabricamos y nos deshacemos de ellos los plásticos son una fuente muy importante de contaminación. Hay muchas clases de plásticos y la mayoría no se pueden reciclar. Además, el reciclaje de los plásticos - por ejemplo el PVC - es un proceso muy contaminante. C. Evita las latas de refrescos: se fabrican con metales como el hierro, el estaño y el aluminio, cuya extracción es muy costosa y son minerales que debemos ahorrar.

D.

Evita comprar alimentos en “bandejitas” de corcho sintético (corcho blanco) y envueltos

en plástico transparente. Son un producto artificial e innecesario que se tira a los pocos minutos de haber sido comprado. 3.8. ¿Qué tipos de basura se recicla?

Se recicla todo lo que se puede vender para hacer nuevos productos.     

Materia orgánica (restos de comidas) Papel y cartón Vidrio Metales (hojalata, aluminio, plomo, zinc, etc.) Plásticos (polietileno, piliestireno, polipropileno, pvc, etc.)

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Reflexiona: ¿Sabías que al reciclar una tonelada de papel se salvan 17 árboles? ¿Sabías que reciclando una lata de aluminio se ahorra suficiente energía como para hacer  funcionar un televisor 3.5 horas? Reciclar se traduce en:     

Ahorro de energía Ahorro de agua potable Ahorro de materias primas Menor impacto en los ecosistemas y sus recursos naturales Ahorro de tiempo, dinero y esfuerzo

Separa…

Una persona produce, por término medio, un kilo de basura al día. Separar los residuos y dar a cada uno el tratamiento adecuado es la clave de la recuperación. La separación más habitual es: Color típico del contenedor

Tipos de residuos que incluye

Envases

Amarillo

Normalmente incluyen los plásticos, metales y tetra-brik.

Materia orgánica

Verde o naranja

Restos de comida, pañales, cenizas, etc.

Papelcartón

Azul

Periódicos, revistas, embalajes, etc.

Vidrio

Verde claro

Botellas, frascos, botes, etc.

Resto

Puede adoptar diferentes colores

Incluye los residuos que no están en ninguno de los apartados anteriores: trapos, envases de otros materiales, etc.

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III FERIA MULTIDICIPLINARIA IV.

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PLAN DE ACCIÓN

OBJETIVOS

ACTIVIDADES (descripción)

RECURSOS

CRONOGRAM A

Informar a nuestros compañeros, profesores y sociedad en general sobre las tres erres

Entregar golletos, trípticos, boletines. Los cuales repartiremos en el recreo y salidas , y en el desfile del 6 de agosto Pondremos basureros de sus colores respectivos sobre el reciclaje en nuestro curso para reciclar. Pondremos basureros en la cancha principal y en el area de recreación

Utilizaremos Papeles de colores usados impresiones

Del 30 de Julio Fotos, al 3 de agosto filmaciones se realizaran dicha actividad

Utilizaremo: Cajas de carton Pintura de colores

Del 5 de agosto hasta finalizar la gestión

Fotos, filmaciones,

Del 13 al 25 de agosto

Fotos,filmacione s y testimonios de nuestro compañeros

Del 27 al 31 de agosto

Fotos, filmaciones, testimonios de nuestros compañeros.

Del 3 al 14 de septiembre

Fotos, filmaciones, testimonios de

Trabajar con nuestros compañeros en nuestro curso como tarea principal mediante basureros Trabajar con nuestro compañeros de todo el establecimient o en general Ser creativos inventando nuevos objetos con la basura reciclada y recolectada en nuestro curso y establecimeint o por nuestros respectivos basureros Compartir experiencias con

Utilizaremos baldes de plásticos que estan rotos para reutilizarlos. Crearemos Utlizaremos: portaalmohadill -CD usados as para nuestros -Porta CD de profesores. plasticos Portalapices, viejos. manillas y -Botellas bolsas para PETS recoger el -Bolsas de desayuno bebidas en escolar para sachets nuestros compañeros. Exponer sobre Utilizaremos: las tres erres Papel con periódico

FUENTES DE VERIFICACIÓN

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III FERIA MULTIDICIPLINARIA estudiantes de otros establecimient os y instruir sobre las tres erres

V.

papelografos,  juegos ecologicos y mostrando los materiales elaborados anteriormente demostrando como podemos utilizar las tres erres

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CD usados -Porta CD de plasticos viejos. -Botellas PETS -Bolsas de bebidas en sachets

nuestros compañeros.

Conclusiones:

 Hemos llegado de una manera efectiva de cuidar nuestro medio ambiente es reciclando la basura que producimos diariamente ya sea orgánica o inorgánica. Pues es un papel activo que debemos desempeñar, ya que debemos ser consientes de la necesidad de reducir los desperdicios.  Nosotros debemos ser consientes con nuestro planeta, ya que habitamos en el.  Debemos contribuir con las empresas encargadas de recoger nuestra basura, reciclándolas en los contenedores o recipientes correctos. Otra manera de contribuir al reciclaje es eligiendo aquellos productos cuyos envases son retornables, o fácilmente reciclables.  Nuestro planeta es único y como deber es protegerla y juntos podemos hacerlo.  Después de habernos informado y después de informar a las personas sobre el reciclaje  pueda ser más usado en las zonas y en el departamento y toda la nación y porque no en el mundo intentamos cambiar la mala educación de algunas personas por un nuevo tipo de vida sana sin basura. Cada estudiante aporta a lo que podía según su condición social, pero hay otros que no les importa sobre el reciclaje y las consecuencias tal vez porque son jóvenes aun y no les importa.

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VI.

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BIBLIOGRAFÍA: 



 Antonio Ruiz Elvira, Robert Engelman. “el mundo ante el reciclaje.la  situación del mundo 2009”. Marzo de 2008, actualizando marzo de 2009. http://www.terra.org/articulos/art02222.htm/ SEOSYS.”Reciclar en casa, reciclaje de residuos, desechos y basura”.2007 2010. http/www.reciclrencasa.com.ar/



 Enciclopedia Encarta 2009



 Microsoft Student con Encarta Premium 2009



 Internet explorer http://www.microsoft.com



 Laminas “Nor Chichas”

VII.  ANEXOS:

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